师恩难忘作文（精选39篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的师恩难忘作文，希望对大家有所帮助。
师恩难忘作文 1
我一生中最难以忘怀、对我最好的人就是中年级时的导师──陈老师。
刚升上三年级时，我的心中满是害怕和恐惧，深怕自己交不到朋友或是考试不理想。陈老师每天都陪我们午睡，再忙也要拨空陪我们。乍看之下，陈老师睡得相当安稳，不过她都是瞇着眼，观察我们的一举一动，任何事都瞒不过她的“天眼”。陈老师好像会读心术一样，看透了我们每一个人的心，尤其是我，她知道我会害怕、会紧张，因此她常常鼓励我，让我不但交到了朋友，成绩还一直维持在前三名。陈老师对我呵护有加，若是一科科目考坏了，她就留下来教我，直到我懂﹔若是和同学吵架了，她就慢慢地替我们解决纷争，让我们重新变成好朋友。
陈老师的恩情我一辈子都忘不了，因此我也不会做出忤逆她的.事。不过那一次，我真的很对不起陈老师。那天全班都很吵，于是班长就上去管秩序，班长大喊：“通通安静﹗再吵的我登记起来喔！”不过全班还是照样讲话，完全不理班长，唯独我没有，但不知班长为何登记我的名字，我就站起来顶嘴，结果陈老听到了，把我抓出去外面训斥了一番。那时我居然顶撞了她，让她对我非常失望。
之后陈老师原谅了我，但我知道在她心中，我已被盖下了一个坏学生的印章，我想跟她道歉，却说不出口，这让我非常难过，一直到了要升五年级的时候，我才说出口。陈老师听完了我的道歉之后，她的眼眶满是泪水，抱着我说：“没关系的！老师早就原谅你了！”那时我知道做出忤逆老师的事会让他们非常伤心。
陈老师每个礼拜都会特别花一节课来讲故事，他讲的故事听起来浅显易懂，但却寓意深刻。她靠这种潜移默化、循循善诱的方式慢慢的改变我们，让我们在无形中默默成长，了解了人生中的许多大道理。陈老师就像我生命中的贵人，给我力量和鼓励，遇到了她，我才知道人生的道理，学会做人处事的态度。
师恩难忘作文 2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每个人的成长都离不开老师的关怀，老师的恩情重于泰山，让我们永远难以忘记。
我在一个名叫“哈佛美语”的学校里学习英语，那里的老师都很和蔼、平易近人，而且学校的环境也很好，我以来的这个学校，就喜欢上了它，因为这个学校并不像一个辅导班，而像一个温暖的大家庭。我刚来的时候是一位名叫Cindy的老师接的我，记得试听的时候，让我非常难忘。
上课了，伴随在叮铃铃的铃声中，我走向了“哈佛美语”的第一节课。“你叫什么名字？”老师温和的问我。（这时老师对我说的第一句话。尽管我很紧张。）
“我叫孔梓淇。”我连忙回答到。（心情真糟糕，越来越紧张。）
“孔梓淇，很好的名字，让我记下这位新同学的`中文名字。你有没有英文名字呀？”老师说到。（老师夸了我的名字，我很高兴，似乎不是那么紧张了。）
“对不起，我没有。”我说到。（我似乎不紧张了。）
“没有啊，好吧，那就给你一个吧：Selina！（在这里，都是用英文名字来交流的，对老师就好像对朋友一样，也叫老师的英文名字。）”老师对我笑了笑。（我的心情渐渐的好起来了，再也不紧张了。）
“谢谢老师，好好听的名字呀！”我说。（我的心情完全变了，变得开心、高兴起来。）
“不用谢我，这是我应该的。”老师很温和……………………（这时候，我再也不怕了，慢慢的和老师沟通起来。）
时间像飞箭，这节课转眼就过去了。
我觉得这个课程并不难，我很喜欢这位Cindy老师。
我已经在这里学完小学阶段的课程了,现在我开始学新概念英语了，所以，Cindy不教我了。Cindy虽然不教我了，她去教别的班了，但我有时还能见到她，每次我都会给她一个热情的拥抱。
谢谢您，老师！您的恩情我终生难忘！
师恩难忘作文 3
“桃李不言，下自成蹊。”不管世事沧桑，人情冷暖，师生之情总是人世间最可贵的真情。
“哇，是个女老师耶！”才步入小学的我忍不住在心里欢呼着。我托着腮，打量着这位新老师：长长的黑发，大大的眼睛，脸上露着慈爱亲切的笑。老师姓欧，我从心底爱上了这个爱微笑的老师。
不知不觉开学几周了，欧老师总是微笑着教我们语文课，那双含笑得大眼睛好像在说：“同学们啊，语文是很有趣，很容易学的！”可是，在那天……
那是一次单元测评课，欧老师笑眯眯的告诉我们要考试了，并发了试卷。看着题目很简单，我拿起试卷就做，做得可欢了。突然，一阵刺痛把我从思考中扯了回来，我一扭头，看见一只绿头“大蜜蜂”正在左肩上“钻”呢，鲜红的血从伤口溢了出来，疼得我直龇牙，额头冒出豆大的`汗珠，我慌张地站起来大声叫到：“老师！有只大蜜蜂！”疼痛和惊吓让我惊恐万分。
欧老师闻声一个箭步冲了过来，抓起我的笔向“蜜蜂”一扑，在它滚落下去的一刹那，老师抬脚一跺，虫子成了“肉饼”。老师看上去似乎也有点慌乱，但她一边帮我清理血渍，一边安慰我：“别怕，别怕！”我忍不住疼痛和委屈，扑进老师怀里大哭起来，老师轻轻拍着我的背说：“没事，没事了！”那声音温柔而亲切……待我渐渐平静后，老师为我擦了酒精，我又继续做卷子了。那一刻，老师如同一位慈祥的母亲，呵护安抚着我那一颗惊恐受伤的心灵。
现在，欧老师不教我已三年了，可是那天的情形仍然时常浮现在我的脑海中……
金桂飘香，又是一年秋风起，回想起昨日，欧老师的慈爱、温柔、细致，一言一行已春风化雨，滋润在我的心田，荡漾成一首难忘的歌…
师恩难忘作文 4
老师是园丁，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵；老师是河流，我们就是一条条欢快畅游的小鱼；老师是大地，我们就是一株株嫩绿嫩绿的小草；老师是天空，我们就是一只只自由飞翔的小鸟。我最敬爱的老师是我们的班主任朱老师。
她丹凤眼，两瓣柳眉。乌黑光亮的头发总是盘起来。一看，就是一位很有学问潜力，很有思想的老师。耳朵上架着一副红色的眼睛。看上去更是仪表端庄，温文尔雅。
朱老师做事严谨认真，每做完一次课堂作业，她都会把没好的人记在小本子上，以防万一。她眼神一扫，一个大勾。别看她批作业速度风驰电掣，可是一字不差，明察秋毫。每一个字从她眼前掠过，好像都被放大了一千倍一样。妮千万别想侥幸逃过。这是不可能的！
朱老师有严谨认真的一面，也有活泼可爱的一面。
一次运动会上，随着枪声冲破天空，跑步运动员个个冲出了起跑线。我们班的一位同学，没有反应过来，被远远地甩在了后面。我们的心都吊到嗓子眼了。怎么办？怎么办？
这时，朱老师把我们召集到跑道的`拐弯处领跑。因为拐弯是关键点，是超越的唯一机会。可以在霎时超越别人，在转眼间逆转命运，可以在刹那间夺得第一。来了来了！朱老师使出全身的劲儿和那位同学一起跑。朱老师是带着鼓励一起跑的，带着胜利一起跑的，带着拼搏一起跑的。就在那关键时刻，他超过了所有人。他超过了所有人。他使足了劲儿向前冲。终于，获得第一名。
那次比赛，我们全体同学都为他捏了一把汗。他能取得第一名，都是因为朱老师在那无比重要的拐弯处，给了他冲刺的力量。
朱老师的严谨认真，让我学会做事谨慎，活泼可爱让我倍感亲切。朱老师，我忘不了您！
师恩难忘作文 5
打开回忆的记录，激活记忆的硬盘，回放儿时上学的场景，镜头里满是温暖，满是感动！
我生长在东北，记得每年冬天，我们东北隔三差五大雪就猛下着，朔风更是狂吹着，到处堆积一人多高的雪山。上学的路上，每隔一段路我们就得翻雪山，翻过去稍不留神，脚下一出溜整个人就会滚到雪坑里，我们这些小雪人刚开始还咯咯笑着，但是后来为了赶上学，我们赶紧从雪坑里扒着冻成冰片的雪，牟足劲儿往上爬。就这样几乎每天都是连滚带爬，一路出溜滑地去上学，路上根本就想不起来也顾不上去拍打身上的雪，这样不知不觉就到了学校。
一仰头，一抬眼看到的就是我的.班主任邹老师。他每天早晨都如松树一般固定在门口接我们。他每每见到我们，总是笑呵呵地用手使劲儿拍打着我们衣裤上粘得牢牢的雪，边拍边说“我们坚强的不倒翁到了”；“傻孩子都变成白雪公主了！”……被宠的感觉瞬间融化了一路的狼狈与辛劳。
课堂上老师领着我们读书写字，记忆犹新的是我有口无心地朗诵着“公最香，私最臭……读着读着就捂着嘴偷偷地笑了，眼疾手快的老师拿着个小木条“啪！”就打过来了。我余光瞟见老师瞪着眼睛，他厉声教训一句“好好读书”！我立即乖乖地像模像样地读起来……
因家距离学校远，我们好多同学中午都不回家，邹老师怕我们在大冬天吃坏肚子，就找一间房，支起大大的锅，捡来木头，生起火，提前给我们热饭菜，中午一放学，我们就能端起热腾腾的饭菜，伙伴们在一起狼吞虎咽，吃得格外香。我瞬间感觉妈妈般的关怀直入心窝，暖流从头到脚涌遍全身。
到小学五年级时我家搬迁河南，临走时邹老师紧紧握着我的手说“记得住家乡，记得住老乡！”而今邹老师再也拍不到我，揍不到我，吵不到我，我更吃不到邹老师给热的饭菜了，但是邹老师的那份爱心，耐心，细心一直影响着我，并伴着我一路能专心、用心、尽心，满怀信心地去做好每一件事！
放假在家，师恩难忘！祝邹老师健健康康每一天！
师恩难忘作文 6
六年小学时光一闪而过，从当初的懵懂无知到现在的渐渐成熟，这期间，老师教会了我太多、太多。我知道，用不了太长时间，我就会像初次踏进这所校园一样，去探索另外一个更加广阔的空间，在那里更加如饥似渴地翱翔、求知。
作为我五、六年级的班主任，任老师对我的教育之恩难以言表，本想当面向她表示感谢，却又知道自己笨嘴拙舌，难免词不达意，就让我以笔代言，用最纯洁、最真挚的情感来回报师恩的千万分之一吧！
两年来，从端正我们的品行，到辅导我们的学业，处处体现着您对我们的关心；从白天的.言传身教，到晚上的认真备课，时时反映出您对我们的呵护。那多如繁星的粉笔尘沫，染白了您多少青丝；那春夏秋冬的季节交替，又记载了您为我们健康成长付出的多少心血啊！
记得有一次，您碰到了腿，流了不少血，还到医院缝了好几针。但即便如此，为了不耽误课程，第二天，您仍然坚持着来到学校为我们授课。望着您走路时那痛苦的神情，任老师，您可知道，我们的心也伴随着您的脚步，像被针扎了似的剧烈疼痛着。那一天，您一节课也没落下！
有一天，外边下着大雨，我却在略有凉意的教室里发烧了。是您一边联系我的家长，一边给我接水喝，并为我披上一件衣服保暖。当得知我的父母因路远不能及时到校后，您匆匆安顿好了班级，便带我去校医室。路上，您怕我淋雨再加重病情，就将伞全部罩在了我头上，任凭密集的雨点敲打着您的身躯。天气是凉的，可我的心却是热乎乎的。老师，您全心全意的付出、无微不至的照顾，怎能不让我铭记于心？又怎能不让我想着回报师恩啊？
老师，您对我们的好，您对我们的爱，您对我们的付出，这些事一桩桩、一件件，让我难忘。我想，把我们班里那4块黑板比作您对我们四季如一的关爱是多么贴切啊——风风雨雨，始终和我们在一起！
老师，无论走到哪里，我都会记得您对我们的好，您对我们的爱；您给我们传道，您给我们授业，您的师恩是我们一生的荣耀！
师恩难忘作文 7
“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血；地北天南，哪项创造不蕴含着教师的辛劳。”读着这些诗句，我想起了我的老师。
我今年四年级了，教过我的老师有好多，给我印象最深、令我最难忘的一位老师是王老师。她是我的习作老师，她的课总是那么生动有趣。
就拿上节课来说吧，老师要求我们课前观察秋天的树叶，上课时写一篇关于树叶的作文。没想到上课的`时候，王老师竟然拎来了一大袋树叶给我们观察。虽然这些树叶都是常见的，但说实话，如果老师今天不拿到课堂上让我们看看，摸摸，再比较比较，我们怎能将秋叶写得那么具体，形象，那么优美，生动呢？也不会写得那么快呀！你说，这样的老师我能不喜欢吗？
还有一次，王老师带来了几个奇特的小玩意儿给我们观察。它们小小的，黄黄的，外面还有一层薄薄的外衣。原来是她自己觉得这灯笼果有意思，才从别人那里要了几个来，带给我们观察的。她接着又从包里拿出了几个柿子，说：“同学们，你们看，这是什么？这些柿子和平时吃的柿子有什么不一样？”我跑上去捏了捏，大叫起来：“这个柿子怎么这么硬？是不是还没熟啊？”哈哈！它们都成熟啦！这可是我们盐城的特产，叫‘脆柿子’。想不想尝尝？”见我们都兴奋地围上来，王老师就像削苹果一样，把脆柿子皮削掉，再切成小块分给我们。我吃了一小块，脆脆的，甜甜的，还有清香味儿，真是享了口福啦。你说，这样用心的老师，我能不喜欢吗？
她还经常教育我们，多观察身边存在的事物，有了亲身经历，写出来的作文才会有真情实感。这次期中考试，我写的作文就是我亲身经历的一件事情，结果得了满分。我爸爸妈妈都认为是王老师作文教得好的功劳，我也是这样想的。
这就是让我难忘的一位老师——王老师。我会永远记住王老师的教诲之恩的。
师恩难忘作文 8
三尺讲台是她的舞台，一支粉笔书写人生哲理。我喜欢教师这个职业，更敬重我的启蒙老师，她是我人生道路的指引者——刘老师。
刘老师中等个子，披肩长发，表面上和其他班老师没什么区别，但是她那种独特的教育方式每次都让我心服口服。记得那一次，我和同学因座位发生口交争分。我满心的不理解和委屈，嘟起的小嘴都可以挂酒瓶了。我赌气想到操场散心，左脚刚迈出门，右脚还没有落脚就听刘老师叫了声：“小周！”那声音和蔼而有威严。我低着头，眼里有些湿润。刘老师并没有评论谁对谁错，而是给我讲了个《让他三尺又何妨》的故事。第二天我早早来到学校，大家正在上早自习我发现我的座位宽敞了许多，桌子好像也被谁擦过似的。老师那慈祥的面容又一次浮现在我的面前。人与人之间，多一份理解就会少一些误会；心与心之间，多一份包容就会少一些纷争。人要看轻自己，少一些自我，多一些换位，才能心生快乐。心有多大，快乐就有多少；包容越多，得到越多。我真正领悟到了老师的`用意。当时我的感受就像冬日里最后一点凛冽的寒霜被一缕阳光所驱散般温暖。
老师您就是我前进的动力。记得上次竞选队长，我没有信心，是您一次次地鼓励我，帮助我给我力量。经过一年多的锻炼如今的我不只是班长而且成为了学校少先队的大队长，可以独挡一面呢！
老师，假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那林海雪原则成为我记忆中的烙印；假如我是一切一切的一切，但有一样东西不可泯灭——回报，老师谢谢您对我这些年的栽培，谢谢您为我付出的这一切。
师恩难忘作文 9
那时我真的有些不明白，为什么蔡老师对我那么严格，对别人却不是这样？难道我遭遇到了传说中的“偏心”老师？
那天的情形，我还记得非常清楚。
蔡老师上完课，用有些生气的语气说：“卞雨，跟我到办公室来！”怎么？我有些疑惑。我虽说不上学霸，但成绩一向不错，也十分听老师话，老师为什么要凶巴巴地叫我去办公室？旁边的'同学也连忙问我：“怎么了？发生什么了？”我只是茫然地摇了摇头。
我低着头走向办公室，心里乱成一团：我有做错什么吗？我惹老师不高兴了？走进了办公室，看见蔡老师从一叠考卷中抽出一张，展开在桌上。顿时，我看到了自己的名字，以及“93”这个分数。93分，虽然不高，但也不是很低。我又细看了一下，试卷上面还有老师写的一行字——做题不够仔细。
老师把考卷递给我，并让我仔细看那些错题。我一看，果然是自己太粗心了。过了一会儿，老师指着分数说：“你觉得你这个分数怎么样？你有认真做题目吗？明明是可以考满分的，就因为你的马虎、大意，才考了这个分数，你让老师失望了。”
蔡老师拍了拍我的肩膀说：“你先回去吧，好好想想是怎么回事。”
看来，我因为粗心而考了个坏分数，才让老师这样生气的。我一脸沮丧。
老师走进教室，把分数全都报了一遍，我惊讶地听到了很多同学分数都比我低。我有些委屈了：为什么老师只批评我，只把我叫进办公室呢？是否是故意针对我呢？
老师真偏心！我的心一酸，看老师的眼光，也不再是崇拜和敬仰了。
事情过去了好久。一次，我路过办公室，偶然听到蔡老师在说我的名字，我好奇地停下了脚步。“卞雨这个学生，很有数学脑子，就是太粗心了。太粗心，肯定会影响她以后的学习的，太可惜了。”
突然，我如醍醐灌顶，我想通了，我不再埋怨老师。因为我明白，老师对我的期望是那么高，她都是为了我好，是为了让我变得更好。
谢谢蔡老师的教导。这个教导，一定会让我受益终生的。
师恩难忘作文 10
四年光阴，让她老了，而她却把成长给了我们。
她是一位普通的小学教师。八岁那年，我刚是小学，她是我们的班主任。我隐约记得她让我们写数字，而且有一点毛病她都会指出来。所以，我对她的第一印象是严格。
随着相处的时间越来越长，我渐渐了解了她。她很严格，却又很温柔，关心学生，把每个学生当做自己的孩子，对每个同学都是平等的，学习差的也不放弃，耐心的教他们。她就是这样一位老师。
我记得她中午很少回家，她有一个儿子，她应该回家给她儿子做饭，可她却没有，她留在学校里，陪着我们这二十三个学生。
时间过得很快，转眼间到了五年级，老师由于一些原因，不能教我们了。就在五年级，许多同学的`成绩下降了许多，也许是换了老师的缘故吧。没有了她的严格，没有了她的谆谆教导，更没有了她的关爱，这就是原因吧。
如今，回想过去的小学时光，记忆大都模糊了，有两件事却还记得。
那年夏天，杨树正吐着绒毛絮。正在听课的我看见了一个飘来的絮，张口吹了口气，把它吹走了，而她看见了，走过来，用粉笔在我脸上轻轻地划了一下，全班笑了，我羞愧地低下了头。
另一件则是在音乐抽考时，当时抽到了我，由于我音乐天赋不好，所以考的很差。考完之后，她问我怎么唱的，怎么考得那么差，我没有回答。课间，遇见了她，她看我不太高兴，以为是之前音乐抽考那事，安慰我说：“没事下回再努力。”尽管我不是因那事而不高兴，但心里很是感动。
她就是在这样的点滴之中教育我们，关心我们。
四年的时间里，她为我们付出了很多，教给我们了很多，我想在这里衷心对她说声："谢谢您！"
师恩难忘作文 11
师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹……从小学一年级至今，教过我的老师有许多，他们给了我无尽的恩情。这学期教我们班的体育老师——柯老师，同样令我难以忘怀。
柯老师是一个严师，在他的教育下，我们班的纪律有了明显的好转。一次，我们班下楼到学校的大操场上排队。可队伍不但没排整齐，而且乱成了一团。大家有的在说笑，有的却在追逐，把本不想要上课，倒像是一个自由集市。一会儿，柯老师下来了，本来面带笑容的他，脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前，大喊了一声“站好”，同学们便乖乖的回到自己的位置站好。可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕，老师发现了，便把他从队伍里就出来，拉到他面前批评，等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的严格要求下，我们班的秩序越来越好，排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中多次被评为“优秀班级”，我觉得这应该归功于柯老师。
柯老师虽然严厉，但对同学们十分关心，总是耐心地教导我们。有一次，我们班正在进行体育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场，可投沙包不是我的强项。第一次我才投出2米多，老师见了，就走过来对我说：“别紧张，你应该把手再向后弯一点。你看老师做个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的.方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。
柯老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！柯老师，感谢您！
师恩难忘作文 12
中国有句老话：一日为师，终身为父。从小就受着祖国文化熏陶的毛泽东，无论是作为一名渴求知识的学生，还是作为中国亿万人民的领袖，他始终如一地敬重那些教育和引导他的师长。
当了共和国主席的毛泽东，平易近人，回到韶山，经常把自己的老师请到家里做客、聊天，嘘寒问暖。不论是当年对他好或是不好的'老师，毛泽东都一视同仁。在撤离延安的路上，因为老师徐特立胃不好，所以，毛泽东就把从重庆得来的战利品——暖水壶送给了老师，为了让他在行军路上多喝点热水。主席这种敬老尊师的品德，是我们学习的榜样。
再想一想我小时候的启蒙老师和益智老师。我的启蒙老师是小天使第五幼儿园的左建梅老师，她像妈妈一样关心我，给我穿衣服、喂饭，和我一起做游戏，教我简单的拼音、数字，陪伴我度过了幼儿时期的快乐时光，我时常想起她——不知她现在怎么样了。
而我的益智老师，则是我从一年级到现在的语文老师——燕子老师。她个子不高，身体微胖，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她上课风趣幽默，每节语文课都可以听到我们非同2班的同学积极发言和激烈的讨论声。在我成长的路上，燕子老师为我付出了许多许多，她教会我们拼音、汉字、国学经典……在她上课时，若是有人在下面不认真听讲或搞小动作时，她就会厉声斥责。在学习上，我们遇到难题时，燕子老师又会像慈母一样，耐心地指点，直到我们完全懂了为止。为了我们的学习，燕子老师费尽心思，创办了读书俱乐部，让我们能互相学习，互相讨论。她还向我们推荐了许多好书供我们阅读，提高写作水平，她对我的教育、鼓励、帮助、使我终身难忘。
老师，一个神圣的职业，是她教会了我知识，是她教会了我做人的道理，是她让我知道责任，我一定要牢记老师的谆谆教导，用自己最好的成绩去报答老师的教育之恩！
师恩难忘作文 13
一个人的一生总少不了老师，老师教会我们很多，在我们的成长过程有着不可或缺的人生航灯。他们就像是茫茫大海中的风帆，助我们通往更远的地方;就像是漆黑夜晚的路灯，默默地为我们照亮前方的道路…
老师的主要任务就是教书育人，除了将书上的知识传授给我们，还教会我们做人的道理。春雨无言，却滋润了大地，阳光无言，却给人间带来温暖，而老师就像是春雨，阳光，他们对学生的爱，尽在不言中。
有时候，他们是严厉的。俗话说，严师出高徒，老师的严厉背后，是寄托了满满的希望，因为在意，才会严厉。我们或多或少都会遇到这样的老师，他们在课堂上孜孜不倦，讲得面面俱到，发现睡觉走神的也绝不姑息，作业也严格要求，平时就带着不怒自威的神态。或许让人难以接受甚至埋怨，可待时光褪去，严厉背后暖暖的爱也会悄然出现。
有时候，老师是慈祥的.。他们把学生当成自己的孩子，也希望学生们能够更加优秀。他们很有耐心，不管问多少次题也仍会悉心解答，对于平时生病的学生也是关爱有加，有时也会与学生们分享生活中的趣事，和学生融洽相处，看到学生的进步就会露出欣慰的笑容……他们的温柔慈祥，就像春风般轻柔，让人微醺其中。
有时候，老师是无私的。他们也不是神，只不过是个普通人。他们也有喜怒哀乐，也有自己的人生。可他们如此无私，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，他们教过的学生无数，送走一批熟悉的笑容，又新来一群新生的面孔。他们燃烧自己，给多少迷茫指引方向，给多少寒冷送去温暖，浇灌了多少生机勃勃的花朵。
在这教师节即将来临之际，我们衷心地感谢老师，也祝福所有的老师教师节快乐!
师恩难忘作文 14
我把自己比作一条鱼，而老师就是那无垠大海，能够让我在知识的海洋里尽情遨游。我把自己比作一颗草，而老师就是那辛勤的园丁，能够让我在温暖的阳光下茁壮成长。
我把自己比作一只鹰，而老师就是那蔚蓝的天空，能够让我在无边的空中尽情飞翔。 —题记老师，一个熟悉的字眼。从上幼儿园开始，老师就教我们学习知识，教给我们所不懂的道理，把我们从无知的小岛逮到了知识的大陆，让我们体会到了学习的乐趣。随着年龄的增长，我们所学的知识逐步加深，可是这并没有影响到我们学习的兴趣。因为，老师总是能将乏味的数理题讲的生动活泼，使我们容易接受。老师，一个平凡的职业。别人都说老师是最轻松的，每年有两个长假，周六日也可以休息。可是我却说老师是最辛苦的，课堂四十五分钟生动活泼，可是谁知道，为了这一节课，老师又准备了几个四十五分钟呢？在万家灯火都熄灭时，老师窗前的灯光还亮着；在万家团圆的日子，老师却独自批改作业；在寒风呼啸的冬天，老师仍赤着冻得发紫的手给学生们讲解疑题。老师，一个灵魂的.职业。有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识。而我却说，老师是将自己的青春留在了讲台上，培养了一批又一批有理想有抱负的青年。老师日复一日年复一年的站在讲台上，没有一句怨言，总能以其饱满的热情来迎接学生。
无论我把自己比作什么，老师总是我必不可缺的一部分。在教师节这个特殊的日子里，我希望向老师献上我最诚挚的祝福；老师，辛苦了。
师恩难忘作文 15
“感恩”听起来是一个多么简单的词语，但在生活中又有多少人能够做到呢？
从一年级到现在教过我的老师很多，但最令我难忘的是我们的段老师。她是个和蔼可亲的老师，有时候挺严格，有时候又挺幽默，我们都很喜欢她，她对我们的教诲之恩我一辈子也不会忘记。
段老师有着长长的头发，圆溜溜的眼睛，大大的耳朵，听大人们说大耳朵可是有福的哦，希望我们段老师很有福气。平日里段老师总爱笑，我们总是喜欢看她上课时笑眯眯的`样子，她上课娓娓动听，但有时生起气来也令我们很害怕。段老师不喜欢我们撒谎，总是教导我们做人要诚实，即使我们犯了错误，也要勇敢地承认。段老师上课非常认真，对待教学任务尽心尽责，从不敢懈怠。她教我们语文、英语和书法课。每一门课程都教会我们很多知识，让我们明白很多道理，自从段老师教我们以后，我们学习成绩提高了不少。我们都很感激她。遇到段老师是我们的幸运，我们要学会感恩。
最令我难忘的是有一次，段老师给我们上书法课，她站在讲台上认真、仔细、耐心地教我们写毛笔字。她讲得是那么生动细致，每一笔、每一画都很耐心地教我们，包括怎样握笔、运笔都教得很仔细。可是，她突然咳嗽起来，而且咳嗽得很厉害，嗓子都快沙哑得说不出话来了，我当时真的很想冲进办公室为段老师端上一杯热乎乎的开水让她立马喝进去，当她咳嗽得非常厉害时，我们全班顿时安静下来，可段老师依然没有停下来，而是继续给我们讲课，后来我们才知道，段老师已经生病三天了，可她依然坚持为我们上课。这件事令我很感动，我觉得段老师真是一位有责任心的好老师！
段老师，谢谢您，是您把我带进知识的海洋；感谢您陪伴我们成长，在我们没有信心的时候鼓励我们，在我们考差的时候安慰我们，在我们懈怠的时候激励我们……您就像久旱的甘露，永远滋润着我们。老师，我遇见您，就像鱼儿得到水一样，令我欢喜，令我快乐！
十年树木，百年树人。您的教诲之恩，我终身难忘！
师恩难忘作文 16
您从一年级开始就是我的班主任和语文老师，这六年中，您教给我们丰富的知识，教育我们茁壮成长。您为了我们呕心沥血地备课，为了我们废寝忘食地批改作业。我永远都忘不了您那激情飞扬讲课文时的身姿，忘不了您语重心长地教育我们的话语，忘不了您和我们一起游戏时的欢声笑语……
六年中，是您一次又一次的谆谆教诲使我走上了正确的道路，记得刚上四年级时，我因为贪玩成绩急速下降，常常连课堂作业都不会做，这一天天的作业像滚雪球似的越滚越大。终于有一天，您把我单独地留在了办公室，耐心细致地帮我补课。当我做作业的时候，您还坐在一边，一条条地帮我纠正错误，您又帮我背课文、默词语。为了我，您放弃了休息的时间，我感觉到一股暖流流遍全身。一连几天的补习，使我在考试中取得了令人满意的成绩，这都是您的功劳啊！
还记得五年级时，我忽然变得胆小怕事，是您一次次和我促膝谈心，帮我恢复自信，是您一次次给我锻炼的机会，使我乐观开朗。当我信心百倍重新投入学习后，我的'成绩突飞猛进，现在我已经成为班上的尖子生了，这些都是您用汗水与心血换来的，我该怎样报答您呢？我决心以优异的成绩向您交上最满意的答卷。
师恩难忘作文 17
树木在能发挥落叶飞舞的运动之前，不能忘记大地的滋养；白云不能忘记蓝天的哺育，只有这样蓝天才能漂移；只有当学生忘记了老师的教导，他们才能取得许多学生的成功。施恩，你怎么能忘记呢？
在我看来，老师就是上帝派来的天使。他们善良，指引我们走上正确的人生道路。他们纯洁，让我们明白世界的是非；他们很高尚，用自己的岁月浇灌我们的未来。
可能有的同学说“哪里有那么多好老师？”其实每个老师都有自己的教学长处和特点。就像我的语文老师一样，韩先生是个好老师。
韩老师的课堂气氛很活跃。每当我们看到老师带着情感给我们讲解课文的时候，大家都会和老师一起进入角色，融入她所描述的'意境。
韩老师把我们当大姐，很关心我们。有一次，一个平时考的很好的女生，考砸了。因为焦虑，她睡不着。老师发现后，就和她聊了聊，分析了她出色的表现和失败的原因。让她不要对自己失去信心。老师头上渗出汗水，她不想擦。在老师耐心细致的指导下，她终于恢复了信心。
师恩难忘作文 18
任老师脊椎不好。每次看到老师疼得吃药，总会有一阵心酸。我多么想对任老师说：“对不起，老师。老师，你辛苦了！”
记得那是初三的第一份作业，我完成的很不小心。当时只想写完，算是糊弄老师了。就在书寄给我的第二天，在底线，用红笔写了一行字“写得好，你是课代表！”“班级代表”？不敢相信自己的眼睛。我上语文课的`时候，老师宣布我是语文课代表，对我投以鼓励和赞许的目光。我的心怦怦直跳，立刻感觉到身体上的重担。我必须为我的同学们树立榜样，成为一名真正的班级代表。从那以后，我就认真的写，带着老师写的话鼓励我，鞭策我。我的字越来越好了。几周之内，老师拿着我的笔记本给大家看，“我们班最好的书法是语文课的代表。你应该向她学习！””说完又向我投去赞许的目光。听了心里的话，很开心。从现在开始，我会鼓励自己用只有九个字的评论认真写。到现在，我还保留着那个笔记本。
冰心奶奶说：“爱带来一切。”老师献给学生的就是这种无限的爱。只有和她在一起，我才能成为德智体美全面发展的好学生。
老师无私奉献在我们眼里，在我们心里。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。
的确，老师是人类灵魂的工程师！
难忘恩师！
师恩难忘作文 19
敬爱的老师：
您好！
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，为了给我们备课，您在多少个深夜里，在台灯下思考了一次有一次；为了让我们在考试中取得好的成绩，您花了多少精力给我们一遍又一遍的复习；为了让我们更熟练地背诵课文，您自己一个又一个地给我们亲自背；为了让我们考出好成绩，您总是把我们不会的.题目一个又一个地解决；为了让我们把字练好，您总是一次有一次地巡视指导；为了让我们写出更优秀的作文，您每次都要仔细讲解写作文的思路和方法；为了让我们更深入地理解课文的意思，讲得口也干了，您也毫不在乎，直到我们理解了课文的意思，你才会露出笑容。
感谢您，我的老师！您如同我的父母一般，不仅教给我们知识，还叫我们养成良好的习惯，做一个有用的人，做一个对社会对祖国有用的人。您交给我们的，永远说不完。感谢您，我的老师！虽然您上课时对我们很严厉，但是我知道，您是对我们好的；当我们遇到挫折时，您总是不厌其烦地开导我们。感谢您，我的老师！祝：工作顺利，身体健康，万事如意！
师恩难忘作文 20
光阴似箭，日月如梭，我已经十三岁了!除了父母，在学习的生涯中，敬爱的教师就犹如我亲爱的父母，给我们传播你们的“能量”，使我们的“能量”变得更多、更广阔、更丰富!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师用自我的光热温暖着孩子的心灵;像园丁，用自我的汗水浇灌着待放的花朵;教师像清泉，用自我的.甘露滋润着学生成长……
我们就像一只只将要放飞的风筝，您们在前面追，托风筝在后面紧追，一只只美丽的风筝纷纷飞上了六年级的天空。线儿越放越长，风筝越飞越高，把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒!
教师您就是穿着羽毛衣服的，可这一面被您掩藏了，您用最黯淡的一块粗布把自我藏了起来，所以您不是批评我们的教师，而是一个在乎我们的教师!
您就是黑夜里的一盏明灯，为我们开亮道路!
您每一天都围绕着上课、作业转，您自我也想去看看高山的黎明、大海的清晨、沙漠的黄昏。尝一尝，阳光的香味、椰果的甜香。听一听，星星风铃碰出的回声、月亮镰刀收割白云“沙沙”的声音……
我们来帮您实现，以优异的成绩、良好的品德来让您从天天为我们操心的深渊里“救”出来!
教师我感激您，我以我的成绩来报答您，您的苦心我终身难忘!
师恩难忘作文 21
今天是一个特别的日子，教师节。
同学们都想好了送给老师什么小礼物，可能是一支钢笔，一朵玫瑰，一张贺卡。但我却还在因为这件事而烦恼。这时，妈妈突然走进了我的房间，并催促地问我：“准备好了没，上学快迟到了！”
在去学校的路上，我还是没有想好，我问妈妈：“妈妈，今天是教师节，你说我准备什么礼物给老师好呢？”妈妈高兴地说：“我倒是想到一个好主意，你可以送康乃馨，康乃馨代表了尊敬和感恩。”我想想也是，就去花店准备买三朵康乃馨，可老板说只剩两朵，怎么办？我只好想办法再做一朵吧。随即买下了这两朵花。
我在午间休息的时候，终于把花做完了。但我亲手做的这朵花不知道送给哪个老师。语文、数学、英语老师都是我喜欢的`老师。语文老师通常鼓励我们，引领我们学会写作文，分享文学、朗诵的魅力；英语老师是班主任，班主任老师为我们班级操心最多，平时还要解围同学们之间的矛盾；数学老师细致耐心，每次试卷检测完在群里和家长沟通互动......
我最终决定把亲手制作的康乃馨，送给班主任老师。于是我把三朵花分别放到了每个老师的笔筒里，另外在老师的笔筒里各放一张卡片，都写上我想对他们说的话。圆满完成对老师的祝福！
师恩难忘作文 22
树木难忘大地的滋养，才会奏出落叶飞扬的乐章；白云难忘蓝天的哺育，才会浮现丝缕飘荡的晴空；学生难忘老师的教诲，才能成就莘莘学子的成功。师恩，怎能忘怀？
我认为，老师是上帝派来的天使，他们善良，指引我们走向正确的人生之路；他们纯洁，让我们明白世间的是是非非；他们高尚，用自己的年华浇灌出我们的未来。
也许有些同学说：“哪有那么多好的.老师呢？”其实不然，每一位老师都有自己的教学长处和特色。就如我的语文老师韩老师就是一位好老师。
韩老师上课时气氛活跃。每当看到老师声情并茂地给我们讲解课文时，大家也会随着老师进入角色，融入她所描绘的意境中。
韩老师对待我们就像大姐姐一样，十分地关心我们。有一次，一位平常考试成绩不错的女同学考试失手了。她因焦虑睡不着觉。老师知道了以后就找她谈心，分析她一贯的优秀表现及此次失利的原因。让她不要对自己失去信心。老师的头上渗出了汗水，也顾不得去擦拭。在老师耐心细致的开导下，她终于重拾了信心。
师恩难忘作文 23
在难忘师恩生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕都有值得我们回味和感动的事。
走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经今我感动的瞬间……我们的数学老师，中等个头，乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面长着一双能言善辨的嘴巴，平常总是面带笑容，常穿着一身黑色的运动衣。老师上课时总是一丝不苟，讲课时口齿伶俐，十分认真，工作上勤勤恳恳。遇到学生有不明白的地方，老师就反复地讲，直到学生们听明白了，才罢休。下了课老师还要个别指导我班的差生，为了他们学会知识老师不知花了多少心血呀！你看吧！下了课总会看到老师在那里认真的`备课。在讲解新知识时，老师为了让我们易于理解，掌握牢固，给我们找了许多有趣的插图，让我们的学习不在那么单调无趣。我四单元的通分不会，老师慢慢的，让我讲解其中的奥秘，还给我找了许多有关通分的题来给我做，我做完了还要在百忙之中抽出来一些时间来给我批阅，错了还要给我仔细的讲解其中的知识，我才渐渐的张握其中的奥秘。老师的每一句话如慈母般温暖，她在工作上毫无一点儿愿言。
那一幕幕、一瞬间，人们都会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔的角落，勾起我无限的回忆。
师恩难忘作文 24
时光飞逝。我十三岁了！除了父母之外，在学习生涯中，敬爱的老师就像我亲爱的父母一样，传播你的能源对我们来说，让我们的能源更多、更广泛、更丰富！春蚕死后才停止吐丝，蜡烛烧成灰烬后眼泪才干。老师们像园丁一样用自己的光和热温暖孩子们的心，用自己的汗水浇灌即将开放的花朵。教师如清泉，用自己的甘露滋润着学生的成长
我们像风筝一样飞翔。你在前面追，把风筝放在后面。美丽的风筝一只接一只地飞上了六年级的天空。线越长，风筝越高，把蓝天装饰得像一个美丽的万花筒！
老师，您穿着羽绒服，但这边被您隐藏了。你用最黑的一块粗布遮住自己，所以你不是一个批评我们的老师，而是一个关心我们的老师！
你是夜晚的一盏灯，为我们打开了道路！
你每天都去上课和做作业。你还想看到山脉的`黎明，大海的早晨和沙漠的黄昏。品尝阳光的芬芳和椰子的甜味。聆听来自星星的风铃的回声，月亮镰刀收割白云的声音，我们将帮助您实现这一目标，让您保存在深渊中，你每天都以优异的成绩和良好的道德操守为我们担忧！
老师，我很感谢您。我将用我的成就回报你。我永远不会忘记你的辛勤工作！
师恩难忘作文 25
本为铮铮铁军，难言绵绵柔情，感谢平台做引，聊表寸寸吾心。
企业之文化，如行军之大旗，众将皆随可为胜。先来者以大旗为引而动，后来者以先来者为旗而效，此可谓之师。将有良旗为引可谓之幸，士有良将为师可谓幸上之幸，吾有吾师，实乃万幸。
初到项目，吾师以良习为重，常言，初有恶习，后难改之，必败于此。遂以身作则，事必重于细微，行必重于至美。每有表格，吾师令吾于跟前，以前例为范，告之以理。余以成果相示，未能理解之处，而师不愠，再教之。然，晦涩难懂之处少，知而有错者多。师必以良言相劝，必叮嘱余改之，至于至美方休。初难适应，日久此弦长张于余心，而谬误渐少。师甚重学习，常驱吾于现场，附以任务，现场之事渐知。至于夜幕，师虽无任务而不归，另有一师哥，吾三人常静坐于室，静心学习，每每有所顿悟心甚悦之，日久皆已成习。论头脑，长于吾者甚众，而师甚重于吾，视吾为翘楚。此行实为诡道，如春风拂面，又如长鞭掠耳。吾甚感之，常激励吾于困顿，警示吾于得意。受益于此，吾之能力渐长于吾才。
吾不才，师之恩惠实难道尽，且行之路长，而伴师之日短。虽有别离，吾师之教诲必铭记于心，常鸣于耳。
师恩难忘作文 26
我今年12岁，上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小，一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师，我的心情就一下子变得异常沉重起来。
陶老师，姓陶名霞，是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮，一头短短的`微卷的头发，鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜，显得文静大方，有一种书卷气。
陶老师是发现我作文好的第一人！记得有一回，老师让我们写一篇关于星期天的作文，我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下，然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了，我真是高兴极了，这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀！
从此以后，陶老师便鼓励我多写一些作文，多看一些书，我写作文的兴趣一发不可收，现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。
陶老师，我好喜欢你，我真舍不得离开你！我真想一直待在您的班级里，一直聆听您的教诲！陶老师，我会一直想念您的。
【评语：古人说：“情动而辞发”，本习作虽然短小，但情真意切，字里行间透露出对老师的喜爱之情、不舍之情。】
师恩难忘作文 27
就要进入初中的大门，我相信，每个人心里都有自我想说的话，”下头我就来向大家说说我自我心里的话吧。
一想到立刻就要进入初中的大门，就要告别我们美丽的学校，就想起我尊敬的教师和朝夕相处的同学们，在我悲伤的时候，是他们逗我开心，在我愁闷的`时候，是他们帮我解闷，我多么舍不得他们呀。我明白，毕业是欢乐的，就让我们把最终一段时间好好珍惜吧。
我感激所有教过我的教师，是他们教给我广泛的知识，是他们让我跨出小学的大门进入初中，开始新的生活。
您是天使，您是大树，您是海洋。
是您，把我们一个个爱哭的孩子，哺育成人，是您，教我们怎样做人，怎样去追求梦想，做一个对社会有用的人，我也不明白用什么来报达你们，可是，我会认真学习，那就用最终一份真实的成绩来报达您吧。
如果，时间能够倒退，我会珍惜每一分每一秒，让我们欢乐学习，欢乐成长。
我明白，时间根本不会倒退，我期望，在最终一段时间，我们学校里的人永远都充满笑声，每个人的脸上都挂满微笑。
在我进入初中的大门，我多么想向教师鞠一躬，祝愿所有的教师身体健康，万事如意。
师恩难忘作文 28
此时，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了，因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。
忽然，不知什么时候，老师进了教室。老师一进来就说：“这次考试不太难，但某些同学……”其实不言自明，这个“某些同学”就是我！我默默地低下头。不敢再直视老师。现在我仿佛听到了老师在说：“你呀，你怎么考这么差！”又好像听到同学说：“就是她，考的很差。”
就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：“考得好吗？”我摇摇头。“那你要知道其实老师并不是要批评你，而是要告诉你，你的.水平不是这样的，你还可以提高……”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然开朗，点点头，带着喜悦的心情向教室走去。
回到教室，我忽然发现桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体明亮，就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您，老师，谢谢您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美好！
师恩难忘作文 29
大地滋养着树木，树木又奏响了落叶飘舞的乐章；蓝天哺育着白云，白云于是在晴朗的天空中轻轻飘荡；老师教诲着学生，莘莘学子才能取得成功。师恩，怎能忘怀？
我认为，老师是一束璀璨的阳光，他们用爱心点亮我们前行的路途；他们用智慧指引我们正确的生活方向；他们用奉献成就我们美好的未来。
或许有些同学会说：“怎么可能每个老师都是好老师呢？”但实际上，每一位老师都有着他们自己的教学优点和特色。就拿我的语文老师韩老师来说吧，她绝对是一位杰出的好老师。
韩老师在上课时营造了活跃的气氛。每当她生动地讲解课文，充满情感地演绎其中的故事情节时，我们都会被她深深吸引，仿佛置身于她所创造的世界之中。
韩老师对我们的'态度就像一个亲姐姐一样，总是非常关心我们。有一次，我们班上一位平时成绩一直很好的女同学考试失利了，她因此感到焦虑无法入睡。韩老师得知后立即找到她进行谈心，认真分析她过去的优异表现以及这次失利的原因，并告诉她不要对自己失去信心。韩老师额头上的汗珠滴落下来，但她没有顾及到擦拭它们。通过韩老师耐心细致的开导，她最终重新找回了信心。
师恩难忘作文 30
老师是引领方向的舵者，是诲人不倦的园丁，是舍己为人的蜡炬。我印象最深的一位老师是我四年级的'班主任钟老师，她有一双水灵灵的眼睛，精致的五官，喜欢扎一个小辫子，每天都可以看见她慈祥的面孔。最特别的当数她的眼睛了，她的眼睛可不是一般的眼睛，她有一双“千里眼”！上课做小动作被她看见了，小心被她拍在班群里，让你“没脸见人”。
有一次我上课分心，看上去呆呆的，老师就过来拍了拍我的桌子提醒我。可是完全沉浸在自己世界中的我一点都没反应过来，继续发着呆。老师走了一圈又来到我身边说：“秋彤，上课不能分心哦！要集中精神，上课就要有上课的样子。”我当时的心怦怦跳个不停，生怕老师不留情把我拍到群里，可是并没有，反而对我说回到上课的状态吧！我点了点头，满怀感激。
钟老师是一个好老师，因为不管是谁做错了事也好，她也不会责骂我们，反而是用一个成语或是名言、故事等来教育我们。之前我们班考试试卷互改，有两个同学作弊，被我和班长及时发现告诉老师，老师就用了一个讲诚信的故事告诉我们要做一个诚实的人。
这一年里，钟老师教会了我们很多道理，“十年树木，百年树人”，钟老师对我的教诲之恩，我永远不会忘怀！
师恩难忘作文 31
读了《师恩难忘》有感当我读完《师恩难忘》这一文时，就想起了很多老师，还有老师对我的教诲，这些话语时时刻刻在我耳边回响，其中让我印象最深刻的是三年级的陈老师和张老师。我是个“慢性子”，做起事来时常拖拖拉拉。
这不，同学们的作文都交上去给陈老师改完了，可我这慢性子的作文还没誊抄好呢?这样的行为时常被老师责备，陈老师也常常说：“侯广悦什么都好，就是作业速度太慢”，每当做作业的时候，陈老师总是督促我速度快点，快点……在陈老师的`经常督促下，我做作业快多了，也正是有了这样一个“急性子”的陈老师，我才能够慢慢地改掉了自己的“慢性子”。张老师呢，她在晨会课上经常会讲故事给我们听，这些故事都是老师从各种杂志上精心挑选的，花费了老师很多的心血。这些故事告诉了我们做人的许多道理，这些故事也像泉水一样一点一滴地融进了我们的心田，给我们播下了文学的种子。
老师，犹如春蚕，悄悄地给我们编织理想的丝线，老师，犹如甘露，轻轻地撒向茁壮的新苗。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘!在这里，我要感谢您老师，谢谢您的教诲。
师恩难忘作文 32
地球的母亲是风雨，花草的母亲是土壤，孩子的母亲是母亲，学生的母亲是老师。李老师是我们六(2)班的妈妈。是老师在我们幼稚的心中播下了文学的种子，是老师用汗水浇灌了我们祖国的花朵，是老师毫无保留地给了我们知识。
教师是点燃自己照亮我们心灵的蜡烛，教师是用汗水滋润祖国栋梁的园丁，教师是让我们从她身边走过，走上光明之路的桥梁。老师对我们的爱无私而伟大。正是这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量。春天的蚕丝被编织到死去，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。这是教师努力工作的真实写照。诗人把老师比作春蚕和蜡烛。由于他们的艰苦努力和无私奉献，他们把祖国的无数花朵培育成了中国的.栋梁和人才。今天的中国人才济济。这包括许多老师的辛勤工作，也许老师的皱纹是最好的证明。然而，即使把老师比作绿叶和红蜡烛，他们的奉献和成就也不能得到充分的赞扬！
老师，作为你的学生，我们不会辜负你的期望。我们将努力学习，努力成为我国有用的人才，为祖国的建设贡献自己的一份力量。然而，无论我们在哪里，我们永远不会忘记你诚挚的教导。
师恩难忘作文 33
天，下着暴雨，我站在窗子边上，回忆着那天发生的事……
那一天，我拿到我的试卷时，看着试卷上占了大部分的红“×”，还有那并不好的分数，不由得热泪盈眶，但我竭力忍住了，没让眼泪掉下来。这时，同桌瞟了一眼我的分数，立即抢过我的试卷，站起身举得高高，大声吼道：“大家快来看啊，这是谁的试卷，才考这么点分！哈哈哈哈哈！”那落井下石的“哈哈”声，让我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，不由得趴在桌子上哭了起来。这时，您走了进来，教室里顿时安静了，只有我的`哭泣声分外响亮。您在了解了事情以后，首先严厉地批评了我的同桌，然后把我叫到了你的办公室，耐心地对我说：“好孩子，不要在意别人的看法，只要你好好努力，就一定能考出理想的成绩。老师相信你，加油！”我擦干眼泪，轻声说道：“嗯，谢谢老师，我会努力的！”
“老师相信你”，多么简短的一句话，却让我鼓足勇气，向着目标出发。
这时，我发现暴雨变成了绵绵细雨，老师的恩情我永远不会忘记。老师，谢谢您！
师恩难忘作文 34
小鸟因为飞翔感恩天空，鲜花因为开放感恩雨露，我因为知识感恩老师……我要感谢幼儿园里和蔼可亲的蒋老师，我要感谢严肃的数学老师李老师，我更要感谢亲爱的班主任——陈老师。
记得我们刚上小学，来到这一班时，我们个个都是调皮捣蛋，但经过您的教育，我们在年级段里名列前茅，受到各班的老师的称赞。
记得我刚上小学时，经常忘记带作业本了，您都没有烦我，而且每次都帮我把电话打到家里，让我的爸爸妈妈送来。
记得二年级时有一次，我犯了一个错误，怕您骂我，于是我就撒了谎，这是一个漏洞百出的谎，但是，凭着您对我的信任，竟然相信了我。
还记得我们相处的最后一个学期全镇的考试时，我的分数考的`很差，您虽然批评了我，但您发现我委屈的流着泪水时，您就有点不相信我的分数了，去教导处帮我查试卷，终于发现原来是改卷老师改错了。
啊！伟大的老师啊！今天是你们的节日，我虽然没有什么礼物可以送，但是，我忠诚的祝愿你们：桃李满天下，做世界上最伟大的人！
师恩难忘作文 35
唉，时间过得可真是快啊！一眨眼，六年的小学生活也即将结束了！我可真不舍得呀！
在六年的小学生活中，除了和同学们相处的时间，就是和老师在一起了，我们的老师除了教我们学会课本的知识，还教了我们许多做人的道理，让我们受益匪浅。
我的脑海中还深深地刻着一件事：那发生在半年前，那是一个风和日丽的下午。上午，我们刚刚测试完一张非常“难”的数学卷子；下午，我去老师办公室，数学老师陈老师把我叫了过去，他把我那张只有57分的数学测验卷子我的心不由得抖了一下。但陈老师却不容的我后悔，以迅雷不及掩耳的速度奖了我一个“奖”给我——巴掌！我的脸上立马出现了了一座“五指山”，我拿着那张不及格的卷子和带着那座“五指山”，羞愧和伤心的`心情离开了办公室。回家后，我怀着忐忑不安的心情告诉了爸爸妈妈，他们知道后居然没对我生气，这是我明白了这次犯的错误是多么的严重啊！
最后我历尽“磨难”终于修成了正果！
老师，我永远也玩不了伱对我的恩情！
师恩难忘作文 36
有人说：“老师像蜡烛，照亮了学生前进的道路”而那只在风中摇晃的蜡烛，就是我爱的老师——语文老师
语文老师有着一双闪亮亮的大眼睛，脸上永远挂着浅浅的微笑，她的身材胖胖的，声音甜美，就像是树林中的`唱歌的百灵鸟。
记得那是一个下这大雪的冬天，我收拾好书包往外走，正巧路过老师的办公室，我向里面一瞧，看见老师在认真的为我们批改作业，办公室虽然很冷，但是我看见老师的额头上还是冒出了细细的汗珠，这时，我心里很不是滋味，想着：“老师真的很辛苦，我们一定要认真完成作业，交出令老师满意的答卷！”
还有一次上完晚自习，天已经暗了下来，我们几个值日生正在打扫卫生，老师看见后，急忙跑过来，说：“孩子们，你们打扫的已经很干净了，天不早了，回家吧！”我们几个高兴地背起书包往外走，却看见了老师弯下腰，拿起拖布……看到这一幕，我不禁又陷入了沉思……
难忘师恩，脑海中渐渐浮现出老师教导我们的种种画面。低年级时，老师上课手把手教我们写字；考试考不好时，老师鼓励安慰我们继续努力；老师哑着嗓子给我们讲道理，传授知识……
难忘师恩，老师是蜡烛燃烧自己照亮别人！
师恩难忘作文 37
刘老师是我们的班主任，也是我们在学校的妈妈。
一张大圆脸让人觉得很亲切，笑起来眼睛眯成一条缝。她脸上的皱纹是为我们操心的见证，手中的红笔是我们成长路上的指挥棒。她的爱与教导如丝丝春雨，滋润着我们幼小的心田，让我们把学校当成知识的游乐场。
刘老师和蔼可亲，平易近人。她的爱和教导使我永远也忘不了。
记得一天晚自习时，刘老师叫我来办公室。拿出我的作业后，翻到写得最糟糕的那一页。我一看，大部分都是错的，顿时羞红了脸。偷偷瞄了老师一眼，她已工作了一天了，满脸的疲倦。我想老师肯定会狠狠的'批我。然而，我没有等来暴风骤雨，她开始一道题一道题的给我讲解。错题终于讲完了，老师的头上已有细细的汗珠了，我鼻子一酸眼泪在眼眶里打转转，便更加认真的改错题。
我在一旁改错时，刘老师就改其他人的作业，手时不时的抹一下头上的汗，老师的工作很平凡，但她为了我们从不辞辛劳。我当时感动的潸然泪下。刘老师发现动静，见作业上有泪痕，马上猜出了我的心事，便安慰我说：“不哭，只要你努力学习，老师再辛苦也是值得的。”这下我哭得更猛了。
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，让我终生难忘。
师恩难忘作文 38
濮阳秋头，短头发，炯炯有神的眼睛，严厉的目光。她为了学生，带病上课，让人感动。虽然过去了三年，她的形象我仍然记得那么清晰。
有一次，我正在做语文作业，遇到难题了，在桌子上苦思冥想，却怎么也想不起来，濮阳老师看见我愁眉苦脸的，立即走了过来，和蔼可亲地说：“胡文星，怎么啦？看你愁眉苦脸的，是不是有什么难题啊？”我想：不愧是我的老师，一下子就猜中了我的心思。“是，这道题如同一只拦路虎，拦了我半天路。”“这道题并不难，你读三遍题目。”说完，她拍了拍我的肩。我读了三遍后，我的脑子终于开窍了，“其实，任何题目在做时，只要做到读懂题目，认真检查就够了，你做到了吗？”“知道了，老师，谢谢！”“做每道题，只要有办法，你就什么题目都不用怕了。”我感激地点了点头，身上涌动着一股暖流。
一二年级，我的语文有了特大的`进步。是濮阳老师在每一次考试中，都用鼓励的眼光看着我，让我拥有自信，在100分和98分之间自由飞翔。
濮阳老师，谢谢您！是您，把我拉上了学习的大路，让我走进了知识的课堂，在书的海洋中遨游……您的黑发中已掺杂着银发，您的恩情，我终生难忘！
师恩难忘作文 39
9月10日，是一年一度的教师节。老师被喻为蜡烛，燃烧自己照亮他人。老师被喻为桃李，芬芳满天下。我觉得老师像春雨，对每个学生都付出了自己的心血，润物细无声。
我已经上小学六年级了，教过我的老师很多。老师们不仅教我们知识，更教我们做人的道理。我们永远难忘老师的恩情，唯有努力学习，用好的成绩回报老师的辛勤付出。记得是我五年级的时候，学校举办了一场英语竞赛。因为我的英语学得还不错，班主任张老师便派我参加竞赛。竞赛要开始了，老师开始发试卷了。我握着笔的手心微微地溢出汗了，感觉大脑一片空白。完了，我太紧张了。这时，我看见张老师站在窗外，微笑地望着我，眼神充满了鼓励和信任，默默地为我加油鼓劲。慢慢地，我冷静下来了。我认真地看着试卷上的题目，仔细地审题，答卷。“沙、沙……”下笔如有神助，我顺利地完成了英语竞赛。这次竞赛我以99分的'高分拿到了第一名。我很开心，但是我更感激老师细微的关怀。在我紧张的时候，是老师给了我微笑的鼓励和信任。
“随风潜入夜，润物细无声。”老师的爱就像这春雨，滋润着每个学生的心田。我从心底感激您的辛勤付出，老师，您辛苦了！
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