生命的价值作文

时间:2024-02-08 08:42:45 好文 我要投稿
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生命的价值作文[必备]

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的生命的价值作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生命的价值作文[必备]

生命的价值作文1

  小时候,我梦想成为画家,一有空闲就画画。父亲见我如此痴迷画画,领我去拜访一位老画家。老画家看了我的画后,问:“孩子,你为什么要学画画呢”

  “我想成为画家。”我说。

  “不是每一个学画画的人最后都能成为画家。”老画家提醒我说,“孩子,你画画时觉得快乐吗”

  “快乐。”我回答。

  “有快乐就够了!”

  老画家还告诉我,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,而不能结果的花却更加美丽,比如玫瑰、郁金香,它们从不因为不能结果,而放弃绽放自身的快乐和美丽。人也像花一样,有一种人能结果,成就一番事业;而有一种人不能结果,一生没有什么建树,只是一个普通人而已。但普通人只要心中有快乐,脸上有欢笑,照样可以像玫瑰和郁金香那样,得到人们的欣赏和喜爱。临走时,老画家拍拍我的肩膀,鼓励我说:“孩子,去做一个快乐的人吧。因为有快乐就有人生的幸福,有快乐就有生活的阳光。”

  现在,我仍然保持画画的习惯,目的`再也不是为了成为画家,而是在画画的过程中去领略和享受人生的快乐。

生命的价值作文2

  “对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”这是伟大的物理学家爱因斯坦说的话。

  教我语文的黄老师就是一个乐于奉献,不求回报的人。她当老师教学生,不是为了金钱,而是为了把自己丰富博学的知识传授给我们这一代。

  记得有一次,在上课的时候。班上很吵,很吵。有的同学在说闲话,有的在搞小动作,还有的在玩玩具……我自己也不例外。这时黄老师并没有发火,而是放下手中的课本,先让班上的同学静下来,然后便对我们讲起做人的道理:“人要想变好难,但要想变坏却不用一分钟的时间”和“少壮不努力,老大徒伤悲”等做人的.道理。同时,她还列举了很多生动的例子。铃…铃…铃…老师一直说到下课。放学回家以后,我在房间里反复想刚才老师在课堂上苦口婆心对我们说的道理。同时我也反思了自己平时在学校里养成的不好习惯:

  1、上课开小差,精神不集中。

  2、下课马上放松自己,从不想想这堂课学了些什么。

  3、快放学了就听不进去,早早把书包收拾好,心中开始想着放学后的娱乐活动。

生命的价值作文3

  我常常想,生命是什么呢?生命为什么那么珍贵呢?

  有一次,我路过一座房子。我吃惊地看着它,那座房子的房顶竟长出一棵茂盛的大树。那小小种子里,包含着一种多么强的生命力啊,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,成了一棵挺拔的大树,成了这里一道特殊的风景,让所有人对它刮目相看。

  寒冬腊月,百花凋零,到处都是皑皑白雪,老树裸露的`枝干在寒风中瑟瑟发抖,毫无生机。就在这时,我在一个墙角发现了一簇簇腊梅。它们凌霜斗雪,傲然开放。它们绽开美丽的花瓣,给这个寒冷的冬天增添了一份鲜活的生机,一份别致的色彩。我被它们的坚强不屈、热爱生命的精神所震惊。

  种子在没有阳光、泥土的砖缝中,也长成了一棵大树,梅花不惧寒冷的冬天,也绽开了美丽的花瓣。我们为什么不能学习它们的坚强和热爱生命呢?于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力、更有价值!

生命的价值作文4

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲几句开场白,手里却高举着一张20美圆的钞票,面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美圆? 一只只手举了起,他接着说:我打算把这20美圆送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。 他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要? 仍有人举起手。

  他又说:那么,假如我这样做又会怎样呢?' 他把钞票仍在地上,又踏上一脚,并且用脚捻他,而后,他拾起钞票,钞票已变的.又脏又皱。 "现在谁还要? 还是有人举起手来。

  "朋友们你们已经上了一节很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要他,因为他并没有贬值,他依旧是20美圆。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨。 我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,在上帝眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不整齐,你们仍是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为,也不依仗我们所结交的人物,而是取决于我们本身!你们是独特的———永远不要忘记这一点!

  生命的价值其实没有呢么的复杂,只要开心的过好每一天,相信自己,做自己就懂得了它的真谛。

生命的价值作文5

  大千世界,芸芸众生,每个人都在努力寻找自己的价值。成功时,我们渴望有人给我们喝彩;失意时,我们渴望得到理解和鼓励。人的一生都在追求快乐,逃避痛苦,没有人甘愿孤独,所以我们需要朋友、亲人和爱人,需要激励、赞赏和尊重。

  有这样一句话:你若想成功,就要跟成功的人在一起。物以类聚,人以群分。近朱者赤,近墨者黑。以逆水行舟,不进则退为转折点。选择好自己的社交圈子,对你一生至关重要。

  舍得,舍得,要得先舍,有付出才会有收获,但并不是所有的付出都会有回报,不过倘若你毫不付出,必定是竹篮打水一场空。付出你的`关怀,爱心和帮助,你将得到更多的朋友和快乐。宽容,这两个字总是被人们简单的提起,又简单的放下,但当你把它放在心里的时候,你会发觉,这个时侯的你已忘掉了生活中那些纷繁复杂的痛苦。生命来也匆匆,去也匆匆,所以请原谅那些伤害过你的人,珍惜自己的每一天。若把自己的每一天过得既充实又满足,那你就会发现生命的价值是如此难能可贵!

  愿我们都学会仁慈诗人,学会用更多的微笑去点缀生活,这就是生命给予我们最好的价值!

生命的价值作文6

  我常常想:谁的生命有价值,谁的生命没有价值?

  晚上,我在屋里写作业,客厅里的电视机上传来了好消息:郭晶晶获得第28届奥运会女子跳水冠军,为我们国家争了光。我认为:她的生命是有价值的,比别人生命的意义要多得多。

  白天,在卧室里看书,看杨红樱女士写的《科学童话集》。一篇篇有趣的`童话中蕴涵着无穷无尽的科学知识。我认为:杨红樱女士活得是有价值的,因为她把快乐带给了我们,把知识引导给了我们。

  有段时间家里来了老鼠,经常把米袋啃个洞。爸爸便买来老鼠药,引诱老鼠上了当。我认为:老鼠这种动物活得是没有价值的,它骚扰了人们的正常生活。

  教室里,老师像一位园丁,哺育着我们这些未成熟的花朵,他一天天老了,但他的学生却一天天长大了。我认为:老师活得是有价值的,因为他教出了一群群接班人,他们将奔赴全国各地。

  生命就是这样,如果你活得有价值,别人就会尊重你,如果你活得没有价值,别人就会瞧不起你。朋友们,努力吧,让别人尊重你,让自己活得有价值些吧!

生命的价值作文7

  自我呱呱落地以来就面临命运的一次次的考验,是痛苦,是无奈,是激动……我们的生命难道就这么点点的价值吗?我们就这样任凭命运摆弄吗?我懊恼,我愤慨……我埋怨老天不公,为何给我们这人世间这么多形形色色的命运呢?

  我敬佩那些不为命运屈服顽强同命运作斗争的不幸残疾同龄的伙伴,她们用自己独特的方式证明着自己生命的价值,我们生命的价值不单单只是生老病死,我们应该像那些残疾儿童那样用爱心去回报社会,去报效祖国。

  一位年仅17岁的男孩用自己坚韧不拔的斗志和自己宽厚的品行,以604分考上了一类大学在台正在享受自己成功的喜悦时,又一场突如其来的厄运降临他的头上,又一位同并相连的一名女生忍受不住自己备受人歧视的终于承受不住无形的打击竟然产生死亡的念头,在这种情形下,男孩毫不犹豫的选择用自己的爱心取证就以为素不相识的.姐姐客家托伟大的情怀呀!

  这么小就有这么高的意志这么高的胸怀,无疑不是我们敬佩万分。

  正当如此我陷入深思,我们的价值难道单单的只有这些吗?我们为何不由自己的毅力和斗志凭借自己款馆的胸怀去回报社会,感恩社会呢?

生命的价值作文8

  读了《巴甫洛夫很忙》一文后,我的心久久不能平静,这让我想到了生命的价值,在巴甫洛夫眼里,死不是生命的终结,而是生命的升华。这体现了巴甫洛夫面对死亡是超然,镇静,无畏的,这让我深深折服。

  毛主席说过:“一个人的死,重于泰山,或轻如鸿毛。每个人的生命的价值都是不同的,有些人的死是贡献,他们的精神会在人民中流传,他们的事例会在历史上留下的一面;而有些人的.生命如是长堤,他们的自私,损人而利己的手法就如白蚁,最终白蚁会把长堤蛀食一空,而给历史的长河带来意想不到的麻烦。

  在临死前,巴甫洛夫还要为他挚爱的科学事业留下性感材料,这表现出了巴甫洛夫的勤奋,无私。而一些精力旺盛的人在死前是写遗书,交代后事,哀求医生用最好的药……相比之下,巴甫洛夫的死才是有“重于泰山”呢!

  巴甫洛夫把生命的价值看得如此简单,把死亡看作是生命的升华,我不禁感叹道:生命的价格值几何,其实那是无私的升华。

生命的价值作文9

  “我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于争取。”巴金曾说过。告诉我生命的价值是付出,是给予,是勇气。

  我看到过一则新闻:一个小男孩从小失去了双腿,他与他的家人并没有放弃,而是选择了坚持。在他的心里是勇气和坚持。他想挑战自我。想爬上黄山。他很崇拜一个叔叔。那个叔叔也失去了双腿,他用一个合适的纸箱套在下面。里面装着水和食物。和那个叔叔一起挑战黄山。用双手撑着。一步步艰难地前进。经历了无数风吹日晒,他们终于爬上了黄山。

  一个残疾人竟然如此热爱生活,难道我们不应该向他们学习吗?

  巴金的话使我明白:“生命的意义在于付出,在于给予。”他们的行动更令我佩服,同时我也明白:不论你有没有健康的身体,只要不自卑,热爱生命,相信你的.人生里一定会开出最美的花儿。

  从此,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。使自己活得更加光彩。

生命的价值作文10

  在六年级上册的语文书中,有一篇这样的课文——《最后的姿势》。

  20xx年5月12日下午2点多,谭千秋老师在教室上课,地震突然袭来,他双臂张开,趴在课桌上,保护未跑出的四个学生。平时的谭老师讲课绘声绘色,而且幽默风趣,他用自己的身躯保护了四个生命,我们要学习谭老师为他人着想的优秀品质。

  相反,在另一个教室里,却也出了一个“名人”——范跑跑。范某是一名教师,是一位大学毕业生,教书不到两年,当地震来临时,范某飞一般地冲出了教室,学生们则一个个跟在范老师后面,可还是有不少同学没有逃出去。在这个惊心动魄的时候,老师第一个跑了,完全不顾学生,学生们逃出的'寥寥无几。之后,有家长在网上曝光此事,批评了范某,而范某却说:“我逃命有什么错!”这一句多不负责任啊,是啊,逃命不错,但是你是一位老师,你有责任带学生逃出去,而你却只顾自己,最后他被学校辞退,他也有了一个新名字——范跑跑。

  在危险降临的时候,往往可以看出一个人的品质。

  而我们要活出价值,人生价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……

生命的价值作文11

  生命只有一次,每个人都要珍惜自己的生命,然而,每个人对生命的理解都不一样。有人说,生命在于接受,在于争取;有人说,生命在于拥有无数的金钱,无数的财富;还有人说,生命在于长寿……如果有人问我,我一定会不假思索地回答:“生命在于奉献!”

  2003年春天,传染病“非典”蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与疾病的抗争。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰……这些名字后面都有着一个个感人的故事。今天我就说说王晶的.故事。

  2003年“非典”疫情最严重的时候,有一个人的命运,曾牵动过许多人的心,这个人就是北京大学人民医院急诊科的护士王晶。王晶护理了当时北京市第一批“非典”患者,可当患者纷纷康复出院时,王晶却被“非典”夺去了生命。

  正是这些白衣天使的无私奉献,使人们在抗击“非典”的战斗中取得最终胜利。

  自古以来,多少人为了国家和人民的利益有甘于奉献,甚至不惜牺牲自己的生命。奉献不是为了索取,应是自觉自愿的,让我们都投身于奉献的洪流中,从现在做起,从自身做起,让奉献这棵常青树,永远葱茏、繁茂!

生命的价值作文12

  说起生命,有人会问:生命是什么?其实,生命只不过就是一个延续性的生物链,并且用自己有限的生命去产生无限的价值。

  在我看来,生命的价值其实很简单。我认为像我们这一代的中小学生,若想实现生命的价值,就必须在现阶段努力学习,不断地丰富和汲取知识。长大后为国家、为社会做出巨大贡献。这就是对于青年的我们应该去实现的价值。小草靠着绽放绿色,实现自己的生命的价值和光彩。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。这首诗体现了小草的顽强生命力,无论风吹日晒,不管土壤是肥沃,还是贫瘠。它依然会弹出高傲的头,绽放出醉人的鲜绿,这就是生命的.价值所在。我在电视上看到过这样一个小资料:在螳螂“结婚”的时候,母螳螂要先吃掉公螳螂,才会繁衍出后代。公螳螂勇敢地献出了自己生命,延续了后代。

  这就是伟大的生命价值的体现。这两个实例都让我懂得了生命的存在贵在实现自己的价值。

生命的价值作文13

  今天,我读了《生命的价值》这篇文章,它的语言虽然朴实无华,不值炫耀,但是它却让我受益匪浅。

  《生命的价值》讲述的是一个孤儿院的男孩。他觉得自己活着没有什么意思。院长给了他一个普通的石头,让他分别到市场、黄金市场、宝石市场去“卖”,但不是真“卖”。回来后,小男孩惊奇地发现一块普通的石头,在他的珍惜下,竟被传承“稀世珍宝”。

  读了这个故事,我不禁感慨万千。院长让小男孩拿那一块石头去卖,但在暗地里让小男孩自己感受、领悟到生命的真谛。想想自己,我不禁羞愧万分,每到周末,我总老师喊着“无聊无聊”,觉得自己的日子过得好没意思,看电视;玩电脑;写作业。总是这样重复着。现在想想,我浪费了多少美好的'时光啊!我都比不过这块不起眼的石头,因为它由于男孩的惜售,反而身价倍增,而我呢?生命的价值不依赖于我们的娱乐,也不是我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们要珍爱自己,让自己的生命放出最耀眼的光芒。

  《生命的价值》这篇文章告诉了我:每个人都不是一无是处,不能自暴自弃。只要我们像这一块石头一样看重自己,珍惜自己,我们的生命就会有价值,有意义,就会货得光彩照人。让别人羡慕万分。

生命的价值作文14

  生命如流水,只有在她的急流奔行前去的时候,才美丽,才有意义。

  ——题记

  在黑暗无知的道路上,她用手来摸索着,一直走着无尽头的路。在陶醉的金银花飘来的时候,一束温暖的阳光照进了她的心田,帮她驱散了黑暗——海伦凯勒

  在她从前的黑暗里,没有“价值”两个字,一直过着躯壳般的生活,但是遇到了给她再次生命的人,让她的生命力充满了价值,是无人能办到的“价值”,她如含苞欲放的花朵,等待开放,开放出独一无二的花朵,让芬芳扑鼻的香气肆意飞扬;就如一棵坏树,给它培养好,也会成为一棵参天大树。其实,生命的价值,不论任何人,只论你有没有放弃自己;放弃了,就放弃了一切,永远不能挽回。你听,春风微拂的吹来,小鸟唱着春天的赞歌,森林跳支永恒的舞,生命的价值就跟着灿烂的春天节拍更快,也展现出它的灿烂。让掌声送给你,让美艳祝福你,让信来寄托你的情,让你的能力来战胜懦弱的自己。一个人如果为这个世界创造了属于自己的'价值,就是对自己灵魂的一种解脱,也是对自己的生命的一种热爱的行为。要享受生命价值的权力,要用自己的所有的能力来告诉你自己能行。

  人的生命是有限的,但是我们要利用这有限的生命来创造无限的价值。

生命的价值作文15

  水是生命的价值;水是人类的支柱;水是人类不可或缺的东西。

  水,它既普通,又珍贵。说它普通,家家都有,说它珍贵,人人离不开它。

  我在路边看到这样一幅环保漫画:一个小男孩接了水跑远了,身后事一个按在墙上的水龙头,水龙头喷水处在源源不断地喷着水。原来小男孩没关水龙头,水槽里的水都要溢出来了。水龙头的上方还挂着一个“节约用水”的牌子,墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的身影……

  这幅画在给带来乐趣的同时,也让人回味无穷:那个小男孩难道没看见“节约用水”的牌子吗?还是根本就没理睬?虽然我们无法停止水源的消失,但我们可以尽我们的全力来节约用水。

  在我们用完水之后,可以再次利用水,下面就让我来教大家一些节水的小妙招:

  1、我们在家里可以放一个大桶,用来收集一些生活废水,这些水可以用来冲厕所、浇菜……

  2、在我们洗澡的.时候,最好用淋浴,这样可以减少许多用水量!

  3、不要过多的玩水枪之类多用水的玩具。

  4、我们在洗碗、洗衣、洗菜时尽量不要用流水清洗,可以用淘米水洗,这样不仅节水,而且还卫生,清洗的更干净。

  水是生命之源,只有会节水,才懂得生命的价值。