我做了一项小实验作文【必备15篇】
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我做了一项小实验作文,希望能够帮助到大家。

我做了一项小实验作文1
今天,我做了一项小实验,叫《神奇的水上开花》,想知道是怎么回事吗?和我一起来看看吧!
我们要准备的材料有:一盆清水、一张A4白纸、剪刀、彩笔。一切准备就绪后,我满怀期待地开始了!
先用铅笔在白纸上画出我喜欢的樱花,给它涂上粉嫩的颜色,接着把涂好色的花儿剪下来,把花瓣往里折,让它成为含苞待放的花骨朵。然后再把花轻轻地放到水里。接下来,就可以耐心等待了!真的会开花吗?在等待的过程中,我眼睛都不敢眨一下,生怕错过奇迹发生的'那一刻。慢慢的,纸花就像刚刚睡醒的婴儿一样,徐徐地展开花瓣,“哇,开花了!开花了!”看到眼前在水中摇摆的花朵,我高兴得大喊起来。
不过为什么会开花呢?我百思不得其解。通过网上查询资料,我终于明白:原来这是毛细现象的原理,纸是由纤维制成的,中间的缝隙很小,成了一个个的毛细管,当纸和水接触后,水就通过毛细管在很短的时间内进入纸的缝隙里,让纸膨胀起来,纸花就徐徐盛开了!
通过这次实验,我发现了科学的奥妙,真是大开眼界啊!怎么样?你是不是也和我一样收获了许多呢?
我做了一项小实验作文2
听说蚂蚁有辨认方向的能力,我很好奇,于是今天我和弟弟打算做个小实验来证实一下。首先我们准备了一粒樟脑丸,然后来到花园的大树下找到了几只蚂蚁,我们把蚂蚁放到旁边平整的石板上,开始了我们的实验。
第一步我在蚂蚁的前面用樟脑丸画了条直线,蚂蚁似乎闻到了樟脑丸的`味道立马停住了脚步,它思考了五六秒钟后掉头开始朝反方向爬去,弟弟赶紧在它面前又画了一条直线,蚂蚁又停住了脚步,过了几秒钟它朝着没有划线的方向爬去。我们继续划线,当几条线连成一个方形,蚂蚁们在这个方块里来来回回的跑动,急得团团转,就像迷路的士兵找不到攻城的突破口。
第二步我们开始在蚂蚁四周画圈,并逐步把圈越画越小,蚂蚁们显然进退两难,在中间一动不动,当我们把圈画得只有指甲盖大小的时候,蚂蚁们居然动了起来,就像接到了攻城命令的士兵,艰难而勇敢地跨越过重重障碍,走了几分钟后,终于突破了樟脑丸的防线,又自如地向前爬行着……
通过这个小实验,我和弟弟发觉小小的蚂蚁不仅嗅觉灵敏,还有很好的方位感,而它那种敢于克服困难的勇气,坚持到底的毅力更值得我们学习!
我做了一项小实验作文3
一天,我的脑海里出现了一个问题,硬币能浮起来吗?我决定做一个小实验。首先,我准备了一个玻璃杯,一只小勺子和一只大勺子,几枚硬币,一大碗水。准备好了后,来到厨房,开始实验!
我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水,直到不能装为止。在用小勺子一点一点地装水,等到杯子上出现一条弧线。接着把一枚五角的.硬币小心翼翼地放在水面上,“哟呼”!我大喊一声,“成功啦!”我然后把一枚一元的硬币放入水面上,瞪大眼睛盯着,“啊!”我失望起来,一元的硬币居然沉下去了。
我看见了这一幕场景,想:为什么五角钱会浮上来,而一元钱为什么会沉下去呢?
我走到书房,请教“互联网老师”。我在互联网上看见,原来水面上有张力,如果硬币的重量小于张力,就浮在水面上。如果硬币的重量大于张力,就会沉下去。
通过这件事,我不但知道了这个知识,而且还知道有难题,要回问!
我做了一项小实验作文4
星期三下午第二节课,老师教我们做了一个实验:“纸片跳舞”,班里突然沸腾起来了。
第一步:准备材料:一支笔和一张纸片。
第二步:开始实验。首先把纸片撕成米粒般的碎片,然后把笔在衣服上来回摩擦,最后把笔放在纸上,把笔轻轻的'往上提,慢慢的,小纸片就跳起舞来了。
老师问:“你们知道这是什么原理吗?”班里突然变得鸦雀无声。老师说:“这都是静电搞得怪,只要物体相互摩擦就会起静电。”我这才恍然大悟。
老师又让我们自己做一次,信心满满的我,冒着好奇心去实验。,我想试试拿一个尺子可不可以成功。我撕了一堆小纸片,用尺子在头上摩擦,结果没吸上。这时太阳出来了,我又实验了一次,结果纸片慢慢地吸上去,我非常兴奋,纸片也兴奋地跳起舞来。我这才知道尺子也可以把这个实验做成功。
这次实验又让我懂得了一个科学原理,我真开心!
我做了一项小实验作文5
鹌鹑蛋能在水里浮起来,你信吗?不信的话让我们来看看吧!
老师准备的材料有烧杯、半烧杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的盐,还有就是我们实验的主角,是一个带有褐色斑点的'鹌鹑蛋。
首先老师小心翼翼地把鹌鹑蛋放到水里,鹌鹑蛋像一个小石头一样沉到了水底,再也浮不上去了。这时我们都半信半疑,鹌鹑蛋到底能不能浮起来。老师拿起盐,慢慢地倒进烧杯里,然后不停的搅拌,水开始变得浑浊了,鹌鹑蛋就浮起来了一点,我们都以为实验失败了。老师吸取了教训,拿起了那袋盐,又倒进水里,搅拌了一会,鹌鹑蛋终于浮起来了,就像一条小鱼一样浮上来找吃的。这时尤华旭说:“老师你把鹌鹑蛋按下去试试。”老师用筷子把鹌鹑蛋按了下去,鹌鹑蛋又快速的浮了上来。尤华旭又说:“这水到底咸不咸,有可能你倒的别的东西。”老师用筷子蘸了点水,让他舔了舔,咸得他说不出话来,逗得我们捧腹大笑。
鹌鹑蛋为什么能浮起来?因为鹌鹑蛋在清水中也会受到浮力,但还不足以使它浮起来,而在盐水中鹌鹑蛋受到的浮力更大,所以就浮上来了。
我做了一项小实验作文6
今天我要做个小实验,叫废纸回收利用。做这个实验需要准备:废纸、杯子、水、木棍、干毛巾。一切准备就绪,我满怀希望地动了起来。先把废纸撕成碎末,放到杯子里加入适当的水,接着用小木棍搅拌,搅拌到成浆为止,然后把纸浆倒出来,用手搞成自己喜欢的形状,最后用干毛巾按压在纸上。按好以后,晒干,一张“重生纸”就做好了。我发现“重生纸”要比其它品种的纸粗糙多了,还有做这种纸的小技巧是:水不要太多,不然就会时间久一些才能做成。
看着这张“重生纸”,我心想:“重生纸”不是还可以做成其他很多的形状吗?有爱心形的,有小动物模样的,还有各种奇思妙想的`形状。通过这次实验,我觉得自己以后要多做一些实验,这样就能收获更多的知识了。
我做了一项小实验作文7
今天,我又期待又好奇,因为我要做一个小实验,将会有什么奇妙的现象要发生呢,赶快开始动手吧。
需要准备的材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和苏打粉。
首先第一步,我用勺子×4,也就是把四勺植物油放入玻璃杯中,再把杯子里倒满清水,但是不要溢出。第二步,倒入10滴食用色素。接下来第三步,加入一勺苏打粉,等到混合物停止冒泡的时候再加。最后用勺子搅拌几下。哇!神奇的效果出来了!
我们用勺子盛了一勺液体混合物,发现植物油里面会有一个晶莹剔透的“紫色葡萄”!再看一了一会儿,就会发现它又很像一颗“紫水晶”,美丽极了!
哦,我好像明白了这个实验的原理,苏打和水混在一起,会产生二氧化碳的.气泡,染上色的水和气泡自然会浮上来,气泡逐渐破裂后,被染色的水就自然下沉到瓶子底下,这种现象会一直重复,直到我们把这些苏打粉用完。
这是我第一次做这种小实验,太神奇、太有趣啦!我期待更多有趣的发现。
我做了一项小实验作文8
听说吃桔子时不能玩气球,为什么呢?我想做个小实验。
材料是几个气球和一个桔子。首先我吹了一个气球,把它扎好。再剥一个桔子,把桔子果肉里的汁挤到气球上,果汁滴到上面,顺着气球壁流下来,气球却毫无反应,看来果汁对气球没有影响。
那么果皮呢?我又吹了个气球,把皮贴在气球上,也没发生什么。正当我感到奇怪时,看见气球在快速缩小。我观察了一下气球,发现碰到桔子皮的地方已经漏了个小孔,正“滋滋”地往外冒气,看来桔子皮能让气球化掉。
是桔皮里的汁起作用了吗?我又吹了第三个,把桔子皮的.汁挤在气球上,刚溅到一点就听“砰”的一声,气球爆了。原因找到了。
我查了一下,桔子类的皮里有一种成分叫“芳香烃”,能溶解橡胶。而气球是用橡胶做的,它俩碰到一起,就像干柴遇到烈火,一下气球就炸了。
大家玩气球时,千万不要吃桔子类的东西哦!
我做了一项小实验作文9
今天,我在网上学做了一项既长知识又有趣的小实验,名字叫“不会下沉的鸡蛋”。想知道是怎么做的.吗?赶紧来瞧瞧吧!
先按照要求准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋以及一袋盐。接着把水倒入玻璃杯,然后把鸡蛋放入杯子里,等着它慢慢浮上来。鸡蛋真的会自己“游”上来吗?我目不转睛地盯着杯子。结果,鸡蛋一动不动,正躺在杯子底下睡大觉呢!
咦,网上的老师说过鸡蛋会浮上来的,难道她在骗我?我失望极了,但我又十分不甘心,于是我又做了一次。这次,我发现了自己的失误,原来还有盐没有加进去呢!“你瞧我这记性!”我如梦初醒,赶紧往杯子里撒盐,然后来回搅拌杯子里的水,慢慢地,圆滚滚的鸡蛋真的浮上来了,就像一个胖小孩儿在水里舒舒服服地泡着呢!我高兴极了,实验成功啦!
可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的浮力大,而且密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!
这次实验不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要找到正确的方向,坚持不懈,就会成功!
我做了一项小实验作文10
老师今天布置了一项作业,要求我们做个试验。我非常开心,因为我终于可以解开我心存已久的迷了!做这个实验需要准备两只透明的螺丝口玻璃瓶。
实验很简单!只要在瓶子里装一些自来水就行了,但不要装的太满。然后拧上瓶盖,同时放进冰箱冷冻室。半小时过去了,我打开冰箱观察,其中一个瓶子里已经变成絮状。另外一个瓶子里的水没有任何变化。接着没过几分钟,我又打开冰箱。刚才那个絮状的瓶子里已经变成了冰块,而另一个瓶子里的水依然没有任何变化。咦,这是怎么回事?我用了一样的瓶子、一样多的水、一样的时间、一样的温度,为什么结果不一样?我纳闷的问爸爸。
其实原因就在两个瓶盖上面。只是一个拧的`松,一个拧的紧。因为水在变成冰的时候体积就会增大,增大就需要占据别人的空间。膨胀的水把别人的空间从松动的缝隙挤压出去,所以瓶里的水有了空间就变成了冰。拧紧的那只就不一样了,虽然里面水的温度和另一个一样,但没有缝隙,瓶里的水没有伸展的空间,所以它依然不能变成冰。说着爸爸在冰箱里轻轻松下了一下瓶盖。几秒钟后这瓶水也变成了冰。
任何物质都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
我做了一项小实验作文11
我很喜欢做科学实验。今天我给大家介绍的实验是空气灭火。
我做这个小实验的目的是让你们知道空气也能灭火,很神奇吧?实验材料有点多,一共有8个,分别是白醋、小苏打、量杯一个,蜡烛一个,滴管、打火枪、矮塑料杯一个、取样勺。
我先在量杯中倒入50毫升白醋备用。接着取半勺小苏打围绕在底部四周均匀散开,然后将蜡烛放入杯中用点火枪点燃了火,奇妙的时刻到了,这将是实验的最后一步:从量杯中用滴管吸满白醋,滴在杯底的小苏打上,蜡烛竟然熄灭了!
这个科学实验的原理就是小苏打和醋反应产生的二氧化碳是不可燃物,并且它比空气重,因此反应后二氧化碳会暂时停留在杯底,由于二氧化碳会使可燃物与空气隔绝,火焰会因为被隔绝的空气而熄灭。
通过这个小实验,我的`收获是:科学离我们并不遥远,科学能激发观察和探索未知的欲望。我们要用严谨的态度去面对科学。科学是一本无穷无尽的百科全书,有困难就查它,科学能让生活更美好!
我做了一项小实验作文12
前两天,我在妈妈的手机上看到了制作水果布丁的视频,布丁可是我最爱的零食之一,而且视频看起来好像也不难,我也特想试试看。今天午饭后,妈妈就买来了芝士布丁粉和香甜软糯的芒果:我们的布丁实验就开始了!
妈妈负责切芒果丁,而我学着视频里的.步骤,先把1瓶矿泉水倒进锅里,然后加入规定份量的布丁粉,我还得用木铲不停地搅拌,据说搅拌可以让布丁粉加速溶解,这样就不会粘成大大小小的硬块。
布丁粉刚被倒下去时,我发现它们看起来就像吃过的冰沙:全是白白的小颗粒,搅着搅着“冰沙”很快化成了一锅牛奶,香味也冒了出来。
煮开后的“牛奶”被倒入装有芒果丁的杯子里,等了至少1小时,终于可以吃啦!我猴急猴急地尝了一大口,真的香甜Q弹,就像买来的布丁那样好吃。
不过,我和妈妈很快又发现了一个问题:自制布丁只能软啪啪地睡在盘子里,就像融化了的冰淇淋,它们不太能站得起来。
于是,我去请教了好朋友的妈妈,她可是我们小区的美食专家:阿姨告诉我:下次再做布丁,可以再加入一些白凉粉或鱼胶粉,小布丁们准能“站”起来!
我喜欢这样的布丁实验,好吃又好玩。你们要不要也试试?
我做了一项小实验作文13
今天,我在家里做一个有趣的小实验,就是让鸡蛋在水中浮起来,很多人都会认为鸡蛋放入水中会沉下去,我要告诉你们的答案是不一定哦,那么就让我们一起来试试吧!
在做实验之前我提前准备好材料,分别是玻璃水杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根筷子。我先拿出玻璃杯,往杯里加入大半杯水,接着将鸡蛋轻轻的`放入杯中,鸡蛋慢慢的沉入了杯底。然后我往水里放了两勺盐,用筷子慢慢的搅拌,可是鸡蛋纹丝不动。我又往水杯中加入几勺盐搅拌,突然鸡蛋动了几下,我激动跳了起来,我连忙又放了几勺盐搅拌,鸡蛋慢慢地浮出水面,像是一个小脑袋从水中冒出来。
我思考半天,还是没有想出来这是什么原理,就跑出去问爸爸,爸爸告诉我说:“水中加了盐,盐水的密度就会增加。当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,就会浮出水面,当鸡蛋的密度和盐水一样时,鸡蛋就会在水杯中间漂浮,鸡蛋的密度大于盐水的密度时,鸡蛋就在水底下。”
哇,这个实验真是太有趣了!
我做了一项小实验作文14
今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣,就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一个纸船,把它放在两个奶粉桶上,就像一座桥。接着我又端来一杯水,最后找来了一个打火机。
准备工作做好了,我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水,然后把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船,观察它的动静。
过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的`,只能继续等。又过了一会儿,水上冒起了热气,水还是不怎么热。又过了一会儿,水中冒出了许多小气泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。
通过查资料,我知道了这个实验的原理,原来是水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不会燃烧起来了。
这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,就在我们身边。
我做了一项小实验作文15
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”听说往水里放盐,鸡蛋可以浮起来,我觉得很神奇,于是我就做了一个实验。
实验材料有:一个鸡蛋,一个玻璃杯,一些盐和一些水。
首先在玻璃杯中放入一些水,把鸡蛋沿着杯子的边缘慢慢向下滑落。如果直接把鸡蛋放入水中,很有可能鸡蛋会破碎。我的心情非常紧张,怕鸡蛋会破碎,那样实验就会失败。我发现鸡蛋沉入水底一动不动,好像溺水了似的。
接着我往杯子里加入了少许的盐,我看见鸡蛋慢慢有了变化,鸡蛋立了起来,还在蹦蹦跳跳,但依然没有漂浮起来。我又继续往杯子里放了一些盐,我和弟弟屏住呼吸,专心致志的看着杯子里的鸡蛋,希望他能浮起来。
终于!神奇的.事情发生了!鸡蛋晃晃悠悠的冒了出来,露出光滑的小脑袋。弟弟和我欣喜若狂,手舞足蹈。弟弟希望鸡蛋浮得更高,于是我又往杯子里加了盐。
后来等盐完全溶化后,鸡蛋正在水面上游泳呢!非常有趣,我看着鸡蛋脸颊上不禁出现了温和的笑容。
做实验不仅很好玩,而且能学到很多知识。我通过这个小实验学到当盐水到达一定密度时,鸡蛋就可以漂浮起来,如果继续放盐,盐并没有溶化,说明密度到达了最高点。
看来还有许多知识的奥秘需要我们去探索。
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