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学古筝作文【通用】
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学古筝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学古筝作文1
弹古筝是我的一个特长。
但是学古筝的地方真是令人受罪:蚊子一只只从衣服外面偷偷钻进来,叮咬我们。几乎学古筝的每个同学都是一只手弹琴,另一只手挠大腿上、头上、屁股上……蚊子叮的一个个大包。有些人都把包抓出透明还有点恶心的脓水来。老师还在一旁不停地说:“你的`上滑音,颤音……去哪了呀?”我真想说:我们的上滑音,颤音……都被蚊子叮走了!
老师还有一个要求:比赛的话每天必须要练至少两个小时。除了学校作业、吃饭、睡觉,剩下来都是弹琴,对我来说,这太无聊,既没人听我弹,又没人跟我一起弹。
快要“乐器周”了,老师还叫我去比赛呢,于是我又练上了,手都弹麻了,弹累了,还是弹不熟,越来越无聊了,但是老师还是给我鼓励说:“你已经弹得很不错的呢,你绝对可以的!”
我认为这老师还不错,但是学琴这儿蚊子实在太多了,受不了。
学古筝作文2
当我看见别人弹古筝的时候,那古筝发出的琴声多么的悦耳动听,我的脑海里顿时想出一幅画面:当我穿着古装,坐在琴边演奏时,就像一位仙女,多美啊!
于是,我让妈妈给我报一个古筝培训班。当上第一次课时,我就对古筝产生了极大的兴趣。我每个星期都坚持去上课,可时间久了,我就感觉有些疲惫,不喜欢,甚至有点讨厌古筝了。每当我玩得正开心时,妈妈就会对我说:“吴思源,快去练琴。”“哦。”没办法,大人的话就是命令,在万般无奈下,我只好慢慢地走到古筝旁练了起来,心里嘀咕着:“我当初为什么要折磨自己呢?”
过了一段时间,我觉得练琴变得越来越枯燥,于是,我对妈妈说:“妈妈,我真的'不想再学古筝了,你把古筝课取消吧。”“不行!学习怎么能半途而废呢?既然选择了,就不能轻言放弃,只要坚持下去,就一定会有所收获”妈妈说。
我听了妈妈的话,每个星期都坚持练习,现在我的古筝水平提升了,得到了老师的表扬,我的心里美滋滋的,感觉学古筝还挺好的。
通过这件事,我明白了,我们学习任何东西都不能失去信心,只要坚持,一定就能成功。
学古筝作文3
学古筝真是不容易!第一课,老师教我认识古筝,认识古筝上每根弦的代表的音符;接着老师讲指法,就是抹指、托指、勾指。第二节课老师先教我怎样放长音,弹点音,一个动作要练习几十次,上百次。开始时,我都达到了老师的要求。学习几节课后,老师说弹古筝最重要的一点就是手腕要放松,指法要正确。可我总是不知道怎样放松,每次弹的时候不但手腕不能放松,就连手指也握成了一团。每次练习手心都是汗,缠在手指上的胶布黏粘的'特别难受,练久了,手指会疼,手臂还酸得够呛,可动作总是不规范。老师又是亲自演示,又是把我的手放在她的手上,让
我感受手指的力度与动作。我也不知道为什么,就是做不好。不只是老师,连我自己也对这双手有点失去了信心,我好失落,有点不喜欢古筝了。想想,都怪我自己,为什么当初会选择学习古筝!
昨天,练琴时我想偷个懒,趴在琴上乱弹起来,妈妈一句话也没说,拿来了毛衣针,照我手背就是两下,红红的两道,疼得我直流眼泪,可她丝毫也没心疼我,竟然罚我再弹十遍。
今天,我又去上古筝课了,还好老师表扬我有进步,这让我又有了信心,我想,我既然选择了古筝,就应该要坚持学下去。
学古筝作文4
时候,我看到电视上的人在弹古筝,就会被深深的吸引住跟着节奏,一起摇摆。当妈妈告诉我下个学期去学古筝时,我高兴地一蹦三尺高。
第一节课,老师教我戴指甲,先把指甲上的胶布撕开,再把指尖套进指甲里,最后把胶布缠好,就完成了。老师又教我认识每一根弦的音,不过几分钟,我就学会了。之后,老师教了我基本指法“托”大指向里弹弦。我三下五除二就学会了,弹古筝可真简单! 可到了后面几节课,指法越来越多,拍子越来越快,感情要求也越来越丰富,还要求左右手一起配合演奏,我无论练多长时间,都没有进步,甚至我的手都划破了,也弹得不流畅。渐渐的',我对古筝失去了兴趣,不在家练古筝了。 有一天,我偶然看见电视上播放着古筝的音乐,我仿佛又回到了小时候,沉醉在其中。音乐停了,我的思绪也收了回来,心想:如果做什么事都轻易放弃,这世界上还有真么动听的音乐吗?于是,我又开始努力地练习起来,终于,我学会了老师新教的曲子……
嘿!“世上无难事,只怕有心人”这句话说的真不错。
学古筝作文5
刚放暑假,妈妈就带我去李老师那里学古筝。
开始学古筝的时,我连弹都弹不清楚一个音,经过老师的`指点,练习了一会儿,终于能弹出几个音了。我每天在家都要练习古筝。
这天,我在练习弹“哆、来、咪、发、嗦、啦……”了,老师就开始打节拍教我弹奏乐曲了。“哆来,米索……”老师教我弹的是《渔舟唱晚》和《劳动最光荣》这两首乐曲。但是,这两首曲子都不简单。我花了两个星期,才学会这两首曲子。
经过一段时间的练习,我学会了这两首曲子。但老师还要教我学一首《高山流水》。这首曲子特别美妙,而且我弹出来的声音又清脆又好听。
虽然我学了不久,但学会弹奏了三首乐曲。听着自己弹奏的古筝曲,我就想:说不定以后我可以登上舞台,为大家演奏古筝哩!
学古筝作文6
今天,我学完古筝后,妈妈还没来接我,我便和几名同学去看音乐协会的人排练节目。
不知道什么时候,有一个同学讲了一个笑话,笑得我们肚子都痛得不得了。
“咦!我们这里什么时候又有了一个老年班呢?”老师说:“这是音乐协会的人在排练节目呢!”那个同学说:“这不都是老爷爷在练吗?”“呵呵!”我和几个同学笑了起来。
那个同学继续说:“我又没有胡说,你们笑我干嘛?”我对她说:“那里不是还有几个阿姨在弹古筝吗?”“但是只有几个而已!”那个同学争辩道。老师说:“虽然只是老爷爷在练,但是都弹得很好听啊!你们看这里面的乐器。”我仔细看了一下,有古筝、竹笛、琵琶……还有几种我们不知道的乐器。
“那不还是一群老年人在练吗!”唉!真是说不过她,她说是老年班就是老年班吧!
放学了,我听她对她的.妈妈说:“妈妈,我们古筝班又多了一个老年班!”我也迫不及待地给妈妈讲了这件事,妈妈听了也笑得合不拢嘴!
这件事发生的太突然,也很有趣,于是很快就在古筝班里传开了。
学古筝作文7
记得是上幼儿园大班的时候,妈妈带我去琴行参观,看着五花八门的乐器,我左摸摸,右碰碰,有点眼花缭乱。忽然耳边传来一阵行云流水般的声音,原来是一位老师正在演奏古筝名曲,听着这美妙的乐声,我毫不犹豫地选择了它。
喜欢归喜欢,可真正学起来并不是一件容易的`事,记得刚开始学古筝时,老师常说:“手型要圆,手面要平,不要抠弦……”多如牛毛的要求压得我有点无法喘息,手臂也累得够呛。特别是我的小拇指不听话,总是伸出来。顿时,我的心里出现了两个小精灵,一个说:“坚持下去吧,有朝一日你一定能成功的!”另 一个说:“学不好,又这么累,放弃吧!”最后我选择了第一个小精灵。随着时间的流逝,在我每天的不断坚持和努力下,我终于能够熟练掌握古筝弹奏的手型和要求。但我还要继续努力,每天放学回家,我都会抽出时间在书房里摸索那二十一根琴弦,整幢楼里经常飘扬着优美的琴声。左右隔壁邻居小孩都爱到我家来串门,听我的演奏。我还经常参加比赛,在全省的比赛中也获奖呢!每一次的经历,对我来说都是一笔笔财富。
从学古筝的这件事我懂得一个道理:那就是,我们学任何东西,只要认真,就能做好,就会有所收获!
学古筝作文8
一天,偶然在电视上看到有人在弹古筝,古筝的声音可清脆、可好听了。是我的好奇心驱使着我必须要学一学。
过了几个星期,我报民乐班,我第一次这么仔细地看到并亲手摸到古筝。长长的外形,细细的琴弦,筝头、筝尾以及侧板上都雕刻着精美的花纹。用手轻轻一拨,就出现了一串悦耳的.琴声。
从那以后,我就开始学习弹奏古筝。一开始,只是简单的指法练习,拇指、食指和中指都要带上指甲。在古筝前一坐就是半个多小时,反复练习那几个动作。几天下来,我的手指都快起泡了,好奇心也没有了。在一旁的妈妈对我说:“无论做什么事情都要有信心、耐心哟!”
经过练习,我已经学会了古筝的不少指法:勾、小撮、大撮、柔弦……我还会背很多首曲子了呢!后来,我就深深地爱上了弹古筝。
学古筝作文9
舞台对我有着神奇的吸引力,生活处处是舞台,都值得去表现。
在还没有参加学校少年宫时,我就受古筝音乐的熏陶,优美的琴音,常引人入胜。
之后我报了古筝班。基础知识已经运筹帷幄了,我便模仿老师的肢体、手势。后来更多的时候是看老师的肢体,我们学习。每次示范我是每次都看,无论有多少人,无论被挤到哪,我都看到示范结束,即使这样,我也兴味盎然。就这样,不知不觉中我慢慢的学会了。在其他同学不会时,老师就让我示范给他们看。
几天后老师为了造就一个真正的古筝小能手,决定让我学习有难度的曲子。老师一反平常对我的慈爱,严格要求我。
全家人都惊讶的发现,不知从哪来了一股狠劲。要说最难的莫过于摇指了。小拇指支撑着整个手,立起来,剩余的四个指头在琴上不停地摇,还要把握音调。每天练日复一日,手都扭曲了,手上起了茧皮,可还是一知半解。
妈妈看我长满茧皮的`双手,双眼中充满了怜爱。我自己倒从没叫过苦,让观众看我哭哭啼啼的像什么话呀?
我的观众不断增多,我始终秉持着“老实做人,认真演戏”的原则。
我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火炼就了我的毅力和勇气。
学古筝作文10
我会很多事,如画画,拖地,扫地,包饺子等但让我最难忘的是学古筝。
一年级的时候,妈妈带我去报特长。当我经过教古筝的地时,传来一阵优美动听的曲子把我迷住了。我一直看着弹古筝的.姐姐,妈妈见我这么入迷,便把我带了进去报了名,我知道后高兴的像大海里快乐的小鱼般。
开始学了,老师拿来了三个指甲,一个弯弯的,两个像瓜子的,每一个上面都有一些斑纹加上透明的。然后老师先让我们数了一下总共有多少根玄,然后教我大拇指的弹法。开始我觉得大拇指很容易,下面食指也很容易,所以中指和食指、拇指一起弹得一个也没有听进耳。当老师要教我《小星星》的时候,老师先让我自己弹一下,看我认真听了没有,可我除了大拇指的其它都不会。老师微笑着说:“这下不会了吧?要专心听后面的才弹起来容易”所以我又把前面的好好再学了一次。
慢慢的时间过了两年,我现在可以用两只手弹出优美的曲子,还在班队活动表演过,得到了同学们热烈的掌声。我仿佛看见天更蓝,花更美更鲜艳,一切的事物都是那么美好。
古筝学习让我知道了做任何事,都要专心学,耐心练,才能有好成绩。“只要功夫深,铁杆磨成针。”
学古筝作文11
自儿时起,我便喜欢音乐。俗话说得好,爱屋及乌,所以我也顺其自然的喜欢乐器。
记不得是哪一天了,一时脑热,萌生出了一个念头——去学一种乐器。我把想法和母亲商讨了一下,但她很是为难。因为我有不少次这样一时兴起,然后又半途而废。
但是我依旧渴望。经过我多次“撒泼打滚”后,母亲“被迫”答应了我的要求。就这样一时的兴起回归了本状。
古筝,是一种极难的乐器,对指法与韵味的要求极高,需要每天练习。但我的三分钟热度已过,上课时的我都是一副无精打采的.样子。我又何曾记得我的约定,我的承诺呢?
后来,我一直抱着一种应付的态度去学古筝。
直到那天,直到那个上午,直到那节课……
我随意地弹奏着一首《紫竹调》,老师微微皱眉并示意我停下。“在家有没有练习呀?”“没有。”“古筝不练习怎么可能学好呢?力度的强弱,演奏的姿势以及节拍指法还有演奏出的韵味缺一不可!照这个速度学,以后怎么办呢?”我自己也意识到了,我那无谓的应付,亏损的终是自己。我曾经许下的承诺在我脑海里清晰了起来。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。在一件又一件事中积累下的经验终会让你终身受益。
若不操千曲,何以晓声?
学古筝作文12
在我上幼儿园的时候,我第一次在电视机上看到了古筝。它长长的身体,褐色的身躯和由许多长短不齐、粗细不同的琴弦组成的。只见弹古筝的人用灵活的手指弹出了动听的声音,让我久久不忍走开。
到了小学一年级时,我有幸走进了学古筝的教室,当时我激动、愉快的心情根本无法形容。慢慢地我认识了音符和每个弦代表的音,渐渐地我也就学会了弹些简单的曲子。
通过学习,我的古筝技艺越来越好了,这让我深深地领悟到弹古筝的乐趣。我听到周延甲创作的《秦桑曲》,那高山流水般的忧怨,细腻的'琴音,我不禁被深深地陶醉了。虽然我的弹技不怎么好,但我感到学古筝是多么的快乐。我弹起古筝时总是全身心地去弹奏,我深深地陶醉在古筝音乐的美感之中,同时,我运用摇指、颤音等多种演奏技巧,尽量使弹出的曲子更优美、厚润、动听。我已考过了五级,现正在向六级迈进……
古筝,你不但充实了我的生活,更陶冶了我的情操。我愿古筝能陪伴我一生,我愿我永远沉醉在古筝这浑厚、朴实的美感之中。
学古筝作文13
其实我最初去学古筝是被我妈逼的。老妈甚至都不告诉我,就直接帮我报了名。报好了以后,老妈马上和我说:“我帮你报了一个古筝班,这周五就要开始了,记得叫奶奶送过去。”“啊,你都不跟我商量的!”就这样,我被迫去学古筝。
刚开始,我觉得还不错,每天只要练半个小时。有一天不练也行。就是有一点不好,曲子不好听。每天都弹一样的.曲子,很枯燥。到后来,曲子越来越好听,也越来越难。练的时间也越来也长。每天得练习一个小时。现在作业这么多,哪有时间练呀!
我弹古筝的时候,左手要用指尖来按。这琴弦硬得很,我的手很痛很痛。每次弹完我的手指上都有一个深深的印。
不过付出总会有收获,每年举办艺术节我都有一个节目可以比赛,我还可以去别的地方比赛,上次比赛还得了金奖!当我拿到奖杯时,别提有多高兴了!
现在我还在学古筝,我一定要坚持下去!
学古筝作文14
古筝是种历史悠久的古典乐器。今天,妈妈将带我走入古典,进入音乐世界!去学富有情调的古典乐器——古筝!
我怀着激动万分的心情来到了琴韵敦煌,我上了楼,走进第七间房间。一位眉清目秀的老师坐在古筝前,她乌黑亮丽的长发,如同一道瀑布。她整洁朴素的衣裳,透出一股木兰花的香气!她那修长的手在古筝上摆动着,那优美动听的音乐就蹦出来了,仿佛来到了仙境,而这位老师便是守护这个仙境的仙女!
仙女老师耐心的.教我,我也认真地学习,什么拖、摸、勾,什么1、2、3,在仙女老师的指导下,我学会了一些基本动作,对古筝有了一些了解,我还熟悉了一首曲子!
我喜欢这个秀丽的仙女老师!更喜爱古筝这种乐器!学这个虽然比较辛苦,但是我还是要坚持地学下去!
学古筝作文15
我的课余生活丰富多彩,有练书法、跳绳、学古筝……其中,我最喜欢的是学古筝。
去年十月份,妈妈给我报了一个古筝班,我非常高兴,因为我早就想学古筝了。我来到古筝班,老师先教我们戴指甲,然后简单介绍古筝的.来历和结构。一开始,我想:不就是二十一根弦吗,这哪能难得住我?原来这并不像我想的这么简单,连弹一根弦都有学问呢!有几次,因为手指不灵活,学得慢,我想放弃了。妈妈说:“做事不能半途而废,要有恒心才能把事情做好。”每当我弹得断断续续的时候,就会觉得心烦,想要放弃,可是妈妈的话一直在耳边回响,让我下定决心,坚持练习。终于,功夫不负有心人。现在我不但可以弹长的曲目,而且还弹得十分动听。暑假,我成功通过了一级考试,心里非常高兴。
我爱学古筝,因为古筝给我带来了不少快乐,同时让我明白:做事不能半途而废,要有恒心才能取得成功!
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