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我的阅读故事
我的阅读故事1
我爱读书，书籍像一条小船，带着我们遨游在知识的海洋里。
我爱读童话书。在童话世界里，看着丑小鸭蜕变成美丽的天鹅，跟着小男孩一起嘲笑没穿衣服的皇帝，为海的女儿变成泡泡而哭泣，看着巨人的花园从凄凉变美丽真替他高兴……
我爱读历史书。读史书，让我知道了夏朝、商朝和周朝的兴衰，春秋战国的五霸七雄，魏蜀吴的三足鼎立，五代十国的短命王朝，元朝的广阔版图，清朝的康乾盛世……
我爱读地理书。读地理，让没有去看遍全世界的我知道金字塔的.神奇，雅鲁藏布大峡谷的神秘，长江的奔腾，珠穆拉玛峰的高耸，西湖的水清如镜……
我还爱读诗歌。读古诗，让我和李白一起举杯邀明月，和杜甫一起踏春出游，吟唱春光懒困倚微风，和孟浩然一起感叹花落知多少，替陆游惋惜王师北定中原日，家祭无忘告乃翁……
我爱读书，读书丰富了我的知识，增长了我的见闻，让我的世界更广阔了。
我的阅读故事2
没有阅读，我的思想会是苍白的；没有阅读，我的学习生活也索然无味。在我放飞梦想的时候，阅读就是我的羽翼；在我坚实前行的时候，阅读就是照亮我心灵的朝阳，我爱阅读！
我的阅读是在的童话故事中开始的。“，再讲一个，再讲一个！”我躺在被窝里，毫无睡意，催促着妈妈，目不转睛地望着她手上的彩图本《安徒生童话》。妈妈只好点点头，继续满足着我强烈而又野蛮的请求。情况往往是一个故事刚讲完，“我还要听！”我不依不饶的`请求又继续开始了。于是，听着妈妈演绎的童话故事，看着那些色彩斑斓而又似懂不懂的彩图，我有了一个个满是童话故事的美好夜晚，有了一个个甜甜的梦乡。
从那时起，书店是我们一家三口最乐意去的地方，只要一有空，我们就会去店里淘书。尽管有时不买书，但是去书店看上几本，心里就会觉得比较踏实，感到非常惬意。每当淘到一本好书，我就会高兴得一蹦三尺高，像遇见一位多年不见的老友。在书店里，我们忘记了时间，忘记了饥饿，这正应了高尔基的一句话：“书中自有面包在。”
记得里的一天，我正在津津有味的品读着《儒林外传》，妈妈叫我吃饭，我嘴上说“嗯－嗯－”其实我还沉浸在妙趣横生书里呢，压根不知妈妈在说什么。不知过了多长时间我的肚子唱“空城计”了，才想起来问妈妈：“妈妈，怎么还不吃饭，饿死我了。”妈妈憋着笑，说：“你不是已经吃了大餐，怎么还饿？”我丈二和尚摸不着头脑，说话间才幡然醒悟。妈妈哭笑不得，“你都成书呆子了。”
我尤其爱读富含哲理的好书。在那如诗如画的意境里，我与李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞；与李煜一起登上西楼，品味“剪不断，理还乱”的愁思；同李清照一起，在莲花深处争渡，共同领略红肥绿瘦的乐趣；与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景，稻花香儿阵阵，多么让人留恋；与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白；同朱熹一起，在荷塘深处，倾听先生“为有源头活水来”的深刻哲理……
《三国演义》让我百看不厌。为此我还专门去图书馆借阅了原始版《三国演义》，配上电视剧版《三国演义》。浮现在我眼前的，便是另一番生动的景象：狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷，我的生命一下子和那个动荡的年代融合了。
有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，阅读使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，何为人生百态。
阅读让我快乐。我爱阅读！
我的阅读故事3
如果把知识比作迷人的花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作香甜的美酒，那书籍就是储存佳酿的酒窖，如果把知识比作耀眼的星辰，那书籍就是辽远深邃的夜空。
我就是个爱读书的孩子，从懵懂无知时就爱听妈妈讲述睡前的故事。有一次听完依然意犹未尽，吵闹着让妈妈给我买来《大闹天宫》的图画书。打开扉页，精美的绘画与精彩的故事一下子就吸引了我充满好奇的眼睛，也攫取了我向往自由的心灵。整整一天时间，我都沉浸在书籍所描绘的奇异世界之中，吃饭、喝水、午休、玩耍全都忘得一干二净。就这样手不释卷地阅读，从清晨到日暮，食不甘味，寝不安席，读了一遍又一遍，仿佛自己已然化身为神通广大、胆魄过人的齐天大圣，纵横三界，跳出五行，横扫千军，一统江湖。妈妈见我读书兴致如此之高，十分高兴，鼓励我说：“你如果认识字，就可以看更多的书。”我急忙点头，迫不及待地央求妈妈教我识字。
认识的字越来越多，读过的书也越来越多，似水流年，转眼我就成为阳光女孩。近十年来，书籍的吸引力未减反增，它像一块磁石又像一座宝藏，不断地丰盈着我的心灵，拓展着我的视野，滋养着我的人生。从童话世界与神话世界中走出，步入沈石溪的动物世界，步入《万物简史》的科学世界，步入莎士比亚的戏剧世界，步入易中天的历史时空，步入余秋雨的文化时空，步入史铁生的灵魂时空，粗糙的'情感被琢磨的细腻，枯竭的想象被拓展成恢宏，贫乏的语言充盈饱满起来，而幼稚的思想也逐渐走向成熟，阅读真正地改变了我的人生。
美国女诗人狄金森说过，“没有一艘船，能像一本书；也没有一匹马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方”，我愿此生与书籍相伴，共同走向无限美好又无限神秘的远方……
我的阅读故事4
书在每个人的心中都含有不同的意义；在刘向的眼里，书是良药，可以治好人们的愚昧；在莎士比亚的眼里，书是营养品，可以滋润人们的大脑；在高尔基的眼里，书是阶梯，可以引领人们走上前进的道路；而书在我的.眼里，它是摇篮，编织着对未来的憧憬。
以前，我作业少，学习压力几乎没有，有足够的时间去做自己喜欢做的事，如看书。在童话书里，世界被描写地那么美好；在小说中，生活被撰写的那么传奇；在史册里，历史被描绘得那么神秘......而现在，我已经是小学五年级学生,课业压力也越来越大，没有了过多的时间去沉浸在书的海洋里了，往往只有在学校里的中午时间才能看一小会儿。记得有一天中午，我正低着头看书时，忽然感到一只小手重重的拍向我的背，我抬头一看，原来是语文课代表——范思雯，我懒洋洋地问道：“干嘛呀，你不知道打扰别人是很不礼貌的吗？”范思文回敬了我一句：“那就你一个人没交作业，拖累了大家，你这礼貌吗?”她刚说完，周围的同学都露出“凶狠”的目光看着我，我一时张口结舌，忽然又想到作业还没写完那！只好缭缭草草地写完了作业，结果等第得了B。
书是人们不可缺少的精神食粮，现在，我也渐渐养成了先做完作业在看书的习惯了。
我的阅读故事5
我从小时候喜欢卡通画，但随着我逐渐地成长，接确书籍越来越少，我觉得读书没有什么味道。在陆老师不断地要求每天读书，读后有感，一开始我有点厌倦了，慢慢地习惯了发现原来书籍是那么有趣。我喜欢的书有《十万为什么》，《神奇校车》，《分类作文》。
读了《神奇校车追踪龙卷风》，讲述了主人公蒂姆，卷毛老师的学生。你可能听人说起过卷毛老师，她驾驶神奇校车带他们去过好多地方。虽然每次都很惊险，但他们每次都能学到很多科学知识。科学可是卷毛老师的最爱哟！这次，卷毛老师带他们去了天气乐园，可最疯狂、最可怕的不是那儿的过山车，而是龙卷风。他们亲身经历了真正的`龙卷风，吓得头发都立起来了。做好准备，跟他们一起去追踪龙卷风吧！龙卷风很强，可怕…… 我还要看更多的书，收获很多的知识和快乐。
我的阅读故事6
小时候的我，是一个非常非常非常不爱读书的小姑娘。可是，妈妈这个人明明知道我不爱读书，还偏偏把一本又一本书"扔"进我的小房间里。这些书里有《唐诗三百首》，《三字经》，《弟子规》等等，每当妈妈带着我拿起这些书时，书就会化成妖怪一般地向我涌来，那叫一个吓人阿，我总是会哭喊着："讨厌死啦，好无聊啊！"可不管怎么样，我还是得读。唉，我真是可怜！
慢慢的，我长大了，到了三年级，每次语文考试里我的作文总是不及格，妈妈为我操心得头发都白了好几根。为了让我的作文能提高，妈妈还是像以前一样给我买了好多书，有一整套的《成语故事》和《作文大全》……，但是我却把书当成了空气，一直没去看就让它们孤单的'在我的书架上睡觉。直到有一天，外面下着大雨，哪也去不了，我和妈妈举行了一场成语接龙比赛。妈妈说："开始先来个简单的，就一心一意吧，到你了"。我想阿想阿，就是想不出来"意"接下来该组哪个成语。就这样，连续好几个回合，我都败下阵来了。于是，我在心里暗暗下决心，一定要多读书，下次我不会再输的。
自从那以后，我每天一有空就拿起书来看，读了《爱的教育》，《昆虫记》《小屁孩日记》……，在书里我发现了一个有趣的世界，我喜欢上了读书，原来，读书是那么的有趣呀！
我的阅读故事7
都说“读书破万卷；下笔如有神”杜甫说过，我也这样做。
我有很多我喜欢的书，如：《有趣的科学》、《木茂之地》……这些书在我心里是一个个美妙的音符。我常常沉入“书海之中”，我的书可真谓“海”，三层的书柜堆满了，桌子上还放着几本书，甚至床上都能找出一堆。每天，洗完澡上床睡觉的时候，要先看半小时书，那个就是我的“黄金时刻”，可是我一看书就把时间抛到九宵云外，我十点上床，也不知看了多久，室外一阵关灯声，我急忙拿起手表看时间，哎呀！都12点了！看过了时间，我依依不舍地放下书，放下书前，我还深吸一口气，把这些书中知识吸进去。书看成这样，一定是我喜欢的书。就像今年，《三体》把我引入书海，那一个个跳动的文字向我讲述着一件又一件的感人故事；一个个谜在我面前展开，随后又被书中精彩的叙说逐个破译；一个个深奥、高科技的文字也在我面前浮现出来，“红外线宇宙扫描仪”、“HDE节电地面控测器”这些词语让我着谜，一个个科幻故事被这本书讲述着。读这本书，我经常忘了时间，有一次，我在卧室中读书，准备从上午12点读到下午1点，结果，读着读着，我被一阵敲门声从书海中拉了出来，我一看时间，啊！都下午6点了！书使我着迷，书中的文字是跳舞的小精灵，那舞姿让人陶醉，书中的文章是一幅幅活生生的'画卷，让我总想细细欣赏品味其中的奥秘。说到书中的奥秘，我就想起歌德说地的一句话：“经验丰富的人，读书时会用两只眼睛，一只眼睛看到字面上的话，另一只眼睛看到的是纸的背面。”例如我读过的《风的眼睛》，如果你认为它讲得只是一个人感受到了“春风”，那可就错了，它实质讲得是要珍惜生命，不能轻视生命。书是一件好东西，它使我知道天文、地理、科学、化学、生物……要我来说，书当然是读得越我越好，因为知识就是力量，只有咬文嚼字，寒窗苦读才能才高八斗。
你是因为阅读忘了时间，还是因为时间忘了阅读？莫等闲，白了少年头，空悲切。只有手不释卷，才能将你沉浸在书海之中，闻到书香，学到知识，让我们一起阅读吧！做一个爱阅读的人。
的阅读故事，我喜欢阅读，你呢？
我的阅读故事8
书是我生活中一位必不可少的朋友，因为我特别喜欢看书，它天天陪伴着我。我家的书柜可大了，大的像三头大象的身体一样子，可以放成千上万本书。每一本书都蕴含着丰富的知识。有科学类的、数学类、百科类、历史类等等，我从一年级到现在大约已经阅读一千五百多本书，有《淘气包马小跳》系列、《爱的`教育》、《蓝色的海豚岛》、《鲁宾逊漂流记》、《十万个为什么》、《秘科学探密》等等。
我每天吃完饭就拿起自己心爱的书来看，看得津津有味，有时候奶奶把水果端来叫我吃，我好像也没有听到一样，继续看我的书，直到把这一本书看完，我才把水果吃掉。
我每一天阅读的时间大约为一小时左右，但有时我碰到了特别喜欢的书就会不知不觉看了两个小时也有。
我最喜欢看科学类的书籍了，其中有一本《身边的科学》这本书对我的印象最深刻。书中有玩游戏、做手工、变魔术等等，在玩中可以发现非常神奇的科学知识，在我们身边也有许多科学的知识，要善于去探索观察，发现其中的奥秘。
书籍给了我许多知识和道理，是我生活中一部分，也给了我无穷的乐趣，它是我永远的朋友。
我的阅读故事9
从小就听妈妈说：书是人类的朋友，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我不大明白其中的意思，只知道妈妈是说读书好。
上小学后，说真的我不太爱看书，一有时间不是想着看电视就是想着玩手机，无论妈妈怎么提醒我该看看课外书了，我都无动于衷，提不起兴趣。家里课外书一大堆，我却没理过它们。
三年级的一个周末，我和姐姐做完作业后我无所事事，只听到姐姐在房间里不时的发出笑声，我好奇地走了进去，只见姐姐手里捧着一本《三毛流浪记》。我问到：“有这么有趣吗？”姐姐笑着回答：“是啊！你又不看书，看了你就明白了。不信你看看。”就这样，我怀着一颗好奇心把《三毛流浪记》拿过来，也试着读起来。随着对故事的`了解，我时而为三毛的可怜感到无比的同情。时而又被三毛的搞笑感到无比的开心。谁知没一会，整本《三毛流浪记》竟然被我读完了。
姐姐告诉我，三毛系列的书籍可不止这一本，还有《三毛从军记》《三毛百趣记》《三毛解放记》等等……我一下来了兴趣，和妈妈说我还想看三毛系列丛书。妈妈听了高兴极了，立马就在网上把整套书买了下来。
就这样我开始了我的阅读故事，我特喜欢《装在口袋里的爸爸》，妈妈也给我买了全套。
最近这段时间，在黄老师的带领下我们全班都在读《夜莺林的秘密》。为了找这本书妈妈跑了两个书店没买到，最后只能在网上买了。书虽然回来晚了点，但我一定会好好阅读。
我的阅读故事10
在这个暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书，这本书主要写了作者黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。她在一年级时因淘气被原学校退学，后来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
说实话，我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长?——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的'。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
和那么好的妈妈。这是我在寒假里看的一本书，我非常喜欢这本书，雨果曾经说过书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
我的阅读故事11
在寒冷的冬夜煮一杯浓浓的香茗；在炎热的盛夏饮一口冰爽的饮料；在温暖的春日享一缕缕的暖阳；在宜人的秋季观一片片的红枫。这里有我的阅读故事。
我的阅读曾是蜀道之难！尽管我心知“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯”，“书是人类的精神食粮”……但仍没有勾起我对读书的一丝丝欲望。我认为读书太磨人，消耗时间，现在是快时代生活，我应当加快步伐，而不是沉浸在书里的悠哉生活。但是在后来，我的这种观点慢慢的被打破，我开始逐渐的接受阅读，享受阅读，接受阅读对我的熏陶。
人常说“腹有诗书气自华”是一点也不假，偶然的某时某地，一幅“一间陋室，一壶清茶，悠哉一人，黄昏之下，有书相伴”的美景，以及那位读书人自带的华丽光环映入我的眼帘，我决定改变。当代人们的生活被繁忙和琐碎充盈，为世俗人情而苦恼，读书或许是让我们静下来的一个捷径。在书中我们不必去看他人的眼色，不必担忧过多让我们心累的`事情，我们可以与书为友，方知天下事。古人说：何以解忧唯有杜康。我说：何以解忧唯有读书。
阅读是一个心灵成长的过程，可能这当中会非常枯燥乏味，但是你总会有一些收获。读书可以让我在别人的冷嘲热讽下有回击的机会，可以赋予我气自华。读书之难，没有难于上青天。
在时代潮流的冲击下，我们可以放下脚步看看四周的风景，品味人生百态。读书的过程一定是让你有收获的，读书会让你事半功倍。我的读书之路刚刚开始，我的繁忙生活渐渐隐去！
我的阅读故事12
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”、“书是一双翅膀，带你领略万千的世界”……还在幼儿园就读的我对这些名言已经耳熟能详了。
那时，每天晚上，妈妈都会给我讲那纯美世界里的《安徒生童话》，久而久之，我便深深地迷恋上了它，不听妈妈讲故事坚决不入睡，几乎是只要和妈妈在一起，我都会缠着她讲各种各样的故事：古今中外、社会科学、名人故事等;妈妈有时也实在抽不出身，我就会自己拿着绘本津津有味的看图片，等妈妈忙完会学着妈妈的口吻讲给她听，她听后总会竖起大拇指夸我真能干!记忆中我的幼儿生活就如童话故事般幸福快乐!
刚踏入小学一年级，我不再是每天缠着妈妈讲故事的小公主了，自己对课外书的需求也广了些，除了掌握好课本知识，还主动要求妈妈给我买对学习有帮助的书，像作文类的`《看图写话》、《日记起步》和《作文起步》;也有漫画、科学类的读物、儿童文学读物等。当遇到不认识的生字，妈妈即便再忙也会停下手中的活，耐心地讲给我听。
有一次，我看书看得太投入，突然就嚎啕大哭起来，妈妈闻声立马跑过来急切地问：“怎么了，女儿，哪里不舒服吗?”我呜咽着说：“是……是书中的妈妈生了重病，无法医治就永远离开了那个小女孩……妈妈!你不要生病，我也不要你离开我!”妈妈一把把我楼进怀里，温和地说：“妈妈永远陪着你，你永远是妈妈的小公主”……妈妈拿来热毛巾擦干我的眼泪，“有机会妈妈也看看，看看这个小作者到底有多厉害，把我家女儿的心都带走了。”她朝我做了个鬼脸。我破涕为笑马上说：“我也要像她一样让自己写的每一篇文章都牵动所有读者的心，把她们带到我的世界里来……”
随着年龄不断的增长，我和书的关系也越来越密切了，书桌上、床柜旁、椅子上到处都摆满了书。在校的课余时间，也能看见我默默读书的身影，因此我最最亲爱的班主任陶老师她私下送了一本配有动漫图片的、著名作者何捷老师”一口气就要读完的”《作文真经》给我。我当时别提有多高兴了，却只能压抑着雀跃、激动和感激之情，只能心里偷着乐，生怕其他同学知道了，说老师偏心，那感觉完全就像是天上真的掉馅饼了，而且正好是砸我头上了。
书香伴我成长，它培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质;阅读量的增长，我的写作也有大幅度地提高，词汇丰富了，写的作文就经常被老师当范文来朗读，成为同学学习的榜样。
一个周三的下午，由陶老师主持的“我读书，我分享，我快乐”读书分享活动中，我声情并茂地向大家传达了我对数的热爱及读书后的一些感想，当时可谓是大获全收，除了全班同学热烈的掌声之外，更重要的是荣获了老师对我的赞许。在书中我得到了快乐，找到了自信!
书中的营养，书中的智慧推动了我帮助更多爱读书的人，在我的带动下，我们班级群每天都会听到电台中各种优秀主播的作品，有不少同学被评为“阅读之星”，我们班级也被评为“书香班级”。
在这里，我坚信“阅读”这颗明珠在未来一定会熠熠生辉!
我的阅读故事13
——写了我读书时所受到的感动
读书：
喜欢品味，去品味他们言语里的豪情壮志；
喜欢体会，去体会他们言语里的忧伤情绪；
喜欢感受，去感受他们言语里所表现出的多愁善感。
每当读一篇文章或一本书时，都少不了会看到感人的部分，也有少不了的惊险。书中的内容往往牵绊着我的心；跟随着书中的情节，心绪起伏不定，往往不禁感叹道写作者文采斐然。书中任务栩栩如生，活灵活现地会使我产生幻觉仿佛身临其境，说起感人文章，脑中弹出一幅这样的画面：在一个银色的世界里，雪花在漫天里偏偏起舞，白茫茫的大地上却有着一排触目惊心的血迹，血与雪融在一起，仿佛在诠释者母亲的含义。不错，这就是《血色母爱》。当读到这篇文章时并不知道是这样的结局，可当读到最后，禁不住泪流满面。文章大概说的是外国的一个母亲，这个家庭并不富裕，女儿也一直嫌弃母亲，有一次这个母亲所在的公司因节日而放假，这位母亲便买了两套银白色羽绒服邀女儿一起去滑雪。来到目的地后，因两人玩的过于开心而导致迷路并遭遇到雪崩，有救援飞机飞过却因羽绒服是白色的缘故而没被发现，女儿在母亲的怀里睡着了···醒来后发现躺在医院里医生告诉她说是自己的母亲割开手腕爬行，救援机上的人员发现红迹才得救，而自己的母亲却永远的离开了人世；女孩顿时大哭。是这位伟大的母亲用鲜血救了她。我看完后很震惊想这个女孩以后怎么办呢，她肯定也后悔以前对母亲的态度吧？！这篇文章也让我学会更加珍惜和父母相处的机会并尊重他们。
其实，感人文章不止这些。平凡的人却总能做出震撼人心的事。一个普通的`再普通不过的母亲走了，而她留下的鲜血却引发我们的思考。我用一颗女儿的心去读，读出了她的悔恨与悲痛；换位思考—我用一颗母亲的心去读，读出她艰难的抉择与对女儿的不舍；我用我的心去读，读出了女儿因失去母亲的痛，母亲因救了女儿的甜。而我的心却依旧是苦涩的。不可否认阅读带给我乐趣的同时也使我深受启发。
读书，不仅仅是品味，也读出了世间的冷暖；
读书，不仅仅是体会，也读出了人生的酸甜苦辣；
读书，不仅仅是感受，也读出了为人处世的方法！
我的阅读故事14
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
我总是沉迷于电视，气愤的妈妈干脆把电视打坏了。我问妈妈为什么什要打坏电视机，谁叫你每天都在看电视。没电视看了，我便顺手拿了一本《马小跳》来看。看了看真有趣，好像和马小跳自由自在的玩耍。不知不觉己经翻到最后一页，一看时间都到中午了。
凌峰，来吃饭了！我不舍的得放下书想继续看下一本。妈妈跑过来笑着说：“你这孩子叫你吃饭不吃饭，叫你看书的时候不看书，来，先吃饭，再继续看书”。我只好从书中出来，三两口就把饭吃完。然后又来看我的《马小跳》，就这样我爱上了阅读。
晚上九点半了，妈妈说睡觉时间到了，可我还想看书，于是我悄悄地把一本书放进了衣服里我对妈妈说：“你不出去，我怎么脱衣服”。等妈妈睡着后，我从抽屉里找了一个手电筒，又偷偷去外面拿了一包薯片，边看边吃，不知过了多久，看着看着，不知不觉就睡着了。第二天妈妈走进房间一看薯片压成了碎片，手电筒的光全放没了，而我一直睡到早上久点左右，看见垃圾桶里的薯片我怕了。妈妈轻轻的走过来说：“看书是好事，但也有时间，晚上躲在被子里看书对眼睛不好，如果今天上学你已经迟到了”。我小声的.说：“我知道错了，在也不这样了”。妈妈高兴的走出去了，再回来时手上捧了整整十几本《马小跳》。我高呼“太棒了，妈妈万岁”。
有书看，真好！
我的阅读故事15
我从小便很喜欢读书，书一直陪伴着我。书像一盏明灯，指引着我前进；又似我的良师益友，深深影响着我；又如我的一弯溪流，滋润着我。
小时候读文言文版的《三国演义》，我几乎一个字也看不懂。碰到不懂的地方，我便去请教大人。但总算是半斤八两的将全文囫囵背了下来。
上一年级的时候，我开始看文言文版《三国演义》，打开书的第一面，我好似一个孤陋寡闻的婴儿闯进了一群学识渊博的大人们的`房间，迷惘，困惑。然而，在爷爷的帮助下，我慢慢认识了许多字，也艰难地读完了第一章。虽然不知道是什么意思，但这正激发了我的好奇心和探究精神。我努力地一遍又一遍地读着第一章，终于在一周后能十分流利地读出来了。大人们的掌声，也使我更加兴奋，我下定决心，一定要将所有的内容都读熟。
那时候读书，可谓“知其然不知其所以然”。渐渐的，我长大了些。
到了四年级的时候，我开始读青少年版的《三国演义》。刚买回书，便迫不及待地看起来，原本一个个枯燥的古文在瞬间变成了一个个生动活泼的故事。不到一天的时间，我便看完了这本书。我知道了阴险狡诈的曹操，神机妙算的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜……知道了著名的官渡之战，了解了浩大的赤壁之战。这对于我今后学习历史有着极大的帮助，培养了我对历史的浓厚兴趣，以致我如今在历史上的成绩。透过文字表面，我还知道了如何做人。我知道了要爱国忧民，要保护好自己的国家，不允许他人侮辱自己的国家，要为建设国家出一份力，要乐于助人，多多帮助有困难的人。我知道了做事要三思而后行，要先考虑清楚再行动，不能鲁莽行事，意气用事，要考虑清楚事情的后果和最坏打算才能行动。
在小学时读书，是透过文字表面，细细品味的过程。升入初中了，我又开始钻研起文言文版的《三国演义》。
进入初中，我接触到了文言文。刚刚学起来，我感到十分吃力。忽然，我想到了自己以前读的两本不同版本的《三国演义》，将两本书的内容结合，一下子就学会了一些古代字的翻译，所以文言文学起来就轻松多了。这可真是“古今结合”啊！小时候对两本《三国演义》的熟悉，让我在初中学习文言文时占了一定的优势。
阅读，它使我成长了许多，懂得了许多。它就如一盏明灯，如良师益友，如一弯溪流，指引着我，影响着我，滋润着我，让我爱上了文学。
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