我和书作文实用15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我和书作文,希望能够帮助到大家。

我和书作文1
我非常喜欢一本叫《淘气包亨利》的书,可我想尽了千万个办法,小气的妈妈就是不给我买,失望的我只好向朋友借。
我对朋友说:“我最好的同学,我把我最珍贵的玩偶借给你玩,你把书借给我好不好?”朋友听了,很爽快地答应了我。就这样,我成功地借到了我酷爱的书。
我一借到书,就迫不及待地翻开看了起来,把作业的事情抛到了“千里之外”。在故事中,我为史地夫的恶作剧而感到气愤;为享利想到“绝妙办法”而感到佩服;为彼得的单纯感到可怜……突然,妈妈闯了进来说:“你看看都几点了!还不赶快去睡觉。”我听了,只好乖乖地去睡觉。可是我的脑子里还在想故事,亨利到底有没有上史地夫的当?彼得有没有在演讲上出丑?我越想就心越痒,恨不得继续看下去。好吧,为了看书,我只能使出“非常手段”了,我轻轻地打开房门,踮起脚尖,偷偷打开柜子取出手电筒,快速跑回床上,把被子盖在头上,打开手电筒开始看书。可非常手段也有副作用,第二天早上,我就变成了“熊猫眼”。哈哈,熊猫就熊猫,熊猫还挺好看的`,还是国宝呢!我这样安慰自己。
有一次,“干巴巴”老师在讲社会课,他讲得一点都不好玩,我听着听着,就好想睡觉。为了找点乐子,我就把故事书夹到社会书里开始看。可不一会儿,我就被“打小报告能手”发现了,“打小报告能手”将这件事告诉了老师,结果,我被罚站了八分钟。看来,看书也要合理分配时间的呀!
我爱书,因为它给我带来了丰富的知识和美的享受,爱书就是热爱生活。
我和书作文2
莎士比亚说过:书籍是人类的营养品。高尔基也说过:书藉是人类进步的阶梯。大家肯定都有一本自己喜欢的书,也一定和书发生过一些难忘的故事吧,我也不例外。
在一个暖洋洋的星期六,妈妈给弟弟订的《夏洛的网》和《小木偶奇遇记》到货了,弟弟看了一眼《夏洛的网》就丢在一边了,我偷偷在心里暗喜:我可喜欢这本书了!我拿起《夏洛的网》,坐在沙发上。我决定只看一章。谁知,看到第一章《早饭前》时,吸引住了我的眼球和心。一页又一页,一章又一章,不知过了多久,我正沉浸在《奇迹》这章故事中,突然一只小手把我的书一把抢走,我被那一只手从书中给拉了出来。我猛然回过神儿来,一抬头,看到满脸气呼呼的弟弟:他的眉头像打了个结似的`紧皱,小嘴翘了起来,眼中的不高兴像水似的涌了出来。我问:“你干嘛!”弟弟说:“你凭什么看我书。”我听到这话,满肚子的生气,加上他抢走书,我的怒火就涌上了心头。我说:“你也看我的书呀!而且,我可是你姐!”“哼,哪有怎么样?”这时,妈妈走了过来,把书从弟弟手中拿来给我,开导弟弟不能这样。我心想:妈妈可真是“及时雨”!我继续翻书页,看到夏洛织了三个字:名牌猪。救了小猪威尔伯。我为夏洛又一次叫好,为小猪威尔伯有那么好的朋友高兴。我仿佛身临其中,看到了夏洛织的网,也看到了农夫太太在给小猪威尔伯洗澡,还看到了动物们在讲话。
书,像一位敬爱的老师,教会我许多道理。又好似一把开启智慧的钥匙,为我们开启知识的大门。我喜欢看书!
我和书作文3
如今,喜爱阅读电子读物的人越来越多了,手捧书本的人少了。但是,我还是喜欢阅读用纸印刷而成的书本。我想,电子书、平板电脑、手机这样的电子设备,缺少了纸质书本的好处,感觉手握到的书时能感受到纸张带来的温度,让人觉得温暖一些。尤其是捧读书本时,想做笔记,就可以随手写字,标记在书上的空白处,或者记录在笔记本上,好加深读者对书上内容的印象;尤其是,读纸质书的时候,不需要顾虑网络信号是好是坏,电量够不够,你可以安心地一直读下去。
在读书学习中,我很爱惜书籍,看到别人不小心把书籍弄坏了,我会立马拿来修补好。一有机会,我就回去图书馆看那些我感兴趣的`书,如《奇妙的人体》《探索宇宙》等,常常看得津津有味。正是因为我看了很多有关科学探索的书,才能让我当上班级的科学组长,有关自然科学的考试,我也是全班第一名。
读书对我来说不光只有这些好处。多读书可以让我的作文写得更好,更具体。看书还可以让我知道更多的事儿,有古代的、现代的,国外的、国内的等等。
我还发现,书本也是一个好帮手。在你遇到一些不明白意思的词语时,词典可以帮助你;在你遇到生字这个“拦路虎”时,字典可以帮助你;上课时,老师有东西没有讲到时,《语文全解》可以帮助你。学会利用工具书,也是一种提高学习能力的好办法。
书本,是一位朋友,也是一位老师。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我要说,书也是一个可以提高人文学素养的宝库,所以,我爱读书!
我和书作文4
假如我是一棵大树,那么书便是我不可缺少的雨水;假如我是一只小鸟,那么书便是任我飞翔的天空;假如我是一条小鱼,那么书便是吸引我咬钩的鱼饵。
小时候,我不爱看书,一见书我便默默走开。但自从那一次开始,我便喜欢和书打交道了。
有一次,老师布置完作业后,便在黑板上写了“今天你读书了吗?”这几个大字,并说:“我们的阅读活动从今天开始,明天所有人必须与同学交换书籍!”只见喜欢看书的同学喜笑颜开,眉飞色舞,而我却垂头丧气,高兴不起来,因为我向来不爱看书,家里的书还是崭新的。
回到家后,我将这件事情原原本本地告诉了妈妈,只见妈妈一边笑一边说:“太好了,儿子,你一定要积极参加,这既是一次培养你爱看书的活动,又可以促进你和同学之间的感情!”听到这话我只能连连点头,没有一点反抗的余地。
第二天早上,我不得不拿着《小猪稀里呼噜》去和同学交换,同桌看我来了,便迫不及待地拿着书跟我换,我只好勉强把他的书拿在手里。放学后,我随手扔到抽屉里,几天都没有管它。
几天后的早上,我刚来到学校,同桌便问我:“吴祥彬,借你的书看完了没有?”我因为心虚,只好结结巴巴地说:“还没呢!过两天再……再还给你。”放学后,我把书带回家了,一到家便开始看起来。不一会儿,我被书中的故事情节吸引了,连妈妈叫我吃饭都没听见,这难道就是书的魅力吗?第二天,我便将同桌的《一千零一夜》还给了他。
下课后,我主动对老师说:“咱们开展一个读书后的分享会,让同学们畅所欲言!”老师听到我说的`感想后连声称赞。在分享会上,我慷慨激昂的语气得到了同学们的赞扬,从此我更加喜欢读书了。
“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”余秋雨的话让我明白了:书可以让人变得更加高贵,人生会因读书而更加精彩。
我和书作文5
我的书架上珍藏了一套书,那是我的最爱。
我最喜欢的书是《芭比公主》。当时买书的时候一眼就看中了这本书。每天必须要读,不读就睡不着。第一次翻开书时,“哇!这些一个个正方形的东西是什么?”我第一次看到书,什么也不懂“这是汉字。”老妈解答我,“汉字是中华民族的一种文化……”说着,老妈讲起了汉字,“所以你长大要好好学习汉字哦!”“好!”说完,便跟我讲起了故事。从那时起,我就爱上了阅读。
上了小学,渐渐会读一些故事书。三年级的时候,我就会读易懂的长篇故事。四年级开始,我就迷上了小说。小说中的人物感情吸引着我。到了五年级,名著渐渐走进我的阅读世界。
书中的人物让我浮想联翩:《假如给我三天光明》让我体会到海伦凯勒的生命力有多顽强;《愿望树下的呼唤》的七七在得知韩东在登山时遇难时,抱头痛哭。我也落下几颗晶莹的泪珠;《三色董一直在思念》的宝儿因为一次车祸失去了双腿,父亲去世,但她却勇敢的活了下来;《红楼梦》王熙凤那泼辣的性格让我耳目一新;《就喜欢你看不惯我又干不掉我的样子》的吾皇逗趣的样子让我哈哈大笑;《林汉达历史故事集》让我知道了古时候的趣事……
就是因为多阅读,我的成绩大大提高了不少。语文的作文原本扣五六分的`,现在不会超过三分。分数也能稳定在90以上。就是因为我阅读了《小荷尖尖》后,词汇量增加了不少。作文也用上了许多好词
好句。这本书里作文都写的十分的好。我也慢慢养成了读书做笔记的习惯。见到好的句子,词语,抄在一个本子上。平时都可以拿来复习。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”书给我的财富可真不少啊!
与阅读的相遇,是人生中最幸福的事。
我和书作文6
书就像是我的好朋友一样,我走到哪,都喜欢带着它。
我喜欢看书,因我班里的一位同学。每一次考试她都是数一数二;上课时老师让她回答问题,她总是对答如流;在作文课上,我们大家在冥思苦想还想不出怎么写的时候,她却可以在短短的时间落笔成文。这些都归功于她平时的读书。“腹有诗书气自华”,她的言行确实落落大方,温文尔雅。在羡慕她的同时,我也爱起书来。
记得我翻开《绿山墙的安妮》时,我马上被书中的故事所吸引。安妮的命运真的是相当曲折。11岁的安妮是一个孤儿,满脸雀斑,整天喜欢幻想,时不时会闯些小祸。她阴差阳错地被马休和马瑞拉兄妹收养。可是一开始马休兄妹是想领养一个男孩子的。这意味着安妮可能会被退回到孤儿院回去,我不禁为安妮的命运担心起来。善良的马休兄妹收留了安妮,但是安妮不断闯祸,又让我为她着急,结果安妮身上的善良、乐观、惊奇的想象力给整个绿山墙的村民带来了快乐。最终安妮和马休兄妹愉快地生活在了一起。书中的安妮怀着感恩的心,善待一切帮助过她乃至伤害过她的人,善良可以融化坚冰,可以让寒冬的冷风里吹来春草的气息。
通过阅读,我还认识了一个脾气倔强的老人。他孤身一人,钩住了一条大鱼,最终,老人用他的智慧、毅力、勇敢战胜了一群鲨鱼,虽然最后只带回一副金枪鱼的骨头。他是《老人与海》中的硬汉——圣地亚歌。我成了老人另一个忘年之交,只不过,我是一个连杀条鱼都不敢的柔弱女生。无数次,我随着海明威的文字,穿越时空,随老人身后,架着那条小船,听着海风中鸥鸟的鸣叫。在深蓝的.大海中寻觅和等待另一条大鱼的出现……
书给了我很大的教益。当我被那些天才的少年讥讽,我就会想起乐观的安妮,让我重拾信心继续前进;当我作业遇到难题想要放弃的时候,我就会想起那个与鲨鱼周旋博斗的老人,再难的题我也敢于去面对了。
我和书的故事刚刚开始,刚刚开始……
我和书作文7
书为我编织了至善至美的童话世界,让我触摸了书中人物的喜怒哀乐,让我的学习生活更加充实和快乐。我的成长与书密切相关。
在我两三岁的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都会给我讲几个小故事。妈妈说,我听故事的时候,常常仰着小脸,歪着脑袋,转着小眼珠儿,大概我在编织那生动有趣的故事吧。森林里的小矮人,皇宫中的恶毒皇后与公主,天上的巨龙……就是这些小故事打开了我想象的大门。
我五六岁时,就缠着爸爸妈妈买童话书和寓言故事书。书里的图画色彩鲜艳,人物栩栩如生。起初我还是让爸爸妈妈读故事,我只管听故事。但是爸爸妈妈很忙,往往等上半天才能听到故事,这再不能满足我的书瘾。加上我渐渐认了不少字,就试着“啃”起了故事。那时,一天有三分之一的时间是泡在这些书里的。哪怕爸爸妈妈叫我吃饭,我依然是一副专心致志、无动于衷的样子,为此惹得妈妈很是生气。
记得五年级期末考试前,爸爸为了让我抓紧时间复习功课,把所有的课外书都锁在一个柜子里,就连我新买的《爱的'教育》也不例外。那书中的人物和故事仿佛化身成书虫,挠得我心里直痒痒。为了能看到书,我悄悄弄来柜子钥匙,把书神不知鬼不觉地偷了出来,之后就钻进房间,扎进了书里,结果被当场抓了个现行。于是爸爸把书锁到有两把锁的柜子里,一把爸爸握着,一把妈妈藏着,这下看书就更难了。一天,妈妈去洗澡,爸爸在午睡,这可是个千载难逢的机会。我小心翼翼地把钥匙偷出来,打开柜子,取出了我的宝贝,又把钥匙放回原处,如饥似渴地看了起来。正所谓“魔高一尺,道高一丈”,尽管我处处防范,但还是逃不过爸爸机警的法眼,最终书还是被没收了。
我和书的故事仍在继续着,一个个故事犹如天边一道道绚丽的彩虹,一端连缀着我快乐的孩童时光,另一端扮靓我成长之路上的风景。
我和书作文8
在诸葛亮的诫子书中曾提过:静以修身,俭以养德,而我校这次心育节的主题也与此相似——动以养身,静以养心。所谓“动以养身”,就是进行适当的运动,身体得到锻炼,体质越来越强,身体越来越棒;所谓“静以养心”,就是做任何事情或待人都要心平气和。不要急躁,这样方可净化心灵,调养身心。每个人,都不能偏于动,这样心情会过于急躁,处事不全面;而我们也不能偏于静,整天只是闷在家,整个人死气沉沉,没有朝气。所以,一个人必须做到动静结合,才能把想做的事做到最佳状态。我从这句话中的到不少益处。
现在每个星期六的早晨,我都会迎着处升的朝阳到楼下跑步。我绕着星湖公园跑了三圈,刚开始几次去跑觉得很累,慢慢地,进过无数次锻炼,跑三圈对我来说就是小菜一碟。跑步后,我都会流一身汗,但精神更加充沛,整个人感到更有活力了。这样无形中就增强了我的体质,增强了我的'意志力。运动是精力充沛、学习也轻松愉快了。我这么做不正与“生命在于运动”这句话的意思应上了吗?
诸葛亮曾说过:“宁静以致远。”平静的思考问题或做事,会比其他态度对待来得更准确。以前我常和爷爷下象棋,爷爷可是个老棋手了呢!每次我和他下棋,他总是笑眯眯的,在我一不留神儿的时候,棋局就把我给困住了。这时总会非常急躁,不知所措,使劲的敲着桌子,一边还生气的说:“爷爷你也不让让我,我才是个初学者呢!”这时爷爷总会语重心长地说:“不要着急,静下来来想,必能看出出逃之路。”听了爷爷的话,我坐下来仔细地观察,不一会儿,困难就被我迎刃而解了。是啊!静能明志,静能省慧,静能致远静能养气,静能通神,静能悟道,静能安心!
“动以养身,静以养心”这句话将成为我今后学习和工作上的座右铭,永远地提醒着我,做人要动静结合,才能有所作为!
我和书作文9
有人说过:“书是百读而不厌的。”我觉得这句话说的一点也没错。刘向曾经说过一句话:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而书就是我的一个要好的朋友,我温暖的家,也是我随时想去就去的故地!
记得有一天晚上,我正津津有味得看着《海底两万里》,突然,妈妈一把拿走了我的书,对我说:“别看了,快去睡觉!”“再让我看几分钟嘛?”我求救似地说道,“不行,明天是周一要上学,今天早睡明天才能早起!”妈妈语气一点也没得商量,“切”我这一声“切”代表了我现在的所有不满!我极不情愿地上了床,关灯,睡觉。一切都恢复了以往的'平静,唯一能听见的就是家里闹钟的“滴哒”声。大约过了半个多小时,我竟然一点睡意也没有,满脑子都在想:“那条超大超猛的独角鲸被抓着了吗?抓着了?没抓着?”闹钟依旧在继续,它仿佛在说:“你就这样放弃了吗?难道你不想看看后面有什么吗?独角鲸最后到底怎样了呀?”好奇心驱使着我。我下定决心,快速下了床,蹑手蹑脚地走进妈妈的房间,嘿嘿!妈妈睡着了,真是天助我也!我快速的溜出了妈妈的房间,到了我的“藏书阁”,借助微弱的月光寻找着,终于找到了心里所念的那本书,然后箭一样回的了我的房间。我心里暗暗高兴,正欲打开书,突然发现身边多了一个大影子,抬头一看,哦,不!——是妈妈。
书是知识的宝库,读书就是打开这座宝库的钥匙。我是多么爱读书啊!可是时间却不等人,俗话说的好,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书读百遍,其义自现呀!
我和书作文10
“书籍是人类进步的阶梯。”人的一生,是需要书来为生活增彩的,书是必不可少的。一个人的进步与书有密切的关系。我也喜欢读书,也和书有不解之缘!
我喜欢读书,是因为多读书能够丰富我的知识。小时候,我总喜欢问爸爸妈妈一些问题。可是,他们总答不上来。每次爸爸都会说:“宝贝,爸爸妈妈就是不喜欢看书,才回答不了你的问题。所以,你一定要多看书哦!”这时我总会想:“书是什么?怎么会比爸爸还厉害?”吵着要爸爸买。一开始,我看的以漫画书为主,但是它们除了让我大笑,没有别的收获。于是,我开始看图文结合的故事书,故事里的主人公,让我如痴如醉,羡慕不已,好想自己也能拥有主人公的神奇力量。
上小学了,我就开始接触纯文字的`书了。一开始,我非常不适应,我认为没有图片就很无聊了。特别到了三年级,爸爸基本不买有图片的书了。这时,老师教会我们想象,告诉我们没有图片的事可以锻炼想象力。渐渐我也摸到了窍门,尝到了想象的甜头。每当我看到一些精彩片段的时候,我就会在大脑中想象那些画面。写作文的时候,我会把在书中学到的知识运用于我的作文。也多次赢得了老师的夸奖,几次在作文竞赛中获奖。
到了高年级,我开始喜欢读小说了,跌宕起伏、扣人心弦的故事情节,让我无法自拔。小说,使我的生活更加多姿多彩。曾读过一套叫《哑舍》的小说,主要讲了一个古董店的一些古董身上的故事,非常有趣。读这套书时,我沉醉其中,为哑舍中古物的命运而悲叹。这套书的内容,可能不那么真实,但很精彩。
书,一阕跳跃着欢快音符的乐章;书,一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞,为我的人生留下一点点璀璨的光明。
我和书作文11
我过生日那天,得到了一套我盼望许久的书,那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。
第二天,我一放学就飞快的赶回家里,急忙写完作业后,就迫不及待地捧起了书。其实,我的心早已为书所系。我高兴地想:啊,终于写完作业了,我也应该好好放松一下了!我轻轻地打开书,马上就被故事中的情节吸引住了,一页,二页……“吃饭啦!”还沉浸在书中的我,被妈妈的喊声吓了一跳。我不满地对妈妈大叫到:“人家还没看够呢!”可我劳累了一天,确实也饿了,只好恋恋不舍地合上了书,狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭,我立刻又拿起了《窗边的小豆豆》一小时,二小时……我像一匹饿狼,贪婪地吸取着书中的营养,畅游在书的海洋中。我觉得,我也是故事中的一分子,与小豆豆一起体验生活的乐趣,共度美好的时光……
“该睡觉了!你怎么还在看书?”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来,而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说:“不行,我还没看完呢!”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来,把书扔到一边,并生气地说:“不许看了,赶紧睡觉,明天还要上学呢!”我一边想:真烦人!再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的.手摇了又摇,用哀求的眼神望着爸爸,甜甜地说:“您就让我再看一会儿吧,就一会儿!”可惜的是,爸爸的情绪虽然缓和了一点儿,但眼神中流露着的却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气,慢慢地把书放到桌子上,留恋地望着它。
书,让我得到了丰富的知识,也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧,让好书伴我们一生!
我和书作文12
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”老师说过:“书籍是一把火,点亮了我们的读书之路。”而我觉得:“书籍是我快乐的泉源。”不知什么时候,我与书结下了不解之缘。
那年我过九岁生日,妈妈送给我一本书叫《樱花巷的秘密》。正当我想打开书来看看时,妈妈却冷冷地说:“你还没写作业……”我听了这话,只好放下书去写作业。
做完作业,已经是睡觉时间了,但我还是毫无睡意,但还是被妈妈推回了房间。忽然我想到了一个好点子,等妈妈睡着后偷偷看。
15分钟后,外面的灯终于关了,我蹑手蹑脚地走到了书房找到那一本书,走回房间,发现拿错书了。我又像一只“鬼魂”飘到了书房找书。我小心翼翼地把书拿了出来,悄悄地走回房间去。不料,弄出了一点脚步声,吓死宝宝了,我左看看,右瞧瞧,生怕给人看到。这是我心想如果我是一只识字的小猫那该多好。
我成功的找到书进入房间,打开小夜灯。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。不一会,我已经融入了书的世界,我与笑猫来到美丽的樱花巷,和他一起破解真相,和他一起哭,一起笑。突然传来了一声脚步声把我从书的.世界叫了出来,妈妈来查房了。我以迅雷不及掩耳之速把书藏了起来,合上眼睛装睡。妈妈见我睡着了,就又回房间去了。真是谢天谢地,我终于可以安心看书了。半个钟头后,我合上书,美美的睡上一觉。
莎士比亚说:“生活里没有了书籍就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”读一本好书就如同与高尚而充满智慧的人说话。我爱书!
我和书作文13
20xx年春,我正在武威读幼儿园。那时,我家的条件很差,是爷爷和奶奶照管着我。我不能玩,也没有其他供我娱乐的东西,唯一的精神食粮就只有书了。所以,无论是假期还是上学的日子,在每天下午7﹑8点的时候,爷爷都要带我去看书。从此,我养成了爱读书的习惯
现在,由于爷爷爱看书读报,给我提供了优越的条件。每天中午,当别人正在午睡时,我却在看书﹔下午,当别的孩子将作业做完,在家中尽情嬉戏,或在看电视时,我也在看书。当爷爷买来新报纸时,我总会迫不及待地将报纸打开,看看上面有什么有趣的内容,以先睹为快。如果我一天不读书的话,那么,那一天就好像缺了什么东西,空荡荡的,毫无趣味。
以前,我经常在上厕所时看书,可是,刚过了一段时日,爷爷就不让我在上厕所时看了,说上厕所看书对健康不利。可我改不了这个坏习惯,所以,我便想出了一个“锦囊妙计”――每次上厕所之前,都偷偷到卧室去,然后悄悄拿一本书,之后把书塞在衣服里,再把衣服向里卷一下,以防书掉下去,到厕所后,我便把门反锁起来,(以防大人突然来查看)之后打开厕所的'灯。这样就可以不被大人察觉而能在厕所中悠闲地看书了,一举两得。
总之,我十分喜欢读书看报,在大人允许的地方,我可以大胆地读书,家长不允许的地方,不管大人如何阻挠,我也能想到办法去看书。
“读一本好书,就像交了一位益友。”通过读书,我的视野变得更开阔了,知识也变得丰富了。读书看报,虽然要花很多时间,但在不知不觉中,确会有很多意想不到的收获。
我和书作文14
书,一个神圣的字眼。当一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一个字的时候,当旷世奇才曹雪芹“著书黄叶树”的时候,他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为能够把自己的思想写入书中流传后世,是多么神圣而幸福的事情啊!
我,一个平凡的后辈,能够在千百年后的.今天看到这些呕心沥血方才完遍著作,并且从中窥视一些古人智慧的精华所在,又是何等的荣幸和欣慰。书,我感谢你,是你将我带入一个个神妙的意境,又一遍遍不厌其烦地启发我深思:今生今世,我怎能不与你同行?
我与书的故事平平淡淡,没有曲折的情节,更没有惊险的回忆,有的只是那一份难以言传的缘。我相信我每看到一本书是幸运的垂临,这更使我倍加珍惜,自小如此。
记得小时候每次去姥姥家都赖着不走,那大半是为了那两个大书柜——红木的,触手升温,充满了吸引力。似乎也受里面书籍的熏陶,令我流连忘返。我常痴痴地忘着书柜里成排的书,又痴痴地想:什么时候,我也能拥有这么多的书呢?那时,这是我做得最多的梦。
记得一次过生日,爸爸送给我一套《中华活页文选》,共五本。我因此欣喜若狂,连睡觉都放一本在枕边;连第二天随妈妈去买菜,我也悄悄地揣一本在怀里,谁知回家后却找不到了,一定是在菜市场里跑丢了!可上哪去找?我欲哭无泪,欲诉无声。为什么会这样?丢了一本书,这套就不全了!为什么会这样呢?
回忆着我与书的故事,有悲有喜,思绪万千。也许我与书结缘的故事是平淡的、幽香的,是终生不离不弃的情怀。就为这无悔的追求,我与书的缘分还将继续,将永存!
让我与书的友谊更长久吧!
我和书作文15
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”我想从中汲取更多的营养,充实自己,使自己成为一个博学多才的人。
在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的、不一样的东西。
随着识字量的增多,我和书的感情越来越深了,几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候,每逢周末,妈妈要去办事时,常常把我放在一个名叫“清雅”的书屋,让我自己在那里看书等她。哈哈,正合我意。这个书屋虽小,但却装满了很多的书,我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!
不知从什么时候开始,我喜欢上了一本叫《意林?少年版》的.杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志,里面有许许多多的故事,让我如醉如痴,仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动,常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑;遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书,于是,我向妈妈提出了要求,开始,妈妈不了解,说:“不要看这些影响学习的书。”后来,我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小视角大意境”的励志健康杂志。妈妈终于同意给我订阅了这本杂志。
书籍是我进步的阶梯,我和书一起走过的日子里,能看到引领我不断向上的阶梯,书永远是我不断向前的动力。
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