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放风筝作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的放风筝作文，欢迎大家分享。
放风筝作文1
星期天的早上，风和日丽，万里无云，我和爸爸妈妈一起去南山放风筝。
南山的景色可美了，许多家长带着孩子，一起来这里放风筝。天空中飞舞的风筝大大小小、五颜六色、各种各样，有的像青蛙，有的像飞机，还有的像熊猫……
我们来到了一片碧绿的草地上。我迫不及待地拿出熊猫风筝，黑白相间，胖乎乎、毛茸茸的，像一个绒球，憨态可掬，非常萌。眼睛上永远有两个黑眼圈，像没睡醒似的。
我牵着风筝线一边跑，一边轻轻地拽。这时候，我抬头看到半空中的风筝忽高忽低，怎么也飞上不去，后一秒就直直地栽到了地上。我好沮丧，转头问爸爸：“风筝为什么会飞不上去？能不能教我一次？”
爸爸招了招手，笑着对我说：“给你做个示范！”爸爸说完就两只手抓着风筝线，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，轻轻地向下拽着线，在轻轻的地放线，不一会风筝就飞到了空中。我照着爸爸的方法试着做一遍。跑着跑着，风筝越升越高，在天空中翩翩起舞。这个时候，兴奋的我跳了起来，对着爸爸大喊：“我终于把风筝放到天空去了。”爸爸也为我高兴，笑着竖起大拇指，为我点赞。
风筝一会儿往左飘，一会往右飘，像是在跟我打招呼。不一会，它跑到了风筝群里。许多可爱的风筝，集中在一起快乐地舞蹈。我们可爱的熊猫风筝找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一会儿，在风筝群里，找到了我们家的熊猫风筝。我看见它正在空中随风飘舞，像装扮成蝴蝶一样的.小朋友，正在表演节目呢！
这时，我转过脸兴奋地对爸爸说：“不如我们来一次放风筝比赛，看谁的风筝高。”爸爸笑着对我说：“当然可以呀！我们比比。”
他心里肯定想：你输定了，有你哭鼻子的时候。爸爸迅速地跑到妈妈那边又拿了一个可爱的多啦爱梦的风筝，它肚子那有一个大大的口袋，像一个神奇的百宝箱，里面装着许多东西，想要什么东西就有什么东西。
我跟妈妈说了比赛规则：看谁的风筝飞得最高，就算谁赢。
妈妈当裁判员，帮我们喊口令。我们拿着风筝，一直跑，一直跑，风筝越飞越高，这时它们慢慢又飞到了风筝群里。
我发现爸爸放的风筝总比我放的风筝高。
“为什么？”我心里想，便看着爸爸。原来他不似我总在奔跑，而是不停地抖动那一根长长的线。
我学聪明了，也学着爸爸的样子，还远离了人多的地方，站到一块高地上。不一会儿，我的风筝和爸爸的风筝比起来，我的最高，我就赢了这场比赛。我笑着对爸爸说：“你输了。”爸爸摊了摊手，一脸无奈的样子。
放风筝，原来那么有意思，我还体会到了放风筝也有学问。下个星期天，我再来和爸爸比试一次放风筝。
放风筝作文2
又到了每年放风筝的季节。
一个有风的下午，我和小伙伴们约好去放风筝。因为家里的风筝太小了，我便央求妈妈买一个大风筝，没想到妈妈很爽快的答应了，我真是太高兴了。在仔细的挑选和比较后，我和妈妈终于相中了一个又大又漂亮的风筝。二十元钱，不算贵，我和妈妈买下了。
回到家，我拴上风筝线就往琵琶湾公园跑。终于到了。放风筝的人还真不少呢！有老爷爷带着孙子来的，有年轻的妈妈带着孩子来的，还有结伴前来的大哥哥大姐姐……有的风筝已经飞起来了，有的正在缓缓起飞，还有的没飞多高就掉了下来。我也不甘示弱，立刻加入到了放风筝的行列。我一手拿着风筝线，一手趁着风力把风筝往空中送，然后慢慢放线，经过我的不断努力，风筝终于飞起来了。它越飞越高，竟赶上了空中那架飞机形状的风筝。它真好看啊！我认为它是最漂亮的风筝：它飞得最高，颜色最艳，虽然那风筝上那四只愤怒的小鸟早已看不清楚了，但它高高在上飞翔的样子真美。我欣赏着自己的'风筝，又看看周围左右那些飞得不高却又总落下来的风筝，心里别提有多美了。
就在我洋洋得意的时候，我突然发现：风筝线掉下来了，可是风筝仍在空中。我心想，不好，断线了。正当我抬头望时，我的风筝已经像脱了缰绳的马，越跑越远，不一会就消失得无影无踪。急得我和妈妈把剩下的线胡乱卷在一起，就骑车去找风筝。可是，到处是高楼大厦它又不知落在何处，哪里还能够追寻到它啊，我心爱的风筝！唉，风筝飞了，白花了二十元钱，我伤心死了。
妈妈又领我去买了个风筝，十五元的，风筝是飞机样式的。我们又回到了琵琶湾公园，这时，小伙伴们也已经来了。他们的风筝飞得可真高啊！他们见我来了，就帮我一起放起了风筝，我的风筝终于也飞起来了。可是意外又发生了：风筝又跑了。原因是：风筝线轴最后的线竟没有给系死。可真真气死我了，我欲哭无泪。我恨我自己，为什么不多问一句；我更恨，那卖风筝的为什么不告诉我这一点。朋友们向我投来了同情的目光。看到朋友们那完美无缺的风筝，再看看自己，我的心情失落到了极点。
该回家了，我发现妈妈不见了。快到家门口时，妈妈出现了。她微笑着，手里拿着一个风筝，上前递给我。原来妈妈知道我一下午“飞走”了两个风筝，怕我伤心、难过，所以又回风筝店给我买来了风筝。我的心暖暖的。这就是我的妈妈，只要我开心，她就高兴；只要我快乐，她就幸福。
我的心豁然开朗起来：我的风筝虽然飞走了，但是我却收获了满怀的母爱，这是我一生的无价之宝。
放风筝作文3
这几天天气很好，每天下午不仅太阳高照，还有暖暖的风吹着，看来春天的脚步已经越来越近了。
今天中午吃完饭后，和瑶儿一起把时间调整好，我们就决定下午去公园转转。走出家门，一路说说笑笑，我们来到了未名园。远近的天空中各式各样、大大小小的风筝在风中快活地舞动着，而地上放风筝的人也在快活地跑来跑去，到处一派热闹的景象。我们不仅被这热闹的场景所打动，当即决定去买风筝。
来到对面的昆吾园，在摊主的推荐下，我们买了一个彩色的北极星风筝。拿着买好的风筝，我们很快地又来到了昆吾园。分好工，我们就准备开始放风筝了。我拿着线，往前跑着，瑶儿托着风筝跟着我一起跑着，一阵风迎面扑来，我大喊一声：“放”，瑶儿把手中风筝往空中一顶，风筝顺着风势就快速地向上冲去。看到我们的风筝飞上去了，瑶儿兴奋地赶快跑到了我身边，我们一起看着风筝愉快地向着蓝天越飞越高。不一会儿，我们的线就用完了，因为我们的线是买风筝时送的，只有30多米。看着风筝在空中摇摆着，不停地想挣脱我的手还想再往高处飞，我们就决定再去买线。
再次来到昆吾园，我们又买了200米的线。再次回到未名园，再次放飞，风筝却不像刚才那么好放了，我和瑶儿连续试了好几次，风筝在空中打了几个转，就一头栽了下来。就这样，瑶儿有点灰心了。我提议，我们一起找找风筝放不起来的原因：在风筝刚飞起来的时候，线放得太快；周围的'风筝太多，互相碰撞；放的时候，没把握好时机，风不够有力量。
分析了这几点后，我们换了一处人少点儿的地方。这次，由瑶儿拿线在前面等候着，我托着风筝。我们耐心地等待着，不一会儿，一阵风迎面吹来，瑶儿开始向前跑动了起来，我跟着她一起跑着，跑着跑着，我使劲地把风筝向空中一抛，风筝摇摆了一下，顺着风势一下子冲上了天空。它在风中使劲地挣着，想要继续向上飞。我让瑶儿赶快放线，瑶儿停了下来，快速地一圈一圈地转动着手里的握轮，有了施展的空间，风筝飞快地向上冲去，越飞越高，越飞越远。
看着我们的风筝和周围的风筝一样，开心地在空中摇摆着，我们长长地舒了一口气。就在这时，不知为什么，风筝打了个转儿，又低头想往下冲。我赶快让瑶儿把线往下紧一紧，风筝好像得到了一股神奇的力量，低了低头又向上冲去。放风筝也是有技巧的，风筝飞到高空中以后也不一定就很稳定，由于风速的调整，它会时而上升，时而落下，当它把线拉紧时，就是想上升了，我们就赶快放一放线，它就越飞越高；当它把线放松时，就是在做调整，我们就赶快把线紧一紧，它就会借助我们的力量调整好，继续往上飞。
就这样，我们一边总结着，一边不时地调整着我们的风筝。看着风筝开心地在空中飞来飞去，我们的心儿也随之飞了起来。
放风筝作文4
今天下午，季老师带领全班同学上了一节非常生动有趣的语文课，说是语文课吧，也不像，倒是比较像语文实践活动课，为什么这样说呢，请听我慢慢道来：在前几天，季老师就宣布："星期四我们要上一节风筝课，请有风筝的同学带上风筝。"我们听了这则消息后都兴奋不已，我带的是一个比较有"立体感"的风筝，颜色多姿多彩，后面还拖着一根大约长两米左右的五颜六色的"彩虹尾巴"，我刚一组装好，同学们就对我的风筝赞叹不已，我希望风筝课上，我的风筝能翱翔在蓝天中——
风筝课开始了，老师一开始是从一到六组带风筝的人中按顺序帮忙将他们的风筝送上蓝天，还没轮到我，老师就说可以和自己小组内的同学互相合作，自由放飞，我由于没有什么经验，所以还是请来了季老师，但我的风筝重量比较大而且当天的风比较微弱，第一次放飞以失败告终！俗话说得好，失败乃成功之母，我们并没有灰心，继续放飞风筝，第二次，等风终于起来的时候，我让张来磊负责拿着风筝，而我负责拉着线盘子不断放线，边放边跑，三，二，一，跑！我撒开步子开始疯跑起来，边跑边放线，我从操场的一段跑到了另一段，但风筝还是没有到达很高的位置，而且在不断下坠，这时，我又发现，手里的线缠在了一起，我一边忙着解绳子，一边将线往回拉，试图让风筝不断向上飞，但是折腾半天之后，风筝从天而降，"扑哧"一声栽倒在草坪上，失败！我们把风筝移到跑道上，发现线缠得越来越复杂，我们用掉了许许多多的脑细胞也没有将它解开，最后还是利用剪刀把缠着的线剪断，此时下课铃响了，但我们并没有收工，继续努力着把风筝放到空中，但是天气真是太不给力了，风越来越小，就是因为我们刚才在解绳子的那一会儿，错过了许多好时机，再加上现在那么微弱的'风根本放不起来，看来这次把风筝放上天的愿望是彻底泡汤了，但我们没有灰心，我继续和其他同学在不断尝试，几乎我们都试飞了八次了，最终都以失败结束，呜呜呜，为什么人家布鲁斯王子第八次就能成功，而我们却不能！最后上操的时间到了，我只好收起风筝。唉，我的命运真悲惨啊！
虽然这次放风筝没有成功，但让我掌握了许多经验和道理，首先，必须在不同的环境下选择不同的风筝放飞，第二，在放风筝的时候，必须要小心风筝线会不会缠绕，俗话说，万事开头难，我就是连续栽在这个问题上，最后，必须掌握放线和收线的时间，这样才能成功。同时我还明白了做任何事都不能轻易放弃，要坚持不懈，遇到拦路虎也不能半途而废，失败乃成功之母，不要担心失败，这样就能掌握更多经验，只要按照上面几条去做，成功近在咫尺！
放风筝作文5
近期，学校让全校每个年级组的老师自由安排放风筝的活动。我一听，高兴极了！这可是我最喜爱的活动呀。星期五下午，老师带我们来到了龙舟广场。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在我们兴奋的诗朗诵中，来到了目的地。一到龙舟广场，大家就争先恐后地脱下衣服，放好东西，拿着风筝放了起来。我也不例外，迫不及待地拿出风筝，撒腿就跑……拿着风筝跑了一圈子后，松开了手，风筝像只“听话”的“大鸟”，跟在我后面“飞”，我得意洋洋地看了看四周，只见他们都放得很高，不论是看别人放风筝的，还是自己放的，个个都是满面春风。“该冲刺了！”我放了一大圈线，又停下来向四周望了望。哈！我的风筝比他们都飞得高一些，心里高兴极了！又向远处望去，哇！广场上可真热闹，各种各样的小吃：麻辣豆腐、冷饮、烧烤……还有各种玩的：套圈、钓鱼、射击汽球……抬起头来，仰望天空，只见空中飞舞着各式各样、颜色各异的风筝：红色、蓝色、白色……长尾巴的，没长尾巴的，还有的像一架飞机……最引人注目的是那条绿白相间、长达十米的“大花脸”。它是今天天空中最长的风筝。一个大姐姐拽着长绳子，“大花脸”缓缓上升，在空中“哗哗”作响，显示着自己的威风。
不幸的是，由于天上风筝太多，我的风筝和一只黑乎乎的蝙蝠发生了冲突，它们在天空中打起架来，互相纠缠着不肯分开，眼睁睁地看着我的.风筝从天空坠落下来，与那只黑蝙蝠一同摔在地上。哎，我只好手忙脚乱地把它们分开。哎，你们这两只好斗的家伙，弄得自己两败俱伤，这又何必呢？
我想重新将风筝放飞蓝天，可试了好几次，都没成功。心里非常遗憾，向四周打量了一下，同学们放得高且不说，可他们的风筝放得很稳，只见他们相互合作，一个同学将风筝拿着不动，另一个同学自己拿线团站在前面，喊一声“放”！那个人要马上松开手，拿线的人就马上跑起来，边跑边放线，使风筝飞得高……我也照着这种方法试了好几次，可是每次都没成功。我不禁有些泄气了……
突然，我想起老师说过的一句话：“在有风的地方放风筝，风筝会飞得高一些。”于是，我三步并作两步跑到了河边，那儿的风大多了，空气也很新鲜……看着他们的风筝，我也不由得一边跑着，一边学着他们的样子，不慌不忙地放长线。啊！我的风筝又飞上了瓦蓝瓦蓝的天空……
风筝飞得再高，总得有一根线远远地牵着，它才有动力，才有方向，不然就会摔下来。我们小朋友也一样，走得再远，都有家长这根线紧紧地连着，唠叨着……
拥抱春天，拥抱快乐，拥抱自由，拥抱成长。
放风筝作文6
春天来了，爸爸总爱牵着我，带我去公园放风筝。看到飘向蓝天的风筝，年幼的我欢呼雀跃，大喊着：“飞得好高！”可惜童年是短暂的，喊叫声言犹在耳，快乐却早已成为记忆。
印象里，我从来没有给爸爸写过信。人家都说，女儿是爸爸的贴身小棉袄，可我显然不是，不会轻易表达自己内心的想法与感受。对于爸爸平日里对我的关怀与体贴，我习惯性地选择接受，甚至认为这是天经地义。但不知为何，在距离爸爸47周岁生日还有两个星期的时候，突然萌生出想给爸爸写封信的念头。当我有这个想法的时候，说实话，我自己都被吓了一跳。
也许是感觉爸爸对我付出了太多，很想找个机会感谢一下爸爸，抑或是身在杭州，想念爸爸的缘故。这是我活在这个世界上整整18年后第一次给爸爸写信。说实话，我的内心还是有点小激动的。
写完祝爸爸生日快乐，我就陷入了无尽的沉思。我感觉自己的内心翻江倒海，无数回忆冲撞着，让我找不到一个切入点。于是，我放下笔，望向漆黑的窗外，天上繁星点点，我感觉每一颗闪亮的星星背后，都隐藏着我和爸爸的一个故事。脑海中突然浮现出爸爸那熟悉的轮廓与背影，刹那间泪水盈满了我的眼眶。也许是在那一刻，我明白了我是多么地深爱着爸爸，多么地想念他。原来在我淡漠的外表下，隐藏着一颗火热的心。那一刻，我重新认识自己，体会到爸爸的良苦用心。我突然间明白了，原来高考成绩出来以后，爸爸的安慰与鼓励、爸爸的看似无所谓的.表情，都是他爱我的表现。其实他完完全全可以把怒火发泄在我的身上，因为我辜负了他的期望，但他没有。因为他知道我的内心也一定不好受，所以他竭尽一切努力安慰我，鼓励我，让我调整好自己的心态，告诉我只要日后努力学习，一切都还来得及。
回忆是幸福的。不知不觉，夜已深，只留下一盏寂寞的台灯，一束昏黄的光线，和一个沉浸在自己世界中的傻人儿。脑海中的画面越来越清晰，我仿佛看到了幼时带我开心地放风筝的爸爸，仿佛看到了带我去看大海，丰富我人生经历的爸爸，又仿佛看到了总爱用相机记录我成长的爸爸……
信已经写到了末尾，泪水也几次打湿了信纸。感谢这封信，让我明白了我有一个多么爱我的爸爸；感谢这封信，让我懂得了感恩，感恩爸爸，感恩所有起早摸黑关爱子女的天下父母，是你们的无私付出让我们的世界如此光明美丽。
又到春浓时，外面和风习习，杨柳依依，天空中又飘满了各式各样的风筝。自从上初中以来，几乎没和爸爸再放过风筝。而今在外地上大学的我，有一个打算，趁清明回家给先人扫墓的机会，想再和爸爸一起去放风筝。
放风筝作文7
今天是周日，难得的好天气。早上一起来就看到外面天气晴朗，万里无云，还有阵阵微风，顿时令人神清气爽，心情也跟着好了起来。我心里暗喜：真是个放风筝的好时机啊！诗人高鼎不是说儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢吗？今天没有网课，我们正好出发，到户外去放风筝，感受春天的美好。
可是，我去年的风筝已经坏了。怎么办呢？爸爸妈妈就决定先带我去超市选风筝。
一进超市，我就直奔目标，开始选自己最中意的风筝。左瞧瞧，右看看，过了许久都没有一个风筝能入我的法眼。我失落地往回走，想着才要去下一家超市寻找，多麻烦啊！突然，我从玩具堆中看到了一个笑脸风筝。哈！这不正是我喜欢的吗？它就代表了我今天的心情呀！于是，我没再多想，毫不犹豫地选择了它。
没有经过讨论，我们全家心有灵犀，都决定前往下一站玉潭公园！那可是个放风筝的好地方！我已经去过几次了。但此时心里仍十分激动，因为这个春天，我们外出得太少了，不知不觉，春天就要离开我们了。所以，我一定要抓住春天的尾巴，好好欣赏，好好享受。
来到了玉潭公园，我以最快的速度缠好风筝线，心里好像有一双手要伸出来，它们已经迫不及待地要开始放风筝啦！
开始放风筝了。我一手拿着风筝，一手拿着线团，开始逆风飞奔起来了。咦？那是我的同学文璟瑝吗？还没跑几步，我突然发现了一个熟悉的身影。这时，他也认出了我。我们正准备打招呼互相问候，可就在这时，我的风筝落了下来，不偏不倚的砸在了我的头上。文璟瑝哈哈大笑起来。我也不好意思地笑了。接下来我们一起放风筝，可是风筝老飞不高，我有些沮丧了。
折腾了很久，效果都差不多。我垂头丧气地看着天，不知道哪里出了问题。爸爸说：这时候这个地方没有风，所以风筝不能飞起来。没关系，我们换个地方试试。爸爸决定带我们转移阵地。没想到爸爸的主意果然不错，来到新阵地，恰好遇上了东风。不一会儿，风筝就像小鸟一样越飞越高，飞上了蓝天。看着在天空翱翔的风筝，我开心极了！我想，这个笑脸风筝飞得这么高，一定很多人都能看得到。那他们也会是快乐的啦！多好！
突然，风停了，风筝啪的一声落了下来。我的心也仿佛随着嘎嘣一声碎了。妈妈笑着说：没关系，生活就是这样的`嘛！有喜有忧，有笑有泪。有成功，也会有失败。我听了，点点头。是的，这只是生活中的一个小插曲而已。老师不是常告诉我们要胜不骄，败不馁吗？我捡起我的笑脸风筝，笑容也重回到了我的脸上，我们一家踏着夕阳的余晖走上了回家的路
放风筝作文8
周日下午，阳光明媚，鸟语花香。湛蓝的天空像被水洗过的蓝宝石一样。空中飘着朵朵白云，好像一只只小绵羊在欢快地奔跑。小东约了小华和小红一起去公园放风筝。
公园里到处一片春意盎然的景象。小草从泥土里偷偷的探出脑袋，好奇地张望着这美丽的世界。周围的小花也都全开了，红的似火、白的如雪、黄的赛金......空气里弥漫着好闻的花草香。此时，放风筝的人可真多啊!抬头望去，天空中飞着各种各样的风筝。你瞧，那甩着大尾巴的金鱼风筝，仿佛把蓝天当作了大海，正在里面自由自在地畅游;旁边有只瞪大眼睛的蜈蚣，摆动着无数条腿，扭动着身子，在白云铺成的小路上悠闲地散步;飞得最高的是一只老鹰风筝，它抖动着一双大翅膀，一边展翅高飞，一边张着大嘴，好像在说：“我才是空中霸主。”
看到这一切，他们跃跃欲试，迫不及待地加入了放风筝的队伍。小红抱着一个漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯的对小东和小华说：“你们先放吧。”只见小东一手拿着风筝线轮，另一只手托着风筝线，一边放线边回头喊：“小华，等我喊“放”的时候，你就把风筝抛起来!”小华连忙点头，并将风筝举过头顶，等着小东发信号。这时，一阵风吹来，小东大喊：“放”。小华连忙将风筝用力往空中抛，小东一边放线一边在草地上飞快地奔跑。可是，风筝还没飞多高，就像喝醉酒的醉汉一样，左摇右晃，一会儿就一头重重地摔在了地上。就这样，一连几次都没成功。小东气得直跺脚，像泄了气的'皮球一样，说：“不放了，放风筝一点也不好玩。”小红见了，则和颜悦色地说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心，肯定是我们没掌握好技巧，再来放一次吧。”
这次，他们先仔细观察了周围人放风筝时的动作。发现放风筝并不是只是一味地快速放线，而是要根据风速、风向以及风筝的高低，适时地收放线和变换位置。于是，他们又重新拿起风筝。等小华一松手，小东以闪电般的速度冲了出去。风筝忽上忽下，忽左忽右，他一会儿收线，一会儿放线，一会儿往左跑，一会儿往右跑。渐渐地，风筝一点一点地飞向天空，越飞越高，在蔚蓝的天空中翱翔。“成功啦!成功啦!”大家不禁欢呼雀跃。燕子风筝在云层中穿来穿去，在空中翩翩起舞。时而侧着身子斜飞，时而又翻几个跟斗，好像在和天空中的小鸟做迷藏。小红在一旁看了，羡慕极了，嚷着让小东帮她放。不一会儿，她的风筝也飞起来了，她高兴得手舞足蹈。
远处有个小男孩也正在放风筝。可别看他年纪小，技术可真高超。他一会儿松开，一会拽着，在身旁爸爸妈妈的加油声中，不一会儿，那彩色的三角形风筝就被他放飞到了高高的蓝天上了。他开心地对爸爸妈妈喊：“看，我的风筝飞得好高呀!爸爸把手搭在妈妈的肩上，说：“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!
放风筝作文9
每当看到一架架风筝，欢声笑语便在耳边飘扬。每当看到那一丝丝随着风筝而加长的细线，我的美好憧憬，就在心中荡漾。那一个个高速旋转着的飞轮，更是使我充满了梦想。那一根根竹蔑，那一块块尼龙布，铸就了他的坚定的梦想——风筝的梦想，那一滴滴汗水，一次次艰辛的挑战，更是塑造了他的目标。
他，就是迎宾广场，众人皆知的“放风筝能手”——胡爷爷。
胡爷爷已经年过半百了，但是有精气神，却丝毫不减当年。那一双高高的鼻梁，红红的脸庞。略微发福的肚子，还有一双炯炯有神的大眼睛，无论怎么看都超不过五十岁挂零。但是，鬓角的白发说明了他真实的年龄，他已经七十五岁了。但是他做了起风筝来可谓是游刃有余，青黑的小燕，百丈余的蜈蚣，都不在话下。而他的放飞技术，更是让人啧啧赞叹。
每到周末，他哪都会带我去广场放风筝。仰望天空，一只只色彩斑斓，形状各异的风筝稳稳的`飘着。飞的最高的，还得数胡爷爷的风筝。他的风筝是一只逼真的小鸟的造型，那只小鸟翱翔在蓝天之上，围着白云盘旋着，就算是刮在大的风也丝毫不影响它的飞行。
我走过去，对他说：“爷爷，你能控制这只小鸟的飞行高度吗？”“那当然，没问题！”只见他一抖手中的线盘，风筝就“倏”的上升了好几十米，却还是那么稳当。一阵大风刮来，旁边的人忙急着收线，而他却不慌不忙，边向前走边拉线，风筝就稳稳的下来了。我不禁冒出了一个疑问：爷爷难道是在用魔法吗？想让它上升，它就上升，想让它下降，它就下降。一个普通的老人，能有这么神奇吗？
“困难是指明灯，照亮了前进的方向，坎坷只是成功的必经之路。”胡爷爷的“放飞路”可不是那么一帆风顺的。
几年前，因为工厂倒闭，胡爷爷被迫摆地摊卖风筝。那时的人们还不会放风筝，他的风筝生意也不怎么好。他的妻子想了一个办法，让他为人们表演怎样放风筝。刚开始，他也摸不清门道，每到大风时，风筝总是不听话的往树上挂，或是被风吹走。因此他亏了很多一笔钱。算了吧！算了吧！有一段时间，他依然照着以前的方法卖风筝，但是极不畅销。最后他一狠心，专门拿出来十架风筝练习放飞。他的老伴儿也在一旁鼓励：“通往胜利的彼岸往往是艰难的，你不能被眼前的困难所打垮啊！”对！
接下来的日子，他白天观察别人怎样放飞风筝，晚上就捧起一本科学书，看看怎么样才能控制好风筝的方向，和放飞技巧……日复一日，他的放飞技术越来越高。去公园的人们，看到那风筝随风飘扬，一个个都开始动心了。他的生意从原来的名不见经传，到现在的远近皆知，证实了一点：他凭着顽强的毅力，和钢铁般的意志，成功了！
现在的胡爷爷，已经成为了放飞能手！他放弃了那个风筝摊位，聚集起许多老年人，教他们怎样放风筝，大家都本着一个宗旨：我运动，我快乐！
就是这位年过半百的老人，让人们有了运动的信心，更懂得了运动带给人们的好处！
放风筝作文10
又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝。望着它们，我搜索着脑海中的零星碎片，眼前打开的天幕，正放映着留在我心底的风景。
6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手里捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却冷不丁换来一句：“没长眼睛啊？没看到我正忙吗？滚一边去！”我难过极了，委屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。
看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧！于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上慢慢跃过我的头顶，我自豪极了——不料被脚下的一块小石子绊倒——鲜血涌出，翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不禁哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到，或许都会生出些怜惜之情来吧？
8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝。我既兴奋又害怕——会有小朋友和我一起放吗？如果又是我一个人，那该多丢人啊！不怕一万，就怕万一，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。
盼呀盼，终于盼到了活动课！当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了！
我怏怏地来到她面前请求她和我一起放风筝。
“哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢！”叶叶一脸的不屑。
幼小的我，脑海里还不曾有“羞愧”一词，但那时的情景或许只有“羞愧”才能准确传达吧——我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三个单调的颜色，远不及她们手中的'猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧！没有她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。
我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的“天仙”们争宠呢？
10岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟鸣吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和煦而温柔——或许，上天也会眷顾执著的女孩吧？我终于在这里帮助风筝实现了
飞翔的梦，它站在高高的天空望着我——小，却极可爱。也许远方会有人发出这样的感叹：“这是谁放的风筝啊？飞得好高！”
正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。我抬起头，看见它飘飘然地离我而去——
我终于把它送上了蓝天了！我惊呼。
今天，我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，和许许多多朋友们一起飞得很高很高，但那片来自心灵空间的美丽风景，却灵动地镌刻在我的心幕上……
放风筝作文11
星期天，阳光明媚，太阳高照。我和小明高高兴兴地来到植物园的草地上放风筝。
我们选了一个宽敞平坦的草地，便开始放风筝啦！小明负责把风筝高高举起，听到我的口令就把风筝抛向天空。我负责放风筝，我左手拿着风筝线，右手拿着风筝轮，嘴也没闲着：“我数到三,小明你就放飞风筝好不好？”小明点点，头表示同意:“好”，我又说:“一！二！三！”小明听到我的口令，立刻把风筝抛向天空，我赶紧往前跑。
可是跑了很久风筝也没有飞起来，我们累得满头大汗、气喘吁吁都很失望，小明灰心丧气地说：“我觉得我们是永远放不起风筝啦!要不我们回去吧。”“那怎么行？”我坚定地说,“我们怎么能半途而废呢？哪有人一次就能把风筝放上天了呀！只要多尝试几次就行啦！”小明听完我的话后觉得很有道理，于是我们继续放起风筝来。
我们开始尝试第二次放风筝。小明继续把风筝高高举过头顶，随时准备放飞。我左手拿着风筝线，右手拿着风筝轮。心里想：只要我们多试几次一定会成功的。想到这里我大声地喊了起来：“一、二、三！”小明再次把风筝抛上天空，我猛地向前跑，只见风筝飞上了天空，我的心里乐开了花。小明也笑了起来。我一会拉风筝线，一会儿松风筝线，风筝就越飞越高。我想它一定在说：“谢谢你们让我展翅翱翔。”
我们的风筝此时高高地、稳稳地飞翔在天空中。我的心里此时“翻江倒海”，有一种说不出来的高兴。情不自禁地大喊道：“风筝!我们的风筝终于飞起来啦！”一旁的小妹妹见了，呵呵地笑个不停。她冲我们说到：“你们真是太了不起啦!”我和小明相视一笑，害羞地低下了头。
天上的景色真美呀！我和小明抬头望向天空。这时才发现。不止只有我们的风筝，天空上还有各种各样绚丽多彩的风筝呢！有的像蜈蚣；有的像燕子；有的像猫头鹰；还有小鱼风筝、金三角风筝等等。有的红，有的黄，有的.白，有的绿，有的棕，有的黑，简直数也数不完。风筝的姿态万千，你看那小鱼风筝，它在天空中游来游去。再看那最显眼的猫头鹰风筝，它好像一只展翅高飞的雄鹰。在天空中最可怕的是蜈蚣风筝，它在天空中爬来爬去，看一看就觉得害怕。
远处还有一些人，有一位爸爸把手搭在一位妈妈的肩上，旁边有他们的儿子，他也正在放风筝。他放的是一个金三角风筝。放的也挺高的呢！我猜这一定是植物园最美的一道风景线啦！
这让我想起了一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”多么幸福快乐的一幅图画呀！
放风筝作文12
星期天，我和许多同学在家长的陪伴下到莲花山公园的风筝广场，因为我们将在那里举行一次放风筝比赛。
走到了风筝广场，我把老鹰风筝摊开，把三根铁棍分别叉好，再把线绑在风筝上，虽然过程有些麻烦，但我还是装好了风筝，做好了放风筝的准备。
等许多人到齐后，我们开始了第一轮比赛。这时阳光明媚，同学们两人一组拿着风筝在草坪上蓄势待发，随着一声“开始”的口令，拿着风筝的人松开了手，在前面拿线的人则一边跑，一边不停地松线，还要时刻关注着风筝。有些人出师不利，刚跑几步，风筝就不肯飞，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，时不时松一些线，他们的风筝忽上忽下；还有一些人在悠闲地奔跑，技术十分好，风筝一直高高地在天空遨游，没有想下来的意思。我拿着绳子，等爸爸在后面松手后，我就像发了疯似的向前冲，可忘记了松线，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“松线！松线！”可我并没有听见，只见风筝的高度越来越低，当我反应过来时，为时已晚，即使我尽力补救，也无能为力了，结果风筝一下子就瘫倒在地上了，我十分沮丧。
稍作休息后，我们有举行了第二轮比赛。刚开始，我和爸爸一起合作，这次我在后面，爸爸在前面，爸爸叫我松手，我照做了，爸爸一边不紧不慢地跑，一边也在不时地松线。这次，我们的.风筝成功起飞。虽然我很开心，可是这并不是我亲手放飞的。之前一些没放好风筝的小朋友在家长的协助下，共同放飞了风筝，他们看到这一幕后，个个都兴高采烈，可无情的老天嫉妒了，于是老天下起了倾盆大雨，许多风筝都被这轮攻击击落了，不过还有几个风筝依旧飞在天空，我们和其他人的风筝承受了许多“伤害”，最终还是胳膊扭不过大腿，被大雨击落了。虽然第二轮比赛被老天干扰了，但还有一轮比赛。
也许老天不忍心看到我们如此沮丧，又恢复了晴空万里。第三轮比赛，也是最后一轮比赛，所有的同学都在大人的帮助下放飞了风筝。这次由我来放，爸爸在后面，这次我学习了一些技巧。我让爸爸松手，我则是娴熟的操纵，风筝在我这，我想让它怎么飞，它就会怎么飞。这时的我操纵自如，毫不手忙脚乱。当我成功放飞风筝后，我高兴得一蹦三尺高。抬头看，老鹰风筝在空中自由自在地翱翔；蝴蝶风筝在空中翩翩起舞；彩色风筝则像一道彩虹挂在天空……许多人看到自己放的风筝后都十分高兴。许多风筝在一起，与莲花山的美景，汇成了一幅独一无二的画。
这一次放风筝比赛，我既收获了快乐，又看到了美丽的风景，还学习到了知识，真好！
放风筝作文13
五月一日，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸、妈妈背上旅行包，戴上太阳帽，还带上了我的“蝴蝶”风筝一起到梁丰生态园，准备放松地玩一整天。
我们驱车来到了梁丰生态园，只见生态园里的花都开了，有雪白的牡丹花，有黄或白色的郁金香和一些不知名的五彩小花。这些花儿红的艳、蓝的碧、黄的灿、绿的翠、粉的淡、紫的浓……来到这儿，你就会感到自己好象进入了一个与世隔绝的世外桃源一样。
可是我可没有心情看那美丽的景色，心里只惦记着什么时候放风筝。
看了一大圈的风景，我们有点累了，就找了一块旁边有柳树，前面有湖的草地，在上面铺上野餐垫，拿出各种各样的食物。我迫不及待地拿出了风筝，把中间的横杆装好，开始准备放风筝。
这时，我感到有一阵大风吹来了，我连忙把风筝往天上扔，但是我不知道这风是从哪个方向吹来的'，不管三七二十一，扔上了天，可这风筝偏不争气，“啪！”一头栽进了草丛里。妈妈在远处看见了叫道:“阳阳，你放风筝一定要迎着风才能飞上天。”
我吸取了教训，准备第二次试飞。
这时，又来了一阵大风，我先镇定地将风筝放在半空中，看了看，啊！原来是南风！我把风筝向北面一扔再赶紧放线，“哗！”线放完了，风筝也放得很高了，爸爸、妈妈也给我喝彩，可是风一停，风筝就像一只折断了翅膀的蝴蝶一样，在空中左摇右摆落了下来。后来我又试了几次，结果都是线放完了，飞一会儿就栽下来了。我非常丧气，再看看爸爸、妈妈，一个在晒日光浴，一个在看书，好不快活，我想：哎，我不放风筝了，放了又飞不高，还不如跟爸爸、妈妈一起坐在垫子上休息休息。想着，便不由自主的坐了下来。爸爸好像看出了我的心思，便说：“你的风筝线太短了，飞不到高空，所以风筝很容易落下来。我给你钱，去买一卷线接上再放。”我拿起钱，一路狂奔到了小卖部
我买回线，把原来的线和新线接在一起。一阵风吹来，我立即拉着风筝迎着风跑了起来，风筝徐徐地升上了天空，线轴慢慢地转动着，风筝越飞越高，线轴也越转越快，我的心情也越来越激动，对着爸爸、妈妈大叫：“爸爸、妈妈，你们看我放的风筝有多高啊！”
我只顾看天上的风筝，一点也不留心手中的线。这时只听妈妈大喊道“线要放慢一点，小心要断掉。”我立刻看了看手中的线轴，线轴上已经没有线了，这下我傻了，呆呆地站在那儿，一动不动，看着风筝越飞越远。“阳阳，快到湖对岸去捡风筝！”耳边又传来妈妈的大叫声。这时我才回过神来，向湖对岸飞奔过去。
妈妈不放心，又叫爸爸跟在我后面。我们好不容易在湖对岸的小树林里找到了我的风筝……
我又继续放风筝，这一次，我非常小心翼翼，生怕再出现像刚才那样乐极生悲的事儿。
放风筝作文14
太好了，太好了，我今天就可以去放风筝去了，第一，我放风筝可厉害了，第二，我可以把两段线一下子全放完了，可是，我还有一个不是特别好的是，只要我一放风筝，就要把风筝给放到树上去，有的时候，我还要把我的风筝和别人的风筝搅在一起，最过分的是，我有的时候还会把风筝的线放断了。
到了比赛场地，我激动极了，又是紧张极了，激动的是，我很有信心可以得到第一，紧张的是，我很害怕我的老毛病又要犯了，有人说我是放风筝的高手，也有的人说我是失误高手，我可不希望有人叫我失误高手。
开始比赛了，我是第二轮才上场的选手，预备开始！开始放风筝了，我看见了人家队的选手放风整可放的真高呀，我有一些害怕，生怕被别人打下台，第二轮开始了，我紧张极了，好险，我的风筝头特别的硬，一下子就把别人的风筝撞了下去，笑的我肚子都疼了，我在心里给自己加油，也叫自己不要骄傲，鼓励我自己是最好的，忽然一阵风，把我们的风筝都要快吹到地上了，我把一紧，我的风筝就遥遥领先了，我还是不骄傲，给自己鼓励，我把线一松一紧，我的风筝又把一个风筝给撞了下去，又一次，我的风筝和人家的风筝搅在一起了，我使劲一拽，就拽了出来了，可是那一个风筝被我给拽了下来，我的风筝还是留在原地不动，我还是一本正经的在那儿紧盯得我的纷争，突然，裁判一声令下，人们都散开了，选手们都跑了起来，也有我，我越跑越快，一下子都把其他的选手甩在了后面，我似乎已经忘了，这个是在放风筝比赛，而不是跑步比赛，我一下子就跑到了裁判规定的的地方，我又来了一个绝招，使劲一拉，又使劲一松，风筝呼的一下子就飞的很高了，我很高兴，我还想在放一点儿，没想到风筝已经放完了，我就干脆坐在草地上等他们算了，就算给他们一次机会了，我还是鼓励自己，叫自己不要骄傲，可是，我突然一下子失误了，风筝一下子飞走了，你们知道这是怎么一会事吗？原来是我突然一下子把手松开了，风筝当然会飞上去了，当我坐下的时候，风筝就像一只很像飞上天的鸟一样，被我抓在了手里，我一松手，连的.线盘都一块儿飞上了天了。
这一次比赛，给了我很深刻的的影响，人不能骄傲，骄傲了就会失败的，我的风筝为什么会飞上天呢？原来，我最后骄傲了，干脆躺在了草坪上，手一松，风筝就飞上了天了。
虽然我开始没有骄傲，可是就是在最关键的时刻骄傲了，比赛一直都不能骄傲，骄傲的话，你肯定就会失败的。
过了差不多五分钟，裁判既然拿的我的风筝跑了过来，裁判告诉我，你的风筝怎么会跑到树上去了呢？
我不好意思说，只好摇了一摇头，裁判似乎看出了我的心思，把风筝还给了我。
放风筝作文15
江南三月，春风拂习，正是放风筝的大好日子。
西湖上白堤断桥一带，空间开阔，是我们杭州人放风筝的最理想的场地。
中午，我带上自己喜爱的燕子风筝，来到了断桥。这时候，已经有很多人在放风筝了。小孩子天真烂漫，有拉着线正让风筝起飞的，又因为风筝放得很高很高而激动得又蹦又跳的。也有小伙子来放风筝，他们身边往往会有姑娘在一起，真是亲密!十有八九在恋爱中。三四十岁的中年人也不少，有的在给自己的孩子做示范动作，耐心地教孩子如何把风筝放起来，有的则自己在放，像个孩子，恐怕是温习儿时玩风筝的旧梦。三五成群的老年人算是最悠闲的一族，随身携带了马夹，坐下来，手里收放自如拉着风筝线，嘴里相互之间亲切地交谈着，一望而知都是幸福的'晚年生活。风是吹向西的，风筝自然在西边，看那西边远处高空中的风筝，哟，形状可真是千姿百态，米老鼠风筝，小白兔风筝，雄鹰风筝，蜻蜓风筝，金鱼风筝，鲤鱼风筝，巴掌大的迷你蝴蝶风筝——令人叫绝。还有庞然大物，一节一节的，三四十米长的蜈蚣风筝。风筝品种多得根本没法数，就不白白浪费精神了。再密切注意风筝的颜色，各与鸟兽虫鱼相配，五彩缤纷。西边一片天空被无数层层叠叠的风筝装扮得神奇非凡。
断桥是传说中白娘子与许仙相会的地方，是外地游客游杭州必到的景点。这时候游客们都被我们杭州人热爱风筝的生活场面所吸引了，纷纷驻足观看，又禁不住啧啧感叹：“上有天堂，下有苏杭，真没说错，今天算是亲眼见到杭州人的神仙生活”。当然游客们不会忘记用照相机摄下宝贵的画面留作纪念：放风筝的人们，堤上芊绵青草与桃红柳绿，堤下湖水莹澈闪亮与游船徐徐行驶，空中风筝飘飞。“咔擦”，“咔擦”，快门声响成一片。
我拿好燕子风筝，一边跑一边放线，风筝越飞越高，很快就飞得差不多二十层楼那么高了。最后，它融进了空中风筝大家庭，幸福地成了其中的一员。
风筝轻盈地飞，我的心也跟着飞动。
时间过得真快，转眼之间，太阳就搭在了西边的山岗上，不能继续放了，我恋恋不舍收好线回家。
白天，风筝给了我无穷的乐趣;夜里，风筝竟又飞入我的梦中。我做了梦，我没有回家，我继续在断桥上放着风筝，我兴奋地跑着、笑着、叫着。我梦见我竟同时放着好几个风筝。我梦见我的好朋友沈士心、来依静、钱菁菁也来到了断桥，我梦见我们学校三(1)班全体同学都来了，人人都把自己喜爱的风筝放向远空，人人都兴高采烈。“咯咯”，我禁不住笑出来声来，惊醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我，“你白天放风筝着了魔，刚才做梦还在放风筝吧!” 爸爸一向与我心息相通。
风筝啊!风筝!