抢橡皮作文

时间:2025-03-26 22:38:56 好文 我要投稿

[经典]抢橡皮作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的抢橡皮作文,欢迎阅读与收藏。

[经典]抢橡皮作文15篇

抢橡皮作文1

  “叮铃铃,上课了,但大家却叽叽喳喳个不停。我也凑个热闹,原来要玩抢橡皮游戏。

  规则很简单一个人喊”一,二左“或”一,二右“抢的两个人要迅速伸出右手或左手将橡皮抢过来,如果出错手就算失败。

  一开始我们将进行小组淘汰赛,胜利者进行抽签,其中一人直接晋级。最后在进行终决赛。进行几轮比赛,最后剩下了我和陆坷凡、王佳燕。我们三人进行决赛。

  我和陆坷凡开始比赛。由于旁边声音太大我只好静下来。我双手交叉,眼紧紧盯住橡皮心跳越来越快,似乎听到了那急促的呼吸声,我又想:”可能是右手,因为上次也是右手。“我动了动右手,把耳朵都要竖立起来。”一,二左手“我毫不顾虑的`伸出右手往桌子上用力一拍。后来才发现是左手擦了擦汗,像吓了一跳还没回过神来。第二局由于上一局的失败没有了大部分信心,加上没反应过来。拿了个第三。

  玩这个游戏必须要十分专注,一个留神就会输。

抢橡皮作文2

  今天作文课上我们做了一个有趣的游戏——“抢橡皮”。

  第一局我和王茂蔚比赛的时候,老师说:“一二三,左手,”我飞快地伸出手去抢可惜慌乱中出错手了。

  第二局开始了,我很紧张,当老师发出口令:“一二三左手!”我担心又出错了手,速度就慢了许多,哎又输了!我就像泄了气的皮球一样特别沮丧。

  第三局又开始了,我紧紧地盯着对方,他好像也很紧张,老师再一次喊:“一二三右手!”奇迹出现了我赢了!心里顿时感到一点轻松。

  这个游戏既考验我们的`反应,还让我们认识左右,小朋友们有时间你们也能玩哦!

抢橡皮作文3

  今天下午,妈妈带我去育才学校学作文,老师把橡皮放在两张桌的中间,按老师的口令,如果老师说:“一二三,出右手。”如果出错手就算输,如果老师说:“一二三,出左手。”如果出左手,就算赢了。如果输了我会丢人显眼的,比赛开始了,对方伸出手,可是对方以迅速不及掩耳之势把橡皮变成了对方的囊中之物,我像一只怒火死盯着对方发脾气。比赛结束了,老师让抢赢了橡皮的'人站起来, 只见对方冲着我笑哈哈,我的心里好像挂了十五只吊桶七上八下的,难受极了。这件事让我懂得一个道理:做事必须仔细。

抢橡皮作文4

  今天是六一儿童节,我们在作文班里玩了一个游戏—抢橡皮。

  开始上课了,老师跟我们说抢橡皮的这个游戏的规则,老师说:”一、二、三、左手。“我们就用左手去抢那个橡皮。如果老师说:”一、二、三、右手。“我们就用右手去抢那块橡皮。如果没抢 到或者去抢橡皮的手弄错了,就要被同桌打一下手。我和同桌用的橡皮是颜色雪白雪白带了一点儿蓝色,我曾在橡皮上用尺子划了一个字。它的形状方方的,它上面蓝色的穿透了,中间蓝白相间,下面 白白的。

  开始玩游戏了!老师一说:”一、二、三。“我同桌的眼睛死死地盯着那一块橡皮,手像猫头鹰的脚爪一样,张开,随时准备去抢橡皮。老师一说:”一、二、三、右手。“我同桌就像闪电如雷的' 把橡皮夺过去。我也迫不及待跟着去抢,可惜已经来不及了。结果,我输了,被同桌打了一下手。

  今天的作文课可真开心!希望下次还能有这样的作文课那就好了呀!

抢橡皮作文5

  今天上午第一节课,老师带我们玩了一个游戏,叫做抢橡皮。游戏的规则是这样的,把橡皮放在桌子正中间,用规定的.一只手去抢,最先抢中的为胜利。

  游戏开始了。我时而信心十足,时而紧张不已。我害怕对方先抢到橡皮,我要怎样才能赢他呢?我暗暗告诉自己,等下出手一定要快。我看见对方一副信心满满的样子,我又一次对自己说:“不行,我一定要赢!”只听林老师说:“一,二——左手!”我却伸出了右手,自然,我输了。哎,还是太紧张了!我悔得肠子都青了。

  在同学们的笑声中,游戏继续着……

抢橡皮作文6

  盼呀,盼呀,终于盼到小桔灯的课堂了,今天我们玩的`是——抢橡皮。

  游戏规则是:两名选手对面站立,手不可以碰到桌面,裁判发出口令,“左手”或“右手”,两名选手听到口令马上伸出手,如果出错则对方获胜。

  游戏开始了,第一局参赛者是小刘和小范,裁判是老师,同学们马上跑到参赛者的旁边,将周围挤得水泄不通,教室里热闹非凡。此时,小刘正胸有成竹地看着橡皮,好像要一口吃掉橡皮了,而小范双手紧握拳头,老师开始数了:“三、二、一,左手。”小刘马上伸手去抓,而小范还没回过神来,桌子已经空空如也了。最后小刘赢了。

  到了第二局我和小思比,我心里默默地想:小思反应慢,这下我赢了。老师开始数了:“三、二、一。”老师故意把声音拖长,我不管三七二十一马上伸出手,最后我很开心得赢了。

  这一天我真的很开心。

抢橡皮作文7

  今天的作文课我们玩了一一"抢橡皮"。

  首先老师宣布了一下规则:同学两个抢一个橡皮,每人双手必须交叉放在胸前。然后按老师发出去的`口令:"1丶2、3右手"就用右手抢;"1、2、3“左手”就用左手抢。如果你的手伸对了,而且先拿到了橡皮就能获得一个笑脸。

  规则宣布完后老师就把一块蓝橡皮放在我和同桌的中间,之后就说:“游戏开始”。说完我就启动眼疾手快功能和顺风耳功能,但我的同桌直勾勾的看着橡皮,突然老师喊1、2、3“右手”我迅雷之速把橡皮抢了过来,“我赢啦!”我大喊。

  游戏还在继续,大家高兴的手舞足蹈,仿佛置身于欢乐的大海。一阵阵笑声传向远方。

抢橡皮作文8

  “今天,我们来玩抢橡皮的游戏。”老师的话音刚落,同学们高兴得一蹦三尺高。侯佳怡的脸上笑开了花,刘文硕拍手在那欢呼雀跃。

  比赛开始了,老师还没说到“三”的时候,侯佳怡的眼神被老师手中的橡皮紧紧吸引住了,像凶猛的`老虎盯着猎物一般。刘文硕早躲到桌子底下,他想捡个大便宜,盼望老师会把橡皮扔到桌子底下去。可惜,前两局都是北组胜,看着他们那得意洋洋的劲头,恨的我牙痒痒。

  第三局开始了。橡皮刚落到地上就被我发现了。我怕动作太慢没用手去抢,猛一扑把橡皮压到了肚子底下,哈哈,这下他们可抢不走了。突然,我又发现了一块,刚想伸手去抢,可还是慢了一步,被别人抢去了,真恨自己没有三头六臂。后来,他们知道我肚子下有橡皮都来抢。哼!我怎能让他们得逞,我就是不起来。当我把橡皮给老师的时候,真没想到我们组抢到了五块。哈哈,这次我们组终于扳回了一点面子。

  抢橡皮真是斗智斗勇的游戏!

抢橡皮作文9

  一天,我在班里玩了一个抢橡皮的游戏。

  老师先说了游戏规则:两个人一组,双手抱在胸前,如果老师说一、二、三右手,就用右手抢橡皮,一、二、三左手,就用左手抢橡皮,如果只说一、二、三的话,就不动手了。

  游戏开始了,只见我的同桌杨奕宸一直看着橡皮,就像大灰狼盯着小绵羊一样目不转睛,此时,我也很紧张。“左手!”老师话音刚落,只听见一连串“砰、砰、砰”的声音,我没有抢到橡皮,我又失落又难过,而我的'同桌杨奕宸却开心的呵呵傻笑,我假装说“呀,你拿错手了!”,并准备马上抢过来,可是被他发现了,又没有抢到,太可惜。

  今天真开心,因为被同桌的开心感染了,虽然没有抢到橡皮却玩的很开心。

抢橡皮作文10

  今天老师和我们一起做了一个游戏,抢橡皮。

  开始我的心里非常紧张,像在心里放着成千上万个跳跳糖,心都马上要跳出来了。教室里同学们有的非常心急,仿佛都在想我会不会抓不到呢?而有的则非常淡定,仿佛胸有成竹。也有的非常轻松,仿佛他自己是一个常胜将军。

  开始比赛了,只听到老师一声令下,一阵如雷贯耳的声音后,同桌的手像离弦的'弓箭马上抓住了橡皮,我却比同桌慢了那么一会,所以同桌赢了。但是我并没有气馁,可第二局我也输了。在第三轮,我一听到老师说“一、二、左手!”我的左手就像闪电一样抓住了橡皮,我无比激动,恨不得把“我赢了!”这句话说给全世界。

  我虽然输了,但是我得到了快乐,这就如我们说的“上帝为我们关上一扇门,会为我们打开一扇窗。”

抢橡皮作文11

  今天上午第二节课,老师带我们做了一个很好玩的游戏,叫“抢橡皮”。

  游戏马上开始,教室里安安静静的',一点声音也没有。我十分紧张,心像一条橡皮筋,绷得紧紧的。我暗暗对自己说:“我一定要抢到橡皮。”我两眼紧盯着橡皮,一眨也不眨。只听老师喊:“一,二——左手!”我的左手就像火箭发射似的伸出去,迅速抓到了橡皮。我高兴得一蹦三尺高,高高悬着的心终于放下来了。但是我的对手却垂头丧气的。

  这游戏可以锻炼我们的反应能力呢!

抢橡皮作文12

  今天上午的作文课上,叶老师两面春风地走进教室,说要和我们玩“抢橡皮”的游戏,我们大家听了,高兴的一蹦三尺高。

  规则还是得先知道的:同桌二人一起玩,在中间放一颗橡皮。老师喊:“一二三,左手”,就必须肛手去抢。老师喊“一二三,右手”,就得用右手去抢。若没抢到右手反了就算输,若对了就赢。

  但老师怕我们还是不懂,又叫了许同学和我们的黄同学给不懂的同学做了一次示范。黄同学刚一上台就特别激动、自信、勇敢。而许同学呢,一脸紧张的样子。老师说“一二三左手”。嘿,我们紧张的许同学抢到了,她获得了胜利!

  该到我和我的同桌比赛了。只见他表情,脸上看起来凶巴巴的,而且他的.手比我长,人也比我高,我在心里想“我一定要赢。”老师开喊了,“一二三,右手”可惜,我输了。第两局我赢了,我特别兴奋。因为有点骄傲,第三局错了。

  这次比赛我虽然我输了。但是,我的反应变快了,只要我回家多练练,下次一定能赢的!

抢橡皮作文13

  今天作文课上,老师带我们玩了一个游戏,叫“抢橡皮”。规则是这样的:桌子中间放一块橡皮,两边选手双手交叉抱胸前,按裁判员的口令去抢橡皮,谁先抢到谁就赢。如果出错手,既使抢到也算输。

  在台下,我的.对手张铁男对我说:“我可是小手王!”我心想:谁输谁赢还不知道呢!

  游戏开始了,我心里很紧张,心想:我可不能输给他,要是输了,多没面子呀!请老师喊:“一,二,右手!”我的右手向导弹发射一样抢到了橡皮,太好了!我赢了!

  游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

抢橡皮作文14

  星期一,老师说:“今天我们玩“抢橡皮”的游戏。”

  首先,老师给我们讲了游戏规则,然后让我和徐嘉泽上来参加比赛。我很紧张,心里扑通扑通跳得厉害,十分地忐忑不安。而对方却面带笑容,一脸的轻松,一副自信满满、胸有成竹的样子。我心想:这次敌人十拿九稳的,我要加油了。比赛正式开始,只听老师一声令下,“橡皮大战,一二一二,左手”我还没来得及反应,只见徐嘉泽眼疾手快,伸出左手以迅雷不及掩耳之势向橡皮“扑”去,等我反应过来,橡皮早已落入他的“魔爪”之中了。唉,没想到我最终还是输了。看着徐嘉泽一脸兴奋的样子,我心里可真是委屈。

  接下来是沈家栋和余森涛两人的.pk。我一看,余森涛体型强壮,目光敏锐,毋庸置疑,这一局肯定是他赢嘛。但是出乎我意料的是,竟是弱不禁风的沈家栋囊括冠军宝座,而且还连胜两局。真是人不可貌相啊!

  叮铃铃……一阵清脆的铃声响起,下课了,时间过得好快啊,真想再玩一次呢。

抢橡皮作文15

  在一天上午两三节课,张老师和三(5)班全体学生在多媒体教室兴高采烈地玩“抢橡皮”游戏。

  “抢橡皮”游戏怎么玩呢?同桌两人按老师发出的口令同一时间去抢橡皮,谁抢到了,就可以打一下输的那位的手背。

  我和同桌要抢的橡皮是长方形的,颜色为黄色,它一点儿也不干净,身上有九处黑斑,好像是“残疾人”。这“残疾人”身上还刻着“纹身”呢!

  要抢橡皮啦!我看见我的同桌双手插在腰上,像一只小鸡,眼睛紧盯橡皮。哈哈,再看看,他的眼珠没啦,只剩眼白,一副皮笑肉不笑的样子,哈!真搞笑!

  只听老师喊:“3……2……1!3……2……1!3……2……1!左手!”我迅速伸出左手,把橡皮抢在手里。而同桌呢,慢了一步,哈哈,谁让他漫不经心的呢?我赢了,理所当然打了一下旁边可怜兮兮的同桌,只听“啪”的`一声,我得意洋洋地笑了。

  “叮铃铃”,清脆的铃声响起,可欢快的笑声还回荡在教室。

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