学校里的那些事儿作文（精选20篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的学校里的那些事儿作文，希望能够帮助到大家。
学校里的那些事儿作文 1
众所周知，我们班的同学很调皮，最近是越来越不喜欢那个教书法的孙老师了，同学们都说，他说话的语调一高一低，十分难听，脸也黑黑的，头上就那么几根头发，身材还有些虚胖，所以同学们就给他取名为胖胖。
同学们这些日子越来越按耐不住，因为我们班的阅读课也由他来打理，整天都不去阅读教室还凶巴巴的`，而每当他扭过头在黑板上写字的时候，同学们总是会用手做出枪的样子打他，甚至有的同学下课时拿着粉笔放在桌肚里，等上课的时候往孙老师身上砸，每当下课的时候，他的衣服上总会被砸上一些白色的粉笔灰。
老师时而凶时而搞笑，每当课堂十分安静掉一根针都能听见的时候，他就会搞笑一下，来缓解气氛。比如说那时上阅读的时候，阅读书上有句古话，叫做，“放僻邪侈”每当老师一脸严肃地读到这时，同学们总是会笑喷老师，就说了这样一句话：“屁乃腹中之物，那哪个不放屁呢？”
这个阅读老师真是让我们哭笑不得。
学校里的那些事儿作文 2
想必我以前在日记这也说过，我们班大部分人就像我的克隆体一样，那么可爱，又那么调皮捣蛋。当然，有时候也会犯糊涂，比如说忘记写作业什么的。
我们班同学大部分都是很守规矩的，每次我去的'时候，他们都在自学的看书，可是今天我去的时候不知怎么了，个个都抱着作业，像哭过一样。我找了一个同学问才得知，他们是中午作业都没写。
不过这件事也不怪他们，因为中午的作业太多了，忙着忙着恐怕也就忘了。而且当时老师说的时候已经是下课了，基本上没有几个同学在班里，他让在班里的同学和其他人说一下，可是玩着玩着，老师说的是也就当耳旁风了。
我想来想去，让他们占用读书时间来写作业吧，就是那些捣蛋鬼还不懂得安宁，补作业的时候还前后位的讲话。我想该糊涂的时候，就该糊涂，该聪明的时候就该聪明，这样生活才会过得充实，有趣。
学校里的那些事儿作文 3
我的同位是班里的小话唠，什么东西都堵不住他的嘴，老师说她像个小婆婆一样，嘴一天到晚叨叨个不停。
其实，我也是服啦，上课的时候，他一直拿着书挡在脸前，而背后却在悄悄的说话。他一直喊我，我也没有半分理睬的意思，可是不知怎么着，他还是讲的那么津津有味，好像我在听他说话似的'。
之后老师就看了，老师说知道我同位是个小话痨，他说话也就罢了，我居然还搭着他讲。拜托，我真的很无辜。我心里有千万种苦也说不出口，我真想一秒把我同位k了，都是他害的我还被老师骂一顿。
他从上课一直讲到下课，嘴真的是不停歇，我都很佩服他，怎么可以做到的？可我又实在是忍受不住，我提醒他不止一次，他却屡教不改，于是我就把他给k了一顿，这就是话的代价了。
学校里的那些事儿作文 4
我就是皇太后，谁敢动我一根毫毛。
班里总有那些自以为是的女生，她们的心里总是这么认为的，“我就是皇太后，谁敢动我一根汗毛！”
我给你们描写一下她们的站姿就知道了，她们通常会找一个人把她的手抬着，之后走路的`时候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要稳，嘴角带那么一丁点的邪恶的微笑。
今天这就好玩了，正因为她们用鼻孔看人，所以根本看不到前方，只能靠两边抬手的人把手往两边拽来分辨方向。看到班主任了，也不知道停一停，竟还是这个站姿，直到旁边的同学都走了，才反应过来，那叫一个尴尬呀！和班主任对视着，仿佛看见班主任的眼睛里烧着怒火，更看到了一堆堆的罚抄作业。急忙之下，她一下冲进了女厕所，但最终还是没能逃过罚抄的厄运。
这些都是宫廷剧惹的祸呀！故事告诉我们一个道理，宫廷剧可以看，但不能去模仿，否则你就等着罚作业吧。你的学校发生过这样的趣事吗？
学校里的那些事儿作文 5
有一次上语文课的时候，有几个同学回答问题时回答错了，逗得全班同学哈哈大笑，接下来，就由我为大家慢慢地说吧!
语文课上，老师提出了一个问题：尾巴的量词是什么?老师说完，同学们陆陆续续地举起手来。老师一共点了三位同学，第一位同学说：“是一个尾巴。”说完，全班同学便哈哈大笑起来，就连老师也跟着我们笑了。第二个同学就更逗了，说：“一只尾巴。”说完，同学们笑得更厉害了，纷纷捂着肚子，仿佛肚子都要笑破了，终于在同学们的笑声中，第三位同学答对了：“一条尾巴。”终于答对了，否则我们可要笑破肚皮了。这时，老师告诉我们：“同学们，用量词要准确，不应该像刚刚的那两位同学一样，错用量词闹了不少笑话，大家知道了吗?”同学们异口同声的说：“知道了。”
叮铃铃!下课了，同学们却还在议论上课时的趣事。有的'围坐在一起，时不时会传来一阵笑声;有的围着上课回答问题回答错的同学，笑道：“你是不是故意说错的呀?”还有的围着问上课回答对的同学，认真地问道：“你是怎么知道正确答案的?”欢乐的课间休息就这样过去了。
我在学校里发现的有趣的事还很多，但我觉得这件事更加有趣，怎么样，你们觉得有趣吗?
学校里的那些事儿作文 6
今天教室安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的`是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
学校里的那些事儿作文 7
我很喜欢传纸条，可以享受秘密说话的乐趣，也有着跟老师斗智的紧张刺激。
贼头贼脑的我都利用上课时间或午休传，尽管我自以为技术高超，不会被老师发现，但夜路走多了，一定会碰到一种爱告状的“鬼”，他们看不过去就会去跟老师检举，万一被抓，就会被老师处罚，但老师一转身，我们又开始传了。
你知道我们都传什么吗？答案是电视剧的剧情，虽然很无聊，我们却乐此不疲。
我有个死党，我们整个小学时期都同班，三年整的同窗，照说感情应该很好，却很常吵架，但是乌云来的快，也散的神速，没过了几分钟，我们又和好如初了。
玩纸条也是我们最爱玩的游戏之一，有时莫名其妙的不开心，也不知道对方在生什么气，就用传纸条的方式，慢慢沟通，也把我们的误会解开，过程充满惊险，却也乐趣无穷。
纸条真是我的`救星，但是千万不可以用纸条来写别人的坏话，这样会伤害到别人的心喔！传纸条是件不好的事，我要好好克制自己想使坏的顽皮之心，万一老师告诉妈妈的话，我就惨了！
学校里的那些事儿作文 8
在我校举办的歌咏比赛上发生了一件非常有趣的事情，那就是为同学化妆。
快要表演了，同学们聚集在教室里化妆准备。你擦擦，我画画，一派繁忙的景象。我把手指上的口红全涂在嘴巴上，拿出小镜子，呀！嘴巴上红的像抹了血一样，让人见了害怕，相比之下，那脸是如此的“白嫩”，显得很不协调。有啦，为何不把嘴上的`口红用纸巾擦掉一点，再用腮红涂在自己的脸上呢？我马上用纸巾擦了擦嘴，接着往脸上涂了一点腮红。
此刻，不知道谁的小镜子成了抢手货，在女孩子们得手中传来传去，看近处，张怡瑶这个小丫头忙得不可开交，用手上的粉底给同学们做美容呢，过了一会儿，老师来到我们这些菜鸟中指点迷津。几位同学的妈妈也来帮忙呢！看远处，一位女同学眨着画好眼影的眼睛，不停地对着我们抛媚眼……好一幅“化妆百相图”，啊！老师这时也站在讲台前“对镜贴花黄”。只见她先用粉底刷把自己的脸涂的白白净净，然后抹上迷人的红晕，然后抹口红，教室里顿时成了一片欢乐的海洋……
怎么样，这件发生在校园里的事够有趣吧！
学校里的那些事儿作文 9
虽然离开学还有一段时间，但我已经很想我的同学了，在学校里可以和他们一起学、一起玩，非常开心。还有许多有趣的事情，就拿上次我和我的同学说吧!
在一天早上，我和他闹了一点小别扭。于是他生气了，就说：“我叫你再骂我，我盗你QQ号。”这下我吓坏了。我不是怕别的，是怕我养到23级的QQ宠物没了。有可能你们会说：“没了再养呗。”或者说：“真幼稚，还养QQ宠物。”但是不管你们怎么说，我也是养了，而且我也是养了很久才养了那么大的.。我跟他也是有一定的感情的。于是我就想尽了一切办法让他不盗。而且我还问了班里的人他是不是"黑客"（因为黑客才能盗东西）大家的结果是:他是黑客。这下我更是“心惊胆跳”了……终于等到了回家的那一天。妈妈看我非常着急，就问我怎么了。我就把来龙去脉讲给她听了。结果妈妈听了以后哈哈大笑。我迷惑不解。就问妈妈。妈妈：“你为什么笑。”结果妈妈说:“傻儿子，小孩没有人是黑客。他那么小哪懂啊？”这下我就放心了，真是虚惊一场。而且我心里暗暗的想：上了学校我在找他。到了学校，还没等我找他，他就走过来对我说：“（我的名字）对不起，我只是想吓你，并没有真的盗你的QQ号。”于是我原谅了他。这件事就这样过去了。
怎么样我在学校发生的事有意思吧？下次再给你们讲更有趣的！
学校里的那些事儿作文 10
“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。
李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！
李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！
接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！
我长吸一口气，一脑子的'杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！
校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
学校里的那些事儿作文 11
在北邮，夏天和秋天是最爽的，因为这是收获的季节。
南门、学十楼前，到处是沉甸甸的枝头。那油光发绿的是什么东东？拿竹竿打下来一看，硬硬的。用脚使劲一搓哇赛！原来是新鲜核桃！趁校卫队没来，拿竹竿一鼓捣。劈里啪啦，收获的声音令你心旷神怡。心儿哟，都有几分醉了！嘻嘻！但时刻要提防校卫队！慎之又慎！我们屋一个大虾，那年暑假没回家，收成竟然有一大纸箱！他的手也因为剥核桃外面那层绿皮，染得黑黑的。独食乐，与人食乐，孰乐？不若与人，当然，我们也分享了一些劳动果实。
然而，最令我们砰然心动的，却是长于教4和教3之间的`那一株株柿子树。北邮的柿子，个大皮薄，又香又甜，让人看了就萌生一种邪念。但是还不行，树下有人看着。曾经就有猴急的人被抓到学生处写检查。现在时机还不成熟。一夜打游戏打到三点，哥儿几个从教学楼爬出来。月明星稀，凉风习习，路灯混暗地闪着，大个儿的柿子在向我们召唤。我们那里还能抵御这种诱惑？三下五除二地上了树，攀着枝头，采撷着大个儿的柿子。其余的人在路边放哨。
未几，几个人满载而归，抑制不住内心的欢喜，脸儿哟，都快笑开了花味道好极了！当年学校规定摘一个柿子，罚款20元，一天晚上，四周漆黑不见五指，本宿舍两员骁将，一个拿着袋子，一个拿着棍子，高高兴兴的出去了，不一会又兴高采烈的回来了，全宿舍同志全发动起来数柿子。
数完了，特兴奋：一千零四十元整。
学校里的那些事儿作文 12
说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特 别有趣？总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和 同学们玩的游戏吧！ 我和倪锴铁那些好朋友经常玩僵尸这个小游戏，僵尸这 个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。 经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、 陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸。陈诺演僵尸可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学僵尸走路的'样子 也十分相象，逗得我们哈哈大笑。 游戏开始了，僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间 足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考 ，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他 疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。 夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在游泳馆 旁边建了一个临时基地，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后突袭我们，陈丰哲为了掩护我们，也 被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他 的两面夹击困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！ 相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！
学校里的那些事儿作文 13
学校是我平日里呆的时间最长的地方，那里有我许多快乐的事，让我来说说。
在学校里，每节课都有意思。先说很严厉的数学老师上的课吧，一般来说都是很无聊的，但每节课至少有一件好玩的事。他要求每个学生都认真听课，可是那可能!总有学生上课搞一些东西，他就来个大翻查，走下去看他们的课桌里面，搞得全班的人都往那边看，有的还偷笑!其它课都是一些有趣的老师上的，我就不多说了。老
还有一些下课的.趣事。我下课后总是跟几个死党去欺负一个人。他很受别人讨厌，因为他总是装作自己很厉害的样子，有时还说些难听的话，而且学习成绩差，力气有小，还总是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的"明星"!我们下课后把他当玩具玩，打他后逃跑掉了。他运动细胞差，总是追不到我们，就算因为他躲起来我们不小心被他抓到了，他也打不过我们。他单挑打不过，况且我们还有几个人呢!所以根本不怕他。不要以为他可怜，被他打的一些力气小的人跟可怜!他是手下不留情，除非跟他道歉才行。
接下来的时间，我就总是去整一个人。她的外号是鸡。因为他的名字像，还有一些原因。他长得真的很像鸡!我们的脖子仰起头来都有个凹下去的地方，他像鸡一样，没有!最恐怖的是他还长了很多鸡皮疙瘩!而且他的发型，也像鸡。我总是去弄他的头发，或捏他，打他。可悲剧是我总被他打回去，而且更重，谁让他比我大呢?
就这样，我过了风风火火的一天。
学校里的那些事儿作文 14
那天晚上放学时，我一走进院子就听见加油！加油！的声音，我走近一看原来是几个大哥哥、大姐姐正在玩着拔河比赛，他们拉过来拉过去不分胜负，一下子把我的思绪带到四年级的拔河比赛上。
那天下午风和日丽，天气晴朗，班队课老师说：“今天下午我们在操场上举行拔河比赛”。我心里很高兴，也已经迫不及待了。大家连队也没站就一窝蜂地冲向操场，过了一会儿比赛开始了，大家心里忐忑不安起来，不一会儿廖老师开始选人去：“陈立斌、朱怿峰、朱林峰、赵丰年、余烨”第一局我们和270班比，他们班力气大的人很少，我们不用吹灰之力就打败了270班，后来我们和271班比，一开始他们就大发雷霆了，一下把我们拔了过去。我们也毫不示弱，赵丰年正咬紧牙关用力，把着嘴里还不时发出“呀！”的声音，再看看后面的朱林峰和朱怿峰、徐坚宇，一个比一个厉害 ，而最后的余烨和张行健最厉害，余烨把绳子卷在右手上，左手用力的拔着，虽然我们很努力，但是271班有很多的胖子一下子就把我们打败了。
最后决赛我们和272班拔我们班的人都快没力了，大家的'心都怦怦只跳，我们和272班拔来拔去加油声已经雷震四方了，加油声似乎给他们加上了几分力量，他们都用尽全力。终于272班像一个泄了气的球一下子被打倒了。
再看看大哥哥、大姐姐他们脸上都有了豆大的汗水拉来拉去不分胜负让我眼花缭乱。
如果下次还有拔河比赛我一定参加。
学校里的那些事儿作文 15
童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。
记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。
在学校的花园里，有许多奇异的'花。
一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。
我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥 ，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。
通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。
学校里的那些事儿作文 16
今天我们才到了新学校，就结识了一位新校长，这位校长十分奇特。
一奇在他的姓名。他姓国，叫国旗。是不是很惊奇有趣呢?
二奇在他的微笑。他五十来岁，两鬓已冒出了一些白发，可总是带着小孩儿般天真的笑容，有时还伸出舌头做鬼脸，让人觉得这个小老头儿可爱、可亲又可敬。
三奇在他的语言。他总爱编顺口溜、打油诗、快板书，有时还来一个三句半。你看，校长室里、黑板报上、喷绘上都有他的作品。一天，小叮当把掉在地上的纸拾起来放到垃圾桶里，国校长在后面看见了，走过来笑眯眯地说：“小叮当，讲卫生，保护环境你最能，你最能;小叮当，讲文明，保护环境做标兵，做标兵。”小叮当又开心又不好意思。星期一升旗仪式上有国旗下的'讲话，校长总爱用诗句来讲。你听：“……四年级的同学已经知道好好学习，天天向上;五年级的同学会自己学习，奋发图强;六年级的同学更应该勤学苦练，把未来去闯!”哗——台下一片掌声。“让我们的明天更加美好!”哗——校长一用押韵句，一提高声音，同学们就以为讲完了，便使劲鼓掌，结果鼓了十几次，把手都拍疼了。这可把老师们乐坏了，一个个在旁边偷笑。“让我们的队旗飘得更高，更高!”校长再一次提高声音，结束了讲话。结果下面静悄悄的，一秒，两秒，五秒，同学们终于回过神来，制造出震耳欲聋的掌声，当然，还夹着憋不住的笑声……
这就是我们学校的奇人趣事，你们学校有什么奇人和趣事呢?
学校里的那些事儿作文 17
嗨！大家好！我叫钱志达，是郸城县第二实验小学的一名学生。在我们学校里，我总会听到一些高年级的学生抱怨学习苦，上学不好玩，但我并不这样认为。学校多好啊！可以学习与玩耍，也能交到很多好朋友。就拿今天来说吧，我和同班同学一起做了一个有趣的游戏，特别开心！
上午第三节课下课铃一响，我和我的好朋友们就一起跑到操场，玩起了一个叫“猫抓老鼠”的游戏。这个游戏的玩法是几个人围成一个圈，圈内有两个学生充当“老鼠”，圈外有几个学生当猫。只要老鼠从窝里出来，猫就要以极快的速度去抓老鼠，一旦老鼠被抓住，猫就胜利了。
游戏开始了！我被选成了猫，其他的.两人是老鼠。他们刚从“老鼠洞”里探出头，我就像一只小老虎一样扑了上去。但很可惜，他们迅速回到窝里，故意嬉皮笑脸地看着我。我不甘心，假装看着别处，引诱它们出窝。功夫不负有心人！果然有几只“老鼠”跑了出来，我猛地一回头便抓住一只“老鼠”，这让我开心极了！其他学生也哈哈大笑。然后，我又用这种方法抓了另外的一只。我们玩的很开心，笑声传得很远很远……
“铃铃铃……上课铃响了，我和同伴们依依不舍地离开操场，回到了教室，开始认真学习。
今天在学校玩的真开心，真有趣！学校这个地方既让学到很多知识，也让我交到了更多的朋友，收获了友情与快乐！
学校里的那些事儿作文 18
在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！
来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的'样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。
至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！
学校里的那些事儿作文 19
下课了，下一节是体育课，那些爱好体育课的同学们，早已飞奔下楼，踢起了他们喜爱的足球。
下课期间，他仔细盯着书中的内容，细细品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧皱，好像要哭的样子，有时有深深的叹气，令人捉摸不透。他好像已经与书中的世界容为一体了，书中的每一件事、每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中。读完一篇后他轻轻的合上书本，闭上眼陷入了沉思，似在回味书中的那片世界。其他同学看了，忍不住会说：“你脑子里是丰富的表情包吗？怎么那么多表情？是你的书附带着时空穿梭吗？一会儿一个场景吗？”
“叮铃铃”他猛地抬起头，张开眼，眼光急速扫视了一圈：“人呢？哪去了？”他吓了一大跳，目瞪口呆，一脸惊讶的'表情，心里暗暗说道：完了、完了、完了，是体育课，我快迟到了，快跑！他打破世界纪录，用神仙一般的速度“飞”下楼，百米短跑冠军，最后一层楼梯，他一个漂移……呃，他滑到了，但他没有停息，顾不上疼痛，心里不停的念叨：快点、快点、快点，再不赶紧，就要疼上疼了。他一个箭步插进队伍，满头大汗，面部绷的紧紧的，紧张还是表现在他的脸上，方才那份疼痛还未消失，但心里总算有了缓和……
再一次下课了，他脑子一半回忆着方才的紧张时刻，一半还在思考着书中的问题。
上了教室，他重新带着探索奥秘的问题，再一次轻轻翻开书，回到似曾相识的世界，漫游在书的海洋中！
“叮铃铃”上课了，又一个紧张、急迫的时刻要开始了……
学校里的那些事儿作文 20
“快乐童年，欢度六一！”这句话就是我们今年学校六一儿童节的标语。早在五月过半，学校就在策划着这场盛典，这一天也是我们在整个五月最期待的一天。
在之前，班主任老师在放学前向我们宣布了这项活动，全班都轰动了起来，老师压了好久才让我们都管住了自己激动的情绪。等到回家的路上，每个人都忍不住在讨论六一的活动，直到终于到家才恋恋不舍的分开。
每次六一我们都会出一次活动黑板报，每次都是由宣传委员和其他几个成员在课余时间完成，但这次不同，老师让我们全班一起动手！趁着刚好一周一次大扫除，同学们拿着水桶、抹布，将之前的黑板报擦得干干净净，然后再完全的将教师里打扫了一遍，整个教室就像是一张干净的画布。等到黑板的水干了，同学们拿着早就选好的图片和粉笔，你一笔我一笔的在黑板上涂写，最后的成果虽然看上去乱糟糟的，但是经过老师和宣传委员的修改，最终变成了一副由我们全班一起完成的满载这快乐的黑板报。
到了六一的时候，我们全校的学生都在操场上集合，听着校长的演讲和祝福，还有之后的少先队员宣誓仪式，之后还有各班的精彩表演。最后大家迎来了最兴奋的环节，校长将对在这次六一表现良好的.班级颁布奖状！我们都紧张的听着，终于，在之后的优秀黑板报中，我们班的名字也被大声的念了出来！我们都激动的欢呼。最后，由班长代表我们上去领取，并在台上高举代表着我们全班努力的奖状！
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