掌声的作文汇编[14篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的掌声的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![掌声的作文汇编[14篇]](/pic/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
掌声的作文 篇1
我永远忘不了那次掌声。
半个月前,我们实验小学举办了一次《我和父母的故事》演讲比赛。教师让我们准备一份演讲稿,要在班里进行比赛。我想我必须要参加,这是一次锻炼自我的好机会。经过爸爸的帮忙,我完成了一份演讲稿,并在家里练习了几遍,确保演讲正确流畅。
到了比赛的日子,教师让我们轮流演讲。轮到我了,我却有一些犹豫,但我还是鼓起勇气走上了演讲台。站在讲台上的那一刻,我双腿微微颤抖,心里扑通扑通地直跳,脑子里面一片空白。这时,教室里响起了一阵热烈的掌声。我听了同学们的掌声,像是在鼓励我:不要胆怯,要有勇气!我的心里立刻充满了自信,演讲也成功地进行了。演讲结束,大家又给我掌声,教师也说:稿子写得很感人,演讲得也很好!曦
我不会忘记同学们的.掌声,我也感激他们的掌声,让我不再胆怯,顺利地完成了这次演讲!
掌声的作文 篇2
掌声掌声是一种鼓励,是一种尊重,能够让我们自信也能够让别人有向前的勇气,这种东西很美妙,每一次得到它就有一种说不出的感觉。记得在我升小学时,我考了前十名的较好成绩,使父母高兴的不得了,妈妈给了我掌声和鼓励,这份鼓励使我在小学期间自信满满,然而掌声也是一种尊重,当我学自行车时,我的同学一个大姐姐只用了,短短几天的时间,就把自行车骑得很熟练并且骑车的方法技巧用的也很娴熟,可我呢,一骑上去就倒了,可是那位大姐姐却没有嘲笑我,她微笑地鼓励我,让我取得了别人的尊重,让我自信地学会了骑自行车。在学校里掌声无处不在,这是为什么?因为同学们都学着互相鼓励,教师们则会以掌声的形式尊重和鼓励同学。在学校里的掌声,在社会上的掌声。掌声像滔滔的江水一样,流之不绝流之不荆大家也能够有掌声,只要你努力了,为社会做贡献了等等,都能够换来热烈的掌声,这时候你将享受到一种神奇美妙的`感觉,使你在今后的人生道路上自信无比。
掌声是一种十分美妙而优雅的东西,请把掌声送给他人,这时你也会获得欢乐。
掌声的作文 篇3
我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来……原来,我是个胆小的女孩,因为一阵掌声,开始了改变。
有一次语文课上,老师提出了一个问题,顿时全班人都鸦雀无声了。我是知道答案的,可却因为我胆小,放弃了这个能让同学对我刮目相看的机会。最终,老师告诉了我们答案,并向我们宣布下午要抽背。
下午,老师开始抽背了。身为班长,当然是要第一个上去背的。只见他慢吞吞的'走上讲台,平日那抑压群雄的威风早已消失得无影无踪了。他咯咯地背完了。老师的脸哗地一下从晴空万里瞬间变成乌云密布。让我想不到的是第二个“开刀”的居然是我。尽管我中午已经背得滚瓜烂熟了,可我还是很害怕。我紧张地走上台,在不知不觉中已经把整篇课文流利地背完了。当我走下去时,老师和同学们用赞许的目光看着我,接着又从耳边传来一阵排山倒海般的掌声,我还愣在哪。掌声,在教室里久久回荡······从那以后,我好像换了个灵魂似的,变得活泼,开朗起来。
我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来……
掌声的作文 篇4
其实,不管是天才,还是普普通的人,都是需要有掌声来鼓励自己,这样才能20让我们振作起来。其中,这里面有一段是这样的:他去借读的.学校办理退学手续。音乐老师见到他,十分兴奋,希望他能为同学们弹首新曲子,看他有没有进步。他叹息着告诉音乐老师十分吃惊,他则满是伤感地说自己是一个笨蛋,怎么努力也只能去三流音乐学院,所以决定要放弃音乐。
音乐老师立刻反驳他的话,同学们齐声要求他弹一曲。最后,他被同学们拉到了钢琴前,在同学们不断地央求下,他的手指终于开始在黑白琴键上飞舞了……一曲弹完,所有的同学和老师都为他鼓掌喝彩。掌声和赞美声,仿佛一道曙光驱散了他心头的阴霾,他心底里那钢琴家的梦想再次复活。
回到家,他对父亲说,他还要继续学琴。当年,他就顺利地考取了中央音乐学院附小。我看了这段,也让我深深地感受到,一次失败,没关系。可以靠大家鼓励重新再来,这样,才会有成就。
这篇文章里的他,就是人们家喻户晓的音乐家郎朗,所以我们一定要学郎朗这种精神。
掌声的作文 篇5
在我们的生活中,有一种十分美好的声音--掌声。它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声,看看我得到的掌声吧!
有一次,我们到别的地方演出,虽然我们排练的井井有条,可我的心里像抱着一个小兔子一样,蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯,看到我没有自信时。走过来对我说:“你要有勇气,要有自信,这样才能跳得更出色,老师相信你能行,相信你自己永远是最棒的。”我点点头。
到我们了,老师冲我笑了笑。不知怎的,老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了,而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。
在台上,面对人山人海的观众;面对各个地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的`害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的阵阵掌声;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音--掌声。
掌声的作文 篇6
在20xx年五一期间,舞动中原大赛在洛阳举行。
我参加了比赛。是单人跳舞的拉丁舞,我一上场感觉很害怕很紧张,甚至都快哭出来了,正当我紧张的一刻,不知在谁的带动下,观众们响起了掌声,特别是老师、爸爸、妈妈……的.那一片特别响,我听到了他们的掌声我充满了自信和勇敢,上场以后我一点也不紧张,把心里的大石头放了下去,轻轻松松的吧舞跳完了,回到爸爸和妈妈的身边以后对爸爸和妈妈说:“我跳的很顺利,不用担心,”一个星期过去了,来到舞蹈班里,我想不到我得了第一名!我高兴的跳了起来,我对妈妈说:“妈妈谢谢您的掌声给我带来了自信和勇敢,我才能得了一等奖,”妈妈说:“真懂事。”老师也夸我真棒。
原来掌声对我们很重要的,我们以后一定要给别人鼓掌。
掌声的作文 篇7
我是一个平凡的小学生,我没有歌唱家的喉咙,没有美术家的生花妙笔,也没有舞者的灵巧的双腿。我很平凡,但我内心是激荡的,是不平静的,我多么希望有一天自己也能骄傲地站在高高的舞台上接受大家的掌声啊!
为了得到同学们的掌声,在英语课上,我主动举手背诵课文,因为一时紧张,漏背了好几个重点单词,整篇文章的意思被我背得大改变。最后,我不仅没有得到同学们的掌声,反而被同学们嘲笑。这时我明白获得掌声不是凭借一腔热血就可以的。
因为我的英语成绩一直不好,所以我报了英语补习班,专攻这门英语,虽然许多时候我也很想在同学们中展现自己,但我又怕受到同学们的嘲笑,只好忍住了。
有付出就有回报,一次英语月考,我得到了全班唯一的.一个满分,可是等待我的并不是掌声,却是同学们的质疑,他们总是悄悄地说我考试抄提纲、偷看等之类的话,我喜悦的心情一下子就一落千丈。可这张考卷真真切切是我自己做出来的,我不服。于是,我决定要用事实向大家证明我的清白。
在期末复习阶段,我上课更加认真听讲,课后努力复习。终于,在期末考试中我获得了全年段第七名。站在领奖台上,全校的师生都在为我鼓掌。我终于得到了我梦寐以求的掌声。
掌声的作文 篇8
掌声,在生活中是必不可少的,它给人勇气,给人自信,也代表了他人对自己的尊重!
有一次,语文老师要检查背诵,看谁敢出来背就是最棒的,不要怕大家笑。大家一听,都低着头,默不作声,依然没有一个人举手,我胆子较小,深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背着,反正就是不愿举手,过了一会儿,我同桌见我的嘴好像在嘟哝着什么,就说:“老师,让陈伊凡去背吧!让陈伊凡去背吧!”全班一听,纷纷举手赞同,我的头却像拨浪鼓似的,一直摇个不停,老师见大家一直这么推荐我,就说:“伊凡啊,你看,大家都这么信任你,你就出来背吧!”我也不敢违背老师的命令,便战战兢兢,忐忑不安地去了,我到了讲台便马上捂起耳朵,眼睛直盯着地板,一气呵成,滚瓜烂熟地背好了,非常顺利,我话音刚落,下面就响起了一阵热烈的掌声,我非常开心,因为掌声了老师和大家对我的'肯定,对我的鼓励,以及信任,让我无比自豪,让我有勇气站在台上而不退缩!
掌声要靠自己的努力得到,它给了我们希望,给我们鼓励,给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力,给了我们勇气!
掌声的作文 篇9
我记得七岁时家里养了一盆芦荟,是我老爸从徐老师那边移过来的。
一天,我看见老爸从外面抱着一盆绿色的东东回家,我立马问“老爸,这是什么?厚厚的叶片边缘还有道锯齿,看起来挺厉害的。”
老爸说:“这是芦荟,是一种多肉植物,胖胖的肥肥的,你平时喝的芦荟酸奶就是用它做的。”
我想了想说:“人类太可怕了,连这么一种可爱的物种也不放过,如果人类再这样下去的话,好多物种都会灭绝。”
老爸一边鼓掌一边对我说:“你说得对,我们应该尊重世上万物。”
过了几天,我那可爱的小芦荟不知为何生病了,耷拉着脑袋,显得很不舒服。我去查了百科全书,终于知道了答案:原来芦荟是沙漠地带的.植物,不能浇太多的水。我知道后连续几天都没给他浇水,小芦荟慢慢地又露出了笑脸。老爸又一次为我鼓起了掌。
又过了几天,我把小芦荟带到了班上,跟老师同学们介绍了小芦荟的成长过程。说完后,老师和同学们给我鼓起了雷鸣般的掌声。
小芦荟在成长,我也在成长。
掌声的作文 篇10
掌声掌声是一种鼓励,是一种尊重,可以让我们自信也可以让别人有向前的勇气,这种东西很美妙,每一次得到它就有一种说不出的感觉。
记得在我升小学时,我考了前十名的较好成绩,使父母高兴的`不得了,妈妈给了我掌声和鼓励,这份鼓励使我在小学期间自信满满,然而掌声也是一种尊重,当我学自行车时,我的同学一个大姐姐只用了,短短几天的时间,就把自行车骑得很熟练并且骑车的方法技巧用的也很娴熟,可我呢,一骑上去就倒了,但是那位大姐姐却没有嘲笑我,她微笑地鼓励我,让我取得了别人的尊重,让我自信地学会了骑自行车。
在学校里掌声无处不在,这是为什么?因为同学们都学着互相鼓励,老师们则会以掌声的形式尊重和鼓励同学。在学校里的掌声,在社会上的掌声......
掌声像滔滔的江水一样,流之不绝流之不尽。大家也可以有掌声,只要你努力了,为社会做贡献了等等,都可以换来热烈的掌声,这时候你将享受到一种神奇美妙的感觉,使你在今后的人生道路上自信无比。
掌声是一种十分美妙而优雅的东西,请把掌声送给他人,这时你也会获得快乐。
掌声的作文 篇11
我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班得了“道德风尚奖”,为什么呢?校长说:“在大多数同学为自己班的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,只有这个班的学生为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”
为别人喝彩,竟值得这样推崇。
由此,我还想起一个场面:2004年8月22日在北京举行的“大运会”,开幕式上,当法国运动员高高举起一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中申办成功”。巴利申报奥运会败给北京,但法国人仍然能大度的为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
生活中,不少人只知为自己的进步与成功欢喜,却很少真心实意的为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的'成绩时,也不断提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,却能收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭缢、自私和妒忌心理,从而培养大家风范的过程。
为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩!
掌声的作文 篇12
掌声,它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声,看看我得到的掌声吧!
有一次,我们到别的地方演出,随然我们排练的井井有条,可我的心里想抱着一个小兔子一样,蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯,看到我没有自信时。走过来对我说:“你要有勇气,要有自信,这样才能跳得更出色,老师相信你能行,相信你自己永远是最棒的。”我点点头。
到我们了,老师冲我笑了笑。不知怎的,老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了,而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。
在台上,面对人上人海的观众;面对各各地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的.阵阵掌声;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音——掌声。
掌声的作文 篇13
掌声,可以给予人以力量,勇气,掌声是世上最美妙的音乐了,它可以让失落的你重新拾回希望,可以让彷徨的'你重新找到方向。
新学期的一天,班里举行了班干部竞选。同学们都踊跃地推荐自己,而我因为胆小害羞,总觉得不好意思站起来。眼看着同学们一个接一个地登台演讲,我焦急万分,如坐针毡。那时,我的心里很矛盾:不上去吧,同学们怎么可能选我呢?上去吧,万一选不上那该多丢人啊!
临近下课了,老师问还有没有人来演讲,不然就结束了。我突然意识到,如果再不上台就会错失良机。我终于鼓起勇气站了起来,脸也跟着“唰”的一下红了。同学们好像看出了我的心思,纷纷鼓起掌来。那掌声是那样热烈,那样悦耳。听着同学们的掌声,我不再害怕,三步并作两步走上讲台,流利地把我的演讲稿读完。这时,教室里又响起了一阵雷鸣般的掌声,仿佛在对我说:你战胜了自己,真是好样的!
啊!掌声,你是我成功的支柱,你是同学们无言的激励,你给了我勇气与自信!
掌声,因为有了你,我才如此坚定自己的方向。
掌声的作文 篇14
如果你要问我世界上最美妙的声音是什么?可能有的人会说是美妙的音乐。不过我要告诉你的`答案是,掌声。你们一定会问为什么。那么就请听听下面关于我的故事吧!我望着试卷上那个红彤彤的分数——99分,心里很不高兴,就差那么1分呀!
突然,我转念一想,自己为自己鼓掌,不知不觉地,自信占了上风。我相信下次我会考上100分的。演出的时候到了,我的心里别提有多么紧张了。
在这时,我用我的老办法——为自己鼓掌。之后,我一点都不紧张了。我的哥哥参加比赛,就差3米了。可是你看哪,他已经累得气喘吁吁,大汗淋漓了。我着急了,拍起了手,哥哥像一匹脱缰的野马,嗖的一声,飞了出去,一眨眼工夫,飞奔到了终点,他赢得了比赛的冠军。有一次,我的同学得了100分,我为他拍起手来。知道吗?
我的掌声代表祝贺。我也希望自己可以向他学习,考上100分。现在,你知道我为什么说掌声是最美妙的音乐了吧!告诉你了,掌声的作用可大了。
不相信的话,你也试试看吧!
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