(精)零花钱作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的零花钱作文，欢迎阅读与收藏。

(精)零花钱作文15篇

零花钱作文1

　　我是一个小财迷，但凡有关“钱”的事，都能让我兴致勃勃。

　　我喜欢算钱，喜欢口袋藏点钱，我也喜欢数钱，好像每天我都会不厌其烦地数一遍我那为数不多的零花钱。妈妈笑说：花钱快乐，数钱怎么也快乐？她怎么懂得，每天统计一遍零花钱，也是一种乐趣。

　　在我还很小的时候，看见爸爸随意地从皮夹抽出一张钱来买单时，心里别提多羡慕了。我希望，我有一天也可以这么痛快又随意地花钱。所以，从那一刻起，我就暗暗决心自己要存很多很多的零花钱。

　　小学后，我开始向妈妈要求有自己的零花钱，可惜被拒了，理由是我的所有开销都是他们来，所以零花钱没有必要。此路不通，我又生一计，我向家人宣布：若是我以后期末考得好，必须给我相应的零花钱作为奖学金。嘿嘿，没想这个提案，竟得到了家人的全票通过。

　　为了这个目标，我努力学习，幸运的是，四下的期末我考了全班第二的好成绩。家人如约兑现奖励，我于是有了人生的“第一桶金”——1200元。我眉飞色舞地计划怎么支配这大笔零花钱？正巧，当时我正看一本《小狗钱钱》的理财书。它告诉我：我们可以把自己50%的钱放入银行，不动用；再拿出40%的钱放入自己的储蓄罐，最后的10%作为零花钱。这本书对我的启发很大。那段时间，刚巧奶奶买了一个基金很好。我当即拿了1000元给奶奶，让她帮我买上。这是我第一次投资，我的'心惴惴不安的，每天放学第一件事，便追着奶奶问：“我的那个基金如何如何了？”起初，得到的都是好消息，但没过几天，它就走下坡路了。我急得团团转，在它跌到第四天时，我立刻让奶奶帮我抛了。结果，结果，那个基金就像跟我作对似的，我一抛，它就开始涨，每天涨，每天涨。我气得牙痒痒，却也只能追悔莫及。就这样，我人生的第一次投资，既没赚也没亏。

　　这个期末，我居然考了全班第一的好成绩。我的大额零花钱又有了，加上春节的红包，我有了好多好多钱。我还是想投资，我跟妈妈说，我要买理财啦，因为理财的风险小。妈妈支持我，帮我买了一个380天4.3%年利率的理财。

　　人生的第二次投资开始啦，期待我那380天后的收益吧！

零花钱作文2

　　没零花钱了，问老妈要。老妈随口说了句：“老找我要钱，有本事自己挣。”

　　自己挣钱？好主意！刚好快开学了，给自己挣点零钱花花。

　　我写了张菜谱，有小吃、饮品、冰淇淋，这些菜都简单易做。稍微难一点的只有炸土豆球、珍珠奶茶、肉夹馍。

　　我发现现在小孩零花钱很多，反正他们花不完，就让我来挣一点吧。

　　我把菜单发到邻居家小孩手中，第二天就有人来点菜了，生意来了。下午佳佳说她中午没吃饱饭，让我给她搞一个饱腹的，最好再加一杯下午茶。那我就给她来个老坛酸菜牛肉片和一杯麦片酸奶吧。

　　先付钱，再做菜。麦片酸奶3元，方便面一袋不加别的东西6元。还有小料，一个鸡蛋一块钱，一根火腿一块钱，一个土豆小饼一块，加哪个？就加个火腿，好勒。

　　火腿直接放在方便面里煮，肯定不好吃。把火腿切成一厘米左右的小段，平底锅底刷层油，火腿放在平底锅中煎。小火煎一分钟左右，翻个面再煎一分钟。煎完之后，火腿炒起来，表皮变硬就可以出锅了。

　　火腿香味扑鼻，我偷偷尝了一个。火腿的两边脆脆的，里面软软的。得控制住自己的'嘴，这是给客人吃的。

　　接下来煮方便面。煮方便面看起来平平无奇，其实有很深的大智慧。水煮开先下方便面，小火煮到面变软，用滤网把里面黄色的水滤掉。

　　再烧一锅水，里面放酱料包，煮到酱料完全融入汤中，就下面。盖上锅盖闷两分钟，两分钟之后，方便面香气扑鼻，浓浓的香味儿，起锅时放入火腿肠，一碗顶配的方便面就好了。

　　一盒酸奶倒入杯中，里面加入一勺脆脆的麦片。“你的下午茶好了。”“来了来了，可饿死我了。”

　　一大碗方便面被佳佳两下子就干完了。“可真香，以后吃东西就认准你家了，又便宜，食物又好吃。”

　　血赚的一天，赚钱的感觉真爽。

零花钱作文3

　　大多数小朋友都拥有零花钱，可是，当他听到有零的时候，他就会想起零食。不过，这些零花钱的用处还不止这些，零花钱不一定非的要拿去买零食，还能拿去买一些书籍，使你增长知识。

　　我们班有很多同学都曾经用过零花钱去买零食，而没有去买别的东西。我认为，这些零花钱是在实在没有办法的情况下才用来买零食吃，一般最好用来买一些书籍。

　　每次我放学坐校车，都能看见小卖部里面挤满了一堆人，简直就是数不清的蚂蚁，我想那些同学用钱买来零食以后，他的心肯定非常不安。因为，零花钱给你不是让你用来乱花的，如果你乱花了零花钱，心里面就开始害怕被父母知道，当然，每个人的心理都是这样（只要每经过父母的同意）。

　　有的时候，你自己没有零花钱，却看见别人手里拿着零花钱，买这个买那个，就在这个时候，你就开始馋嘴起来了。回家后，硬求父母给你钱，但是，要是父母不肯的话，你就去偷，偷不到，你就去向别的同学借钱，借不到，又开始偷……。当然，你长大后将无所出息，将成为一个小偷。

　　有的时候，你会为了自己的'零花钱而变坏。父母之所以不给你们零花钱，就是害怕你有了零花钱以后就会用来乱花。零花钱的意思虽然是用来买零食的，但是，他不一定之可以帮你买零食，他还可以帮你做许许多多好的事情，比如：用来买书籍看，增长知识，你还可以用来买……。

　　零花钱，他伴随着我们的成长，有一些没有零花钱的人，那就说明了父母对你的爱特别深，他们不想让你们从小就养成一个乱花钱的坏习惯，那是因为你长大后要是真的很有钱，那也没有用，因为，你从小已经养成了一个爱花钱的习惯，所以，你有钱以后，就会到处用来乱花，到时候，你的钱自然就没了。

　　朋友们，你们都明白了吗？零花钱是不能用来乱花的，而是用来给你增长知识的！

零花钱作文4

　　现在的生活条件越来越好，小学生几乎都有零花钱。学校门口的小卖部每次放学都挤满了学生，有的买零食，有的买玩具……他们的零花钱从哪儿来？平时又是怎样支配的？为了解开心中的疑惑，我对班级里的60名同学展开了调查。

　　我给每个同学都下发了一张调查表，从调查表中我知道了，90％的同学的零花钱都是自己在商店里用物品和别人兑换来的，再从支配上来看50％的同学用零花钱来买吃的零食，40％的同学用零花钱来买玩具，还有5％的.同学用零花钱来买学习用品，剩下的5％的同学，父母不让他们乱花钱。从上面的结果就可以知道，只有10％的学生能够正确支配，合理使用自己的零花钱。并且也可以知道，现在大多数的中小学生，花钱都是大手大脚的，而且父母对这种事情不闻不问。

　　造成这种现象的原因，据我分析，应该有以下几点：1、现在学生普遍家庭情况不错，家长每天给学生几块钱的零花钱根本不在意。2、得到钱太容易，同学们不会去想怎么花钱，平时花钱时，没有计划，甚至大手大脚，也不去想父母平时挣钱多不容易。3、家长太溺爱，相信自己的孩子，只管给钱，不管钱的去路，导致孩子缺乏理财概念。4、同时学校对学生怎样合理使用钱物还缺少教育。

　　根据调查结果，我提出以下建议：1、每位家长都应该重视自家孩子在用钱这方面的问题，而且还要知晓孩子零花钱的去向。2、同学们自己应该合理使用钱财，不要花钱大手大脚，毫无计划。3、父母要对孩子进行理财这方面的教育，在假期让孩子进行劳动实践，或与父母交换身份一天，让他们能够意识到钱的来之不易，或者可利用假期的时间让他们做一天生意，跟着爸爸上一天班。

　　同学们，每一分都是父母花十天半个月，甚至更长时间的辛勤工作获取来的，但是花钱只需一秒。我们要懂得父母的不容易，崇尚简朴的生活，养成良好的消费习惯。

零花钱作文5

　　有零花钱对于小孩子来说是一件相当幸福的事情。可是我的爸爸妈妈在零花钱方面管得非常严，于是，我就想方设法的去赚取零花钱。

　　一次，我看见妈妈在干家务活，便灵机一动，计上心来。我对妈妈说：“妈妈，你天天上班回家还要干那么多的家务，是不是很累呀”？“当然，可惜你又不会干，要不你闲暇时还能帮我干的小事情”。妈妈终于落入了我的圈套，我心里暗暗得意，可表面上却不动声色的说“妈妈，要不我来帮你洗碗吧！但是，有一个条件，我洗一次你得给我5元钱”。妈妈斜着眼看了我半天说“我知道你这个小鬼机灵打的是什么主意，但我也有一个条件”。我迫不及待地说“你快快说来”，。妈妈则慢悠悠地说“如果打碎一个碗，你得赔2.5元钱，要是同意，咱们就成交”。“好！”我毫不犹豫的就答应了。而妈妈则笑着说“别以为洗碗是多么简单的事，我倒要看看，衣来伸手饭来张口的`你能赚多少钱？

　　第二天，我便开始实施与妈妈的口头条约。首先我学着爸爸的样子，先将碗放进锅里，打开水龙头放些水，再滴入洗涤剂，然后用抹布沾湿一个个的去洗。可事情并不如想象的那么容易，粘上洗涤剂的碗，一不小心就在手中打滑，失去了控制，伴随着哐当声，碎了。于是，我吸取经验，把碗拿得很低，小心翼翼的对着水龙头来回冲洗，终于洗好了一个。接着，我如法炮制的洗好了第二个，第三个，第四个……我越洗越快，只剩下一个了，我边洗边想：哈哈，妈妈，这次你输定了……突然，我一不留神，手上一滑，只听“哐当”一声，我大惊失色，不过几秒钟后，我又转悲为喜，因为碗摔在了锅里，并没有碎。很快，我就把碗洗干净了交给妈妈。妈妈摸着我的头说“万事开头难，只要你掌握了方法就容易多了。你第一次能有这样的成绩，已经很不容易了，这是你应得2.5元钱”。我接过钱，感觉沉甸甸的，一点儿也舍不得花。

　　第一次赚零花钱，让我懂得了赚钱的不易，也让我体会了收获劳动成果时那种不言而喻的快乐心情。

零花钱作文6

　　现在一般像我们这么大的孩子，早就有了自己的零花钱，有的同学克制不住自己买东西的欲望，父母给的零花钱总是不够花，到头来还是要缠着父母要钱，然而有的同学知道自己该买什么不该买什么，父母给的零花钱总是还有剩余。当然，也有一些同学的父母不给自己零花钱。今天，我就来谈一谈自己的零花钱。

　　我的父母从来不过问我的零花钱去哪儿了，他们都是不按时的给我零花钱，零花钱的数目也是30、50元不等，单他们会记住给我零花钱的日期和数目，并制定花完这笔钱的日期。如果我在制定的日期内把钱花完了，每钱花了，只要不是特殊情况，他们是不会给我的。我觉得这一点我的父母作的很好，因为它有效地控制了我花钱的数目，使我学会控制自己，知道节约，不乱买东西。

　　至于我自己是怎么分配自己的零花钱的，嘿嘿！我自我感觉还差不多，应该还算好吧。因为我一般都是用零花钱去买一些吃的或一些本子、钢笔等学习用品，也有那么几次去买一些贴画。小玩具之类的东西，不过，这只是及个别的几次，而且一次也就只花一两元钱。如果我的`零花钱有剩余的话，我就会把它放到我的存钱罐里存起来。不过，我做的使我自己不满意的是我花钱没有计划，就是看到自己想买的，就买，没钱的话就不买，我也有想过要制定一个计划，但总是坚持两三天就坚持不了了。不过，我相信慢慢改正的。

　　我用的零花钱虽然不多，但是也不少，我偶尔还是会克制不住自己去买一些没有用的东西，有时也会忘记自己手里拿的是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱——我会拿着它到处乱花，或者嫌父母给的零花钱太少，有时还会因为这个跟他们吵起来，现在想想，真是惭愧。

　　我的压岁钱爸爸都是帮我存起来，他说这钱谁都不花，将来留给我。

　　爸爸妈妈虽然不过问我怎么花零花钱，但他们会教育我，告诉我怎样合理利用、合理分配零花，这样可以培养我自己的分配能力。

　　无论父母给自己多少零花钱，无论父母给不给自己零花钱，都不要抱怨，我们一定要记住，我们花的每一分钱都是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，我们要从小知道节约零花钱，如何利用零花钱，这样才能对得起父母！

零花钱作文7

　　说起零花钱，同学们肯定都喜欢，因为只要有了零花钱，我们就可以随心所欲的支配它。你们知道我的零用钱是怎么来的呢?告诉你们吧，我的零花钱是挣来的。

　　一天中午吃饭时，妈妈突然问我：“想不想每天都有零花钱?”我一听立刻兴奋起来：“当然想了，妈妈，你真的可以每天给我零花钱吗?”“当然可以了，不过你必须用自己的劳动来挣取。”我听了有些不明白，妈妈说为了锻炼我的劳动能力，她将会对我实行奖励制度，我每天可以帮她洗碗，只要干得好，每洗一次碗验收合格后就可以给我一块钱的零花钱作为报酬。我心想：洗碗这种小事有什么难的，这零花钱也太好赚了，我高兴地答应了。说干就干，一吃完饭，我把饭碗、盘子、筷子、勺子统统端到水龙头下，在哗哗的水声中，三下五除二就搞定了。我得意地对妈妈说：“洗完了，快给钱吧。”妈妈不相信我这么快就把碗洗好了，过来验收我的劳动成果，只见有的碗摸上去还油腻腻的，有的碗洗洁精还粘在上面。

　　妈妈手一挥，丢下一句话：“验收不合格，重新洗。”说完自己就躲进房间吹空调了。为了零花钱，我只好重新洗了起来。这次我可不敢马虎了，认认真真的用抹布把碗的里里外外洗了好几遍，洗完后又用清水冲了一遍。这次妈妈看到我把碗筷洗得干干净净，餐桌收拾得井井有条，非常满意，笑眯眯地直夸我能干，按照约定很爽快地发给我了一块钱。我拿着靠自己劳动挣来的零花钱，虽然是累得满头大汗，可心里有说不出的高兴，就像是抹了蜜一样的甜。这可是我第一次靠自己劳动挣来的钱，虽然洗碗不容易，挣钱不容易，可是这种自己挣钱的感觉真的很好。我把这一元钱宝贝似的`放进了我的储蓄罐里，心想：这可是我辛辛苦苦挣来的零花钱，我可舍不得乱花，我要攒起来，让它花在有意义的地方。

　　通过自己的辛勤劳动挣零花钱的过程，不但培养了我的独立生活能力，锻炼了我的动手能力，让我品尝到了收获的甜蜜，还让我明白了有付出才会有收获的道理。更让我体会到了爸爸妈妈辛苦工作，挣钱抚养我的辛苦，我一定要好好学习，长大了好好孝敬爸爸妈妈。

零花钱作文8

　　学校的对面有一家小商店，我上下学都会经过那里，经常会碰到一些认识的同学去小商店买零食或小玩具，有时会被叫着一起进去，但买东西的从来没有我，因为我没有零花钱。

　　有一次，一个同学取笑我：“邓显霖，你怎么连零花钱也没有呀？”我立刻面红耳赤。

　　回到家我生气地对妈妈说：“这几年我写作文挣了一些稿费，可为什么连点零花钱也不给我？同学都笑话我了。以后我要用我的稿费做零花钱！”妈妈愣了一下，平静地说：“没问题，你的稿费我都给你存到折子上了。你现在要多少我给你。回头从你折子上取。”没想到妈妈这么痛快就答应了，真是出乎我的意料。我惊喜地说：“给我20块钱吧！”妈妈给了我20块钱。

　　放学后的第一件事就是去小商店。到了小商店，看了半天，我选中一辆电动遥控赛车，不知道为什么一想到这20元钱是写文章辛辛苦苦挣来的，还有爸爸妈妈、老师的关心和指导，就那么舍不得把它交给卖货的`阿姨了。犹豫了好一会儿，在售货员阿姨不耐烦的目光中，在同学们的连声催促下，我还是红着脸把赛车退了回去。

　　天气炎热的时候，说真的，我很想买根雪糕吃，可到了商店门口，还是没进去。就这样过了不知多久，别的同学依旧兴高采烈地买各种零食或玩具，那20元钱在兜里被我攥得皱巴巴的了还没花出去。我又把钱还给了妈妈。妈妈轻轻地抚摸着我的头，眼睛里透出开心的笑容，那一刻我感觉自己长大了，我想这些稿费以后用到有意义的地方更值得！

　　现在我依然会在上学和回家的路上经过那家小商店，依然会看到熟悉的面容进进出出，但是即使有同学招呼，我也不会停下脚步了。如果以后谁再嘲笑我没有零花钱，我就会反问他：“如果你的零花钱都是自己辛辛苦苦挣来的，你花起来还会那么大方而毫不心疼吗？”

零花钱作文9

　　随着孩子年龄的不断增长，给不给孩子零花钱，怎么给孩子零花钱，给多少零花钱，都成了现在家长的一块“烫手的山药”，零花钱给多了，怕孩子养成大手大脚的习惯，就要培养孩子对金钱的认识，让孩子知道挣钱的辛苦，理解父母的不易。

　　我家孩子的零用钱分为两部分。

　　日常生活中的每天刷碗、拖地、扔垃圾、拿报纸、偶尔买奶、买菜等这些孩子力所能及的家务活都交给孩子来做，开始的时候，他给我们算的可细了，刷一个碗2毛钱，刷一个锅3毛钱，拖一次地5毛钱，有时他没钱了想花钱，一天他就要求拖两、三次地，我和孩子的爸爸感觉不好，好像改变了家长给零花钱的初衷，就和孩子商量每天给一元钱，力所能及的活都干，干的好还设有奖励，孩子也欣然接受。一天给一元，也不知道孩子怎么花就没了，后来我们改到一周给一次，给孩子准备了个钱包，每到周末，儿子都会开玩笑的给我们说，“妈妈，我来领工钱了”，这样让孩子学会了等待，知道“积少成多，集腋成裘”的道理。现在孩子也不只要零钱了，这些钱是由孩子自己支配的，但前提得告诉父母钱买什么了，一般孩子都买钢笔、尺子、橡皮等一些学习用具，有时上课外班也买点吃的，零食等。

　　另外一部分零花钱被我们称为“教育基金”。这些钱来源于两处，一是每年挣得的`压岁钱，还有就是孩子校外上的英语班，学校有规定，每班级的前三名能享受下期交费的10%优惠，我们把这些钱作为孩子“奖学金”发给孩子，孩子学习英语两年多了，每期孩子都能拿到这部分“奖学金”的，我和孩子商量好，带着户口本一起到银行，用孩子的名字开了个账户，孩子自己设立了密码，儿子很开心，他觉得自己是个小大人了，有了自己的银行卡，让孩子从小学会“理财”。这部分金额比较大，一般用于孩子订阅报纸、杂志、交学费、给灾区捐款。。。

　　我们也有头疼的时候，孩子时常也要买点乱七八糟的玩具、游戏卡什么的，家长也不敢很说，只给孩子提建议，毕竟那钱是孩子靠自己劳动挣来的，有什么好的想法，也想和大家交流。

零花钱作文10

　　钱。一个多么复杂的东西，有人说它好，有人说它坏。而我认为，任何事物，本身都是中性的，所谓的好坏，都是由人们对待它们的态度，利用它们的方式所决定的。

　　同样，给孩子零花钱是利是弊，也完全由方式决定。而我觉得妈妈对我零花钱问题，还是处理得相当不错的。

　　我的零花钱哪里来？最主要的途径还是“洗碗打工”，每一次连碗带锅地洗一次可以得1块钱。以前，我们家会在冬天铺上地毯，那时，吸尘也成了我赚取零花钱的一种方式。这样来的零花钱我哪舍得随便花？同时，为了能有更多的零花钱，我也自然会更积极地干家务。

　　我的零花钱哪里去？依我看，有不少同学的零花钱大都花在买零食上了。天天买，日积月累，这笔开销想必不少。我不爱吃零食，可我的开销也不小。看电影、买自己喜欢的非学习用书，妈妈从来不为我付全部费用。起初，几十块钱的《魔戒》、《哈利波特》，妈妈只要求我付10%或20%，那还好。但随着年龄的增长，妈妈对我的要求越来越高，开始跟我玩起了五五对开。哦！这下子，我的钱可不经花了呀！

　　这还不算最狠的`。最狠的一次，得算今年九月份，我跟同学去看《音乐之声》那回。我去买票时，最便宜的100元、200元的票都没了，只有300元及更贵的票，我跟妈妈商量，妈妈却只说：“第一个100元，咱们五五开，第二个100元，四六开，第三个100元，三七开，第四个，依此类推……”天哪！这样一来，一张300元的票，我可就得付180元啊！结果，我一时付不了这么多，只好“分期付款”，慢慢“还贷”。

　　妈妈不只一次跟我讲过，她这样做不是因为家里舍不得出钱，而是想让我有个意识，有点经济概念，知道得到一样东西不是那么轻松的，是要靠劳动换来的。我也懂妈妈的用意。

　　虽然每次交钱时总是那么心疼，但，每跟同学说起这些，我总是非常自豪。

零花钱作文11

　　如今，我们这一代小学生一般都有零花钱。有的同学家庭比较富裕，零花钱就很多，而有的同学经常把父母让他们买学习用品和早餐的钱偷偷攒起来，这样就成了自己的零花钱。

　　同学们的零花钱用途广泛，经过我的调查、询问，发现大家的零花钱基本都花在买学习用品、买小吃和买玩具上，比如最近很流行的奥特曼卡。

　　我回家的时候，会经过许多文具店，我发现无论是在放学高峰期，还是被老师留堂晚归，文具店门口都被同学们围得水泄不通，连一只苍蝇都飞不进去。而在同学们的脚下，都铺上了奢华的“地毯”，这些地毯是由精美的奥特曼卡片组成的。那些卡片上的人物画得惟妙惟肖，但现在就像一个个被人丢弃的小孩，灰头土脸的。

　　我问一个买卡片的男孩为什么要这么对待新买的卡片。那个男孩漫不经心，一边撕掉卡片的`包装，一边对我说：“这没什么，不喜欢的就扔了。难道你会攒着一堆没用的卡？咦，这张我有了，这牌抽得真烂！”说着，便把8张卡片都扔到了地上。于是，每到放学时间，清洁工就要多次劳动，对付地上的纸片海洋。

　　除了把钱花在卡片等没用的玩具上，同学们还会把钱花在零食方面。同学们乐于把钱花在便宜、自己认为好吃的东西上。而这些东西往往都是三无产品，不仅浪费钱，还危害健康。

　　总的来说，我认为以上这些行为十分浪费钱，也浪费资源，还危害健康，所以我觉得家长应该对孩子进行金钱观念和理财观念的教育，让孩子知道钱来之不易。而在社会方面，要禁止不良商家制造三无产品，以免危害人们的健康。作为小学生，我们要做到“用什么，买什么”，不买那些没用的东西。平时为自己存点钱，在必要的时候拿出来用。

　　通过我的调查报告，相信大家对小学生零花钱使用状况有了一些了解，对如何使用零花钱也有了新的看法。那么，就让我们都来做“理财小能手”吧！

零花钱作文12

　　“哇！终于攒够了！”我望着面前一大堆废品，不禁想象着能卖上几十元钱时，我的心里不是一般的高兴。我将它们绑在一起，一摞一摞的搬到楼下，放进妈妈的车里。放下，关门，走喽！到了废品站，我有一摞一摞的搬下来，放在秤上，此时的我，已经汗流浃背，十分燥热，但接下来妈妈所说的话，由是让我如同从头到脚泼了一盆冷水，透心凉！“一共五块五！”五块五，连妈妈自己也大跌眼镜。我们攒了好多个星期的废品竟然只买了五块五！好吧，我认了。

　　拿着这珍贵的五块五，我回家放进了我的钱包里，“我以后再也不攒垃圾了！”攒了那么多，却只有五块五！这时妈妈偷偷走进我的房间，从背后拍了拍我，转身，“哇！”我开怀大笑，“这里是原来的三十块钱，好好收着吧！”我明白了，妈妈“善意”的.跟我开了个玩笑，让我明白每一分钱的来之不易。现在，加上那五块五和三十元，“还没有够，还得要十三块钱。唉。”“对了！我还有红包！”我的红包呢，也就是过年时，我的亲戚发的压岁钱，虽然大多数都被爸妈“缴”走，但还是剩那么几十块钱的。

　　我钻进床底下，那个布满灰尘的床底下，有着那么一个布满灰尘的盒子，里面装的全是我布满灰尘的“秘密”，我拿出那个盒子，打开，里面什么都有：过时的漫画，珍藏已久的笔，和一些卡牌，我拿出那堆卡牌，把它们打散，里面有着一包薄薄的红包，刚好三十！还多出来了十七块钱，这十七块钱也攒着吧，留着。幸好我爸爸当初炒股票时跟我分享了理财经验，否则，我怎么可以这么快就咱到了一百三十块钱呢，我飞奔出家门，走到小区的商店里，买回了一本三折本，和一双妈妈比较喜欢的耳钉，我把它们带回了家，藏在碗里，盖上盖子，递给妈妈，道：“妈妈，我给你做的沙拉，请品尝。”说完，我转身就进了我的房间.........

　　就这样，我还得感谢爸爸，是他教给了我一些理财知识，变废为宝，可以将家里攒下的废品卖掉，也可以将自己的东西改造一下，转身就卖掉，当然，买自己不用的新品也可以。这里，就是我的理财知识，你学会了吗?

零花钱作文13

　　与许多同学一样，我的爸爸妈妈也给我一些零花钱，但不同的是，他们每次给我的数目都很少，少到几毛钱，最多的也就十块八块，从来不多给我。换句话来说，就是基本开支不成问题，但要想有自己的小金库，太难了。

　　说实在话，每当看到别的同学有许多的零花钱买零食，或其它玩具的时候，我还是挺羡慕的，随后，我自然不自然的就会在爸爸妈妈面前流露出了我的真实想法。爸爸对我说：”你要知道你的`父母都是从山区里奋斗出来的，你们现在的生活的条件与山区的孩子相比起来现在山区的孩子，简直一个在天堂，一个在地狱，你要懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！“前年暑假期间，妈妈曾经带我回过湖北老家一次，那时，我亲眼目睹了和我同龄的山区孩子的艰难困苦。许多家庭的小朋友甚至连最基本的生活都难以得到保障，更谈不上什么零花钱了。为了让我更进一步，体验到生活的不容易，妈妈经常利用星期天的时间，带让我在家里打扫卫生，教我洗刷碗筷，去港口的蓑衣饭店里照看门面，几年来我逐渐体会到了生存的艰难，也逐渐养成了勤俭节约的良好习惯。我还将本来就不多的零花钱，一紧再紧，然后就储存在我那个精致的储钱罐里。妈妈知道后，夸奖我说：”好孩子，你真懂事！“我听了心里乐呵呵的。

　　有一次，学校要我们参加一个捐款活动。我回到家里，将以前储存在罐里的钱全集中到一起，竟然差不多有10元了，妈妈知道后又给了我5元，要我捐给贫穷地区的孩子。虽然有的同学捐献的钱比我更多，但我却仍感感到很欣慰，因为这些钱是我自己节约出来的，而不是像其他同学那样，全是父母给的。我捐出的不仅仅是钱，还有一种精神。

　　现在，我们学校里许多同学都有不少的零花钱，经常买这买那，甚至还在自己的生日的时候相互请客。曾记得有一次，班上的一个同学过生日，他爸爸还专门摆酒要邀请我们去他家吃饭。我回家征求爸爸的意见。爸爸当时一口就否决了：”为什么？“我不解的地问。爸爸说：”如果别人这次请了你，下次你能不请别人吗？如果每个同学都这样请来请去，最后大家就将精力放在了相互攀比吃喝上面去了，从而养成形成骄奢淫逸的坏风气。“

零花钱作文14

　　我是一个对钱没有什么概念的人，因为我平时把妈妈奖励给我的钱，外婆、外公给我的都一骨碌塞进我的储蓄罐里的。再说平时买零食呀，我需要或我喜欢的东西都是和妈妈一起出去给我买的，我不用计算花多少钱，也从来没想过合理安排我的钱。渐渐地我觉得我的`钱对我来说无所谓，有时候妈妈问我：“别的小朋友知道自己有多少钱，你知不知道有多少钱？”我就回答她：“不知道，反正储蓄罐里有很多很多的，我花不完的。”

　　但自从上次老师统计每人每月有多少零花钱时，我才发觉每位小朋友都有而我没有零花钱。我一回到家就向妈妈提出意见：“别人都有零花钱，我为什么没有？我也要零花钱，零食我自己买，你每个月给我钱，我储蓄罐里的钱也不要了给你。”妈妈说：“哟，你这个对钱没概念的人也要钱了，好给你多少？”我想想：10元钱应该可以买很多东西，一个月花不完，还可以储不少吧。我说：“给我10元。”妈妈爽快地答道：“好，每月我给你10元，但我们要约法三章，不够了，借要还我的，就像银行可以透支但要还的。”“0k！”话应刚落，我就开始了我的零花钱之旅。

　　等了又盼，盼了又等，终于到了星期六，我拿着自己刚领到的10元钱和妈妈一起来到超市买零食，我选了两包我从没吃过的糖，想想用自己的零花钱买的糖肯定特别甜。这时，我发现妈妈用眼睛对我眨了眨，意思是这次钱还是妈妈来付吧。可我却神气十足地说：“没关系，我自己来付！”

　　我心满意足地拿着商品到收银台付钱，服务员报出了我要付的钱数：“13元！”正准备掏钱的我这时傻眼了，我只有10元，该怎么办？妈妈的声音传过来了：“不够我来付！”此时，我再也没有刚才那么神气，只有尴尬点头得份了。

　　到了超市门口，我才敢呼吸，大叫：“妈呀！我今天才知道钱的重要，原来10元还不能买两样东西。”同时提出抗议，钱不够要加钱。妈妈幸灾乐祸地对我说：“嘿，现在你欠了我3元钱了，加钱是不可以的，不过呢，你可以劳动而获得，比如整理自己的房间、帮妈妈做家务、自己自觉起床……”

　　第二天开始，我按照妈妈所说的去做。虽然辛苦不过很快还清了我欠妈妈的“债”。

　　这次教训使我懂得劳动的辛苦也要珍惜每一分钱，不要像以前那样乱花钱。

零花钱作文15

　　幼儿园的时候，我就知道有钱才可以换来自己想要的东西，可是我需要的东西妈妈都满足我了，所以我当时对钱没有什么特别的欲望。

　　到了小学一年级，我看到别的小孩都有自己的零花钱，也向妈妈要，可是妈妈说我年龄太小了，怕我乱买东西，养成乱花钱的习惯，起初不答应，但在我的“胡搅蛮缠”术下，妈妈还是投降了，答应每个星期给我两块钱。

　　一天，我带着自己的全部积蓄——两元钱去上学，看到了一家雪糕店，当时真是热的厉害，就进去买了一根雪糕，津津有味的舔着，觉得异常的美味，第一次体会到了自己花钱买东西的乐趣。

　　可是渐渐的，我觉得一个星期两块钱太少了，我想多要一些零花钱，妈妈说可以是可以，但是要靠自己的劳动来挣钱。于是，每天我一有时间就会洗碗，扫地，这样一个月可以得到15元的额外收入。

　　快到暑假时，我在家附近的`一家童装店选了一件很漂亮的衣服带回去送给妹妹，花了60元，衣服虽然不贵，但却是我的几乎全部家当。后来，妈妈问我舍不舍得，我说有一点。

　　随着年龄的增长，我现在每月的零花钱已经有30元了。

　　昨天，我和几个好朋友一起去莲花山公园玩，第一个玩的项目是划船，我们要出45元钱，于是AA制，4个人出10元，1个人出5元，不过那个人出5元的人不能开船。

　　玩罢，我们又去了中心书城看书，在广场上有一个卖“长江七号”中的七仔玩偶的人，我看了看那个玩偶，问他多少钱，他说15元，不贵吧，外面大超市都卖30多元。我心想：他说的没错，我也很想要，可是……我只有20元了。最终我选择了不买，可没想到他就一直跟着我。从15元降到了11元，“就让我赚1元吧，不容易啊……”他说。我也很可怜这些小商贩，就买下来了，七仔成了我玩具王国中的一员。回家我也在想，一定要好好学习，长大不能做只赚1元的人。

　　看，七仔在对你笑哦！

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