寻找春天的足迹作文

寻找春天的足迹作文【集合15篇】

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的寻找春天的足迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

寻找春天的足迹作文1

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”今天一大早，我就去公园里找春天。

　　公园里的池塘找到了春天。池塘里的水平静得像一面透明的镜子，偶尔，一条摇头摆尾的小鱼蹦出了平静的水面，水面便露出了一个小圆晕；偶尔，一阵温暖的春风拂过，水面便泛起了层层波纹；偶尔，一只燕子的翼尖或剪尾沾了一下水面，一层层波纹便从池塘中心荡漾开来。

　　公园里的树木找到了春天。许多树木在这春意盎然的公园里抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。柳树姑娘已经长出了长长的辫子——柳枝，现在正在池塘边洗着自己细长的枝条呢！樟树先生也正在脱去冬天的外套，准备穿上新的衣裳。

　　公园里的鸟儿找到了春天。每天我都会看见它们在天空中自由的飞翔，听见它们在树枝上欢乐地歌唱。燕子在波光粼粼的池塘上横掠着；天鹅在平静的.湖面上悠闲地游着；喜鹊在家家户户门前告诉人们：春天来了！

　　公园里的花草找到了春天。小草从湿软的泥土中冒出了绿油油的小脑袋；花朵们正在享受着梅花奉献出的养分……

　　这就是我在公园里找到的春天，你是在哪里找到的春天呢？

寻找春天的足迹作文2

　　春天，是一个美丽的季节，在阳春三月里，我们可以尽情地享受春天温暖的阳光；享受春天轻柔的春风；享受春天生命的气息；感受春天带来的快乐。

　　公园里，迎春花夹上了黄色的发卡；樱花张开了笑脸；柳树披上了长发，有几位小朋友在公园广场上放风筝，瞧，他们放得多开心啊。看，玉兰花在枝头上跳起了天鹅舞，那一朵朵含苞欲放的白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女，羞涩地站在枝头，那几株玉兰花下面，有几位小朋友坐在椅子上，拿着画板和笔，在认真地写生。

　　大家听从春天的召唤，出来爬山的人越来越多，我也不例外。这个星期日，我和妈妈、外公一起来到了上虞的覆卮山，感受大自然的鬼斧神工，翻越第四纪冰川遗址，欣赏千奇百怪的岩石，石浪群让我留下深刻的印象。山上，开满了粉的、黄的、蓝的……各种颜色的`小花，地上有许多掉落的野生栗子。许多人在樱花树间拍照，一只只勤劳的小蜜蜂在樱花里采蜜。大家坐在小池边，吹着微风，听着溪流声，喝着泉水，舒服极了。

　　春天到处充满了生机，让你不由自主走出家门，寻找春天的足迹，把自己融入进大自然的画卷中。

寻找春天的足迹作文3

　　冬天已经过去，春天姗姗而来，让我们一起去寻找春天的足迹，感受春天的气息吧！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们的校园里。走进校园，映入眼帘的是一棵棵樱花树，粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着，似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上，在那一条条的柳枝上，嫩绿的新芽已经冒出了自己的'小脑袋，你可以感觉到春天已经来了。

　　春天在哪里？春天在哪里？春天就在美丽的公园里。来到公园，隐隐有微风的吹拂，可以闻到风中飘着的淡淡的清香，可以看见迎春花早早地给人们报喜了：“春妈妈回来了！春妈妈回来了！”这时，公园里各色的花儿们争奇斗艳，瞧，那朵朵鲜花都在绽放，生怕别人看不见自己。

　　春天在哪里？春天在哪里？春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头，那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧，还可以看到那一株株小草上闪着露珠，仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。

　　春天的足迹就在我们的身边，春天是一个让人喜爱，万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它，感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它，珍惜这个美好的春天吧！

寻找春天的足迹作文4

　　星期六下午， 爸爸带我到戚城公园参加校园记者特训活动。等我们来到公园的时候，我发现校园小记者已经来了好多，老师 带我们来到公园里小河边的一片空地上，暖洋洋的太阳照到我们身上， 舒服极了!老师说 ：现在我们开始玩钻呼啦圈的游戏，我们立刻高兴的.欢呼起来!老师让我们每十五个人组成一组，手拉手围成一个大圆圈，开心的玩了起来。紧接着，老师说：下面我们做另一个游戏 ，我开始讲故事，每当我的话里出现一个“水”字，男生就要抓住身边 女生的手指，看谁的注意力最集中、反应最快。就这样，每当老师说出一个“水”字，我们都会飞快的抓住女生的手指，我们开心 的笑声吸引了好多游人围观!

　　太阳落山了，我们的活动也该结束了。在老师的带领下，我们高高兴兴地离开了公园!

寻找春天的足迹作文5

　　星期六，我和妈妈在世纪公园里寻春。我们兴高采烈地走着，不一会儿就到了世纪广场。

　　世纪广场换上了一套新绿的套装。整个都变绿了。 草地以前是嫩黄的，现在片的嫩绿了；树木以前是枯枝败叶，现在又点儿绿叶了。一阵微风刮过，柳树摇摆着它新生的枝叶，像一个小女孩在摇着她长长的辫子，我 也起头一看，几只飞累的鸟儿停在树上，把这美丽的景色打扮得更加美。风经过花丛中，把芬芳扑鼻的花香传的远处，那香味在我身边经过，让我闻了还想闻。

　　我 们往前走，抬头一看，天空变成了五颜六色的，十分好看，你知道天空为什么五颜六色吗？告诉你吧，那是有许多人在放风筝。你看那老人放的风筝多高呀！高的快 要直插云霄。还有些小孩只跑不动，停了下来，风筝也从天上落了下来。多热闹呀！我好想看见几只小燕子从南方飞回来，正在寻找他们温暖的家呢！

　　又走了几步，有许许多多小花，红的、白的、黄的、紫的'……小花在太阳的照射下露出了笑脸，在草地上快乐的跳舞。太阳也照射到小草，它悄悄的把头伸出地面。

　　啊！春天真美啊，我爱春天.

寻找春天的足迹作文6

　　充满生机的春来了，来到了田野中，来到了竹林里，来到了深山上……我乘着春风，追寻着春天的足迹。

　　田野中，地里的泥土接受了雨水的滋润变得松软了。轻轻地踩上去，软软的，像踩在地毯上，很舒服。那拔尖的麦苗儿，眨巴着眼睛，好像在向我点头微笑。那金灿灿的`油菜花，一大片一大片，在春风中摇曳。

　　竹林里，一根根青青的嫩竹，竹叶儿发绿了，尖尖的，密密的。在春风的吹拂下发出沙沙的声响，好似在奏着春天的乐曲。脚下的小笋探出了头。为了融人这五彩斑斓的世界，它奋力地生长着。

　　深山上，高大的树木萌发出了嫩嫩的绿芽，焕然一新。漫山遍野都是嫩绿的，因为春姑娘给山林披上了新裳，生机极了。晚霞来了，晚霞装扮后的大山林，更美了，仿佛这儿就是人间的天堂。一群大雁排着队伍在空中飞翔，仿佛是一条龙在蜿蜒盘旋。

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜人夜，润物细无声。”啊!春天来了!她踏着轻盈的步伐来了，把大自然装扮成了一幅生机勃勃的图画，留下了一串串美丽的足迹。啊!春天来了!让我们拥抱这个美丽的季节，去感受这个季节的蓬勃生机!

寻找春天的足迹作文7

　　一转眼，冬天马上就从我们身边溜走了，春姑娘翻过高山平原，带着轻爽的春风和柔柔的雨丝，悄悄地来到了我们身边。

　　我伴着暖洋洋的阳光，走出家门去寻找春天的足迹。

　　在小花园里，我看到，小草撑了撑柔软的小手，抖了抖可爱的小脑袋，睁开了双眼，在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰。站在柳树下，我发现，有一些柳树发出了翠绿的嫩芽，让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁，那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯;那多姿的牵牛花，好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲;那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒，变出了青的`草、绿的叶、各色鲜艳的花，把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。

　　啊，春天，欢迎你回来!

寻找春天的足迹作文8

　　春天，是万物复苏的季节，花，草，虫，鱼，各种生物都从睡梦中苏醒，惊奇地看着这个生机勃勃的世界。

　　我和妈妈回到家乡，探望分别已久的婆婆，探望那美丽的春天，寻找春天的足迹。

　　一回到家乡，一幅美丽的图画映入我的眼帘：小草带着浓浓的睡意，伸了个赖腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了绿衣裳，呼吸着新鲜的空气，在微风中扭动着身子，跳起了春之舞。

　　柳树的秀发在空中迎风招展，好像是在欢迎着春天的到来。看，那松树挺真了腰，枝头早已钻出嫩绿的叶子，它们抖抖身子，迎着春风高唱着。

　　婆婆带着我和妈妈来到后山，欣赏这里的美丽景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝头，吸引着大家的目光。梨花见了，气坏了，穿上洁白的衣裳，跳上枝头，跳起了华尔兹，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花儿见了，也纷纷穿上了春的服装，展示着自己独特的美。这时，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感觉春天的雨是柔和的`，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟，如雾，如纱，如丝的画面，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。

　　啊！春天，好一个美丽，充满希望的季节。

寻找春天的足迹作文9

　　“呼呼呼……”你们听，这首什么声音？原来是春风啊！在亭子里，一阵春风吹过，我看见春姑娘来到了这个世界，她似乎对这个世界充满了好奇，她带着春风左瞧瞧，右瞧瞧，开始了她的旅行……

　　她带着春风来到了田野，给田野洒上了一层薄薄的轻纱；她来到小溪前，吹过一阵轻风，波光粼粼，水面上下的小动物们异口同声地说：“多美的景色，多凉爽啊！”她偷偷来到小朋友玩耍的地方，陪他们玩“捉迷藏”，看它们扬起欢乐的浪花……桃花已经展开了五片花瓣，刚下完朦胧的春雨，使它变得晶莹透亮，花瓣像穿了裙子一样，春风吹过，就翩翩起舞，它那粉嫩粉嫩的外衣，衬托出了里面嫩黄色的`小花芯，花芯像一个个小小触角，春风像用手指轻轻地“碰”了一下，它就含苞待放，像是一颗颗小火苗，衬托了春天的生机勃勃……小燕子在桃树的树枝上随着春风的旋律唱起了歌儿，衬托出了春天的美好：小蜜蜂在桃花上采蜜，让春天变得更加美丽！

　　春天无处不在，我爱春天，我更爱大自然！

寻找春天的足迹作文10

　　清明小长假，我来到了南京乡下的姑姑家来寻找春天的足迹。

　　今天晴空万里，万里无云，我来到田里，田里的芦蒿郁郁葱葱，远看，就像给大地铺了一层绿油油的地毯，我看见前面有一个奶奶再用手把芦蒿的叶子捋掉，我便走了过去，询问那位老奶奶为什么要把芦蒿的叶子捋掉？那位老奶奶回答说：＂因为芦蒿的叶子是不能吃的，只能吃杆子。＂刚说完妈妈就叫我回家了，说我们要去采草莓。我就以最快的的速度走了回家。我上了车，坐了几分钟的车以后我就看见了几个大棚，妈妈叫我下车，走了一段路以后我们看见了种植草莓的大棚，我们进去了，看到碧绿的草莓茎上挂着像红宝石一样的草莓，我迫不及待拿了一个篮子去摘。我摘的草莓一个个都在阳光的照耀下下发亮。半个小时过去了我们摘了两大筐草莓就找人去买了。我们买完正在往车上走的时候，我不时往嘴里塞一个草莓，酸酸甜甜真好吃！

　　回到姑姑家时，姑姑在蒜田里干活，我去寻找姑姑时看见蒜田里一棵棵的'的蒜苗嫩绿嫩绿的。我想去年冬天我来的时候它还没有长出来，现在却长得郁郁葱葱的，我想这就是春天的足迹吧！

寻找春天的足迹作文11

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我伴着这曲优美的歌声，寻找春天的足迹！

　　我找呀找呀，发现春天在行署大院里四处洋溢着呢！

　　刚走进大院的门，就发现几天前还枯黄的小草，已经换上了新绿的衣服，小草说：“这是春姑娘给我织的新衣，漂亮吧？”

　　再往前走些，看见的是满树紫红的迎春花，它们争先恐后地挤向枝头，迎接春姑娘的到来，没挤上去的，干脆在树根、树干上探出头。迎春花告诉我说：“是春姑娘把我们的脸吹红了！”

　　桃花也不甘示弱，一朵朵粉红色的'花，千姿百态。走在桃林的小径上，仿佛走进了连绵不断的画卷，有种“人在画中游”的感觉！桃花告诉我说：“春姑娘刚刚来过，她帮我们换上粉红色的连衣裙！”

　　走在大院里，仿佛置身于一个五彩缤纷的万花筒。这绿中有红，红中加绿，五颜六色，令人目不暇接；大院里空气清新，花香扑鼻，彩蝶飞舞，让人留连忘返。

　　整个大院洋溢着春天的气息，处处都有春天的足迹！

寻找春天的足迹作文12

　　春天是一位神奇的魔法师，它来到了草地上，草地上的小草悄悄地探出脑袋来，看了看这个美丽的世界，仿佛给大地恢复了生机。

　　它有悄悄地来到桃树上，桃花开了，仿佛一个小姑娘似得绽开了花朵，有的在风中翩翩起舞，有的在互相打着招呼，真是美丽极了！

　　魔法师又来到了柳树身边，柳树飘动着它那长长的头发，在春风里展现各种美姿，看看这一棵柳树很美，看看那一棵柳树也很美，如果把眼前的这美丽的柳树看作一大幅画的.话，那这位画家的本领可真了不起！

　　这位魔法师又来到了小溪边，小溪拍打着一滴滴浪花，一直拍打到了小溪的尽头，有的仿佛在和春天问好，有的拍着浪花，好像唱着歌一样在欢迎春天的到来。

　　小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

　　春天来到了大地，它给大地了一个美丽的环境，给大地了一个很好的生命，赐予了大地一个美好的世界。春天，万物复苏，百花齐放，鸟语花香，芬芳扑鼻，最后，春天的足迹来到了我们人类的身边，也来到了大自然的身边。

　　我爱春天，我爱这个春天美丽的足迹。

寻找春天的足迹作文13

　　春天在哪里呢？

　　让我用眼睛去看，用耳朵去听，用心去感受吧！

　　春天在田野里，金黄的油菜花开遍了整个田野，绿油油的小麦茁壮成长。农民伯伯在田野里播种，他们撒下的是希望的种子。

　　春天在花园里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它们争奇斗艳，五彩缤纷，春天就像一个画家。

　　春天在小河里。河水碧绿碧绿的，像一块绿色的宝石。小蝌蚪在寻找它的妈妈，小鸭子在河面欢乐地游泳。“春江水暖鸭先知”这是此景的写照。河边，柳树发芽了，柳叶像少女的`长发，“真是万条垂下绿丝绦。”

　　春天在天空里。湛蓝湛蓝的，一行大雁排成“人”字形，像一个个快乐的音符，奏着春天的序曲。

　　春天在孩子们的欢笑中。孩子们脱下厚重的冬装，在草地上玩耍着，银霖般的笑声回荡在蓝天下。

　　春天的足迹遍布每个角落，只要你留心处处有春色。

寻找春天的足迹作文14

　　星期六，我跟爸爸去石湖寻找春的足迹，我站在石湖的草坪边放眼望去，只见草坪上绿油油的一片，象给大地披上了一条绿毯子。

　　河边的'柳枝上长出了碧绿的嫩芽，柳条儿在春风的吹拂下显得更加婀娜多姿，花园里百花齐放，有金黄的迎春花，有粉红的桃花，有雪白的樱花，还有许许多多不知名的花儿也竞相开放，五彩缤纷的花儿把石湖装点的更加美丽动人，不远处，一片金黄的油菜花又给大地穿上了一件皇袍，引得无数游人啧啧称赞，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的，有几只野鸭和白鹅在戏水，真是春江水暖鸭先知，我站在石湖边尽情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的气息，真是春风花草香啊！

　　春风佛面，好不令人惬意，那是春姑娘留下的足迹，给我们留下了明媚的春光。

寻找春天的足迹作文15

　　春天，万物复苏、春回大地，老班说，一寻找春天的足迹为题，下去观赏，然后回来打成这一篇日志。

　　今天天气超不好，老班说不要走，但是我们一赌气，老班就答应了！哈，老班跟我们开了一个小小的玩笑，然后，我们就安静的出去了，分好小组，我孙子涵等，在一起拍照，可高兴了，春天，一切都绿了，发芽、长叶，也应经过了。美好的春天在我们的眼前荡漾，轻轻的抚摸着我们的脸庞。

　　我为什么叫春谊呢，春就是春天的景色，谊就是友谊的怀抱。

　　我们一边拍照，一边玩耍，也一边拍下了友谊的留念，我们想念这个五四班的大集体，想念我们去玩雪，想念我们在一起拍照，想念一起去享受春天的足迹。

　　孙子涵，跟我在一起玩的五年的同学，让我们的友谊渐渐加深，我们俩的合影，应该是我最想看到的，也是我最为珍贵的，这就是我们永远的友谊。快乐，是永远不会消退的，干扰可能成为我们阻止我们前进的脚步，可是把这一种的干扰远远地甩在脑后，我相信，我们的`友谊永远是共存的。

　　我还和老班拍了几张相，哎呀！简直就是珍贵啊！我觉得老好老好的啦！

　　寻找春天的足迹，寻找友谊的足迹，寻找爱的足迹。