记一次科学小实验作文

时间:2024-01-02 12:38:44 好文 我要投稿
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记一次科学小实验作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的记一次科学小实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记一次科学小实验作文

记一次科学小实验作文1

  今天上午第三节课是科学课,科学老师拿着一只玻璃杯,一个水槽和一个集气瓶走进了教室,那玻璃杯里还盛着一杯水。

  老师说:“今天我们来做一个实验。”说着,老师讲玻璃杯中的水倒入水槽中,又掏出一枚硬币,把它抛入水中,问:“谁能取出硬币,而且手不沾水?”同学们都沉思起来,我也在想:手不沾水,怎么能取出硬币呢?同学们有点主张把水倒掉,取出硬币,有的提出用一只手将水槽倾斜于一边,另一只手取出硬币……

  这时,老师说:“还有一种更巧妙的办法,我做给你们看看。”大家都很疑惑,注视着老师。只见老师拿出一张纸,把它揉成一团,再将纸团点燃,将纸团烧到一半时,快速地将它塞进集气瓶,然后将集气瓶反扣在水槽底部。使人感到惊奇的是,那水槽里的水就不断地向集气瓶里涌,集气瓶不断地“吸”水,直到把水槽里的'水“吸”干为止。此时,老师用手取出硬币,手果然没湿。“真是巧妙极了,有趣极了!”同学们都看呆了,睁大了眼睛惊异地看着老师,脸上充满了疑惑。这到底是什么原理呢?同学们不约而同地问老师。老师说:“因为纸的燃烧耗去了瓶里的部分氧气,使外面的压力比里面的压力大,把水压进玻璃瓶里去了。”哦,原来是这样,我们又懂了一个科学道理。

记一次科学小实验作文2

  上个星期四的科学课上,我们全班都做了一个十分有趣的小实验——燃烧白糖。

  需要的材料有:蜡烛或酒精灯、铁勺、火柴和白糖。

  第一步,我们把白糖倒一些在铁勺内,然后点燃蜡烛。我们组的同学使劲地划着火柴,但它丝毫没有着的意思。我看着有写不耐烦了,夺过火柴,用力一划。没想到,我那么一划,火柴居然着了,我心里有一点骄傲。接着,我把蜡烛点燃,把装着白糖的铁勺,放到火上加热。

  渐渐的,白糖慢慢融化了:它先是变成了红色,冒着气泡,然后又变成了黑色,黏糊糊,是糖浆。随着时间的流逝,白糖已经全都不见了,都融化了,变成了糖浆。而气泡也越来越多,很像在煮毒药,颜色黑得吓人,那种气泡,也让人不敢去碰它。

  时间一分一秒的过去了,糖浆,慢慢又从液体转化成固体。等了好长时间,我心里想:还要等多少时间那!我都没有心思观察了。只听“噗”地一声,糖浆着火了,火苗立刻窜了上去。火灭了,糖浆变成了灰色的`东西,非常清脆,用耳朵听,还有声音呢!我用铅笔挖了挖,原来它表面的一层是脆脆的,但是里面的东西却比较硬,真有趣啊!

  这次试验真有趣,它让我们知道。要做好一件事,必须要用心去观察,否则有可能会漏掉细节。

记一次科学小实验作文3

  今天早上,我和妈妈一起做了一个有趣的实验:游动的“小鱼”。

  我准备了一张薄薄的小铁皮,一把剪刀,一个盆,几根针和一块磁铁。我先用剪刀把铁皮小心翼翼地剪成小鱼的形状。不一会儿,一条条小巧玲珑的银色“小鱼”就呈现在我的眼前了。接着我拿针摩擦磁铁几次,摩擦时保持同一个方向。然后,我把针用力地插进鱼头,但是怎么也插不进去,急得我直冒汗。于是我对妈妈说:“妈妈,你能帮一下忙吗?”妈妈说:“好呀,把针拿过来,我来插。”妈妈就把针从鱼头向鱼尾插入,一根针一条鱼。不一会儿,所有鱼都插好了针。

  最后,再将水倒入盆中,我把“小鱼”轻轻地放入水中。奇迹发生了!我发现所有的“小鱼”像正在检阅的士兵一样,排着整齐的队伍,都朝着同一个方向快乐地游动。太神奇了!我开心地跳了起来:“哇!我们的实验成功了!”

  妈妈告诉我这个实验的原理:针在磁铁上摩擦过,受地球磁场的吸引,插上了针的“小鱼”自然也就会朝一个方向游动。哦!原来是这样。

  这次的.科学实验给了我很大的启发:神奇的科学奥秘来源于生活,善于观察、善于思考的人就会有意想不到的收获。

记一次科学小实验作文4

  刚上完一节科学课,我愈发喜欢影子了。

  这世上,唯一和我长得一模一样的也只有影子了吧。虽然它黑黑的,只能复制出我的外形,但有个这样的伙伴,也挺不错。

  站在阳光下,地面上的那个小黑人也出来了。早晨的时候,太阳从东边照过来,影子便出现在我的西边。这时,我猛地一转身想看看它,可它,“哧溜——”一下便又跑到我的另一边,再转一次,它又再次跑走了。我想用脚偷偷地踩一下影子的`肩,当我悄悄抬起左脚,它竟然也跟我同样的速度抬起脚,一个劲儿地往后退缩着。我越朝它够过去,它就逃得越远。尽管这样,我也不会生气,反而觉得愈发有趣!

  灯光下的影子离我很近。让我足以看清楚。咦,钢琴的影子出现在了侧面的墙壁上,而电视的影子却出现在墙壁的底下!我的手无意在墙壁上舞动了几下。“对啊,手影!”双手叠加,手指微微弯曲,双手形成一个小孔,墙上便出现一只生动的兔子。将手先握成拳,再左边和右边伸出九根手指,哈——这便成了一只螃蟹……

  一旁的妹妹跑过来了。“这是什么呀,姐姐!”她指着墙上的人影,用稚嫩的声音问我。“影子!”妹妹似乎很好奇,直直地盯着。我马上做出一个图案,只见她快活地叫着:“狗,狗!”她兴奋地连续蹦跳了几下,指着墙上的小黑影拍着手。没过一会儿,她好像已经知道了影子是如何出现的,一下子站在沙发上。瞧,她的影子马上出现在了墙上,“臻臻,臻臻!”我看她笑着喊墙上自己的影子。

  影子带来的欢乐真是无穷无尽!

记一次科学小实验作文5

  清明节的天气热得像一个大火炉烤着我们。我们祭祀完,在半山腰的一颗大树下歇息。在树荫下,我们感觉天气降温了不少。但是,我看到穿着黑色衣服的姐姐大汗淋漓,嘴里不停的嚷叫:“热死了,热死了——”我有点困惑,为什么大家都凉快了,而姐姐还在喊热呢?

  回到梅州,我迫不及待的从衣橱理翻出两件衣服——一件是黑色的,另一件是白色的。我有抬出两把椅子,放到阳光灿烂的阳台上,把两件衣服各放在一把椅子上。好了!真是“万事俱备,只欠结果”啦!

  几十分钟后,我又一次来到阳台上。我把手放在两件衣服上面,又换着手放了放,都是黑衣服比较热。这到底是为什么呢?

  我把电脑打开,在网上搜索了一下。原来,光源发出的光是一种电磁波,包括红外线、可见光、紫外线以及其它的一些射线,可见光就是我们平时可看见的红橙黄绿蓝靛紫,除此之外,在红光的那一边还有红外线,是不可见的`,具有热作用。在紫光的那一边还有紫外线,具有杀菌作用。我们之所以看见物体呈现颜色,是因为它反射了那种可见光,而黑色什么光都不反射,全被吸收了,包括红外线,所以它获得的能量最大,因此感觉比较热了。

  经过这一次的实践,我明白了:生活中的知识无处不在,只要仔细观察,就会有好的收获。

记一次科学小实验作文6

  科学非常有趣,今天我们的作文老师化身为科学老师。她带着我们做了一个非常有意思的科学小实验。

  一进教室,我就看到了几种很常见的东西,有玻璃瓶、几个鸡蛋、一包食盐、还有一根玻璃棒。我们各个都十分好奇,争着问老师准备做什么?只见老师笑着什么也没说,只让我们按照她的.指示来操作。我按照老师的步骤开始做实验,我先在玻璃瓶里倒水,接着把鸡蛋轻轻地放到瓶子里,最后放入一些食盐,再搅一搅瓶子中的水,然后静静地观察着,可是鸡蛋像喝了酒似的,整个身子晃来晃去的,最后沉入了杯底。我疑惑不解地问老师:“老师,我的实验成功了吗?”可老师只说:“你可以试着再加一些盐。”于是我在瓶子里又加了一些食盐,搅拌了几下,使鸡蛋慢慢地上升了,然后又沉到了瓶底,我觉得十分泄气。但又想:心急吃不了热豆腐,我学着老师样子往水里加了更多食盐,慢慢地搅了搅杯子里的水,鸡蛋真的慢慢地升了起来,越升越高,而且没有再往下沉,我的实验成功啦!我高兴得手舞足蹈,其他同学的实验也做成功了,我们全班同学都非常兴奋,拍手欢呼着。实验结束后我们才知道原来食盐可以增加水的浮力,使放在水里的东西浮上来。

  我真喜欢这次实验,这个实验真有趣!以后我一定要学习更多的科学知识!

记一次科学小实验作文7

  鸡蛋会游泳吗?相信很多人会回答不会,今天我准备做一个实验来验证鸡蛋是否会“游泳”。

  我按照实验方法一步一步地做:首先,准备一个杯子、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一个勺子。接着将杯子装三分之二的自来水,把鸡蛋放入水中,用勺子打一勺盐,放入水里,然后用筷子搅拌大概3分钟。期待着实验说明书上的答案:鸡蛋“飘”起来。然而事实上鸡蛋一点动静也没有,安安稳稳地躺在杯底。

  到底是哪里出了问题呢,我百思不得其解,只好去请教妈妈。妈妈看了实验步骤说:“也许盐放太少,你再放多两勺盐试试。”于是,我加了两勺盐到水里,再搅拌一下,没想到,奇迹发生了,鸡蛋慢慢浮上来了。看我满脸疑惑,站在一旁的妈妈告诉我:由于鸡蛋的'密度小于盐水的密度,当向盐水中加清水时,盐水的密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了。后来多加了一些盐,密度逐渐增大,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。

  一个小小的科学实验,因为是自己亲自动手的,让我发现了鸡蛋沉浮的秘密。