我的快乐作文

时间:2025-05-13 09:33:47 好文 我要投稿

我的快乐作文常用(14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的快乐作文,希望能够帮助到大家。

我的快乐作文常用(14篇)

  我的快乐作文 篇1

  春雨奉献给大地,岁月奉献给季节,我拿什么奉献给你,我的爸妈。

   ——题记

  清晨的阳光调皮的跳进屋内,照射在三张明媚的脸上。此时,我正搂着爸爸妈妈翻阅着记忆的小盒子,那里记录的每一个瞬间都是我们最珍贵的回忆。

  图景一

  正在奔跑的我,穿着一身白色的、印有兔子图案的上衣,此时正紧追着一只小小的蜻蜓,可能是因为很少见到,所以极度兴奋,欣喜若狂,张开两只小手,露着几颗小牙微微地笑着。身后是两双手,一上一下护着我。

  这两双手陪我度过无知天真的旅程。

  图景二

  这里的人很多,似乎是以前小学的六一儿童节时拍的,只见一群穿着红裙子的.小女孩走上了舞台来。我一眼便看到了自己,此时正紧张地握着裙边,不肯放手,惊慌地在人群中寻找爸爸妈妈。终于找到了。爸爸妈妈示意我放松,迎上了笑脸,音乐起。

  两张春意的笑脸陪我度过紧张羞涩的旅程。

  图景三

  这是一张照片,灯光下昏睡中的我,身上覆盖着一层毛被,桌上放着一杯热腾腾的牛奶……

  两个充满爱的心陪我度过冲动脆弱的旅程。一转眼已是黄昏了,放起了记忆的小盒子,我们出了门。

  我牵着爸爸妈妈的手,就这样走过大街小巷,每一步都是快乐幸福的。

  我的快乐作文 篇2

  我有一个快乐学堂,那就是卓越学堂。卓越学堂临近于大润发超市,地理位置非常便利,卫生环境也很好,老师们教学既风趣又不失严谨,寓教于乐,便于我们快乐轻松的接受知识。英语对我们来说,总是不那么容易掌握的,这里的老师就想出了许多好办法,比如在课堂上讲好听的.笑话,在笑声中把单词就记住了;有的时候会穿插着做一些小游戏,你们别小看了这游戏,以为是老师哄我们玩呢,其实老师的真正用意是让我们通过这些游戏记住单词,这样大家就觉得轻松多了。

  我给大家举个例子吧:字母捉迷藏。规则是在规定的时间内找到字母,当离字母近时,其他同学便大声喊出那个字母,好明确位置,当离字母远时,说明位置不对,喊字母的声音就小一些,为的是提醒对方。你们说,这样的游戏是不是很有趣呢!老师是卓越学堂里的上帝,我们则是这个学堂的天使,让我们在这个天堂里快乐学习吧!

  我的快乐作文 篇3

  在我的记忆里,有很多漂亮的宝石,绚丽又多彩。我挑了一颗最耀眼的宝石和大家一起欣赏。

  今天我在快乐作文学校上了一节有意义的作文课创意的吹画,老师把我们每个人的纸上滴了一滴墨汁,我马上拿起吸管吹出了一条勇往直前的小河,我用吸管在墨汁顶端用力一吹,墨汁往四周呼的一下炸开,像烟花一样瞬间绽开,又像可爱的小手掌一样,你看还在向我招手呢!侧着看又有点像小树,倒过来看又变成了一只狐狸,横着看又像千姿百态的珊瑚!我看了看旁边的张艺萌吹出来的像一个正跳舞的仙女一样!桂朝兮的画就像一只可爱的小猫,这只小猫还披上了彩色的皮大衣,漂亮极了!王忆嘉的画像个么么哒的螃蟹哈哈哈,真有趣!我又立即低下头继续创作我的画,老师看了我们的'画高兴的表扬我们了!我的心里像吃了蜜一样甜。快看!这节课很快就结束了,我感觉太有意义了!

  这节课不仅让我的思维得到了启发,还让我懂得了怎么写作。这节课真快乐,快乐作文让我快乐成长!

  我的快乐作文 篇4

  “快乐”在《现代汉语词典》中的意思是:感到幸福和满意。的确,快乐是一种很简单很单纯的心情,但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头,人人都喜欢它。

  我也有我的快乐。

  暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早,站在阳台上,放眼窗外。天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由的微微一笑。这就是我的快乐。

  在数学铺导班上,老师出了一道难题。我环望四周,只见同学们一个个抓耳挠腮,不得其解。可自己却偶得灵感,难题迎刃而解。这就是我的快乐。

  上学路上,看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路,却无人理会。我壮起胆子,走上去主动指路。最后,老爷爷连声道谢,我开心一笑。这就是我的快乐。

  某一天上午最后一节课是体育,消耗了大量体力,肚子也开始咕咕叫。回到家,老妈早已准备好了丰盛的午餐,而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。

  某日清晨,我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒,就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末,我又可以继续我的'春秋大梦了。这就是我的快乐。

  回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。

  像上面,把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。

  其实快乐很简单,真的很简单。只要你用心去品位生活,以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。

  愿我们都能永远快乐。

  我的快乐作文 篇5

  我最想成为快乐星球里的一员。因为快乐星球里的小朋友都是很漂亮的,而且又可爱,她们的衣服是从快乐星球制作成的,如果要进快乐星球里,就要拿着一把快乐星球里的钥匙才能进去。

  昨天晚上,我八点钟就开始看快乐星球,我看了大约五分钟就入了迷,真好看啊!快乐星球里面有三个小孩子一个爷爷,名叫:冰柠檬、莲蓉包、多面体、老顽童爷爷。冰柠檬是一个漂亮女孩,莲蓉包是一个可爱的女孩,多面体是一个帅帅的男孩。

  我看完了快乐星球,就刷牙睡觉了,到了半夜,我梦见自己已经成为快乐星球里的'一员了,和冰柠檬、莲蓉包、多面体一起做游戏,一起学习,一起研究。我高兴极了。时间一分一秒也过去了。

  到了早上,我七点钟起床,就以为我现在快乐星球里,过了一会儿,我清醒了,看见我不是在快乐星球里。我很想成为快乐星球里的一员。

  我的快乐作文 篇6

  我最快乐的事有很多,比如,生日的时候、写字好的时候、考满分的时候。

  快乐的事就是在一天里,你感到快乐就是。现在我就给大家讲一讲我最快了的事。

  在一个阳光明媚的早晨,我起了床,象叠被子,穿衣服,下床去拿鞋。我洗完漱,整理好床铺就去读书了。我们读完书,进了餐厅,我们吃完饭,回教室了,我们先带上红领巾,再把凳子放下来,因为赵老师给我们说啦,晚上回宿舍的时候都得把凳子放到桌子上。第一节课上课了,第一节课是数学课,我们先把物品准备好,就开始上课了。

  下课了,我们准备了第二节课的东西,上课了我们上课的时候先讲了课前三分钟,在上课。就这样一直到了最后一节课。最后一节是体育课,我们上完体育课,就去吃饭了,今天的'饭就是我最爱吃的饺子。

  这就是我最快乐的时候。

  我的快乐作文 篇7

  你若问我什么会带给我快乐,我会毫不犹豫地回答,读书。

  读书,既可以增长知识,开阔眼界,又可以增加阅读面,提高作文水平。读书—,读书—。

  就拿我来说,在二。三年级我的作文水平十分糟糕,满分一百分的作文我才得一二十分,那时我从不读书,后来,妈妈拿了一本《白雪公主》给我看,看过后,我被每一个情节所深深打动,并在书的.世界遨游,很快,我的脑瓜日益充盈。以后,我在写作文,便可得到九十五分以上。

  在一次命题作文中,老师引了一段范文,我想大家都写别人写过的感受太没意思了,于是我就用自己的感觉写秋天,从而得了最高分。

  我明白真正打动人心的是自己呕心沥血的作品,通过我的努力,终于使我写的作品登上了报纸。

  读书就是我的快乐的原因。

  我的快乐作文 篇8

 今天是五一劳动节,爸爸和妈妈带我去了人民公园。一到那里我看到了那么多的游乐项目,简直高兴极了。

  我们首先来到旋转摇头边,看着上边的哥哥姐姐们一幅悠闲自得的样子,嘴里还哼着歌呢!我有点迫不及待了,妈妈问我害怕不害怕,我摇了摇头说:"这有什么好怕的,不就来回的`摇吗。"于是,妈妈便给我买了票。我刚坐上去感觉良好,可是到了高空我的两腿就开始发软了,心率也加速了,也开始头晕眼眩了,真有点招架不住了。我哭了起来,爸爸妈妈在下边一直为我鼓掌,好不容易停止了转动,我可下来了,脸色都蜡黄了。

  稍微休息了片刻,我感觉好多了,我们又去喂鸽子,我刚开始很害怕鸽子,都把鸽食扔的很远。可后来,我看见妈妈把鸽食放在手上给鸽子吃,于是,我也壮起胆子,把鸽食放在手上,但鸽子刚要啄我手上的鸽食,我的手就一下子缩了回去。妈妈说:"不要害怕,它不会伤你的手的。"我又壮着胆子把我的手放在鸽子的面前,这一次很成功,鸽子一啄我的手,我就觉得很痒痒,但是我强忍着,不赶走鸽子,直到鸽子把我手上的食物啄完后,我才敢动一下身子。后来,我的胆子越来越到了,真是舍不得离开它们。

  这一天,我们玩的真是太开心了。

  我的快乐作文 篇9

  书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。这句话是莎士比亚曾说过的至理名言,我觉得特别好。

  每天,我都会到我的书架上挑一本书,坐在书桌前面津津有味的看起书来。有时我还会拿着铅笔把书上的好词好句标记下来。

  我的书架上有很多书,比如《昆虫记全集》、《笑猫日记》、《淘气包小跳系列》等等。每次看完一本书,我都会把看过的和没有看过的给分类。

  我知道我只吸收了文学海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文学的世界里,又认识了很多朋友,如神通广大孙悟空、贪吃但心善的'猪八戒、忠厚老实的沙和尚等等……这些都是我喜欢的文学小说人物。

  好吧,现在我得承认自己是一只虫子,一只小书虫。因为我觉得书籍是人类共同进步的阶梯,我要多读书、读好书、好读书,让自己拥有更多的知识,成为一个对社会有贡献的人!

  我的快乐作文 篇10

  快乐时光过得总是很快,短短的六年一眨眼就过去了。望着身旁的同学们,我又想起了六年里那些快乐的往事。

  记得在五年级上体育课时,老师组织我们两个班拔河,一听到这个消息,同学们兴奋得摩拳擦掌,准备一展身手。

  规则是这样的:老师在两个班之间划出一条线,哪个班碰到这条线,就是输了。每个班选出男生20名,女生17名。

  首先是男生比赛,我们班的男生和七班的男生都兴奋不已。男生们把脚放在前一个人后面,这样的力量更大些。他们抓好了结实的绳子,身子半斜着。哨子声划过天空,男生们用足了力往后拉,女生们的加油声不断响起。最后关头,他们的脸变成了红通通的颜色。又一声口哨,七班过了线,输了。男生们顿时泄了气,一个接一个倒在后面的同学身上,稍一回神就站起来大声欢呼。

  接下来就是女生比赛了,我也参与其中。我们的姿势和男生们一样。我们班的.女生都很高,所以我觉得应该能赢。口哨声响起,我立刻把全身的力气都用上。男生们也在旁边替我们加油。渐渐地,我们慢慢往后退着。心想:耶!快赢了。到最后,我们以为赢定时,稍稍泄了些气,可就在这时,七班的女生忽然用力。口哨声响起,我们输了,大家都愣住了,不知如何是好。耳边响起七班的同学发出的的欢呼声。

  虽然这一次拔河比赛我们输了,但是我从中体会到了活动的快乐和团结就是力量的道理。

  我的快乐作文 篇11

  今天是“六一”儿童节,我们二年级四个班在一起开联欢会。联欢会上,同学们表演了丰富多彩的节目,有舞蹈,有相声,有合唱、双簧、小品、散文朗诵、书法等。

  在众多的节目中,我觉得二年一班表演朗诵的丁宁同学非常厉害,丁宁和我一样才8岁,朗诵的文章非常长,但他记得非常熟,真是倒背如流啊。二年三班表演英语童话剧的小欣同学的英语说得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同学也很棒,拉小提琴的小琳更厉害。最后,二年二班的小杨洋还表演了书法。

  联欢会的.最后一个环节是发奖品,因为我在抢椅子的游戏中动作敏捷,表现突出,获得了男生组冠军,得到了一支正姿护眼笔。

  这是我过得最快乐的一次“六一”儿童节了,希望下一个“六一”快一点儿到来。

  我的快乐作文 篇12

  在我们的童年,有唱歌、跳舞、游戏中的快乐。在长大以后为什么快乐这么少了呢?是谁偷走了我们的快乐?他们为什么要偷走我们的快乐?

  自从上二年级以来,我就很心烦。回家作业太多,一表现不好,老师就叫家长,在学校被老师骂,唉,太烦了!

  上了三年级作业量更大了,还有一对该死的死党——许立兵和翟家仪。我上课看不见所以揉眼,翟家仪以为我不精神,所以老掐我。下课,许立兵骂我,“小四眼狗”“矮老头”“屎的狗”等。星期六,星期天,全是辅导班,连一点点玩的`时间也没有。“呜……呜……我太惨了!”

  四年级,我在校表现很好,但有一次为了作业不认真叫了一次家长,回家老娘可PK死我了,爸妈男女双打,惨不忍睹。

  唉!现在我知道偷走快乐的凶手是谁——是作业,是老师,是家人。啊!谁能还给我快乐啊!

  我的快乐作文 篇13

  网上的世界五彩缤纷,你是否只关注游戏网站,而忽略了百度、学习网等知识网站?我想很多的人都会摆正位置,因为我也是。

  每逢周末,我就缠着妈妈要上网。上网干什么呢?我一般主要的目的是为了查阅班队课的参考资料,然后,有时间再去逛逛游戏网站、听听喜欢的音乐,看看搞笑的视频,甚至打打牌……

  其实,要准备一期优质的班队会,和同学们共度一堂“快乐课”,要花费我许多的时间和精力。这时电脑就成为了我的得力助手,不懂的时候给我指点迷津,在枯燥的内容里加上快乐的元素。我在搜索资料的过程中,学到了大量的知识。真是一件一举两得的美事!

  这个学期,我参加了学习编程的`兴趣小组。虽说学习枯燥乏味,理解起来有难度。但是,我相信如果一旦学成了,电脑将会成为我的手中的“钥匙”,带领我开启一扇走向科学的大门,我会在那里面自由翱翔。

  我的快乐作文 篇14

  我有一个玩具娃娃叫“快乐皮皮”,是妈妈从北京给我买回来的。

  我的玩具娃娃也是个女孩,她很快乐、顽皮,因此得名“快乐皮皮”。它是个电动玩具,只要一按电钮,就会唱中文歌和英文歌,用中英文与您对话。还会背唐诗、讲故事,好玩极了。自从我有了这个玩具就爱不释手,而对其它玩具就冷落了。为什么呢?因为它听从指挥,尽管有点顽皮,还算听话。

  但是,我还是不满意。我觉得很奇怪,它为什么还有很多事不能做呢?如果它是个“如意”娃娃该多好啊!

  今年,我上学了,成了一名戴着红领巾的小学生。我把这件事告诉了老师,老师说这种玩具有集成电路,是一部微型电脑。听了老师这话,我想如果我懂电脑技术,也能制作一个玩具娃娃。于是,我把这个想法告诉了老师,老师轻轻抚摸着我的.头,面带笑容地对我说:“只要你努力学习,掌握科学知识,这个愿望一定会实现的噢”!我点点头,心想,我一定不辜负老师的期望,争取将来成为一名高级玩具发明家,为小朋友们开发制作出许多更好的玩具,让小朋友们和我一样快快乐乐地成长。

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