我们班的虫作文(精选14篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我们班的虫作文，欢迎阅读与收藏。

我们班的虫作文(精选14篇)

　　我们班的虫作文篇1

　　我们班有一个“小书虫”，为什么这么称呼他呢？因为他特别爱看书。

　　他，一双眼睛不大不小，两只耳朵很明显地长在两边，学习还是顶呱呱。你们猜猜他是谁？他就是我的同桌——李涵。

　　说起读书，那是他的最爱。我上次刚到了学校，一进教室，一眼就看见他趴在桌子上看书，一动不动。原来他在看一本名叫《男生贾里全传》，这本书是老师推荐让我们买的，全班只有他一个人买了，因为他是“小书虫”嘛！我见到他，奇怪地问：“李涵，这么厚的一本书，你能看完吗？”李涵微笑着说：“当然能啊，只要我每天看七八篇，慢慢地就看完了。”瞧，吃完早饭，午饭和晚饭，他又在捧着他那本厚厚的书，头也不抬地看着，任凭教室里吵翻天。一下课，我忙着出去玩儿，但他早已拿出了书看起来了，我要想走出座位，还需要拍一下他，他站起来给我让开，眼睛却舍不得离开书。有时，他看到精彩的地方时，眼睛好像发出了绿色的光芒，时不时还发出哈哈的笑声，周围的一切都影响不了他，他已经完全沉浸在书的世界里了。中午的时候，已打了午休铃，在班长的`几次催促下，他才舍得放下手中的书，依依不舍地离开座位，回去午休了。

　　他不仅爱在学校里看书，在家里也爱看书。据他说，每次写完作业，他都会捧起书来看。睡觉前必看，上厕所也看。啊，现在我知道他为什么懂得的知识那么多。上次，语文老师课上谈起“浪里白条”，“倒拔垂杨柳”，他都知道，原来，他早把《水浒传》看完了。

　　有时，我很好奇，为什么李涵那么爱看书？于是就去问老师，老师看着我，说：“书中自有黄金屋，只要你的心静下来，去看一本书，什么都打扰不了你。而且你会发现书中有许多好看的故事，有许多影响你的人物。”我恍然大悟。

　　我也要学习李涵，多看书，遨游在书的海洋里。

　　我们班的虫作文篇2

　　我们班有一个“小懒虫”。瞧他，一头短短的寸发，一双炯炯有神的大眼睛，外表看是个乖巧的孩子，可其实……

　　“交作业，快点！”“英语作业呢？快交！”一大早，“小懒虫”就被几个组长团团围住。不用猜，肯定又没交作业了。可“小懒虫”一点儿也不着急，只见他慢悠悠地站起来说：“忘在家里了，没带！”可这点小把戏怎能骗过大伙儿的眼睛呢？一个组长拎起“小懒虫”的'书包，将里面的东西全倒了出来。“哗哗”组长们把他的作业翻来覆去看了个遍，可老师布置的作业却是空白一片。组长们气得七窍生烟，可也没办法，没写就是没写。再看看“小懒虫”，只见他叉着腰，一脸的不在乎，好像跟他没有关系似的。

　　“小懒虫”不光很懒，而且嘴皮子还挺硬。不信，你瞧！

　　“噔噔噔”一听这声音就知道是英语老师找“小懒虫”算账来了。“作业呢？”英语老师气呼呼地问。“瞧，在这儿！”“小懒虫”指着作业本说。“哗哗哗”老师一页一页地翻着，可每一页都是空白一片。“你写的作业呢？”英语老师问。“没写！”“你昨天晚上干什么去了你？”“哼！”“小懒虫”翻了翻白眼，仍旧一脸的不在乎。“你……”英语老师气得满脸通红，头也不回地走了。可“小懒虫”还是不在乎，继续玩自己的了。

　　“小懒虫”虽然不爱写作业，可倒起乱来他可一点都不懒，还兴致勃勃的呢！你说气不气人？

　　瞧！这就是我们班的“小懒虫”。我想：要是他能把自己的小聪明放到学习上来，那该多好啊！

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　　我们班的虫作文篇3

　　我有一个好朋友，小脸，一副大眼镜遮住半张脸，小鼻子，大嘴巴，很可爱。他是谁？他是我的同桌王。

　　他非常喜欢阅读。他的作品我在优秀的作曲作品集里看过，很不错。有一次，王带来一本很厚的'书，叫《初中作文大全》。我很惊讶，好奇地问：向皓，这是一篇初中作文。你能理解吗？向皓笑着说：“我当然能理解。我看过几篇文章。”午饭后，学生们趁机玩游戏，但向皓兴致勃勃地看着他的厚书，目不转睛地盯着它，看到了精彩的地方。他的眼睛似乎闪着绿光，不时笑起来。他周围的一切都不能影响他。他完全沉浸在书的世界里。午休时，到了，在班长几次催促下，他才勉强放下手里的书。

　　他喜欢在学校看书，旅行时从不忘记带一本书。在一次秋季旅行中，王又带了一本书。午饭时，他拿着一本书，边吃边读；在坐车的时候，他还一边坐车一边拿着书看书；休息时，他拿着一本书，一边喝水一边看书。我的心：他为什么那么爱看书？我很疑惑。回到家，我问爸爸：爸爸，我的一个同学喜欢下课后看书。他为什么那么爱看书？爸爸摸着我的头笑着说：书里有金色的房间，只要你静下心来，没有什么会打扰你。你会发现书中最有趣的东西！我恍然大悟。

　　我也想向王学习。我想多读书，让自己沉浸在书的世界里。我会发现很多有趣的事情。

　　我们班的虫作文篇4

　　我们班的人绰号很多，如：小辣椒、火眼睛等很多绰号，“呼……呼……呼……”这是什么声音？哦！原来是我们班的“瞌睡虫”又在睡觉，你们要不要去看一看？

　　我们班的“瞌睡虫”个子不高，有一双大大的眼睛，一头的黑短发，他的身体很胖，而且最重要的一点是他最喜欢上课的时候睡懒觉！

　　在一节数学课上，老师正讲着十分激动的`时候，我们听到了呼噜声，“呼……呼……”所有的目光都停留在了“瞌睡虫”的身子上，这时他的同桌看到了说：“下课了，老师都走了！你还没睡够啊！”“啊！下课了，谁和我一起打球啊！”他说这话时眼睛都是闭着的，说完后，又伸了个懒腰，睁一只眼闭一只眼，这时他马上反应了过来，两手从半空中放在桌子上，弯着腰也直了起来，端端正正地坐在位子上，把我们都逗笑了，老师也在旁边笑了起来，这时老师说：“睡好了吧！好好听课啊！”

　　还有一次在英语课上，老师在黑板上快速的写着英文单词，这时讲台下传来了我们最熟悉的声音“呼……呼……”只见老师转过身，对着发出声音的方向，把手中的粉笔扔了出去，只见一道弧线正中目标，我看老师这身手该去国家篮球队去，保证百发百中！老师大叫一声：“给我站起来！”只见“瞌睡虫”站了起来，满脸通红，老师骂道：“你下课玩，上课睡觉，你不如早些回家！”他一点反应都没有，好像老师说别人似的。

　　看！我们班的瞌睡虫，爱睡懒觉吧！

　　我们班的虫作文篇5

　　我们班有一个“小书虫”，她特别爱看书，她是尹萧琳。她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。

　　有一次语文课上，老师问：“谁能说出海草不同的形态？”听到老师的问题，全班同学都沉默了，有的左手托着下巴，好像在思考；有的同桌两人在下面小声地说着话，好像在讨论；还有的目视着前方，好像在发呆。只见我们班的“小书虫”把手举得高高的，好像在说：“老师，我会！”“你来回答。”老师向她示意。她轻轻地从座位上站起来，不疾不徐地说：“海草有的像盛开的菊花，有的像海带，还有的像小姑娘的头发。”老师面带着微笑，赞赏地问：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因为我经常看书，积累了许多好词好句。”话音刚落，班里顿时响起了雷鸣般的掌声，我也情不自禁地对她竖起了大拇指。

　　她特别爱看书，简直到了痴迷的程度。下课铃响了，同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室，只有她仍坐在教室里一动不动，捧着一本书看得津津有味。有一次课间，我喊她出去做游戏，她却像没听见似的'仍坐在那儿看书。不管教室里多么乱，声音多么吵，她都能安静地坐在那儿，沉浸在书的世界里。

　　走进她的卧室，映入你眼帘的，永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。

　　她真是我们班名副其实的“小书虫”。

　　我们班的虫作文篇6

　　唉，你们班有特别爱看书的同学吗？有啊，这说的不就是我们班的小书虫同学李涵瑜嘛。

　　她身高大约135厘米，一头乌黑亮丽的长发，一双圆溜溜的大眼睛，像黑宝石一样发亮。

　　玲珑的小鼻子，小巧的.嘴巴，还有小小的耳朵，圆圆的脸蛋儿笑起来很甜，洁白的牙齿也露了出来。

　　她特别喜欢读书，在学校里一有时间她就捧起书来看书。她每次都看得津津有味，废寝忘食。

　　有一次，中午吃饭时间，大家叫排队了要去吃饭，她还以为是幻觉，继续看书，仿佛和书里的人物已经融为一体了。我实在是怕她看得太入神了，走上前说：小瑜，别看了，先去吃饭吧。

　　待会再回来继续看嘛。李涵瑜好像被定住了一般，动也不动，只有那眼睛像是发现了宝藏一般，嘀溜嘀溜地转动着，盯着书本闪闪发光。

　　过了好一会儿，她才反应过来，对我笑了笑说：嗯嗯，等我把剩下的一小节看完就去，好不好？好吧！我无奈的点了点头，心想：我们班的小书虫可真是名不虚传啊！

　　过了十几分钟后，李涵瑜才把书籍专用的书签夹到书本里，抚了抚书籍的封面，依依不舍地放下书去排队吃饭。

　　她看书的时候就像饥饿的人看到吃的东西一样爱不释手，只要有空她就会捧起心爱的故事书读起来，哪里有书的影子，哪里就有李涵瑜的足迹。

　　每次当我拿起书的时候，都会想到我们班特爱看书的小书虫李涵瑜。

　　我们班的虫作文篇7

　　在我们邗江实验学校这个大家庭里，我们三十一班也是一个小家庭。在这个小家庭中，56个性格不同的同学聚在一起，其中有许多小书虫，而像班长惠诗涵一样的小书虫，可真少呢！

　　记得有一天中午，班长一直在看书，中午的`语文作业也没写完，快上课了，她还在看。我便走了过去，轻声提醒她：“唉，惠诗涵，你中午作业还没写，下一节课是语文老师的课，她一定会检查作业，我劝你快补吧！”

　　可是，她却还一直在看书，一点儿也没有补作业的意思，而且竟然没回应我一声，真是奇怪。这下子，我有点生气了，提高声音对她说：“你快补作业啊！”可是，她仍旧一声不吭，我彻底爆发了，声音提高了八倍：“惠诗涵！”我叫道，引得同学们都转过头来，“我的忍耐是有限度的，我好心好意提醒你补作业，你却不理我！”可能是她用余光瞄到了这么多双眼睛盯着她，于是，她插上书签，合上书，把书塞入桌肚，开始了她的“补作业之旅”。

　　还有一次，惠诗涵悄悄告诉我，她家大约有几百本书，堆起来好高。可是，我不大相信，因为这么多书，得放多少书架呀！她家有那么多地方放吗？

　　于是我就去问她，她回我一句：“明天我让你看照片！”果然，第二天她就给我看了照片。哇！整个书架，密密麻麻的放满了书，这还不够，旁边还有一个更大的书架也放满了书。她朝我笑了笑，说：“知道了吧！”

　　有这么一个书虫朋友，是我的福气，因为我也慢慢变成了小书虫！其实在我们班，像这样的小书虫还有很多呢！

　　我们班的虫作文篇8

　　我们班有许多“虫”：“书虫”、“懒虫”、“网虫”……你想认识他们吗？那就跟我来吧！

　　“书虫”

　　她是地道的“书虫”。你看，她戴着一副深度眼镜，走到哪儿手里都捧着一本书，书上还夹着一支笔。看书时，头恨不得钻进书里，看书投入的时候一会哭，一会儿笑。好像自己就是书中的主人公。她看书非常专心，无论你这么去喊她，都不理你仿佛“与世隔绝”了，下课时，同学们都出去玩了，唯独只有她坐在教室里看书。

　　“网虫”

　　他是我们班的“网虫”了，“网虫”人缘还不错，有很多好朋友，我就是其中的一个。他告诉我，放假时常常上网到深夜。在学校，他一听到哪个同学带了手机、平板、游戏机，就会立刻跑到他面前说：“你能把它借给我玩玩吗？就一会儿，求你了！”如果你不借给他，他就会死缠烂打，借到了就会连蹦带跳地跑回到他的.位置上，好像战士打了胜仗似的。他的智商也很高，有什么不会的问题只要问他，他看一眼就能告诉你答案，他简直就是一台人肉电脑。

　　“瞌睡虫”

　　“啊……啊……啊……”你听到了打雷一样的呼噜声了吗？这是我们班的“瞌睡虫”在午睡呢。一会儿醒来，打哈欠时会更有趣。他的两只眼睛眯成一条缝，嘴张得大大的，仿佛能吞下一个鸡蛋。他什么时候，什么场合都能睡着，一次放学前的自习课，又打瞌睡了，他打了个哈欠，迷迷糊糊地对我说：“放学叫我啊”，此时，后面的同学为了捉弄他，在他耳边轻声说：“嘿！放学了！”他又迷糊地站起身，口齿不清地说：“老师再见！”同学们看了看他不禁笑了。

　　这就是我们班的几个最有趣的“虫”，要想认识他们，来我们班做客吧！

　　我们班的虫作文篇9

　　我们班有个公认的“小书虫”，她叫王诺欣。她长了一双小眼睛，戴了一副小眼镜，留着齐耳短发，很利落。别看她小小的，看着很文静，其实她活泼着呢！但读书的时候，是人人都夸，这孩子好文静啊。

　　有一次，下课了，其他同学一打下课铃直接往外冲，可我们王诺欣呢？正好和别人相反，下课后直接从书包里拿出她新买的《小海蒂》，津津有味地看起来。我找她出去玩，她也不去，我没法儿只好和她一起看。我有个缺点，看书只看喜欢看的历史类的，其它我都不喜欢。不过“近朱者赤”，渐渐的，在她的影响下，我也爱看各种类型的书啦！

　　我还记有一次，我和王诺欣约好三点到襄阳公园集合，我家离公园远，生怕迟到。早早坐车出发，急急忙忙到了，我马上到我们的集合点。没人？我等啊等，半个小时过去了，一个小时过去了，我急得围着集合点团团转。我决定去她家看看，看是不是她有急事，没来得及和我打电话。

　　走了两步，就到她家了。“叮咚”，阿姨开门了。我忙问：“王诺欣呢？”“啊？”我进去一看，她正在看书呢！我气呼呼地冲进去问：“你怎么不去公园？”她好像没听见似的'，愣了两秒，抬起头来看我，眨巴眨巴眼睛，“不好意思，我看书看忘记了，不好意思，不好意思。”好吧，我看看她，一脸无辜的表情，我只好原谅她了。

　　看，这就是“小书虫”王诺欣，爱看书，爱学习，也能影响身边的朋友，我为有这个一个同学而感到骄傲！

　　我们班的虫作文篇10

　　在我们班里有这么一个人，他下课时总是一个人默默坐在座位上看着一本《西游记》，他不同大家一起玩，就算是有人叫他，他也无动于衷。

　　瘦瘦的胳膊，不太结实的腿，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，一双半眯着的小眼，眼神中满是对书的热爱。上课时他无精打采，用手做成枕头，靠在上面，像是快要睡着了；吃饭时他也无精打采，每样菜都只吃一点点，还说没胃口不舒服。可他一下课就从抽屉里拿出课外书，便两眼放光，和之前真是判若两人。

　　“叮铃铃”随着下课铃响起，老师走出了教室，同学们都像出笼的小鸟一样欢快，有的在聊天，有的在玩游戏，而他却拿出一本课外书，津津有味地看了起来，完全不在乎外面的动静，什么也听不见似的。

　　还有一次上课时，他那瘦瘦的手指翻动着书页，突然他的眼睛睁大了，瞪得像铜铃一般，也许是看到了什么好玩的情节，他的嘴慢慢地咧开，可这时在上课，班里安静极了，只有他的笑声在教室中回荡。讲台上的老师怒气冲冲地盯着他，眼睛里快喷出火来了。他的同桌不断的用手推他，摇他，他则把两只眼睛眯起来，眉毛微皱，嘴里还不停地喃喃：“干嘛啊？”然后继续看书。老师的`脸胀得通红，用手在他桌上使劲拍了两下，虎视眈眈地盯着他，可把他吓了一跳，手中的书倒在了桌上，他低下头，脸色比老师更难看，胀得像一块猪肝似的，害怕地搓着手，眼神因心虚而瞟来瞟去。老师皱起眉头，叹了口气：“唉，看书是好习惯，可要注意场合啊。”

　　这就是我们班的“小书虫”，因为他喜欢看书，又喜欢积累，因此他的水平有了很大的提升，老师都对他赞不绝口。

　　我们班的虫作文篇11

　　说到我们班的小书虫，那称号非杨扬莫属，所以我决定以副班长的名义给予她“雏鹰奖状—阅读之星”。

　　她呀，读起书来不知疲倦，废寝忘食。上课读、下课读、午休读、放学回家的路上读，读、读、读，就好像她永远有读不完的书。

　　记得有一回，老师让我们临时考了一次试，全班同学都没有复习，大家都显得坐立不安，只有杨扬坐在那里，显得胸有成竹。考卷一发下来，我们都在心里暗暗叫苦：“怎么这么难啊！”，而杨扬坐在那儿思考了一会，就拿起笔来飞快地写了起来，而我呢，左想右想不知如何下笔。后来通过我和她交谈才知道那天考试考到的`名人名言她都看过，并且牢牢地记了下来，难怪那天她写的这么快，看来我该多多向她学习啊！

　　还有一次我亲自采访她：“杨扬，请问你到现在已经读了多少本课外读物了？”“大概300本，”杨扬自豪地说。“哇，这么多，那你觉得你读过的书中印象最深的，帮助最大的是哪些书呢？”我十分惊讶，继续问道。“有《海底两万里》《昆虫记》《总有一天会长大》等这几本，因为这些书上有很多的好词佳句，对我写作有很大的帮助。”杨扬骄傲地说。“好的，谢谢你配合我的采访，我们下次再见！”

　　怎么样，我们班的小书虫杨扬是不是实至名归呀！

　　我们班的虫作文篇12

　　我们班有三只小书虫。

　　杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会变。虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。

　　记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。

　　杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的`盯在书上。

　　这时有人对我说：瑶玥，你跟杨洋比较好，不如你去说说，让她和我们一起玩！那——我有点儿犹豫。求求你了！她眼睛不好，看时间长了更不好。那好，我试试。

　　我走过去，小声地说：杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。无奈，让她看吧！让她看吧！我也不理她了，但我有点惋惜。

　　过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：可以吧！太无奈，你太可恶了——杨洋不停的抱怨。

　　刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。我到教室一看，洋洋果然又在看书了。

　　杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？

　　我们班的虫作文篇13

　　说到害虫，我就想起了我们班那四个男生：小宝、小和、小怡、小洞，他们可以说是所谓的“害虫”！为什么呢？让我来说说他们的故事吧！

　　首先我先说小怡，四大“害虫”之一：“老鼠”，他上课老是和同桌说话，那一天，数学老师接了一个电话，叫我们写一下练习，他要出去一会，果然，不出我所料，他竟然不写练习，正和他的同桌：王谊龙。说话呢！他上课也说个不停，下课也是一样，考试才10多分！老师因此替他惋惜！

　　下一个，小和。四大“害虫”之首：“蟑螂”，他老是在自己的手上刻一些古怪的东西。蝎子、胡公、龙……多得是，老爱抢别人的东西，记得有一次的电脑课，他找借口去教室，偷了一支笔，直到下一个星期才被老师发现，这种事情每天都在发生，可能是“蟑螂”的本性吧！

　　这个人，他非常特别，小宝，也是四大“害虫”的老二，“蚊子”。他头脑简单，四肢发达。虽然他外表像是平平凡凡的一个同学，但是喜欢欺负女生，老是在课堂上“搞鬼”，那是一个星期二的早上的`第一节课，同学们正在早读，不时传来阵阵欲耳的笑声，转头一看，原来是小宝在头绑了一个辫子，老师真拿他没办法，怪不得是著名的“吸血鬼”蚊子啊！

　　最后一个，小洞，“苍蝇”为什么说他是苍蝇呢？告诉你吧，因为他那嘴巴真的是……太……厉害了，那一天，我的同桌小眉和他吵起架来，…………他（她）们吵得太厉害了，吵架声连绵不断，最终隔壁班的王老师来收拾这场面，双方才友好起来。

　　怎么？听了我的介绍，你是不是想和他们交朋友？我在这说一下，你要是和他们交朋友，保证每天让他们欺负！

　　我们班的虫作文篇14

　　我们班有位大名鼎鼎的“小书虫”，她就是宋雨畅。

　　“叮铃铃......”下课铃响了，寂静的教学楼一下子热闹了起来。同学们都争先恐后地涌出了教室，走廊里填充着此起彼伏的快乐的嬉戏打闹声。这时，如果你恰好路过我们班的教室，便会看见一个小小的'身影静静地坐在教室里，仿佛窗外的喧哗与她隔绝，她就是——宋雨畅。你瞧，她手里捧着一本厚厚的小说，如醉如痴。她低着头，时不时地用手指翻动着书页，脸上痴痴的表情正在明明确确地告诉你，她已经完完全全沉浸在书的世界里。这时可别去跟她说话，要不然这“闭门羹”你可就吃定了。我坚信，此刻即使是敲锣打鼓，也不会影响到她分毫。

　　还有更绝的呢！一天，我上她家去串门，恰好她妈妈出去了，我在门前先是有礼貌的敲了几下，见没反应。是太轻了，没听见？我便接着重重地拍了几下门，还是没反应……我知道她在家里，所以我扑到了门上用身体撞击着，可还是没反应……我精疲力竭地站在门口，急不可待却也无可奈何。

　　将近过了十几分钟吧，正当我准备回家时，她妈妈回来了，连忙帮我开了门。她妈妈一进门就带着怒气地找宋雨畅，并说道：“畅畅，客人来了为什么不开门呢？”只听见从书房里传出宋雨畅略带伤感的声音：“妈妈，这么善良的小黑猫怎么就死了呢？”我和宋雨畅妈妈面面相觑。最终，我们在一堆“书山”中找到了她，她还是没从书的世界中走出来，又问了好多稀奇古怪的问题，让我们摸不着头脑，哭笑不得。

　　这就是我们班的“小书虫”，时常需要我们从书中找出她魂魄的宋雨畅。

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