[优选]难忘的一课14篇

　　难忘的一课篇1

　　上课时，老师发给我们每人一块硬币，有1分的，有2分的，有5分的，有5角的，还有一元的，让我们仔细观察。发给我的硬币是面值壹元的。它的.上面刻着一个大大的数字“1”字，“1”字上面有很多条纹，上面刻有“中国人民银行”6个字，下面刻着“20xx”四个阿拉伯数字。硬币的背面刻有一朵盛开的花。

　　大约有一克重，摔到地上的声音很清脆，老师把硬币按面值大小编上号，然后丢到地上，老师告诉我们仔细观察，仔细听声音，然后我们做游戏。游戏开始了，老师把一号硬币往地上一丢，声音听起来很清脆像玉的声音，第一组先猜，他们猜是5分硬币，第二组猜的是2分硬币，哈哈，他们都猜错了，原来是1分的硬币。老师又把二号硬币往地上一丢，声音听起来也很清脆，像是玻璃的声音，轮到我们猜了，我们猜是5角的硬币，哈哈，我们猜对了。

　　最后老师拿出一块硬币丢到地上，让全班同学来猜，有的猜是1分的，有的猜是2分的，还有的猜是1元的，老师笑笑说：“你们都猜错了。”因为这是一枚古币。这是一节即生动又难忘的一课。

　　难忘的一课篇2

　　周末，我和小伙伴们在教练的带领下观看了一上午国家级的跆拳道比赛，出来时，我目瞪口呆也深有感触，他们给我上了难忘的一课。

　　那是一个极其闷热的早上，热风一波一波地迎面吹来。我们还未走进训练场，就听见了砰砰砰的声音，那声音极短促又极有力量，转瞬而逝又接连不断

　　训练场里更加炎热，没有窗户，更没有风扇，我们都穿着短袖，但还是热得不行。我们发现一群哥哥姐姐们穿着两层的道服，正在踢靶子，他们一个个腰间都系着黑带，踢着与头顶同高的靶子。靶子猛烈的震动着，发出砰砰砰的巨响。靶子坏了，我才踢一千三呢，麻烦再拿一个！一位哥哥搔着被雨淋过一般头发喊着。

　　黑带，这表示着十余年的苦练，冰冻三尺非一日之寒，他们的动力，他们的`毅力，他们的耐力，他们的体力都是非常人能及的，那是在数十年如一日的练习中出来的，冬练三九，夏练三伏，能经受住严酷的挑战才是真正的王者。想到我自己，五百下横踢就精疲力竭，一圈蛙跳就要躺三天。他们让我认识到了，只有打击才能让人更坚强，只有磨练才能让自己的羽翼更丰满。

　　终于，切磋开始了，两队分成红、蓝两方，一对一的对决。此刻上场的是两个大姐姐，她们身高悬殊将近二十厘米。一个大而威武，一个小而灵活，我知道有好戏看了。

　　矮小的蓝方很难踢到红方的头，但她侧下身子，头平贴地面，一脚踢上了头，我隐隐约约的看见，红方的鼻梁有一些些歪了。蓝方又一个激灵跳起来，一场恶战

　　我无比激动地看完了所有比赛，坚持、拼搏、忍耐，一次次跌倒又一次次站起来，他们用自己的行动完美地诠释了坚韧不拔、艺高胆大，他们有着多么强大的身体和内心哪！这次的观摩活动让我见识到了真正的现代武士，真正坚毅而刚强的人，我由衷地敬佩他们，他们给我上了难忘的一课。

　　难忘的一课篇3

　　“啊啊”！我要上电视了！为什么这样说呢？因为今天，我们上了一节省级的教师课。我是既兴奋又紧张。

　　当我走进电教教室里，我惊呆了！教师每个角落都有摄像头，真是360度无死角啊！随着老师说道：“上课“的时候我心中给自己暗暗鼓励到：加油，你最棒。

　　这堂课分为四部分。在第一个环节中，我勇敢的举了手，心想：我一定要在课堂上当一次主角。可惜的是我没被叫起发言。在小组发言的时候，我洋洋得意站了起来。说道：“水和我们密不可分”。虽然只是说了一次，但我的`心里还是美滋滋的。时间一分一秒的流过去了，我只发了一次言。我自己对自己说：没事，下次你一定在课堂上当上主角的。随着我们的笑容中，这堂课就结束了。

　　在这样一堂生动有趣的课堂上，我每一次举手，心里就像热锅上的蚂蚁十分着急，下一次的教师课堂上，我一定要再接再厉了！

　　难忘的一课篇4

　　在军训结束后，我们就要正式上学了。新学期增加了那么多课门，不知道我能否吃得消。但愿老师手下留情，不给留那么多作业。不过，我最想见到的还是我各科的老师，不知道他们的教育、性情好不好？这些在我的心里都成了小问号？

　　一天里，我先后认识了温柔的语文老师，见到我们就很激动的政治老师，不想外表上那样威严的英语老师，可爱的生物老师，美丽的.地理老师，学历高的历史老师。

　　这些老师都给我们上过课了。我最喜欢的要数生物学，我对它可谓是情有独钟啊。我最喜欢问一些让周围人通常都答不出来的问题，可生物就像《十万个为什么》一样帮助我解决了很多我搞不清的问题。在这堂生物课中我学到了生物一般分为微生物、动物、植物三大类。通过屏幕，我见到了猪笼草、一些细菌……可怕而有神奇的生物。

　　通过学习生物，我懂得了很多，明白了很多。

　　这是让我难忘的一节课。

　　难忘的一课篇5

　　“一堂课”是每个人成长的梯子，也许酒是这一堂课给予了你人生的真谛；也有可能是这一堂课给予了你生活的可贵意义；或许这一堂课让你明白了做人所在的含义；更有可能的是，这一堂课让你懂得了学习给你的快乐之源。

　　在我的回忆中我也有许多快乐的，值得难忘的“一堂课”。

　　记得那次体育课上，我们学习跳马，女生倒是格外“爽”，当观众，看着男生一个个跳过“马”，不是说闲话酒是坏笑。不过没办法，要得让她们沉默，就必须要拿出咱男生的“跳技”。第一位：李弘宇大哥，一个冲刺加完美的'双脚跳……众女生一惊！第二位有请党崇云大哥，他一个十三米冲刺加完美“旋风跳”众女生情不自禁发出惊叹！“冲杀了几位之后，终于到我了，我一个十几米冲刺，双脚一踩板，一蹦！啊呀，出了一点小意外，我屁股碰到马了！”呜……我垂头叹气的走回了队伍。

　　这一次“跳马”活动中，我虽然失利了，但我不为此苦恼，反道觉得这是一堂妙趣多多，有趣无穷的体育课，这是一堂我四年级下学期学过的最有意思的，最难忘的，最有意义的一堂课。

　　难忘的一课篇6

　　北风呼呼，我们的心“砰砰”地跳着，因为我们要上一堂有意义的公开课。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”公开课终于要开始了。我们拿着各自的.东西进了教室，坐得端端正正的。老师说：“今天上的课是各种各样的传媒。”一开始，先做了“成语接龙”游戏，接着老师介绍了各种传媒的工具，有电话、互联网、电视、书籍、杂志、报纸等多种传媒。再下来我们要看报纸，要学会怎样看报，要先看加粗的大标题，按顺序看。我们还学会了怎么样来控制看电视的时间和看的节目。时间要控制在1小时或1小时以内，要让眼睛休息一下。看的节目也要适合我们看。有利于我们身心健康的节目，如“动物世界”、“我爱发明”等。

　　在这节课上，我学到很多知识，增长了见识，不知不觉中，我们这节有意义又轻松的公开课结束了。

　　难忘的一课篇7

　　记得最让我难忘的一课是那节科学课，课堂上严肃活泼，生动有趣，幽默快乐。

　　“丁铃铃”，上课铃打响了，同学们陆续走进教室。科学老师喊：“上课！”“起立！”赵培龙马上接到，“老师好！”全班同学回应，科学老师开始是讲课了，讲了没有几分钟，发现有人在下面做小动作。老师走下讲台，来到这位同学的身边打了一下说：“你动一下我打你一下，下课后你就会成一个大菠萝，”全班同学哈哈大笑。那位同学的脸马上红到了耳根。老师看了又说：“看，没有变成菠萝呢！先变成了红苹果！”同学们笑得前俯后仰。同学们都不敢说什么了。

　　继续讲课，老师发现有同学在课堂上课外书，就把他的书没收了，看了看书名说：“你还看《冒险小王子》呢，别看了，冒险失败！”看课外书的'同学只能眼看着他的书落网了。

　　科学老师用她严肃活泼的讲课方法使我们的科学课上的生动有趣，以至于感觉没有过多长时间就到了下课时间。同学们像一窝蜂似的跑出教室活动去了，可我还沉积在课堂的兴趣中，还没有听够。科学老师是最幽默、最有趣的老师。啊！这真实难忘的一节科学课呀！

　　难忘的一课篇8

　　那一节课是多么的令我难忘啊！

　　一个平凡的星期二，却发生了不平凡的事，那是因为陈校长为我们五、六年级上一堂课。

　　做人要做一个全球化的人，应该放眼世界，竞争对手不是罗定，也不是广州，而是世界。陈校长说得对，做人应该有明确的目标。不要困住自己，要争取更多的机会去突破自己。做人呢！要奋斗，要探索，要有所发现，而不要屈服。奇迹有时会发生，那是在努力拼博之后的结果。

　　就如‘苹果先生’一样，虽然被别人说他不会跟人相处，但他并没有放弃，而是经过反省后再创一个事业。做人就应该懂得去反思，而不是被失败而打倒后永没信心。

　　人要有焦点，做得好的继续坚持下去，做不好的就认真学。可以控制的是自己，想不想成才也是靠自己的。

　　我们每一个人要想成才必须奋斗。要知道，所有成才的人都是有追求、有毅力，能长年坚持不懈、奋斗终身的人。

　　我不会白白浪费我一生的.，我会坚持做一个懂得反思、努力突破自我的人。

　　这一节难忘的课，真是令我受益匪浅。

　　难忘的一课篇9

　　这节课是语文课，老师抱着一堆日记本。她满脸笑容，难道有什么好事等着我们？

　　“今天我来考考你们的记忆力。”我想：那还不简单！“好！那我们就来背诵第28课——《毛主席在花山》。”话音刚落，教室里立刻炸开了锅。而我更是傻了眼，这可是没上的课文呀！这下完蛋了！孙瑞说：“三页半！40分钟我可背不下来。”突然，老师微微笑着说：“开始！”我们此时已顾不上争论，连忙打开书看了起来。

　　大约过了10分钟，老师一声令下“停！”我吃惊地说：“啥？这才几分钟啊？我才会背一个自然段，好不好！”老师问：“有谁会背了？”老师把我们全班扫视了一遍，无人回应。此时，我真想找个地洞躲躲。就在这时，张晨举起了手，虽然第一个自然段背得很流畅，可到了第二自然段就卡壳了。老师说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮，那就请三位同学背吧！”祁世杰站了起来，张宣梁、班定宇随后也站了起来。俗话说得是没错，可他们照样不行。

　　这充分说明天才不是天生的`，是需要后天努力得来的。

　　这节课过得很快，真是难忘的一课，既激动紧张，又生动有趣。

　　难忘的一课篇10

　　上午第一节课是音乐课。上课了，同学们坐得笔直，生怕没坐好被领导发现了，大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐着一位老爷爷，带着一个眼镜，拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课，我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课，这位新老师很特别，她用音乐来表示问好，起立，坐下，这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的`话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏，一边学唱歌，老师请了4位同学上去做游戏，第一位同学做摆手动作，第二位同学做摇头动作，第三位同学做拍腿动作，第四位同学做再见动作，这些动作都要加进歌里，合着音乐一起唱一起做，真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了，老师问谁想再上来做游戏，全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我，我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了，如果长一点，说不定更好玩，更有趣!

　　这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!

　　难忘的一课篇11

　　我们每个人在生活中有很多难忘的事。比如难忘的一次考试、难忘的一次旅游、难忘的一课等等。今天，我来跟你们分享一下，我人生中难忘的一课。你们一定要认真看哦！

　　这个星期，我们班的班主任，王老师出去学习了星期五才回来。时间一天天的过去了。星期一、星期二、星期三、星期四，终于到了星期五。在上完了第一节英语。第二节，语文课，王老师来到了教室说到：”这节语文课不上语文课。“大家纷纷议论着：”这节语文课，不上语文还可以上什么课呢？“王老师说：”这节就来跟你们说一下，这次的学习吧！“

　　王老师打开电脑，把硬盘插在了电脑上。打开了一个文件。后来里面有很多照片。这几张照片上的是学校。王老师一一说了过来，在王老师解说了后，我们发现这些学校里的.孩子都是留守儿童。

　　可他们每次都是拿全市第一的。而我们连一次都没有。

　　我以后一定要更努力。这就是难忘的一课。

　　难忘的一课篇12

　　第四节课是科学课，上课铃声响了，

　　只见科学老师快步走上讲台对我们说：“同学们，今天我们一起做一个实验吧!”我们班的同学都一个劲的说：“好!”

　　实验开始了，只见科学老师先拿出一个酒精灯，然后是火柴、纸杯和水。老师接着说：“我现在用火烧纸杯的底部，纸杯会燃着吗?”同学们异口同声的说：“会!”然后老师又问：“用装满水的.纸杯烧水，能把水烧开吗?”同学们一下子全蒙了。有的说会，有的说不会。只见老师点燃酒精灯，把一个装满水的纸杯放在火上开始烧。

　　同学们都目不转睛的盯着纸杯，生怕纸杯被点燃了，几分钟过去了，只见杯子里冒出了热气。老师让一位同学去摸一摸纸杯是否很热，那位同学小心翼翼的摸了一下，赶快缩回了手，嘴里嚷着：“太热了!太热了!”原来水开了。

　　这个结果太出人意料了，它告诉我们一个道理：我们要想知道自己的猜想是否正确，必须要设法验证。这真是一节难忘的科学课呀!

　　难忘的一课篇13

　　在目前，我有很多难忘的课，而令我最难忘的，就要数它……

　　我们班的刘老师是一个与众不同的的刘老师，它会做一些别的老师没有想到或不会做的事情，正因为这样我们班才会有许多开心难忘的一课……

　　记得那一次，是家长开放日，家长都去孩子班里听课、开家长会，更好了解孩子在班里上课的情况。

　　家长开放日的那节语文课与别班的语文课不一样，别的班大多以复习、开新课未为主，而我们却以写换位思考的信为主，是让我们体会父母的.辛苦，同时也是让父母一起交流教孩子的经验。

　　在那节课，老师先让我们把换位思考的信给父母看，然后把最感人的几篇文章拿出来与全班同学和家长交流、分享、点评，再请父母站出来说说教孩子的经验。

　　在那节课上潘依然在读合约的时候哭了，她的哭是有感而发的……

　　这节课令我很难忘。

　　难忘的一课篇14

　　每到星期四，我就变得异常兴奋，因为下午有一节信息技术课。

　　记得有一节信息技术课，老师要求画一只动物，我就画了一只胖乎乎的大熊猫。那熊猫有一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，窥视着外面的世界，似乎想把全世界的`竹子都吃光似的。他一手抓着一大把的竹子，一手撑着地，大口大口地嚼竹叶，好像在说：“今天的竹叶真好吃，吃完就去睡觉!估计人类也吃不到这样的竹子呀!”大熊猫哈哈地笑着，一副悠闲自得的模样。我觉得我就像个画家，像齐白石一样，有着高超的画技。

　　老师一走过来，便看见我画的熊猫神气地坐在屏幕中央，就连连夸我：“真是太有创意了，画得也很好!”听见老师这样对我“大夸特夸”，我情不自禁地得意起来，眉毛弯成一道月牙，眼睛眯成一条缝，活像一朵盛开的玫瑰花。老师表扬我画得好，一连给我加了两颗星星，我高兴得无法用语言形容。

　　这就是我难忘的一节课，它带给我自信，带给我无穷无尽的快乐。

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