秋天的树叶15篇[必备]

秋天的树叶1

　　秋风飒爽，在凉快的林阴小道上，总会有一些各种各样的树叶飞到你的肩头，地上也是一堆又一堆的五彩树叶，美极了。

秋天的树叶15篇[必备]

　　我伸出双手，接住了一片树叶。它是很小的一片，只有我半个手掌那么大，外形酷似手掌，叶子上的五个叶尖有着淡淡的绿色，可它全身都是深深的.血红色，清楚地衬托出了枯黄色的交差叶脉，摸起来又薄又软，很是舒服。原来这是一片枫叶，我把它放在鼻子前面，细细地闻了闻，嗯，是一种淡淡的绿茶味。

　　就在这时，一阵轻风吹来，枫叶没被我拿稳，被风吹走了，我慌忙转身朝风那边跑去，只见那片枫叶在风中“表演”了起来，动作灵活极了：它一会儿“转身”，一会儿“后空翻”，一会儿上上下下来回翻转，我看呆了，心里不由得惊叹起这片枫叶优美的舞姿。终于，它缓缓地随风落在地上。

　　我不禁想起两句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这片枫叶落在秋天的道路上，融入泥土，成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。好不容易才从这片枫叶上移开目光，我又被地上的一片绿叶所吸引了。我轻轻走过去，生怕它被风吹走，然后弯下腰，捡起了那片树叶，咦？它是来自什么植物呢？嗯…就先叫它无名树吧。想到这儿，我不禁笑了。

　　然后我细细地端详起来：这片树叶很大，有我两个巴掌那么大吧，椭圆形的身姿，全身是深绿色的，那整齐的浅绿色叶脉就是它最为显眼的特点。它的叶边非常圆，真怀疑有人偷偷修剪过它的叶边；我又闻了闻，这是一股淡淡的中草药味，并不是很好闻。摸起来叶片很硬，棕黄色的叶梗和浅绿色叶脉更硬。我使劲地掰了一下，竟然没有断！我不由得佩服起了这片看起来很弱小的无名树叶了。接着，又是一阵风刮过，这次，我故意松开手，让这片树叶随风飘远。

　　我抬起头来一看，又有一些树叶落了下来，那姿态是多么轻盈优美啊！我随手一抓，一片树叶就躺在我的掌心里了。这是片小小的银杏叶，叶边已经脆了，我轻轻一捏，一声清脆的“沙沙”声，一大块叶边已经掉在了地上。它那长长的叶梗却硬极了，任我怎么折，它都没有断。我小心地把这片银杏叶放在地上，像珍宝一样仔细地对待它，生怕它再碎掉。这时，我又想起了那几片树叶，心想：大自然可真神奇，明年春天，树上还会有你们那美丽的笑容吗？

　　我站起身来，望着这些随风飘荡的秋叶，不禁朝天空大喊：“秋天的树叶可真美啊！”声音在树林之间回荡。大自然、树叶、秋天，你们，听到了吗？

秋天的树叶2

　　我喜欢百花齐放、万紫千红的春天，喜欢骄阳似火、绿树成荫的夏天，喜欢冰天雪地、银装素裹的冬天。但是，我更爱那金风送爽、落叶纷飞的秋天。

　　秋天是五谷丰登的季节，秋天是硕果累累的季节。漫步在秋天的小路上，看翻滚得稻浪，闻果园的芬芳，真是一种美好的享受哇！

　　小道上铺满了树叶，那是秋天的脚印。这每个“脚印”金黄色的，又透着几点嫩绿，还藏着一丝成熟的橙，就像是一张张美丽的染画。拾起一片，仔细端详，这秋叶像一把把小巧玲珑的扇子，细长的“扇柄”让人一看就喜欢。哦，原来它们是美丽的银杏叶。抬头一看，一棵高大的银杏树正站在我面前，慈祥的微笑着。一阵风拂过田野，树枝轻轻地摇晃着，发出“沙沙沙”的响声。几片银杏叶飘飘悠悠的落下了，像金色的蝴蝶，又像嫩黄的花瓣。翻转，回旋，银杏叶落向大地。秋之舞！！

　　当我陶醉在银杏叶迷人的舞姿中时，远处的几点艳红跳进了我的视线。一股神奇的力量牵引着我朝那个方向走去。

　　走近一看，原来是美丽的枫叶。枫叶很特殊，它的'形状就像妹妹的小手，却又有着火红的颜色。不，不能说是火红，因为它的颜色太多了，甚至无法用语言来表达——各种各样的红，它都有了。枫叶的每一根“手指”上，多多少少都长着一些突出的齿。清晰可见的叶脉从叶柄处出发，像细长的血管那样延伸到每根“手指”。枫叶是那样的艳红，红的那么耀眼，远远望去，那一簇簇、一丛丛的枫叶，就像一团团燃烧的火焰。我拾起一片落在地上的红枫叶，凑近鼻子闻了闻。哦，它还有一种特殊的清香呢！望着那浓艳的颜色，我又想起了唐代诗人杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　沿小路再走一会儿，就来到一片松林里。这里的松树不高，但它们四季长青。当别的树木掉光了叶子时，松树仍然苍翠挺拔，那针尖般的叶子一片都未落下。松树屹立在金色的田野上，就像一个个绿衣卫士，保护这美丽的大自然。

　　秋天的田野上，铺满了落叶，就像铺上了一层五彩缤纷的地毯。夕阳的余晖洒在上面，又像给这彩色的地毯披上了一件金色的外套。秋叶飘落，难道它们真的忍心离开养育它们的大树吗？不！但它们回归大地，是要化作养料，是为了大树来年抽枝、长叶、开花、结果，作出自己最后的贡献！

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。叶落归根，是无私的奉献！

秋天的树叶3

　　秋的匣子，被打开了，放出了顽皮的秋风，秋风染黄了树叶，还不时地吹下几片。漫步在小区，到处都弥漫着浓浓的秋意，但最惹眼的还是被秋风创造的秋叶。

　　你看，那儿的一棵枫树上缀满了火红的“小巴掌”。它们原先还是碧绿的呢，吹过几阵秋风，就摇身一变，换上了俏皮的火红外套。这一簇簇团结的小家伙们，似在向你招手，但随风舞蹈的它们，更像是一个个火把。顽皮的小家伙们还时而凑向那边的伙伴，时而伸向这边的邻居。我轻轻摘下一片枫叶，瞧！那小家伙还来了劲，用七个“指头”肆意地乱抓着细看这七个“指头”，一条叶脉直直地伸向叶尖。左右两侧，都伸展开细细的叶脉，长条状的叶片上也布有密密匝匝的叶脉，但错落有致，成了连通小家伙整个身体的“血管”。我轻轻摩挲着这神奇而可爱的小家伙，可以感觉到它直而突出的茎，而叶片则分外柔软。这时，一片枫叶离开了树枝，似蝴蝶飞舞一般，投入了大地的怀抱，作为化肥，滋养大树，孕育自己的后代，真不愧是“化作春泥更护花”呀！

　　再走几步，一棵粗壮的银杏树跃入我的眼帘。树上的银杏叶随风摇弋，远看似风铃，近看则像飘舞的裙摆，但更像一把精致的扇子，令人爱不释手。我轻轻跳起，摘下一片叶子，凑近它闻了闻，霎时间，一阵清香飘来，令人心旷神怡。细看小巧玲珑的它叶边像湖面低低的浪花，起伏不大，但一波未平，一波又起，带给人无限遐想，跟枫叶相比，银杏叶显得亭亭玉立。叶子正面是翠绿翠绿的，反面则带有浅浅的绿色。但叶脉排列整齐，均匀的.间隔着，垂直射向彼岸，似一个个训练有素的士兵，排列着整齐的队伍，但不显死板，不显僵硬，反而显得更加唯美。我轻轻地抚摸着它的大脑袋，是那样光滑，像剥了壳的鸡蛋，而那只有细看才看得到的微微凸出的叶脉，则带给我们一种酥麻之感。就算如此美不胜收、看似十全十美的叶子，也难免留下岁月的痕迹——那绿色的叶片上，夹杂着一些黄斑，给叶边镶上了淡淡的黄色花边。但这是它搏击风雨的充分体现，这是它毫不畏惧的真实写照；这是叶片上亮丽的风景，这是叶片上巧妙的装点。

　　我看着叶子们迎着顽劣的秋风，顽强拼搏，感受这浓浓的秋意……

　　我爱秋天，因为它有秋叶，有无私奉献的精神，有知难而进的意

　　识，有太多美好的景物……

秋天的树叶4

　　我爱生机勃勃、绿意盎然的春天，我爱阳光灿烂、绿草如茵的夏天，我爱雪花飞舞、玉树琼枝的冬天。但我最爱硕果累累、云淡风轻的秋天。我爱秋，更爱这秋日的树叶。

　　走进公园，一阵浓郁的花香扑鼻而来。哦，这是一个丹桂飘香的季节。桂花叶比一般的树叶厚很多，摸起来没有那么柔软，也许它们是想用强壮的身躯来保护小小的桂花吧！桂花叶的正面比反面的颜色更深、更绿，像一块碧绿的翡翠。叶子中间竖着一根笔直的叶柄，从叶柄往四面八方分岔着一根根小而细的叶脉。碧绿发亮的叶子在黄色叶脉的点缀下显得更加完美。整数的桂花叶也在桂花的装点下倍显魅力。

　　凉风习习我继续漫步在公园的`林荫小道上。两旁都是挺拔的银杏树。我捡起几片掉落在地上的银杏叶，捧在手心：有的是嫩绿色的，像一把绿色的微型扇子；有的是翠绿色的叶子上泛着黄，若一把镶上了金边的袖珍伞；大部分叶子已经全部变成了金黄色，如一个个金灿灿的迷你扇子。银杏叶上有一条条又细又长的花纹。我轻轻地抚摸着银杏叶，它的正面光滑、平整，反面却凹凸不平。忽然，一阵风吹过，许多树叶从树上纷纷飘落，飞扬着，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上的落叶越来越多，放眼望去，林荫小路上就宛若铺上了一层金色的地毯，好美啊！

　　走过这条林荫小道，我被眼前的那一片红迷住了双眼。火红的一片，像火海，充满着火热的激情，让人在一时间里忘记了秋日的寒意。满树的枫叶随风摇摆，在秋风中谱写着秋日活力的篇章。拾起一片枫叶细细欣赏，这大概是秋天最美丽的叶子了。枫叶好似一个红色的五指巴掌，也像一朵盛开的红花。它的叶边是锯齿形的，五条茎脉从叶柄各自延伸到不同的方向的“手指”上，好看极了。看着地上的一大片火红的枫叶，我不禁轻声吟诵起龚自珍那千古名句：“落红不是无情物，化作春泥更护花……”

　　桂花叶说：“秋天是翠绿色的。”银杏叶说：“秋天是金黄色的。”枫叶说：“秋天是火红色的。”我却说：“秋天是缤纷多彩的。”我爱秋日多姿多彩的树叶！

秋天的树叶5

　　今天是星期六。沈老师要我们让我们摘五种不同的树叶。

　　早上，我从家出发了。我一边做一边四处观望，看看有没有认识的树叶。走着走着，我忽然看见一颗冬青树。我高心极了！上去就摘了两片叶子。冬青树的叶子是淡绿色的。只有背面的颜色稍微深一点。叶子的两边稍稍的想上面翘了起来。中间则是向下弯的。而冬青树叶的前面呢？说起前面就太奇怪了。叶子的前面不是向上翘的。而是向下翘的'。这两片冬青树叶使原来垂头丧气的我变得更有精神了。我高高信心的向前走着。而就在这时，去服装城卖菜的奶奶回来了，我将摘树叶的事告诉了奶奶。奶奶说：“这不有桃树吗？你为什么不摘桃树叶，而偏偏要跑这么大老远的来摘冬青树叶呢？”“啊！什么，这棵树是桃树？我都快不认识它了！”我吃惊的说道就因奶奶的提醒，我又搜集到了第二种树叶——桃树叶。

　　很快，十分钟过去了，我还是没有找到第三种树叶。就在我要回家之时，我看见了一颗雪松在那里。像一个军人一样，在那里站岗。我想：我要是摘一个“刺”带给沈老师的话那她一定会被我气死。不行。可我转眼一看，在松树的下方有一颗小竹子。我摘了又两片竹叶。竹叶细细长长的，是绿色的。后面粗前面细。摸起来啊舒舒服服的。在叶子的中间还有一道线。真不知道这是什么。主业与疲沓叶子不一样。其它叶子后面的颜色深一点，而竹叶却不一样，竹叶后面的颜色与前面的颜色一模一样。这就是竹叶最大的特点

　　时间像飞箭，转眼间，我就已经搜集好了第四种树叶和第五种树叶。分别是“枫叶”和“桂花叶”

秋天的树叶6

　　夏姑娘迈着轻快的步伐离开了人间，秋姑姑紧随其后，驾着金色的马车，不知不觉间来到了我们身边。秋天的到来，为原来就美丽的公园更是增添了几分神秘的色彩。

　　瞧，环城公园中，树木小草都脱下了身上鲜嫩的绿衣裳，换上了华丽的新装。远远望去，只见红的似火，黄的如金、如玉。这一黄一红相结合，搭配的多么协调哇！秋风娃娃调皮地从树林间穿过。顿时，只听“刷刷”一阵响声，小树叶们纷纷挣脱大树妈妈的怀抱“跳”了下来。它们时而像舞蹈家跳着高难度的旋转动作。地上就像铺上了一条金地毯，又像给大地妈妈盖上一条大被子，踩上去软绵绵的。

　　看！那边又摇摇摆摆落下一大叶子。我连忙伸出手接住了它。原来是片广玉兰叶。这时，它己完全换上了金黄色的衣服，上面还有一些黑点点，像是小姑娘脸上的雀斑，更像金黄的海滩上，有人走出了一串一串的脚印似的。它的叶很清晰，层层叠叠像蝴蝶的翅膀。广玉兰叶的的形状很像一把小小的芭蕉扇。我不禁想：这会不会是铁扇公主的芭蕉扇呢？经过漫长的演变成为了一片小小的.叶子，真有趣。想到这儿，我拿着它在耳边轻轻摇了摇。担心：会不会我扇着扇着，风就突然大到把我吹走了呢？

　　我正遐想着，又有一片树叶轻轻的落在了我的脚边。我捡起它一看：是片银杏叶。“荷！真漂亮！”我高兴地叫出声来。的确，它真的是太漂亮了，它通身金黄，只不过叶面边上镶着一条绿色的边，仿佛有一位画家拿着画笔，精心的给树叶上了色。不过除了秋姑姑，谁又会这么细心地给树叶上色呢？它的形状很像一把蒲扇，倒过来看又像一顶渔翁的草帽。我心想它一定是看兄弟姐妹们都“飞”下了树梢，所以才急不可耐地跳了下来吧！想到这里，我松开手，眼看着那叶子在空中打了个旋儿，仿佛在和我依依惜别，接着便投入了大地妈妈的怀抱。

　　这时，又飘飘悠悠地落下了一片枫叶。LOOK！枫叶完全红了！分叉的叶面好似小手掌。枫树为了迎接秋姑姑的到来；把自个儿的手都拍红了呢！这让我不禁想起了“停车会爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句千古佳句。眼前的一幕让我深刻地体会到了诗中所描绘的情景。

　　秋风拂过，落叶纷纷，带走了片片秋天。落叶纷纷，即将带来白雪皑皑的冬天。我珍藏了几片黄叶，和它们一起迎接下一个美丽的秋天。

秋天的树叶7

　　教学目标：

　　1、让幼儿根据叶子的形状运用树叶学习拼贴画。

　　2、培养幼儿的想像力和审美能力。

　　教学准备：

　　各种形状的树叶、双面胶、示范图片

　　教学过程：

　　1、情景导入

　　“秋风吹秋风吹，树叶宝宝从树妈妈的身上落下。”带领幼儿去捡树叶。

　　2、让幼儿观察树叶的形状，你觉得像什么，像什么东西的哪一个部分?

　　3、变废为宝

　　(1)“这些不同形状的树叶，你们能变成什么?”让幼儿在纸上摆弄一下，老师巡逻指导。

　　(2)老师摆出一些图形，并讲解如何把树叶粘贴在纸上，最后成为一张作品。

　　(3)让幼儿把自己摆弄好的图形用双面胶粘贴在纸上。

　　4、欣赏范画，开扩幼儿的思路。

　　“小朋友贴的作品真得不错，我们再来欣赏其他用树叶拼的图片。”

　　出示范画，幼儿欣赏。

　　教学反思：

　　中班组进行了同题异构，围绕主题《秋天的树叶》进行的`，我选择了用树叶贴画这个内容，这也是在课程审议时选定的课。为了能更好地进行这个教学活动，我提前让家长带来不同形状的叶子，并且还清洗了一下、擦干、凉干，可是在要上课的这天才发现叶子都变得皱皱的，比原来都不好了。

　　在进行教学设计时，我考虑了一下让教学活动游戏化，先是让幼儿去捡树叶，再是观察树叶，再是摆弄树叶，拼成不同的图画，最后是欣赏别人的作品。让幼儿在游戏中去完成这个树叶贴画的教学。往往设想与现实是不相符合的。

　　一、场面混乱

　　在进行教学活动时，我把准备好的树叶撒到地上，说让幼儿去捡树叶时，这些幼儿一听到可以去捡树叶，马上向树叶扑去，不管手里抓了多少树叶，也有幼儿只拿了一张，这时的场面很乱，好不容易才让幼儿回到座位上。

　　二、幼儿注意不集中

　　幼儿手上有树叶了以后，眼睛就一直看着树叶，或者跟旁边的幼儿说捡了多少树叶，注意力不在老师这方面了，我问了他们手上的树叶形状像什么东西的什么部分时，很少有人在听我的问题并且认真回答。这是我在设计教学活动过程时所没想到的。

　　三、幼儿制作时的问题

　　在幼儿制作时幼儿使用双面胶来把树叶粘贴起来，可是双面胶是幼儿第一次使用，有幼儿不知道如何使用，还有双面胶贴在树叶上很难把上面一层撕掉，所以制作时出现很多问题。

　　整个教学活动中出现了好多问题，这是我在设计教学教程时所没有想到，也是没有考虑周全的，这次活动让我知道一个教学活动要有充分的准备，要设想全面。

秋天的树叶8

　　我不爱那五彩缤纷的春天，它太娇艳;我不爱赤焰如火的夏天，它太炎热;我不爱那白雪茫茫的冬天，它太冷漠。只有那落叶纷纷的秋天才是我的最爱。

　　走进树林，瞧!那棵白玉兰树在微风中摇摆。树上枯黄的叶子在向我们招手，似乎在告诉我们秋天来了。我走到树下，捡起一片枯黄的白玉兰树叶子，它的边上有些棕色，中间笔直的茎伸向四面八方，整整齐齐。正面的颜色大多都是棕黑色，茎上围绕着一圈圈黄色，叶片向后凸起，像一个舀水的勺子。叶子反面，虽然枯黄，但有一些淡淡的黑点，好像白玉兰妹妹在给自己掩饰枯黄的装扮，真是个要面子的小姑娘啊!

　　再向树林深处走去，那一棵棵枫树早已接受了火焰的洗礼，许多火红的枫树叶掉了下来，把大地也给涂上了火红的颜色。仔细观察枫叶：它的叶子是一个一个分开的，好似蓝鲸的尾巴，茎的出发点有点灰色和墨绿色。茎向四处展开，就像烟花直冲天空，那细细的枝条像纤细的小草。它的背面有些紫、绿、黄，非常漂亮。

　　再看那边的日本晚樱。一片片叶子上画着大自然的图画：有的上面有许多黄色星点，加上叶子上的绿色和茎蔓，是不是成了一棵桂花树呢?我拿起一片已落地的叶子，细细地观察：它的形体有点像椭圆形，但头上是尖尖的，边上长着锯齿。用手再摸摸树叶，有点柔软。再看背面，有好多五颜六色的小点，茎的中间长着皱纹，像石子路一样。整片树叶活像一个老爷爷。

　　再往林子深处走去。有一棵甜栗子树，上面挂满了甜栗子，多么诱人!突然，我发现草地上有一根特别的小树枝，上面长满了很多不同颜色的甜栗子树叶，有红的，有棕黑的，有的绿里透着红，有的红里透着绿，像一个聚在一起的大家庭。细小的`枝条是火红火红的，树叶的出发点有点绿，如果它不是那么纤细，那多像一个火龙果。摸上去光滑而又柔软，舒服极了。

　　咦?怎么有两只蝴蝶在翩翩起舞。哦!原来是两片银杏树叶在飘来飘去。等它们落下，我迅速地跑过去捡起来：它们像两把大扇子，枝条带着茎向外伸去，“绣”出来了五条裙子，要是小动物能穿上它，一定很好看。用手摸上去是软软的，很舒服。

　　再看向一棵挺拔的樟树，叶子已经枯黄，但还掺杂着一点春天的绿色。樟树叶子像一把把小小的雨伞，为大树遮挡一些太阳。它的茎伸向四面八方，自然而整齐。叶子反面，像火团中燃烧的金色。闻起来还有泥土的清香。

　　我爱那丰收的秋天，更爱落叶纷纷的秋天。

秋天的树叶9

　　秋天，凉风习习，各种各样的树叶经秋风洗礼，纷纷穿上了外套，飘飘悠悠地落下了。

　　第一时间映入我眼帘的是到处飞舞的黄蝴蝶，我伸出双手去接住它，它晃晃悠悠地落在我的手上，近看，呦，这原来是银杏树的叶子。它的叶柄大约五厘米，叶面只有巴掌一半那么大，它长得像一把小扇子，原本碧绿的叶子早已枯黄，叶脉像丝线一样缝在叶肉上，摸上去皱巴巴的，正反两面差不多。凑近闻闻，除了它本身的清香，中间还掺杂着泥土的芬芳呢。

　　咦，那边怎么火红一片，不会着火了吧，我定睛一看。其实那是枫树林，我走向前去，仔细观察，枫叶差不多有一个手掌心大。枫叶有五个角，如同一个红红的鸡爪。五根手指上都有齿，顶端尖尖的，真害怕会戳伤人，秋风一吹，叶子落下的情景更是锦上添花。

　　“咔嚓”什么声音，吓了我一跳，低头一看，原来是广玉兰的叶子呀。嘿，这还有一片，我弯下腰捡了起来，感觉这两片广玉兰的叶子不太一样，视线无意中往旁边看去，只见广玉兰旁边还有另一颗树，上面挂着一个牌子，上面写着“枇杷树” ，是枇杷树的叶子呀，长见识了。枇杷树的叶子毛茸茸，长长的，软软的，有一根主脉和其他的分脉支撑起整个叶子。长15厘米左右，宽约五厘米。广玉兰的叶子恰恰相反，它硬硬的，滑滑的，但它早已失去原来的模样，正面是黄色，反面是棕黄色。比枇杷叶宽一些，短一些，有些像个小矮胖子。它的边缘是往后面卷，真像一个大汤匙呀。在天热的时候广玉兰的叶子还可以扇风呢。

　　突然一股香味扑鼻而来，我随着香味走去。是桂花树，香味是从那里的'桂花树传出来的。明明没有桂花只有叶子怎么会有香味呢？我抚开一片树叶，原来桂花就躲在叶子后面，不仔细看就看不到桂花，桂花的叶子长五厘米，宽两厘米左右。它的边缘上也有些齿，满扎手的。可能因为跟桂花长在一起，所以闻起来也有迷人的香味。

　　哇，这些竹叶飘落时真漂亮啊，纤细修长，秋风一吹，如同千万个小精灵在飞舞。它摸起来有些刺手，它还可以吹出声呢，如果置身于竹叶纷飞的场景中，我想也别有一番诗情画意吧。

　　啊！我爱秋天的落叶！躺在落叶铺满的大地上，真想时间永远停驻在这一刻。

秋天的树叶10

　　秋天是一个丰收的季节，秋天更是一个美丽的季节。

　　秋姑娘用她那神奇的画笔，把秋天轻轻地描绘成了一个五彩斑斓的童话世界，而那五彩缤纷的树叶就是秋姑娘手上最好的颜料。

　　看，秋姑娘的信使“银杏树先生”给小动物们送来了一封封秋的来信—银杏叶。

　　银杏叶的颜色各有不同，你瞧，树上是大片的黄绿色，那边地上躺着一片金黄色的银杏叶，而树上刚刚飘落下来一片枯黄的银杏叶……它们就像一把把凉爽的小扇子，为我们吹散了夏天的所有烦恼。我从树下捡起一片银杏叶，仔细地摸一摸，发现叶片上还有一道细细的、长长的纹路；再闻一闻，便能嗅到一股属于树叶的清香，还夹杂着一丝泥土的气息和小草的芳香。

　　我最喜欢这片银杏叶，看，它左边是绿色，右边是黄色，中间浅浅地过渡了一下。

　　叶子的半边有一点点微卷，就像女孩子的头发上烫出的小边儿，真漂亮呀！

　　“呼呼呼”，风妹妹又调皮起来了，银杏树爷爷被风妹妹挠得呵呵直笑，于是便抖动着那粗壮的手臂，将片片金色的叶子洒了下来。银杏叶宝宝们在空中欢快地跳起了华尔兹，她们有的.回到了大地母亲的怀抱，有的悄悄地躲到路过行人的身上跟着他们去旅行，还有的甚至飘到了屋顶上，大概是想多看一眼这美丽的景色……

　　秋天可不是只有银杏树叶那小巧的身姿引人注目，秋姑娘还给予了金边黄杨美丽的身影。在小区、公园里随处可以看见她那美丽的身影。

　　金边黄杨是一种灌木，它的颜色很淡，整片叶子就像淡黄的边框中镶嵌着一颗不太规则的绿宝石，可真是“名副其实”呀！它摸起来滑滑的，一条条清晰可见的纹路从下至上、由粗到细排列，闻起来有一股金边黄杨特有的淡淡的香味儿。它的边上还是锯齿状呢，虽然摸上去不刺手，但是，这可是它的一大特色哟！

　　记得那天，好像刮风又下着大雨，路边的小树苗感觉都被风雨吹打得东倒西歪的，但是窗外的金边黄杨并没有屈服，而是坚强地昂着头、挺着胸，努力地挺直身躯。

　　只见他们一层一层地聚在一起，好像一个个彼此拥抱在一起的兄弟。正是因为他们团结一致，所以才能抵抗这狂风和暴雨吧！

　　每一种秋天的树叶，都有着它独特的美，它们一起为我们创造了最美丽的秋天。

秋天的树叶11

　　活动设计背景

　　秋天已经到了，小树叶也由绿变黄，一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞，一阵秋风吹来，小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是秋天最普通的现象，并结合我班的主题活动和幼儿的年龄特点，选择了这节音乐唱歌活动——树叶，更深刻得让幼儿体会到秋天的气氛和特点。同时也发展了幼儿良好的唱歌习惯和音乐表演

　　活动目标

　　目标是整个活动的起点和归宿，起着向导作用，根据我班幼儿的年龄特点，我确立了成就性目标和体验性目标：

　　学唱歌曲，能形象地表现歌曲的内容。

　　教学重点、难点

　　重点；幼儿在唱歌活动中需要自己唱出来，在幼儿不断的体验中从而学会新的歌曲。

　　难点；是在游戏中感知数的概念。

　　活动准备

　　根据活动的目标，我把活动的重点定位于学唱歌曲，能形象地表现歌曲的内容，难点是在游戏中感知数的概念。

　　活动过程

　　一引题：

　　小朋友，秋天到了，风呼呼得吹着，马路两旁的树会怎么样呢？

　　老师发现秋天的时候树上的叶子都飘落下来了，看着这么漂亮的景色，我呀做了一首诗，今天请小朋友也来学学，念念，好吗？

　　二以诗歌的形式学念儿歌。出示图片，教师范念。

　　1提问：小朋友都看到了什么？

　　2教师范念边做动作，幼儿跟念。

　　三欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律。

　　四教师范唱，幼儿学唱歌曲。

　　五游戏：树叶。巩固幼儿对数的概念。

　　六活动效果分析：

　　做为老师的'角度，这次用音乐活动的教案来上课也是一个新的尝试，在音乐课这一快对本人来说掌握的知识是比较缺乏，也需要通过自己的不断努力来提高音乐课的质量，从而达到较好的水平；

　　本次活动中

　　幼儿表现出来的唱歌欲望还是挺强的，不过由于部分教法的不当，最后幼儿的掌握程度也不是很好。活动的气氛可以在教师的带领下更活跃些，可以让幼儿在自己的思考下来完成歌曲的舞蹈动作，而不应该由教师包办完成，这样不利于幼儿的大脑发展，抑制了幼儿的想象能力。

　　活动的种难点也没有达到预期的效果，须在下次活动中努力尝试改变。

秋天的树叶12

　　一片片银杏树叶飘落到了地上，它们枯了，黄了，飘落了。我对它们凝视了一会儿，怅然若失：秋天来了。

　　我捡起一片银杏树叶，细细地端详着：这片树叶以墨绿为主，叶边呈枯黄色，纹路的绿色较深，叶茎、叶脉清清楚楚，整个叶子的形状像一位撑开舞裙正在跳舞的芭蕾舞演员，纤细而又柔美。

　　我来到一棵银杏树前，看到一片叶子摇摇欲坠，这时，一阵冷风袭来，它那纤弱瘦小的身子再也受不住刺骨的寒风。轻轻地摆弄着自己金灿灿的芭蕾舞裙，用自己的余生表演世上最美的舞蹈。它转啊转呀，突然轻轻一跃，优雅地落在了地上。我走上前去，想抚摸它那纤弱的身子，刹那间，一阵风吹过，它又动了起来，我高兴极了，沉醉于它的舞蹈中，看得入了迷，恍如身临其境。可谁知，它的舞蹈戛然而止，我却仍然发呆，直到刺骨的寒风扎了我一下，我才惊醒。霎时，我的心碎了，彻底地的碎了，我很是惋惜，它竟然走了。我弯腰拾起它，爱抚地摸着，这么一个“舞蹈家”竟然瞬间消失了，难道只是为我表演舞蹈吗？为何我的出现却是它的消失呢？我不免有些愧疚，用手小心翼翼地拾起它，把它夹进书里，制成书签。以后每次翻书时，就能看到它，想起那段优美的'舞蹈。

　　我喜欢秋天的叶子，尤其喜欢枫树的叶子。秋天，枫叶红了，我高兴的笑了。随手摘下一片枫叶，仔细的端详：这片枫叶呈小手状，一根主经络，还有七根小经络，每片叶子都自然的分开。我轻轻的摆弄着它，把它放到远处，又放到近处，嘿！多像一个小手在向我打招呼呢！这时，我又远远地看着整棵枫树，红的像一团火焰，枫叶多美啊，我如痴如醉，真想自己也变成一片枫叶，那该多好啊！

　　我沿着小路，继续走着，路两旁的香樟树还是那么郁郁葱葱，叶子一点儿也不枯黄，在深秋，反而显得更加绿。在这个树叶飘零的季节，深绿色的樟树叶还顽强地立于枝头。

　　一株植物很美，但每株植物上微不足道的叶子更美，因为每逢它们凋落时，边化作肥料，给植物补充养分。这让我想到了一句唐诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

秋天的树叶13

　　俗话说：一叶知秋，百闻不如一见，我和我的伙伴亲眼看到了那秋天的树叶。那美丽的颜色，奇特动人的形状，深深的印在了我的脑海里。

　　最令我印象深刻的要数火红的枫叶了。你从脚边轻轻的拿起一片枫叶，静静地端详它。枫叶的样子像一颗残缺的五角星，让我想起了红军帽子上的`那颗红星；它又像一只手掌，也许，它是被秋风无情拍落的吧！又一片枫叶落下来，我抓住它，捧在手心，它呈一个“山”字，而且叶子的三个顶端都有些尖，像是一把陈旧的锯子。它——枫叶，还出现在加拿大国旗上，小小的枫叶竟能成为一个国家的标志，真是太不可思议了！难道它有着什么鲜为人知的秘密？伙伴告诉我：内有一片11个角的红色枫树叶，红枫叶代表全体加拿大人民，加拿大素有“枫叶之国”的美誉，枫树是该国的国树，枫叶是加拿大民族的象征。

　　我望着一棵棵枫树，脑海里不断涌现出古人赞美枫叶的诗句，最爱杜牧的《山行》中的两句: “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

　　我陶醉在这红色中。枫叶的颜色是深红色，比起紫红，它显得鲜艳；比起鲜红它略显深沉。我不喜欢紫色，因为它太凝重；我也不喜欢鲜红，因为它太张扬；而深红是朴素的颜色，不张扬也不过于沉重，它是表达生命真谛的颜色，我十分喜欢。

　　过了一会儿，我抬头看着一棵枫树，只见一片片枫叶像和睦的一家人拥抱在一起，好似一团熊熊燃烧的火焰，我笑了，团结和爱的力量是多么大呀！转过身去，我又看到一根枝条上，只有一片枫叶独自在树梢，摇摇欲坠。它多么孤单，寂寞呀！

　　风久久没有吹起，似乎不想打破这美好的枫林景。可突然，风猛得吹过，尘土飞扬。枫叶却在这“风之歌”中跳起了优美的“华尔兹”。时而旋转着身子，时而随风飘荡。又一阵风吹来，枫叶又向上去了一点，深情的凝望这个曾经的自己的家，然后就慢慢悠悠的飘了下来。它不后悔，因为可以化作春泥，让这棵树茁壮成长。风停了，树林依然宁静，只有几片枫叶落在脚边，无声无息。

　　秋天不仅有着火红的枫叶，还有绿中带黄的银杏树叶，碧绿的梧桐树叶……

　　树叶这位秋天的主人，把世界装点的格外精美!

秋天的树叶14

　　秋，给农民们带来了丰收的喜悦，给花儿带来了一个展示自我的机会，也给我们带来了一个个小天使——秋天的树叶。

　　在这个美丽的季节里，老师带来到了公园。走在公园蜿蜒曲折的小路上，踩在飘落的树叶上，便会发出“嘎吱、嘎吱、嘎吱”的声音，仿佛在微笑着对我们说：“欢迎、欢迎、欢迎……”我弯下腰，捡起一片从树上刚飘下来的叶子。只见这片树叶基部为圆形，边缘有些粗齿，很有光泽，我伸出手来摸了一摸，叶脉上还疏毛哩！叶子的正面是暗绿色的，反面是黄绿色的，叶面差不多有一个手掌那么大，叶柄很细，但又不长。桑叶宛如一个倒过来的爱心，牌的红心。你可别小看这桑叶，它的作用可大了，可以疏散风热，清肺润燥，清肝明目呢。

　　我把桑叶平整块夹在书中，忽然一片调皮的树叶，跳到了我的书上，我一下就认出了它——月季叶。我端详着这片月季叶：头端比较尖，叶子边缘有许多具钩状的皮刺，摸起来有一点点刺刺的感觉。深绿色的是叶面，叶面比较长，但很窄，摸起来十分光滑。我心中偷偷地想：月季叶头端的`刺那么尖，把它剪下来，给蚂蚁们，在它们国家中，着刺就像一把连“大力士”都拿不起来的大剑。月季叶还可以活血消肿，治跌打创伤、血瘀肿痛呢。

　　这时，一阵风儿从我身边走过，一片叶子从树上慢慢飘了下来，我一伸出手来接到了它。我一看这片叶子，哇！好大的树叶呀！我没猜错的话，应该是广玉兰树叶。我踮起脚来，看了下主标，我猜的果然没错。广玉兰树叶很长，呈椭圆形，叶脉上面比较细，下面比较粗，正面是深绿色的，很有光泽，反面是褐色的，有锈色的细毛，摸起来柔柔的，可舒服啦！广玉兰树叶很像一把又大又长的扇子，可以扇出凉丝丝的风，怪不得秋天那么凉爽。广玉兰树叶可以祛风散寒、行气止痛。

　　秋天的树叶有许多，如“金黄色的小扇子”——银杏树叶，娇小、火红的枫叶，翡翠一般碧绿，手掌一般大小的梧桐叶……

　　秋，很美，有盛开的花儿衬托着，有金黄的稻田，丰收的欢乐陪伴着……但我最爱秋天千姿百态、翩翩起舞的树叶。

秋天的树叶15

　　这一切都要感谢那个精灵，那个用爱呵护我的天使。因为我爱他，所以我不再害怕。他使我鼓足了勇气，使我抬起了头。我曾害怕阳光，它是那么炙热，它的光芒是那么耀眼，我恐惧，怕自己被那热灼伤，所以我紧紧地包裹自己，在一个人的世界里低着头，悄悄的落泪。

　　直到那天我遇见了他，偌大的校园里数千个学生，相视一笑注定着什么?虽然我只是冷冷的看了他一眼，不过那一眼，就让我揪心的疼。他的笑更让我难受，而他却喜欢在阳光下爽朗的笑......从那天起，我便常常看到他的身影，不知道为什么，看到他那么开心，我就欣喜若狂。而我，常常流露出一些自己察觉不到的东西，难道这就是一见钟情，这就是情不自禁的爱吗？角落里，一个人不住的摇头，喝着苦涩的咖啡，而心里承受的煎熬是用泪水冲咖啡的味道，酸楚而忧伤......

　　后来在一个个无眠的黑夜，延续着我的.忧伤，在后来我明白，自己已经不可自拔的爱上了他。本想默默的爱他，可他亲笔书写的那张纸，如同一只鸟的破鸣，激起了我内心最深处的波澜。他对我说，他爱我，他希望看到我笑。那一刻，我真的笑了，朦胧中看到他浅浅的笑靥，冥冥中，空气里升腾着那份感动和对他不可置辩的爱。

　　再那个树叶最美丽的季节里，我们常常一同回家，一同在树林里漫步。直到树叶开始飘落，终究，它不属于大树，而它的愿望是毫无负荷的四处流浪。我明白他，我可以读懂他的每一丝愁绪。从树叶开始枯黄，开始飘落到我肩头的那一天开始，我就明白他开始不安。我只是一个弱小的孩子，他要的关切我始终无力给予，于是我悄悄的离开了。风无情的向我们本来就萧条的枝叶吹来，叶子被风卷走了，什么也没有留下，却带走了我所有的思念和在黑夜中酝酿的泪珠。我提出分手的那一刻，总觉得有一只鸟在空中盘旋，它在等待着什么？它在期望着什么？是我潸然而下的泪水，是我夺路而逃的仓皇，还是......没有，我只是以绝对的冷静结束了这段并不伟大却又刻骨铭心的爱情。

　　躲在角落里，我哭了。你给的爱让我坚强，而这爱今天成了一种负担，将原本脆弱的我完全击垮。前面的路好远，少了你我不敢前行，只是滞涩在原地不动。阴暗又一次降临了这个世界，而我，只属于这个世界。

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