关于冲突的作文20篇[优]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的关于冲突的作文20篇[优]，希望能够帮助到大家。

关于冲突的作文20篇[优]

　　冲突的作文1

　　今天是星期六，明天是星期天，哈！又能看电视了。吃完晚饭，我连忙打开了电视机。

　　我把电视开到了”江苏少儿“频道，正好我喜欢的《名侦探》刚刚开始。可这件事引起了”家庭电视大战‘’。正当电视中的案件即将发生时，谁料“半路杀出个程咬金‘’，爸爸一下就开到了他喜欢的体育频道，看起足球来。我二话没说便抢回遥控按了一下”回看‘’键，我的电视又转到了大屏幕前。爸爸看来硬的不行，就来软的。他嬉皮笑脸地对我说：“好儿子，让爸爸一次嘛。球赛是一场接一场，就像是数学一环扣一环，少看一场就是丢了一环啊。”

　　正当我和爸爸理论时，洗好碗的妈妈便“鹬蚌相争，渔翁得利”，轻松地拾起沙发上的遥控器，一言不发地就调到了“综艺台”。这可把我给气坏了。我振振有词地说；“你们不讲理，还当父母呢！每个星期六我才能看一次电视，好不容易看一次，你们还跟我争来争去？‘’妈妈毫不甘示弱：”你的节目有啥好看的，不就是破案吗？一看就是假的.，再说下次还有回放呢！漫画书也有。还有你，你的节目在报纸上就有，干吗非看电视呢？我的‘综艺大观’两星期才放一次，报纸上不登，以后也不重放，我应该看！“爸爸无话可说，便仗着身强力壮，硬是夺过遥控器，把节目调到球赛。他怕我们再变更过来，索性像老母鸡护小鸡似的张开双臂护住整个屏幕。于是我和妈妈一起把爸爸从电视机前拉走，跟他说理谈判，谁占上风就能把电视换过来。但好景不长又会给别人换过去。

　　就这样，整个晚上，电视就像走马灯一样，反反复复，无止不休。闹得谁也没有把喜欢的节目看全，倒憋了一肚子的气各自回房间睡觉了。

　　冲突的作文2

　　自中考以来，已过了一个多月。妈妈见我和我的姐姐如此闲，便让我们去卖从自家摘的龙眼。

　　因为我们是在集市卖的，所以我们每天早上6点多就起床去占地方，免得晚起了就没地方卖。第一天去卖时因为我们是最近才开始卖龙眼，所以那些大人老是说哪里哪里是他的地方然后让我们走开，幸亏那里有个人和妈妈熟，才不介意让我们和她挤挤。

　　到了这天，卖龙眼的第四天。我们依旧是早早地去。然而没多久，一位看起来大概5，60岁的老大爷推着他的老式单车走过来，对我们说：“走开，你们霸占了我的位置，过去一点。”听了这位老大爷的`语气，我觉得有点反感，姐姐为难地说：“可是旁边等等也有人来，我们占的地方那么小，就。。。。。。”可是那位老大爷却不理会我们的为难，大声说道：“我管你们啊！反正本来就是以那条柱子为界限，别超过那里。我一看那条柱子，我们根本就没超过那条柱子。即使心里窝火，我也没说些什么，让我姐姐跟他说。路过的行人已经对这种事见怪不怪，也没理会我们。姐姐也生气了，但还是跟他解释：“你看，我们都没有超过这条界线啊！”可是老大爷依旧不讲理。

　　这时，去了闲逛的爸爸走过来，了解到情况之后，走过来说：“大叔，大家都是来卖东西，就别追究这些啦。”但没想到这位老大爷这么不讲理，语气极拽，说：“反正你们给我走开。”

　　冲突的作文3

　　这是一件我和我的同学之间发生冲突的事，回想起来已经有三年多了。

　　那天是周末，我叫上我的同学一起到我家玩，我们玩得可高兴啦，一会儿看电视，一会儿玩电脑，时光如流水，不一会就到了下午。

　　我们玩累了，就坐在沙发上。我对他说：“我拿点吃的`东西吧!”。说完就走了。当我回来时，他说他要回家，他就走了。

　　他走了之后，我又想玩游戏机，却发现游戏机没了，我很奇怪，四处找了找，突然我回想起刚才我去拿吃的，把他自己留在了屋里，我顿时明白了，心想：“对!肯定是他!”

　　第二天，我去了他家，无意中发现了我的游戏机，我便对他说：“咦？咱们俩的游戏机一样啊!哪里买的？”他好像犹豫了一会，说：“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会，就回家了，我心里也有了个数。

　　我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我，你可以自己想办法让他还给你。到了周一，我开口了：“你那个游戏机是我的!”他反驳说：“什么呀!是我爷爷在熊猫环岛买的!”“肯定是你拿的!”“不可能!”我停了一会说：“第一，那天只有你来过我家!第二，我出去之后你绝对去过卧室，因为原来门是开的，我回来之后门关上了!第三，熊猫环岛附近没有买这个的，因为我爸爸经常去那里办事，对那里再熟悉不过了!所以我认为游戏机就是你拿的!”我刚说完，他理都不理就走了。

　　回到家后，门铃响了，开门一看原来是他，他一见到我就说：“对不起，赵鹏淇是我拿了你的游戏机，请原谅我。”说完他把游戏机还给了我，我说：“没关系!好朋友嘛，你要想玩就借你几天吧!”说完我们都笑了。

　　冲突的作文4

　　“哈哈打不倒我。”潘炫昂和一些男生在玩弹珠，但这是施老师不允许的。突然潘炫昂的弹珠滚到了施老师脚下，施老师看见说一声：“我不是说过，不可以玩弹珠吗？没收了” 潘炫昂看见自己的.弹珠被没收了，别人的没被没收，一时气在头上，（因为他脾气很暴躁）之后他骂了一句“神经病”，施老师听见了心里一阵怒火起，跑出来问潘炫昂“你说谁神经病？”潘炫昂的倔脾气上来了，不说。，施老师以为他是一时的，不一会儿回到教室里，让我们带上红领巾、校牌。

　　一阵音乐响起，上课了，潘炫昂到教室。陈老师看见就潘炫昂没带红领巾，就让他戴上。陈老师问了几次，他没有回答，于是陈老师就开始动手了。陈老师把他拉出来，他又坐会进去，最后陈老师一口气把他制住了。因为施老师当时也很火，一怒之下把他的家长给叫了过来大约15分钟潘炫昂妈妈来了，潘炫昂妈妈和施老师在后面说了一番。40分钟一下了就过去了，陈老师从教室出来，潘炫昂妈妈问陈老师，他有没有打你，陈老师说没有，我只是让他带上红领巾，如果全班同学都不带红领巾，这个班级会怎么样？如果全校的同学都不戴，这个学校会成什么样子？不知不觉20分钟过了，我们去上垒球课了，他人已经不见了。

　　我认为作为一个小学生，脾气不应该这么大，校有校规、班级有班规。

　　冲突的作文5

　　你台戏曲上评价一部戏曲或者话剧的好坏，主要是跟戏剧里面的表演有很大的关系，尤其是戏曲里面的一些冲突的画面，我们是非常喜欢的，表演的好坏完全取决于冲突的对立面到底演的如何。所以我们在评价一部戏曲的时候，并不能只看表面上的功夫，还要从各个方面去进行对比和考察。无论是演员的台词还是表演上的情绪，都能够反映出一部话剧都会整体实力。

　　同意不戏剧的各种冲突面来说，首先我为什么对某一部戏曲印象深刻，主要是因为里面的情节内容吸引我，才让我对这部戏曲印象深刻。大家不妨回忆一下自己记忆最深刻的一部电视剧或电影是否是其中的对立面非常的明显，表演非常的精湛让我们觉得身临其境。从这就可以看出，如果想要对某一部戏曲印象深刻的话，里面的.冲突戏份是必不可免的。

　　其次是舞台演员的肢体语言跟台词的功力，也是我们考察一部戏曲到底好与坏的彭良标准之一。肢体语言是话剧里面最常用的一种表达情绪的方式，因为他们需要用更夸张的手势或者动作来向观众表达他们的不满和情绪，因为他们的表演时间非常的短。整部戏取下来顶多不超过两个小时的时间里需要把整部戏曲以及剧本里面的情绪，以及人物的丰满度给表达出来，是非常考验一个演员功底的。而台词的演说是否打动人，是否能让观众有代入感，则是考验一个演员的台词功底。

　　所以说想要看出一部戏曲的好坏，我们要从多个方面对这部戏剧进行分析，并不是说好看就可以，而是说需要进行一系列的分析中侧面的技巧中推算出这部戏棋的整体意义，一集的观众留下的印象是如何。只有当观众觉得这部戏曲非常的优秀，才能够表明这部戏曲是成功的，否则的话，感动自己是并不能帮助这部戏曲的口碑提高的。

　　冲突的作文6

　　我和邓皓是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？

　　原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的`我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

　　过了一天，我想和邓皓和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了父亲，父亲开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓道歉，郑重地说：“邓皓，对不起，我们和好吧！”邓皓接受了我的道歉，我们和好了。

　　现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

　　冲突的作文7

　　“给我，我要看《电影报道》”“不，我要看，《新闻30分》！”随着抑扬顿挫、此起彼伏的争吵声，电视争夺战拉开了帷幕。

　　我和爸爸分别坐在自己的营地上—其实就是分坐在两个凳子上，都怒气冲冲地盯着对方，准备抢夺萝卜白菜自己的所爱节目。而妈妈—本次的裁判，正襟危坐在沙发上，等待着战争的赢家。突然，硝烟四起，战争开始。我反应机敏，”腾“地一跃而起，冲向遥控器，掌控了战争的主动权。爸爸不甘落后，飞身站起，伸身要夺遥控器，我灵机一动，以迅雷不及掩耳之速卧倒，把遥控器从爸爸的胯下推向大门，又侧身滚了两圈，滚到了大门那儿，伸手拿起遥控器，站了起来。我得意地摆弄着遥控器，想让爸爸继续来抢，可爸爸却无动于衷，我满腹狐疑：他葫芦里到底卖的是什么药？趁我思考的这空当，爸爸眼里闪过一丝狡黠的光，他如一支离弦的`箭，冲向我手里的遥控器，我防不胜防，遥控器被他抢走了。我忏悔：自己怎能如此掉以轻心。我不甘心，又开始反攻……

　　我们大战了九九七十八回合，”大地“上昏天黑地，飞沙走石。我最终因体力不支，败倒在爸爸的脚下，我挥舞着小白旗宣布投降。爸爸得意极了。妈妈宣布：电视今天中午归爸爸了！爸爸拿着宝贝遥控器，调到了《新闻30分》节目。我趴在地上，手指电视，颤颤巍巍地说：”我的《电影报道》啊！“

　　欢笑声、争吵声、”泼妇骂街声“，都如一首交响曲回荡在我们温馨的小家里，它们已成为我家必不可少的一部分。我们在这个小家里生活着，每天快乐极了。

　　冲突的作文8

　　我和我的父母发生过许许多多的事，有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾。

　　我的'父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，假如我不去按照他们的意向做的话，他们就会说我叛逆，和我说话很累。

　　有一次，我去一个同学家玩时，没有和父母说，到了吃午饭的时候，我还没有回来，我的父母就一直等回来，可是到了下午3点，我还是没有回来，他们就着急了，生怕我出了什么事情，于是就像热锅上的蚂蚁——团团转，在家里再也坐不住了，开始找我。就在这时，我回来了，父亲母亲看见了我刚开始十分的欣慰的，但过了将近1分钟的时间，像变脸似的，变得生气起来，说：“你怎么现在才回来，你知道我们有多么担心吗？”“我不就出去一会儿，没和你说吗，至于真么生气吗。”我说。“怎么么不至于”，父亲说，“你知道我们有多么担心吗，你怎么能这样！”。“我就这样，你们管不着，哼！”说完，我就回到了我的房间。

　　我在房间里，一直在回忆着父亲母亲对我的照顾，和我在一起的快乐生活，我又想起刚刚对父亲母亲说的话，我感到十分内疚，我一定要像父亲母亲道歉。

　　吃晚饭的时候，我愧疚万分的从房间里出来，走到父亲母亲面前，内疚地说：“对不起，父亲母亲，是我不对，我出去应该和你们说。”母亲摸着我的头说：“没关系，知道错就好，知道了就该改，千万别有下次。”“嗯，再也没有下一次了。”我开心地说。

　　也是从这件事，我开始知道体谅父母了。

　　冲突的作文9

　　每个人都有自己的同学，也有最要好的同学，也也有矛盾深刻的同学，我有一个最要好同学叫李亚婷，她是我的同班同学，但她也是我的发小，我们俩是从小玩到大的一对好朋友，但是有时候也会吵架，那就让我来讲述我们俩的矛盾，又和好的故事吧!

　　在一个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，我吃完中午饭，就开始写起了暑假作业，写着写着，我听到了几声熟悉的脚步声，仔细想一想，再仔细想一想这是谁的脚步声呢？想一想，忽然从我脑子里点起一盏电灯泡!啊!这是我的最好朋友来了——李亚婷，这这肯定是找我玩来的，于是我便把门悄悄的开了，要准备给她一个惊喜，她马上要来了，来了，“哇”“吓死我了”李亚婷说，我说：“你是不是来找我玩的？”她说：“NONO我是来问你一道题的。”我说：“好吧”我们两就高兴得分手了，然后她又转过头来说：“今天下午有时间吗，如果有的话我们就去玩吧!”我说：“二十四小时随时都有时间，。”李亚婷说“那就今天下午见了，拜拜!”我高兴极了，我左盼右盼终于盼到下午了，我们俩到约定的.地点见面了顺便各自拿了一瓶水，我们两今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我们两就吵了起来，再也没有拿下去了，这一次的吵架很严重，没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。

　　然后到学校的时间里，我们两一个两一个理都不理，看见了就当做空气，我原本是想向她道歉的，可是怎么都吐不出对不起这三个字，于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样，她给我道了歉，我给她道了歉，最终我们两个又变成了一对好朋友。

　　我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。

　　冲突的作文10

　　矛盾者，冲突也。冲突者，意见不合也。然意见不同，世间常有之也。予以为道，亦为解意见不合之良药也。道乃阴阳合之果，阴阳本冲突二者，竟互融，此不解矛盾也?

　　矛盾是人世间一定会存在的，因为没有一个人的理论能直接得到所有人的认可，在此同时，矛盾也就产生了。其实每个人心里也经常会有矛盾，比如说一个人想要获得成绩，却怕苦怕累，一个人想要去进行一些激动人心的活动，却怕危险;一个人想要发财致富，却不愿意自己脚踏实地的工作;一个人。。。。这些都是很平常的一些人心中的矛盾，这些都是轻的。真正的矛盾冲突要数正与邪、情与法、善与恶、正直和诱惑，在这些矛盾冲突中，矛盾冲突的双方必定会有一方胜。但是这种矛盾冲突，一定要有一方胜一方败才能罢休吗?我们为什么不能象道家，太极鱼图中所体现的样子，将对立的双方互相转换，使正邪交融、情法合体、善恶互衬、正直和诱惑互相包容。这样的话，矛盾也就不会这样明显得冲突了。再者，道家讲究无为而治，这样的`话矛盾的双方也有可能自行和解。要知道有很多冲突，原本只要矛盾的双方互相冷静一下就能不再冲突了。但是经常会有一些好心人来劝，这下可好。原本可能过一段时间就能和解的双方，都为了自己的面子继续争执，谁也不肯让一步!其实，如果没人来影响，像这种矛盾只要过一段时间，就会自行消解，但只要有另一股力量参与，矛盾的双方会立即再次冲突起来，而且可能比当初冲突的更厉害。

　　吾之见，冲突矛盾所惧者，宽容也。道，内含天地之乾坤，孕宽容之情怀。若矛盾冲突巨者，心中默记太极鱼图之象，视矛盾者皆为反象。固矛者转盾也，盾者转矛也。将心比心，无可再战耳。固无战耳，矛盾消也。

　　冲突的作文11

　　我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，还一起玩游戏，亲密极了。今天上午放学，我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会我们就吵了起来，吵完后，我决定以后再也不理徐梦冉了。

　　回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“你呀，你认为徐梦冉做得不对，你有没有不对的地方呀？”“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在徐梦冉说你时，你不去跟她吵，而是好好跟她讲理，是不是就不会发生打架的事了？”我想了想，说：“是徐梦冉先跟我吵得啊!”妈妈说：“如果你的每个好朋友都像她今天这样，你都不理她们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅她，这样你才会有更多的.朋友。徐梦冉虽然有错，但是你也不应该再和她吵，我希望你下午去给徐梦冉道个歉，不要让她再生气了，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈!我下午去给徐梦冉道歉。”

　　下午来到学校，我心里还想着徐梦冉会不会理我，我一见到徐梦冉，我和徐梦冉就同时低头认错，我们对视了一眼，然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事，我们又和好了，又成了非常要好的朋友。

　　冲突的作文12

　　清晨，太阳公公还没出现时，一团团的白云在天空中散步着，直到太阳公公出现，那一团团的白云，大声喊着：“为什么你那么晚出门！害的我们都没办法躲在你身后。”太阳公公一脸狐疑的看着他们，疑惑的说：“又不是我愿意的！是月亮！因为他太晚上班，害我也跟着晚起阿。”，太阳公公的解释并无让白云们放弃，反倒激起了他们的怒火。

　　他们和太阳公公开始吵起架来，天空渐渐布满云层，似乎是白云们号召其它同伴，而他们几乎快要把太阳公公吞灭了，在底下的我，看着这一幕发生在我眼前，着急的不知该如何是好，这时灵光一现，我对着天空吹了一大口气，一阵强风将太阳公公从云层之中拯救出来，而太阳公公发出刺眼的光芒，似乎在向我道谢一般。

　　看着白云们的表情渐渐发“灰”，似乎想要请雨滴姊妹们出来帮忙，看见大事不妙的.我，赶紧对天空喊着：“白云，太阳公公的确有错，但是你们其实可以好好的对他说阿，何必搞的大家都不合呢？”白云们突然满脸通红，害羞的散去。

　　我和太阳公公目送着他们散去，看见太阳公公难过的样子，让我有了一股冲动，我对着白云们大喊：“你们还想跟太阳公公和好吗？”这时，他们停住了脚步，我再次喊叫：“想和好的话，就给他一个拥抱吧！”突然，白云们全都涌入太阳公公的怀抱，而太阳公公也张开双手、带着微笑将他们抱紧，看着他们和好的模样，让我不禁会心一笑。

　　有时，一个小冲突让大家都闹的不开心，但只要对方都知道自己错了，也互相道歉，这个小冲突，似乎也让大家的感情变得更好了！

　　冲突的作文13

　　这是一件很细小的事。

　　在一家钓鱼休闲园里，一个小男孩和他的爷爷在钓鱼，男孩安置好鱼杆后，到别的地方嬉戏了，让他爷爷帮他看着鱼杆。过了三四分钟，爷爷去上厕所，因此，两条鱼杆都被挂在木桩上。

　　殊不知，原来热得要命的天气，一下子变得冷了起来，狂风怒号，黄沙满天。男孩一看不对劲，连蹦带跳地跑回了钓鱼的那个池溏，一看，两支鱼杆早被风吹飞得无影无踪了！男孩急了，哭了起来。嘴撅得可以架起一个水壶，瘫坐在地上，双脚不停地动着。

　　爷爷慢吞吞地走出厕所，男孩看见他爷爷，抱怨地喊了起来：“不是叫你帮我看好杆嘛，死哪去了！”说完瞪了他爷爷一眼，起身跑开了！

　　他爷爷望着远去的背影，叹了一口气，转身去捡鱼杆。先救哪支呢？救孙子的吧！毕竟……他爷爷吃力地蹲下身，伸长了手，可总是捡不到，且越漂越远。哪怕快要捡到时，飘起的'阵阵沙尘，总会阻碍他。爷爷的脸憋得红红的，肚子的肉也被挤了出来，他急了，抵住狂风慢慢挪动着身体，突然，他失去了平衡，扑通一声，掉进了水里，还好，水不深，只淹到他的腰这里。他好像意识到什么，伸手紧紧地抓住孙子的鱼杆，咽了一口水，趔趔趄趄地爬上岸，露出几分笑意。走到了孙子面前，轻轻抚子抚孙子的头，孙子突然后悔了；他想起了爷爷背着自己的爸爸买给他零食，一起玩金鱼，斗蟋蟀，一个个惬意的画面浮显在自己的脑海里。

　　晚上，他做了一个梦，梦见爷爷拉着自己的手，奔跑在人民广场上……滴下了一滴暖暖的热泪。

　　冲突的作文14

　　在一座海滨城市的一所小学校里，C老师是四年级的音乐老师，R班的小Z是C老师的学生，也是C老师的女儿。今天，她们俩吵了起来，而且还是在课堂上。

　　平时，C老师对小Z管教很严，小Z的心里不怎么痛快，时间长了，小Z就有一种逆反心理。寒假冬令营要去外国的一座文明城市，小Z就不希望C老师跟团前往，原因是她想不受妈妈的监督，独自高飞。

　　音乐课上，因为小Z在下面搞小动作，C老师用开玩笑的方式，侧面批评了小Z。过了一会儿，小Z又在下面小声说话。C老师不高兴了，接着又给小Z一个玩笑式的批评。同学们因此都笑了。这一笑，小Z受不了了，有点翻脸了，以为全班同学都在笑话她。于是，直接跟C老师顶了起来，哭着说：“你怎么不开别的同学的`玩笑？专伤我的自尊心。”说着把书都给扔了。小Z这种毫无顾忌的爆发，C老师很生气，脸胀得红红的。同学们也都面面相觑，不知如何是好。很显然，小Z对C老师这种给台阶下的批评，没有明白，竟然把课堂当成了家，把老师当成了妈妈，使起了小性子，把自己搞得很被动，也把C老师搞得很没有面子。

　　下课了，C老师把小Z单独留下，谈了好长时间，师生？z也是母女俩才重归于好。其实，生活中这种事儿不算什么稀奇，尤其是女孩儿到了这个年龄。我想，每个人都应该有自控力，不能由着性子来，多体谅体谅别人，“容天容地，与己何所不容”？

　　冲突的作文15

　　生活中，冲突无处不在，可能发生在家里，可能发生在学校。小到一挥而过，大到酿成深仇大恨。它就好比一把双刃剑伤了自己，也伤了别人，即使这样我们还是在冲突中成长。

　　从小到大，我和妈妈之间的冲突从未间断。记得有次早晨，我从睡梦中惊醒，感到头晕眼花，四肢无力。面对餐桌上丰盛的早饭，却毫无食欲，便推开饭碗，转身离开。妈妈叫住了我，疑惑地问：怎么走了，这饭不可口吗？没食欲我不耐烦地说。必须吃，现在不是流行光盘行动吗？哎呀，你怎么这么啰嗦！我就是不想吃。我一下冲进房间，留下惊愕的妈妈。当我独自冷静下来时，心情似乎澎湃了：我这样做对吗？妈妈起早为我准备营养早餐，我就用这样的态度作为给她的回报？还有无数的寒冬，妈妈为我洗衣服，虽然水很冰冷天下父母心，这一幕幕在我眼前回放，泪水不禁打湿了眼眶。冲突使我了解父母的苦心，于是我调整心情，向妈妈道歉。

　　在学校里，冲突也是从未间断过，不是某某与某某意见不合，就是某某与某某恶语相加。我就有这样的经历：班级吉尼斯评选开始了，我和小A是跳绳组的评委，我提议：我们可以采取一局花样，一局个数的方式。小A拒绝：不好，花样比不公平。怎么比不公平了，这样比不是更能体现选手的水平吗？可小A刚想发话，却被急促的上课铃打断了，我们只好各自气乎乎地回到座位上。就这样我们因为观念的不同冲突发生了。回去后，我认真思考小A的话，发现她说的很有道理：高难度花样虽然容易得分，却不容易跳，一些花样虽然简单，但要求跳的`个数多。虽然我们之间起了冲突，但是它让我学会思考别人的话。

　　每个冲突都是一次学习的机会。当冲突发生时，我们多站在别人的角度上思考问题，才能圆满地解决矛盾，才能在冲突中健康成长。

　　冲突的作文16

　　“佳菲啊，在学校里不要吵架，也不要打架，要做个有礼貌的好孩子喽！”老妈用温婉的语气和我说着，而我却要装作一本正经的.回答：“嗯，嗯，妈妈我会的。”老妈满意地点了点头，便扭着屁股，扭着腰走了。

　　我来到学校，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地走进教室，一眼就瞧见了洪敏在我的椅子上“跳舞”。我鼓着气呼呼的腮帮子，跺着脚来到洪敏面前，咆哮着说：“你在这里干什么？”马洪玉见我生气了，假惺惺地安慰我：“黄佳菲，你别生气了。”

　　我交的都是些什么朋友哇，此时的我火冒三丈，只差从嘴巴里喷火了！

　　“洪敏！”我怒吼了一声，震得整个班级都“地动山摇”。洪敏见我这样，不禁哆嗦了一下，但还是故作天不怕，地不怕地回道；“怎么了？”哼，好你个洪敏，还挺会装。

　　我的记忆像放电影一样，回到了早晨，想起了老妈对我说的话，本想忘得一干二净，但是不忍心伤害妈妈“善良的心灵”，所以只好忍气吞声地推开洪敏，自顾自地复习起来。

　　“这次我就姑且饶过你，下次再这样，我就跟你没完。”我对着洪敏翻了个白眼。

　　不过，我总算避免了冲突！

　　冲突的作文17

　　在表演中我们常会听到戏剧冲突一词，那什么是戏剧冲突呢？不知道的人会觉得它就是喜剧里面的角色和剧情的冲突，其实呢戏剧冲突不只是片面的剧情冲突，它是通过表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。自戏剧产生以来，戏剧冲突就一直存在着，介于不同时期，所表现出开的形式就会有所不同。

　　戏剧冲突分为多种类型，其中包括人与环境的冲突、人与他人的冲突和自身内部的冲突。这三种类型在戏剧表演中都会比较常见，不同的场景就会运用到不同的冲突类型。就像之前之前看过的一部剧，女主是一家企业的普通职员，每天上班兢兢业业，微薄的工资维持着家里的基本生活，每天面领老板的压力，家庭的负担，其中有一个镜头是这样的，女主安排好家里人的早餐，匆匆出门，此时天空下起了雨，没有带伞的她一路走走停停，因为下雨最终到达公司是迟到了，这时候恰好遇到严厉的老板，对她一阵训斥，面对老板的絮絮叨叨她想要说她不干了，可是想想家庭的负担，她忍了下来。这个片段中就完整的体现了冲突的三种类型，天下雨导致女主上班迟到，这就属于冲突类型中的人与环境的冲突；因为迟到被老板训斥还被扣了全勤奖，这就体现了人与他人之间的冲突；面对老板的压力，女主心中产生了想要放弃的念头，但是迫于生活的压力，她最终选择了将这个想法压抑在心里面，这就是属于戏剧冲突中的自身的内部冲突。这样的场景我们时常会看到，但是有时候也不会三种类型同时出现，其中最常见的.应该是人与人之间的冲突了，这种冲突应该是大家都见到过的，常常体现在宫斗剧中。为了体现位高权重，后宫佳丽中位份稍高的人总会想尽办法与气压别人，稍不留意就会迁怒到旁人，这就是最常见的人与人之间的冲突了。

　　戏剧冲突时表演中必不可少的部分，一部好的剧必然是离不开各类冲突的，所以在剧情的创编中一定要加入戏剧冲突，这样才能保证剧情的完整性，获得观众的喜爱。

　　冲突的作文18

　　在小学阶段里，我是个调皮蛋，也是一个聪明的学生，经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开“大战”了。

　　昨天早上，教师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。

　　正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的.!”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。

　　就这样，一场大战就爆发了!我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，教师就来了，教师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。

　　下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好同学了。

　　通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。

　　冲突的作文19

　　“起来.”“你起来,这是我的地盘.”听到了吗,这是我和我那同桌冤家——薛嘉诚又在恰上了.如果我们班要举行一次“拌嘴会”比赛的话,我想我俩一定是第一,我们这对冤家可不是浪得虚名的哦!

　　记得有一次,他又把新买的玩具带到学校里来,看的我是直眼红.于是我灵机一动,计上心来.我就吓唬他说：“我要把你带玩具的事告诉老师.”（其实我是太想玩了,就想让他巴结我一下.）谁知道这家伙他根本就不理我.我就在他耳边又是大叫一通,见他还不理睬我.我的火气一下子就窜上来了.立马离开座位,跑到老师那里告了薛嘉诚一状.呵!可真灵,没一会工夫他的玩具就被老师没收了.哈哈哈……我可太痛快了,叫你不理我.

　　呜呜呜……看着他的眼眶发红,差点就要哭了出来了,我的心里也不好受了,下课又没人陪我玩了.唉!如果我没有揭发他,他玩够了肯定会给我玩的,我这又是何必呢?

　　终于熬到放学了,我本以为他会过来打我,可让我没想到的是,他主动过来和我说话,“放学咱俩一起写作业吧,写完了,我还有一个你从来都没见过的玩具,我们一起玩,好吗?”这太让人出乎意料了,我的心里这时真不是个滋味,说不出是后悔,还是难过,还是愧疚,于是,我诚恳的给我的冤家同桌道歉了：“对不起,我不该给老师揭发你,如果我劝你收起来,你的.玩具肯定现在还在.”

　　“没事,等明天我好好表现,认真学习,老师肯定还会还给我的,我们一起努力,争取老师把玩具还给我,以后我可不敢再带玩具过来了.”没想到吧,我的同桌冤家竟这样的宽宏大量,我还能说什么呢?

　　“哈哈哈……走我们写作业去.”

　　冲突的作文20

　　由于不用上学，和同学们的联系又少，所以大多数时间，我整天待在家里玩手机，刚开始感觉还好，究竟考前很紧张，放假后每天在家玩手机感觉很舒服。但时间久了，便开始感到无聊，长时间待在闷热的家里，心情就会越来越烦躁。

　　这天，我正在家里玩手机，由于环境的.闷热和游戏中的失利，使我的心情愈加烦躁。就在这时，妈妈问我：“晚上想吃什么呀？”我立即不耐烦地大声喊道：“随便！”妈妈也顿时来了气，问道：“问你想吃什么就说什么，喊那么大声干嘛？”我没有理她，一个人回到了自己的房间，反锁上了门，这晚什么也没吃。

　　第二天早上，当我醒来的时候，妈妈已经早早地上班去了，爸爸看到我醒来，却是把我大骂了一顿，说不该那么大声地和妈妈说话之类的，导致我一天都郁郁寡欢。到了晚上，妈妈下班回来了，爸爸还没有回来，大声地朝妈妈喊道：“你是不是向爸爸告状了？狐假虎威算什么本事？”妈妈没有理我，而是默默地做饭去了。到了吃饭的时候，爸爸回来了，我心中“咯噔”一声，心想：这下完了，上次的矛盾还没解决，假如妈妈再向爸爸告状的话，那我可怎么办啊？我甚至都不敢直视爸爸了。我和妈妈都没有说话，只是默默地低头吃着饭，爸爸也没有说什么，一晚上就在寂静无声中过去了。早上，我想出去散散心。于是我骑着自行车出去玩，不料却不小心从车上摔下来，把胳膊弄破了，我当时神智不清，眼前一片漆黑。后来我勉强推着车摇摇摆晃地走回了家，妈妈听说了这件事后，连忙赶回了家照顾我，看到妈妈担心的泪水，我有些自责，刚想道歉，妈妈却说：“现在什么都不要说，什么都不要做，躺着就好，困了就睡一觉，等醒来不一定就好了。”我只好收回了道歉的话，我想，妈妈已经原谅我了。

　　直到今天，这件事还令我记忆犹新，当初胳膊上的伤，如今已经凝成了疤，似乎在时刻提醒着我这件事一样。

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