乐在其中作文14篇【热】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的乐在其中作文，希望对大家有所帮助。

乐在其中作文14篇【热】

　　乐在其中作文篇1

　　今天，老师带我们去摸蛤喇。

　　一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。

　　我们都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的'呼喊：“老师，我摸到蛤喇了!”这时，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了许多蛤喇，

　　过了一些时间，有的同学已经骄傲自大的说：“我一踩就是一个!”“这有什么了不起的!”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中，顿时，同学们的欢笑声充满了整条小河!

　　啊!刘晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹，我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊!不过我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。

　　又过了一会儿，有两位家长也来了，她们也赶紧下了河，这时，天上下起了蒙蒙细雨，李婕茹却摔了个跟头，同学们拉她起来，她说：“我干脆坐在水中吧!”我开玩笑的说：“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来，逗得我们哈哈大笑!

　　雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。

　　今天，我们过得真快乐啊!

　　乐在其中作文篇2

　　哇！今天真冷呀！我又可以玩冰了！

　　奶奶家的冰可真多。池塘里、水池里、盆子里。冰无处不在。池塘里的`冰像棉被一样给水保暖。水池里的冰像一块大饼，让人看了垂涎欲滴。

　　我拿了一大块冰放在手上，情不自禁地说了一句：“啊！真冷呀！”我爷爷帮忙在冰上打了一个大洞，用绳子扣起来送给了我。我拎在手上像拎着一面透明的大镜子，真好玩。我拎着冰块出去向小伙伴炫耀，可那块冰好像很不给力，才刚出去晒了一会太阳就哗哗地“掉眼泪”！我想：难道是它怕热吗？我疑惑不解地又让爷爷帮我做了一个“冰项链”。这次，我不让它晒太阳，可是过了一会儿它还是很伤心地在流泪。哎，我真拿它没办法。是不是冰不愿意离开自己的家，所以才伤心了？

　　后来，我拿出《十万个为什么》查阅了一下，才明白了其中的奥秘。原来冰不是在流泪，而是熔化了。那冰为什么会熔化呢？因为冰是晶体，晶体熔化的条件有两个：一、温度达到其熔点（冰的熔点是0摄氏度）；二、继续吸热。只要冰不断吸收热量，温度就会逐渐升高到熔点，然后继续吸热，就能熔化。

　　今天我不仅玩得快乐，还学到了知识，真是乐在其中！

　　乐在其中作文篇3

　　在我二年级的时候，每次我回家时经过楼下传达室。

　　看了王大爷手里拿着一支毛笔沾上一些墨汁在宣纸上挥来挥去不知在写什么，我带着无数个“？”悄悄走进传达室问：“王爷爷，你在写什么？”王爷爷把毛笔放在砚台上后，一本正经地告诉我：“我在写毛笔字，写毛笔字可以陶冶一个人的情绪，那时我很调皮，常常把墨汁倒在地上，或拿笔在墙上乱涂乱画，我大概7岁是开始练毛笔，后来渐渐地我就变得文静了许多。”听着王大爷说的话，我确实有点想学毛笔字的念头，我跑回了家，急忙把这个想法告诉了爸爸，爸爸再三考虑后说：“好吧！写写毛笔字也改改你这个野脾气要不不知你长大要成什么了？”我高兴的一蹦三尺高。从那天起我便走上了书法的道路。

　　第二天，爸爸带我到书法老师家，我看见了那些大哥哥大姐姐端正的`坐在那儿写字，我真想马上就学会。没想到我刚起步就遇上了挫折，光学拿笔就用了3节课，基本笔划一直写不好，看着和我同来的同学写的比我好我，我心里不时有些着急。写的越快，但效果不好。这时老师走了过来对我说：“着急是没有用的，你要一笔一划地去写，这样才会进步。”我按照老师的方法去写，渐渐地我悟出其中道理，越写越好。后来我通过了考级，还夺得福建省书法大赛二等奖……现在我的卧室都摆着那些奖状奖杯。

　　这就是我的生活中的乐趣，亲爱的读者，你们是不是也想去学学呢？

　　乐在其中作文篇4

　　我是一株蒲公英。

　　春天，我刚刚从这一片绿洲中长出了一个小芽。慢慢地，我就长出了根，长出了一个像金球的干枯花苞。我奇怪地看了看四周，发现只有我一株植物！四周都是脏脏的马路，一棵树都没有，空气中只有一堆灰尘。“实在受不了了！”我大叫一声只好闭上眼，勉强地睡了。

　　一天早晨，我睁开了眼睛，看了看自己，发现我的身上长满了像小伞一样雪白的花瓣！十分美丽。现在我不再像曾经一样只拥有一个干枯花苞了！我开心得笑开了花。“只要风一来，我的小伞就能四处飞行，得到自由！”我对我自己说。

　　没过多久，风就来了。它吹了一口气，我就欢呼着飞走了。又到了春天我发现四周全是蒲公英。我快乐地看着它们，感到十分幸福。蒲公英们都飞到了不同的地方，有的'飞到森林，有的飞到贵妇的花园里，有的飞到泥土里……长成了十分美丽的蒲公英。

　　我飞到了大森林里，看到粗壮的树木和五颜六色的花朵，最美丽的还是那青青绿色小草。我闻到了树上果子成熟的味道、花朵的香气和青草的味道。听到了鸟儿欢快的叫声，听到了河流潺潺的流水声，和动物们在树林里奔跑的声音。它们发出的叫声，似乎在举办动物运动会。我还摸到了狐狸、山猫和老虎身上那橙色的毛。只要摸到它们身上任何一根毛发，我就已经很满足了。

　　于是我决定，就在这里定居……

　　我想说：“真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。”

　　乐在其中作文篇5

　　前两年的暑假，我去学做了一回瓷器。

　　刚开始，我的眼前只是一块灰头土脸的泥巴，它蜷伏在桌子上的一角，像一个刚刚逃出集中营的难民。老师将泥块放在转盘上，教我制作的方法。我有些嫌弃地望了望那块丑陋的泥巴，十分不情愿地卷起袖子碰了它一下。我心中的瓷器，都是洁白优雅、光芒四射的那一种，这样一团脏兮兮的泥巴，如何会是我心中高贵的瓷器？

　　老师见我不情不愿的样子，便抓起我的手，启动机器，我的手不由自主地贴紧那块泥巴捏了起来。

　　转盘飞快地旋转起来，发出“嗡嗡嗡”的声音，泥巴在转盘上留下一圈又一圈的印记。那本不成形的泥巴，渐渐变得扁圆，如倒扣的盆，似乎有一个优雅的灵魂在泥土中被唤醒。几分钟时间过去，泥巴粗糙的皮肤因为和了水而变得细腻、光滑起来，仿佛一个老妪变成了少女。

　　我有些惊讶，好奇心也冒了出来，对泥巴也不那么嫌弃了，便主动伸手去塑造那块泥巴。

　　泥的温度刚刚好，细腻而粘稠，如同一块上好的丝绸，透出一股朴实无华的泥土气息，摸在手中，仿佛一只只细嫩的手指挠着你的'掌心，那泥土充满了灵性。

　　转盘快速地旋转着，我小心翼翼地掌控着它，仿佛握着一种流动的物质，慢慢让它成型。时间久了，我不再吝啬自己对泥巴的亲密接触。即使是不知不觉中手掌开始变为泥巴的深色，我也不会在意，反倒乐在其中，有了陶醉的感觉。

　　腰收一点，瓶口往上提，成型……泥土永远是活的，只等着人来唤醒它们，塑造它们，让它们最终成为精美的瓷器。手掌凭着感觉拥抱它，那美妙的感觉，绵绵不断，从指尖，一直蔓延到心间……我突然理解了女娲拈土造人成功时的那种喜悦。

　　一个多月后，最初的那块丑陋的泥巴，再见到它时，它已经成了小巧的葫芦瓶。表面光滑细嫩，让人难以想象出它原本的样子。我满足地望向它，成就感油然而生。

　　人和瓷器一样，不管原来是什么样子，只要用心塑造，最终会变为精美的器物。

　　我乐在其中，收获也在其中。

　　乐在其中作文篇6

　　快乐表现在帮助他人的喜悦里，快乐流露在成绩优异的自豪里，快乐飘荡在与朋友玩耍的笑声里，我的快乐呈现在每周一去的图书馆里。

　　自从上了初中后，我便每周都去一次镇上的'图书馆。起初，是为了躲避家长的唠叨和监督，到图书馆里看小说消磨时间，直到那次知识比拼后，我才渐渐沉迷在书海里。

　　桂花开始凋零，走在铺满落花的小道上，仿佛踩在柔软的地毯上，嗅着桂花的淡淡清香，我不知不觉地来到了镇上的图书馆。图书馆前一条鲜红大横幅映入眼帘：图书馆知识大比拼。好奇心促使着我加快了脚步，进入馆内，果然看到有两组人员在此比拼，两组争先抢答：“蜗牛的牙齿是最多的，鲸鱼是最大的哺乳动物……”我挑了一个角度比较好的位置坐下，出神地随着裁判的问题思考着。当我还在苦思冥想时，有人已经说出了答案，我不禁一愣。哇，他们都好厉害，为什么我不能像他们那样站在台上，举起右手，自信地说出答案呢?

　　不知不觉中，太阳的余晖映在了馆内的墙壁上，知识比拼结束了。我拖着长长的影子回家了。之后，我又去图书馆，优胜者名单已公布，我痴痴地望着他们的名字，心有所悟，嘴角漾起了笑容。后来，每逢星期天我都到图书馆，捧起一本书，坐在角落里津津有味地看起来。回家的羊肠小道上曾回响着我复述故事的声音，就这样，我，乐在其中。在第二次知识比拼时，我踊跃地报了名。结果，我虽然只得了第三名，但在图书馆读书的时光里，我感觉真的很充实、很快乐。

　　随着时间的推移，我渐渐明白古人说的“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”的含义。因为我真正领悟到：读书可以给人以智慧，给人以快乐，给人以创造力;可以陶冶情操，净化心灵;可以丰富文化知识，扩大生活视野。读一本好书的感觉更是妙不可言，让我乐在其中。

　　乐在其中作文篇7

　　我穷，但我快乐着！

　　——题记

　　我穷——穷得没有多余的钱去买漂亮的衣服、首饰。因此，我不必整天为该穿哪件衣服、戴哪种首饰而“白了少年头”，也不用为了逛街买东西而浪费了过多精力。我穷，穷的只剩下一堆报刊、书籍日夜为伴，穷的只能穿些固定衣服，但我是快乐的，因为这正是我所需要的。

　　我穷——穷得只能一家人围着桌子吃饭。没有了在外面餐馆吃饭的喧闹，没有了家人忙于应酬、自己孤单的忧愁。但我觉得快乐，因为我能尝到一家人欢聚一堂的快乐滋味，这是我每时每刻盼望的。

　　我穷——穷得没有更多的钱去吃那些昂贵的食物。因此，我不会为了选餐厅而犹豫不决，不会为了选吃哪种食物而发愁，也不会因为营养过剩而疾病缠身，更不会因为吃饭而荒芜了时光。我穷，穷的在住校的.日子里只能选择在学校食堂吃饭，穷的没时间想该吃什么，穷的不去考虑吃什么对身体好，穷的吃饭只要十几分钟搞定。但我感到快乐，正常的一日三餐给了我健康的身体，饱满的精神，这是我所希望的。

　　我穷——穷到了不知道该怎么花钱的地步，无法也不会用钱来装饰自己、奢侈自己、满足自己。为此，我体会到了快乐，因为，我每次都把钱积存起来，满足精神上的需求，也不需要太多的钱而使我的父母过早的弓了他们的腰，这是我所期待的。

　　我穷——穷得不会去娱乐，不会因上网去花费太多太多，不会因玩电脑而没有时间做作业。但，我感受到了快乐，因为我有更多的时间去做我喜欢做的事情，这是我所渴望的。

　　我真的很穷，但我喜欢穷，是穷造就了现在追求未来的我，也是穷，造就了现在幸福快乐的我。

　　我穷，但我乐在其中！

　　乐在其中作文篇8

　　很多人认为，环保是很累的，但是我认为环保是一件快乐的事！

　　一个星期六的早晨，我和妈妈无意中看到几则新闻，某个地方的人因大量砍树，又连续下了几天的大雨，导致水位上涨，已没过大人的腰位，我又看到某个地方工厂乱排废水，还有居民乱扔垃圾，造成了环境污染。我和妈妈意识到了环保的重要性，急忙走出家门。

　　阳光明媚，不时吹过清凉的.风，今天的天气真好！我和妈妈来到了职工休闲公园，找来了花种和树苗，然后到客兰湖去，把花种和树苗种在湖边，一会儿，湖边种了许多树苗，我们打来湖水浇水。

　　接着我们回到家里找出几个大袋子，到外面去把垃圾袋、食品袋放到一个袋子里，再丢到“不可回收垃圾”箱里再把易拉罐、纸丢到第二个袋子里，丢到“可回收垃圾”箱里。妈妈提出一个想法：“如果人们还是不自觉地乱扔垃圾，我们每天都捡也不是办法。”我说：“那我们做环保袋吧，把做好的环保袋送给身边的人呼吁大家环保不就两全其美啦！”

　　我们说干就干，妈妈从衣柜里找出许多旧衣服，剪剪裁裁后交给我，我在上面写上：保护环境，从我做起！保护环境，人人有责！不一会儿一个个环保袋在我的手里诞生了，我把环保袋一个个发给朋友、邻居、同学……她们可高兴了，都夸我是环保小卫士。

　　我用彩色笔在纸上写：请勿乱排废水！保护家园环境，从我做起！贴在客兰湖边。

　　我又用剩下来的纸写：请关紧我，别让我流泪！把这句警示语贴到了家里的水龙头旁边。

　　同学们，环保是一件快乐的事。保护环境，从我做起不错哦，从身边的小事做起。

　　乐在其中作文篇9

　　“自古逢秋悲寂寥”，枯黄的天，惨淡的云，萧条落败的景象，虽有几笔绚丽的菊，几缕熟透了的清香，可就像水墨画中几抹斑斓彩景，引人注目后却显得突兀。

　　秋，曾苦在心中。它渐失夏的多彩，又已有冬的寂寥，从壮年走向暮年，从绽放走向凋零。然而，当我见证一个人，在暮年之时仍有蓬勃之气，才明白，秋亦充满活力。

　　邻居张爷爷，年已古稀，银发中却找不到一丝衰败之意，脸上总是架着一副厚重的圆眼镜，嘴角总是挂着和蔼的微笑，一身衣物洗得发白，用了不知多少年的杯中总是总是盛满茶水，原本透明洁净的杯子，早已染上棕黄色。说真的'，他就像是淡泊名利，清闲自在的隐逸高人，却仍怀着一副热心肠，无论谁家有事，第一个冲上前去帮忙的，总是他。

　　又是一多事之秋。怀揣着无奈与苦闷，只想急匆匆冲入家中，暂忘这一切不愉快，转身一走看见院落一角，又见一熟悉的身影，张爷爷捋直袖子，正摆弄着盆栽，颜色各异的菊，正竞相开放。他额头上细腻的汗珠在阳光底下闪闪发光，随手喝口水，抹了抹额前汗水，看着这充满生气的一角，他的嘴角露出了会心的微笑。我不明白，他打拼了大半辈子，如今身已暮年，本该坐享清福的他，为何仍如此卖力地劳作？看他的样子，与其说是乐在其中，更是沉醉在心中。

　　张爷爷看见我这皱眉的模样，报以微笑，招呼道：“我这花园怎么样？”看着他的笑脸如花一般灿烂，不由得被感染到道：“行！”在那一瞬间，心中苦闷消散些许。他邀我一同帮忙。盛情之下难以拒绝，一个下午，在充实的劳作中愉快结束。在夕阳的余晖中，那竞相开放的菊花像是镶上了一层金，同张爷爷的灿烂笑容相辉映。我也被感染了，心中的苦闷早已烟消云散。我也终于体会到，乐在其中，实则是乐在忘记忧愁，乐在生命不息。

　　自此以后，每当闲暇时分，总是要去张爷爷那瞧一瞧，那蓬勃的生气，不仅在这一角，而是弥散在秋的每一个角落。与其说是乐在秋天，不如说是乐在忘怀得失，乐在笑对生活。

　　乐在其中作文篇10

　　不知道从什么时候开始，溜旱冰成了一种时尚。看着溜e族在溜冰场像穿花蝴蝶似的来回穿梭，我羡慕不已，心里早就痒痒的啦。我好希望有一天能像他们一样自由自在地滑来滑去。

　　暑假，在妈妈的支持下，我报名参加了一个溜冰班。每天下午我都全副装备，准时五点就来到训练场，进入紧张又有意思的训练中。本以为溜冰是件挺容易的事，连幼儿园的小朋友都能驾轻就熟，何况我这哥哥级的。哪知道，一开始我就尝到了苦头。几个跟头摔下来，我终于体会到“铁杵磨成针”的滋味。还好在妈妈的鼓励下，我还能用心于老师的一招一式，比一比，试一试，在短短的'几天就基本掌握了溜冰的一些技巧，什么快速冲跑、原地旋转等各种花样都能从容应付，得心应手。学溜冰的收获还不只是会溜，最主要是在溜e族中我意外交到了许多朋友，有大点儿的，有小不点儿上幼儿园的，有男生、有女生，我都能谈得来。开心时，成串的你追我赶，时而三两个比比独木桥，加速转弯……比赛结果并不计较，踏动绚丽的“风火轮”，我们笑着闹着满场穿梭。总是没来由的笑着、叫着总算体会到妈妈最向往的童年时代的幸福。

　　很快暑假就要结束了。我们溜e族也将在8月20日进行一起大会演，也算是对整个假期训练成果的检验。这一天，我起得格外的早，来到集合点，整个心就“砰砰”直响，只盼望着能好好地展示展示自己的风采。随着教练的哨声一响，大家铆足了劲，一个劲儿往前冲。一个不小心，我摔倒了，“哇”好疼，抬头一看，大家已经溜出一丈远了，这下我顾不得疼，翻身而起，奋勇直追，无奈，大家早就冲过了终点，我落到了最后。当我耷拉着脸来到妈妈跟前，想表示歉意的时候，没想到妈妈一脸笑容，拍着我的肩膀，温和地说：“你摔倒的时候没有放弃，这就是你的最大收获，也是妈妈的最大欣慰”。妈妈的话，饱含着对我的无限期望，也让我更树立了信心。我懂得了，只要付出努力，就有成功的希望。

　　在溜冰中，我感到了乐趣。

　　乐在其中作文篇11

　　古人说：仁者乐山，智者乐水。从山水之中，各有所取，各有所得，各有所乐，也是人生的一种境界。

　　今年我姥爷七十多岁了，一直偏爱看书和围棋，乐在其中。

　　史记、汉书，三国、水浒，姥爷都有涉猎。欧洲文学史、中国文学史，也翻过几回。有时也抱着辞海、词源查点什么。虽说达不到手不释卷的程度，也算是“书虫一个”。这是我姥爷常说我的一句话，其实，说他自己也不为过。看中央电视台的“中国诗词大会”，他就像个孩子一样，涨红了脸，跟着屏幕里选手们抢答个不停。有时，他的答案与标准答案不同，还要愤愤地争辩上几句。不过，平时看书，戴着老花镜的姥爷还是沉静若水的。与古人人相知相识，那份恬淡，那份陶醉，乐在其中。

　　除了看书，姥爷的一大爱好是围棋。没见过他跟谁下过棋，也不知他的.围棋是几级、几段。大凡中央电视台有围棋直播，他都要从头看到尾。中日韩三国围棋高手的名字，他能如数家珍。这个比赛，那个杯赛，他也能说出点道道。他说过，围棋纵横361个交叉点，有无数智慧在驰骋，有无数兵家的厮杀；有说不尽的历史，有道不完的故事；天地一盘棋，人生也如棋。看完直播，姥爷还要坐在棋盘前，一个黑子，一个白子的复盘。一会儿他是这个高手，一会儿他又是那个高手，你争我夺，不可开交。有时，突然又停顿了，棋子捏在指尖，悬在半空，“长考”了。那神情似泥塑一般，凝神聚精，冥思苦想。姥姥几次叫他吃饭，他竟然废寝忘食了。也不知道哪块云彩飘来的顿悟，让他断然拍下棋子，对人家佩服得五体投地：“妙着啊，妙！”那模样，俨然像得胜凯旋的大将军。

　　沉浸棋中，方得棋妙，乐在其中。

　　乐在其中作文篇12

　　我喜欢出黑板报，而且善于排版，也善于搭配颜色，当然粉笔字也不差，所以，每次出黑板报都有我的身影。就拿这次黑板报来说吧！这次的主题是one world one dream(同一个世界，同一个梦想），而且要求要有2分之1的英语，更重要的是，这次黑板报是要评比的。所以，我在电脑荡了几个小时_查资料，查图片选择我认为好看的英语字体。然后，我又设计出几分小样做参考。几乎一个周末都在弄关于黑板报的东西，虽然免不了又让妈妈“唠叨”了几句，但我仍然很开心。最后的设计小样出来了，在午休的时候，我也拿着粉笔盒，黑板擦和设计稿，到黑板前“去干活”。每写完一段文字，我总会到讲台前去看一看总体的效果。经过几天的“奋战”，黑板报终于出好了，但还有些不足，我就自愿留下来把黑板报美化得更好。结果那天很晚到家，又让妈妈“唠叨”了一会儿，虽然被妈妈批评了几句，但我也很乐意。虽然黑板报出好了，但我也是时时留意黑板报的'分数，所以当我得知我们班黑板报得了9分的时候，我真是太高兴了，因为我帮助了我们班的黑板报取得了有始以来的最好成绩。所以，我每一次出黑板报时，都是参与在其中，乐在其中。

　　在主题班会上，我仍然保持着“积极”。布置教室的礼花是我免费贡献给班级的；表演用的道具也是我和同学放学后买的。总而言之，只要我参与了，我都是乐在其中。

　　听了我的故事，你一定会知道我是一个快乐的女孩了吧！你也一样，生活中有许多事值得我们去快乐，只要你参与了，就会感到快乐；只要你参与其中，也就会乐在其中！

　　乐在其中作文篇13

　　在青山绿水之间，我想牵着你的手，走过这座桥，桥上是绿树红花，桥下是流水人家，桥的这头是青丝，前的那都是白发。人生路漫漫，为欢几何？我想大概欢的就是诗意了吧！

　　诗意其实是一个很抽象的词，诗固然代表着闪烁着哲人智慧光芒的词句，而意呢？就更是一种看不见也摸不着的.东西了吧！在现代社会，现在的中学生群体里，可能会有人说我陈腐，不关注网络上的风起云涌，反而关注着千年以前的古物。但是我却从不这样认为，烧上一盏茶，捧起一卷书，风铃顺着风声翩翩起舞，我的思绪也顺着风飘到了那个神奇繁荣的朝代。

　　曾为李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的壮阔而感到震撼；为苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。的豪迈而折服；为越人山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。的少女情怀而浅笑；为李商隐夕阳无限好，只是近黄昏。的轻愁而感到无奈……生命因诗意而温暖，但是也因诗意而变得多愁。容若的人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。诗意的人生总会使人染上一种文人的清高之气，总是对现实感到不满，却也学着乐观接受。这大概就是诗中的哲学了吧！

　　品诗其实是一件很快乐的事情，诗就像前人留下的墓志铭。读它时，你的思绪会随着作者共舞，一同品味这里面蕴含的生命的意义。人世间所欢之事十之八九，浩瀚书海，唯有品读经典。感悟诗意，才是我最大的乐趣。

　　乐在其中作文篇14

　　读书之乐“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶。”没错！读书就应读出快乐，读出乐趣。一谈到读书的乐趣，我的话可就多了。

　　最早带给我读书乐趣的书不是幼稚的看图识字，而是带给我知识的《中华上下五千年〉〉。他那典雅的封面让我一下子就看到了历史的厚重，我马上就喜欢上了他。什么盘古开天地，秦始皇统一六国……使我越读越有兴趣。虽然有时把“秦”读成“泰”，把怆读成仓，因为我只学过字的一半，但内容和事件我还是明白的。虽然我第一次读到李广死了很伤心，但是我读到秦桧死了，还是很高兴。不知不觉之间我已读完了这本书。我真正领略到“书是打开智慧之门的钥匙。”

　　从那以后，我读了许多给我思想启迪乃至陶冶情操的'书籍。比如《水浒传〉〉，宋江那种只反昏臣不反昏君的举动暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性。《三国演义〉〉让我认识了足智多谋的诸葛亮，忠心不二的关羽，粗中有细的张飞……使我的情感世界变得丰富多彩.

　　长大了,对于现代的文学作品,那些无所适从的文字,我一看就从头脑里消去,但是那些具有真情实感的文章,哪怕只有几百几千字,也让我不能自已。尽管读书不是像小猫、小鸟小兔那样的伴侣！但是小兔死了，小猫跑了，小鸟飞了，他却不声不响地记下我生活中的许多酸甜苦，成为我生活中最大的快乐！

　　让我们一起读书吧，因为冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”让我们一起去体验读书带给我们的快乐吧！

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