我们一起走过作文15篇[集合]

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我们一起走过作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们一起走过作文15篇[集合]

我们一起走过作文1

　　初中生活已接近尾声，我们将迎接新的学校和老师。但徐老师，你带我们走过的点滴时光，我都难以忘记。

　　您第一次给我们上课时，我就觉得您与众不同。黑皮肤，啤酒肚，活像一个体育老师。但文学水平是真行，作诗，出书，演讲样样都行。您的博学让我打心底佩服你。可您最让我佩服的，还是您独特的教学。

　　您的上课方式很独特，我从前一共有三个语文老师，他们上课都是在讲台上滔滔不绝地讲。可您不是，上课总是让我们自学，最后有问题提问，大胆质疑，挑战权威，您着力训练我们的思维，提升我们的思维品质。有时一节课讲不止一篇课文，也许很多，还记得上园林知识的单元一次一单元就过去了。还要求我们了解世界园林的特点，还要我们学着做课件，做好后让我们在课堂上相互分享。说实话，我在课下上网查资料，学到了很多书本上没有的知识。

　　你对我们的要求也十分严格。每次语文早读，你会到教室来检查我们的语文背诵情况，不会背的就要“领赏”。您还要求我们去读很多非课标的书，例如《精神明亮的人》《中国文脉》《历史深处的忧虑》《野火集》《论语》《聊斋志异》等，刚开始我并不喜欢这种书，觉得无聊，而且觉得他们写的.很空，离我们很远。可读完后就觉得，它们给了我很多东西，让我思考问题时多了一种思路。老师还要求做读书笔记，并要求我们圈点勾画，起初我拒绝，我觉得把书画得乱七八糟还没多大意义，但在老师强硬要求下，我开始做笔记。我过去读书走马观花，囫囵吞枣，只讲求速度，虽然有时候脑子里想到很多问题，但当我想写下来，讲出来时，大脑却一片空白。后来做笔记，我发现我也能下笔成文了。我明白了老师的良苦用心。

　　老师，您更重视学生综合素质的提高和全面发展，您在上课之外举行演讲，诵读，辩论等活动，起初的我极内向，但在您的锻炼下，我变得开朗了，大胆了。您对我的影响，不只是传授给我更多的知识，更重要的是，您改变了我的性格，思维，这些将影响我一生。

　　我们一起走过了近两年的时光，时间虽然短暂，但您对我的教诲，我将终生铭记。

　　谢谢您，徐老师！

我们一起走过作文2

　　从第一次扣开260班的门到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光阴了，走过了春的新绿，夏的浪漫，秋的萧瑟，冬的严寒之后，今天的260已是铮铮铁骨，已是成熟傲然，当我们互搂着双肩照下那双优班级的合影之时，260这三个数字就在东方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生辉了。

　　时光并不如水，在260班的每一天都是实实在在的，都洒下了同学们的汗与泪，都承载了同学们的奋斗与隐忍。经历了数次班主任的更迭，我们每个人都是怀着一颗感恩的'心，向前踏出一步步坚实的脚印的，依稀记得，李荣彩老师在那量化惨不忍睹的时候，还笑着对我们说：“我觉得大家做的非常好，只是还有一些小问题。”那一刻，我们都低下了头，是羞愧？是自责？都已不重要，重要的是看那每个人都紧握的双拳，及那双拳中握紧的斗志。曾几何时，当宋云波老师绝口不提量化小心地呵护着我们的自尊自信时，我们没能理解，没能体会，我们浮躁，我们猖狂，我们叛逆，我们把自己推向了堕落的边缘，可最终，我们在他那温和的沉静中觉醒，后悔已晚。我们知道他需要的不是我们的忏悔，而是看着我们从跌倒的地方坚强的站起来，而真的，我们今天做到了。如今在鲍雪林老师的带领下260开始走向辉煌，他对我的教导也好，斥责也罢，我们都能感受到一句话：“要想做事，先学做人。”我们受益的不只是在学习上，而是整个人生的历程之中。

　　如果说进班之时，我们都是一块块带满叛逆棱角的石子。未来的260必将是一汪和谐的韧水，我们有那为了班级管理东奔西走开会发通知的班长，我们有那人称：“不干活就别扭”的劳动委员，我们有那时刻提醒大家时间与纪律的纪律委员，我们有那在寒风中吹哨带操的体委······我们拥有许多许多将班级利益置于第一位的同窗好友，他们垫起了260班的基石，然后每一个人都将260班建设到一个新的高度上，大家都一直在努力。

　　经历了风雨起落，走过了鸟语花香，再已没有什么可以阻挡260班前进的脚步了，我们注定要在今天坚强地站立，把我们的名字写进衡中的荣耀里，20xx年是属于260的。

　　260如山，无论我们在人生的道路上走多远，当蓦然回首之时，260班永远是我们自己的260班！

我们一起走过作文3

　　弹指一挥间，我的初中生涯已接近了尾声。面对即将来到的中考，我们都埋头苦干着，然后各自奔向属于自己的归属。

　　回首我们一起走过的日子，有欢乐也有泪水。一幕幕熟悉的场景在我眼前浮现，一切都是那么美好，那么和谐。

　　甜蜜的日子

　　还记得刚刚迈进初中校园，我面对陌生的环境，只愿做一个默默无闻的路人甲，把自己隐藏在最不起眼的地方。但是你们热情地向我伸出双手，与我分享你们的童年事迹，拉着我在操场上奔跑，带着我遨游在文学的世界里。日子一天天过去了，我们之间的.关系更融洽了，就像是一个大家庭。这是我们一起走过甜蜜的日子。

　　竞争的日子

　　老师为了让我们重视汉字，在班内也举行了《汉字英雄》。同学们纷纷踊跃报名。在初赛时，就有30多人参加。但是半决赛只有16个名额，总决赛只有8个名额。为了挤进总决赛，我们无一时一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的内容全都装进脑子里，紧接着就展开了一场无比激烈的竞争。这是我们一起走过竞争的日子。

　　拼搏的日子

　　中考一天一天的逼近，我们连呼吸都开始变得急促起来。上课前，我们在认真的读书；上课时，目不转睛的盯着黑板；下课后，头都不抬的奋笔疾书着。老师的办公室里，每天都被我们围个水泄不通。每天，我们都遵守着“三点一线”，只为了那最后的冲刺。这是我们一起走过拼搏的日子。

　　我们一起走过的日子，很美，像一朵开在夜间灿烂的花，温暖了我孤寂的心。我们一起走过的日子，很纯，像一阵午后轻柔的风，拂过我那微笑的脸庞，我们一起走过的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，绚烂了整个花季。

　　在我记忆的深处，有你的微笑，那是我人生一处美丽的风景，我永远都不会忘记。

我们一起走过作文4

　　定会展翅飞翔。用青春和信念的璎珞编制梦想的形状，它在不远那边。

　　雨中相约过

　　“小言，别哭了。”滂沱大雨里，我迟疑地辨认着同桌脸上一片汪洋是泪还是雨。坚强的女生似乎只有在看似能把酸涩一起冲走的瓢泼里才流下泪水。她的压力很大，我知道。作为全优生，一个佼佼者，她太累了。这次统考的一些失误让她如临大敌，一阵疯狂的抄书后，她奔跑到外面说，她很累。

　　“小奈，虽然老师说中考不要太紧张，可是中考也好比婚姻一样，能决定一个人的前途……”

　　“小言，别担心。自信一点，挺过去。现在不能哭，还离中考有50天，忍一下，到时候考上了最理想的高中，我们一定要在大雨里尽情歌唱跳舞。痛快！”

　　“好。我一定会在那时把所有的辛酸、委屈、解脱、激动的泪水排干。”

　　雨中相约，不要哭，完成心愿后，我们一起畅快淋漓地释放。

　　夜晚相约过……

　　黑夜像海绵，把我的.所有眼泪吸干，夜幕幽深可怖。成绩上无法逾越的坎，比夜幕还压抑地包裹在周身。

　　“小奈，你记得那个雨天吗？你叫我忍一忍。”小言在黑夜里眼睛却星芒一样发亮。“现在你可不可以忍一忍呢？等我们都顺利地闭了业，我们一起在黑夜到广阔的平地上奔跑，向黑暗炫耀，大喊，我们成功了。”

　　“相信我吧，坚持一下，黑夜不会阻挡梦想展翅飞。”

　　“好。说话算数。”

　　黑夜相约，别担心，心想事成后，我们一起自由自在地呐喊。

　　我们相约过，忍一下，坚持点，小言，你的梦想不就是考上A中奖学金班，为父母减负吗？小奈，你的梦想不就是到书卷气息浓的开满丁香花的B中吗？最艰难的时候，我们总会彼此打气。有了青春便有了无数次机会。有了动力便有了无数的可能。

　　阳光大好。今天是中考的日子，我洋溢着自信的笑容，源于心底里曾有两个豆蔻少女，有过梦、有过泪、有过爱。我相信，梦在不远那边。

　　微微怔，我加紧步伐走进考场。

　　没有谁能忘记，这真挚情谊，你会祝福我我也会祝福你；且把泪水轻轻拭去，期待再相遇，且行且珍惜。

我们一起走过作文5

　　六月的雨急急地下着，撑着伞走在幽辟的小路上，蓦然发现十几年来真正陪我走过的人竟然都已经不在我身边，我只能望着那些渐行渐远的背影慢慢的淡出我的视线。那些曾经的美好摇摇晃晃呈现在我眼前，历历在目，“啪”的一声，回忆碎了一地，再也拼不回。

　　莫名的忽然很害怕孤单，那种安静得冷清的气氛压的我心里发慌。心里若没有厚重的回忆，余下的只是一片荒凉，苍白了夏季亮丽的色彩。我不会忘了你们，也请你们不要忘了我好不好？

　　我害怕失败没有人倾诉，成功没有人分享，害怕某年某月的某一天我站在街角叫你们却没有人回头应我，害怕将来的我们再遇时却早已陌路，害怕我们对面相逢却想不起对方的脸，害怕我们终究有一天还是只能擦肩而过，若是如此那该有多悲哀。

　　我还被扔在回忆里，想尽办法却怎么也走不出来，也许不是我走不出来而是我不愿走出来，果然我还是适合生活在过去，生活在回忆里。闭上眼睛一个人静静的坐在空旷操场上，默默地看灰白的天，看空中飞鸟划过。

　　安静地躺在床上，怎么也无法入睡，不是睡不着，而是固执地不愿闭上眼睛，一遍一遍地回忆那些被我们挥霍了的青春，回忆那些被我们抛却的曾经，回忆那些早已消逝的过往，想要握住些什么，却发现手中早已空空如也。

　　久久不愿转身，期待所有人都不曾走远，偏执得如同年幼的孩子，蓦然回首，早已物是人非，所有的人都已不在原地。

　　他们告诉我，我们都在慢慢地长大。可是长大是不是意味着我们一定要付出些什么代价，慢慢的远离我们的过往？我可不可以不承担那些代价，我可不可以不长大？

　　我不想让时间冲淡过往的'一切，可是时间的足迹还是悄悄的如期而至，将我们曾经的所有淹没在历史的洪荒中，再也找不回，抓不住，原来早已不在原地的人除了你们还包括我。

　　我还是那么幼稚，幼稚到无可救药，孩子气的认为时间只会让我们越走越近，不曾想曾经的我们如今早已散落在天涯，不是咫尺天涯而是海角天涯。

我们一起走过作文6

　　我成长的道路上，一件件往事就像那一张张泛黄的照片，随着岁月的流逝，已渐渐地模糊不清。唯有一件事，时间老人牵着我的手带着我走过了十几春夏秋冬，蓦然回首，忆起成长的路上培我一起走过的人——爷爷。

　　记得我当时上的是三年级，还是一个小孩子，难免会有做不完作业的时候。那天恰是周二晚上，由于我家离学校很近，所以就没有住宿，在家睡觉做家庭作业，那天的作业好像特别的多，有语文，数学，英语，科学和品德。那时的我还没有一点时间关念，就一边玩儿，一边写作业，玩了很长时间，作业也没有做完。

　　不一会儿，爷爷把晚饭做好了，我看到姐姐和妹妹的作业都已经做完了好长时间了，她们开开心心的去吃饭了。但再回过头看一看，自己的作业，跟没有写一样，心里莫名有种焦虑感，此时的我已经不淡定了。于是，爷爷就说：“先过来吃饭吧，再不吃饭的话，该凉了。”我已经快要哭出来了，在一旁的妹妹看到了之后就告诉了爷爷，爷爷说：“听话，快过来吃饭，大不了吃完饭之后再写。”我也没有想太多去吃饭了。

　　吃完饭之后已经九点了，我又开始写作业了，那时的我遇到了一点小事就会哭。

　　爷爷看到我一个人坐在客厅里写作业，怕我一个人会哭，就起床来到客厅，坐到我的身旁陪着我，我也就没有再一心二用了，快速地写作业。当我把作业写的剩一小题的时候，我看爷爷手中的烟头都已经掉就是在地上，两只眼皮在不停地打架，都都困得实在睁不开眼了。我跟爷爷说：“没事，您去睡吧，我只剩下最后一小题了，马上就好了。”爷爷说：“你写吧，我再陪你一会儿，写完之后，我们一块儿去休息。”最后，我写完之后，就休息了。

　　第二天早上，我非常高兴，因为我的`作业做完了，走在去往学校的路上，天空是那么的蓝，小河里的水是那么的清澈见底，小鸟在为我唱着赞歌，一切都是那么的美好。就这样，爷爷一陪我就陪到我小学毕业，陪到我有了时间观念，小学我们一起走过无数时光。

　　光阴似箭，日月如梭，那充满阳光的生活，我会铭记在心中，它是一杯历久弥新的美酒，散发着芳香，令我无法忘怀。现如今，爷爷的两鬓已经斑白，挺直的背也弯曲了许多，我非常珍惜我们一起走过的时光。

我们一起走过作文7

　　有人说生活如书，“我”即作者。书中有畅快的山峰，亦有失意的低谷。你若身处泼盆大雨中的低谷，挥舞的笔，仍可让我们书写出一道道前行方向，快意前行，走过书中的一路坎坷。你即是我生活的一位读者，阿清，感谢你，成为我“生活”这部书的读者，感谢你伴我走过“书”中坎坷，感谢你的聆听，感谢我的童年乃至青春，你陪我一起走过。

　　翻开生活的扉页，历历往事映入我的眼帘——你陪我走过成长中的大雨。曾经我成绩一落千丈之时，拿着六七十分的试卷，站在办公室门前抬不起头。从前关系最好的“高个儿帮”中，除我以外的其他女生，都扬起高分的世界，互相组建起学习小组。当我询问能否加入，回答我的只有冷漠且带有轻视的笑：“你算了吧。”在“损友”的.嘲笑中，我逐渐成为了被孤立的个体，但幸好有一缕阳光照入我的心房——你走在我身边，聆听我的哭泣，聆听我的开怀大笑，你是我生活的读者，虽沉默寡言，但我的生活因你的聆听，得以继续执笔，书写纯真年华。

　　多恩曾在《岛上书店》中说道：“没有人是一座孤岛。”，你喜欢喊我一字“然”，我常叫你一声“阿清”，每天放学后，漫漫且无聊的回家路我们一起走过。一声声呼喊，印证了我们童年走过的印记，你的陪伴给予了我莫大的温暖，如成长的雨过天晴，欢歌笑语，走过成长路上的荆棘与伤痛，互相保护着对方每个纯真的梦。

　　“且将新火试新茶，诗酒趁年华”成长路仍长，愿我们一同走过未来的梦想，共同书写人生的新一篇章。成长之路，我们一起走过，在这部书中一路伤痛一路歌，舞勺年华，等待下一个雨过天晴。

我们一起走过作文8

　　在我们一起走过的日子，我最喜欢欣赏您散发泥土芳香的“舞蹈”。

　　您端着一盆装满绿油油叶子的瓷盆，手脚麻利地从中挑选出干净完整的叶子，放入左手边的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把绿叶，细心地将被水沾湿而贴在一起的叶分开，把卷曲的叶尖抚平，然后移入另一个盆子。您的'左右手交替进行，翠绿的叶片飞似的沾着晶莹的水珠跳跃，再落下。不一会儿，叶子们已被筛选完毕，一部分堆在盆中央，另外一些散乱地垂头于盆颈，颇有些仰首闭目养神的悠闲。您又进里屋捧出一篮已经洗净的米，那米粒粒分明，仿佛闪着珠玉华光，精致而诱人。您站在桌边，用双手将又长又细的叶片打成旋儿，制成一个漏斗状，左手紧紧攥住交接处，右手抄起勺子在叶中倾入两勺米，再将剩余叶片上半部分翻折，盖口，用绳子包扎。这样，一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。此时您会喊我：“来呀，丫头，学学怎么包呀！”我只是静静地欣赏着，啧啧惊叹着。

　　等吃粽子是一个折磨人的过程。您却一脸温柔，不急不躁地等着，一丝抱怨也没有，或许就像等待我回老家一样，虽然急切却也无奈，一如以平和之心期待儿孙回家。

　　时间一分一秒地过去，空气里逐渐弥漫着一股清新的芦叶糯米香。“该熟了，快来吃啊。”您一边说一边捞。一眨眼，冒着热气的粽子已被您细心地剥去外衣，露出纯白无瑕的糯米。咬一口，热气直往口中钻，纯自然的风味萦绕其间，顿时口齿生香。“外婆，以后每年我都要回来吃您包的粽子！”您笑了，笑得那样舒心。

　　然而这两年，您的身体一天天衰弱，多病。每年端午节，我们只能到超市买现成的粽子。外婆啊，我多么留恋和您一起走过的日子，那散发泥土芳香的“舞蹈”，那纯真地道的芦叶糯米香……

我们一起走过作文9

　　在我们一起走过的日子，我最喜欢欣赏你散发泥土芳香的“舞蹈”。

　　你端着一盆装满绿油油叶子的瓷盆，手脚麻利地从中挑选出干净完整的叶子，放入左手边的'瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把绿叶，细心地将被水沾湿而贴在一起的叶分开，把卷曲的叶尖抚平，然后移入另一个盆子。你的左右手交替进行，翠绿的叶片飞似的沾着晶莹的水珠跳跃，再落下。不一会儿，叶子们已被筛选完毕，一部分堆在盆中央，另外一些散乱地垂头于盆颈，颇有些仰首闭目养神的悠闲。你又进里屋捧出一篮已经洗净的米，那米粒粒分明，仿佛闪着珠玉华光，精致而诱人。你站在桌边，用双手将又长又细的叶片打成旋儿，制成一个漏斗状，左手紧紧攥住交接处，右手抄起勺子在叶中倾入两勺米，再将剩余叶片上半部分翻折，盖口，用绳子包扎。这样，一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。此时你会喊我：“来呀，丫头，学学怎么包呀！”我只是静静欣赏着，啧啧惊叹着。

　　等吃粽子是一个折磨人的过程。然而你却一脸温柔，不急不躁地等着，一丝抱怨也没有，或许就像等待我回老家一样，虽然急切却也无奈，一如以平和之心期待儿孙回家。

　　时间一分一秒地过去，空气里逐渐弥漫着一股清新的芦叶糯米香。“该熟了，快来吃啊。”你一边说一边捞。一眨眼，冒着热气的粽子已被你细心地剥去外衣，露出纯白无瑕的糯米。咬一口，热气直往口中钻，纯自然的风味萦绕其间，顿时口齿生香。“外婆，以后每年我都要回来吃您包的粽子！”你笑了，笑得那样舒心。

　　然而这两年，你的身体一天天衰弱，多病。每年端午节，我们只能到超市买现成的粽子。外婆啊，我多么留恋和你在一起走过的日子，那纯真地道的芦叶糯米香……

我们一起走过作文10

　　15岁的我，回头眺望这一路上的脚步，才发现我的坚持不懈。——题记

　　时光流逝，渐渐的，知识已经伴随着我走过了十几载。

　　“知识”就好比：大海，草原…一眼望不到边，它总是给我们带来神秘的感觉，让我们带着自己的好奇心去发现其中的乐趣，同时又能从中得到一点点的满足，知识是无止境的。其实每个人都可以钻进知识的世界，这扇大门永远为任何人打开，但是你必须具有“刻苦”“勤奋”“迎难而上”这些品质。如果你本身不具有这些品质，而后天又不努力，那么你就很难将知识学好，更无法将知识学的彻底。

　　如果你想要把知识学好，就一定要脚踏实地一步一步的跟着知识的.脚步走。它会把你领进一个神奇的世界，一个五彩斑斓的世界。但话又说回来，你必须紧跟着知识的脚步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴随着知识，知识也伴随着我，我一步一步的跟在知识的后面，不慌不忙的脚踏实地的走。是妈妈把我送进了幼儿园，让我朝着知识迈出了第一步，之后就是知识这位朋友领着我进入了小学，然后又把我领进了初中。时间飞逝，转眼间，我又要步入高中了。在高中来领之前，我要再次强化自身的那三总品质，使我在学习上更进一步。现在的我已经随着知识走了12年，之后，我还要随着知识走更长的路。

　　回望我和知识一起走过的路，路上虽然困难坎坷，但我依旧会继续走下去。我庆幸我选择了这条路。

我们一起走过作文11

　　赤橙黄绿青蓝紫，青青生活可谓色彩纷呈，匆匆时光可谓行云流水，回眸深处，梦短春深，只记得我们一起走过的日子。

　　——题记

　　1、与友相伴，其乐无穷

　　行走在人生的丛林中，朋友，在365叶丛中闪着耀眼的光芒。不必去理会那疯狂的攻击，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，冲刷掉了所有的不快乐，打开潘多拉的盒子，看友情的花在绽放，释放出浸人的芳香，这时，我的整个灵魂都被这肆意的芳香涂满，世界都醉了，朋友，与你走过的日子，让我时刻牵挂，此生有你，谓为何求？

　　2、与书相伴，其乐无穷

　　湮没在席慕容淡淡的《夏日烟愁》中，心灵，又在金屋中得以熏陶，荡漾在冰心隽永的《繁星春水》里，体味人间最真挚的爱，摇曳在司马迁浓厚的《史记》中，感受历史的魅力，跋涉在悠悠的古诗词中，品味“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”的惆怅，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，重拾“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰”的信心，枕着书进入梦乡，一不小心便从李清照的荷花丛中一蒿撑到陆游的深深庭院…书，与你走过的日子，让我时刻思念，此生有你，有所何求？

　　3、与音乐相伴，其乐无穷

　　夜凉如水，在月光照映的泉水边，倾听《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街头踽踽独行的艺人，我在心中祝福着你，感受《命运交响曲》的澎湃与激昂，品味《梁祝》古老动人的'爱情传说，音乐，与你走过的日子，让我时刻眷恋，此生有你，不再有求。

　　友情伴着书香，书香伴着旋律，在人生路上迎进我的心扉，我们一起走过的日子里，留下了串串瑰丽的脚印，我们一起走过的日子，如纯洁的天空被剪碎的琉璃，在阳光的照耀下，洒便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空间。

我们一起走过作文12

　　十几年的岁月走过，曾经的美好如花般绽放在记忆的深处。忘不了，你肉嘟嘟的脸庞；忘不了，你离去的背影。

　　多余的夏季是个令人心烦的季节，地上永远是炎热的，空气中的燥热让人难受，教室里有一群孩子桌上垒的书像城墙，每个人都奋笔疾书，其中也包括我和她。

　　她是我的好友，更是我的知己，我们视对方为彼此，我们无话不谈，我们有共同美好的记忆，曾经的过去，过去的快乐；过去的曾经，曾经的寂寞，风吹过，即散。还年幼的我们，第一次触摸冰冷的离别，这似乎很残酷，但是怎么可能就这样一直持续下去呢？该结束了，我们都应该知足了。

　　我们在一起的最后一天，谁也没有先开口，只是默默坐在一起，抬头看阴暗的天空。忽然你开口：“离别不是为了被遗忘，你我虽离别，但心却同在”。我仍没有说话，一滴泪，从脸颊滑落，在空中飘散，最终摔在地上，支离破碎。独自悲伤的我听见泪里有痛的`声音。你我曾经是那么美丽，可是却掌握不了命运，突然你的话语在耳边回响：离别不是为了遗忘。对呀，离别不是为了遗忘，而是下一次的相遇。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，即使年少的我们也亦是如此。这或许也是青春中应该有的滋味。青春多么美丽的时期，却又悲伤与迷茫。年轻的时代过去，或许是纯真与热情，但也常常在细嚼人生的酸甜苦辣，或许或悲，或聚散，终会回归于点。猛地，心不再那么疼，对一切也都豁达起来，再次抬头，阴暗的空中看到了一丝光芒，正处花季的我们，在阳光下尽情享受。

　　至今，只要敞开青春的心扉，生活的阳光才会照进你我心田。带着几分从容与自信，带着几分狂放与倔强，谱写属于我们的青春篇章。

　　我一直都记得，那些年我们一起走过的岁月。

我们一起走过作文13

　　今天是是星期一，我一大早就起来了，因为今天要发卷子。我终于可知道我的总分了。在吃完饭后我想起昨天妈妈的话，今天学校变时间了。我一看，叫道：天啊！7点40了！我赶紧叫爸爸。

　　到到学校后，我马不停蹄来到温度老师面前，量好后我赶快跑到教室门前看一眼手表，心想才50，吓死我了！

　　上课后，第一节是语文课，老师先拿起成绩表，念了三个同学的名字，他们是不及格的，然后老师给我们分配了一下小组，让我们选组长我选了我的前桌，因为他是我们这组最好学习最好的。分配后，老师语重心长地带领我们进行期中总结。不知不觉就下课了。

　　第二节是数学，只见老师拿着一卷试卷，气势汹汹来到教室，上课后她开始发卷子，我考了89分。发完之后老师开始讲卷子，老师是倒着讲的。

　　第三节是英语，老师来到教室里开始上课。老师先让我们读了第七课的`词，然后我们又背了第八课单词，我们背后又学了语法，背一遍后下课了。

　　第四节是美术，老师让我们画了一个字，要以物品一样画出来。我和同桌画了一个雨字。

　　下吃完饭后，我来到教室，第一节课是体育，上课后语文老师我们发了一些报纸，体育课上我一直在看报纸。

　　第二节是语文课，这节老师在上课前把笔记写在黑板上。这节课我们复习了《记金华的双龙洞》和《海上日初》。第四节这还是语文，我们上厕所后来到教室开始上课，这节课我们学了日积月累的两篇文章。

　　下课后我们就放学了。

我们一起走过作文14

　　微笑是淡淡的，使人不怎么在意，但，却价值连城。就像达芬奇那举世闻名的名画《蒙娜丽莎》的微笑，那微笑神秘莫测，它是那样的'耐人寻味。

　　微笑，一种莫大的鼓励，更加使人充满自信，赢得成功。临近期末，老师要求我们上台背诵《朱子家训》，那是一篇很长的古文，看到这本书，所有同学都摇了摇头，说这是完不成的，终于等到了那一天，我和同学胆战心惊地走上讲台，几个检测老师严肃地看着我们，台下更有一百多双眼睛盯着我们，我深深地吸了一口气，开始和大家一起背诵，因为我十分不熟练，以至于紧张得手心脚心，全是汗，我越来越紧张，刚背到我最不会的那一段时，我生怕自己背错，会拉低班级分数的，这时，我们班主任金老师匆匆地从后台走进来，看到紧张的我们，他什么话也没说，而是给了我们一个微笑，那微笑是一种鼓励，是一种信任，老师似乎让我明白了什么。我顿时深吸了一口气，老师的微笑就像在严肃的人群中的一个掌声，给了我自信，给了我勇气。我重新扬起信心，昂起头，认真地背诵：为人若此，庶乎近焉。当我把最后一句背完，心中的大石头终于落了下来，我松了一口气，接着，台下响起了一片热烈的掌声，老师也在鼓掌，他也给了我们一个胜利的微笑。

　　老师这个微笑让我们鼓足勇气迈向成功，它就像绝望中看到的那一簇希望的火花，是它，鼓起了我们自信的风帆，再一次扬帆起航。

我们一起走过作文15

　　那些年曾伴我走过六年的书包，从小变成大，你一定很辛苦吧；那些年曾伴我走过的书桌，从低变成高，你一定伤痕累累了吧；那些年曾伴我走过六年的同学，从无知到成熟，我真得很舍不得与你们分离！——题记

　　心，有千千结，它乱麻一团，让人愁肠百结，又像是一座迷宫，内心总觉得找不到出口。

　　那些年，我们一起玩过的游戏——千千结。我觉得这个游戏就像我们的人生。当我们53位同学和老师手拉手围成一个圈时，我感到无比温暖，可这个时光总是很短暂，我们都要松开手，告别那六年的时光，开始各奔东西，走上自己的路；不久后，当我们想起美好的小学时光，又不禁停住匆匆地脚步，找到彼此的手，虽说我们穿梭在人群中，但目标专一，不松手，用心去寻找“失散多年”的朋友，我相信最终还是会有完美结局的。

　　记得刚开始玩时，不愿意与男生拉手，但老师说：“心中纯洁，这算什么？”事后想想，感觉挺惭愧得，也许这也是我心中的一个结，今天我会将它解开，不会留下遗憾！都说要团结、智慧就能成功的`完成这场游戏，我认为这必然重要，但这并不是基础，就像老师说得那样，抹去心中的灰尘，用那颗清甜纯洁的心去面对，才能让你我更友好。而团结、智慧是纯洁的提升，俗话说：“一棵树，成不了树林。”是的，如果这个集体团结，有多好啊，能让环境更美好，绿色洋溢在世界的每个角落……

　　这是小学的最后一年，分别的意思也越来越重，我们也只能把泪洒落在那一本本同学录上。当和朋友站在一起时，总舍不得分开，发现自己希望可以就这样万世千秋地站下去，但又害怕永远到不了彼岸……望着他们，我问自己：“我们还能再见面吗？”可总是触碰不到彼此的答案。

　　朋友们，请记住：那些年，我们一起走过！

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