我的发现作文优选【15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的发现作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的发现作文1
今天我有一个大发现，那就是我发现了蚂蚁很聪明。听了我的话，你大概不会相信吧，蚂蚁聪明？别吹了，骗傻子吧！朋友，如果你这样认为那就错了，不信，请听我讲。
这天早上，我正在吃饭，妹妹一蹦一跳地进屋了，她说：“姐姐，快去看啊！外面蚂蚁和蛛蜘正在大家哩！”我听后连忙放下筷子，跟着妹妹来到外面，果然墙角有一张蜘蛛网，网上一只蚂蚁和一只蜘蛛正对视着。也许是蚂蚁见对手比自己身体大几倍，不觉胆怯起来，往后退了几步，然后用六只脚使劲挣网，企图破网而逃。怎奈这“八卦阵”排布紧密，难以逃跑，蚂蚁只好“背水一战”了。蜘蛛果然身手不凡，舞动四对足扑了过去，蚂蚁也拼命挣扎，只见它大半身向后稍仰，舞动前边四足，张开嘴去咬蜘蛛的一条腿，蜘蛛才意识到对手实力雄厚，吃了一惊，跳出圈外定了定神又扑了上去。这一次已将蚂蚁压在身下，正待吸取它的汁液，却叫它逃脱了。蜘蛛乘胜猛追。由于蚂蚁在网上活动不便，眼见得追上了，却不料蚂蚁使了一招回马枪，咬了蜘蛛一口，蜘蛛带伤败北。蚂蚁却又穷追不舍起来。将蜘蛛追入网眼。这网眼是蜘蛛的大本营，当然不会轻易失去。蚂蚁攻了几次，都没能成功。斗了几个回合后，蜘蛛恼羞成怒。单这一点也没有了“诸葛亮的风度”，但见他探出头，飞快地将蚂蚁拖入洞内。动口的蛛网抖动了几下，我想蚂蚁此次是凶多吉少了。谁料，不久蚂蚁从洞口出来了。蜘蛛只追了两步便退了回去。眼巴巴地瞧着蚂蚁扬长而去。我想或许是蜘蛛觉得捉住蚂蚁大力气不上算吧。蚂蚁一放呢，脱身要紧，也无心恋战，双方鸣金收兵了。我刚想回家吃饭，妹妹说：“姐姐，看那儿也打仗哩！”我顺着妹妹所指的方向看，原来有两只小蚂蚁正在和一只大青虫搏斗，他们勇敢地冲了上去，死死咬住大青虫的身子，大青虫先不以为然，后来可能觉得有些痛了，便打起滚来，小蚂蚁从它的背上摔到了地上。我真担心他们爬不起来了，
可是它们又爬起来了，互相碰了一下触角，一只迅速地爬回洞报信，另一只留下来守着大青虫。大青虫见只剩一只蚂蚁了，便更加骄横起来，身子一耸耸地向小蚂蚁发出挑战，可是小蚂蚁每次只是躲开大青虫的进攻，并不后退一步。
过了不久，另一只小蚂蚁回来了。它的'身后跟着黑压压一大群蚂蚁。顿时，蚂蚁把大青虫围了个“水泄不通”。大青虫一见慌神了，耸起了它肥胖的身子，准备逃跑，可那里跑得了！蚂蚁们一拥而上，咬住了大青虫，大青虫没招了，又在地上打起滚来。可蚂蚁越来越多，爬得它满身都是，最后它只好“束手就擒”了。当蚂蚁把它抬到“家”门口时，它已直挺挺地不动了。
怎么样？我的发现不错吧！
我的发现作文2
“巧算24分”是一种数学游戏，就像下棋一样，是一种大众化的娱乐活动。它以其独特的数学魅力和丰富的内涵逐渐被越来越多的人所接受。这种游戏易学，能健脑益智，是一种极其有益的活动。
24点的游戏规则是取出一副牌，一次打4张，加减乘除加括号算出24，其中A-K代表数字1-13。这个游戏看似简单，但认真玩的话会发现技巧很多，很有感触。我用1，2，3，4这四个数字总结了我24分的经验。
“1”在扑克牌中是“a”。我觉得不仅仅是一个简单的数字，更是胜利的象征。它代表了第一，也代表了最好，就像24分的比赛，谁算的快，算的准，谁就是小组第一。二十四分不仅考验了我们的数字计算能力，也增强了我们争夺第一的.勇气。
“2”是偶数。任何数乘以偶数都是偶数。上课前老师布置24分游戏规则的时候，我很纳闷为什么是“24”。仔细考虑后发现，24是偶数，在1-13中，24包含除数1，2，3，4，6，8，12，而其他像25这样的数字只有2个除数1，5，22只有3个除数1，2，11，所以组合少，无解机会多，游戏乐趣少。我想这就是为什么是“24”，而不是“22”、“23”或“25”的原因吧！
“3”在中国古代代表了许多含义。子曰：“三人行必有我师。”。在数24分的活动中，我深深体会到了这一点。有几个问题，我以为根本没有解决办法，但有些学生可以很快解决。通过观察他们的算法，我们发现可以用不同的思维方式来解决。正是这种方法让我在接下来的比赛中能够快速的算出答案。这让我明白，有些问题不能因为我不能而放弃。也许我换个思路，或者问问同学老师，问题就迎刃而解了。
“4”代表四人一组，通过四次操作，用四张牌打24分，这就是游戏规则。而且我一直在想，如果是五个人玩的游戏，我会不会赢。如果发五张、六张、七张牌，那么无解的几率会更小吗？现在只会加减乘除。如果我知道更多的算法，我会想出更多的解决方案吗？后来上网回家找24分游戏数据，了解到通过电脑分析，从52张牌中随机选取4张，会有1820种不同的组合，其中458种组合数不出24分；五张无解卡总数只有80张；在6张牌的情况下，4905种不同组合只有3种组合无解；在7张卡的情况下，所有组合(10，890)都有解。
这是我在21点游戏中的感受。虽然只是一个普通的算术游戏，但是包含了这么多的道理。如果仔细分析数学中的道理，会发现更多的1234。
“巧算24分”可以极大地调动眼、脑、手、口、耳等感官的协调活动，对培养我们快速的心算和反应能力很有帮助。
我的发现作文3
蚂蚁，大家一定不陌生，而蚂蚁搬家，是怎么一回事呢？这个谜我终于在暑假时揭开了。
一天，我出去玩。在回家的路上，我突然发现脚边有几只小蚂蚁在飞快地跑着，一下子就不见了踪影。我仔细地观察，才发现路旁有一个小洞，我不知它们是不是跑到洞里面去了，便在这个小洞前面静静地守侯着。过了一会儿，只见“蚂蚁大军”走了出来，我跟在他们后面，发现它们当中有好几只蚂蚁一快儿抬着一粒大米的；有些蚂蚁抬着玉米粒；有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵。它们步伐轻盈，走得很快，好象有急事；有一群小蚂蚁抬着一只大虫子，它们一定累得“汗流浃背”、“气喘吁吁”，不然为什么走几步便停下来休息一小会儿呢？我不得不佩服这些小小的“举重高手”，它们真是太厉害了！看到这情景，我不禁地想：好像是一窝蚂蚁全部都出动了似的。”它们难道是知道有什么灾难要来了吗？我抬头发现天空中乌云密布，可能会下大雨。就在这时候我发觉我身上湿漉漉的，一个念头猛地闪过我的脑海：大雨要来了！于是我赶紧飞奔回家，这是我的发现。当跑到我家的房檐下的时候，雨下大了。我从心里担心蚂蚁们，便连忙撑起伞跑去看蚂蚁们怎么样了。到了那儿，发现它们全都“转移”到了高地上。再转头一看蚁洞，它已被水淹没了。我深深地松了口气，心中久悬不下的大石头也重重地落在了地上。我在心里暗暗地问自己：“蚂蚁们是怎么知道会下大雨的？难道它们都是预言家吗？”我的心中充满了疑惑，强烈的求知欲使我想再一次去蚁穴看看。第二天，我提前看了天气预报，天气预报员说今天的中午会有一场大雨。于是我在临近中午的`时候，又守在了蚁洞旁。果然，蚂蚁们又成群结队地搬家了。我迅速赶回家，不一会儿便下起了大雨。经过查阅资料，我终于明白了蚂蚁为什么会在大雨之前搬家了：在下雨前，蚁巢里会特别地湿闷，再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化特别敏感。所以，一到下雨之前，蚂蚁们就会成群结队搬家了。
我在无意中发现了这个蚂蚁搬家的奥秘，我不禁为这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们，让我们留心观察，把它们全都找出来吧！
我的发现作文4
高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”由此可见，书对我们的重要性。我们都是学生，都接触过许多的书，看过许多的书，但读过的书，你们能记住多少呢？
书，有许多种，其中课内书，是我们最常见到的，就例如：我们学过一篇课文，几天后，当我们再次回温时，都有些记不住了，更别说读课外书了，外面的书是数不胜数的，就像天空那样广阔无限，多姿多彩，奇幻无穷……但是我们的精力是有限的，所以根本没把握记住每一本书的内容。好书我们当然要去投入心去读，用真心去读，把所有的烦恼，乱七八糟的事统统抛出脑后，别去想他们，只想着你是书的主人公，用简单的方法去搞定它，让它成为自己的东西，此时，你的心情一定会自豪的、开心的，这样你就可以去适应书了，日久天长你这样的读，你就是书的主人了，不是书去控制你，而是你去主宰书了。
现在的时代飞速变化，各种各样的书都有，对我们有益的书，我们要欣然接受；对于坏书，我们要拒绝它，并带劲周围的人，让他们也去打击盗版书。现在是个科技时代，讲究的是文化，所以就要我们去读书了，读的书也是越来越多，就比如现在的课程都多了，整天沉浸在书的世界中，会让我们崩溃了，这时的'你，一定认为书是多们的难学呀。而我恰恰相反，我认为越是在不想学的时候，越应该沉着一颗平静的新，愉快的心情去接纳它们，这样你的学习效率就增多了，而且这样还有利把剩下的时间去充分利用，可以去放松一下，读书就要劳逸结合，死板的学，反而会影响效果，当然，怎样去做到这些，就看你有没有这个毅力，还有一个因素，就是离不开家长对孩子的心理教育，有的家只为了让自己的孩子在班里取得一个好成绩，双休日都变成了补习课，这对我们来说，无非是一场灾难，雪上加霜。但我们要更加的学习怎样读书，要会读书。
同学们，也许你在学习过程当中也遇到这样类似的事情，但你们不要丧失信心，无论成绩再差的同学，你都有能力去做到，用心去读书，把你的烦恼讲给爸爸妈妈听，我相信他们会理解的，这样你就是个快乐的读书之人。困难不怕，自己的信心更重要的，让这个社会因为有我们这些读书人而变得更加灿烂辉煌。
我的发现作文5
麦哲伦发现了船只可以围绕地球航行，从此世界变得不再遥远；屠呦呦发现了青蒿素，从此疟疾变成了小儿科。而我，胡书菡，发现茅草的边缘都有许多小齿，能在不经意间划破人的手，让流血变得不再难。那么，我长大了会成为什么样的人呢？
那是在我七岁的时候，一次放学以后，我和伙伴们走在回家的路上。因为刚刚下过雨，所以地上坑坑洼洼特别滑。
“啊……”只听见一声尖叫，朱傲傲的手就多了一条口，还有血不时地滴落下来。
“咦？这是怎么回事？刚才还好好的，为什么不经意间就多了一条浅浅的小口呢？”带着疑问，我开始寻找答案。
“我刚才就是差点摔倒，抓了一把这里的茅草。”顺着朱傲傲指的方向，我发现这茅草上还留着新鲜的血迹。
“这是怎么回事呢？这草绿油油的，看起来也没什么特别的呀？”我拿着草上看下看，左看右看，都没发现有什么与众不同。
“胡书菡，注意！石头……”原来一块石头从上面落下来了，我来不及反应，一手抓住茅草，身子往旁边一闪，躲过了上面滚落下来的石头。可我的手在刚刚抓茅草的同时，也被划出了大大小小的'伤口。看着不时沁出的鲜血，我找到了答案。原来茅草的边缘有许多密密麻麻的小齿，不仔细看你很难发现，而且茅草叶子也是中间厚，边缘薄，这样这些小齿就像锋利的刀口，只要你抓住它，它就会划破你的皮。
茅草边缘有齿，且中间厚，两边薄，不小心它会咬上你的手。但是，为什么同样是草，有的草却没有那种密密麻麻的锯齿，唯有茅草独有呢？我问爸爸妈妈，他们也不清楚。
有一天，我看到一个割草的，刀一卷，成片的茅草就倒下了。而且，我听说，牛一类的牲口特别喜欢吃茅草。叶边生满锯齿，莫非是茅草的一种自我保护措施？
三年过去了，我上五年级，一次科学课，上课的内容是《我的新发现》，我不禁想起了曾经儿时的记忆，并拿出来和老师、同学们一起分享，并提出我的疑问，老师夸我是个爱动脑筋的好学生，鼓励我多探索，我高兴极了。
老师说，很多发明创造都源于我们的生活，凡事留心，多动脑子，找到真相，就会不断进步，还说科学家就是这样诞生的。
从那以后，多多观察、多多思考，成了我的一种习惯，在享受发现的快乐时，我的观察能力和分析能力，也在得到不断的提高。
发现茅草的边缘都有许多小齿的胡书菡，长大了会成为什么样的人呢，我不说相信大家也知道了。
我的发现作文6
我家养了两条金鱼，一个叫小红，一个叫小黑。可现在已经死了。
在金鱼活着的时候我发现我们要睡觉的时候金鱼还是睁着眼睛的，以后我睡觉之前总去看一看。每次我去的时候都看见它们还没有睡觉。我想：“金鱼每天这样，难道它们不厌烦吗、不困吗?”我带着这个问题思考。最后我很晚的时候爬起来，发现小红躺在那一动不动，我想“金鱼不会死了吧?”我很担心，就跑过去看。哦，金鱼没有死。我过去摸了摸小红，又摸了摸小黑。看到它们一动不动的样子，我想起了我们人类睡觉的样子。哈!原来它们俩个在睡觉啊!可为什么不闭眼呢?过了几天翻了翻少儿百科全书才找到了答案：原来金鱼没有眼皮，跟我们人类不一样。人类有眼皮，可以闭着眼睛睡觉。金鱼没有眼皮，自然就睁着眼睛睡觉啦!
又过了几天，我看到小红和小黑活蹦乱跳的玩耍，在大鱼缸里自由自在的游来游去。我高兴的笑了。心里想：“啊!小红和小黑，我终于揭开了你们的一个大秘密”。后来，我又买了一条小“鲨鱼”(这是我后来给它起的名字)，好象是吃别的.鱼的那种，可我那时不知道。放进鱼缸里想让小红和小黑跟它和平相处。我看她像女生似的，就给她取个好听的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上，我又来看金鱼睡觉。看见小红和小黑一动不动，应当是睡着了吧。再看莉莉，还是睁着眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高兴兴的回房了。过了不久，我感觉似乎那里有点不对劲。是不是小红和小黑有危险?更不知道莉莉怎么样。于是我跑下床，来到鱼缸边，看见了莉莉正追着小黑，想吃它吗?我赶紧把莉莉抓起来放到另一个鱼缸里边。再也不敢把莉莉和小红小黑放在一起了。早上起来，小红和小黑发现莉莉不见了，就游来游去，在鱼缸里到处找。我来到鱼缸边，小红和小黑好象用怀疑的眼光看着我，最后，它们大概知道是我把莉莉弄走的，都很生气。要绝食。唉!你们那里知道当时莉莉要把你们吃掉啊!所以，我决定惩罚莉莉，不给她喂食。过了几天，莉莉死了，小红和小黑也因为“思念过度”而死……
这次养鱼的过程既让我感到高兴也感到伤心，高兴的是知道了金鱼是睁着眼睛睡觉，伤心的是“鲨鱼”永远改变不了吃同类(鱼)的习惯。
我的发现作文7
今天的这节课跟往常的一样，是我们的语文课。老师讲了一篇关于爬山虎的课文《送你一片绿荫》，老师说，爬山虎有脚！小小的爬山虎怎么可能有脚？植物的脚？像壁虎的脚还是老虎的脚？……一连串神奇的问题从我脑袋里蹦出来，使我产生了浓厚的兴趣。为了找到答案，我便吵着要爸爸妈妈带我去农村老家去看看爬山虎。
爸妈欣然应允，于是我们驱车前往。一路上，我边哼着歌，边欣赏着快速从车边消失的美景。有着那绿油油的大树，也有着那各种不知名的小花，更有着高低不平、连绵起伏的山峰，像被山神撕得参差不齐的油画纸一样，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。陶醉在这美丽的大自然中，我仿佛变成了一朵云，轻悠悠地就飘到了农村老家。
首先印入我的眼帘的，是西院白墙上那绿绿的爬山虎。一阵微风拂过，撩起了妈妈的长发，可爬山虎却是只是微微的晃了晃叶片。这可真的有点神奇，那么纤弱的枝蔓，竟没有被风吹起，甚至连一点儿痛苦的挣扎也没有。这着实让我有些意外。我决定要走上前去，细细地看个究竟。我几个箭步跨了过去，靠近这面绿墙时，爬山虎的叶子送来清新的空气，夹杂着一丝泥土的芳香，让我心旷神怡。
我轻轻地掀开叶片，我寻思着：“爬山虎的脚呢？怎么没看到呢？”我扒开更多的叶片，仔细地搜索着。“咦？这白白灰灰的细丝是什么东西？莫非是根？”我扯下两根细丝认真的观察起来，“不对呀！根不是应该长在泥土里？这细丝看起来似乎只攀附在表面呀！”我把脸贴近墙壁，继续寻找答案。
“爸爸快来看！这灰灰的、圆圆的小颗粒是什么？”不等爸爸回答，我又自言自语道：“难道这就是爬山虎的脚？圆圆的，小小的，仿佛是个小吸盘！”
爸爸笑眯眯地看着我说：“这就是你要找的`爬山虎的脚！”
“这么小的脚，在墙壁上能爬得稳吗？”爸爸指着爬山虎说：“你试试？”我迫不及待地抓住爬山虎的藤蔓，我使足了劲儿，好不容易才把爬山虎的藤蔓拽下来。可尽管如此，爬山虎那白白灰灰的小脚却依然留在了墙上。
爬山虎不过是一种细弱的植物，可它却有着这样的虎劲儿，不屈不挠一步一步地向上攀登。它虽是那么的普通和不起眼，但是它们那顽强的生命力和坚毅、踏实的步伐不得不让我折服！
后来，我离开了爬山虎，但爬山虎的精神却让我久久不忘。每当我在遇到困难而难过想放弃的时候，我只要想到爬山虎我就拥有了信心，植物尚且能那么勇敢，我又怎么能放弃呢！爬山虎的信念正如它的名字一样，像一只老虎坚韧不拔、勇敢凶猛，风雨中也要迎难而上！
回家后，我又拜读了叶圣陶先生写下的《爬山虎的脚》，正如叶老先生所言，爬山虎真的有脚，它的力量更不容小觑。
我的发现作文8
“啊！我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了一个什么秘密吧？别急，让我慢慢地来告诉你。
那天晚上吃完饭，我在卫生间里洗手。洗着洗着，我不经意地往放在墙角的拖把上瞟了一眼。没想到，这不经意的一瞟，看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手，蹲在拖把旁认真观察起来，并且用手轻轻的拨了一下那个小球。
啊，那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看，“啊！”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇，拖把上竟然长了一个小蘑菇！真是一个奇迹，我简直不敢相信自己的'眼睛。我用手使劲揉了揉眼睛，又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇，比我的小拇指还短一截。白色的蘑菇上有几点淡黄色的斑点。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力，已经压弯并盖住。如果不用手拨，，很难发现这是一个蘑菇。倒是像个毛茸茸的小球卧在拖把上，可爱极了！
确认之后，我想发现了新大陆一样，跑出去向全家宣传了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上长蘑菇啦！”话音刚落，爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍，并拉着他们到卫生间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后，并没有像我那样大惊小怪，只是平淡的议论了几句。妈妈说：“哦，这没什么，已经长了好几次了，你不知道而已。”忽然，爸爸问我：“荆鹏玉，你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗？”呃，这下可把我问住了。我刚才大惊小怪了半天，还没想过这个问题呢！不过，我马上镇定了下来。结合平时学习积累的知识，和实际观察，想了想，回答道：“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成，而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢，经常是潮湿的，又放在卫生间阴暗的角落，木棍底部会有些腐烂，满足了微生物的生长条件，所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦！这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些，我长长地吁了一口气，同时用期待的目光看着爸爸。问道：“我说得对吗？”爸爸向我赞许地点点头，说：“你自己查查书吧！”我查阅了相关资料，证实了我说的话，还增长了不少的知识。我真高兴，因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐！
我的发现作文9
前几天，我发现我们班级也是有一点点暴力的，但也有一点点温柔，比如：“前几天，我和四三班的一个人（就是同一个小区的）吵架了，原因是因为我的右腋窝有一个小小的洞，我生怕被别人发现，然后破天盖地的笑，所以我就穿着我的外套。可是那个人把我的外套脱掉了，所以我发脾气，就不想和他做好朋友，但是他总是缠着我，所以我就真的不跟他做好朋友了，可是我把我写的纸条给他的时候后，我有有一点点伤心，我又立马给他写了一个纸条。我们和好吧，多一个人就多一把枪，多一个仇人就多一堵墙。我写这个纸条的时候，我哭了。”我还发现，友情这个东西有时候可让别人掉眼泪，这个世界真新奇啊，后来我又跟他和好了。
我还发现，仇恨也是不好的，只要人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，又一次韩XX和杨XX打架，因为韩XX想着我要让你知道我不是好惹的。
我还发现自己有的的东西觉得不好，别人有的的东西觉得非常好，我也是有这也习惯的，所以我们要管一管这个知心妄想，所以无论什么时候，都要克制一下自己的习惯，要形成条件反射。所以别人发现你不好的地方，要及时改正。
我还发现，世界上本来一些车祸是不可以发生的网 ，但是有些人疲劳驾驶、酒后驾驶才导致了今天这么多的车祸，只要我们以后不要酒后驾车、疲劳驾驶就可以避免一些些车祸，还要多多观察两边有没有人，不要追尾，人过马路的时候也要看一看两边有没有车再过马路，所以我发现，小心、观察和禁止都是很重要的，如果没有红绿灯，没有警察叔叔，我们今天这个世界是每天都是出车祸死人的'，我们要感谢警察叔叔，也感谢警察叔叔为我们的交通从早到晚工作。
我还发现，只要我们善于学习，这个世界将会变得有知识起来，我还发现，只要我们善于爱人，这个世界的仇恨将永永远远的远离我们。我还发现，只要我们保护大自然，我们将永远在地球上活下去。我还发现，想要在这个世界上活下去，必须要有一颗爱人、学习、爱大自然的心，这个世界上将永远是绿色、阳光、快乐的世界。
我的发现作文10
告诉你一个小秘密，老一辈人立筷子，用来赶鬼是一个彻头彻尾的谎言。
有一次，我对立筷子有了兴趣，又正巧碰到表妹肚子痛，我就有了一个机会立一下筷子了。这是我第一次做这件事。
我学着大人们的样子，拿一个空碗，在筷子的顶端上沾一点儿水，然后把筷子较粗的那一头放在碗底，双手拿着筷子不停地上下抖动，嘴里大声说道：“是曾祖父找到表妹，害得我表妹肚子疼的就站着......”说着说着，筷子就立了起来。我心想，这真是活见鬼，还是去叫大人吧。说做就做，我赶快把大人叫到屋里，告诉了他们害表妹的那个死人的名字。我的外婆拿来一把菜刀，用手中的菜刀砍向立在碗中的筷子，只见一道寒光飞向筷子，筷子立刻飞了出去。紧接着，外婆一边破口大骂，一边用力把碗扔在地上。我利用这个机会跑到表妹的房间里藏起来，观察她的变化。过了一会儿，表妹从脸色铁青、满头大汗到眉开眼笑、面色红润。这时，有人说：“你看，这不就是立筷子起效，把鬼赶走了吗？”如果你这样想就大错特错了。这只不过是心理作用罢了。不信，你瞧瞧。
过了几个星期，我的表妹肚子又痛了，我又抓住这个机会，又做了这个实验。我照着上次那样把一切都准备好，拿着筷子准备念名字，忽然，我的大脑中闪过一个坏念头：这次念活人的名字。
我双手抖动着，嘴里叽哩呱啦地低声念着我的家人、同学和好朋友的名字。过了一会儿，筷子又稳稳地站在那儿。我把外婆叫来，外婆又拿着菜刀把筷子砍倒了。
小姨以百米冲刺的速度跑到表妹的房间里，对表妹说：“宝贝儿，外婆已经把鬼砍了，过一会儿你的肚子就不痛了。”我很想笑，可碍于在一家人面前，不好意思笑出声来，但我的眼角乱抖，嘴角乱抽。我只好用手捂住了嘴。
果真，过了一会儿，表妹的肚子又好了，又开始和她心爱的小七一起蹦蹦跳跳地玩捉迷藏了。
这两次实验过后，我又抓住家人们不舒服的.机会，立了很多次筷子。我的经验丰富了起来，从来都不信鬼神的我的出了一个结论：筷子立起来有两种原因：1。重心朝下。2。水在起固定作用。为什么立了筷子马上就有效果了呢？前面我已经说过了，是心理作用。还有，世界上根本就没有所谓的妖魔鬼怪和佛祖神仙。不然，念活人的名字时，筷子就不会立起来的。
通过这几次立筷子，我发现立筷子是一种迷信，我们应该破除迷信，相信科学。
我的发现作文11
今天，我在公园里玩，突然看见土地上有许多白色的东西。我想：这是什么东西呀？这让我起了好奇心。我翻开那块土地，看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去，它们的身上有许多环节，蚯蚓爬的时候，是用腹部爬的，前面的身体一往前，后面的身体就跟了上去。可是，那白色的东西到底是什么呀？看来，我还得需要进一步的观察。这时，妈妈来了，我想：我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈：“妈妈，这白色的东西是什么呀？”妈妈想了想，说：“可能是蚯蚓的粪便吧！”我点了点头，明白了。蚯蚓的嘴在哪里？它吃什么食物？我去问妈妈，妈妈不知道。我又去问爸爸，爸爸也答不上来。这时，我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教，我明白，蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵，树叶及死动物为食物。
看来，观察不仅仅要看，还要多问几个为什么，只有多问几个为什么，才能懂得我的新发现
听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。
星期六，我捉了一条又肥又大的'蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。
由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！
我的发现作文12
有一天，我在学校里玩，无意中发现一群小孩趴在地上，聚精会神地看着什么。
我因为好奇，正准备过去看个究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他们说等一会儿，他们问我干啥去，我用手指了指那儿，他们一看也说要去看个究竟。于是，我们这个侦探小组便出发了。到了那里，我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩，在强烈的阳光下，拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。 我一回家就问妈妈怎么回事，蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说：“自己先动脑筋想一想，实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十万个为什么》，才知道原来是因为：太阳光线通过凸透镜聚焦成一点，形成很高温度，能够点燃火柴棒和薄纸等。
虽然这个原理，我现在还不是太明白，我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊！
篇五：我的发现
我家养了一只巴西龟。它非常可爱，脑袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着……便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。”爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说：“我想不会吧——你上网查一下！”听了爸爸的话，我便上网查资料。啊，我发现原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的`对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！”从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你醒了，醒了！”经过观察和查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴！
我的发现作文13
我的生活充满爱。有如山般高大的父爱；有如水般细腻的母爱。我发现了您那如茶般清纯的友爱和如酒般浓烈的师爱。成长路上，感谢你给予我的爱。
儿时，由于父母工作关系，我被寄养在外公家,我六岁时，家境变得好了起来，于是父母将我接到身边。我们一家三口住在了父亲工作的学校里。初到这个学校，因为害羞，一见到生人就吓得不敢抬头，只是紧紧地拽住爸爸的手，躲在爸爸身后，直到你的出现。那时你有一头披肩长发，形貌昳丽。你笑眯眯的从走廊尽头出来，爸爸把我介绍给你，你会心的对我一笑。“晓儿，你好！”你的笑打消了我心中所有的疑虑和恐惧，在我心中留下了深刻印象。山村的校园，铃声是那样诱人。一阵铃声过后，教学楼就会书声琅琅，又一阵铃声响过，学生蜂拥挤出教室。整个校园都听从这铃声的指挥。好像有一股神奇的魔力驱使我走向那铃铛，好想拽住那绳子，咣当咣当的敲几下。伸起手，踮着脚，那绳子还是在头顶上晃悠。我眼巴巴的望着那绳子，一种失落涌上涌心头。却不知，您此时已站在我的身后，您慢慢的把我抱起，并对我说：“晓儿，摇绳子。”我高兴的大摇着，操场上洒满了我的笑声。此时的您也会心的笑了。您对我的爱，犹如阵阵铃声，纯洁而高远。
有一天，你带了一个小朋友来找我，说这是您儿子，让我陪他一起玩。您还告诉我说：“要教给他好的，不能教他学坏。”。听了这些，我明白了我作为哥哥的责任，同时我也从心底里敬佩您。于是，我和您的儿子成为了一对好玩伴，我们一起玩游戏、看动漫，留下了许多美好的回忆。有一天，你亲自前来找我，告诉我说：“今天是我儿子的生日，我是来请你吃生日蛋糕的'。”听了这句话，我感受到了您对我的爱。您家里聚满了小伙伴，您亲自为我们切蛋糕、分糖果，我们在一起快乐的度过了几个小时。会后，你切了一大块蛋糕亲自送到我家，并对我说：“这块蛋糕，一是表示感谢你对庄庄的陪伴，二是希望你能学习进步，再上一层楼。”您对我的爱，犹如浓浓奶油，细腻又香甜。
上初中了，我有幸分到你的班上。你对我很重视，也很严厉。因为小升初的关系，我一时还不能适应着高速的中学生活，再加上我的学习方法有误，所以我的第一次数学考试只考了78分。您觉得事情不妙，就来找我谈心，您交给我一些很简单却很有效的学习方法。在您的帮助下，我渐渐成为班上的佼佼者。您对我的爱，犹如一座警钟，沉闷却警醒。
现在，我常常想起这些事，脑海里常常忆起与您在一起的日日夜夜，眼前时时浮现您的笑容。您的笑，成为我心中最美的风景。
我的发现作文14
春天到了，天气渐渐暖和起来。龙潭湖中的冰渐渐融化了，湖面上泛起了阵阵波纹。公园中的桃树被春风从甜睡中惊醒，伸了伸腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。桃树的树枝很多，向外伸展，几天前，树枝上布满了青绿的花骨朵，仿佛一个个翠绿的灯笼。没过多久，粉红色的桃花已经开满枝头，远远望去就像那一把把撑开的大花伞。走近一看，每一朵桃花都有五、六片圆圆的花瓣，花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的长睫毛。这时，飞舞采蜜的小蜜蜂早已被一阵阵沁人心脾的芳香吸引。桃花标志着美好春天的开始，我爱春天，我更爱竭尽全力来打扮初春的桃花。
自然美景之可爱的月季花
我们院儿的花坛里，栽种着许许多多的月季花，十分可爱。月季花的干是深绿色的，弯弯曲曲，千姿百态。它的干上有着许多的小刺，一个个的小刺就像一个个的小卫士，保卫着月季花，不让人们把它摘走。干上还生长着无数向外伸展的小枝，茂密得连风都透不过去。枝条上有着许许多多片锯齿形的叶子。在雨后，明媚的阳光照耀在落有清亮露珠的叶子上，青绿色的色彩，使你越看越爱看。枝头上，花托托着一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉红色的，大红色的，紫红色的'……每一朵都有许多鲜艳夺目的花瓣团聚在一起，形成一个大而美丽的花朵，月季花的花芯是黄的，点缀在花朵中间，显得更加美丽。月季花真美啊！每次我看到它那引人注目的花朵时，都会暗暗赞叹："月季花！你给大自然带来多少美丽的色彩！你给人间带来多少欢乐啊！"
自然美景之绿萝
人们似乎认为观赏植物都是能开出艳丽的花朵，而我却不是这样想。因为，我家的绿萝就不开花，但我却非常喜爱它。你看，它的叶子是深绿色的，亮闪闪得似乎要出油，形状像个桃子。它们每隔五厘米，就长出一片叶子，它的茎很长，好像女孩子们穿着的连衣裙，飘垂在花架上，那美丽的裙落在地上，大约有两米长呢！多美丽啊！而且在每长出一片叶子的后面，便长出一个小芽///，颜色微黄，只要你把小芽和叶子一起揪下来栽到花盆里，就又可以长一棵了。它还可以长出新的芽来，真有趣！我非常喜欢它，每天早晚都去看它。有时我在晚上学习累的时候，眼睛睁不开了，总想打瞌睡。但只要看看它，那绿油油的叶子和那一长串"衣裙"，顿时我的眼睛就会解除疲倦，精神又来了，然后我又能继续学习。我家的绿萝就是这样的惹人喜爱……我真喜爱我家的绿萝呀
我的发现作文15
我家买了一架新钢琴，使我喜出望外，分外爱惜。我就是通过这架钢琴，靠自己的观察，弄明白了钢琴的发声原理，显得格外兴奋。
刚买回钢琴时，我的好奇心便由然而生，脑子里有说不完的疑问：“钢琴是怎样发声的？为什么钢琴这么大？为什么……”这一连串的问题勾起了我的好奇心，二话不说，仔细地观察了起来，打开琴盖，只见黑白键相互交错着，对比格外鲜明，每个键都会发出个键都会发出不同的声音，把钢琴那八十多个键分为了几组，“哆，软，米，发，……有高的，低的，清脆又响亮，我这时一低头，猛然发现钢琴下有三个踏板踩下弹出的音也变了个”味“。“钢琴太神奇了”我虽然观察到了钢琴的.音，知其然不知其所以然，远远满足不了我的好奇心，便又观察起来。
我心理暗自对自己说：“钢琴里的学问虽然多，但就凭这几十个琴键，几个踏板岂能将我难倒！“另一股”钻劲“又冒了出来，随着好奇心齐头并进，绞尽闹汁，想方设法，终于我趁大人们不注意，悄悄地把钢琴最上面的盖子翻开，决定揭开钢琴那神秘的”面纱“，没等我打开，就只听见脚步声由远至近，吓得我赶紧放下盖子，慌乱中，不小心把手指压了一下，真疼得要命，我咬着牙，忍着痛，新想，我一定要弄个明白，这点痛算得了什么呢？
终于，有一日，我打开琴盖，我惊讶地发现钢琴原来是由上万个琴件而组成的，映入眼帘的居然是许多根琴旋紧绷着，多而密，一边排列着许多圆形的小琴椎，用手一按，木锤就击中琴锤，而琴键是通过许多琴件连接琴椎，发出了声音，嘿！原来学问多多的钢琴也不过如此，但看着眼前那一根根琴旋，不禁使我把踏板联想到了一起“为什么踩着踏板，发出的声音有所不同，它对琴弦又产生了什么作用呢？”又一脑子的疑问，打破了刚才的信心，我经不住不仅在家看，在琴行也看，功夫不负有心人，我终于明白了钢琴分为两类，有三角钢琴和立式钢琴，三角钢琴是钢琴里面由U根刚质琴弦，从左至右。一根比一根短，声音却一根比一根高，立式钢琴是由木锤击中琴弦，发出声音，而踏板分三个，中音、低音、高音，中音是木锤击中的地方向下垂了一点，声音也变得更清脆，节奏感强，第二个低音是在木椎击中的地方下铺一层厚布，所以声音就更低了，而高音是木椎全部都接触琴弦，产生共鸣，我既兴奋又喜悦，恍然大悟。
通过这次发现明白了，我们都有一双锐利的眼睛，而我们要用发现的眼光去看待任何事，收获才更多。
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