【热】校园的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的校园的作文，欢迎大家分享。

【热】校园的作文

校园的作文1

　　春天是一个美丽的季节，每当春天来到，阳光温暖，春风和煦，大地一片生机勃勃的景象。

　　冬爷爷刚悄然离去，春姑娘便迫不及待的赶来了，她带来了希望的种子，绿色的种子，生命的种子。当然，也没有忘记给我们可爱的校园披上绿色的纱衣，给我们的校园，增添了几分色彩。

　　一走进大门，便看到了一块草坪。草坪上种着花儿草儿，嫩绿的小草和鲜艳的小花，为这个美丽的'校园作出了巨大的贡献。

　　校园的美，美在树中。看，食堂旁边有一棵老梧桐树，昨天还是光秃秃的，一夜之间便焕然一新，穿上了“嫩绿的新装”。而有些树还舍不得脱下枯黄的冬装。一片片黄叶在风中飘然而落，只有那挺拔的松柏树却还是那么的郁郁葱葱，仿佛冬天还未过去。

　　校园的美，美在鸟鸣。无论是清晨，还是中午，或是夜晚，都有那可爱的鸟鸣声。听，树枝上，高楼上，窗户上，随时随地都能听到它那清脆的鸟鸣，闭上眼睛，就仿佛置身于诗情画意中，真是妙不可言。

　　校园的美，美在教室。一上课，便可以听见同学们的那朗朗读书声，听，那位同学正在积极的回答问题呢!

　　校园的美，美在每个人的心中!我爱春天的校园!

　　美丽的校园，让学习更加享受。

校园的作文2

　　“校园是我们的第二个家”这句话说得一点都没错。在家里，我们的亲人是爸爸、妈妈，而在学校，我们的亲人自然就是老师和同学。

　　来到一中已有半个多学期了，以前陌生的老师和同学现在都已经熟悉，心中早已没有了刚来时的那份羞涩。随着时间的流逝，1211班就变成了我们的家，我们在这个家里成长、进步、团结友爱。让我们把时间穿回某天下午，来到宽阔的运动场上，见证这一切吧！

　　今天是体育节进行的第二天，比赛项目已经快接近尾声了，可还有一个非常困难的项目，那就是800米。由于天空时常滴几滴雨，所以天气还是十分寒冷的。这时，我们的语文老师就叫我们去打热水来给运动员擦汗水，以防他们受凉。于是这个任务就落在了生活委员的头上.

　　不知怎么回事，同学们都知道了这件事，一窝蜂地朝我们这边涌来，把我们围得水泄不通，争先恐后地抢着做这件事。于是我们开始分工，找毛巾女生由生活委员负责，男生则由小明带头，而小伟就负责带几个人去找瓶子来接开水，运动场、宿舍、小卖部都留下了我们急促的脚步声，这一切看起来是那么容易，可是以我们现在的处境却是那么难，我们连一条废旧的毛巾都没有，当我们绝望时，阿娇跑过来对我们说：“我上个星期买了一条新毛巾，还没用的，你们拿去吧！运动员们的身体要紧。”“真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！”小玉感慨道。当我们得到毛巾时，他们的热水也打来了，“看来真是人多力量大啊！这么多事，如果只有我们两个人的话，恐怕半天也弄不好吧！而现在却只用了短短的十几分钟”生活委员开心地说着：“一个班级最重要的就是团结一心，这样就会事半功倍。”

　　一切准备就绪，只为等待着运动员们到达终点，只剩下短短的一百米，同学们都露出了焦急的神情，紧张与激动交织着，好像自己在跑一样，双手合十并祈求着他们千万不要摔倒，当运动员们跑完时，班上的同学都跑过去扶他们，而小玉和阿娇就用开水把毛巾弄湿，给他们擦汗水，我就把开水倒出来给他们喝，小惠就给他们锤锤腿，让退不会酸痛。跑完一组又来一组，永远都重复着打水，递毛巾，扶人...... 这时，班主任走过来对我们说：“看来我的孩子都长大了嘛！知道关心人、照顾人了，而且还知道了团结合作”“老师，这是必须的。”我们都异口同声地回答，大家都露出了快意的笑容。

　　同学们都在忙碌着，为这个班尽着自己最大的努力，奉献自己的力量。正如我们一中的学生一样，为自己的校园争取荣誉，因为它是我们全校师生共同的“家”，共同的希望。

　　团结合作，努力向上，共同打造1211魅力班级；这是我们小“家”的口号，而我们的.大“家”新晃一中“诚敬勤勇”我们在这里奋发进取，追寻属于自己的未来。

　　点评：正如开头所说，“在家里，我们的亲人是爸爸、妈妈，而在学校，我们的亲人自然就是老师和同学”。小作者用她朴实的文笔，在她所抓住的运动会中一个小小的画面里，为我们展现了一个和谐的、团结向上的班集体，一个“小家”。

校园的作文3

　　我的学校坐落在美丽的鱼米之乡，它有美丽的花坛，雄伟壮丽的教学楼，有宽大的操场，还有设施完备的科技楼，显得十分壮观……现在让我向你一一道来。

　　学校的大门是电动的，这样显得很科技、很现代。进入大门后是学校中心广场，广场上有两处用石头和圆球制作成的雕塑，突出了学校浓烈的文化氛围。正中央有一个高高的旗杆，鲜艳的五星红旗随风飘扬。一幢粉刷一新的教学楼拔地而起，它的名字叫“春华楼”，是我们日常学习的地方;教室宽敞明亮，传来我们阵阵的读书声音，让我们遨游在知识的'海洋里。在教学楼的后面是塑胶篮球场和操场，它是我们锻炼身体的好地方。教学楼的东面是科技楼，里面有科学实验室、电脑房、舞蹈房、少年宫活动中心、图书阅览室等等，它是我们课间大活动的地方，增长我们的见识，愉悦我们的身心。在广场的东面有一个文化长廊，里面有很多的文化知识供我们欣赏。在文化长廊的后面是一个美丽的花坛，里面种着许多的花草和枝繁叶茂的风景树。在广场的西面围墙，有一个文化墙，墙上有许多的成语故事，图文并茂，不仅让我们学习知识，认识成语，而且让我们懂得道理。这就是我们美丽的校园，我非常爱它!

校园的作文4

　　讲舍街，天桥，孩子，听到这三个词你会联想到什么呢？没错，就是衢州市实验学校。它是我美丽又独一无二的校园，里面有很多其他学校没有的特色景观。

　　黑白相间的棋子，细细小小的方格，在棋中来回走动的同学们，这些组成了教学楼下美丽又好玩的大棋盘。它像一个装着黑巧克力和白巧克力的盘子，也是一局没有下完的棋，带给我们沉思和遐想，我常常想：这局棋是谁下的呢？这棋的下一步该怎么下呢？大概只有烂柯仙人才能在此对弈吧！当然，设计这盘棋也是有其中奥秘的，作为围棋的发源地，学校之所以建造这个大棋盘，也是想让更多的学生知道围棋，把围棋的文化传递下去，而我就是其中的一位小小棋手，每当看到这个棋盘，就让我想到以前在这个棋盘上玩耍的场景，更让我想到学围棋的时候，老师耐心细致地将我从一段带到了三段。大棋盘的旁边有松树和草地，它们就像保护大棋盘的战士一样站立着，小草是小兵，而大树就是首领，棋盘也在它们的衬托下显得更加美丽。这么一个独一无二的棋盘给我们带来了这么多的乐趣，真是“棋乐无穷”！

　　当然，我们学校还有一个引人注目的地方——菱湖。它的形状是圆形的，边上有许多大大小小的石头，给整个菱湖镶上了一道棕边。湖的一边是教学楼的倒影，这真像一道厚厚的墙。把天空和湖面给隔开了。湖中间还散发着一些睡莲，这些睡莲就像菱湖帅哥的眼睛一样，一闪闪散发着绿色的光芒。旁边的柳树姑娘梳理着长长的头发，把自己最好看的一幕展现在了菱湖这面巨大的镜子上。春天湖边的柳树长出了新的嫩芽，好像在和旁边的小花小草说着悄悄话。迎春花也绽放开了笑脸，散发出阵阵清香，飘的整个菱湖都是。夏天，树木长的葱葱茏茏遮住了刺眼的阳光，湖上的睡莲开出了一个个小花苞，小花苞像一个个大自然的信封，里面装着的全是小花苞们想对这个夏天诉说的话语。秋天，很多树叶都掉落在了湖面上，这真像给湖蒙上了一层金色的面纱。然而铁树还是像个战士一样站在那里，根本不分春、夏、秋、冬。冬天，如果下雪，湖面就会结起一层薄薄的冰，这也是非常难见到的。

　　说到这里，我也要讲讲我们学校的白沙池，白沙池的正面是一座巨大的石头，据说是百年校庆时，学校把它采来的，这不禁让我想到了李白的一句诗“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”走到白沙池的侧面，你可以看到一棵棵高大的'棕榈树摇着它那大扇子似的叶子，棕榈树的下面是一些菊花，这些菊花像一个个英勇的火炬，保护着整个白沙池的安全。有时候，老师们也会带着同学们在这里玩耍，他们有的堆城堡，有的挖地道，有的在找石头，还有的在后面观看篮球赛。就这样，白沙池也成为了我们游玩的“宝地”。

　　校园的美，不是只言片语就能说完的，还有许许多多散落在校园里的“宝藏”等着我们去发现！

校园的作文5

　　站在这个曾经生活过三年的地方，想着以前的那些人那些事，回忆着一起成长记忆，曾经的一切就好像昨天才发生是的。

　　静静地走在这片土地上，每走过一个地方，都会不自觉地想起以前我们在那玩耍的情景，看着那些熟悉的事物，想着重前的一切，我不禁慢慢地笑了起来，觉得以前的我们好傻，并却傻得好可爱。

　　原来这一切我都还记得啊！我以为在时间的流逝中我会将这一切都忘却，因为我从小记忆就不是很好，当一个班人太多时，我却连全班人的名字都记不全，所以我从来就不否认自己的记忆力差。

　　自从三年前我们毕业后，大家就再也没有怎么联系过了，现在的我们也没有太多的时间去想这些，都在努力的适应着新的环境，同时就算我们在碰着了也不知道说些什么话题，也只是一起回忆一下过去罢了！

　　时间在流逝，我们在成长，又有谁会想起曾经的一切？又有谁回来看看我们的母校？又有谁……

　　看着那老旧的教学楼，开得正艳的茶花，长满青草的操场，一切都是那么的熟悉，却又是那么的遥远。我们曾在那老旧的教学楼里疯来赶去，嬉笑于这个老旧的教学楼里。那时的我们是多么的单纯，多么的可爱，随着时间的变化，我们的成长，现在我们所需要思考的东西越来越多，所烦恼的事情也越来越多，我们已不再是从前的我们了。

　　现在的我们在做每一件事时都会考虑这考虑那，考虑好后才会去做，不再像从前一样想做什么就做什么，从来不考虑其他的，那时的`我们冲动不会思考，可是那时的我们活的却很轻松，很开心，不像现在这么的累。

　　看着操场上的香樟树，我们曾经在上体育课时，最喜欢坐在那树荫下玩闹着。记得以前我们就是在那树荫下雪的广播体操，在学体操时，老师总是喜欢让我们做着同一姿势不动，然后他下来一个个地看，一个个的纠正他们的错误，等他再走到前面时，我们的胳膊早已累酸了，那时的我们总喜欢在老师看不到时候，偷偷地将胳膊放下来，等他在看过来时，迅速的恢复原样，我们会有些动作慢的被他看到，他就会罚我们一直做着同一个姿势，直到我们实在是受不了了为止。

　　那时的我们总会太阳快下山时，在操场的草地上玩，我们三五成群的坐在那聊天，或在那做着一些小游戏，有时我们会在那玩着丢沙包的游戏，有时我们会在那玩着踩脚的游戏，有时我们会在那玩着石头人的游戏。

　　从前的我们总是幻想着自己的未来，想象着自己以后的生活，一起谈论着自己的梦想，一起讨论哪个老师又怎么样了？哪个同学又做错什么事被老师罚。

　　曾经的我们年少无知，曾经的我们单纯的可爱，曾经的我们天不怕地不怕。

　　在这个充满着我们年少的回忆的地方，我轻轻的笑着，我的母校你保存着我们年少的回忆，我爱你我的母校，我曾经的初中校园。

　　语言优美，文章形象生动，景色描写优美。

校园的作文6

　　我们的校园是热闹的，严肃的,美丽的,充满欢乐的。我们的校园虽然小，却是我们足以遨游的知识海洋。

　　走进我们的校园，先看看我们的操场吧，格局布置井井有条，从校门口往里看，先是篮球架，往左往右沿着操场边儿，一连七八个篮球架，这可是男孩子玩乐的天地，架与架之间特意隔开一些，不要离得太近，以免同学们碰着伤着。一下课，爱打篮球的同学一拥而上，几个篮球架全被占满，打得可激烈了，紧张的课堂结束了，难得放松一下。离篮球架不远处，就是那单双杠，女同学们可喜欢了，像我，中午去翻几个单杠，玩会儿，乐趣无穷，可是一定要注意安全。更值得一提的是，我们学校的操场不像别的学校的操场是“单层”的，这时有人该问了：“不是单层，操场还能有两层吗？”你别惊讶，这里的草场还有个“复式”哩！在“复式”里可以享受体育的乐趣——-打乒乓球，“复式”最受欢迎，男孩儿女孩儿都爱去那里玩，像我，每天放学必要去那里“逛”一圈不可。渐渐地，它仿佛成了我的朋友，帮我“排忧解难”，和我“聊天散步”，有了它我总是身体健康，心情舒畅。我爱校园的操场，更爱操场上的“复式”。

　　再来看看校园内部的墙壁吧，每一块都没有空闲，都被高年级的同学绘画上了美丽的图画。别看这一幅幅的图画只是美化校园，它们还为我们谱写出美好的`未来，让我们从中体会到深刻的道理。

　　瞧啊，一幅“竞技体育”的图画便展现在你们的眼前。图中有的人在打羽毛球，有的人在打篮球，还有的人在游泳，这幅图的设计十分巧妙，把人们的动作体现得淋漓尽致，把人们的手臂连接在一起，便形成了“竞技体育”这四个字。我进入了想象：“这是一个人人热爱运动，人人都身体强壮的世界。”这幅图竟然会说话了。我问：“他们都在干什么呢？”“当然是运动喽！只要天天运动，锻炼身体，才能身体健康又强壮哦！”“哦！原来如此。”说到这儿，我又回到了现实生活当中，仅仅一幅图，便让我受益匪浅：要多做体育运动，常锻炼，这样才能强身健体，让感冒远离自己。

　　接着往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感叹到。只见一个宇航员在太空中遨行。我豁然开朗：画这幅图的人是不是想让我们知道为自己的梦想而奋斗呢？不错，我想应该如此，“梦想”，“梦想”顾名思义，有“梦”就要想，光有梦想不行，还要敢于追求，坚持不懈为之努力。

　　校园的墙壁一举两得，让我们在感受美的同时，体会到受用一生的道理。我喜欢我们校园的墙壁，更喜欢上面的图画。

　　该去看看我们知识的海洋了。图书馆在操场的左下角，我们在那里可以读好书，享受读书的乐趣。在来说说我们的教学楼，在这儿，有无穷无尽的知识等待我们吸收，我们在这里学习，在这里长大，我们在这里向梦想地天空进发。我爱能让我们增长知识，提高修养的天地。

　　瞧！我们的校园别具一格，我们的校园书香弥漫，我们的校园虽然小却设备齐全，真可谓“麻雀虽小，五脏俱全”呀。我爱我们的校园。

校园的作文7

　　考场里有一道奇怪的题目和一个茫然的我。

　　考场外阴雨连绵的天空犹如我此时的心情。

　　今天是11月11日，光棍节。一个令人很不爽的节日。我却在一个肃穆的考场里写一篇关于节日的作文。我满腔不满，仰起头，望望天空。阴霾的天空盛载不了我郁闷的心情。

　　当我迈过高中的门槛，命运就注定要我持续一场长达三年的暗恋。而我，却在一场无果的爱里痛心疾首走过了两个光棍节。很不幸地，在这个阴暗的日子里，我写下了这篇阴暗的作文，以此纪念我爱的小北。

　　一

　　比起别的名字，我更乐意亲切地唤你一声小北，我亲爱的小北，你可知道，在岁月的尽头，有我的默默守候？

　　或许你并不知道在这偌大的世界里，有一个渺小的我，你更不知道这个渺小的我多希望得到你的回眸一笑。无奈，我只是渺小的我。而你，却集万千宠爱于一身。无论在哪，你的出现总能带来不尽的赞美和遥不可及的.叹息。小北，你知道吗，你是如此高高在上，我抬起充满期待的眼睛，只想偷偷地瞄你一眼，我想把你美丽的容颜记住。得到的，却是被万丈霞光刺痛的眼睛。

　　无奈的我只好把你的名字郑重写下，贴在教室后的“星梦园”里，每天都膜拜你的大名。你又可曾知道，你就连名字，也是如此的高傲。每次我仰视，换来的是我流泪的冲动。可我仍旧每天都努力抬起头，再抬起头，只为得到你低头之间不经意的一瞥。

　　二

　　从新年的第一天开始，过年了，情人节，三八妇女节，五四青年节，六一儿童节，建军节，国庆节，重阳节，圣诞节，哪怕是劳动节，母亲节，父亲节……甚至到了鬼节。无论什么节日，我都雷打不动为你寄出一张贺卡，内容雷同，只有一行字：“小北，你一定要等我！”寄信人是我，收信人，依旧是我。

　　因为我不知道，这沉重的信封，这装着我满心相思的信封，该寄往何处。

　　一年一年，我的小抽屉被我寄出的贺卡塞满，然后清空，然后再沉积……

　　三

　　爱有多深，伤有多痛。这话或许是真的吧！不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我也在未果的爱中得到了涅磐的结果。

　　不知有谁看见，我边做令我痛恨的数学题，一边高吼：“求求你给我个机会，不要再对爱说无所谓……”

　　阅读古文时，我低吟浅唱着：“我已开始练习，开始慢慢着急，着急这世界没有你……”

　　背诵单词时，我会不经意冒出一句：“很爱很爱你，所以愿意，舍得让你，往更多幸福的地方飞去。”

　　……

　　四

　　有人说，爱上一所太有名的大学，就像爱上一个并不知道有你存在的恋人。

　　单相思，太辛苦！

　　五

　　小北真名叫北广，全称叫做：北京广播大学

　　教室后的“星梦园”、“北广”二字赫然醒目，并且高高在上。

　　六

　　我是折翼天使，眼睁睁看着所爱在遥远的未来，却无法启及。请上帝再赐予我几万年。我将万水千山飞向北广。

　　追逐你的每一天，于我都是快乐的节日！遥远的你，依旧在远方巧笑嫣然。

校园的作文8

　　我们这个学校，不论是春夏还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美!

　　春天，校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞。

　　夏天，校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园，绿荫荫的。阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽。

　　如果说，春、夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么，秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然杨叶落了，但树仍是绿的'。它抖动着长长的枝条，没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。

　　当严冬来临，杨树、悬铃木和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。操场边的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗?

　　我们的校园是绿的。呵!好一个绿色的世界啊!

校园的作文9

　　“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”任时光匆匆，流逝几个春秋，我依旧难忘二中那引人入胜的秋色。二中的秋色，像一幅画;二中的黄昏，更似一场梦。

　　伴着丝丝凉风，雨，静悄悄地来临了。烟雨蒙蒙，似薄纱笼罩着校园，仿佛给校园披上一层神秘的面纱。我撑着伞儿，漫步于校园小道上，绒毛似的雨丝，轻柔地飘洒在脸颊上，留下一点湿润。渐渐地，雨丝聚成一个小圆点，继而在脸上滑落。当雨幕完全垂下，我忍不住伸出手，想留住这秋雨，可顽皮的小雨点儿左窜右跳，好不容易抓住，又在不经意间溜走了。我觉得很有趣味，心，微微有些沉醉。

　　我仍不紧不慢地走着，情不自禁地来到教学楼后的生态园，像侦探家一样，出神地注视着雨中的景致。雨洒遍了每一处角落，小池塘里的浮藻，像一圈鲜活嫩绿的屏障，大大小小的水珠在上面欢快地滚动。侧耳倾听，有如同微茫的奏鸣声，似有若无，飘飘渺渺。几株雏菊，簇拥着，低首羞颜，有的羞涩地含着苞儿，有的随风舞动;远望而去，像蕴藏千种幽思，万种情致，又仿佛在期待与雨的`零距离接触中释放情愫。那散落在蕨类植物里的满天星，稀稀疏疏，却蕴含有高雅神韵。还有那被打湿的银杏树，倾听着秋雨温柔的呢喃……

　　置身其中，我觉得自己与天地融为一体。雨，在天地之间，把校园勾勒出一幅神秘且富有诗意的画卷。

　　爱看充满诗意浪漫洒脱的秋雨，但也爱漫步在二中的秋日黄昏里。

　　秋末的黄昏，它有另一番景致。落日，像喝了酒的红脸醉汉，跌倒在天边。漫天的余晖，给小小的校园镀上一层金辉。

　　也许是疲倦了一天，大家都不约而同地在操场上放松锻炼。他们三五成群，激烈地展开篮球赛，时不时的喝彩声响遍校园;还有一些同学，与绳“共舞”，左一下，右一下，动感十足，煞是一道亮丽风景!一些颇有情趣的同学，来场四人双打羽毛球，前扑后救，绽放着青春的色彩。四周的树，虽已不如春天那般郁郁葱葱，但一如操场上的学子，依旧充满活力。

　　放眼远望，一公一母的重阳木，犹如手挽手的夫妻，安静地观看着操场上的一举一动。一身绿装的白玉兰，送来些许馨香，让莘莘学子心头掠过一丝惬意与甜蜜。操场边上的百年榕树，犹如一位忠厚长者，伸出宽大臂膀，守护者我们。

　　整个校园洋溢在一种热闹的氛围当中，我不由地被吸引住了。伴随蓝天下一个金黄季节的产生，我心中也悄然酝酿着一个个金黄的梦想。我不由感叹，秋日黄昏里积蓄多少希望，就会有多少的梦想!

　　要问我二中秋色是什么?我会说是活力，诗意与美丽。但这些不是全部。其实任何东西，只要用心欣赏，自会发现其美丽与感染力，就如我刚走过的二中的秋天。所以，不应怀着等不到这一季，便盼下一季的心态。每一季，都是自然与心灵的共同杰作。因此忙碌的人，不妨放下手中的劳作，走进自然，寻找这份你我所共适的美丽!

校园的作文10

　　构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。

　　首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学习、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的公正处事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。

　　学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的`实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。

　　物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。

　　高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。

校园的作文11

　　学校的美景无处不在，最吸引我的三个景点是：造型独特的天桥，洁白纯净的白沙池，还有独特的大棋盘。

　　我们学校门口有一座美丽的天桥，桥上有一座半圆形的桥拱，它的颜色是纯蓝色的，特别鲜艳，让人在远处一眼就能看见，桥拱的中间有8根小柱子，我觉得它的形状像极了古代的“琵琶”，好像在上面弹奏一番，看可不可以发出动听的音乐。每当上学、放学桥上总是走满了来来往往的人，场面十分壮观，就是因为这座天桥，使我们学校成为了衢州唯一一所小学部和初中部连接起来的`学校。

　　走进学校大门，右边有一个白沙池，一眼望去洁白洁白的沙子地像雪地一样，一脚踩进沙子里软绵绵的好像有弹力的棉花一样，特别舒服。白沙池的左边有一块大的超乎寻常的大石头，听说它是学校百年校庆的时候从山里搬来的。这大石头像军人一样屹立在那里保护着白沙池，守护着我们的校园。白沙池里不仅有大石头还有高大挺拔的棕榈树，它四季碧绿苍翠，叶片很大，把安静洁白的白沙池衬托得更加耀眼，独特。

　　从我们班级走廊往下看，一眼看见的是一个大棋盘，它上面有20颗黑子，20颗白子，它们像战场上两队对立的军队，在时刻准备战斗。我们很喜欢这个棋盘，下课时，同学们可以在大棋盘上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盘上玩跳跳子的游戏，这就是我们学校的大棋盘，是我们欢乐的天地，也是学校的独特风景之一。

　　这就是我们美丽的校园风景，也是我们欢乐的海洋。

校园的作文12

　　校园就像我们的家一样，我带大家参观一下吧！走进校门口，扑入眼帘的圆形花坛里的雪松，它非常高大，起码有两层楼那么高了。它也非常笔直，就像个哨兵，守卫着校园。接着当然是一幢幢拔地而起的教学楼，上面写着一些金色大字，像“博雅楼、敬德楼”等。

　　绕过圆花坛，往北就来到一座拱桥上。桥下的池水清澈见底，鱼儿在水中悠闲地游来游去。这时，荷叶当起了它们的.遮阳伞，又圆又绿，几朵睡莲立在荷叶上，它的花香沁人心脾，那样子，就像一位亭亭玉立的少女，傲慢地站在那里翩翩起舞。站在小桥上往北看就是宽阔的操场，那塑胶跑道很宽，四人可以同时赛跑。

　　往前走大约十米，就可以看见一座小花园。一条弯曲的鹅卵石小路通向中间的蘑菇亭。一到春天，坐在蘑菇亭里，可以欣赏到扎着蝴蝶结的迎春花，山茶花笑红了脸，铁树、棕榈树四季常青。到了夏季，那儿非常凉爽，我常把它叫夏宫。我坐在那里，习习的凉风抚摸着额头，让人精神大振。这不，含笑花害羞地开了，那香味最浓，连十里外也能闻到。那美景让人陶醉其中，把一切烦恼都抛到九霄云外了。

　　校园真美啊！参观之后，你有何感受呢？

校园的作文13

　　生活中有许多美好的景色，不仅需要发现美的眼睛，还需要用心观察。

　　早晨，太阳慢慢地从东边升起，大地被太阳的光芒染成了橙红色，同学们分成两列向学校进发，他们被体温摄像头扫描过后，就走到各自的教室里。小花小草们面带微笑地看着他们，提醒他们今天要好好听课，不能做小动作。

　　时间一点一点地过去了，太阳慢慢地向西边转去，早晨那橙红色的光变成了金黄色。一下子40分钟一晃而过，课间十分钟到了。同学们冲出教室，有的跑到操场上，在操场上玩抓人的游戏。他们飞快地奔跑着，抓他们的人紧随其后，他们发散开了，抓他的人无从下手。他站在原地，想了一下，选了一个跑得最慢的人，用劲全身力气奔跑着，抓住了他选定的人。这是多么活泼的校园奔跑图啊！而教室是另一番景象，一小部分同学们坐在座位上，开始写中午的数学或语文作业，希望在学校里做好，中午就可以开心地玩了。这是多么美好又宁静的图呀！

　　校园里的生活是那么的'短暂又美好。放学时间到了，校门被打开了，一到二年级的学生，排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。一支又一支的队伍走了出去，一阵寒风吹过，美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体，像是和同学们告别，大树上的叶子们也在摇摆着自己，和同学们说再见呢！原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。

　　看来美好的景色，真需要用心地观察。

校园的作文14

　　默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。

　　带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的`欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！

　　夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。

校园的作文15

　　紫荆花最漂亮的一刻就是当秋天已到了尾声，紫荆花的花瓣飘落在绿色的草地上。

　　升入高中，新的环境与时间改变了我，心底的情感也被慢慢搁浅，我的生活注定无法平定，日子久了，我学会了接受，学会了放纵，可是空虚的心仍然什么都不肯存，我明白身边的一切都不是我想要的。我心扉的钥匙在曾经的`某一刻，已被丢进大海，还找的回来吗？

　　在校园里，不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉，破碎的事物印满重重叠叠生命的影奇迹，纯真的泪水撒满了脚下奋斗的小路，金黄的落叶飘落在小路的双肩，在他的背后有我太平洋一样辽阔的眼泪。

　　不只自己何时变的感伤，时光的请鸟凝住了飞翔的翅膀，有人说：80后的孩子都是忧伤高手，这些敏感的孩子们写自己的故事和心情，他们才华横溢却特立独行，纯真善良却乖张暴戾，思想飞扬却冷漠自闭，他们的文字梦幻，神秘，诡异，充满着末世的悲凉与美丽，用一种负面的表象来诠释属于这个时代的另一种纯粹的美。

　　呵呵，来到创网，就是被他这蓝色和这些忧郁的主宰者所吸引，远我们都能幸福，都可以找到属于自己的坐标。

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