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(推荐)不速之客作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的不速之客作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不速之客作文 篇1
“麻雀！麻雀！啊！”宋彦希大声叫道。
“什么？！在哪里，快告诉我！在哪儿呀！”“我根本就没看到！”……同学们七嘴八舌地说了起来。顿时，教室炸开了锅。
“在这儿！在这儿！”王势坤站起来，指着我的桌子旁。我低头一看，呀，是一只麻雀！我情不自禁地把椅子向后移了移。就在我移椅子的时候，那只小麻雀如离弦之箭，“嗖”的一声飞到了文奕博的脚下，又从我眼前冲过，我紧闭双眼，心都快蹦出来了。鸟儿飞过的那一刻，我感受到了它的温度。可是，这种我与鸟儿彼此之间的共鸣一秒就结束了……它简直就是一束光！
此时此刻，我觉得害怕麻雀就是个笑话，它那么天真，那么纯洁，那么可爱，有什么好怕的？我想到了，三年级时我还和鸟儿玩耍过，抚摸它的羽毛，是那么柔软，这和天使根本就没有区别。
可是，这只小麻雀在我快乐之时撞在了桌角上，落到了同桌邓忻妮的脚边。不！小麻雀在挣扎着，我是那么难过，那么难受。我好想把它抱起来，像疼爱雪芳鸟一样。可惜，这时正在上课。
“飞起来了！”不知谁喊了一声。我用自己那双充满失望的眼睛望向窗边。只见一只小鸟，一只像光像天使一样的鸟儿飞向了远方。是去树林、大海？是去那没有人知道的`地方……我的双眼不再是悲伤的，而是充满期待的……
不速之客作文 篇2
今天，我来上作文班。一走进教室，就看见教室里乱成了一锅粥！本来那安静的教师变得喧闹极了。同学们围成了一个圈，窃窃私语着。我忍不住挤了进去，啊！我惊喜极了，嘴巴变成了一个O形，大得都可以塞下一个大鸡蛋了。
是什么呢？原来是一个不速之客——一个巨大的乌龟，它笨重的壳就像一个坚硬的大盾牌，别看它的身体那么大，其实胆小如鼠，可能是被我们的说话声吓到了，还是害羞了？它慢慢地把四肢、头和尾巴缩进了龟壳里。我用手碰了一下它的龟壳，凉飕飕的，但是非常的粗糙，它的壳是墨绿色的，不管我们怎么去碰它都没反应。有一个同学可就不耐烦了，一把把它抓起来，用铅笔头用力戳它的.壳。乌龟一下火冒三丈，伸出自己的四肢、头和尾巴。它的眼中仿佛燃烧着熊熊大火，那眼神让我们都打了一个寒颤。紧接着，它挥舞着爪子，这时爪子仿佛变成了两把大刀，而那龟壳就犹如一件坚不可摧的盔甲。把那个同学的手都抓红了。
最后，它终于饶了那个同学一命，又缩回到壳里去了。当然，那同学再也不敢惹它生气了。时间在一分一秒的流逝，乌龟终于冷静好了，又开始自由自在地爬来爬去。
乌龟的食物虽然简单，只需要几粒龟粮或吃剩的几粒米饭。但是我们还是要好好喂它，和它一起成长。
不速之客作文 篇3
今天，在上数学课时，我们班来了一位“不速之客”。这个“不速之客”到底是谁呢？其实，它是一只小麻雀！
小麻雀的毛是浅棕色的，还带有一点淡黄，好像是一只幼年的麻雀。当时，它一闯进来就叽叽喳喳地叫个不停。同学们有的'害怕地尖叫，有的看见麻雀朝着自己飞过来便敏捷地躲开了，教室里闹成一锅粥。而我，却安静地想着：“这玩意儿从哪里来的呀！是在树上练习跳远，不小心跳到教室里来的吗？是来听邓老师讲课的吗？是走错教室了吗？还是出来遛遛弯……”
小麻雀在我们的叫喊声中飞来飞去，最后落到了黄子睿的书包旁边，同学们将好奇的眼光投向了他，大家都想看看小麻雀到底长什么样儿。大家都在热烈的讨论，越讨论越大声。这吵闹声，都能传到解放碑去了。邓老师生气地说：“你们难道没有见过麻雀吗？它现在除了会打扰你们学习以外，什么也干不了！再喊的人打五板！”教室里顿时鸦雀无声。
下课之后，这位不速之客从窗子那儿飞走了。同学们站在窗户边和它告别，“不速之客，拜拜咯！”
不速之客作文 篇4
今天有一只“不速之客”飞进了教室，这位“不速之客”就是一只小小的蜜蜂。
这只蜜蜂跌跌撞撞地飞进了教室，它似乎在寻找出路，可教室里的门窗是关闭的，所以它根本出不去。
它先飞到了招炫汝桌旁，本来招炫汝就怕蜜蜂，现在和蜜蜂近距离接处，早就被吓得大叫：“呀！啊……”，趁蜜蜂飞到别处去时，她急忙跑到一边大口大口地喘着气，好像那只小蜜蜂是一只凶猛的大老虎一样，而招炫汝好像一只可怜的小兔子，刚从虎口脱险一样。
然后它飞到了我同桌肖炼楷桌子旁，嗡嗡，嗡嗡……我仿佛听见了它飞的声音，我听他们说，只要不动就不会被蜜蜂的刺扎到，于是，我就闭上眼晴，坐着不动，果然，蜜蜂没来蛰我，可是，我那可怜的.同桌，早已经跑开躲到李玫珩桌子旁边去了。
李玫珩拿起一本书来拍蜜蜂，可蜜蜂爬得很高，他不得不把书本扔起来去砸它，可是，扔了几次都没扔中，蜜蜂只是向下滑了一点，他使劲拿书拍了好多次，蜜蜂竟然没死，这时陈烁宇也来帮忙打蜜蜂，他手里拿了一个小组的英语家校联系册，也拿来拍，最后，谁也没办法了，只好打开窗户，让它飞出去了。
教室里的“不速之客”，也给我们带来了别样的快乐！
不速之客作文 篇5
我家住在一个美丽的小村庄，村庄后有一条小河。河里的鱼虾，路上的鸡鸭，都是我的好伙伴。有一天，我忽然发现了一群“不速之客”——窗台上居然多了一个马蜂窝。这让我既新奇又害怕！
那天，我壮着胆子隔着玻璃仔细地观察了一下马蜂窝。整个窝好像是用泥土、干草之类的东西混合而成的。窝的上面有一根很小很小的枝条，布满了手指大小的孔，里面有银白色的珠状物体，小孔之间有好多身子细长的马蜂在飞来飞去，进进出出。我真好奇，蜜蜂会采粉酿蜜，那么这些马蜂会不会呢？
我继续观察，他们差不多有两三厘米长，比蜜蜂要大多了。黑黄相间的身子尾部露着一根细长的尖刺，不知道是吃什么好吃的才能长出这样的武器来。一双又大又黑的眼睛，看起来很漂亮。头上有对触角，像是天线宝宝，看着它们飞来飞去忙碌的.样子，如果没有那根尖刺，其实也挺可爱的。
隔着玻璃，我才敢这么近距离观察它们。其实我害怕极了。因为书上说，它们的刺中含有毒素，能破坏我们的神经系统。别看巢外也就大概十来只，可它们是群居动物，一旦惊动一只，窝里的大部队就会倾巢而出，让你无路可逃。
哎，家中多了一群“不速之客”陪我过暑假，我真是又惊又怕呀！
不速之客作文 篇6
今天早上第一节课时语文，我们正在津津有味的阅读和讨论，正在此时，只闻一声尖叫：“啊！”打断了正在思考的我们。闻声遁去。原来是申自然在嚎叫，由于我做得较远。不知他为何尖叫，定睛一看，原来是一只比糖豆还小的蜘蛛。我觉得奇怪，那只蜘蛛才不过申自然的千分之一。有什么可怕的呢？难道他的胆子特别小？
可不是！接下来的事更加尴尬了：蜘蛛爬到了申自然桌边的.窗台上，使他吓得缩成一坨。倒是前面的蔡子艾拿出一张纸巾，轻轻一摁，小蜘蛛便命散黄泉了。
“申自然，你好丢我们男生的脸，‘英雄救美’变成‘英雄救男’了！好不尴尬。”我真想对他说这句话。
终于回归了上课状态，只有申自然还在惊吓状态。五分钟过去了，十分钟过去了，大约十五分钟后，才回过神来，我们都在偷偷地笑。
其实当时他已经吓哭了，只是我没提而已。“申自然，不准再那么胆小了哦”
不速之客作文 篇7
“啊！别让它跑了。”一阵阵呼喊声从四五班的教室里不断地传出来，这里怎么这么热闹？原来呀，是教室里来了一位“嘉宾”。
这个“嘉宾”不是人，而是一只昆虫。我们班里的同学看到它，有的人说它是蜂鸟，因为它比蜂大。有的说它不是蜂鸟，蜂鸟的颜色不是这样的。就在我们七嘴八舌议论不休时，老师给我们下了圣旨：“把教室的门和窗都关严实了，等我把它逮到让你们好好认识认识。”教室里一片欢呼。然后，老师拿起扫帚左一下右一下，上一招下一招想把它捉住，但总是很难准确地扑到它。不是老师不够矫健，而是它飞得太快了，闪躲腾挪机敏极了。但老师不甘心也不轻易服输，他又拿起了队旗在它飞过的地方摇了摇摆了摆，也许是因为旗是红色的吧，吓得它一下子飞得老快，撞到玻璃上掉了下来，老师用旗一扑逮到了它。仔细一看，哦，原来是一只飞蛾。
老师把它拿起来让我们观察。它身体整体上看是灰色的，有两条长长的触角。一对美丽的翅膀，上面有红色的`，有黑色的，黄色的条纹……，好看极了。
突然，它挣脱了老师的束缚，又飞了起来，我们都被它吓了一大跳，怕它落到我们身上。这时老师赶紧让我们把教室的门窗打开，它盘旋了几圈落到了电扇上，安安静静地在扇叶上睡大觉，谁也不理。真是自在呀。
这飞来的“小嘉宾”，真是不同寻常。
不速之客作文 篇8
话说上次小狗在我家是吃喝玩乐，为了让小狗高兴，晚上我和爸爸又去捉蝉，我们带着小狗来到人工湖的小树林里，爸爸用打火机这里照照，那里照照，突然爸爸叫了一声：“快看，这里有一只蝉！”我和妈妈连忙跑过去，真的有一只蝉，我们把它带回家，放在铁笼里，等它第二天变成蝉。
第二天，它真的.变成了一只蝉，中午，我们把这只蝉放到地上，让它和小狗打上一架。只见那蝉在地上走来走去，小狗犹豫了一会，一下子猛扑上去，把蝉扑倒在在地上，那蝉蛹翅膀不停的挣扎，吓了小狗一大跳，小狗又发起第二轮攻击，只见小狗用一只爪子按住蝉，并试图用嘴咬住它，结果，蝉抱住小狗的爪子不放，小狗一下把蝉扔的好远，蝉还在不停的扇翅膀，企图翻过来，小狗把它翻过来，又用爪子把它按住，并用嘴咬他的翅膀，把翅膀咬掉了，接着小狗又用爪子把它紧紧按住，用牙咬他的头部，蝉已经无力反抗，小狗去越咬越凶，最终把那只蝉的头咬了下来，小狗获胜了，它好像知道自己赢了一样，高兴得叫了两声。
真是一场有趣的大战，下一次小狗又会出什么事呢？请看下集。
不速之客作文 篇9
这个学期，我们的教室搬到了靠西面的松树林边上。听说那里有个蜂窝。
今天一大早，我来到教室里，发现所有同学都仰着头，看着天花板。他们还对天花板指指点点。我一抬头，我的天哪！天花板上停着密密麻麻的蜜蜂！听同学说，他们是从树林里飞来的。再瞧瞧那些蜜蜂，它们有的振动着翅膀，有的停在阳光下一动不动，还有的交头接耳的，好像在讨论要把他们的`巢建在我们教室里的哪个地方！
对于这些蜂，我们忍无可忍了。道德课时，一只蜜蜂竟然停在了我的桌上。我瞪着它，恨不得能用眼神把它杀死。我慢慢抽出我的书，准备拍死它。章老师却说:“不能拍死它们，当心它们‘群起而攻之’。”这可怎么办啊？想打又不可以打。同学们只好心惊胆战地度过了一天。
第二天早晨，蜜蜂比以前多了好几只。“不会生宝宝了吧？”我想。现在正是蜜蜂繁殖后代的时候。蜜蜂快乐地在我们的教室里一边嗡嗡叫一边飞。这是教室，不是你们生孩子的地方！我真想对蜜蜂们大声的吼出来。
不过，好在总务处的人及时赶到了。它们拿着瓶杀虫剂，站在椅子上，对着天花板上的蜂群喷出去。有两三只蜜蜂从天花板上掉了下来,其余的逃走了，在教室里横冲直撞地飞着。我们呢，在教室外“观赏”着屋里的一场“人蜂大战”。
“加油！”我们在窗外大喊大叫。“哧——哧——”，蜜蜂不断地落到地面上。看来这场大战的已经分出了胜负。
十多分钟之后，我们又回到了教室里，教室里已经没有一只蜜蜂了。四（1）班不用再成为“史上第一个被蜜蜂占领的班级”了！
不速之客作文 篇10
“快看‘天花板’！”同桌压低了声音悄悄捅了我一下，我下意识地看了他指的地方——嘿！有个小黑点，我再仔细看看，呀！原来是只小蜜蜂！
渐渐地，发现蜜蜂的同学越来越多了，而这位“不速之客”也胆大了起来。开始，它是在天花板上盘旋起来，像一架战斗机，在教室里巡逻起来。后来，它飞到了我们头顶上方，东转转，西飞飞，可能它觉得很好玩，也觉得没什么危险，就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂纪律都被它破坏了。同学们的目光都集中在它的身上，老师也无可奈何。那只蜜蜂飞来飞去，可能是飞累了吧，它朝着窗户的方向飞去，正好落在了张震身边，张震站了起来，想抓住蜜蜂，不料蜜蜂一使劲，飞到罗锐头上，绕了一圈，只听罗锐大喊一声：“救命啊！”赶紧捂起脸，躲在课桌下，把大家逗得哈哈大笑：有的同学笑得捂住了肚子，有的笑弯了腰，还有的同学笑得趴在的别人身上……过了一会，她以为危险已经过去了，刚抬头，没料到小蜜蜂直冲她飞过去，她吓得准备逃离座位……同学们更是乐不可支了，而此时，小蜜蜂却仿佛闹够了，朝门的方向飞走了。
小蜜蜂这只“不速之客”给我们的'课堂添了乱，也给我们带来了难得的乐趣，真是一只可爱又可恨的小蜜蜂啊！
不速之客作文 篇11
那天放学回家后，我和弟弟看到妈妈一脸惊恐的表情，细语之下，才知道有一只蝙蝠飞进家里，正赖在厨房不走！
听到家中来了“不速之客”，我和弟弟都很害怕。据说蝙蝠会吸人血，我们怎么进厨房呢？
这时正好回到家的爸爸，看我们惊魂未定，就笑着安慰我们说：“蝙蝠可是福气的象征呢！这表示往后我们家一定会福气多多。另外，蝙蝠没有会吸人血的品种，大都是草食性的`，所以不必太担心。”
听完爸爸的话后，我们才鼓起勇气进入厨房。往天花板望去，发现那只蝙蝠正缩着小小的身躯，窝在壁灯的角落。
趁蝙蝠一动也不动，大家拿菜的拿菜，取碗的取碗，迅速做吃饭准备。过程中，每个人轻声细语，唯恐惊吓到它。
厨房只剩我一个人战战兢兢的洗碗，没想到洗到一半，突然蝙蝠飞了起来，快速的降落在地板上！“啊！”我立刻发出惨叫，往客厅跑去。说时迟那时快，爸爸赶紧冲入厨房，顺手拿着长夹子，小心翼翼的将蝙蝠夹起，打开门将它放生。
这时，缩在客厅的妈妈、弟弟与我才就此松了一口气，跳起来替爸爸的英勇行为欢呼。爸爸回头看着我们，也跟笑着说：“这真是让我们无”蝠”消受的意外惊喜啊！”
不速之客作文 篇12
大家一定都讨厌蟑螂。这次蟑螂新闻让我气愤，像被冤枉判刑，像被误杀了一样。
这是因为5月6日的数学课。
我们正在激烈地议论，张心悦忽然一声狮吼：“我的柜桶有一只大蟑螂！”甘老师说：“不要弄它。”这只蟑螂可把张心悦的'心吓到了九霄云外。
过了一会儿，那只巨大的蟑螂王爬了出来，张心悦尖上叫道：“它跑了出来！”“在这里！”“它又到那了！”女生们上蹿下跳，那只蟑螂跑来跑去，就是不出“逃生门”——前门或后门。
那些男生们紧随其后，一会蟑螂跑来这里，又让我的同桌徐子瀚拦截，把蟑螂赶到了走廊，一群人从四面八方跑来打这只蟑螂，踩这只蟑螂，蟑螂在死里逃生。趁男生不注意，死蟑螂跑到了墙角。这可把我气得火冒三丈。那蟑螂爬上了墙，上面有我的书法作品。大批救兵马上赶来“抢救”，蟑螂被打了个半死。但不愧是“小强”，还不死，这让一些女生也参加了这个打蟑螂的行动，可蟑螂马上被打死了。
可结果出人意料，甘老师把参加的女生几乎都放走了，把一些参加的和没参加的留堂了，讲了一堆没用的东西和道理。
回到家，我实在是太气愤了，老师实在是太重女轻男了。很想说，但又怕说了她不听。
不速之客作文 篇13
“呀，有蜂鸟！”赵柏林同学一声大叫，让鸦雀无声的教室顿时变得如菜市场。
这只“蜂鸟”呀，一不小心飞进了我们教室里。李老师想捕捉到它，让我们写观察作文。李老师拿起扫把在空中挥来挥去，想让它下来，可怎么也够不着。李老师一看窗户还开着，赶紧让我们把窗户关上。捕虫大战开始啦！有一位同学大声说：“我们一定要捉住你。”但我却在心里默默地说，千万不要捉到它，要不然我们就要写作文啦。
“扫把大姐”不帮我们捉，看来我们只好去找“红旗杆大哥”帮忙啦。李老师又把红旗举在空中挥舞着。这下可有用了，那只灰蛾受惊了，一头撞上了墙，掉下来了。我们都说“红旗杆大哥”好样的`，一出手立马见效。这只“蜂鸟”撞了头，就躺在那当睡美人。
原来它不是蜂鸟，是只灰蛾。它有两把大扇子般的翅膀，灰中带红，完美结合。它还有三对腿，像几根小小的干树枝。
老师拿了一个漂亮的透明杯子，把它放了进去，放到展台上让我们看。但是那只蛾还在睡觉，真不给面子。这时，同桌笑着说：“看，这只蛾真会装嫩呀！”过了一会，那只蛾醒了。它飞了一会儿，又睡了，真是个睡美人！
等我们看完了，老师把它放飞，它竟然不想走，趴到电扇上又睡着了。
看，这只蛾奇不奇特？
不速之客作文 篇14
我是一只鸟，遨游天际的鸟。
有一天，我和同伴正在天际嬉戏，却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人，有声音，有书本，四面都是高高的墙，墙中有些地方还是透明的呢，因为可以看到蓝天。
我落在一处，开始只是为了与同伴捉迷藏，我快乐地鸣叫，可却总也逃不出这个牢笼，因为铜墙铁壁。
忽然间，同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳，然后飞上飞下到处乱窜，耳边有的全是喧哗。他们说的，尽是一些我听不懂的话语。
我躲在窗帘后面，期望不被别人看到，期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不，我要逃，逃出这里！
我怀念蓝天那种蓝蓝的.身影，怀念同伴亲切的话语，怀念飞翔的感觉。我闭上眼睛，耳朵已经听不到任何的喧嚣，脑子里全是风带来的天空的气息。顺着这种风，这种翱翔的感觉与欲望，我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊！我久违的世界！