四年级书信作文:给同学的信

时间:2023-12-09 13:01:58 好文 我要投稿
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四年级书信作文:给同学的信

  在学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。写起信来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级书信作文:给同学的信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级书信作文:给同学的信

四年级书信作文:给同学的信1

×××:

  你好!

  还在生我的气吗?

  从前咱俩多么要好!我们又是邻居,又是同班,一起上学,一起回家,一起作业,一起游戏,真是形影不离。真没想到,为了一件小事,竟然闹得形同陌路。

  如果没有那架小飞机多好,我们就不会闹别扭了。

  那是爸爸送给我的生日礼物。它漂亮、轻盈、灵敏,飞在天上像个小天使,我简直爱不释手,你也很为我高兴。看到你那羡慕的眼神,作为最好的朋友,我怎能不借给你玩呢?谁知它却从高空重重摔下,变成了一堆零件。

  对不起。你真诚地向我道歉。

  对不起这三个字就能让它复原吗?我心里的怒火一下子烧了起来,用力推你一下,气冲冲地走了。

  如果第二天我接受你的礼物多好,我们也许就会和好如初。

  这些都是我最喜欢的,你随便挑一件做生日礼物,剩下的也借给你玩。你带了一大包东西来找我,想补偿我。

  你是多么大方,可我却毫不领情,把你的东西随手给摔了一地。

  从此咱俩就成了路人。

  如果我们晚点毕业多好,我们也许还有机会重归于好。

  拍毕业照那天,咱俩高中生作文的远远的,相互躲避对方的'目光。我真想走近向你道歉,可是既怕被你白眼,又怕丢面子,我们就这样带着怨恨上了不同的中学。

  昨天,爸爸向朋友借了一辆自行车,驮着我去玩,却把车子摔坏了。我们忐忑不安地去换车子,朋友却大方地说:没事,没事,只是个意外而已。我一下子明白了一个道理----与友情相比,再贵重的东西又值得什么呢?

  如果我早点明白这个道理,多好!

  今天我又拿起了毕业照,看着你我相互漠视的眼神,心里感到一阵阵愧疚、一阵阵难过。我在照片背后下了一句话:度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

  春节我会去看你,到时候我们再照张像吧,要笑得真诚灿烂。

  祝友谊地久天长!

  你最好的朋友:xx

四年级书信作文:给同学的信2

王虹同学:

  你好!

  你的信我已经收到,你能够把你的烦恼向我倾诉,可以看出你对我的信任,下面我给你分析一下,不知你是否认同。

  你说你的朋友们和你渐渐疏远了,每当有人过生日,都有意避开你,是吗?那好,如果你换位思考一下:如果是你过生日,你一个非常要好的朋友答应你要去和你一起开生日派对,但你过生日时,她却迟迟不到。你心里会怎样想呢?别人认为你不讲诚信,自然和你疏远了。

  站在你的爸爸妈妈的角度来思考,爸爸妈妈认为去参加同学的生日会,晚上回来太晚,作为大都市不太安全。如果你还要完成当天的作业,会导致睡眠不足,影响第二天的上课。加上同学之间互相请过生日,会导致在同学之间形成互相攀比的现象,造成大量的浪费。事先你又没有征求爸爸妈妈的意见,他们自然反对你。希望你能够理解你的父母。

  你使我想到了自己小时候发生的一件事情。那一次,我邀请我的好朋友到我家来玩,并且拉钩钩。可我回到家兴奋地对妈妈说时,妈妈竟然强烈反对,说什么打扰我的学习时间!我听了,心中的喜悦一下子消失得无影无踪。第二天,我的好朋友兴冲冲地来找我了。妈妈打开门,虎着脸说:“家欣在做作业,请你不要打扰到她!”妈妈的话句句生硬,说的话中有着强烈的不热情,把我的'好朋友吓呆了,转身就跑。我听了,伤心极了,同时又生起妈妈的气来,为什么要这样说?后来,我渐渐想通了,并不是妈妈的错,是我先应该和妈妈商量,征求妈妈的意见,做好时间上的安排。王虹,我化干戈为玉帛的好办法是:给好朋友写了一封诚恳的信,再把误会解释清楚,请朋友谅解。信的末尾再画上了两个小朋友手拉手,代表之间纯洁的友谊之花,悄悄放在朋友的书包里。朋友收到信,很感动,并给我回复了信。我和她又成为了知心朋友。这就是“精诚所至,金石为开”啊!

  听了我的故事,你应该有所明白吧。我希望下次收到你的来信时,你已经拥有了数不胜数的朋友了!你愿意去试一试吗?

  这次我们就聊到这里吧,下次我们再聊。希望你能和我经常保持联系。

  祝:

  学习进步,天天开心!

  你的好朋友:xxx

  20xx年12月16日

四年级书信作文:给同学的信3

3班的全体同学你们好:

  在这里,我们班委首先向3班的全体同学表示郑重的道歉,尤其是那些参与了英语话剧演出的同学。

  今晚,我们全体演英语话剧的同学都到7栋楼下进行了一次大规模的排练,排练过后,我们发现了很多不足和面临的重重困难(我们的剧本已经发到每个同学的邮箱了,你们可以去看看)。首先,我们的剧情没有一个鲜明的主题,我们的主体是围绕播报英语新闻的一个程序,对我们的几则故事进行一个现场直播。我们的每则新闻都是相互独立的,由于缺乏专业的指导、专业的技术以及专业的演员,结果,我们排练出来的效果并不十分理想,我们不能很好的把整个画面串联起来,结果显得比较散乱,给观众一个无厘头的印象,阻碍了他们对我们的话剧的一个理解。其次,我们排练的时候发现我们的表演时间太短,整个过程不超过8分钟,这与规定的不超过15分钟还有很长一段距离,再加上部分情节比较单调沉闷,缺乏亮点,很难激起观众的`兴趣。再次,我们的剧本真正操作起来具有很大的难度,临时增加场景又显得十分困难。

  距离我们上台表演的时间已经不多了,如果我们更换剧本将意味着我们要加紧排练,可能要占用同学们的课外时间,同时,我们的时间十分仓促,极有可能排出来的话剧十分粗糙,没有质量。考虑到以上诸多因素,权衡了利弊得失之后,并询问了各个表演同学的意见,我们决定换剧本

  我们的英语话剧剧本完全是由我们班钟敏同学自己写的,纯属原创,里面的每一个字眼都是经过斟酌得出来的,她花了很大心思在上面,而我们现在临时决定更换剧本,对钟敏同学造成的影响无疑是最大的。其次,就是参与英语话剧的每一组同学,谢谢你们的配合,你们也花了很多的时间和精力在我们的英语话剧上面,对此我们感到衷心的感谢,同时也对于剧本的变动也感到十分的抱歉。

  英语剧本的变动意味着人员的变动,我们的新剧本已经确定了,但是新剧本需要的演员数量比较少,所以原来安排了角色的演员极有可能会被删掉,在此我们先做一个事先说明。另外,我们还是希望班上的同学都能够积极配合我们的工作的开展,积极参与话剧的演出。

此致

  敬礼!

  20xx年x月x日

四年级书信作文:给同学的信4

亲爱的钟沙同学:

  这是一封来自你的母校吉首大学校友·学生协会的书信,吉首大学校友·学生协会是吉首大学校友总会在学生群体中建立的一个联系学校和校友的平台,这里面所有的成员都是你的学弟学妹。

  20xx年3月,当我们获悉你身体欠安住院治疗,学校上下深为关切。

  作为一名学生,你向我们阐释了一种“自强”的精神面貌,你为人踏实稳重而且十分懂事,即使你得知自己身体不适,想着的仍然是如何为家庭减轻负担,我们着实被你这种自强的精神所感动;作为一名从母校走出去的大学生。

  你为我们这些学弟学妹们树立了榜样,我们了解到你在公司里是一名优秀的员工,做事扎实肯干,这种“吃得苦,耐得劳”的素质是成才的优秀品质之一,我们为有你这样的榜样而感到自豪!

  我们惊闻你身体欠佳的消息后心情沉重。

  你是我们的校友,是我们的学长,无论你在哪儿,吉首大学就是你的家,这里的老师就是你的亲人,这里的学生就是你的亲兄妹,我们都是一家人,手牵着手,心连着心。

  如今,你遇到你人生中的一大挫折而生病住院所需的费用则是最大的难题,于是我们发动全校师生为你筹集费用,我们相信手牵着手的力量一定可以陪你战胜病魔。

  “身体是革命的本钱”,你是一个综合素质很强的人,你一定会在自己的人生蓝图中创造一份属于自己的辉煌。

  所以,钟沙同学,你一定要坚持挺下去。

  你的'身后还有我们、你的亲人、你的朋友还有吉首大学上万名校友这个强大的团体。

  我们代表吉首大学校友总会和你的母院——吉首大学文学与新闻传播学院将问候和祝福传给你,希望你在日后的康复过程中一切顺利!我们相信,经历过这次的人生挫折,你从逆境中重生的力量一定会支撑你在以后的人生道路中愈走愈远!

  最后,我们将吉首大学校友·学生协会发动全校筹集起来的善款转给你。

  我们大家笃信不久的将来,你矫健的身体一定会再次出现在我们的面前!

  吉首大学校友·学生协会

四年级书信作文:给同学的信5

陈凡同学:

  你好!

  收到这封信,你一定很惊讶,也可能感到意外。但是,请你不要惊讶,因为我就是你曾经的同学----张宝呀!

  三年级开学你就回老家上学了,过上了新生活。三年没见了,不知你现在在家里怎样?虽然有时我们能在网上交流,但是我还是希望你可以回来看看你曾经在这儿生活的“第二故乡”和在这儿的同学何老师。

  现在天津变化可大了,想必你仍然记得宜兴埠这片小地方吧!现在这里变化可大了,一栋栋高楼矗立在这片土地上,原有的一排排平房都拆了。这是大变化,小变化很细微的改变。连那个曾经肮脏喧闹的菜市场都不见了,取而代之的是安静,洁净的'封闭菜市场,连你妈妈曾经的蛋糕房都改变了,如果你回来天津宜兴埠这地方,这里的变化会让你大吃一惊的!

  因为你是刚上三年级就转学了,所以也许你不会看到学校那惊人的变化!学校里开设了很多的特长班,什么武术,合唱,陶艺等等等等。哦!对,忘记告诉你了,四年级和五年级上学期的时候非别转来了三位新同学,刘欣雨,杨晨,刘瑞琪,他们三个人个性十足,如果有条件的话,我会把它们介绍给你认识。还有,同学们现在都特别的想你,都特别希望你赶快回来。现在我们的老师也换了很多,但是我们最喜欢的徐老师没有换。有两科的老师都换了,一个是英语老师,另一个是数学老师,这两科的老师都换了。我们有些惋惜。

  你们现在生活不错吧,我希望和你搞一个活动,就是用相机记录春夏秋冬的变化,记录这生命从头到尾的美好一刻。如果你找完了,就要将图片寄给我,我也会将我的寄给你,互相传看。你觉得我这个提议怎么样?我们还可以在信中互相交流着一天之内的喜怒哀乐,希望我们仍可以祥同学一样相处。

  祝

  学业有成 天天向上!

  曾经的同学 张宝

  3月17日

四年级书信作文:给同学的信6

  近几天开心吗?你在生活中,很幸福。你却嫌着你妈妈管得太多,你很烦,甚至想离家出走,远离唠叨的妈妈,你知道么?你错了!你根本不应该想到离家出走。听我讲一个故事,你就会明白。

  曾经有一个少年,也有一个温馨的家。他的父亲出差赚钱养家糊口,去了好几年。母亲在家里照料这个少年,但这个少年也讨厌母亲的唠叨。

  每天早上、中午和晚上,他的妈妈总要问许多问题。他想到了离家出走。有一天他写了一张小纸条,纸条上面写着:因为你的唠叨,我要离开你,离开家。你千万别找我。

  年仅十几岁的他如何生活呢?

  他打小就是在蜜罐里泡大的!

  他一个人,四处流浪,痛苦的过着日子……

  心急如焚的母亲,好不容易发现了他那张留言,疯了一样登发了寻人启事。

  寻人启事这样写着:“儿子,你在哪里?妈妈一定要找到你!回家吧!儿啊!妈妈离不开你啊!快回来吧,你妈妈……”我怎么也看不下去了,我就差点哭了,我想你也看不下去的.。

  少年看到了寻人启事。妈妈滴血的话,仍没能让他回家,他固执地认为自已可以面对一切。但过了许久,他的孤单和寂寞让他不能不回家。

  他刚走进门,就看见了妈妈,一下扑到妈妈怀里。母亲暖暖的爱,使他的泪水一个劲地往下滚。母亲的眼泪也汪汪地落了下来。这样过了好一会,母亲低柔的说:“儿子,你终于回来了!”

  母亲的话刚落,少年突然站了起来,大声讲到:“不!妈妈,我需要你的唠叨,我不能没有你的唠叨呀!我现在才懂得,您的唠叨都是对我的爱!”

  少年离家后又回了家,他知道自已错了!

  他不应该误解妈妈的唠叨,更不应该离家出走,所以你也不要再往上面想了,你的妈妈对你唠叨就是关心你!疼爱你!希望你消除你对你妈妈的误解,做一个懂事的孩子!

  祝你快乐!

四年级书信作文:给同学的信7

亲爱的XXX同学:

  你好!

  好久不见,实在想念。今年暑假你回来吗?自从你家搬走以后,我好思念你呀,常常想起我们一起玩耍、学习、生活的画面;我有好多好多的话想向你说,特别是我们的人民广场发生了翻天覆地的变化。

  曾记否?以往,我们在广场上追逐嬉戏,总得小心行事,生怕把衣服弄脏了,回家不好向辛勤劳作的父母交代!只因那时的广场尽是泥土,不把衣服弄脏可真难啊!当时幼稚的我们给广场起了个外号叫“脏衣广场”一点都不过分。

  如今那个“脏衣广场”已经不见了,取而代之的是美丽而和谐的人民广场。人民广场按功能分区有娱乐区、健身区、观赏区、商业区等。白天人山人海,晚上灯火通明,成为奉节人民生活、休闲、娱乐的理想处所。

  每天早晨,来自各社区的奥运迷和运动健儿首先迎来了东方的第一丝光亮,他们或跑步、或练拳、或舞剑、或打球等等,特别是大家约定俗成的口号“奥运、中国,中国、奥运”更是响彻云霄。如黑夜中的惊雷,惊醒了沉睡中的人民,开始一天的'工作,推动中华民族向前进,向前进……

  每天晚上,忙碌了一天的人民又聚集到了人民广场。他们或谈天说地,或东家长、西家短,其乐融融,无比和谐;他们或参与广场舞蹈队,在优美的旋律声中忘掉一天的疲劳,尽情享受《春天的故事》;他们或积极参加体育锻炼,用自己的实际行动支持北京主办2008年奥运会,用国防般的身体向世界人民证明“中国一定行”。

  奥运需要文明,奥运需要和谐。曾经在街上看到的打架斗殴等不文明、不和谐现象已经不翼而飞,取而代之的是文明、是和谐!随着时光的流逝,我们渐渐成长,让我们行动起来,争做文明小市民。

  我真挚的邀请你回来,“在自己的土地上走一走,看一看”!

  祝

  笑口常开!中国一定赢!

  你的同学:XX

  xxxx年七月十四日

四年级书信作文:给同学的信8

亲爱的同学们:

  你们好!

  时不我待、弹指一瞬,转瞬而逝!

  过去的一切都是过眼云烟,陈年往事,但却是历历在目!记得你曾送给我最美好的礼物----美好的友谊。我十分开心。时间来去匆匆,马上大家就要依依离别了,只求过好每一天。希望在每一天里都有着我们美好的回忆!

  岁月带得走珍贵的光阴,却带不走我的思念。

  即伤又悲,即乐又喜的毕业带得走我们思念,却永远无法将我们你我多年来同窗的情谊!时间越飞越远,可我们的思念越来越深,情谊越来越浓。

  记得我们大家在一起嬉戏了吗?每当大家在一起时总能听到大家洋溢的笑声,看到大家那张迷人的笑容。记得我们在一起出墙报了吗?我们留下了自己独特的笔迹,留下了我们最真诚的.友谊。还记得大家一起练三十人三十一足了吗?老师不在时总是不战而败,但我相信“有志者,事竟成”。

  六年的生活记载着你我他的喜和忧,我不舍得你们,但不舍又怎能留住我们即将逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你们在哪我都会在心中默默地祝福你们,将这份友谊永远珍藏在心中。

  让我们来回忆以前的美好往事吧!当我们三十人三十一足成功时,立刻从耳边传来一声声的赞扬,心中似乎空荡荡的。一直想着这事,像吃了蜜一样,心里甜滋滋的!当六一儿童节降临在我们身旁时,老师送给我们礼物,大家欣喜若狂!记得旅游时,大家总是带许多诱人的美食,给大家分享。一起去玩耍、嬉戏,在水中溅起一道道浪花=友谊的见证!

  情依依,别依依,千言万语化作无语…同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

  人生就向一条船只有谨慎的抓住帆才能在波涛汹涌的大海中前进。让我们向美好的未来努力奋斗吧!为自己争取一片广阔的天空!

  “海内存知己,天涯若比邻。”无论你在天涯海角,无论你生活含辛茹苦、幸福美好。请不要忘记我,你忠诚的朋友。在你快乐时,让你我都快乐;你悲伤时,你我都悲伤。我永远牵挂你们!

  祝:学业来年更上一层楼!

  身体健康!

  你的同学:XXX

  XXXX年X月X日

四年级书信作文:给同学的信9

我最最可爱的同学们:

  你们好!

  我最可爱的同学们呀,你们现在都在做些什么呢?明明高考结束才不过短短两天而已,可我就已经十分想念你们了,想念到我恨不得现在就冲回那个熟悉的课堂里去,再去听一听你们的笑声,再去看一看你们的样子,再去摸一摸凌乱书桌的温度,再去回味一下老师们的劝慰言语,再去感受一下粉笔的滑腻触感,再去经历一遍纷杂试卷的难度考验,再去享受一回恐怖考试的沉重打击……

  同学们,我不知道你们是否还痛恨那段紧张、刺激、恐慌和迷茫的备考时段,但是我知道现在的我心中没有一点点解脱之感。相反,在没有你们陪伴、相守、鼓励、逗趣的日子里,我莫名觉得很是空荡、伤感、孤独、寂寞和悲痛,我想我是真的很想很想你们,我也是真的很怀念很怀念那段青春、快乐、煎熬、忙碌和充实的时光。

  同学们啊,当初为了分数、为了前途、为了梦想、为了颜面、为了志气在学校苦熬的时候,我觉得三年的时间真是出奇的漫长、煎熬、抑郁、恐慌和压抑。但是真的到了离别的时刻,我又真心觉得时间过得好快好快,快到我连一句祝福、一个拥抱、一个约定都没有来得及送给你们,我们就已经成为校外最熟悉的陌生人了,这转变让我着实无法接受和释然。可是不管场景怎么样变化,不管时间怎么样无情,我都真心期盼你们每一个人在前路上都可以走得更加坚定、轻松和愉悦一点。

  同学们啊,我们就像是海上飘荡的一只只小船一样,到了某个港口的时候我们就不得不分道扬镳、各奔东西,而且很大程度上这辈子都不会再同行了,所以我是打心底里舍不得你们。可是天下没有不散的.筵席,成长就是要承担分别的苦楚,所以抛开那纠缠在心头的不舍之意,我只能真心祝福你们前程似锦、梦想成真。

  “离别不是友谊的分散,而是力量的扩张。只愿,他日相见,清风朗月,把酒言欢。”是啊,暂时的分手并不是永久的离别,真心祝愿我们每一个人都可以考取自己最想要的大学,也实现自己最为憧憬的梦想。

王亚

06月10号

四年级书信作文:给同学的信10

亲爱的同学们:

  你们好吗? 我不知道该怎么面对你们,对不起,我失约了,我要离开你们了,我知道你们还在原来的学校上,可我却要到别的学校上,虽然我心里也是不情愿,可是我也没有办法?我们曾经约定,初中也要在一起上,你们大部分人都遵守了约定,看来我失约了,你们是不是讨厌我?还是怎么的?在得知我到别的学校上的时候,这几天我在群里边发信息,没有几个人回我,我很失落,你们怎么了?还是怪我这几天没有找你们玩,还是以为我不要你们这些老同学了?这几天我一直都在写作业,我的暑假作业,你们肯定以为我骗你们,我的暑假作业是华杰布置给我的,我前几天才拿到作业,14号差不多就要交了,是没时间找你们玩了,你们不要埋怨我。

  我不知道你们今后会怎么样?是否会交到比我更好的朋友,但是,我希望我们还是朋友,不管以后我们是否在一个学校,都是朋友,我们在这六年里一直都是同学,有过欢笑,也有过哭泣,我曾想,要是我们一直都是同学就好。可是命运却不这样安排,定是让我们分离,可能自有命运的安排吧!我曾经对你们很严,我自以为我很了解你们,把你们管好,就不会丢掉我们班的荣誉,可是我想错了,你们自由的样子很开心,我先向你们道歉。可能平时我也会做错事,你们没有埋怨我,反而还和我做了非常要好的朋友,下课我们就一起玩,放假了,还是一起出去买东西,这样的.时光太少了,我尽可能一放假就来找你们玩,毕竟我们的作息时间不一样,希望你们不要怨恨我。

  我知道你们一直对薛老师有偏见,其实,薛老师对我们很好,我们放学了,她还在办公室,为我们改作业,虽然平时布置作业很多,也总是考试,几乎都是主课,可是你们想想,毕业考来临,还是全区统考,这么大的事老师不紧张才怪,一开始我们都一致的认为能考好,可我们大家都想错了,全班没有几个人考340分以上,也就那么几个人,难到你们没有错吗?老师辛苦的教我们,我们却以这样的成绩回报,我也不是针对你们,我只是希望你们以后成绩好。不多说了,等你们报名那天还会见的,我会在那里等你们,一辈子都是好同学。 期待后天的见面!

四年级书信作文:给同学的信11

亲爱的同学们:

  欢迎大家加入西交利物浦大学(西浦)!

  西浦视学生为年轻的成人,你们要勇敢地走出父母的庇佑,主动应对各种挑战,诸如培养主动学习的能力,平衡课内学习与课外活动的关系,与室友及同学融洽相处,自控而不陷于网游等。应学会肩负起对己、对家庭、对社会的责任。这种转变和应对挑战虽有痛苦,但这恰恰是成长的沃土。

  西浦的核心理念是“快乐生活、成功人生”(happy life and successfulcareer),目标是将学生培养成具有国际视野和竞争力的世界公民,但这一理念和目标的真正实现却依赖于在校各种能力的'训练和人生境界的提升,学校创立了适应世界发展趋势和需求,融合东西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式;不断强化“以学生健康成长为目标,以兴趣为导向,以学习为中心”的办学理念。获中外两个文凭只是在校学习的副产品,而终生受益的收获是你们的健康成长以及利用学校国际化的环境、全球整合的教育资源,充分提高你们终身学习的能力、整合和应用知识解决问题的能力、创新、合作及执行的能力等。

  在长期应试教育、父母庇护和包办、灌输式教学环境的熏陶下,你们熟悉和得心应手的被动学习:“听老师讲、记知识点、强于考试”等极不利于面对未来所需要的能力训练。为了应对日益复杂和严峻的国际挑战,你们必须努力转变被动学习为主动学习,并逐步过渡到研究型学习,勇于挑战老师和既有知识,强化课堂互动和团队合作,积极参与各类创新和实践,适应丰富多彩的教学方式,主动利用学友、个人、外部和年级四位一体的导师体系、各种机会和资源以及学生“一站式”服务中心的帮助。

  总之,西浦将为你们搭建一个成长和自由发挥的舞台,助你们在这里实现会使你们受益终生的三维度九方面的转变,即:从孩子到年轻成人再到世界公民的转变,从被动学习到主动学习再到研究型学习的转变,从盲目学习到兴趣导向学习再到重视人生规划的转变。在西浦,你们越主动,收获就会越多。

  愿你们尽快适应新环境,在西浦度过人生最重要也最美好的大学校园生活!

  席酉民教授

  西交利物浦大学执行校长

  英国利物浦大学副校长

四年级书信作文:给同学的信12

天龙:

  你好,我想真挚的跟你谈谈一些事,可否?

  天龙,我们俩的关系一直挺好,但我从未深入你的内心世界,我想做你交心的朋友,真的。你这到当初竞选副班长,我为何选你没他,而选的.你吗?因为他虽然成绩好,习惯和意志品质都大大超过你。但有一点他比不上你——你敢管人。如果他在卫生方面这不管,那不管。我们班的流动红旗,一学期就甭指望了。天龙,还记得那件事吗?

  17日,我与组员在做配套,你拿了单子回来,大胜叫住我,让我看单子,我以为你不知道怎么处理,问我怎么办。我心不在焉的答了一句:“马上来!”却迟迟没有动身。你走过来把单子停在我笔前,上面赫赫写着一行字:教室外瓷砖 -1你严肃地说了一声:“这周是不是你干?”我照样奋笔疾书,冒了一句:“张家豪干,你问他去!”态度很是生硬。他大步流星的向张家豪走去,我仍不予理睬。

  过了一会,也许是你们争论完了,你同张家豪一起向我走来,张抢先说:“这周不是你干吗?”“不啊,你干。”我抬起头慢慢的说。“等等,咱们梳理一下,第一周是你干吧。”张家豪毫不迟疑的嗯了一声。“那这是第几周?”张天龙看了看单子的日期,答:“第六周。“这不就得了!”我埋怨道,继续埋头写作业。“杭天,你这样很不礼貌。”你冷不丁的说的一声。我浑身一颤,进入思索中:

  回想刚才,自己确实做得有点过分,与人说话,不该太冷淡,应直视对方,我确实做得不对。

  正是这天晚上,我带队回到宿舍。进了宿舍,依然与同学学说说笑笑,却没看见你没回来。一会,你突然推开门,差点把我推倒。你二话不说,爬到床上,蒙上被子,失声痛哭。同学问你,你也不答应,不停的哭。

  大概是没力气了,你的哭声渐小,我轻声对你说:”有什么事,说出来,我可以为你分担。”好一会,你才把事情原委说出,我真为你感到愤愤不平,半宿都没睡。

  18日下午,老师说起这件事,口径又恰恰与你的不同,我思索:是你骗我,还是老师没调查清楚呢?

  我否认了前者,在我心里,你一直是个诚信的人。不过,即使刘子豪不让你进,你还可以告诉老师,为何要用偏激的方法呢?我不解。

  天龙,快乐的时候,你可以忘掉我;不快时,我愿为你抹去忧伤!

   你的朋友:杭天

   4月21日

四年级书信作文:给同学的信13

王虹同学:

  你好。

  你的信我已经收到了。去同学家参加同学的生日派对,本来应该是一件美好的事情,说明你是个很受同学欢迎的人,而且很信任你,但为什么会感到烦恼呢?

  你说因为爸爸妈妈坚决反对,所以你没能去成给同学过生日。后来导致了同学们渐渐和你疏远了,而且每当有同学过生日时,都有意地避开你。是不是因为爸爸妈妈不放心晚上你独自出门去同学家?而且怕你误了学习。不过,你本可以跟他们解释,因为你答应了同学。所以下次遇见类似的.事情,要提前与父母商量,然后才答应同学。王虹,记不记得我们曾学过的课文《去年的树》,文中的鸟儿信守承诺,答应了给树唱歌。虽然树砍了,但鸟儿仍然飞到工厂,飞到那个小女孩的窗前,终于找到了他的树朋友。虽然他已经变成了灯火,但鸟儿仍把去年唱的歌曲唱给灯火听。

  既然你遇到这样的事情,那知心姐姐我又为什么会没遇见这样的事情呢,就让我说一说吧:有一次,我约了一个好朋友去骑自行车,说好了七点半出发,结果等了一个小时后才出现。我本来很生气的,但他跟我道了歉,并说明了情况,所以我原谅了他。

  王虹,你可以向我说的那个同学的做法一样,送那个生日的同学一个小小的礼物,并解释清楚,我相信同学们一定会原谅的你。

  天天向上

四年级书信作文:给同学的信14

亲爱的同学们:

  在这座美丽的校园里,你们陪我一起走过六年的小学生涯,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

  想起我们在一起的那段日子,是多么的怀念啊,然而,现在,我们临近毕业,相处的日子已不剩多少。与你们在一起的岁月,我感到无比温暖。

  我记得那是一次大扫除,全班同学的兴致都很高,我也不例外。我被老师叫去擦窗户。我提着水桶来到了窗户前,一看,顿时傻了

  眼——窗户那么高,而且还要踩着桌子上去,我犹豫着,踌躇不定。正在这时,一个干完活的同学提着水桶,迈着轻快地步伐向我走来,要帮我一起擦。此时,我感受到了同学之间的关爱。

  我还记得,四年级的一次运动会上,我参加了长跑比赛。随着裁判一声令下,我便跑了起来。可是,不知怎的,我的双脚不听使唤了,怎么也跑不快。正当我想要放弃的时候,我望了望场外的.同学们,你们在鼓励我,支持我,为我加油助威。那一刻,同学的友谊砸进了我的心房,沉甸甸的,令我感到无比的温暖。顿时,一股暖流涌上心头……我加快了脚步,冲向了终点……

  我更记得不久前的拔河比赛时……那是我们在母校的随后一次运动会,为了争取第一名。拔河比赛时,同学们双手紧握麻绳。裁判员一声令下,我们便努力往后拉。可是,(一)班的力气实在是太大了。眼看这绳子一点一点地往他们那边移,我们的力气也一点一点地快要耗尽了。正当我想要放弃时,我突然看到了——老师顶着烈日在指挥着我们,同学们撕扯着嗓子为我们加油助威。我见了,深吸了一口气,与同学们加入了奋战之中……

  怀念一千多个日子凝结成的友情,怀念一千多个日子积淀的记忆,同学们啊,今后的我们,无论身在哪儿,无论天涯海角,我们都将是心连在一起的。

  祝你们

  鹏程万里,心想事成

  永远的朋友:武小雅

  5月5日

四年级书信作文:给同学的信15

亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,欣慰无比地至此信于你,心中充满了潮涌般的感想,你常说你讨厌,一听到“”二字就抓耳挠腮,写起总是苦思冥想,考试时总因而远离高分,无奈万分,而今天,我将郑重地告诉你,有一个办法可解除你心底的烦恼!

  信到这里,你肯定会想:是阅读那些枯燥无味的书,还是多上几节语文补习班,亦或是吃一些营养品补脑子?不过你都错了,我是邀请你去参加那提高水平而又不乏味,有趣快乐而不不失传统教育的新式培训班!它的名字抑扬顿挫而又包含深意“快乐大”!

  “快乐大”,你可能又:“噢,No!”地叫起来。别紧张,这一种课可有趣了!跳绳比赛、成语接龙、飞纸飞机……各式各样你玩过的,没玩过的,益智的,动脑的,五花八门,让人目不暇接,兴奋无比。每一节课,同学们的眼神都充满期盼;每一节课,2201教室都充满欢声笑语,都洋溢着欢乐与温馨,每一节课都是一种放松,都是一种娱乐,我们在欢笑中写作文,在快乐中写作文,既找回了童年的乐趣与游戏的欢乐,又亲身体会,亲身寻找了的`真谛,还动手,动脑,更加丰富真切地写出了自己心中的感想与语言,从而学会写作文,懂得如何写作文,这样的不是写得又好,又快,又欢乐吗?

  同样,也有许多班,它们有优秀的老师,有很好的氛围,可同学们写出的却是依葫芦画瓢,没有自身独特,充满个性的一面,缺少对人物生动的感情,话语描写,我想,这跟老师的授课方式有着密切的关系。

  一般教的老师总是把好词好句抄录到黑板,告诉他们一些好段好句,让同学们进行引用,而“快乐大”却不一样!老师让我在游戏中体会的分段,写作文的要领,学写起更容易,更好理解,更有情趣。玩游戏时,老师还提醒同学要时刻注意观察,勤于思考,绝不能从众,要有自己独特地思考想法,这样的才能脱颖而出,获得高分与优异的名次。“快乐大”老师们精心地指导一定会让你的水平有所提高,游戏中的乐趣一定会让你有新的题材、想法!总之,“快乐大”一定会让你好、快、乐!

  祝你会有所提高,学习心想事成!

  写信人:xx

  20xx年x月xx日