吹泡泡作文通用[15篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的吹泡泡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

吹泡泡作文通用[15篇]

吹泡泡作文1

　　吹泡泡开始。操场非常热闹。

　　学生吹出各种各样的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可爱的小葫芦一样连在一起，有些泡泡像一串葡萄一样连在一起。

　　一阵风吹来，气泡在风中飞走了，在空中闪耀着紫色、蓝色和黄色，然后突然消失了。

　　几个同学放下吹泡泡的工具追上空气中的泡泡，跑得满头大汗。小惠和他们不同。他发现一个泡泡没有飞向天空，而是落在了草叶上，所以他蹲下来仔细看了看。我也和他一起看。“这个泡沫真的'像一只透明的蜗牛，”他说。所以，我们编织了一个透明蜗牛的童话…

吹泡泡作文2

　　今天，我写完作业，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年时吹的那些泡泡，多么有趣，多么好玩！

　　我先拿了一个小杯子，倒入一丁点儿洗洁精，接着拧开水龙头，水哗哗地流进了小杯子里。然后我用一根吸管使劲地搅拌着。水越变越浑浊，上面还起了可爱的小泡泡。呵呵！我自制的泡泡水“完工”了。

　　我招呼着好朋友们到花园里一起吹泡泡。我们用麦管沾了沾泡泡水，鼓起腮帮子轻轻地吹。一串串的泡泡慢慢地飘了起来。泡泡的颜色在阳光的照耀下五彩缤纷，有红，有黄，有绿……我们吹的泡泡有大有小，有的像彩色的水晶球，有的像彩色的葫芦，还有的连在一起，像两兄弟一样……

　　不一会儿就有好多好多的小朋友来凑热闹。有的.在追赶着泡泡，有的在泡泡中拍打着泡泡，还有的在看泡泡一点一点上升。

　　今天下午我们像生活在泡泡的世界里，这样的感觉真好！

吹泡泡作文3

　　今天，天空碧蓝如洗，空气格外清新。妈妈带我去姐姐家玩，我可开心了。

　　来到姐姐家，姐姐就说“宇琴，我们一起去吹泡泡吧！”我连声叫好。姐姐就拉着我去院子里吹泡泡。我第一次和第二次吹出的都是泡泡水，而姐姐吹出的是大泡泡。可我不灰心，试着再吹了一次，嗬，吹出一个又胖又大的泡泡。后来我吹出了许多奇形怪状的泡泡。这些泡泡有的像一个个舞动在空中的小精灵，有的像一个个彩球在空中飞舞，有的`像一群孩子在互相打闹……但这次姐姐吹的泡泡只有矿泉水瓶盖那么大，姐姐可羡慕我了。

　　我今天玩的可真开心啊！吹泡泡真快乐。

吹泡泡作文4

　　今天，爸爸给我买了一管泡泡水，我迫不及待地跑回家，来到阳台上，拧开盖子，小心翼翼地吹了一下，哇！一个个五彩缤纷的泡泡就像满天飞舞的俏皮的小精灵，美丽极了！

　　我又轻轻地吹了一个大泡泡，那泡泡缓缓地升上一碧如洗的蓝天，我默默地许下了一个愿望：我一定要好好学习，不能辜负老师和家长对我的期望。

　　我真喜欢吹泡泡啊！

　　今天早上，妈妈给我买了一瓶泡泡水。我高兴地叫我的小伙伴们一起来吹泡泡。

　　小伙伴们都追着，赶着，泡泡开心极了，我一会吹小的`，一会吹大的，还一会儿吹不出来呢，后来我吹了一个泡泡飞得好高好高都飞上天了，我想；要是我和泡泡一样能飞上天那该有多好呀。

吹泡泡作文5

　　今天，老师给我们准备了神秘的礼物。老师拿出一瓶泡泡，先取出小棒，沾点泡沫水，然后小心翼翼轻轻地吹。

　　老师吹出来的泡泡照在灯光下五彩缤纷，有红的，白的，淡绿的.，五光十色美丽极了！有的像葡萄，七星瓢虫，冰糖葫芦，美极了。

　　老师说：“我们来举行一场泡泡比赛，看谁吹得美丽。”大家兴奋地跳起来了，比赛开始了。两个同在在吹，然后其他同学都去抓泡泡，有的同学用头顶，有的同学用手抓。有的泡泡像炸弹，一碰就爆了，有的泡泡像气球飞呀飞，落在我的衣服上、头发上、书桌里。最后无声的散裂了，变成泡泡水落进我们的眼睛里。

　　“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄，吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座快乐园。”我们一边吹泡泡，一边唱起了欢乐的歌谣。

吹泡泡作文6

　　一天，晴空万里，我和同学们相约来到操场吹泡泡。

　　我们先到小卖部买来了一瓶泡泡水，打开泡泡水，我们便开始吹起了泡泡。泡泡五光十色的，真漂亮呀！我连续吹出了好多个泡泡，眼看着这些泡泡快要落下，我便急忙追着泡泡，对它吹气，将它往天上吹，它便晃晃悠悠地向上飞去，在空中不停的变换着颜色，犹如一个彩虹球一般，五彩缤纷的，可好看啦，原来吹泡泡这么好玩！接着我又用不轻不重的力气吹了一下，哇！又大又圆的'泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来，有的像一群调皮的孩子，有的像又小又红的红樱桃，还有的三个连在一起，像一串糖葫芦同学们在泡泡的世界里尽情的欢笑，真是太美了。

　　我爱泡泡！

吹泡泡作文7

　　吹泡泡开始。教室里一片欢腾。

　　小星星穿过一根稻草。气泡很小，但很多。小翔吹着“小喇叭”。他一定运气很好。他吹了一个像篮球一样大的泡泡。它没有坏。太神奇了！小燕用“五孔喇叭”吹泡泡，一口气能吹出几十个泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了两个泡泡。她对我说，“看，这是一只甲虫。”

　　我模仿她，在她的'桌子上又吹了一只“甲虫”。我笑着说，“我的甲虫比你的大，是它的父亲。”

　　小贾说:“爸爸，带宝宝出去玩吧！”

　　"去哪里玩？"

　　"转到《爸爸去哪儿》！"

　　我们嘲笑自己的话。

吹泡泡作文8

　　今天上午，袁老师要来我们班上一节作文课，我们开心的直跳。

　　叮铃铃，叮铃铃，上课了，当老师走到门口时，教室里静的连针掉下来都能听见。首先，老师给了我们一个小礼物——泡泡，有谁不喜欢泡泡呢？教室里一下沸腾，老师让我们尽情得吹泡泡，我开始吹了，先沾点泡泡水，再轻轻的吹，啊！泡泡像一个足球一样争先恐后滚出来，一个比一个大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的鱼贯而出。泡泡的颜色形状不一。形状有大的，有小的'，有圆的……颜色，有火红的，有碧绿的，有金黄的……五彩缤纷，五光十色，在上空飘着就像分散的彩虹，美极了！袁老师又开始教我们怎么写作文。袁老师像是会变魔术，让我神不知鬼不觉的喜欢上作文课。

　　这一节课的时光仿佛恨快，在我们正吹的开心时下课了，望着袁老师离开的背影，我的心像是被掏空，可又马上镇定起来，只要我们班认真，袁老师一定会再来“光临”我们班的。

吹泡泡作文9

　　星期日，万里无云，我写完作业，同学们叫我去公园吹泡泡，于是，我们兴高采烈地奔向公园。

　　来到公园，我拿起泡泡棒，迫不及待地打开盖子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再凑到嘴边，深吸一口气，轻轻一吹，泡泡就成群结队地从泡泡管冲了出来，泡泡又大又圆，还是透明的，看起来像一个水晶球，美丽极了。泡泡时而往空中飘，时而慢慢往下落，我仰着头使劲吹泡泡，不让泡泡落在地上。

　　同学们一边欢呼，一边打泡泡。于是，我又吹了一次，刚吹完，我就赶紧用泡泡管接住一个泡泡，在阳光的照耀下，泡泡变成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖啊！我真想咬一口啊！不一会儿，泡泡就破了，化成了泡泡水。这时，同学们争先恐后地吹泡泡，公园里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的打泡泡，还有的.观察泡泡，公园变成了泡泡的乐园。

　　不知不觉到了下午，我们依依不舍地离开了公园。

吹泡泡作文10

　　星期日，我和妈妈上超市去买菜。我看着看着就看到了吹泡泡，就对妈妈说：“妈，我要买这个和弟弟一起吹泡泡好吗？”妈妈同意了，我真高兴。

　　回到家我就和弟弟到凉台上玩吹泡泡。“呼-”一连串的泡泡飞了出来，就像一串串透明的`糖葫芦，看了让人流口水。接着，它们飞舞开来，大大小小五彩缤纷，有的飞向蓝天，有的投入花丛，真像一个个可爱的小精灵。

　　我和弟弟吹呀吹，泡泡飞呀飞。一串串、一颗颗五光十色的泡泡把我家凉台变成了奇妙的“精灵世界”。

吹泡泡作文11

　　原来，我在家自己玩吹泡泡，今天我和全班一起玩，真有趣！同学们把自己的泡泡工具举得高高的，迫不及待地打开盖子想马上吹。

　　我们六个人到前面吹泡泡，有的歪着头吹，有的冲着天吹，有的仰着脸吹。嘿，一时间，五彩缤纷的'泡泡飞得高高的。我跳起来抓泡泡，大家也跳起来抓泡泡，欢呼着，玩得不亦乐乎。沈子钰的泡泡棒太酷了，犹如一个棒球棍。只见他向天空猛地一甩，哎哟，一个泡泡也没有。哎，真可惜！这次他使足了劲儿，又一甩，十多个泡泡飞向天空。轮到我了，我蘸了一点泡泡水，吸足了气，轻轻一吹，啊，数不清的泡泡飞上了天，像色彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞着……

　　今天我的泡泡吹得真棒！我乐坏了，心里美滋滋的。

吹泡泡作文12

　　一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。

　　我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。

　　开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。

　　我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的泡泡，既像放大了的`纳米管，又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！

吹泡泡作文13

　　今天，阳光明媚，微风徐徐，是一个好天气。我和妹妹想吹泡泡，便去跟妈妈说给我买一个泡泡机，妈妈懊不过我，就答应了。泡泡机买来了，我和妹妹迫不及待的拿起了泡泡机，去阳台吹泡泡。我先把吹泡泡的吹口放在盒子里沾一沾，在拿出来一吹，哇！()一个从未见过的水晶泡泡，可是，被花盆轻轻一碰，水晶泡泡破了。

　　于是，我再按照刚才的`样子吹，再也没有吹到过水晶泡泡，可是我不灰心，一直和妹妹拼命吹，天空上荡漾着大小不同的泡泡，仿佛一颗颗珍珠。突然，妹妹眼睛一亮，好像看到了希望之光大声叫起来：“我终于吹出了一个水晶泡泡。”

　　今天我真开心，这是我最难忘的一件事！

吹泡泡作文14

　　今天，我看到天上飞着两个小泡泡，心想：何不自己做泡泡水吹泡泡呢！

　　说干就干，我找来一个小瓶子，倒上一些洗洁精，再加上适量的水，最重要的一步是加胶水，因为胶水有稳固性，泡泡不容易破。比例为4:4:1，最后把它们调匀。

　　我用吸管沾上泡泡液，轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。我急忙又吹起来，一会儿功夫，我的周围全是泡泡，像置身于泡泡的海洋！空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，一一映入我的眼里。我看到这么多的泡泡，兴奋地手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的'彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天色，艳艳的玛瑙红…………绚丽多彩，美丽极了！

　　听妈妈说，泡泡之五颜六色，是因为太阳公公给它们穿了一件七彩衣服。我真想变成一个泡泡，和它们一起飞向蓝天！

　　哈！可爱的泡泡，给我带来了欢乐带来了美好！

吹泡泡作文15

　　作文课上，朱老师拿出一罐泡泡水，说要吹泡泡，我们都非常高兴。

　　只见朱老师轻轻地拧开泡泡水的盖子，拔出一个“8”字形吹管，放到嘴边，同学们张大嘴巴，瞪着眼睛，等待着老师吹泡泡。朱老师轻轻一吹，泡泡就从吹管里“冲”了出来，就像战场上的士兵一样。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像玛瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就会变成七彩的了。泡泡飞的样子有很多，有的是单个的，在空中自由自在地飞来飞去，就像一个人在散步;有的'是两个连在一起，像两个好朋友出去玩;有的是三个连在一起的，像一家三口要回家了;还有的是许多个在一起，就像要一起出去聚会。

　　接着，朱老师分给我们每人一罐泡泡水，同学拿起泡泡水就吹。不一会儿，整个教室变成了泡泡的海洋，同学们都很开心，个个玩得都像疯子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是热闹极了。

　　吹泡泡真有趣呀!

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