我身边的作文

时间:2023-12-07 17:54:47 好文 我要投稿
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我身边的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我身边的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我身边的作文

我身边的作文1

  终于登上了开往外婆家的列车,一想到马上可以见到亲切的外婆、外公,又可以跟表弟一起玩耍,我内心充满着快乐。

  刚刚放下行李不久,我们的包厢先后来了一位漂亮的大姐姐和以为挺着大肚子的怀孕阿姨。爸爸热情地把她俩的行李,麻利、整齐地放到了高处的`行李箱中。

  “小妹,能和我换张铺吗?”怀孕阿姨带着商量的口吻问道。“没问题,你一进来,我就想你睡在下铺比较方便。”大姐姐爽快地答道。“谢谢,谢谢!这是上下铺的差价,请收好。”怀孕阿姨从挎包里拿出钱。“不用,不用。我跟你换铺,不是为了这些钱。”大姐姐赶紧用双手挡住了阿姨塞过来的钱。她们就这样你推我搡的好一阵子。终于阿姨拗不过大姐姐,把钱收了回去。

  “火车开了!”我兴奋地叫了起来。“我们快要回家了。快要见到爸爸妈妈了!”大姐姐边说边摸了摸我的脸蛋。这时,我仔细地打量起眼前的这位大姐姐,红润的瓜子脸,白净细腻,在那细长的眉毛下面,闪动着一双明亮的大眼睛,脸上和嘴角边蓄满了笑意,他的一举手一投足带着一种轻快的节奏。“姐姐,你长的真漂亮。”我不由自主地说。“谢谢!机灵鬼,你也很可爱。”

  火车飞快地在寒冷的田野里飞驰,我坐在暖融融的车厢里,翻开了名著《简爱》。大人们有说有笑地聊着,小孩们有叫有喊的嬉戏着,乘务员阿姨不辞辛苦地忙碌着。突然,我们包厢门口探进了一个小脑袋,“我妈妈在这儿吗?”一个怯生生稚嫩的声音。我立即被这个小男还所吸引,他大约二、三岁,小脑带上只有几跟稀稀落落的头发,一对弯弯的眉毛下面一双乌黑的大眼睛,一张粉红色的小嘴镶在白嫩嫩的脸蛋上,显得格外可爱。“你妈妈是谁呀?小家伙,愿意进来玩一会儿吗?”大姐姐说着就把他抱了起来。我连忙剥了一块巧克力,塞进了小男孩的嘴里。“我要妈妈,妈妈不见了……”小男孩在嘴里嘟囔着。“先吃个苹果,回头姐姐帮你找妈妈。”大姐姐哄着小男孩。可是,小男孩突然大哭起来,像一只小喇叭在放纵地吹着。“不哭,不哭。妈妈一会儿就来找你了。”妈妈、阿姨不停地哄着,安慰着小男孩。“还是请列车广播室帮个吧。”我提出了个好办法。大姐姐很快与乘务员阿姨取得了联系,并广播找人。果然,一眨眼工夫,小男孩的妈妈急急火火地来到我们包厢。小男孩一见到妈妈,高兴地笑了。我们热情地留小男孩多玩会儿,小男孩一会儿给我们唱歌,一会儿给我们朗诵儿歌,引来了不少乘客,整个车厢充满了欢歌笑语……

  夜渐渐地深了,车厢里渐渐地静了起来,乘务员阿姨为大家拉上了窗帘,我躺在床上,想着上车以后发生的事儿,我心中慢慢的涌出一股爱意,爱是谦让,爱是帮助,爱是奉献,爱,在车厢里流淌。

我身边的作文2

  说起榜样,我的榜样不是爱因斯坦,不是姚明,也不是清华大学的毕业生,却是一个极其平凡的、生活在我身边的人——高邵扬和高邵昂。

  高邵扬和高邵昂是一对双胞胎,我们从幼儿园开始就是无话不说的铁哥们,上学、放学、玩耍总是形影不离,就连考试成绩也总是你追我赶的。但最让我佩服的却不是考试成绩,而是······

  周末的一个晚上,我和一群小伙伴一起玩耍,突然看见了两个熟悉的身影,

  “高邵扬和高邵昂”

  我连忙叫住了他们,

  “过来一起玩吧?看,人多着呢!”

  他俩顺着我的手往我们玩的地方一看,立刻就有小伙伴招呼起来:“来呀,高邵扬和高邵昂,我们正玩枪战呢,快来加入我们吧!”

  他俩往远处看看,似乎有些想玩,可是那犹豫的眼神很快又变得坚定起来,

  “不,我们还要去学琴,等到回来再玩吧。”就这样,我被第N次拒绝了。望着他们远去的背影,我仿佛看到了那颗执着、坚定地心,更感受到了他们几年来风雨无阻的历练。再想想我自己,一个星期就 学一次小提琴,还老想着让妈妈陪着,可他们却坚持每天晚上自己去,我和他们比起来,真是相差太远了!

  高邵扬和高邵昂学琴时的勤奋、执着感动着我,他们面对生活的坚强和忍耐也是我学习的.楷模。

  有一天中午放学,我饿得直打蔫儿,正准备享受爸爸妈妈做的美食,只听妈妈说:“走,今天咱们去外面搓一顿”。正当我满脑子想的全是好吃的菜时,碰见了高邵扬和高邵昂。妈妈问:“爸妈在家吗 ?”他们说:“不在。妈妈早上上班走时给了我们三块钱。”妈妈惊讶地问:“三块钱!三块钱你俩能买到什么吃呢?”只见他俩平静地说:“我们一人买一个鸡蛋饼,到家再喝点牛奶就行了。”爸爸 说:“那怎么能吃饱呢?走吧,今天我请客!和我们一起吃饭去。”可他们却怎么也不肯去。我妈妈就开始埋怨起他们的妈妈来:“你妈妈怎么能这样呢?”可谁知他俩却异口同声地说:“阿姨,不怪 我妈妈,我妈妈仅剩下20元钱了,中午她还要吃饭呢。”没办法,妈妈着急的说:“阿姨给你俩点钱,再买点其它东西吃吧?”可他们说什么也不肯要,一人买了一个鸡蛋饼就走了。急脾气的妈妈望着 他俩远去的背影,可怜地直摇头,说:“我一定得给他妈妈打电话说说,多么懂事、坚强的孩子呀!这样理解父母的孩子到哪里找呢?这么小就知道心疼大人啦,要是我儿子这样我都幸福死了!你可要 向他俩学习呀。”我心悦诚服地点点头。

  这就是我的好同学、好朋友、好伙伴;这就是我身边的让我引以为荣的榜样;他们好似一颗小草,坚定执着、默默无闻,却又好像一朵五彩瑰丽的鲜花,不经意间就会让你感觉芬芳扑鼻。

我身边的作文3

  每次面对我的数学老师时,我总有着一股雾里探花之感,我们之间,总感觉有一堵墙,上面涂着满满一层隔离霜。不知其他人的感受,至少在刚开学的日子里,我是看见他就赶忙拉着同学赶紧飞速地一路溜了。

  不过他长得可不是什么凶神恶煞的样子,从走廊里偶尔碰见他,整个脸都像被一层厚厚的殷实的北京特产雾霾隔着,蒙着面只有破雾而出的锐利的眼光。仔细想来,最令我印象深刻的,应是他可以随意切换频道的大眼睛。他的眼睛又大又亮,总像闪着光辉。但当他往你的方向看来时,你就会有一种被什么盯上的奇异感受,宛如光芒在背,刺的你不敢动弹。但是,一但他朝你笑了,嘴唇自然的张开,眼睛里,就会感到一股浓浓的暖意,让你也不自主地放松笑起来。

  那是一个平常的下午,我已经在数学教室门口踯躅了好分钟了,手中紧攥着数学书,过一会儿便向到教室后门悄悄张望一下教室里面,再使劲地卷着书,毫无意识书已经被卷到了最大限度。进?还是不进?老师坐在他的办公桌旁,周围围了一圈的同学,根本看不到老师的神色样子。我对数学一直都不是很感冒,上课的座位还靠前,记笔记一抬头就能看到老师脸庞,谈不上凶狠可怕,但却给我一种“心情不好,别来惹我”面瘫严师的感觉,让我一打激灵,抖抖索索地赶忙低下头,装作认真思考题的样子。我还想过老师是不是天生不会笑,但一旦想起数学老师就会想起他面无表情的样子,便不敢有一点想法。可能,老师也会笑,但他面对我的时候,真的就像蒙了一层面,难以窥探。原来我想,这层隔膜,恐怕永远都消不去了,不过,老师当真像一个武侠小说里的.蒙面大侠。

  想着想着,我竟然已经不自觉的进到教室里面了,正呆呆立在教室后面望着老师的方向出神。我赶忙回过神,略带尴尬的到前面排上队,一遍遍平复快要跳出来的心情。

  终于到我了。老师正在登过评,还没注意到后面还有个人,我微微抬起头,悄悄地看了老师一眼,侧脸上一点色彩也没有,我又迅速低下了头。老师这时转过头来,我低着头,不知道老师是什么表情,把我要请教老师的地方,摊开在桌子上,咽了口唾沫,说:“老师,这里有道题,我,我一直没弄懂……”“行,来,我找张纸,咱们一起看看!”我被老师感觉……带着笑的声音弄得一愣,诧异的抬起头,老师,正笑着望着我呢!我好像,还看到了老师漾到眼底的笑。老师的眼睛其实很柔和,不见了上课时的满是严肃,只留下友好的引导的善意的模样。我心中猛地一颤,被老师的微笑和会笑的眼睛所深深感染。我好像,已经揭下了覆盖在老师脸上多时的厚重的蒙面。

  多久之后,我想我都不会忘记这位敬爱的蒙面大侠。我的数学老师,不仅仅是诗篇里赞颂的园丁,还是一位对我而言——独一无二的蒙面大侠,不过他的蒙面,已经不会再有戴上的机会了。

我身边的作文4

  想一想,转眼间还有一个月的时间就要小学毕业了!此时脑海中浮现出一张张略带微笑的脸庞,我欣然灵感奔发,笔尖在纸上跳跃,写下了《我身边的好老师》。

  从走进学校的那一天起,每个人的都会遇到许多老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现在教我们语文的李存廷老师。

  一年前,我怀着满心的欢喜走进了六年级,给我留下印象最深的老师就是我的语文老师——李老师,他给我的印象是耐心、和善、认真。

  李老师也很幽默,在课堂上,李老师经常用诙谐的言语逗得大家捧腹大笑。

  李老师还很善辩,有些同学在课堂上提出异议,他能很快驳回,并将理由说得头头是道,同学们全都甘拜下风。

  ……

  刚开学,我们都被他那慈眉善目给“骗”了。我们都以为他不是一个很严格的老师,谁想,李老师第一节课就对我们说:“从明天开始,我们要进行课前演讲,从一号同学开始,请大家做好充分的准备。”我们一听到他说这话,都唉声叹气起来。

  后来,我们才发现老师的良苦用心,老师这样做,是为了要提高我们的演讲能力和树立我们的自信心,以便我们能在课堂上认真听讲、积极发言,配合老师,上好每一节课。

  李老师上课很生动,当他给我们讲课的时候,他用夸张的肢体语言和抑扬顿挫的声调给我们讲解,可以说是惟妙惟肖,我们就会和他一起走进大文豪的作品里。

  我印象最深的是他给我们上的第一篇课文。他读课文的时候,我们会随着他的.朗读进入到另一个世界。他读得是那么生动,那么的激昂,那么的慷慨,就像是练太极一样,快慢结合,钢柔并济。

  当同学回答不出问题,他会给一个提示,还不断的鼓励,直到完整。可是当我们回答完他提出的问题之后,他微微一笑,给我们指出了其中的错误。李老师总是这样循循善诱、和蔼可亲。

  我清楚地记得,李老师提出了一个问题并点名叫我回答,我以为自己听错了,迟疑地站起来,又迷迷糊糊地回答了这个问题。现在已记不起我当时回答的问题是什么,但我永远清晰记得的一句鼓励的话,“说得真好,以后要多举手,多发言,我相信你一定会是很棒的学生。”此时,我心中有一种说不出的感觉,不知道是惊讶还是振憾。但我唯一确定的是,我在老师一举一动中找到了平等。并且我在心里暗暗地誓:我要加油,我要努力!

  是他,是李老师给了我这个发言的机会;是他,是李老师用的目光让我战胜了胆怯。是他,是李老师用那激励的话语让我树立起信心,建立起勇气。

  李老师的这些特点,不仅深深印在了我的脑海中,而且还为我以后的语文学习打下了良好的基础。

  这就是我的语文老师,一位永远值得尊敬的好老师。

我身边的作文5

  师德,不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种深厚的知识内涵和文化品位。师德需要培养,需要教育,同时也更加需要每位教师的自我修养,而我校教导主任刘丽丽老师正是这样一位兼具着外在的亲和与内在修养的智慧型教师。

  有幸能够与她在一个办公室工作,我感到非常的荣幸。刘老师待人非常热情,对于年轻老师,她总是给予热心的指导和无私的帮助。在很多教师身上有多次的体现,记得有一次,小张老师批评班里的学生言辞过于激烈了,刘老师给她暗示,一会还亲自问问是怎么回事,又对那学生进行了疏导和安慰,让做为年轻老师的小张深受感动和启发;后来又有一次,由于班内事情繁杂,心里又有很多的委屈,于是控制不住的在办公室里大哭,刘老师看到后就过来安慰,并且对身后闻讯赶来的学生们深情并茂的进行了说教,学生们听后更是感激涕零,并且让她马上到班级里去,乘着这个劲对他们进行进一步的以情动人,确实还笼络了很多人心。对于办公室的卫生轮值情况,刘老师也是最放在心上的,这个星期轮到谁,下个星期轮到谁,总是刘老师提醒我们去做的。年轻老师晋升职称,写论文,虽然是自己的事情,但也总是不放在心上,随随便便的,而刘老师却总是站在他们的立场,像一个大姐姐一样的提醒,要去做什么了。一件件的事情,满满当当,感激之情充斥于心。

  刘老师始终把教学质量放在首位,在教学中她积极探索适合学生发展的教学形式和方法,一丝不苟,每一节课,无论是从板书的设计,还是从教学的流程、讲解上都做好了充分的准备工作,从不打无准备之仗。她从自身做起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风。记得刘老师上公开课时,就淋漓尽致的体现了他一贯的严谨细致,永争一流的作风。

  “亲其师而信其道”,以高尚引发高尚,以诚信培育诚信,把大写的人字镌刻在学生心坎。作为班主任,刘老师真正做到了把爱洒向每个学生的心田。在孩子的心目中,刘教师是智慧的代表,是高尚人格的`化身。她对学生真是关爱有加,当学生遇到烦恼的时候,愿意向他倾诉,他就会很耐心地倾听学生的诉说,帮助学生分析现状,找到走出困境的途径;当学生遇到挫折的时候,她会通过她的智慧,让学生认识到“只要努力,没有什么是不可能的”,从而鼓起学生的信心和勇气;当学生遇到学习上的困难时,她会站在学生的角度指导学生有效的学习方法,从不放弃一个学生,因为她爱每一位学生。比如班级里调皮捣乱的学生,刘老师总耐心的讲道理,帮助他们明白事理,树立理想目标,她从不厌其烦,而那些孩子渐渐也理解了她的良苦用心,渐渐知道“尺有所长,寸有所短”,拾起人生的信心,尽自己的能力,做最好的自己。

  这就是我身边的师德风范——刘丽丽老师。我不敢说我十分热爱这份工作,我更不敢说我为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,在这样的师德榜样中,我用教师的职业道德诠释着一个普通小学教师存在的价值!

我身边的作文6

  我和她在一起的点点滴滴,总是浮现在我的脑海中。

  她年迈,眼角布满皱纹,却还算慈祥和蔼。她就是我认为可亲,同时又有几分讨厌的奶奶,以前不知道如何形容她的存在,今天学习了鲁迅的《阿长与<山海经>》之后,才发现,她就是我身边的阿长。

  我从小就和奶奶生活在一起。她读书不多,不会讲普通话,只会说本地方言,是个土生土长的农村人。

  她特别唠叨,唠叨到我想用胶带把她的嘴粘上。每当我不认真写作业时,她就会说:“要认真学习,将来考个好大学,找一份好工作,坐办公室,书是给你自己念的`,不是给别人念的。”她还总和我说:“当年我要是好好读书肯定比你强。”这些话,她总是对我用昌黎方言无数次地重复,我的耳边仿佛有一只大苍蝇嗡嗡地飞啊飞,但就是这样老套的话语,就像对我施了魔法一样,我很无奈,也只好硬着头皮去看书了。

  她不但唠叨,还特别爱打小报告。常常把我的事情告诉给爸爸妈妈,有些是好事,更多的是我不想让爸爸妈妈知道的事情,只要她知道了,一定会在第一时间告诉爸爸妈妈。比如我上课走神被老师批评了,比如我走路听歌摔跤了……一说起来,她还眉飞色舞添油加醋的,可讨厌了。

  一个星期天的早上,爸爸妈妈去上班了,只有我俩在家。我心想今天周末,可以好好放松一下啦﹗反正爸爸妈妈不在家,只要我不说,她不说,他们就不知道我看电视。心动不如行动,我便打开电视机美滋滋地看起了动画片……

  可我一边看一边又开始听到了她老人家的唠叨了:“不好好写作业,趁你爸爸妈妈不在家,大早晨就看电视……”她越说,我越烦,只好关掉电视回屋看书。可万万没想到的是,奶奶竟然在爸爸妈妈回家的第一时间把我看电视的事打了报告,害得我被妈妈骂得很惨,还罚做了家务……当时,我那个气啊!不但唠叨,还是个老牌特务。

  慢慢的,我吃着她做的美味饭菜,听着她的唠唠叨叨,竟然长大懂事了。每当看到她越来越弯曲的后背,越来越多的银发,我的内心竟然觉得很惭愧,她的唠叨,她的打小报告应该都是爱我,在乎我的表现吧!

  还记得那个冬夜,我突然发高烧,爸爸妈妈出差不在家,奶奶见我高烧不退,心急如焚,半夜顾不上多穿衣服便去药店买来退烧药,喂我吃过药,她便在我床边一刻不停地守着。一会儿喂水,一会儿摸摸额头,一会儿用湿毛巾给我擦拭全身,直到第二天清晨……

  奶奶还是那个奶奶,经常唠叨,偶尔打小报告,但我对她再也讨厌不起来了。

  她就是我身边的阿长,尽管有很多缺点,但我希望她长命百岁,永远永远陪在我身边……

我身边的作文7

  美是一朵含苞欲放的栀子花;美是工艺品上精致的图案;美是灵泉般流出的音韵。在我的世界里,到处充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。

  早上,昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双灰白色的、毛茸茸的手套,带上它,顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到:美就在我身边。亲情之美,如白色般的纯洁。

  走进校园,老师面带微笑向我点头,顿觉阳光灿烂,一切是那么美好;当我的书写歪歪扭扭时,一双温暖的大手抓住我稚嫩的小手,一笔一画教我怎样书写;我不舒服,呕吐时,老师您一点也不在乎,像妈妈一样一边给我擦去衣服上的脏物,一边给我揉肚子,一边问我舒服一些没有,那时,我觉得好幸福,这一切都让我感到:美就在我身边。师爱之美,如金色的太阳般的温暖。

  微风吹来,几片废纸晃晃悠悠的在空中飘飘来飘去,正觉得苦闷时,一双双小手轻轻地捡起它们,放进塑料袋里……在校园的每一个角落都能看到“弯弯腰小天使”们的身影,他们捡起地上的一团纸、一个果核、一片树叶……是他们让校园变得干净、美丽,这一切都让我感到:美就在我身边。爱校之美,如彩虹般艳丽。

  一天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;课前10分钟练字时间到了,同学们都静静地开始书写,而我却急得满头大汗,在书包里翻来翻去,那支蓝色的钢笔怎么也找不到,这时,一支和我颜色一样的蓝色钢笔慢慢的进入我的.视线,我抬头一看,原来是她——我的同桌,我正想说句感谢的话,只见她莞尔一笑,又低头开始练字……,这一切,都让我体会到:美就在我身边。友情之美,是蓝色的,而且那样清澈。

  开学初,我校举行了队列广播操比赛,军体戚光耀嗓子哑了,老师心疼他,想换一个军体上场,他不同意,坚持上场,用他嘶哑的声音为同学响亮的喊着口令,在他的感染下,同学们个个精神抖擞,赢得了阵阵掌声,最终取得了第一名的好成绩;清扫六楼阶梯教室的任务繁重,每次同学们都争先恐后,扫的扫,擦得擦,拖得拖,有一次,王立柏、戚一健两位同学刚刚从校队训练回来,累的满头大汗,气喘吁吁,听到有清扫阶梯教室的任务,马上找到老师也要参加,老师说他们太累了,不同意,但他们执意要去,没法老师只好同意,在整个劳动过程中,他们一会儿也没休息,一直干到劳动结束;教室里,刘亚林遇到不会的难题,余凤婕主动给他讲解;到搞卫生的时间了,值日生俞昊晨的数学题没改完,单意主动帮他打扫卫生区,使我们班卫生经常被评为满分,精神之美,合作之美,是燃烧的火焰,是无人能比的。

  世上有千万种美,样样精彩,样样惹人注目。法国著名雕刻家罗丹曾经说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛,去发现身边的美,感受身边的美吧!

  美其实就在身边!

我身边的作文8

  我们班的班主任,天生长着一张圆脸,有着一头浓密的长发,还有一双紫葡萄似的大眼睛。平时很平易近人,可办起“公事”时,却十分严厉,常常使我们惧怕。这就是我们的班主任吴老师。

  记得有一次,妈妈要下乡。为了保持联系,妈妈把她那小巧灵珑的手机放在我手里,嘱咐我说:“上课要关机哦,放学记得给我打个电话。”我不耐烦地把手机塞进口袋里,并回答道:“好的,妈妈!”语文课上,同学们正专心致志地听着吴老师讲解课文。教室里鸦雀无声,连一根针掉到地上都是巨响。突然,教室里骤然传来了一阵悠扬的音乐声。同学们都用惊讶的眼神四处张望,在寻找声音的来源。“啊!糟糕!是我的手机忘关机!”我的脑海里浮出了这个念头!我心中一阵紧张,顿时不知所措。这时,吴老师用严厉的眼神瞪着我,说:“是谁!”我感觉浑身上下像触电似的愣住了。我低着头羞怯地站起来,轻声地说:“是……我。”“放学到我办公室来!”老师说,“继续上课!”我的心怦怦直跳,好像就要从喉咙里跳出来似的。放学后,我忧心忡忡来到老师办公室,见她正在等我,我走到老师面前,却不知到该说些什么。“胤豪,你为什么带手机来学校还不关机?”老师先发言。我吞吞吐吐地说出事情的经过,老师说:“你的主要原因还是马虎!它已经促使你犯了许多错误,你还是没有吸取教训,你一定要记住:马虎永远是你前进路上的大敌!”。就是吴老师的这几句话使我改掉粗心马虎的坏习惯

  还记得有一天,学校广播提醒学生们下午将会有暴风雨降临。可我还是忘带雨伞,放学时分,果然暴风雨来临了,看着瓢泼的大雨,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,吴老师路过这儿,看到我没带伞不能回去焦急的样子,就顺手把她的雨伞递给我。我不好意思的说:“不,老师,我拿了您的伞,那您怎么办?”“拿着吧,我自有办法!”老师微笑着拍拍我的肩膀走了。在回家的'路上,我撑着那把老师雪中送炭的雨伞,心中起伏不平。暴风雨下得更猛烈了,我艰难地行走着。忽然,我看见一个熟悉的身影,她拿着报纸当“雨伞”,骑着单车与我擦肩而过。呀!她就是我心中最敬佩的班主任——吴老师。她是那么和蔼可亲,乐于助人!一股暖流从我心中涌起。我虽然有伞,但挡不住倾盆的大雨,还是被雨淋得像只“落汤鸡”。而我可亲可敬的吴老师,骑着单车,只用报纸当“雨伞”。可想而知,此时此刻,她会成什么样子……

  啊!至高无上的师爱。吴老师,你不仅仅是我们身边的好老师,好班主任,更似我们至爱的母亲。您的一举一动,永远是我的楷模,使我永远铭记心中,激励我努力学习,勇往直前!老师啊老师,您就像一位辛勤的园丁,培灌着我们这些满园含苞欲放的花朵。在您精心的培育下,我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下,我们正在茁壮成长!

我身边的作文9

  正能量,如阳光般温暖,驱散寒冷的乌云,又如星光般耀眼,点亮心中的黑暗。可它却看不见,摸不着,又无处不在。只要我们有一双善于发现的眼睛,你会看到一个不一样的世界,惊叹原来这个世界这么美,只是不曾发现。

  那一天,我在家里,忽然腹部一阵剧痛。我无奈,估计是以前的老毛病,淋巴结又发炎了。我跟妈妈说了后,妈妈决定带我去187医院。走在路上,空气中还弥漫着台风“威马逊”过后的沉重气息。天空万里无云,大地赤裸裸的暴露在阳光下,太阳肆无忌惮地烘烤着大地。凡是被阳光所照耀的地方仿佛都变成了一个烤箱,燥热得让人烦躁。来到公交车站,好不容易等到了一辆车,上车后没什么人,便寻了位置坐下。车缓缓地开动了,我浏览着车窗外的街景,没注意车上的'人越来越多,竟已人满为患,还有人站着。又一站到了,我用余光看到了一位老爷爷和一位老奶奶上车来了,我也没太在意。肚子再一次疼痛,我终于没有心情欣赏景色了。只见那老爷爷颤颤巍巍地拄着拐杖,那老奶奶一手扶着他,一手抓着栏杆,缓慢挪着脚步。忽然只听一个声音响起“老人家,您来坐这个位置吧。”咦,竟是爸爸的声音!循声望去,只见爸爸此时已站起身子来,向老爷爷和老奶奶说道。老爷爷和老奶奶露出了笑意,缓慢地走过去,点点头以表谢意。妈妈也同时站了起来。行进中的车子有些颠簸,可老奶奶依然吃力地扶稳老爷爷,老奶奶先把爷爷扶着坐下,然后才坐在他身边,这让我很感动。想到老师和父母经常教导我,见到有需要帮助的人上车要让座,可我呢,却无动于衷,想到这里我不禁羞愧地低下了头。父母今日“身教”了我,我暗下决心,一定要证明给他们看,我也是一个拥有正能量的阳光少年!

  隔了两周,又是一个艳阳高照的下午。我和爸爸、妈妈要去图书馆看书,我的心情很好。上了公交车,坐在座位上正寻思去图书馆哪块区域看书。这时一位老奶奶上车来了,我立刻抛开一切思绪,对那老奶奶说:“奶奶,这个位置您坐吧。”那位老奶奶笑得眼睛眯成了一条缝,连声道:“好孩子,好孩子啊。”我心里像灌了蜜一般,不好意思地低下了头。我转头向爸爸妈妈看了一眼,只见爸妈冲我赞许地点点头,我们会心而笑。

  在图书馆里,我正安静地看着书,窗外一缕阳光透过窗子留在了我的书上,照出了这样一句话:做人就应该像蜡烛一样,有一份热,就发一份光,给人以光明,给人以温暖。我把手伸向空中,似抓住了那一缕阳光。我相信,我心里面,已注满了阳光。我已不再容易烦躁了,心灵平静得就像一汪清澈见底的湖水,不曾泛起一丝涟漪。我心想:“或许这就是正能量的力量吧。”我轻轻地合上书,把那缕阳光留在了书里。

我身边的作文10

  我们的生命就像正在旅行。在我们的每一段路途中,总会有一些人,他们并不有名,只是一个我们身边的小人物,但他们身上也有不普通的地方,值得我们去发现,去学习。我就拿我身边的一个人来说吧。

  她住在我的楼下。她大约五十多岁,长得不高,有点微胖。每天早晨七点多时,我出门上学总能看到她拎着几袋蔬菜,往家里走。一见到我,便会对我一笑,说道:“这么早,上学去啊?”我点点头,对她说:“阿姨好。”这样的她,看起来就像一位普通的、勤劳的家庭妇女一样。

  可是有一次,她却放了我们好几家的忙。那是去年的一个夏季,我们一家也和其他几家一样吧衣服晾在了楼顶上。夏季的雨来得总是最多的,于是,一场雨,降临了。那天我正好是去上培优班去了,而爸妈也不在家。在傍晚十分我们都匆匆到家时,急忙上楼去收衣服,却发现楼梯口放着几包塑料袋,其中有一包正是我们的衣服。我们十分惊奇,一打听,才知道是楼下的那位阿姨做的。我们都十分感激她,于是和其他的衣服的主人一起去向她道谢。于是,我们两家就逐渐认识了。

  阿姨没有工作,但喜欢一些小花小草什么的。半年前,她与丈夫出钱购买了八盆漂亮精美的盆栽,摆在楼门前。我挺喜欢其中的一盆小松树盆景,每次回家是都会看上几眼。而且我也经常看见阿姨细心地拿着一个小喷水壶给盆栽浇着水。现在那些盆景越长越好了,总吸引着一些过往的居民来看上几眼。每当有人夸她把盆景料理地很好时,她总会呵呵地笑着,一边说:“那里啊,也就是每天浇浇水罢了。不过也是长得蛮好的吧。”我想,她此时心里应该非常有成就感吧。

  今年寒假过年的时候,外面飘着纷纷扬扬的雪。屋内,我与爸妈正看着电视。这时,我们听见了一声声的轻轻的敲门声。我跑过去开了门,发现是那位阿姨。她手里拿着两盘饺子,递给了我们,说:“祝你们过年快乐啊。这两天我女儿和女婿回家了,我就包了很多饺子。这不,也给你们送来一些。你们尝尝,看看味道怎么样。”我听了,立马说:“阿姨的`手艺肯定很不错!”阿姨的脸上立刻荡漾出来笑容,说:“我女儿和女婿也是这么说的。那好吃你们得多尝尝,今儿下午我在包些送你们。先不打扰你们了。”说完竟有些像一个得了表扬的小孩子一般,哼着小曲下了楼。我们望着她幸福的背影,感激地想,原来她的幸福是那样地容易满足,那样地简单。在我们如今这个物欲横流的都市中,显得稀少而珍贵,值得我们去敬佩。

  从那位阿姨身上,我学到的最值得肯定的一点是把幸福简单化,但这就不等于我们要放弃追求。我只能说,那可以使我们用最简单的方法品尝到满足与幸福的滋味。

  只要我们用心观察,在我们的身边,也会有一些普通人。但他们也有不普通,值得我们去学习的地方。虽说他们不是什么名人,只是我们身边的一个小人物,但也有值得我们可敬的地方。心灵美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

我身边的作文11

  爱拼才会赢”,我们班的体育小能手——顾海军,用他的实际行动让我明白了这句歌词的含义,从顾海军身上,我感觉到了顽强的拼搏精神。看下面两个精彩的镜头回放:

  镜头一:

  在几周前与二班的篮球决赛中, 顾海军淋漓尽致地表现了他独有的拼搏精神。他的腿在赛前就受了伤,我要报告老师,他不准,忍着痛上场比赛。赛场上,他攻得很猛,只有我知道他在忍着痛,就在他步步紧逼对方时,不知怎的,一个踉跄,跌一下去,只见他咬着牙,一下又一下,终于站了起来,继续奋力战斗。二班谁控球,他就紧盯着谁,尽力防守。面对重重障碍,他心中只有一个念头:进球得分。这种信念使顾海军所向披靡。面对对手时,他咬着嘴唇,让人感到十分紧张。结束时,他已经大潮淋漓。他的表现令人震撼。

  镜头二:

  “阳光运动会”400米接力赛,他担任第四棒。眼看成绩不是前三名,只见他咬紧牙,涨红脸,一接过棒,便像只猎豹一样飞速奔跑,终于为我班夺了个第二名。

  上面的两个事例充分证明了顾海军具有顽强的拼搏精神,这种精神强烈地感染了我,激励我,什么事都得去拼一拼。“爱拼才会赢”!

  说起名人,同学们一定会想到那些保卫国家的战斗英雄,那些热爱劳动的模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有着众多“粉丝”的歌星、影星、球星等等。然而,今天我要赞颂的却是有着米兰那朴实无华的品质、那与我们度过了三个春秋的语文老师——付腾飞。

  也许你会不以为然,一位普通的老师能称得上是“名人”吗?俗话说:“三百六十行,行行出状元。”付老师在平凡的岗位上画上了不平凡的一笔。她不仅知识渊博,工作严谨认真,而且在作文教学方面别出心裁。

  作文历来是学生们最头疼的事,但在付老师的带领下,我们不但不怕作文,而且作文水平就像芝麻开花——节节高。

  记得那天雪下得很大,我们正好在上语文课,付老师讲了一会儿作业,她仿佛知道我们的心思似的,转身看看外面的雪说:“这节课,我们去打雪仗”。我们兴奋的大喊大叫的跑下楼,付老师不但陪我们打雪仗、堆雪人,还指导我们仔细观察雪景。正当我又快乐又纳闷——语文课怎么变成游戏课了的时候,付老师一声令下,让我们回到班里,把刚才的.所见所闻所想写成一篇作文。同学们恍然大悟,但没有一个人愁眉莫展。大家都兴致勃勃、奋笔疾书。于是,一篇篇充满乐趣的作文就这样诞生了。原来,付老师的心里早就打好了如意算盘啦!看,付老师的作文教学就是这样不露声迹。这正如大诗人杜甫诗中所写:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”啊!

  什么叫“名人”?其实就是平凡中不平凡的人。付老师就是普通人中与众不同的一个,她在工作之余还积极总结经验,撰写的教育教学论文频频获奖和发表。再过半年,我们就要分别了,但我相信我们的感情是不会淡化的。我爱付老师——我心目中的“名人”!

我身边的作文12

  接近正午的阳光倾尽所有地从窗外渗透进来,一整片地铺在被子上,然而——我却极懒怠地仍蜷缩在被子之中,半分清醒的欲望都没有……

  “起来啦……”此时,传来妈妈的叫声——

  而我,只是仅仅“无赖”地翻了个身,一副全然没有听见的样子。

  “几点了都?”妈妈的口气中增添了几分愤怒,自知大事不好的我立马从梦境中惊醒。

  “啊?”睡眼惺忪的我面对日光灯刺眼的亮光直眯起了眼。脸上尽显不情愿。

  “快点快点。等下直接去吃午饭吧。这都几点了都——”妈妈径直朝门外走去。正当我放松警惕准备再歇“一会儿”的时候,妈妈又蓦地一回头,眼神“凶恶”道:“不许继续睡!快点起来!吃好饭也不准玩电脑!到外面晒太阳去!外面阳光很温暖的!”

  “哎。好吧——”我只得听天由命,无奈地应了声。

  在匆匆吃完中饭之后,妈妈就带领着我,踏上了寻找光明的旅途——也就是传说中的“晒太阳”。

  “来来来。坐这儿。天天就知道窝在家里。对身体一点好处都没有。还不如出来晒晒太阳,多好……书上说——”

  还没等妈妈说完,我就坐上椅子,突然想起微博里有一种降低眼睛近视度数的`方法:闭着眼睛对着阳光,如若坚持,必能对近视有所改善。于是,我就如是照做了。

  妈妈看到我如此,便也不再说下去。而我,兀自沉醉在温暖的“阳光治疗”中。

  这时,听到有脚步正在慢慢接近,睁开眼往那个方向一看,眼睛因为阳光的原因呈现一片蓝色,定睛瞧了好一会,才发现是爷爷和奶奶,奶奶手中拿着整套织毛线的东西,爷爷则拎来两把小椅子,奶奶看见我们笑了笑,待到爷爷将手中的椅子放到地上时,奶奶便坐到小椅子上,拿起针线开始织了起来。妈妈看见奶奶正在织东西,极好奇的上前看看,询问了几句,兴致冲冲地跑到家里拿来了仍未织好的围巾,继续在阳光下勤奋地织了起来。不时还与奶奶玩笑几句,坐在一旁的我偶尔也会跟着肆无忌惮地笑。

  而此时——又有人加入了我们“晒太阳阵营”。是一个邻居家的小男孩,我自认为他是极可爱的。身后跟着他的奶奶。此时,他走路还不算太稳,时常跌跌撞撞的,而他的奶奶则小心翼翼地跟在他的身后,小心地搀扶着他。

  小男孩才两岁多,一来,大人们便提问一些他现在能够回答的问题,在他用牙牙儿语回答完后,就是一阵阵的笑声与夸赞声,着实为大家带来了不少欢乐。小男孩调皮的很,拿着玩具跑来跑去,边跑边“咯咯”的笑。而此时的我早已无暇再做什么“阳光治疗”了,眼睛紧紧地盯着这个可爱的小男孩。此时,男孩的叫声,大人们的玩笑声,大家之间的问候声拼凑在一起,在温暖的阳光下突显的异常完美……

  也许其他人遇到此情此景定不会觉得有一丝的美好,但不知为什么,我却觉得这样的场景即使平凡,却有着真真切切的温馨……

  这过于寻常的美,于我来说,却是如此之大,如此之美好。如此之饱含深意。

  这便是,我所寻找到的。寻常之美。

我身边的作文13

  一颗颗真诚的心彼此相互对待,便是“真”;一颗颗善良的心彼此相互帮助,便是“善”;假如你有一颗真诚、善良的心灵,那便是“美”。如果你有一双慧眼,那么,你会发现,原来生活中有这么多的真诚、善良、与美丽。

  做一个真诚的人,你会得到你身边所有人的信任,你会让他人感到温暖。

  记得有一次,我和姐姐去买菜。到了菜市场,大多数菜贩都收摊了。我们左看右看,看见还有一位老爷爷在卖菜。这位老爷爷皮肤黝黑,饱经风霜的脸上布满了皱纹。老爷爷的菜不大好,上面有一些虫眼,菜叶也有些发黄。我们很失望,正当我们准备走开时,老爷爷叫住了我们,他诚恳地说:“小妹妹,是买菜吧?我的菜虽然看上去不大好,但是你放心,绝对没有洒农药。”他顿了顿,继续说。“哎,这年头,虫子多,菜不好种。又不敢打农药,就怕你们吃坏了肚子……”边说还边帮我们挑选菜。多么真诚的一番话语,让我感到无比的温暖。或许,这就是生活中的“真”,平淡而朴素的“真”。

  俗话说:“善有善报,恶有恶报。”做一个善良的人吧!你会得到所有人的尊敬和爱戴,你同样也会让他人感到来自于你的温暖。

  这次重庆百年不遇的大旱中,就体现出了许许多多的英雄。一次,我在《重庆晨报》上看到了这样一则感人的故事:某个村有一个中年人,在这次旱灾中,他自告奋勇为左邻右舍到几里外的地方挑水,而自己和自己的家人却不能保证有充足的生活用水,以至饱受缺水的煎熬。有一天,他又顶着炎炎烈日为乡亲们挑水,因劳累过度,差点儿栽倒在井里,幸亏村里的人及时发现,才挽救了他的性命。这是一位多么善良的人啊,为了自己的邻居,他连自己和家人也顾不上。或许,这就是生活中的“善”,和和气气的“善”。学会善良吧!就如同英国作家查尔斯?;狄更斯所说的:“善,永世长存。”如果你善良,你将永远被铭记在他人的心间。

  前苏联大文豪伊凡?;沙米亚金的'有一话说得很对:“美不在你的渺无边际的幻想中,也不在你对意外的渴求中,而在人们的生活之中。”的确,“美”就在人们的生活中。当你在公共汽车上为他人让座时,你是“美”的;当你热心的帮助他人时,你是“美”的;当你微笑、友善的解决你身边的事;微笑、友善的面对你身边的每一个人时,你也是“美”的……“美”得朴朴实实、自自然然。

  平平淡淡才是真,和和气气才是善,朴朴实实才是美。如果你仔细观察,便会发现,原来生活中有那么多真诚、善良、美好的人;如果你从自己做起,从身边的小事做起,做一个真、善、美的的人,那么,你会发现,生活原来是可以更加美好的。

我身边的作文14

  时间可过的真快,转眼又到了一年一度的重阳节,在古时候,尊老,爱老,孝老就是我们中华民族的传统美德。在我们身边也发生了许许多多的敬老故事,下面,就请听我慢慢道来吧!

  我家就住在西安村兴西开发环卫处边,在那有一个敬老院,里面全部都是无家可归的爷爷奶奶,他们很可怜,但是也有许许多多的好心人帮助这些老人。

  镜头一:今天正好是九九重阳节,在那门外边早已是“人山人海”了,等敬老院的门开了的时候,一大群人们挤了进去,瞧!李叔叔正在关照他手术成功的王伯伯呢,“老王啊,你要注意自己的身体啊,你这手术才刚成功,可不能随便走动啊”“呵呵,知道了知道了,不过走走也没关系,你瞧,我这身子骨还硬朗着呢,要不是小李你啊,我早就被那叫啥病的给害惨咯,谢谢你啊,小李”“谢什么呀,老王,我们都是朋友了,来,常常我给你买来的水果吧,可新鲜了。”(小李叔叔是我们这边的医生,可厉害了,他不知救治过多少敬老院里生病的老人,那里的老人啊,都叫他“神医”啊)孙阿姨是孝老敬老的模范榜样,她每个月都来一次敬老院,为敬老院的爷爷奶奶们洗衣做饭,让他们享受一下家的味道。接下来该轮到我们小朋友好好表现表现了吧!院长让我们每个人来表演一个节目,一听到要表演节目,邻居家的弟弟可是兴高采烈啊,他一会儿爬杆,一会儿有舞弄着自己练的那些小武术,舞得那些爷爷奶奶可是年上都笑眯眯的,连连拍手叫好!

  镜头二:在一次上学的路上,我看到了一位衣衫褴褛的乞丐,他的前面有一个破破烂烂的碗,我本想给他一点点钱,但是我的顾虑使我犹豫,我想:要是他是骗子怎么办,要是他侵犯我怎么办,眼看上学时间就要到了,我赶忙从口袋拿出5角钱,扔见他的碗里,放学后,我又遇见了那位老人,只见他的碗里又多了几张10元大钞,我我不禁为自己刚才的表现感到自豪,因为我开的头,使老人有了那么多钞票,可接下来的一幕却让我颇感倒震惊,只见一位5岁左右的儿童牵着妈妈的手把10元的大钞放进了老人的碗里。我心想:一位比我小7岁的孩子都做得比我多,做的好,他虽然只有5岁,但他的那种懂得孝敬老人的'行为深深打动了我。

  10月10日正是奶奶的生日,我无非就是给她洗洗脚,捶捶背,这些我都能做到。在奶奶眼里,只要自己的外孙女健健康康,平平安安的,她也就满足了,其实爷爷奶奶要求我们的并不多,只是他们希望能多见见儿女,多见见自己的外孙女,陪他们说说话,聊聊天。

  同学们,请行动起来,帮帮我们身边的孤寡老人。哪怕他们啰嗦,哪怕他已不再拥有年轻时的朝气,但你一个小小的举动,兴许就能让他们的生活变得更加的丰富多彩呢!

我身边的作文15

  湛江向来有年例的习俗,而我相信,吴川的年例会是其中最为隆重的。

  在村子里,做年例的那一天从早上就要开始忙活。屋后生起大炉子,屋前搭起一个简易的棚子,客人就坐在棚下。棚子一定要搭得足够扎实牢靠,否则被风吹倒,会被所有人都看作是晦气的兆头。对于菜式,主人家是绝对不能吝啬的,有大鱼大肉,才表示来年家里的日子过得富裕。我对这一点是格外赞同,因为会有许多好吃的嘛!

  既然是年例,那放鞭炮自然是必不可少的了。年轻力壮的小伙子把一长挂鞭炮挑到竹竿上,一阵热热闹闹的响声过后,便是一地红艳艳的.碎纸。慢着,这些纸屑可不能立刻就扫掉,至少得等到三天以后。因为主人家要沾沾喜气,希望在接下来的一年里日子过得红红火火。我觉得踩在这些红纸上就像踩在厚厚的地毯上,可好玩了。但要是踩到鞭炮就不好说了。

  随着一阵鼓声,游神开始了。从村头的神庙开始,用精美的轿子抬着几尊神像,小孩跟在后面举着几面五彩的神幡,大人在更后头吹拉弹唱,一行人浩浩荡荡地从村头游到村尾,好不威风!每经过一家门前,那家主人要带着全家出门相迎,再放一通鞭炮,还给领头的人恭恭敬敬地递上一个大红包。轿子最后停在一块“宝地”上,供全村人跪拜,以祈求神灵保佑自己以及家人能平平安安,健康幸福,万事如意。我看见村里最凶的一个老爷爷也一脸虔诚地磕头,忍不住捂着嘴窃笑,却被母亲狠狠地瞪了一眼。

  那个唱戏的艺人似乎也来了,我隐隐约约地听见村头神庙前有咿咿呀呀的唱戏声。我急吼吼地要往外冲,却被外婆一把揪住:“那是唱给神听的,你去干啥?”我连忙一再保证不会喧闹惊扰神明,外婆这才放行。这戏叫“鬼仔戏”,类似于木偶戏和皮影戏的结合体,是艺人在手上套上小人偶,一人包揽所有台词,给神上演一场生动逼真的“微型”戏剧。在神庙唱,那是在祈求财神让村里人大富大贵,财运亨通。若是在田头摆开场子,那便是祈求土地神保佑风调雨顺,庄稼丰收了。我通常是自己一个人看得津津有味,仿佛那戏是专门为我唱的,让我颇有成就感。

  到了晚上,主要内容便是吃。主人请来了几乎半个村子的人,另外一半也不请自来。宴席上总能吃到一些平时很少见的美食,我们这些平日里被禁喝饮料的小孩子也破天荒地被允许一连喝了两听可乐。酒席过后,大家聚在一起剥花生,嗑瓜子,谈一些邻里琐事。这样多好,无形中把大家的心都拉近了许多,空气里便多了浓浓的人情味。

  年例已然成为湛江过年期间不可或缺的一部分,它寄托了人们的美好心愿和对未来的希望,成为一年一度的盛大日子。