（优秀）有趣的实验作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的有趣的实验作文，欢迎大家分享。
有趣的实验作文1
今天是一个与众不同的日子。因为老师带了一个圆滚滚的鸡蛋、一大包盐，还有一杯清水走进教室。一开始，我们以为要腌咸鸡蛋呢。接着老师对我们说：“今天，我们做一个让鸡蛋浮起来的实验。”有些同学认为这太不可si议的。
同学们听了，有的激动得蹦了三尺高，有的表示怀疑，只用一包盐就可以让鸡蛋浮起来，难道这盐有神奇的魔法?有的十分期待实验的'过程。接着，老师拿着那个鸡蛋小心翼翼地把它放进水里。同学们坐在下面有的说沉，有的说浮，我半信半疑，不知道应该说沉还是浮。过了一会儿，果然不出一部分同学所料，鸡蛋沉入了水中。另一部分同学则唉声叹气，埋怨鸡蛋不争气
如何让鸡蛋浮起来呢?老师往清水里放了一点盐，用搅拌棒飞快地搅拌了一下。同学们目不转睛地盯着那个杯子，生怕错过任何一个细节;有的站在座位上不停地为鸡蛋加油鼓劲：“小鸡蛋，快醒来，天亮了。”可那个鸡蛋纹丝不动，还是在呼呼大睡。后来老师又加了许多盐，一边放一边搅拌。忽然那鸡蛋，渐渐地，渐渐地，浮了上来，好像伸了一个大懒腰，那样子似乎在说：“不能让人再睡一会吗?”教室里一片欢腾：“终于成功了!”
最后，老师告诉了我们，鸡蛋能从水中浮起来是盐的魔力。
小朋友们，这个实验你们觉得有趣吗?
有趣的实验作文2
今天，老师带来一个实验，当小苏打遇上白醋会发生什么事情？爆炸？老师今天就揭晓迷底吧！
首先，请上今天的嘉宾：像面粉的小苏打，气味刺鼻的`白醋，拉着提琴的杯子。这两种物质加起来，会有什么变化呢？
充满激情的实验开始了，我在杯子里加入了似白开水的白醋，在把这小苏打也进到水晶殿堂款款飘入谷底。神奇的事情发生了，只见本来平静地白醋与小苏打碰头后，一个个大小不一地汽泡一下子冒了出来，从杯底蜂拥而上，想到外面的世界去看看。又似过山车，直冲云霄。同学惊叹不已，瞪大了眼睛，生怕眨眼那刻，奇妙的事却不见了。
渐渐地，渐渐地，火山不再爆发，美丽的喷泉不再出现在教室里，如退潮一般，不再蜂拥而上，慢慢地平静下来，又如睡莲一般开始睡觉，静静地在杯上等待下次展现自己地风采。
我看着这杯子，心里鼓起勇气，问起了老师：“老师，这是什么原理？”老师温柔地说：“小苏打是一种化学名叫碳酸氢钠地碱性物质，而白醋的主要成分是醋酸的酸性物质，二者相遇，就会有“喷泉表演”。
原来科学如同空气一样，时时在身边，只要我们去探索，去发现奥妙。
有趣的实验作文3
“我把道具拿过来”“我也想来试一试”“啊！会不会爆炸呀！”教室里面传来了一阵吵闹的声音。咦，这是怎么回事呢？原来是绿苹果班正在做一个有趣的实验。
芒果老师端来了一个圆圆的，蓝色的盆子，盆子里装满了透明的水。芒果老师又拿来了一个普普通通的纸杯子，还有一张像墙壁一样洁白的纸。我看见这些道具很兴奋，真是希望实验快一点开始啊！
实验开始了，芒果老师首先把那张纸捏成一团，就像一个包子，接着把那团纸放进那个圆柱体的杯子里，然后用了吃奶的力气把那团纸压了压，再把杯子翻转过来，垂直地扣进水中。过了几分钟，老师把杯子从水里拿了出来，用纸擦了擦被水打湿的杯口，老师露出了满意的笑容，问同学们：“你们猜杯子里的纸团是干的还是湿的？”同学们异口同声地说：“是干的”。芒果老师揭晓了答案，把纸团给我们挨个摸了摸，原来真的是干的.！这时候教室里热闹得就像烧开了的水，沸腾了起来。老师又问：“同学们，你们知道纸团为什么是干的吗？”原本热闹的教室瞬间变得鸦雀无声。老师耐心地给我们解释道：“因为空气是有体积的，它在杯子里也占有一定的空间，保护了杯子里的纸团，所以纸团才没有打湿。”同学们恍然大悟。
今天，我不但学会了怎么做新实验，而且还懂得了一个科学知识。我真想快一点回家去做做这个有趣的新实验！
有趣的实验作文4
作文课上，老师神神秘秘地带来了一张宣纸，一瓶书画墨汁和几根棉签。咦，老师这是要干什么呀？我带着疑惑翻了翻书，哦，今天该学“有趣的实验”了！老师会让我们做什么实验呢？我拭目以待。
“唐兴扬，帮我盛半盆水。”
水倒来了，东西也准备好了，老师葫芦里究竟卖得什么药啊？宣纸？是要我们写大字吗？没毛笔，不像！难道是要我们用棉签写字？说不准！
开始了！五十几双小眼神儿聚焦在电脑的投影屏幕上。只见老师先倒了一些墨汁在水里，墨汁马上晕开了。接着，老师拿起一根棉签说：“谁三天没有洗头了啊？”一句话逗得同学们哄堂大笑。我环顾四周，一边笑一边指着同学鸟都嫌弃不当窝的乱蓬蓬的爆炸头，老师微微一笑，快步上前，同窗们只好任由老师拿着棉签在他们的头顶上“肆无忌惮”地摩擦。难道，语文教师兼职来搞化学实验了吗？乱哄哄的猜想蜂拥而至，嚷得我更毫无头绪。
过会儿，老师用擦过同学们头油的棉签轻轻一点黑圆中心，奇迹发生了，刚刚聚集在一起的墨汁突然像遇到了天敌一样“四散奔逃，”大家不由得纷纷惊叹。
老师又用宣纸轻轻铺在水面上，宣纸上立刻印上了圆。这圆十分独特，虽不如大师那般中规中矩，却隐隐透露出了与众不同。
那，为什么头油接触到墨汁后墨汁会迅速分开呢？原来油与水是井水不犯河水的'，当遇到油时，水分子互相牵引的力量就会让墨汁自动成圆，也就有了老师手上这幅宣纸大作了。
哦，这真是一个神奇的实验！
有趣的实验作文5
常常听别人说鸡蛋在盐水里可以浮起来，我听了很是惊奇，鸡蛋怎么可能会在盐水里浮起来呢？我决定这个周末要好好的探究一下答案。
周末到了，我打算做一个实验，实验材料早已经准备好了：一个鸡蛋、一个可以装下鸡蛋的透明玻璃杯、一包盐和一把塑料小勺子。
我先在玻璃杯里倒入一半要白开水，然后再把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里，鸡蛋并没有浮在水面上，而是沉入了杯底，我加了一小勺的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了两大勺盐，鸡蛋依然一动不动的，就静静的在杯底，我叹了一口气，心想：“舍不得孩子套不住狼啊！”干脆豁出去了，一口气倒了大半袋的盐，鸡蛋不负众望，摇摇晃晃地从杯底浮到了水面上。
我差点激动的.没有跳起来，激动过后就感觉非常的疑惑，为什么鸡蛋可以在盐水中浮起来呢？于是我上网查资料去了。
原来一般地，密度小的物体会浮在密度大的物体上面，鸡蛋本身的密度比水大，所以才会沉到水底，但是盐水的密度比水大，并且随着水中含盐量的增加，密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，从而鸡蛋会浮起来。
科学真的是好奇妙，明明让人感觉匪夷所思的事情，但是科学证明这些事情是存在的，就比如鸡蛋可以在盐水里浮起来，所以以后我要更加努力的学习了。
有趣的实验作文6
今天上实验课，老师跟同学们说今天我们来做一个小实验，同学们议论纷纷。
上课了，老师说：“今天我们要做的实验是《会游泳的鸡蛋》。准备的材料是：一个装满水的瓶子，一只生鸡蛋，一根筷子，一袋盐。”有趣的实验开始了，我们目不转睛的盯着老师。老师小心翼翼的把鸡蛋放在清水中，鸡蛋像喝醉了似的，晃晃悠悠的往下坠，不一会儿，鸡蛋就沉下去睡大觉了，一动不动的。老师往水中加入少量的盐，拿起筷子搅拌，突然，瓶子里下起了暴风雨，刮起了龙卷风。我心里想：“鸡蛋会浮起来吗？”老师搅拌好了，我一看，鸡蛋居然竖起来了，没有浮起来。老师紧接着又加入大量的`盐，继续搅拌，鸡蛋浮起来了一点，像个小娃娃一样站了起来，我们都很高兴。最后老师把一袋盐都倒了进去搅拌起来，鸡蛋完全浮起来了，我们都兴高采烈，手舞足蹈。鸡蛋像一个潜水员的氧气没有了，又上来呼吸空气。
我们好奇的问老师：“为什么水里放了盐，鸡蛋就浮起来了？”老师说：“因为在清水中加入盐，水的密度就会变大，浮力也会跟着变大，鸡蛋就浮上来啦。”
有趣的实验作文7
今天一上课，邬老师就问我们：“如果把一张薄薄的纸紧紧贴在杯口上，杯子里有满满的水，把它倒过来，结果会如何呢？”听到邬老师的问题后，同学们就跟“左邻右舍”讨论了起来，你一言，我一语，教室里非常热闹。有的同学说，水一定会顷刻之间倒下来；有的同学则认为纸会贴住杯口拖住水，可又说不出原因。而我认为纸是顶不住那么大的压力的，水一定会漏出来。不是吗？我们平常用的水杯的盖子没盖紧的话，把杯子倒出来也会洒一点，何况是一张薄薄的纸呢！老师说：“那我们就做一个实验吧！”老师叫了一位同学去灌水，并叮嘱他把水灌得越满越好，不要留一点空隙。
实验开始了，老师拿了一张纸紧盖在杯口上，一丝不肯放松。只见老师把杯子缓缓地倒转过来，小心翼翼的把手挪开，并学着刘谦的口头禅说：“见证奇迹的`时刻到了。”刹那间，同学们屏息凝视着杯子，神奇的事发生了，纸纹丝不动地贴在杯口，水也一滴都不漏下老师又说：“我们再做一次实验吧！”只见老师倒掉了半杯水，仍旧按上面的上面的步骤重复进行，惊人的事情发生了，水竟然像瀑布一样飞流直下。同学们都想半杯水比一杯水轻，纸当然能托住了，可是怎么会倒下来的呢？
老师给我们解释了其中科学原理，第一次实验是在杯子里装满水的情况下，这时杯子里面的空气容积接近于零。纸表面被外界的大气压向上顶住杯口，理所当然水就不会漏出来。第二次实验杯子内部空气占据一定空间，而这时外界的大气压抵挡不住杯内空气和水的压力，水压一下就顶开纸张，水立刻就流出来了。
科学实验总能给我们很多启发，同时它蕴含着各类学科原理和内含，以后我们一定要多做科学实验，从而帮助我们探索和了解未知科学道理。
有趣的实验作文8
铜丝怎么样就会发热呢？想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧！
实验前，老师拿出了五根二十公分的铜丝，并让我们摸了一摸。过了一会，老师说：“铜丝热不热。”同学们说：“不热，很凉。”然后，老师把同学分成五个小组，也选出五个小组长；跟着又把五根铜丝交给五个组长，由他们分给每个同学。之后，老师说：“同学们，你们知道我为什么要把铜丝给你们吗？”同学们说：“不知道。”老师说：“我是想让你们做个实验。”
第一个实验开始了，老师说：“用手握紧铜丝，迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做，我弯折五次，我发现铜丝中间出现了一条细细的`裂缝；我再弯折一次铜丝，铜丝就断了。我高兴地对老师说：“铜丝断了。”
第二个实验开始了，老师说：“左手握紧铜丝，右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做，过了一会，我感到铜丝很烫，铜丝发热了。
实验后老师讲解说：“磨擦产生了机械能，机械能转换为热能，所以铜丝就会发热。”
实验后我想：科学真有趣，我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘，找到一种没污染的能源，让汽车跑起来没有黑烟，让地球越来越清洁，人类生活在美好了环境中。
有趣的实验作文9
春天是养蚕的高峰期。我们班也掀起了一场“养蚕大潮”。很多同学带着自己心爱的蚕宝宝来到学校。老师今天说要拿蚕来做实验，教室里像炸开了锅似的。
实验目的是验证蚕是否有视力和嗅觉。老师宣布实验开始，我们心中的石头才“咚”地落了地。
老师先向同学们要了五只蚕和几片桑叶。接着老师拿出一个盒子，把五只蚕一起放在盒子的角落，看蚕会不会去找桑叶吃。可是，蚕让我们大为失望！他们缠在一起噼噼啪啪地打起来了，我真想变成一只蚕，然后跑进去劝架，再推他们一把让他们尽快吃到桑叶。大约20分钟后，蚕还在原地团团转，老师把他们分散后，没想到又聚到了一起。老师只有把桑叶拿近了一些，一只蚕看见了，大吃特吃起来！接着，我们又用放大镜观察发现，蚕的头部果然长了一对黑黑的小眼睛，这就说明蚕是有视觉的。
老师又把旧桑叶和新桑叶放在不同的地方，好多蚕豆不约而同聚到了新叶子那边，这也证明了蚕是能嗅到美味的`。
没想到蚕有眼睛，还能闻出味道，这次实验让我们发现了许多有趣的事。
有趣的实验作文10
大冬天到了，我们脱掉毛衣时都会发出“啪啪啪！”的声音。为什么呢？今天我们就在作文课上解决了这个问题。
叶老师拿出了一把尺子，一些纸片把它们撕碎，还有一条毛领，然后把尺子放到毛领上摩擦，摩了一会儿之后，老师又把尺子拿到纸片上吸，第一次，然没有成功，那些纸片像布娃娃一样调皮捣蛋，有些好像起来看了看外面的世界又倒下了，有些倒在那儿一动不动，还有些像跳舞似的站起来转了几圈又倒下……第二次老师不甘示弱，又把尺子放在毛领上摩擦了一下再拿到纸上面吸。不过，这一次摩了一分钟之后再放上去。结果纸片果真被老师吸了起来。这时，同学们惊讶不已！
接着，老师说让同学们也试一试。同学们兴奋不已，跃跃欲试。老师给同学们发了纸张和尺子。同学们撕好纸后，有的在上面做了记号，方法五花八门。有的'用尺子在头发上摩擦在吸在纸上，有的把尺子放到毛衣上摩擦然后放到纸片上，还有的在围巾上摩擦……
我当然也要来做一做，在没做之前，我心里想：吸纸片这件事小菜一蝶，我一定能成功的。开始做了，我用尺子在头发上摩擦，放到撕碎的纸片上，结果我成功了，我在心里暗暗庆幸着。
我想：“为什么纸可以吸在尺子上呢？”老师告诉我们这是一种静电现象。和头发的长短没有关系。为什么有些同学吸不起来呢？是因为他们的头发不干燥所以吸不起来。
大千世界无奇不有，只要我们一起去细心观察，就会有发现。
有趣的实验作文11
我喜欢喝蜜蜂水，平时都是妈妈帮我冲好的。
一天早上，我准备自己冲一杯蜂蜜水。我先倒了水，再倒了蜂蜜。我发现蜂蜜在水中慢慢沉了下去，我用勺子搅了半天，蜂蜜和水终于溶合了。
蜂蜜为什么一开始一直沉入水底呢？由此我又想到了平时妈妈给我冲的蛋汤，为什么香油会一直漂在水面上呢？蜂蜜、水和油倒在一起又会发生什么有趣的`事呢？我准备做个实验。
我首先准备了蜂蜜、水、食用油和一个试管，然后开始做实验。
我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒进一个试管里，我发现蜂蜜沉下去了，沉在了最下面，水在中间，油漂在了水上。我观察了一分钟，油一点也没有变化，始终漂在最上面，蜂蜜在水中也只溶化了一点点。为什么蜂蜜会沉入最下面而油会浮在水面上呢？
通过查阅相关资料，我知道了蜂蜜的主要成分是多糖，绝大多数糖都比水重；油的密度比水小，油水两种液体不相溶，所以蜂蜜才会沉入水底，而油会浮在水面上。
由以上实验我们可以看出，不同的液体因为密度不同，在水里的沉浮是不一样的。这个小实验真有趣呀！
有趣的实验作文12
小朋友，你知不知道，如果把一个鸡蛋放进水中会有什么变化？想知道就跟我一起去看看吧！
有趣的实验开始了！妙妙老师找一位同学接了一杯水，只听“咚”的一声，妙妙老师把椭圆形的鸡蛋放进水中，我目不转睛地盯着，只见它像喝醉了酒似的摇摇晃晃地沉了下去。不一会儿，它就在杯底睡了起来。它为什么会沉下去呢？难道它太胖了？
过了一会儿，老师拿出一包神秘物，请了一位女生，倒了一点进去，用筷子搅拌了一下，只见神秘物像雪花一样在杯中跳舞。我发现鸡蛋的身子奇迹般的慢慢的立了起来，像一个水中芭蕾舞的舞者在杯里准备跳舞。老师又往水里加了点神秘物，鸡蛋刚往上浮了点又沉下去了，像水中的鲨鱼在表演特技。老师又请了一位同学往杯中加入了大量的神秘物，水变白了，像起了蒙蒙的薄雾。这时，鸡蛋像海绵一样往上浮，露出了它的小脑袋，它似乎在说：“啊！呼吸到新鲜的空气真舒服。”
为什么鸡蛋会浮起来呢？我来揭秘一下。其实老师准备的'神秘物是食盐，清水的浮力小，加了食盐后浮力就大了，所以鸡蛋就可以浮在水面上了。这让我想起了世界上有个地方叫“死海”，据说不会游泳的人都可以躺在水上看书，原来也是这个原因。
这就是有趣的实验，也让我明白很多奥秘等着我们去探索呢！
有趣的实验作文13
星期四上午第-节课，单老师右手拿着杯子，左手拿着两个空杯子和两盒回形针，笑眯眯地走了进来，神秘地说：“今天我们做个实验，叫‘神奇的水’。”单老师把水慢慢倒满，让同学们猜一猜，回形针放进去，水会溢出来吗？大部分同学都觉得会溢出来。
单老师让方俊阳上来检查一下水倒满了没有，方俊阳小心翼翼地走上来，左看右看，轻声说：“还没满。”于是，方俊阳又倒了一点水进去，这次左看看右看看是真满了。单老师开始放回形针了，第一个，第二个，第三个……放到第二十个回形针时，单老师突然停了下来，让同学猜一猜，继续放水会不会溢出来。方俊阳说：“放到第二十一个可能就要溢出来了。”单老师继续放回形针，同学们又开始数，一直数到五十个，同学们的.嘴形变成了字母中的“O”。单老师又开始放回形针放到一百个，水面有点鼓了，像一个小面包。大家猜第一百零一个，水会不会溢出来。单老师再次放回形针，放到第一百六十八个回形针，水终于溢出来了。
实验结束后，单老师告诉我们，这是因为水有张力。生活中处处有科学，只要细心观察，就会有所发现。
有趣的实验作文14
“叮呤呤”，上课铃声打响了，沸腾的校园顿时变得安静起来。张老师拿着课本走上讲台，微笑着说：“同学们，今天下午我们按照科学书的要求来做一次实验。”“做实验，太好了！”同学们的欢呼声顿时打破了校园的宁静。
实验开始了。只见老师拿着一张纸，把它撕成绿豆般大小的'纸屑，均匀地撒在桌面上，接着拿一把粉红色的塑料小尺子在衣服上来回摩擦，然后马上把尺子移到小纸屑的上方。这时，奇迹出现了：小纸屑在桌子上跳起“舞”来。有的飞了起来，牢牢地粘在了小尺子上；有的连串粘在一起，摇摇欲坠；有的飞不上尺子来，就在桌面上跳动，站立了起来……同学们都伸长了脖子，看得目瞪口呆，张口结舌。大家正看得起劲时，小纸屑却陆续从小尺子上往下掉，纷纷扬扬，像小雪花似的，可有趣了。最后只剩下几颗比较小的粘在上面。同学们都觉得十分奇怪。老师问：“谁知道小纸屑为什么会被尺子吸上去？”同学们议论纷纷，可还是没有头绪。
唉！解铃还需系铃人！除了老师，我们谁也不清楚，我们只好请教老师“解密”。老师笑着说：“塑料板摩擦久后，会发生静电，静电可以把小纸屑吸上塑料板。但静电消失后，小纸屑就会掉下来了。你有时候脱毛衣时会听到‘噼啪’声，甚至会看到放电光，这也是静电现象。”哦，原来是这样。我们好像拨开云雾，见到蓝天一样。
这次的实验不但有趣，而且还让我明白了一个科学道理呢！
有趣的实验作文15
鸡蛋在水中会浮起来还是会沉下去呢，就让我来告诉你吧。
今天，老师带着我们做了实验。材料有鸡蛋、水、盐还有透明，水杯等。
师将鸡蛋小心翼翼地放在杯里，鸡蛋就像沉睡的小婴儿一样晃悠悠地沉了下去，老师将鸡蛋捞了上来，往杯子里加了些盐，并用勺子搅拌着，浑浊的水慢慢又清澈起来。老师第二次又小心翼翼地将鸡蛋放了进去，鸡蛋又沉了下去，我们嘻嘻的笑着“老师骗我们！鸡蛋没有浮上来！”机灵鬼说道：“那是因为盐分不够。”老师又将盐加了一些，搅拌着，一会儿，将鸡蛋放了进去，终于，鸡蛋像睡醒的小婴儿一样浮了起来。同学们叫着：“鸡蛋浮起来了！”老师用勺子把鸡蛋按了下去，鸡蛋又浮了起来，仿佛在说：“不要把我按下去，我想看看美妙的世界啊，”
原来，使鸡蛋浮起来的.是悬浮力，而浮力的原理是：当水分子小于鸡蛋里的分子时，鸡蛋就下沉，当加了许多盐后，盐水的分子大于鸡蛋里的分子，浮力大鸡蛋就会浮起来。
大自然中还有许多奥秘，等着我们去探索呢！
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