门其实开着作文15篇[实用]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的门其实开着作文，欢迎阅读与收藏。

门其实开着作文15篇[实用]

门其实开着作文1

　　当我站在那扇门前，我开始犹豫，所有的复杂心情在这一刻，已经有些后悔的意思了。停在半空中的手，突然无力地耷拉下来，一扇普通的门在我眼里显然没有那么普通了，我甚至可以联想到门打开后那一瞬间，我会看见她怎样的眼神。

　　今早，她按照昨日说好的那样，在学校大门口的樟树下等着我。我赶到的时候已经是九点多了，快迟到一小时了。虽然我有些近视，但并不影响我判断她的心情。远远地看见，她靠在树干上，双手抱紧，一副不耐烦的样子。我当时就下定结论：完了，这回肯定死定了。

　　站在她身边，出乎意料的是，她并没有骂我，而是扭头跑了。这异常的举动让我觉得更加恐慌，手指不安地动着，不知道怎样才好。

　　看着她远去的背影，我紧追了上去，却明显的感觉到双脚发软。

　　接着，我跑到了她家，没错，正是现在，我就在她的房门口站着。咽了几次口水都还没有想好第一句说什么好，纠结的内心使我的眉头紧缩。可我有什么办法呢，我也有苦衷啊！

　　在犹豫与果断两种选择间，我竟然稀里糊涂开后了：“门是开的吧？我能进去坐吗？”

　　“不，我把它锁了，你就站在外面吧！”

　　“今天的事……”

　　还没等我说完，她就把我打断。

　　“你知道的，我最讨厌不守时的人。”

　　“这个我知道，全都明白，但今天原因特殊，我才迟到的。”

　　“特殊？哼哼，好啊，我给

　　你个机会解释。”

　　因为隔着一扇门，所以她说的'话并不是那么清楚，可隐隐约约也能听懂。我不敢再问她说了什么，我怕她连机会都不给我了，我只好凑近耳朵，尽管这样不太舒服。

　　“我外公住院了，今早妈妈说她不太舒服，让我去医院给外公送早餐，所以回来晚了。”

　　“为什么不给我打电话？”

　　“怕迟到，走得急，忘了带手机……”

　　“怎么不把你自己忘了呢！”

　　我知道她没有生气了，凭我对她的了解，她说这话一定是原谅我了。

　　沉默了许久，在这两分钟里，我们没有说一句话，她在门里坐着，我在门外站着，只是一扇门，却隔开了很远。

　　即使觉得她可能不怪我了，也还是担心，有些质疑我的猜测。

　　她开口说话了。

　　“门其实开着，你进来吧！”

　　扳动门把手，轻轻推开，我看见，她坐的椅子旁，还放着一把椅子，是我最喜欢的深蓝色。

　　我反问一句：“门一直开着？”

　　“嗯，一直开着，没锁过。”

　　阳光滑过她的脸颊，淡黄色皮肤上，刻满了笑，嘴角，不禁上扬。

门其实开着作文2

　　我一直以为，那扇门是关着的，它从不会让我进入到它的世界，总觉我的存在，会破坏它的美感。

　　那扇门，是我学画的那个画室的门，在我眼里，却是通向艺术世界的门。那只是一扇很普通的门，朩制的，上面涂着棕色的油漆。门的外侧中央是几个艺术字：半岛画室。黑色的字体覆盖在银白色的金属上，吸引着热爱的人们迈入。推开那扇门，映入眼帘的便是满墙的素描稿，桌上的静物、几何体和石膏像，散发着浓浓的艺术气息。再往里走，便是色彩的天堂，一个小小的房间内，挂了满墙的色彩稿和色彩书，鲜艳的色彩与外面的黑白格调形成了鲜明对比。

　　从前，我都在画室外间学画素描，那时候我以为，艺术这扇大门永远不会对我敞开，我从来不觉得我能真正进入它。每节素描课总会听到这样的声音：“小赖，你能不能画快点？”“小赖，这个地方是色调最深的地方，为什么不敢用力！”“小赖同志，你胆子能不能大一点，别小心翼翼在那抠，你这样是错的，永远都画不好！画画就是要胆大！”……我的信心与对画画的热情在老师的.话语和自己的自责下磨得一干二净，那时我真的已经否定了自己。

　　直到后来，我踏进了那扇小房间的门。那是一扇更为普通的门，没有任何装饰，只是一扇棕色的小门。

　　一开始，我带着仅剩的一点残缺的希望踏入时，我是没有勇气的，我害怕。我害怕我对色彩一窍不通，等待我的又会是老师的指责，我害怕又是我的细心拖累了我，我害怕我还是不能超越自己……可是后来，我发现我错了。对我来说，色彩的课堂有趣得多，我可以在自己的天地里天马行空地创造。二十四种颜色互相搭配，画纸上逐渐出现色泽不一却异常和谐的颜色。选择色调，选择纯度，将太过明艳的颜色加一点对比色，就可以降低其亮度，普蓝和深红混成黑色，浅灰蓝和嫩绿混成薄荷绿……我在色彩的世界里自由徜徉，不亦乐乎。“小赖，背景的颜色调得很好！”“小赖，混合色用得很熟练嘛。咦，这个地方你是加了自己的想法吗？配合得很好，很有创造性。”……不知不觉中，我的笑容慢慢变多了，老师也不再凶巴巴地板着脸了。一幅幅画作在我手下诞生：深棕色的罐子，阴影部分偏黑，混着墨绿色，拿坡里黄，深红，那些颜料配合默契，相处和谐。老师的表扬与自己心灵的放松使我重拾信心，重获勇气。

　　原来，门，其实开着。这扇艺术的大门一直为我敞开着，只是先前我闯错了地方，被无形的枷锁束缚住了，险些失去了踏入的勇气。

　　门，其实开着。它其实一直在等待我，等待我穿过荆棘，与它相会；等待我超越自己，与它携手；等待我鼓起勇气，真正踏入这神圣之地。

门其实开着作文3

　　“好雨知时节，当春乃发生。”春天的第一场雨迫不及待地来到了人间。淋淋沥沥，犹如断了线的珍珠，牵动着我的心弦。

　　今天月考爆出了个冷门，平时学习很用功的我为什么只换来这少的可怜的“540”分呢？不是有句话说：“一分耕耘，一分收获”吗？可是到底为什么呢？也许，是我太笨了，根本不是读书的'料吧！

　　回到家，把歌曲的声音开到最大，想让那歌声把“月考”带来的痛苦冲走，可是分数犹如一座大三压着我灵魂深处的某一根弦，我的心情根本放松不下来。窗外下着小雨，我一个劲地冲出了家门，走进雨中，希望清凉纯净的雨水可以把我的痛苦冲淡。可是，这根本是不可能的。为何成功的大门总拒我千里之外呢？

　　这时，一只刚脱了壳的知了面含笑容地停在树上，忽然，他飞起来了。我心想：也许它刚脱了壳，想试图飞看看吧！未等我反应过来，就听到“啪”的一声，它被摔得面目全非。我开始嘲笑它的无知与愚笨。我想，它一定会爬着走吧！都摔成这样了，它别无选择。可是，结果却出乎我的意料，它努力扇动着翅膀，试图想要再次飞起来。可是，他遍体鳞伤，怎么可能飞起来呢？没想到的是，它居然再次飞起来了。它又一次面含笑容，最终通往了成功之门。

　　知了用它的执着与勇敢教我明白：成功的大门其实是开着的，从未关过，只要够勇敢、够坚强，一定能够走进去观看别样的风光。

　　知了的精神触动了我灵魂深处的那根弦。我明白了：门其实是开着的，只要我有恒心、有毅力去推开它。一定能闯入这大门的。

　　雨依旧缠绵，但是我的心如澄澈的秋水。我带上了自信的步伐，往成功之路踏去。

门其实开着作文4

　　你说：樱花下落的速度是秒速五厘米。而我前进的速度是未知。为了打开那扇门，那扇我向往的世界的大门。漫长的路，在如速，是无穷无尽。

　　但我并没有完美到可以轻而易举地推开那扇门。它会淹没在黑云之中，让我望而却步。它也会从门缝中透出一丝光亮，抓紧我的心。门，在前方。我，想推开。

　　一年前，我在奋战中考，到现在，我仍在奋战，不是高考，而是我的未来。一年前，三个月，我以为还有三个月便可以推开那扇向往的门，里面锁着我理想的一切。我有些兴奋，拉着你诉说着心中的美妙，你说：到时候要全速出击啊。是啊，我的确是在加速啊，只为推开门那瞬间的轻松愉悦满意。门，在前方等我。

　　速度的确是飞快，快到我似乎觉得轻飘，快到我觉得轻易，快到我想我可以停下了，足够了。我想停下，因为好累，我也确乎是停了。我走得缓慢，因为门近在咫尺，我即将可以伸手将它推开。我的.确是兴奋啊。门，要开了。

　　你说：还有几天，只有几天了。你目光坚定着，有点严肃，我却仍是，或是更加的兴奋。你又说：安静下心啊。可我却一带而过。门，很近了。

　　门，伸手可触，冰冷，冰冷得很，冷透了心那样，我不甘，用力地想要推开，我能看见门缝里的灿烂，我在推这扇面前的门。可我只得到了满手的冰冷，没有温度。我迈不开步子，我推不开门，无力地推打。看着大门严闭没有缝隙，最后一眼是他人欢愉的背影，在门的里面。我慢了。因为我停止了加速。我在冥冥中亲手关紧了我向往的门。

　　我变得迷惘，觉得无感，我不知道如何加速，因为我打不开我的门了。我呆在原地，任由他人超过。手掌突然传来了温度，是你，握紧了我。很想大哭一场，却终只是无奈。耳畔，你的声音悠扬传来，你不甘。但你就要这样一直停留嘛？你的门真的关了吗？你真的选对了门吗？不，你的门还在前方，你的门一直都在为你敞开。众人皆明唯你独忧，这扇门并不是真正追求的门啊！绕过这一扇门，门还在前方，门一直开着。

　　耳畔，你的声音一遍又一遍。我迈开了脚步，我开始奔跑，门在前方！我抬起头，昂首而前，前方很光明，我看见有扇门在黑暗中敞开，照亮我前方的荆棘，我在加速，我要冲进那扇门，遥远而光明。门，它一直开着！一直开着！我的未来！

　　荆棘为我铺路，门一直开着，只待我加速冲进。门，一直开着！

门其实开着作文5

　　时缓时急的琴声荡漾在我的心田，冲走污垢，洗涤灵魂，它牵引着我在冥冥之中打开了什么。

　　——题记

　　回旋在心田的旋律。

　　在暖洋的午后看书是最惬意不过的事了，轻轻翻开书页，那涌动的文字仿佛细流般汇入心田，徜徉在书香里，咀嚼着时代的痕迹。

　　倏地，那远处渐近了一陈水声，时而穿梭在草丛里，里面涌动过百花中，时而蹦跳在卵石间，时而拍打在崖壁上……那是书中才的佳音呵！真美，午后的'空气里氤氲着一种叫惟美的气息我缓缓合上眼——醉了。

　　不知不觉中，那声音停了，我睁开双眸，屏神等待着它。不禁一股忧虑掠过心间，它还会再来么？它仿佛是一位仙女，在不经意时出现，拨动着你的心弦，却又在恍惚里逝去，让人不住想念。难道那是书里的幻音？我迷惘了。

　　我怀揣着忐忑不安的心，在相同的时间守候在相同的地点，盼望，是奢望着它的降临。午后的太阳明晃晃地照在墙上，苗圃里的花随着微风不经意地摆动着，太阳的光有些刺眼，一切平常如故。

　　“叮咚，叮叮咚咚”它来了，真的来了，我的眼前一亮，耳边一陈微风拂晓过，呵！整个世界都鲜活起来了，花朵扭动着它轻盈的身躯，太阳也显得那样柔和。

　　那旋律时而如少女呢喃在耳际，时而似波涛拍打在心田，时而有力时而如绵绵絮语……恍惚间，我仿佛看见那轻舞的双手，在太阳下是如此灵巧，起伏着，踊跃着，在琴键上激起连绵音符，在我们的心中敲开了朵朵鲜花，我要认识她，认识那音乐的主人，我告诉自己，我为自己的念头感到兴奋而紧张了起来，那双灵巧的手舞在我眼前，那些绝美的音韵萦绕在我心间。

　　推开那扇门。

门其实开着作文6

　　灯光暗下来，一道轻柔的光从我的头顶倾泻而下，我缓缓抬手，轻轻一扫，一串如玉珠般清脆的声响从我指缝流出。——满堂喝彩，起身，鞠躬。离开舞台时，竟有些恋恋不舍，心里有些无以言表的欣喜，在心中某个角落正在发出感叹：“带有韵味的古筝，伴随着筝声，此时轻叩我的心门。”

　　那个时候，似乎光彩照人。指法规范而略带轻巧，节奏强弱分明，音量，强度，韧性而有力。

　　忽然想起曾凭借着一部分运气的那只三脚猫，来到了人才济济的少年宫，看着那些姑娘们靠着一双灵巧的手，奏出一首首“此音只应天上有”的`乐曲时，又看看尚未修炼的自己，失败感油然而生。

　　“指法不行，手不够轻巧，脑记不住谱，音弹太轻，姑娘你咋进来的？会弹吗？”还没弹上几段，老师显然将怒火从食道喷涌而出，把自己进入少年宫的沾沾自喜烧焦。正绝望着，听旁人一声大喊：“音量，音量，大声一点！”习惯在弦上飘忽不定的蜻蜓点水，即将要变成一道有力的闪雷，我做不到，我尴尬地向老师微笑，瞬间，老师像法师施法一般双手朝我颤抖，“你……”

　　我一定与你无缘，我冲着摆在客厅的古筝苦笑，尚未能修炼成功，我征服不了你，说着曲谱一丢，纸张如漫天飞雨。

　　怒气一消，我还是那只三脚猫，在父母逼迫下，我坐在古筝前，一遍一遍的将蜻蜓点水改成强有力的闪雷。过程中，一首练得尚好的曲子失去了节奏，没了旋律。心中纠结着，向老师请教，恳求，没想老师态度十分坚决，并不同意，让我好好练习，不要三心二意，是好是坏她有把握。带着恍惚的心情坐在古筝前，深吸一口气，音量调大，将一曲《战台风》气势弹出，望有所成果。

　　或许修行成功，或许三脚猫愈合，又或许我定与它有缘，没想到，它，那么快，就轻扣我的心门，带上了《渔舟唱晚》的收获，带来了《战台风》的胜利，也不忘带上曾经一次又一次足以让孟姜女哭断长城的《孟姜女》来见我了，这道门不难开，多努力为上策。

　　心中苦笑，面对掌声，问心无愧。

门其实开着作文7

　　“我说过很多次了，上课时要积极发言，不要害怕。”每次考得不好时，老师总会逮着我，不断唠叨这句话。

　　老师总是对我说，有什么不懂的，可以随时去问。我听得耳朵都磨出茧了，为了让老师不再失望，我暗自决定——一定要发一次言。看着明天要讲的课文，我认真做上了笔记。突然发现，以前的我从未如此用心，认真预习的感觉，似乎还不赖。过了一会儿，碰到了一处不太理解的知识点。想起老师说的话，就打算过去问问，可我从没这样做过，心中还是有些胆怯。

　　先不管那么多，走到办公室门口再纠结吧。一路上，我幻想着待会儿的`情形，不禁心头颤了颤。迈着沉重的步子，咬着牙，终于到了办公室门口，心里却紧张起来。里面亮着灯，老师一定在，只要推开门，问题定会迎刃而解。想得容易，哪有那么简单就能做到？深吸一口气，缓缓抬起手，正要推开，还是不争气地放下了。刚想再试一次，却被同学拉着离开了。

　　做完回家作业后，我还在为没有推开老师的门懊悔不迭，也怪同学阴差阳错破坏了一次近在咫尺的机会。我只好上网查阅资料，囫囵吞枣，一顿乱记。最后，还是一知半解，只得怀着一颗不安的心进入梦乡……

　　“今天我们讲解的内容很重要，也请大家积极配合发言。”转眼到了语文课，老师讲解着新课文，我仔细听着，希望可以找到答案。昨天的情形又浮现在眼前——若推开门，老师定会惊喜于我的改变。我不敢举手回答，如果答错了，同学们笑话我怎么办？学习本不就是不断犯错不断改正的过程吗？但我还是没有勇气。看着老师期待的目光，我不禁低下了头，双手握成拳，懊悔极了……

　　过了些天，老师又一次逮住我：“那天放学后，我一直在办公室等着你，就是迟迟不见你来。”

　　这时，我才明白，那扇门其实一直开着，只要我轻轻一推，就推开了一个自信的自己！

门其实开着作文8

　　每个人的心里，都有一扇门，可是，为什么我的那扇门关上了呢？

　　那天，是星期五，爸爸妈妈说要来接我，所以我满怀期待的等待放学，可是到了放学，迎接我的却是：因为超市大减价，爸爸妈妈要去抢购，所以要我自己坐车回家。我的心情一下子跌到了谷底：‘为什么，我一个星期只需要接一次，就那么一次，他们明明可以来接的，为什么不来？’我一边想一边走，可就在这个时候，老天爷像是要跟我作对似的，下起了毛毛细雨。

　　我一个人冒着雨在路上走着，看着一个个学生被家长接回家，他们在车上欢歌笑语。我当时是多么羡慕他们啊！我多么希望向我驶来的车子里坐着的是我的爸爸妈妈，可是没有，每一辆朝我驶来的`车子里坐着的都是陌生人。

　　我就这样冒着雨走回了家，到家的时候，发现爸爸妈妈已经回家了，他们躺在沙发上看电视，听到我回来的声音，抬头看了我一眼：“回来了？”“嗯”我回答了一声，没看他们就走回来了房间，放下书包，关上了房门，就拿起手机玩了起来，我当时甚至在想：‘也许手机才是我最好的朋友吧！’

　　我就这样玩着玩着，等我反应过来去看时间，已经很晚了，我打开房门走了出去，路过爸爸妈妈房间的时候，我隐约听到他们在讨论我，就停了下来细细的听：你说我们明明有有时间去接小楚，没事吗？这是爸爸的声音，我上前一步，听得更仔细了“没事，我上次听到她说放学要去同学家做作业，我们不去接她，她就可以去了。

　　我听到这，顿时明白了过来，心情也跟着好了起来，原来，爸爸明明还是爱我的，只是互相产生了误会了而已。

　　门，其实开着，只是自己没有发现而已。我们不能单用眼睛去看，而是用心去思考，你就会发现，门，其实从来没有关上过。

门其实开着作文9

　　曾经听过这样一则脑筋急转弯：一扇门如果推不开，那该如何出去？我正百思不得其解。良久，终于翻了页，看到了答案：退一步，拉开。出题的朋友们都笑了，笑我被欺骗得如此彻底。我也和着笑了两下，继而笑容僵在脸上，凝成一个苦笑的弧度。

　　不错，生与死，对与错，正与误，有时，只是退一步，为门的开启留出那一步距离而已。古往今来，有多少人，在这是非曲直的大门前徘徊良久，几番推也不开，便毅然转身，踏上了旁边那悠长阴暗的不归路，全然没有注意门在他们身后悄然弹回，流露出万丈曙光。我想喊住他们，却终又哑然。周瑜，在这来来去去的人流中，回看千年，可有你的身影？深谙曲调，才华横溢，却又生不逢时，正值乱世。一代天骄，文可安邦，武可定国，却只因胸窄气短，几番容人不得，一身济世之才空负。不懂你的，只作笑谈；懂你的.，也只是一声长叹。

　　想当初，你在这扇似闭非闭的门前，定也是徘徊良久。你只看见，这个名唤诸葛亮的后生小辈多么意气风发，目中无人；舌战群儒，威服众生，又是一表英才，几乎盖尽你的所有光芒。他就像一扇尖锐的古藤门，在你眼中，成了一个几乎不能容忍的障碍。那么，就根除吧。可是，再单薄的门也不可能一击即破。相反，它会猛烈反弹。自始至终，一直与你为敌的，并不是那个叫诸葛亮的人，而是你的狭小胸襟。

　　你还是没能学会后退。如果退却一步，你或许就会发现，你一直容不下的人，原来与你有着那么多相似之处：一样的足智多谋，一样的傲视众生，一样的才华横溢。如果你退了那么一步，那么，我们看到的会不会是一曲高山流水的知音乐章，而不是孔明三气周公瑾的笑谈呢？

　　也许我们每个人都是如此，仰头看，一片灰暗，退一步，海阔天空。而那扇看似厚重的门，其实一直开着。

门其实开着作文10

　　孤单的月儿，静静地挂在空中，安宁的校园似已沉眠。一阵刺耳的铃声打破沉寂——放学了，一切都复苏了。喧闹声席卷初一初二，只有初三不愿醒来。

　　初三10班中，我看似聚精会神地听课，心中却在苦苦等待老师的放学令。“好了，今天就到这里，下课吧。”期待已久的声音终于响起，下一刻，我便趴在了桌子上：“终于放学了。”随后，匆匆收了东西，骑车回家。

　　“妈—妈—”我坐在车子上大声喊着。少顷，母亲便出来开门：“回来了，快进去，我给你热汤。”“哦”，我随意应了一声，还做了平日几乎没有做过的事：关门。

　　“咦？”握住把手后，我好奇地盯着大门：锁被绊住了，门，其实开着！

　　默默地吃罢晚饭，一如既往地提着书包上楼。坐在书桌前，静静地回想着：门，没有关，但母亲却还是为我开了门，这，难道只是巧合？

　　第二天晚上，我停稳车子，走到门口，手缓缓抚上门把，轻轻地旋着，慢慢地，生怕惊动家中的人。终于，门开了，我呆呆地站了在那里。我终是回过神来，向内张望着：母亲正在热汤，并未发现我。只见母亲弯着腰，左手拿着锅盖，右手中的勺子轻轻地搅拌着，眼神是那样专注……

　　缓缓地、缓缓地……我关上了门。“妈…我回来了…”不高的声音从口中吐出。随即，便听见了母亲喜悦的笑声：“闺女回来了，快进来，喝点热汤。”

　　门开了，我看见了母亲的笑容，心不觉地颤了颤：“嗯…我回来了…”

　　夜已深，万物都进入沉眠，只有我独自坐在床头，发着呆：自从上了初三，本就很少同母亲玩笑的我似乎更少与母亲沟通了。我一直错误地认为所有的门都已关闭。初三的.我，只是孤零零的一个人走在前进的路上，却从未发现，那些门，就如同自家的门那般，其实是开着的……

　　闹钟响起，新的一天开始，提着书包走到座位上向同桌轻轻说出早上好，随即在同桌那惊诧的表情中袒露着阳光般的笑容。

　　门，其实开着，你发现了吗？

门其实开着作文11

　　门，紧紧闭着，没有一丝缝隙。我努力地张开口，但一句简单的“报告”却怎么也说不出口，刚溜出嗓子就又被吞了下去。心灵之门也紧紧锁闭。

　　老师从初二开始接我们班数学，而她的形象永远是板着硬邦邦的脸，仿佛同学们稍微交谈，老师就要把他消灭。死板、凶、暴躁……让我们全班躲她远远的。

　　每当下课，老师就溜之大吉，她要求同学们去她办公室答疑。去办公室答疑？同学们一想到老师的凶样，都退缩了。半年来，鲜有人找老师答疑，与上位老师答疑长队排出办公室形成鲜明的对比。

　　站在办公室门前，我心头紧紧的。去？不去？无数个“万一”浮满了脑海。

　　去！我咬紧了牙关，竭尽全力大声吼出：“报告！”而当传播到空气中时，阴凉却所剩无几，我两只手紧紧地握住门把手，狠狠压下去。“吱呀”一声，门开了，没我想的那么重。

　　门其实开着，一直都开着，老师也在里面等着，但我心灵中的那扇门却锁闭地愈加严实。

　　我低着头，略微颤抖着挪进了办公室：“老师好，我来答疑。”

　　出乎意料的，迎接我的'却不是那张怒气冲天的脸，相反，表情很平淡，甚至带着一抹微笑。老师指着旁边的椅子，声音温柔地说：“过来坐，把题给我看看。”

　　老师仔细勾画着题目，并细心地为我讲解。每当我略有疑惑，老师又不倦地仔细解释。心中那扇门被略微推开；老师原来不只有严肃的一面，我也不再局促。

　　讲毕，我和老师闲聊了起来，老师丝毫没了以往的庄严样。心灵之门打开了一丝，风与香冲了进来。谈笑间，我疑惑地问老师：“您平常为什么总是那么严肃？”老师蓦地浑身一颤，突然紧紧地拉住我，仿佛像知道一个大秘密似的。老师脸上充斥着犹豫，紧张以及渴望的表情，硬邦邦的也有些抽搐：“同学们，是不是都觉得我很凶？”心灵之锁刹那间崩塌，门突然打开，而那边也有一扇门，却一直开着，花香鸟语从那里传了出来。

　　那些都只是表象，却埋不住老师真的有颗很爱我们的心啊！而同学们的畏惧，愈加让他们把自己的心门紧缩。我昂起头，坚定地说：“老师，您一点也不凶！”

　　打开心灵之门，通往老师的心灵，架起心灵的桥梁。那里虽然有扇门，但它其实一直开着，那里是一个美丽的地方。那扇门等着同学们去推开，它并没有想象的那么重。老师等着大家去推开，去那里分享欢乐与悲伤，发现关爱、以及很多……

　　门，其实一直开着。办公室的门一直开着，而老师的心灵之门，也从未关过。

门其实开着作文12

　　从前，有一个人在大雨中寻找到了一个可供避雨的屋檐，可门似乎关着，里边也没有人答应，于是那人只能在檐下等了许久，不料，雨过天晴，一阵风吹过，门居然开了，原来，门其实一直开着，只不过掩起来了而已。

　　其实人也是一样，有人抱怨生活不公平，给自己的只有失败的种子，这不过只是一种开脱，成功之门一直向每个人敞开，那些没有成功的人只不过是没有把脚踏进去而已。

　　20xx年，F1赛车的掌门人——伯尼。布莱克斯在下班后被半路打劫，不光被打出“熊猫眼”，而且价值人民币209万的手表也被抢走。如果只是一个普通人，也许会后悔不已，去憎恨那可恶的歹徒，还要为自己的爱表惋惜好久。但是布莱克斯没有这么做，他只是张贴了许多广告，广告上的内容是这样的：一个被打伤的人（他自己），一块豪华的手表（被抢的表），再加上一排话——看这些人干的好事只是为了抢一块“恒宝”表！这份广告不但使得布莱克斯本人的知名度上升，连这块表的公司也财源滚滚，布莱克斯从中捞到的.利润已足够买许多表了。

　　成功之门从来就不曾关闭，这不正是吗？即使被打成受害者，只要慧眼发掘立即行动，很快就站在成功殿堂的中央了。

　　我们现在是中学生，会经历各种各样的挑战，作业是挑战，考试也是挑战，而踏过成功之门的法宝是什么呢？是勤奋！

　　牛顿天资不算聪颖，曾经一度坐在教室的最边角，但是他勤奋刻苦，最终战胜了先天。今天，当我们用万有引力定律时，也许他正在天国大笑。成功无秘诀，唯一的途径就只有勤奋。

　　勤奋些吧，成功之门其实是开着的呀！

门其实开着作文13

　　曾几何时，幸福一词与我无缘。在荆棘丛生、险阻重重的人生之路上孤独奋战的我曾问过自己：“难道幸福只垂青于他人而不青睐于我吗？”虽有疑却无处得解。无奈的我，只有继续孤独奋斗，等待幸福的来到。等待，是我拥有幸福的唯一途径。

　　我虽不知道幸福的滋味，却常常看到幸福所结的果实。渐渐地，我觉得幸福是天空中绚丽夺目的彩虹；幸福是在他人受挫时给予的微笑与鼓励；幸福是他人遇到困难时伸出的.援助之手；幸福是冬日的阳光温暖宽广的大地；幸福是绵绵春雨滋润干涸的幼苗……

　　慢慢地，我懂得了什么是幸福，领悟了幸福的真谛。其实，幸福无处不在，只不过被大千世界的形形色色所遮掩，被忙忙碌碌的我们所忽略。

　　回首过去，我曾拥有很多幸福，只是心已飘远，不曾回味幸福的美好。

　　回眸已逝的幸福，至今难以忘怀。依稀记得那是一个寒冬的清晨，窗外大雪纷飞，妈妈起来得特别早，我贪恋着被窝的温暖，直到临近上课时间才匆忙穿上厚重的棉袄。看着窗外飘舞的雪花，我不禁打了个寒噤。正当我打开门准备去学校的时候，我看见在风雪中艰难前行的妈妈，她的头发上落满了雪花。看见我呆立在那里，妈妈立即笑着将热气腾腾的包子递到我的手里说：“吃了早饭就不冷了。”看着妈妈眼角的皱纹和红肿的双手，我的眼泪很快地流下来。那一刻，我知道了幸福的滋味。

　　幸福的门其实是开着的。只要我们勇敢地踏进去，便能享受到幸福的滋味。幸福是平等的，只要你去拥抱它，它就会垂青于你。世间缺少的不是幸福，而是踏入幸福之门的勇气。

门其实开着作文14

　　我，十五岁，一个梦想缤纷的年龄，却有挥之不去的淡淡忧伤。见孤雁南飞，便有“无可奈何花落去”的惆怅；见枫叶变红，便有“剪不断，理还乱”的忧思。生活那扇快乐之门总将我关在门外，让我独自徘徊，顾影自怜。

　　蜗居在教室的死角，听生物老师有板有眼的讲解结构分析，我无奈的看着手表，等待着下课。周围的`同学接二连三地回答问题——成绩优秀者被叫起解答难题，或是上课睡觉着的同学被叫起罚站。

　　唯独我一直坐着。我无意间被关进老师内心的死角——那关闭的门上有把锁。

　　下课了，又听见同学们在谈八卦，闲聊——一同学在津津有味地向他同桌讨论最新的网络游戏，某同学在为自己的绰号争得喋喋不休。

　　唯独我一直安静。我无意间被关进同学内心的死角——那关闭的门上有把锁。

　　……

　　于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和自己一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色的衣服，然后对自己说，春天里才有的色彩并不属于我。直到那次，作文比赛和春天一起来到校园。

　　我们班共有十个名额。班主任极力鼓励我参加，我本不情愿，但还是抱着侥幸心理参加比赛。

　　于是我将精力都投入到比赛中，积极的准备材料，迎接属于我的第一个春天。

　　之后，听班主任说自己的作为荣获一等奖时，掌声立即从四面响起。我感到从未有过的兴奋和激情涌上心头，我分明看到老师和同学脸上的笑容了。

　　原来，那许许多多的锁并不存在。

　　在这经久不息的掌声中使我明白：门，其实开着。

门其实开着作文15

　　朵今晚又失眠了。

　　看着满天星星眨巴着眼睛，朵想：自己什么时候才能拥有那块像星星般闪亮的手表，这样就能在那个总是嘲笑她的女生面前炫耀一下，抬头做人了。想到这里，朵笑了，嘴角微微上扬，似乎看到了那个女生耷拉着脑袋露出羡慕的眼神。但随即朵明亮的眼睛又黯然无光：家庭条件不允许她这么做，父亲疲惫的.眼神和母亲苍老的脸庞搅得她心烦，她无可奈何，只怨自己出身不好。

　　第二天，朵跟父亲吵架了，吵得很凶，只听见朵将父亲贬得一文不值，甚至怀疑自己不是他们的亲生女儿。回到房间，朵也不知道自己为什么这样做，但想到父亲哆嗦的嘴唇和母亲带着哭腔的劝阻声，朵摸摸脸上火辣辣的巴掌印，哭了，但却不知道为什么。

　　晚上，母亲抚着朵的一头秀发，告诉了朵真相：父亲失业了，但为了朵，为了这个家，他不惜做码头工人，风餐露宿，夜不能眠。朵震惊了，豆大的泪水肆无忌惮地流，打湿了那条朵最喜爱的裙子。朵决定向父亲道歉。

　　本来屋中家徒四壁，房门也用一块早已过时的旧帘挡着。但据当时朵的说法，女儿长大了，也该顾及一下脸面，不能凡事随便，才在软缠硬磨下装了两扇门，朵门前一扇，父母门前一扇。现在看来，这两扇门由于长期打扫，仍发出白幽幽的光，把朵的脸照得透亮。

　　该怎么开口呢？朵苦恼着。他会原谅我吗？朵犹豫着，此刻却怨恨起这扇多事的门来。

　　手慢慢接近了把手，握住了！朵的手心里都是汗，门不会锁了吧？朵仍徘徊着，要是他不领情，我岂不是自讨没趣？朵又将手慢慢缩回。但，事情拖着总不是个办法呀，总要面对的。朵深吸一口气，不管三七二十一，抓住把手，用力一扭。出乎意料的，门“吱呀”一声开了。朵惊诧，抬头，正是父亲那饱含热泪的眼睛。朵又流泪了，但此刻，她却又笑了，嘴角再次上扬。

　　生活中其实也是这样，有无数次类似这样的门，看似障碍，却最能考验人的勇气。门其实永远开着，只是缺少人们这勇敢的一步罢了。

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