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让我骄傲的人作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的让我骄傲的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让我骄傲的人作文1
英雄的平凡，更值得我们铭记。
——题记
今天早上，外公让我去帮他找门禁卡，我打开抽屉，寻找着寻着有些不耐烦了，恨不得把抽屉都拆了。就在这时，我无意间发现了一张红色的小本本，我打开它惊呆了，竟是一本退伍证，打开一看竟然是外公的，可我从来没都没有听外公说过。
于是，我匆匆地跑去，气喘吁吁地问：“外公你当过兵吗？”外公平淡地说：“没有啊，怎么了？”我也十分疑惑心想：“外公，明明当过军人为什么不说呢？”随后，我从背后拿出退伍证举的，高高的还得意地说：“看我发现了什么！”外公慈祥的脸突然变得十分沉重，冷冷地说道：“还给我！”我惊了，原本十分开心，现在竟有点委屈，还有点不服气，只好乖乖地，把退伍证还给了外公，可心里还是不明白。
然后我带着这个疑问一直带到了吃晚饭的时候，我实在忍不住了，便大声地问：“外公你为什么对退伍证这么敏感！”外公沉静了许久，又温柔的对我说：“妍儿，对不起，我不该对你那个态度。当兵已是过去的事，再伟大也不必提。俗话说得好‘好汉不提当年勇啊’。”我听若有所思的点点头，心想：“原来外公对于自己当兵的'经历，从来不当做一个炫耀的资本，从他的身上我看到了军人的那种质朴的情怀。我为我当时的不满情绪而感到愧疚。”想到这，我的心也不禁豁然开朗起来，心里暗暗佩服起外公来。
我的外公平凡却又伟大，是值得让我骄傲的人。
让我骄傲的人作文2
他，犹如冰天雪地中的一抹骄阳，美丽而温暖；他，犹如沙漠中的一泓清泉，滋养祖国大地；他，又如一粒花的种子，虽漂流在外，但一盛开，又立刻返回故土，将自己美丽的一生，献给祖国！他——我们祖国的两弹元勋的大功臣——邓稼先。
虽未谋面，但是他的精神，他的一生，无不是体现着我们民族的精神——伟大而又坚强。邓稼先不单单是我的骄傲，也是所有中国人的骄傲。试问，这世上能有几人放弃得了地位和金钱？这世上又有几人能刚得到博士学位后立即回国搞科研？邓稼先——我们祖国的大英雄，他就做到了！
还记得吗？1958年8月，钱学森召见邓稼先，让他去做一个“大爆竹”——原子弹。当邓稼先回去后，世上又有几人能知晓他心中的不舍与煎熬，但他还是选择答应，毅然决然地出发了，他隐姓埋名28年，驻守边疆搞科研，他在目睹了一位同事因科研而牺牲生命的时候，他何曾不知自己的结果也将如此，但是他依旧没有放弃，任劳任怨、恪尽职守、无私奉献。“鞠躬尽瘁，死而后已”正是他一生的写照。
在月光洒下来的时候，谁人能知道他心中那无尽的思念。他也是人，他也想家呀，但是他没有退却，有的只有前进。
古今多少奇丈夫，我们从解放军报和人民日报上听到原子弹，氢弹成功研发的消息，我们的心情是喜悦的是激动的`，“将军百战死，壮士十年归”。他回来了，可是他带回来的是癌症晚期，他把生命都献给了事业，为中国的腾飞而奉献一生。
邓稼先，你是我的骄傲，你是我们民族的骄傲，你是我们中国永恒的骄傲！
让我骄傲的人作文3
窦老师，只是一名普通的教师，他没有做过轰轰烈烈的大事，也没有太多的光荣称号，他不高大，不英俊，也没有美妙的嗓音，但我却为他骄傲。
我最为他而感到骄傲的是他那爱岗敬业，勤勤恳恳和雷厉风行的性格。那天早上我刚从温暖汽车上下来，我就被那刺骨的寒风撞了个满怀，我不由得打了个冷颤。我突然看见窦老师风一般的过马路，我明显可以看到老师焦急的神情。当我快速追上老师，问清缘由后，我被惊呆了，老师他竟然是为了给我们批改作业并帮我们解决关于语文学习上的'种种问题。我被他深深的感动。一个老师都可以做到早起并且为我们着想，我们身为学生，尚且年少，为何不可早起呢？
我为他而感到骄傲的还有他那对教书的热情。窦老师每次讲得越来越激情，常常手足舞蹈，使我们对他所讲的所有知识点都异常牢固。窦老师为了让我们记忆深刻，他还编了许多顺口溜，可想而知，这位老师在背后到底付出了多少心血与汗水。
窦老师对我们提出的所有问题都给予认真的回答。每当窦老师对这个问题也不确定时，他不会装懂，而是实事求是。老师的这种精神值得我们去歌颂，去赞扬。
我为我有一个这样平凡而伟大的教师而感到无比骄傲！