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看照片作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的看照片作文，欢迎阅读与收藏。
看照片作文1
我家的书柜里有一本相册，里面有许多老照片。我非常喜欢翻看这些照片，因为这些照片记录了许多我没有记忆的画面。我经常看着这些照片，一边问爸爸妈妈，一边听他们讲着当时的情形。
每一张照片都记录着一些往事，也记录着许多美景。比如这一张爷爷在海边的照片，那是当年爷爷在海南岛学习时照的。背景里的大海辽阔蔚蓝，海浪轻轻拍打着岸边的岩石，拍碎成一朵朵洁白的浪花。还有这一张妈妈的照片，背景是雄伟的万里长城。我看着青山上起伏的城墙，心中马上想到“不到长城非好汉”的豪迈诗句。
相册里最多的还是我的'照片。有一些照片我已经有了清晰的记忆，还有一些我更小时候的照片。看着这些照片自己都忍不住发笑，一个胖胖的、可爱的小婴儿如今已成长为一名少先队员。
看着这一张张的照片，我想到爷爷奶奶已经老了，爸爸妈妈也不再年轻，我也渐渐地长大了。大人们为了生活得更幸福而忙碌奔波着，我应该更加听话懂事，做一个乖小孩。
看照片作文2
你们瞧，照片上那个坐在钢琴边的小女孩弹得多专注啊！她就是我。
今年暑假，我参加了“经典947”节目组举办的“琴童世界”钢琴演奏会。为了这次表演，我足足准备了一个多月呢！
终于到了表演的那一天，我穿上了漂亮的婚纱裙和妈妈早早地来到了演播室，，妈妈还给我化了妆呢!我是第一个上台表演的，当主持人报到“陈颢文”这三个字的时候，我的心里“砰砰砰”地直跳，我悄悄地往台下望瞭望，天啊！那么多人都在看着我，我都不知道该怎么办了，更别说弹琴了。可是当我坐到琴凳上的'时候，我想起了钢琴老师崔老师对我说的话：“颢文，记住：上了台可不能紧张，你的眼睛里只有钢琴，相信自己，你一定行！”我的心情一下子放轻松了很多，我吸了口气，终于完成了演奏，台下响起了热烈的掌声。妈妈在我表演得最投入的时候，摁下了快门，拍下了这张照片。
每次看到这张照片，都会让我想起那天的情景，我的心里喜滋滋的！
看照片作文3
今天，梅里文学社活动。
余老师给我们带来了一个盒子，她笑眯眯地说：“同学们，今天老师给大家带来了一个宝盒，这里面有未来名人的照片。
想看一看吗？”
“想——”同学们个个迫不及待了。
“好，看到这位名人后，要请同学们说说他（她）是什么方面的名人，正在做什么，取得了那些成绩。”余老师不紧不慢地说。
首先上场的是赵思颖，只见她打开盒子，一下子惊讶到了极点，嘴巴都成“O”了。我们都纷纷猜测着她看到了什么。这时，赵思颖说：“这是一位数学家，他正在解题，他荣获过诺贝尔数学奖。”
下一个打开宝盒的是钱学强，他揭开盖子，皱皱眉头，说：
“这是一位科学家，他正在研究空气动力学，他发明了一个可以让人飞起来的'装置。”
这下，同学们百思不得其解了，一个说是数学家，一个又说是科学家，到底是什么呢？难道照片会变吗？
余老师看上去神神秘秘的，她说：“耳听为虚，眼见为实！
下面每个同学都来看看这未来名人的照片吧！”
同学们一个个看了，除了惊讶外怕是没有什么表情了，有的说是舞蹈家，有的说是记者，还有的说是作家……快要轮到我了，我心里既兴奋又紧张，那宝盒里究竟是什么，它具有法力吗？
终于轮到我了，我走上讲台，打开宝盒一看，呀，这不是一面镜子吗？镜中的人就是我啊！我笑了，终于懂得了老师的用意。我说：“这是一位主持人，她正在主持少儿节目，她曾获得过‘金话筒’奖，还被评为最受欢迎的主持人。”
最后，所有的同学都明白了其中的道理，这宝盒的法力就是憧憬我们美好的未来。真希望我们的未来也像我们今天“看到”的一样美好！
看照片作文4
“叮零零”一阵短促的铃声伴随着我们进入了新的一堂课。我急忙走进教室，坐在座位上，等待着老师的到来。
老师走了进来，拿起粉笔在黑板上“唰唰”写下九个大字：看未来科学家的照片。并拿出一个盒子神秘地说：“未来科学家的照片就在里。”顿时，教室里像炸开了锅，大家都七嘴八舌地议论开了，这个说：“难道老师是神仙，能预知未来?”那个说：“难道老师能操纵时间，到未来拍下了照片?”我纳闷了，老师怎么会知道呢?
然后，老师宣布规则：大家轮流看，看的人不许说话，谁泄露谁就出局，但可以做出任何表情。
游戏开始了，第一个同学是朱禹，他一个健步冲上讲台，打开盒子，先是愣了一下，然后就捂着嘴，笑着回到了座位。第二个同学是刘舒，他挺着胸，飞快地走上讲台，轻轻地打开盒子，“扑哧”一声，笑了起来，随后，就抱着肚子回到了座位。“咦，怎么回事?为什么每一个同学看了后都笑了起来?难道里面不是未来的科学家的照片，而是一个滑稽搞笑的小丑?”一个问号在我的脑海中闪过。
终于到我了，我迫不及待地打开了盒子，呀!这熟悉的面孔，大大的.眼睛……咦!这不是我吗?哈哈哈哈，我捂着嘴，笑咪咪地跑回了座位。
所有的同学都看完了，老师说：“未来的科学家是谁呀?”“是我们”同学们都异口同声地回答道。最后，老师说：“我把镜子放在盒子里，是想让你们都成为对社会有用的科学家，做一个像爱迪生那样伟大的人物，希望你们从现在起树立远大的理想，并朝着目标奋进……”
从这次活动中，我明白了，要想做一个有用的人才，要付出许多的血汗，才能成为国家的栋梁，为社会作出贡献。更明白了老师的良苦用心。
看照片作文5
湛蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳，下面是诺大的操场。上面站着四五十个男孩女孩，脸上都挂着合不拢的笑容。手全都高高举着，心中的喜悦是怎样都不能掩盖的。
每当我看到这张照片，我就会露出满脸的笑容，勾起一段回忆。那天碧空万里，春意盎然。随着音乐的响起，一队又一队的学生大踏步着，有序地进入了操场。我们也早已等候在了那边，每个人的脸上都流露出三分兴奋、五分沉着和两分紧张。因为我们知道，今天要举行一次格外隆重的'拔河比赛。
在万众瞩目的期盼下，拔河比赛终于开始了。分组结果也出来了，我们四班要和三班比。这时，我的额头上也微微冒出几丝冷汗，因为三班也是一个不容小觑的团体。随着哨声的响起，我们也开始用力了。有的人收着肚子，鼓着两腮，紧紧地咬住牙关，连脸都涨得通红；有的人青筋暴起，使出了吃奶的劲儿，双手并用往外拉；还有的人像把两只脚粘在地面上似的，无论别人怎样推拉拽挤，就是不动一步。每个人拔河的方式都各不相同，但毫无疑问，所有人都用出了浑身的力气。大家大声喊着口号，磅礴的气势要把地震裂，两方就像猛狮对上了野虎。所有人都认真到了极点，仿佛已经不把这当成一场简单的比赛，而是一场关于荣誉的战斗。
忽然，我们找到了对方的破绽。我们都看准了时机，看准了这一眨眼一瞬间就会过去的时机。我们的眼睛紧紧地盯着，止住了我们的呼吸，用尽了全身力气往回一拉。霎时间，三班的队伍一动，被我们拉了过来。我们看了看他们，又看了看自己，自豪地笑了。我们胜利了，场上顿时爆发出一阵热烈的鼓掌声、欢呼声。徐老师也掏出了相机，把这一瞬间记录了下来。
这个场景就是现在这张照片。每次看到它，我就会有一股深深的自豪感涌上心头。
看照片作文6
今天，老师说要给我们看一张未来科学家的照片，大家都在一起沸沸扬扬的讨论着，有的同学问：这个科学家是谁？是哪一个国家的人？是机器人还是外星人呢？他是做哪门子的科学啊？长相不知道好不好看呢？我心想看完后一定要向老师要一张作纪念。
老师让我们大开眼界时突然提出了几个小小的要求：
1、看完后不能告诉别的同学，不然大家就没有兴趣看了。
2、要观察别人看完后，脸上的神情变化或者一些动作。大家都答应了老师的要求。
开始的一刹那，大家都争先恐后的要看。老师让刘威先看，刘威大摇大摆地走上了讲台，突然，他大声地对老师说：“老师！不带的”然后就回到了座位上。第二个上去的是一个女生，她走上讲台后，仔细地看了一下子，然后就笑眯眯地回到了座位上。
过了一会儿后，该轮到我看了，我看到的原来是一面镜子，镜子里那个帅气的未来科学家就是我——陈达巍。
同学们看完后都觉得又高兴又有兴趣，并不觉得非常奇怪，同学们都为自己未来的而感到无比的骄傲和自豪。激动的.心情久久不能平静。
原来，老师对我们的未来寄予非常高的期望，希望我们为祖国争光，将来成为国家的栋梁。大家有的说长大了要当教师、要当科学家、要当美术家……为人们做出贡献。我知道，做什么事不能单靠嘴说，而是要用自己的双手努力去做，好好学习才能实现理想。
老师给我们展示的像片都是同学自己，大家都很感动，所以我们要做自己想做的事业，只有努力，才能实现自己的目标。同学们大家共同努力吧，你能行、我能行！大家都能实现自己的理想！
看照片作文7
星期天，我写完作业，翻看着相册，无意中，发现了两张在同一地点照的两张照片。这引起了我的好奇。
这两张照片都是在白河岸边照的。第一张照片是在我一岁时照的。那时的白河上只有一座大桥，河岸凌乱不堪，河边的树木稀稀疏疏的，白河水很浅，淤泥遍地，河水很黑，水上还漂着垃圾。我问妈妈，妈妈说：“那时候家里穷，这张照片是你一岁时照的'，你骑在你爸爸的脖子上，我们请人家专业摄影师照的，照片上你穿的这身红色小棉袄还是你表姐小时候穿的呢。”照片上的爸爸虽然年轻，但身材瘦削，脸上充满疲劳，衣服上还有几个小布丁。
第二张照片是前不久我们家在白河岸边照的全家福。今年我家自己买了数码相机，这是用我们用自己的相机照的。照片上，白河两岸树木郁郁葱葱，白河岸边已建了花园，地上是蜿蜒的花园小径，铺着各色的石子路。路旁，花朵盛开，争奇斗艳，白河水清澈见底，透明的能看见水底的沙石，河面上浮着出淤泥而不染的荷花，把白河打扮得更加美丽。我穿着漂亮的衣服，脸上荡漾着甜甜的笑容。爸爸穿着西服，打着领带，自信而矜持，红光满面。照片后角，是我家新买的小轿车的一角。
窥一斑可以知全豹，看着跨度十年的照片，可见白河已发生了巨大的变化，家乡更是发生了翻天覆地的变化。我想现在南阳越变越美，越变越年轻，越变越漂亮了。我爱家乡南阳，更为家乡的变化感到自豪！
看照片作文8
今天，爸爸妈妈都不在家，我做完了功课，觉得无聊，便到书房看相册。
看着看着，一张照片引起了我的注意，这是一张婴儿照，照片上的小孩靠在椅子上，大大的脑袋占据了照片的大半部分，稀疏的黑发，淡淡的`眉毛，水汪汪的眼睛特有神，小鼻子，小嘴巴，五官搭配得很匀称，看起来非常象我。她是我吗？我思忖着。
这时，妈妈回来了。我拿着照片问妈妈：“妈妈，照片上的人是谁啊？”妈妈点了点我的鼻子说：“当然是你了！这是你一百天时照的。每个小孩长到这一天都会照相的，留着作纪念，同时也寄托了母亲对孩子一生的祝福！”“喔，后面写有。”我翻到背面，看着那“一百天照”的字样，开心地对妈妈说。我又翻过正面，细细端赏着照片中的我，胖嘟嘟的笑脸，象一朵正在盛开的鲜花，好可爱，好幸福的小家伙啊！
这不只是一张小小的百日照，它更是一个母亲对孩子的一片关爱。而我，正是沐浴在这样无私的爱中一天天长大的！
看照片作文9
瞧！这是我最珍贵的照片，那时我和一个外地孩子的合影。照片上我俩笑得那么灿烂，她是我永远的朋友。
记得那天，蓝色的天幕上嵌着一轮金灿灿地太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空中漂游。我来到图书馆借书。
真好！书架上有一本我最爱看的书———秦文君的《女生贾梅》。可想不到我抬起头，伸出手想拿时，却被另一只手拿走了，原来是一位陌生的学生。我看着她，她看着我，不知道说什么好。过了一会儿，她笑了笑说：“算了，书架上就这一本书了，还是你看吧。”说着，她把书给了我，我有些不好意思。
我来到车站，等车时，没想到我和她又碰面了。我对她笑了笑，她也对我笑了笑。她看到我手上的书是刚才那本书，就聊起了这本书：“《女生贾梅》可好看了，书中描写了一群活泼率真的少男少女。”“是呀，秦文君的语言有趣幽默，富有感染力。”啊她和我的`兴趣一样。我们聊得高兴极了，忘记了时间。
“嘀嘀！”车来了，太巧了，我和她坐的是同一辆公交车。车厢里我们无话不谈，从秦文君聊到生活，聊到学习……
我从她的口中知道了她是个外地孩子，父母在上海打工，今年暑假她到上海看她父母明天就要回家了。
很快我要下车了，我俩留给对方QQ号，还拍下了一样合照。
以后的日子里，我和她常常在QQ上聊天，我和她深厚地友谊永远不会忘记，因为她是我永远的朋友。我会收藏好这张照片的。
看照片作文10
今天下午，我和爸爸妈妈一起看我小时候的照片。
我翻开相册一看，发现我小时候真的'很可爱而且很调皮。有一次，我弄翻了鞋柜，所有鞋子都从鞋柜上掉了下来。大家看了都哭笑不得[注： 哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。]，妈妈说我真是一个调皮捣蛋的孩子。
接着，我看了小时候另外一张相片，那时我和妈妈做一个游戏，我扮演了老奶奶，而妈妈扮演了小妹妹，妈妈问我：“老奶奶，你没牙了吗？”我的嘴一抿一抿，好像真的没有牙一样，妈妈被我逗得哈哈大笑。
转眼间已经过了8年，我渐渐地长大了，真盼望能坐上时光机回到以前，因为幼儿的乐趣比现在多。
啊，我幼儿的故事非常精彩，非常有趣！
看照片作文11
今天，王老师刚一走进教室，就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时，教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了！同学们交头接耳，议论纷纷，“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢？”“会不会是电脑制作的呢？”“难道王老师能穿超时空？”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。
王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台，他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来，躲在讲桌后面一看，脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药？同学们一个挨一个地上去了，他们走下讲台时都捂着嘴笑，再一看王老师那神秘兮兮的样子，我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台，他虚着眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起来，止都止不住。终于轮到我了，我抑制住自己内心的激动，走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇！
照片原来是镜子，镜子里的的确确有个科学家：小小的眼睛，大大的耳朵，两个小酒窝，衣服上还有个可爱的米老鼠呢！这不是本人吗？想着想着，我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封，捂着嘴偷偷地笑。
我们一个挨一个地看完了照片，老师问道：“未来的'科学家是谁？”“是我们！”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢？”王老师又笑咪咪地问道。我们沉思了一会儿，老师语重心长地说：“这是老师对你们的殷切希望，未来的科学家就在你们中间。孩子们，世界需要你们，祖国需要你们，努力吧！”听着老师亲切的话语，我仿佛当上了天文学家，陆续发现了几个有生命的星球，还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上，让这颗星球变得生机勃勃。晚上，我坐在窗前，凝视着灿烂的星空，思绪万千。
有志者，事竟成，让我们为心中美丽的梦想去努力吧！
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