猜猜她是谁作文15篇【精品】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的猜猜她是谁作文，希望对大家有所帮助。

猜猜她是谁作文15篇【精品】

猜猜她是谁作文1

　　她冷漠的像座冰山，那从死灰般的心l里渗出的冷静。她的脸纹丝不动的板着，像一块冰冷的生铁。看来她又生气了，这便是她生气时的样子。

　　她，柳叶眉，眼睛不大却很明亮，睫毛微微上翘。一张小小的泛红的嘴长在小小的瓜子脸上，说起话来头头是道，总会使人心悦诚服。唯一不好看的是牙齿，有人认为是很难看的虎牙，我却觉得像《鼹鼠的故事》里的那只可爱的鼹鼠。常言道：爱美之心，人皆有之。她也不例外，本来长长的飘逸的长发已经不知道被她“折腾”过几次了。因为算是一个小学的“发型师”吧！她的身材实在“苗条”，真可谓是杨柳身材胜笔杆。

　　说实话，她长得不算丑，但生气起来的'样子的确“惨不忍睹”。看，班上的几个调皮鬼又来和她开玩笑了。因为这几天她心情好，所以那几个调皮鬼来惹她，她自然不会生气。于是，调皮鬼玩上瘾了，又来弄她了，本以为会没事，不料：她真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红，额上的静脉突起，眼睛瞪得圆圆的，牙齿也咬的嘎吱嘎吱响……调皮鬼吓得离开了。但她马上就“烟消云散”了。

　　尽管生了张小嘴，但她也很爱吃，不过大致分为两类：在家里为“兔子型”，在校外是“垃圾桶型”。在家里，她一般吃蔬菜，鸡鸭鱼肉也吃，只不过吃的少。在校外，她就是个“垃圾桶”。不过不是一般的垃圾，而是垃圾食品。像薯片、冰激凌、肯德基……都是她的最爱，而且，来者不拒，一律下肚。她这么爱吃，却不爱吃学校里的菜，不知道为什么。

　　知道她是谁了吧？不知道，那就快猜。

猜猜她是谁作文2

　　她是我的好朋友，她有一双水汪汪的大眼睛，看上去非常有神，还长着一头乌黑明亮的长发，天天梳着马尾辫。脸白白的，漂亮极了。

　　她非常的温柔，因为她说话不仅好听还不会发脾气。我们两个有着共同的'爱好，那就是画画啦!每次上美术课，她都非常认真听讲，然后用尽心思去画好每一幅画。因此，她总能画出比我们任何人都画得好。

　　有一次，我去找她玩，看见她一个人静静地坐在她的学习桌前，面前放着一沓白纸和画画工具，眼睛目不转睛地盯着我们语文书面上的那幅图。我想:她这么认真，是不是要画画了？我就没有打扰她的思路，而是在一边静静的等着。过了一会她发现了我，就让我坐在她的身边，对我说:“我们一起画画吧!”我说:“我不会，怎么办呢?”她说:“没关系，我教你画吧。”然后我们开始一起画画，她一边教我一边画着。我们先画了蓝天白云，又画了绿油油的草地。接下来我们画了几个小朋友，又画了五颜六色的风筝，又画了许多许多的野花。这幅花就算完成了。我问她：“你是怎么学会的？”她像个长辈似的对我说了句：“小孩子，只要功夫深，铁杵磨成针。”看着她那滑稽的样子，我们两个都乐的开怀大笑起来。

　　通过这件事让我明白，只要肯努力学习付出，没有什么是学不会。你们现在知道她是谁了吗?她就是我的好朋友段小雅。

猜猜她是谁作文3

　　我们班有个爱笑的女孩儿。她扎着一个马尾辫，圆圆的脸上一笑有一对浅浅的酒窝，月牙似的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她穿着一件黄色的上衣，蓝色的.裤子，白色的运动鞋。

　　她特别喜欢读书，并且很会读书。她读书时，不仅专心致志，而且还把好词好句摘录下来，以便在写作文时应用。她认为书给予她人生的启迪，开阔了她的视野。

　　只要她读起书来就什么都忘了。

　　有一次，她妈妈把饭煮好了，让她妹妹给她送进房间，结果她妹妹愣是喊了半天也不见她开门。妈妈生气了，干脆把饭菜放进了冰箱，过了4、5个小时她终于出来了，可饭菜已经凉透了，她只好饿肚子了。但是还忘不了“啃书”。

　　去年秋天的一天，妈妈去地里干活，叫她煮中午饭。她把米放进锅里，却忘了按开关。然后她又去“啃书”了。妈妈回来一看，饭还是生的。批评了她半天。可她呢，还是不长记性。

　　她向往自由，大大咧咧的，不喜欢被人束缚。有一次，外公买了一只鹦鹉，关在笼子里，她见了偷偷把鹦鹉放了。外公一看鸟没了，问她怎么回事？她说：“鸟儿喜欢蓝天，自由自在，外公为什么把鸟囚禁在鸟笼里呢？”外公见她这么善良，也没说什么。她虽然大大咧咧的，但老师的话，她会谨记在心的。

　　猜猜她是谁呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的学习委员葛胜男！

猜猜她是谁作文4

　　清晨，她踩着铃声迈进教室，便滔滔不绝地讲起来，语调虽算不上抑扬顿挫，但是吐字清晰，发音准确。

　　她的外貌是那般美丽，让人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的乌黑的头发，好似瀑布一般从头顶倾泻下来，最美丽特别的倒不是这个，而是老师那双炯炯有神的大眼睛。当同学们回答问题正确时，她的眼睛总会散发出一道明亮的.光，饱含着欣喜、激动，若是有同学支吾半天回答不出来时，她便温和地看着你，说：“别紧张，再想想。”课堂上也难免有些“捣蛋分子”，她便会用眼睛盯着你，提醒你这是在上课。

　　记得那时我是最怕上她的课，不是因为她严厉，而是我听不懂，每分每秒对于我来说都万般煎熬，后来由于老师多次辅导，课堂上还让我们训练听力，我终于不再听“天书”了，这得多谢老师循序渐进、条理清晰地讲课啊！

　　她是那么热爱生活，又富有生活情趣。在她的办公桌上，总少不了几株鲜花，一些吊兰，老师都用水养着。大概是在前几天吧，老师又来了画葫芦的兴致，几乎每次途经办公室都能瞥见老师的身影，好奇心强的我们总会情不自禁地驻足观看。只见老师认认真真地在小葫芦上画着，而且每一个动作都那么小心翼翼，生怕会有一点瑕疵。

　　老师那种热爱生活的精神怎能不值得我们学习呢？想想看，我们多少次因为学习任务重而抱怨，多少次因为同学闹点小矛盾而生气，又多少次因一些挫折打击而对生活失去信心……

　　还有老师那做事一丝不苟的精神，怎能不促使我们也一丝不苟地对待学习、对待家长、老师交待的任务……

　　她，独一无二的她，值得大家学习的她。说到这里，想必大家也知道她是谁了吧。

猜猜她是谁作文5

　　她个子中等，一头乌黑茂密的头发在脑后扎成了一个马尾，走起路来一摇一晃的，像只飞舞的小燕子。圆嘟嘟的小脸上镶着两个黑宝石似的大眼睛。不过，这“宝石”里闪的可是智慧的光芒。笑的时候眼睛弯弯的，还会露出两个小酒窝，可爱极了。

　　她，是我们班上的学神。无论是语文还是数学，她几乎次次是一百分。这也归功于她上课认真听讲，用心做笔记。她的笔记还是我们班的范本呢！

　　她，特别爱美。在暑假里，为了减肥，她一口气给自己报了羽毛球，游泳等体育班。两个月来每天坚持打羽毛球和游泳，这下不仅瘦身成功，还把身体素质提高了，真是两全其美！

　　她，幽默细胞信手拈来。一天放学后，有人买了一公一母的`两只乌鸡放生在了小区花园里。旁人问她：“这鸡几时能生蛋？”她歪着头仔细想了想，又看了看两只鸡手忙脚乱的样子，立马说：“它们现在急于求生，还来不及思考这个问题呢！”第二天，我们又经过了那里，可惜的是，那两只鸡不见了，非杀即吃。她一边搓着手一边说：“早知道就先下手了，那两只鸡说不定很好吃呢！”“哈哈哈......。”我笑的上气不接下气。和她在一起，真是欢乐多多。

　　这么一个“学神”、“拼命三郎”、“幽默姐”等优点云集一身的女孩，我口干舌燥的说了半天，你们想听她的名——嘘！她过来了！看来还想看我的“得意之作”呢！哼！门都没有！

　　带上作文本，我闪！

猜猜她是谁作文6

　　哎呦！站在我面前的是一位典型的吃货。她喜欢吃荷兰豆、小麻花、南瓜、樱桃、桃子、茄子、鸡蛋，她喜欢喝牛奶。

　　有一天晚上，天气很热，她把空调打开，但还是觉得很热。这时，她想起冰箱里的西瓜，就去吃了一口，好爽！汁水像泉水流经她的口中，凉丝丝的'，就这样，她一直吃一直吃呀，把整个西瓜都吃完了。

　　还有一次，早上起床她很渴，把桃子榨成了果汁。喝一口好甜，再喝一口，真的好爽啊！水果就是她的命根子。

　　她特别喜欢吃鸡蛋。她生完孩子之后，要补充营养，就叫她妈妈给她煮一碗四个鸡蛋的鸡蛋面汤，不一会儿工夫就喝完了。到了中午，她妈妈对她说：“你想吃什么呀？”她说：“我想吃炒鸡蛋。”她妈妈给她做了有五个鸡蛋的炒鸡蛋，不一会的功夫，她就把炒鸡蛋吃完了。晚饭时，她又吃了五个煮鸡蛋，四个炒鸡蛋。晚上肚子饿了，吃了两个煮鸡蛋。后来，她的婆婆来给她送鸡蛋，一下子送了三十盘。她婆婆开心地说：“这够你一个月吃了。”

　　她特别喜欢吃南瓜茄子面。她吃了一碗觉得很好吃，就对妈妈说：“我还想再吃一碗好吗？”她妈妈说：“好吧。”不一会儿她就吃完了，笑眯眯地对妈妈说：“还可以再吃一碗吗？”妈妈说：“但你要少吃一些。”她开心地说：“好的，我只吃半碗。”但她还是舀了满满一碗，心里想：“我要是把一碗端出去，妈妈一定会说怎么又是一碗呀，不是说只吃半碗吗？”她在厨房悄悄地吃了半碗，走出厨房，假装自己只吃半碗。

　　哈哈哈哈，哈哈，这个典型的吃货就是杨老师。

猜猜她是谁作文7

　　在这个暑假中，她给我报了许多培训班，她知道我喜欢体育运动就给我报了篮球。在我学习过程中，教练和她多次教导我，使我有了很大的进步。有一次，我的哥哥到家里来，吃饭的时候，哥哥来叫我，看见了我的篮球，就说：“你在学篮球啊!你这个篮球要多少钱呀?”我说：“要310元。”“那么贵哦!”哥哥惊讶地说。“她对你真好，那么贵的东西也舍得给你花。”听了这句话，我感觉她对我真好。顿时，眼眶里湿润了。

　　那天在去乡下的路上，我乘在爸爸的车子里，她对我说：“今天，你们老师打电话说你们家的孩子，不懂的话就问，这样的话就一定行。”我在想，老师怎么会给家长打电话呢?她似乎看透了我的`心思，就说：“老师给每个家长都打了。”听到这里，我信以为真，这件事就过去了，不过心里还是有些疑虑。我带着这个疑问，某天上午终于揭晓了。在她和老师打电话的过程中，我在门缝里听到她和老师的对话，原来是她打给老师的。我还听见她说：“文具。”我心里还纳闷：“文具?”她又说：“我给您一些文具，如果我孩子有什么进步，你就用那些文具奖励一下我的孩子，这样才会激起他对学习的自信心。”我听到了这些话，眼泪情不自禁地流了下来。原来，她为我付出了那么多的心血，我都没有好好的报答过她。我知道，她是想对我好。

猜猜她是谁作文8

　　一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子，一张樱桃似的小嘴，一个胖乎乎的身子，构成了一个可爱的小女孩。你们猜猜她是谁吧！

　　你可能一下猜不出来，我来给你介绍她的一些事情吧！

　　她是一个乐于助人的小女孩。有一次，放学的路上，她看到一位年轻的阿姨一手推着婴儿车，一手拎着沉甸甸的菜篮，看着阿姨吃力的样子，她二话没说就跑过去对阿姨说：“阿姨，我来帮你拎菜篮吧！”阿姨看了看她说：“小朋友你真懂事，谢谢你了。”她听了阿姨的话说：“阿姨，不用谢，老师教我们说别人需要帮助的时候，我们要伸出援助之手，这样我们的生活才会更加美好。”

　　她还是个“路见不平，拔刀相助”的小女孩。有一次是在课间休息的时候，她在班级外面玩的时候，看到一位二年级的大同学在欺负一年级的小同学，她在一旁看不下去了就决定去阻止他。于是她走到那两位同学面前，很气愤地说：“你为什么欺负一年级的小同学？难道你比别人高一级就能欺负别人吗？老师告诉我们同学之间要互相谦让……”那位大同学听了她的话脸红了，也认识到自己不应该这样，红着脸低着头不好意思地对那位一年级的同学说：“对不起，请你原谅我。”一年级的`同学说：“没有什么，我也有不对的地方。”这时周围的同学向她投去羡慕的眼光。

　　她的事情还有很多，一时半会也说不完，下次再给你说吧！你猜出她是说了吗？告诉你吧：她就是丹华小学三（6）班的贺晨曦。你想认识她的话就来找她吧！

猜猜她是谁作文9

　　我有一个好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是谁吗？就是不告诉你！自己猜猜吧！

　　她，长得很秀气。个子大约1米4左右，瘦瘦的。总爱梳着一头马尾辫。一双葡萄似的水汪汪的大眼睛，总是忽闪忽闪的，当她笑的'时候，两只眼睛好像也对着我笑呢！

　　她读书的时候很有感情。每次老师叫她读课文的时候，她不仅语句读通顺，而且会加上动作，读得很有感情呢！不像我们读课文——个个面无感情，一点动作都没有。她读课文时，连语文老师听了都会使劲点头，还经常夸她是“朗读小能手”呢！记得语文课上，我们学习《猴子种果树》。老师请她读课文，当她读到“猴子拔掉梨树改种杏树时。”突然，她跑到讲台上去了，模仿猴子拔树笨拙的样子。——使劲拔又拔不出的傻样，拔着拔着又差点往后仰着摔倒的样子，还有种树时满头大汗的?逖?，逗得我们全班哄堂大笑，。有的同学笑的得趴到了桌子上；有的同学都笑弯了腰；有的同学笑得直接蹲到了地上捂着肚子；而语文老师被逗的跑到了窗台下，拿掉了眼镜，在擦着眼泪呢！

　　她还是个小模特呢！六一节的时候，在舞台上，她戴着墨镜，穿着一身时尚潮流的衣裳。她很自信，在舞台上尽情地展示自己的才艺，摆出了许多不同的造型。在当天表演的众人当中，显得格外耀眼。，结果她得了模特表演第一名，为我们班争了光。

　　当她捧着奖状和证书时，红扑扑的脸上露出了灿烂的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛对着我说，“我做到了，为我鼓掌吧。”

　　老师常说：“同学们要互相取长补短。”所以，我要向她学习，争取学到更多的知识和本领。

　　哈哈，现在你们能猜到她是谁吗？

猜猜她是谁作文10

　　“贺嘉哲——”只听其声，不见其人，穿透了整栋楼房，好像是从高音喇叭里传出来的。她很急躁，一看到我做事拖拉就会发狂。

　　她个子高高的，留着一头飘逸的长发，弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛。有时能从她那笑眯眯的眼神里看到一个开心快乐的我，这是在对我说：“宝贝，真棒！”有时能在她那瞪圆的杏眼里看到一个委屈害怕的'我，这是在告诉我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有时能在她那噙满泪水的眼眶里看到一个因为疼痛而哭泣的我，这时仿佛在说：我该怎么减轻你的疼痛……

　　她对我的学习要求非常严，只要我稍有懈怠，她便会严厉地训斥我。有时我懒劲刚萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她对我的照料却是细致入微。去年大年三十晚上，我的左手被开水烫伤了，她顾不得换睡衣，抱着几十斤重的我就向市中心医院跑去。平时嘴里喊着：你长大了，抱不动你了。这次却一口气把我从家里抱到医院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永远定格在我的脑海之中。从医院包扎回来，我的手还是火辣辣地疼。为了照顾我，减轻我的疼痛，她一夜没睡，一边拿着我的手像招财猫一样摇啊摇，一边向我疼痛的地方轻轻吹着。

　　你们猜出她是谁了吗？她就是我的妈妈，一位既严厉又慈爱的妈妈，让我又怕又爱的妈妈！

猜猜她是谁作文11

　　咦，这个女孩是谁？无害又有点卷曲的头发扎成一条马尾辫，走起路来“马尾巴”一荡一荡，挺神气的。稍白的脸蛋上镶嵌着一双不大不小的眼睛，虽然不大但显得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一张红润又能说会道的，在学校的班队课上还当过主持人呢！

　　她属龙，因此常常被爸爸妈妈说生了一个小龙女。

　　她的爱好很多，如画画、作文、写字……并且还是班上的宣传委员呢！但是，在总舵爱好中，最突出的.还是看书了。看入迷了，连亲爸亲妈都不认知，只想着书里面的故事，对他说什么都全听不见的！

　　在一个阳光明媚的早上，她正在书的海洋遨游时，妈妈对她说：“我出去一下，你一定要记得背一首课本里面的诗啊！书虫。”“好好好，再见。”她不耐烦的挥挥手。妈妈走了，她还在看……妈妈回来了，见她还在看书，顿时脸上“晴转阴”暴风雨即将来临。妈妈问了了他一句：“这首诗的作者是谁？”“小红帽！”她不假思索地说。妈妈听了，哭笑不得。

　　刚才说的都是她的优点，说说她的缺点啊！这个缺点可能许多人都有，那就是：马虎。一天晚上，爸爸检查作业，看见她把2写成了1，让她改，她连忙去改，结果呢？心不在焉地，又把2写成了3。害得爸爸把她大骂一顿。

　　这个人是谁呢？偷偷告诉你，这个人就是我——李悠扬。这个快乐的我，马虎的我，聪明的我……你们愿意和这个女孩做朋友吗？

猜猜她是谁作文12

　　她长着弯弯的柳叶眉，圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，标准的瓜子脸。怎么样，她长的很漂亮吧。

　　她的爱好是绘画。每次有自习课，她就拿出画画本在那画画，所以她的本子上一只只栩栩如生的小动物就出现了，有小猫，小鸟，奶牛，马……

　　她的'特长是写字好。每到快放假的时候，学校就要展览同学们各科的作业，每一次都是第一个叫她把作业拿过来的。她的字确实写的很好看，学校组织四年级六个班举行汉字写的好看大赛，她代表我们班去参加。她那一笔一划写的字，最后得了第一名，为我们班争了光。

　　她的优点是尊老爱幼。有一次她和她的好朋友一块坐11路公交车去远方文学上课，当时车很挤。她和她的好朋友好不容易找到了两个座位，一个白发苍苍的老奶奶上车了，估计年龄70到80岁了，她二话没说，说：“老奶奶，您坐这吧。”老奶奶说：“谢谢。”

　　她也不是十全十美的人，她也有缺点，她的缺点是粗心大意。有一次英语考试，她将连词成句中的yoy写成了your，考了99分。如果把那个your给改成you，就能考100分了。

　　你们知道她是谁吗？她就是我，我叫袁梓桐，属牛，今年十岁，在延安育英中学附属小学四年级（3）班上学。想找我玩的，就到育英中学附属小学四年级（3）班来找我吧。

猜猜她是谁作文13

　　我有一个好朋友，她性格开朗、活泼可爱。白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。小小的鼻子，嘴唇像涂了口红似的红彤彤的，樱桃小嘴微微一笑，宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她的脸白里透红，像秋天成熟的苹果。一头乌黑发亮的长发高高地扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，像荡秋千一样。

　　她的优点似夜空中的繁星数不胜数，其中最让我钦佩的是她乐于助人的品质。记得有一次，美术老师要我们课堂上完成一副画作，同学们个个摩拳擦掌，好像要干一番大事，我也想大显身手一番。却突然发现忘带彩色笔了，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，焦急的泪水在眼眶里打转。

　　我想向她借，可转念一想，她一向十分珍爱自己的美术材料，会舍得借我吗？她好像看出了我的心思，关切地问：“你怎么了？”我不好意思地说：“我彩色笔忘带了，你能借给我吗？”她爽快地答应了。我奋笔疾书，很快就出色得完成了作品，她因为把大半盒彩色笔借给了我，自己的作品却只有几种寡淡的颜色。她的.热情善良，她的热心帮助，使我心里涌起阵阵暖流，我感激地向她道谢，她爽朗地挥了挥手，腼腆地说：“没事啦！”她真是一个善解人意的小伙伴！

　　她品学兼优，如果硬要说有什么缺点，那就是小小年纪就成了近视眼。我猜她一定是个不折不扣的书虫。希望她以后要注意劳逸结合，多吃水果蔬菜，多看绿色的东西。俗话说得好：眼睛是心灵的窗户。

　　听了我的介绍，你们是不是已经猜出她是谁了？她就是我们三年六班大名鼎鼎的林若昕同学。

猜猜她是谁作文14

　　我有一个好朋友，你们猜猜她是谁？

　　她中等个子，长着椭圆的脸蛋，小小的眼睛像两颗黑葡萄，淡淡的眉毛又细又长。最有趣的是她的嘴巴，她的嘴巴很大，能一口吞下一个包子，只要食堂一吃包子，别人刚开始吃，她就一口一个全吃光了。她留着乌黑发亮的短发，平时喜欢披着。她和别的女孩不一样，不喜欢穿裙子，整天打扮得像个女汉子。她是班里的副班长。

　　作为我们的“负责小姐”，她会起到带头作用。每次做完作业她还会组织同学读书背书。她回答问题很积极，每一节课老师的问题刚说完，不管对不对她都会第一个举手回答。她爱好打篮球。一打篮球，操场上就会留下她奔跑的足迹。她的脾气有点暴躁。课间纪律只要有人动一下，她就会大声吼出那个人的.名字。今天刚下课她就奔向我的座位，一边跑一边喊：“我们来比一比写作文吧！”我把还没写好的作文拿给她看，当她看见我眼中的“她”，就使劲抓着我的手大叫：“我的嘴巴才没有那么大，还有我的脾气也不暴躁！”我小声的说：“你这时候的脾气我就不敢恭维！”她想了想，摸摸脑袋嘿嘿一笑说：“也对哦！

　　那我也让你瞧瞧你的‘庐山真面目’！”我俩对视而笑，又开始写各自眼中的“她”了。这就是我的好朋友，你们猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文15

　　从小到大，我认识了很多人，也拥有很多朋友。但我最喜欢的，还是那个一直在我身边逗我欢笑，如影随形的女孩。

　　她有着一头乌黑的长发，经常扎着高高的马尾辫，还会系着各种各样的发饰，就像一个美丽可爱的小公主。她的脸圆圆的，白皙的脸蛋上不经意间就会微微泛起害羞的粉色，可爱极了!她有着一双炯炯有神的大眼睛，散发着智慧的光芒。眼睛下面是高挺的鼻梁。最特别的是那爱笑的嘴巴，每当看到她嘴角翘起，露出甜美的笑容时，仿佛所有的烦恼都被一扫而空。

　　她是一个“暖宝宝”，很会安慰人。每当我感到沮丧的时候，她总是会侧着脑袋，用手拍拍我的背，眨巴着大眼睛，然后温柔地对我说：“遇到难题不要害怕，我们一起解决。”神奇的是，她有说不完的笑话，我常常被她的一句话逗笑。每次在她的安慰下，我的`心情就会平静下来。我曾经好奇地问她：“你怎么懂这么多笑话?”她只是淡淡地回了一句：“为了让你开心。”她，就是这么温暖的一个人。

　　她还是一个“小书迷”，最喜欢阅读。她经常笑着说：“我不是在阅读，就是在准备阅读的路上。”教室的每个角落都留有她阅读的身影，多么投入啊!她，静静地沉浸在自己的阅读王国中，遨游在知识的海洋里。时而眉头紧锁，时而捧腹大笑，时而面露微笑。热爱阅读，是我一直需要向她学习的地方。她每次看书，都喜欢跟我分享阅读后的感悟以及有趣的地方，我也听得津津有味!

　　我喜欢她的善良、有爱、好学。这么可爱优秀的女生，你们猜到她是谁了吗?

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