吹泡泡作文集锦[15篇]

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的吹泡泡作文，希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文集锦[15篇]

吹泡泡作文1

　　吹泡泡开始。教室里一片欢腾。

　　小星星穿过一根稻草。气泡很小，但很多。小翔吹着“小喇叭”。他一定运气很好。他吹了一个像篮球一样大的泡泡。它没有坏。太神奇了！小燕用“五孔喇叭”吹泡泡，一口气能吹出几十个泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了两个泡泡。她对我说，“看，这是一只甲虫。”

　　我模仿她，在她的桌子上又吹了一只“甲虫”。我笑着说，“我的甲虫比你的大，是它的`父亲。”

　　小贾说:“爸爸，带宝宝出去玩吧！”

　　"去哪里玩？"

　　"转到《爸爸去哪儿》！"

　　我们嘲笑自己的话。

吹泡泡作文2

　　今天是6月1日，我们孩子的节日，我满怀激动的心情来到了翰林写作课堂，玩起了吹泡泡这个小游戏。

　　我首先拧开小盖子，深深地吸一大口气，把小吸管和小瓶子轻轻地摇晃一下，鼓起我的腮帮子，然后把气用均匀轻轻地吹，小泡泡们一个又一个地就飞向了高高的天空中。它们是无色无味透明的，但是在灯光的照射下，却显得五颜六色，非常漂亮。

　　泡泡的形状，有两个一大一小的泡泡一上一下地靠在一起，就像一个小写的8字，也像一个竖着的葫芦，3、4、5、6个……连成一串的泡泡就像一串冰糖葫芦，更像一串串水晶珠子，还有的一个大的在中间，两个小的一个在左边一个在右边，真像小熊的头，还有各种各样的泡泡，我真的好喜欢它们！

　　可是泡泡们一转眼就不见了，它们飞向天空去找太阳公公玩游戏了；有的和小鸟、蝴蝶、小燕子一起跳舞去了；有的.落到我的头上、脸上，好像在给我洗头洗脸；还有的落到了我的怀里，给我一个拥抱，真的好温暖呀！

　　这个游戏真好玩，这种教学方法也更好，能激发我们的想像力和兴趣，拓展思维、开阔视野。我发自内心愿意参加翰林写作，已经积极地报了名，在这个暑假中我一定要认真地听课，不断提高我语言写作等方面的水平能力。

　　小朋友们积极行动起来，让我们快快来到翰林写作课堂吧。

吹泡泡作文3

　　国庆长假的一天下午，天朗气清，阳光明媚，我约同学任峥去龙川广场玩。

　　广场上玩的人很多。我俩刚见了面，就看到他手上拿了一个东西，穿着黄红相间的外套，看上去既像弯弯的牛角，又像演奏用的萨克斯。我好奇地问道：“任峥，这是什么东西？”任峥故意神秘兮兮地把它在我面前晃了晃，说道：“你不知道吧，这是吹泡泡用的吹筒。”

　　这时，任峥从口袋里掏出一个塑料瓶，瓶子里装的是吹泡泡用的肥皂水，他把肥皂水往吹筒的肚子里倒了进去，然后对着吹口，用力一吹，从吹筒的另一头顿时飞出了无数的圆圆的'泡泡，大的像气球，小的像珍珠，在阳光的照耀下，光芒四射，五彩斑澜，仿佛龙宫里的水晶球一样，实在是好看极了！我被这些美丽的泡泡给深深地吸引住了。

　　我注视着这些泡泡，有的像放飞的风筝一样随风飘向了远方，越来越小，最后再也看不到了它们的踪迹；有的落到了广场上的水池里面，像一个个轻盈地气球飘浮在水面上，随波荡漾；有的飞不动了，就落到了地面上，爆炸了。我用力地挥舞着双手，让要下落的泡泡重新往上飞起；我又把手伸了出去，托住一个泡泡，仔细打量着它，它好像就是大草原上的美丽的蒙古包，对着它用劲一吹，美丽的蒙古包立即就消失了。

　　我自己也想吹出美丽的泡泡，于是就对任峥说：“给我吹一下吧。”他爽快的把吹筒递给了我，我也学着他那样对着吹口吹气，但是从另一头只出来了一个泡泡，而且飞不起来。任峥傻笑着对我说：“你真笨，吹前要深吸一口气，然后使劲地、不停地吹就行。”于是，我按照他的说法重新试了一次，结果吹出来的泡泡比他吹的还要多，还要漂亮。

　　不一会儿，肥皂水就吹没了。我也好像就从美丽的睡梦中醒来了。

吹泡泡作文4

　　今天下午，天气晴朗，我们来到小广场上，我看见一片大树都长得绿油油的。

　　我们开始吹泡泡了，首先是蛟龙队先吹，他们吹出的泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，好看极了！泡泡在阳光的照耀下更好看了，有蓝色的.，有红色的，有紫色的……五颜六色。猛虎队里面的王文硕一边跑一边吹，我们都追赶着空中的泡泡。

　　我们玩得很开心。

吹泡泡作文5

　　作文课上，老师带我们开展了一次有趣的吹泡泡比赛。

　　老师左手拿瓶子，右手轻轻地拧开瓶盖，拿着泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴边，鼓起腮帮子，使劲儿一吹，许多小泡泡飞了出来，好像在说：“我们自由了！”

　　老师叫了4位同学，看谁吹的泡泡大，有的同学使劲吹，没有吹出最大的泡泡。有的同学更使劲地吹，却一个泡泡也没吹出来。还有一位同学吹得最使劲，却只吹出了水花。

　　老师问他为什么吹泡泡要这么使劲？那位同学说：“我以为吹泡泡越使劲，就越能吹出大泡泡。”老师告诉他：“要吹出大泡泡，必须要轻轻地吹才行。”

　　那位同学恍然大悟，其他没吹出大泡泡的同学面面相觑，知道是自己想当然了。

　　随后老师多叫了一些同学，看谁吹得多吹得大，有些同学吹出的泡泡像冰糖葫芦，这让我想起了老北京的风味零食。有些同学吹出的泡泡像雪人，让我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同学吹出的泡泡几个连在一起，像一串串珍珠，让我想起妈妈脖子上五颜六色的珍珠项链。

　　泡泡的'颜色也不少，五颜六色、晶莹剔透、紫中带亮……比赛结束后，老师给每个人都发了一个泡泡瓶，教室立刻变成了泡泡的乐园。

　　我想在泡泡上粘上许多文具，让风把泡泡吹到灾区，给灾区的小朋友送去文具，让他们重新返回校园。

　　我还希望在泡泡上粘上许多礼物，让风把泡泡带到美国去，告诉那边的人们中国是多么的美丽富饶。

吹泡泡作文6

　　“孩子们，这节课我们要去吹泡泡哦！”“耶！”孙老师话音刚落。教室里顿时像炸开了锅似的，热闹了起来。

　　同学们连忙从书包里拿出早已准备好的工具，像快乐的小鸟似的“飞”出了教室。瞧！陈振轩迫不及待地拧开盖子，拿出吸管，蘸了蘸泡沫水，撅起嘴巴，鼓起腮帮子，深吸一口气，使劲一吹，咦？泡泡怎么不出来呢？再来一次，但是泡泡像在跟他玩捉迷藏似的，始终不肯出来。哈哈，原来是他太用力了，这样是吹不出泡泡来的呀！在旁围观的同学不禁笑了起来，“快看那边呀！”不知道是哪一个同学大喊一声，大伙儿朝他手指的方向一看，哇！只见李沈阳轻轻一吹，一连串的泡泡争先恐后地“挤”了出来，好厉害啊！

　　同学们你吹一下，我吹一下，不一会儿，操场上的泡泡就漫天飞舞。大的像轻飘飘的气球，小的像小巧玲珑的弹珠。泡泡们的形状也各式各样，有的像双胞胎似的，手拉着手一起飞向天空；有的'像葫芦似得挂在吸管上，摇摇晃晃；还有的像一串葡萄，层层叠叠。看那边，是哪个高手，竟然吹出了双层泡泡，真心佩服！

　　同学们追着泡泡跑啊，笑啊，泡泡越飞越高，一个顽皮鬼想跳起来抓泡泡，结果“砰”地一声，摔在了地上，看到的同学都忍俊不禁，操场上一片欢声笑语……

　　随风舞动的泡泡，在阳光的照射下，五彩缤纷，绚丽多姿，就像一幅美丽的水彩画。愿这五彩的泡泡带着我们美好的愿望和梦想一起飞向美丽的蓝天！

吹泡泡作文7

　　哇，今天好激动啊！你们猜猜怎么了？嘘…今天的一节语文课，我们竟然全班集合到大操场上集体玩泡泡水，太不可思议了！

　　当我听到曹老师的话时，兴奋极了，不过我悄悄的藏在心底，同时，我也很诧异：今天是什么特别的日子吗？为什么会集体吹泡泡？再瞧瞧其他同学的表情，他们跟我一样兴奋。一些同学露出不解的神色，也许都特别好奇为什么会允许在学校吹泡泡，要知道，妈妈都不让我玩这个，妈妈说太脏了，而且说我长大了。还没等我缓过神来，只见曹老师“嘟”的一声，第一次没吹出来泡泡，她又尝试着吹，第二次显然进步多了，七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫芦。一会儿大，一会儿小，一会儿变成绿色，一会儿变成白色，一会又变成五颜六色的彩球，随风飞上了天。小泡泡们在天空中跳起芭蕾，翩翩起舞，像一位位小仙女。

　　同学们个个玩得都很兴奋，有的是直接吹泡泡水，有的是用自动泡泡机。孙敬诩同学的就是自动泡泡机，只要轻轻一按键，七彩的泡泡就飞了出来，好多同学都很羡慕的.围过来。马奕轩说道：“好酷啊！”林大然叫道：“快来看哦，快来看哦，孙敬诩有新玩意了！很多同学都扔下自己的“秘密武器”都围着小孙同学，吓得他大叫：“救命啊！”没等小孙喊完，小马又出新招了：拿起他的泡泡水，放在泡泡机的出泡泡口上，再按键。哇，越来越多的小泡泡在太阳光的照射下的五颜六色的漫天飞舞着，好美啊！

　　快乐的时光总是过得这么快。要排队进教室了，我们依依不舍的离开了操场，还在回味泡泡水的乐趣。

吹泡泡作文8

　　星期六下午，东东、林林和欢欢一起到公园里吹泡泡。公园里绿树成阴，鲜花盛开，好一幅美丽的图画。

　　东东和林林一手拿着杯子，一手拿着吸管，开心地吹着泡泡。五彩缤纷的泡泡欢快的跑出来了，像穿着花衣裳的彩球一样美丽。欢欢仰着头，兴高采烈地看着泡泡。他们一会儿去追，一会儿去拍，和泡泡玩起了捉迷藏的'游戏，就像进入了七彩的泡泡王国。他们玩得别提多开心呀！

吹泡泡作文9

　　今天，我们要做泡泡水，材料有：杯子、吸管、泡泡水。

　　李老师先把白开水倒进杯子里，再把洗洁精倒进杯子里，接着倒一点胶水，最后再搅拌，泡泡水就完成了。

　　李老师带领大家来到阳台，每个人都吹出了不同的泡泡。我吹出的泡泡，有的像冰激凌，有的'像泡泡奶茶，还有的像珍珠。有时候我吹得很大，有时候我吹得很小，还有时候我只吹出了一个大泡泡。我把泡泡吹得可高了，有些人把泡泡吹到了脸上，有些人把泡泡吹到了手上……

　　今天我玩得可开心了！

吹泡泡作文10

　　小时候，我玩过许多游戏，有吹泡泡、跳大绳、躲猫猫……其中，我最喜欢吹泡泡。

　　每逢节假日，我都会到白沙门公园中最宽阔的大草坪上去吹泡泡。因为在宽阔的地方吹泡泡，既可以追泡泡，又可以吸引许多小朋友一起玩，毕竟人多才更有乐趣嘛。

　　一进公园，我就直奔小卖部，买上一个用嘴吹的泡泡器，一路边跑边摇。来到大草坪后，我用力地把盖子拧开，握紧瓶盖，轻轻地把条状形的泡泡棒小心翼翼地从里面提出来，送到嘴巴前，缓缓地朝泡泡棒吹去，泡泡们便一个接一个地造了出来。

　　泡泡们在阳光的照耀下显得格外光彩夺目，美丽极了！每一个泡泡都产生了五色浮光，有的泡泡像一个个晶莹剔透的水晶；有的泡泡聚拢一起，就像小孩子们拥抱在一起玩游戏；有的泡泡“噗”的一下爆炸了，洒下丝丝的泡泡水……若是吹得好，偶尔还会吹出特别大特别大的泡泡。每到这时，总会引来围观小朋友们的欢呼，我就感到特别自豪！

　　这些泡泡在空中随意飞舞，我则完全置身在泡泡的海洋中。泡泡们飞累了，就会慢慢落下来。有的.落在了草尖上，和小草亲热地聊天；有的落在大树上，随风唱歌；有的落在滑梯上，和小朋友一起开心地滑滑梯……还有的泡泡飞得更高更远，飞到了白云之间，架起一道美丽的彩虹；还有的也许想飞到太空，给嫦娥姐姐一份礼物；想飞到珠穆朗玛峰的高山上，去领略更美的风景……目送着它们飞去，我心里充满了快乐！

吹泡泡作文11

　　一个阳光灿烂的上午，我和伙伴们聚在小区的广场上一起吹泡泡。说起吹泡泡，这可是我们小孩子最喜欢的事情了！于是，我们用剪刀、石头、布的方式来决定谁第一个吹泡泡。

　　“哈哈……”第一个竟然是我！我迫不及待地从朋友手中接过泡泡水，小心翼翼地拧开瓶盖，取出泡泡管，将泡泡管移到嘴边，轻轻一吹。哇！可爱的泡泡从管子里排着队飞了出来。泡泡们圆溜溜的，有大有小，大的像一个个橙子，小的像一颗颗珍珠。在阳光的照耀下，泡泡像一个个五颜六色的水晶球，美丽极了。

　　泡泡们很调皮，它们一会儿上升，像飞向天空的小火箭；一会儿下降，像一个个从天而降的小伞兵；还有的在空中飘来飘去，像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到处飞舞，甚至顽皮地在我们的脸上炸开，湿湿的`、滑滑的，就像小雨滴滴在我的脸上似的。泡泡们渐渐地飞累了，有的落在了地板上，形成一个个小山丘；有的像穿上了隐身衣似的，在地上弹了几下就消失不见了。

　　我仰着头看着亮闪闪的泡泡们随着风飞向远方，心里好开心。真希望我也能变成一个泡泡，自由自在地在天空中飞翔，飞到那月宫，给吴刚加油，跟玉兔聊一聊人间的新鲜事儿。

　　吹泡泡真好玩，我喜欢跟朋友们一起，吹出这些美丽漂亮的泡泡。

吹泡泡作文12

　　今天天气晴朗，刚起身的太阳，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得透亮。为了不辜负这大好的时光，我和妈妈来到草地上，兴高采烈地准备玩吹泡泡的游戏。

　　吹泡泡的游戏看起来简单，实际可是个技术活，需要借助一些工具才能完成。我和妈妈从背包里拿出事先准备好的塑料瓶，把一小块肥皂丢了进去，又往里面滴了几滴洗洁精，接着往瓶子里倒上水，盖上盖子使劲晃几下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。

　　我兴奋地拿出带有模具的棒子伸进瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴边，嘴巴对着小圆孔一吹“啪”的一声，泡泡还没有形成，便破灭了，我不信邪，又蘸了一下使劲一吹，“啪”又破了。“难道是我们的`泡泡水配方不对？”我心理默默地想。

　　妈妈走过来说：“泡泡要对着圆孔轻轻地吹，你使那么大劲儿，泡泡当然就破啦！”我按照妈妈的方法试了一下，一个泡泡就由平变圆迅速形成了，看着泡泡飞向天空，我高兴地大叫起来：“妈妈快看，我吹了一个大泡泡，它飞起来了，真的飞起来了……”

　　妈妈也高兴极了，也忍不住尝试一下。只见妈妈轻轻一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飘到半空中，突然“啪”地一下破了。我觉得神奇极了，忍不住一个接一个地吹着，形成了大大小小的泡泡群。在阳光地照射下，五彩缤纷，十分迷人！

　　今天，我们玩得好开心啊！

吹泡泡作文13

　　今天我来到了覃老师的作文班。一进教室，就看到了覃老师手里拿着一个盒子，教室里一下子热闹起来。覃老师说：“这是一盒泡泡糖。”教室里瞬间炸开了锅。

　　大家不约而同地向覃老师伸出了一双双小手，覃老师笑着叫大家回到位置上，大家整齐地坐回了位置上了，等待着覃老师发泡泡糖。

　　覃老师先给大家演示，只见她将口中的泡泡糖嚼了一会，用舌头将其压平，然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同学们都屏住呼吸，瞪圆双眼，一动不动地注视着覃老师。她调匀了呼吸，控制好力度，慢慢吐气。惊奇的是，一个泡泡慢慢悠悠地诞生了，接着，越来越大。一开始，像一粒小蚕豆，最后居然比一个大白馒头还要大！同学们都情不自禁地鼓起掌来。

　　老师问：“有谁想在同学们面前展示一下？”小徐同学第一个举手，只见他镇定地吹着泡泡糖，还没吹到乒乓球那么大就破了；小朱涨红了脸，瞪圆了眼，使劲一吹，但是泡泡糖像跟他作对一样，没有一点反应；小刘使足了劲，“啪”的一声，泡泡糖“发射”了出去；我以为很简单，也学着覃老师的`样子吹起来，但是我的腮帮子都鼓的有点疼，泡泡糖还是毫无动静。

　　最有趣的是覃老师和丁老师的PK大赛了。丁老师怎么尝试也没有覃老师吹的泡泡大，覃老师问：“为什么我的泡泡大呢？”有人说覃老师年龄大，有人说她玩的久，还有人说她功力深……覃老师说神秘地说：“因为我拿了两颗泡泡糖！”

　　“覃老师作弊了！”大家哈哈大笑起来。教室里成了一片欢乐的海洋。这节课真是有趣又难忘的一节课呀！

吹泡泡作文14

　　今天下午，老师笑眯眯地对我们说：“你们喜欢吹泡泡吗？这节课我们就一起来‘吹’。”老师的话刚说完，教室里就响起了开心的掌声。

　　我拿起泡泡棒沾了沾泡泡水，然后拿出来轻轻地一吹，几个美丽的泡泡从泡泡棒里跑出来，有红的、黄的、紫的，还有彩色的'呢！好美丽呀！我又沾了沾泡泡水，深深地吸了一口气，哇！有一串串五颜六色的泡泡从泡泡棒里跑了出来。它们还有各种各样的形状呢！有大得像皮球的，小得像樱桃的，真是美丽极了！

　　这节吹泡泡课真有趣！

吹泡泡作文15

　　今天，我和郑琦一起去吹泡泡。

　　我们来到一个有阳光的地方，就开始吹起来。一个个的水泡泡诞生了，在阳光的照耀下，小泡泡五彩缤纷，好看极了，我们越吹越多，但是，小泡泡生命非常短暂，一会儿，小泡泡就像水花一样碎了，变成水落在地上，小泡泡有大有小，非常美丽。

　　我和郑琦又发现小泡泡在我们的衣服上碎不了，还能向拍气球一样拍呢！但是，小泡泡还是逃不了破碎，我们玩着玩着，小泡泡就碎了，然后，我们不在玩小泡泡了，我们想让小泡泡飞向蓝天，郑琦拼命的'吹，我就拼命的想让小泡泡飞上天去，可是小泡泡就是不争气，走到半路，小泡泡就碎了，有的小泡泡就飞上蓝天，但是小泡泡受不了就慢慢消失了。

　　今天，我很高兴。

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