追忆的作文

[优]追忆的作文14篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的追忆的作文，欢迎阅读与收藏。

　　追忆的作文 篇1

　　九岁的时候，家里买了头牛。我便有理由不用再下地干活，我有了专门的活——放牛。

　　放牛是孩子们最喜爱的农活。把牛的缰绳盘在脖子上（这样可以防止牛把缰绳踩掉和尿在上面），往窑厂的空地上一撒，大片大片肥美的青草是牛儿的.最爱，他们舌头卷着那些草往嘴里送。我们呢，只要牛不往地里吃庄稼便可以放心地玩耍。做游戏？可以，画几个格子拿个砖块就可以在格子间蹦来蹦去。捉迷藏？可以，窑厂的砖坯垛和草丛是良好的屏障。可是最好玩又美味的是捉蚂蚱然后烤了吃。

　　立秋前后，正是蚂蚱最肥美的季节。各种蚂蚱在草丛里乱飞，我们跑来跑去忙的不亦乐乎，不一会，就逮了好多，用狗尾巴草串起来，跟今天的羊肉串差不多，蚂蚱乖乖的躺在那。拿个铁锹，把蚂蚱放在铁锹上，打开窑厂厨房的炉子，把铁锹放上去。火苗涌上来，铁锹上布满了热量，烫得蚂蚱滋儿滋儿的冒烟，反复烤两遍，蚂蚱便熟透了。直接填到嘴里，先前还泛着怪味的蚂蚱真是太香啦！尤其是母蚂蚱，肚子里还有很多籽，就像鱼籽一样，黄黄的，油油的，填到嘴里有点软糯，真是人间美味。

　　很多时候，因为吃蚂蚱忘记了看牛，当远处传来叫骂声才知道牛又祸害了窑厂周边的庄稼，我们便一哄而散去找自己的牛。

　　吃得差不多了，眼看太阳下山，小伙伴们一起赶着牛回家，夕阳下，牛的肚子鼓鼓的，毛红得发亮，衬着晚霞，和着炊烟，农家最普通、最宁静的夜晚就要来临。

　　追忆的作文 篇2

　　不知从什么时候开始，觉得自己已不算是小孩子了。

　　看着小院里的小弟弟小妹妹在那里堆沙子，跳房子时，想上去和他们一起乐。在记忆中，五岁的我就是这样的。如今上初中的我，只知道还有很多作业要完成，就算自己想去，爸妈不会同意，状况不会允许，就连书包里的作业，也是让我想冲上去的障碍物。无奈，只好装瞎，调头，回家。

　　一如既往，在写完功课练了琴之后，翻翻房间门口的`日历，用笔在3月14日的日期上又画了一个小圈，当我再画完大约一千个小圈之后，便要过完最后一个儿童节，然后在童年这个词上画上圆满的句号，它再不属于我。

　　继续坐在椅子上低头沉思，想想小时候，觉得很可笑。当时的我认为大了自由就可以不被束缚，便觉得自己小不是一件太好的事，成天只会傻里傻气去想着何时能够长大？可是当我真的从五岁一眨眼飞到十二岁的那天，却发现自己根本就忘不了小时候。

　　童年莫待成追忆。口里还是叨念着这句话，想法却已经有所改变了，此刻的我，认为，童年既然就要走了，何必不给它留下一个好的印象呢？于是，我对童年说：我会现在更好珍惜时光，珍惜每一分每一秒，让这即将流逝的童年，在最后的时光里，让它快乐而自豪的在结尾画一个圆满的句号。

　　追忆的作文 篇3

　　十七岁有些稚嫩，十九岁有些老成，十八岁方正好。告别稚嫩、憧憬未来、敢想敢拼。

　　七岁前的我，从呱呱坠地到咿呀学语，从一无所知到洞悉人情，享受着爷爷的偏爱，徜徉着爸爸肩上的世界，习惯了妈妈暖和的被窝。

　　饭罢后伙伴的呼唤在耳边荡起，倾刻原野我们的世界飘起无邪天真的笑语，墙头树上的杏儿、枣儿总是等不到成熟已被我们摘的稀稀零零，《西游记》重三覆四的看还不知烦，仍沉迷在美猴王变幻莫测的仙术中。转眼，到了入学年龄。

　　可恶的铃声行动总是那么迟缓，耐着性子还等不到它响急得我们直冒汗。由于贪玩总是踏着铃声进校门，跑的气喘吁吁。小学的路总是太短，禁不住我们走，总是在分别时抱怨时间过得太快。

　　为了逃课在庄稼地里呆一天而不敢露面，接到老师的反映第一次浅尝了爸爸的大巴掌，受到老师罚站互相偷偷的.瞅着傻笑，至今让人深深思恋。

　　上中学了，第一次离天父母去自己生活，别提多高兴！可事与愿违，夜深人静开始想念家里的被窝。总是抱怨一周过的太慢，回家的路太长。几周下来也就被驯服了，有了自己的好朋友和熟悉的老师，习惯了这种大集体生活。

　　习惯了没有父母管束的生活，以后每周总是早早的来，为的就是和意投的好友相见，打打篮球，侃侃而谈自己的所见所闻及远大理想。

　　追忆的作文 篇4

　　天堂的路有多远，我对你的思念就有多长。——题记

　　我们在一旁的人行道上散步：我和爷爷。

　　我本不愿出来的。夏天来了，在空调房里吹空调，看电视，多舒服啊！爷爷说，空调房里呆久了会得病。我信服地点点头，和爷爷出去了。

　　天气炎热。今年的夏天来得太迟了，太迟了，有一些学生急了。但是夏天总算来了。我又可以过暑假了。

　　这温州的盛夏的人行道上，只见许多撑着伞遮阳的人匆忙来往，伞的.颜色有的浓，有的淡；树上的嫩芽早已变绿；汽车来来往往，掀起一股股热浪。这一切都使人想着一样东西——阴凉。

　　后来我和爷爷发生了分歧：我要去河边，河边凉快；爷爷要去庙殿，庙殿可以看京剧。我一向都听爷爷的话，本想说，那好吧，去庙殿吧。

　　但是爷爷却蹲下来慈祥和蔼地摸着我的头，变了主意：“还是去河边吧，难得今天孙子出来。”爷爷便牵起我的小手，往河边走。

　　到了河边，我立马跳下了河，冰凉的河水沁人心脾，消去了我一身暑气。我想让爷爷下来陪我玩，便装作溺水。爷爷信以为真，慌忙跳下水去。我立马站稳，“扑哧”一笑。爷爷恍然大悟，笑着说我是一个坏孩子。

　　第二天，爷爷发烧了，我以为没事没大碍。但不久引发了一系列的的疾病，不久就撒手人寰了。

　　我知道后，愣了一下，鼻子一酸，心头十分难受，却想哭也哭不出来。

　　去送爷爷的遗体时，当看到那张十分熟悉的面庞时，想到再也见不到爷爷，心头一股悲伤之感随着眼泪在眼眶中打了几个转，流了下来。泪水中包含了我与爷爷曾经快乐玩耍的影子。眼泪落在地上，碎了，碎了……

　　一阵风拂过，却吹不走我对你的思念。夜晚，我遥望星空，看到天上没有月亮，却有一颗十分明亮的星星，我想那就是爷爷……

　　追忆的作文 篇5

　　童年，似浓稠醇茶，暖到心肺；童年，似雨后彩虹，绚烂无限；童年，似晚霞余晖，回味无穷……尽管那儿芬芳已尽，但那些无忧无虑的生活，会永远定格在我的记忆深处……

　　曾记得，那是一个“安得万里云，飘飘吹我裳”的夜晚，晚风轻微地吹拂着我的衣袖，天上的星星透过云层在闪烁，我不禁沉浸在幽美的夜色当中。

　　哥哥与我依偎在外婆温暖的怀中，她边持着蒲扇扇风，边叫着悠久的故事。

　　忽然心血来潮，我们就提议唱一首歌曲，由于年事甚小，晓得的歌谣并不是很多，所以只能五音不全地乱唱一通。原以为天衣无缝，却不料外婆慧眼识珠，一眼道破天机，她用虽沙哑但动人的.嗓子帮我们起了个调儿，于是便随着外婆咿呀咿呀地唱了一首又一首……

　　之后，我们便围着外婆听她不耐烦地讲故事。不曾料到不识字的外婆竟然咬文嚼字地教诲我们……风筝拴在龙眼树上，从那时起每每到太阳落山之时，院子里总会有一双明亮的眼睛仰望天空，寻找月亮身上的绳索，想要证实外婆所说的。

　　蓝天下的成长，夜空中的梦想犹如在沙滩上拾取贝壳，脚踏实地地积满木桶；儿时总是喜欢在海边堆积城堡，堆起那一个海洋梦；还喜欢坐在古榕树下听老人讲那些古老的历史；在落叶飞舞的金秋欣赏稻田的一番韵味……

　　童年就像熟透了的樱桃，经不起咀嚼，但只需轻轻一咬，那个甜蜜细腻的汁水就会溢出，顺着嘴角流下，让我垂涎三尺，回忆每一刻都会让人觉得美好。

　　追忆的作文 篇6

　　辗辗转转，终是又来到了这个走过千遍万遍的地方——古镇。秋风萧瑟的岁月里，曾经，我们也是这般排着长队，闻着桂花香，懵懵懂懂的来到古镇。只是往年那一群叽叽喳喳的小鸟，如今已经各奔东西了。

　　岁月婆娑，似水流年，那熟悉的街头，淡淡的薄薄的晨雾、生着青苔的石板路、陈旧的木板门，笑吟吟的人们……一切又透露着陌生。天蓝得像一块水晶，几朵洁白的云无忧无虑地飘荡着，大雁迁徙，他们要到更南的南方度过寒冷的冬天，昭示着，秋来了。柳树婀娜多姿地照着镜子，垂下的发丝轻抚水面，荡起层层涟漪，那是秋风调皮地坐在柳枝上荡秋千。历史悠悠的气息迎面而来，秀气的风景，诚然是眼前就是一幅古朴、淡雅、怡然的诗意水墨画。

　　秋风坐在我们的肩上，漫不经心地撩起一束发丝玩。

　　地上几片落叶，正诉说着它们精彩而又短暂的一生，四季交替，花开花落，转眼一年，也将到头了。江南的秋景，虽不及春天万物复苏时的生机，也别有一番风味。树叶儿打着转儿跳下树，仿佛在用生命跳着最后一支绝美的华尔兹……大树像一位佝偻着身躯的老者，掉着头发，在秋天中发出一声声叹息。河水不似往年的透彻明亮，却在日光下闪着点点波光，偶尔有几条小鱼露出水面，银光闪烁。沿着陈旧的石板路，一幢幢接连着的`房屋，散发着古老的气息，白墙黛瓦，秋日照耀着，光影斑驳，白墙仿佛被打上了一层薄薄的腮红。

　　小莲庄内，此时已经过了观赏荷花的季节，满池的“荷尽已无擎雨盖”。那破碎的无光泽的荷叶，依旧亭立在水面，仿佛是在撑过生命的最后一关。只可惜没看到菊花，要不然，就是一幅“待到秋来九月八，我花开后百花杀”的景象吧，甚是可惜。石路上的青苔，却是不复往日的翠绿鲜嫩了，倒是显得枯黄，不过，放眼望去，灰色的石阶中，掺杂着黄色、绿色的青苔，还是分外的和谐好看。

　　何曾几时，我们在秋风中迷醉，回忆往昔，又在秋风中散去，只余那淡淡芬芳的桂花香……

　　追忆的作文 篇7

　　我在XXXX小学学习生活已经有三年了，这里的学校生活是幸福、温馨以及骄傲的。

　　学校的设施完备，配有钢琴的音乐室，有视艺工具齐备的视艺室、有我最喜欢的藏书丰富的图书馆，还有无论是下雨天还是晴天都不会影响我们上体育课的有盖操场和开放型的操场……相比之下，特别是国内的一些较落后地区的小学，我们是幸福的一群。

　　学校还安排了许多不同的课堂活动，给同学一些学习课外知识以外的体验。其中，我最喜欢的是常识课的`专题学习，老师给了我们很大的学习自主权，让我们自由成组，根据学生各自的能力分配工作，通过各种途径搜集资料等。从中，我们学到了很多书本上学不到的东西，而友情亦在同学间的交流之中慢慢建立起来，我们更学生到如何勇敢地在同学面前分享我们的研习成果。我们在老师们的悉心教导下慢慢茁壮成长，在同伴们的鼓励下快活而温馨地长大。

　　我很喜欢学校的老师，喜欢老师对学生有教无类的精神，喜欢老师对学生无微不至的关心。记得我班上有一位同学学习很懒惰，上课又时常睡觉，所以他的成绩并不好，但老师并没有放弃他，不但打电话给他妈妈了解情况，而且还利用放学后的时间帮他补课，给予鼓励，建立自信，他的成绩渐渐地进步了。最后，老师还在班上点名表扬他呢。

　　你们说，这样的学校生活怎能不让我乐在其中?怎能不让我以此为荣呢?

　　追忆的作文 篇8

　　在悼念抗日英雄的同时，有谁可否知道，还有一些人在新社会的今天，为了挽救他人的生命，而奋不顾身的跳入滚滚激流中，去救落水的同胞，为了挽救他人而献出了自己年轻的生命，他们的这种做法也是英雄之举，他们就是英雄。

　　还有那为了他人的健康，而毫不吝啬的献出自己的鲜血的人他们也应称为英雄。还有的人，为了让失明的人重见光明，在自己临死时，献出了他们的眼角膜，使失明的人见到了蓝天见到了太阳，他们应该称为英雄，他们就是英雄。更有那为了医学的发达，在自己临亡时而献身医学研究的'临亡人，他们不计名利，只为了医学研究而把自己的躯体献身医学。他们的大义之举，也是英雄的作风，他们就是英雄。他们是我们的先行者，是英雄，作为生者，我们都应该记住这些英雄，不能忘记他们，这是民族魂！

　　历史不会忘记英雄，作为后人，都应永远的缅怀他们，以他们为榜样，他们是我们大家的楷模，让我们珍惜现在的美好时光，加倍努力建设我们的美丽家园。在祖国需要我们的时候，我们都能义无反顾地站出来，为了祖国，为了社会，为了我们的同胞，做我们每个公民都应该做的，包括自己的身体。唯其如此，才能让这些高贵的灵魂真正安息！

　　追忆的作文 篇9

　　走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了。看着那一栋栋高耸的楼房，只想找寻一些零碎的回忆。

　　曾经那份坐在自行车后座上被颠得哈哈大笑的欢乐还在吗？为什么路旁那棵扭曲的柳树取而代之的是那冰冷的电线杆直直地立着？路旁那座如老人脸般布满皱纹的老桥也消失了……

　　突然，远处“别跑”的喊声传入耳膜，两个六七岁的小孩子映入眼帘，“你是怪物，看我的宝剑！”一个挥舞着手上塑胶做成的宝剑，一脸神气；另一个也不甘示弱，双手比划着奥特曼正义的动作。看着他们嘴角不自觉地展开，仿佛看到了小时候自己那顽皮的身影。

　　还记得在田野里弹珠子，弄得全身都是泥巴；还记得在树上比赛谁爬得快，差点就卡在树枝上；还记得去偷大黄狗的饭盘，结果吓得落荒而逃……

　　走着走着，莫名的有些难受，不自觉地走到村旁的河边。曾经这是我永远嬉戏玩耍的地方，折根芦苇做成芦笛，呜呜啦啦地吹个不停；或挽起裤子穿过芦苇走下小河，捉鱼，摸河蚌，最惬意的事莫过于坐在小河边倾听着那汩汩的流水声……玩累了，就坐在河岸上看着三五只老牛悠闲地吃着

　　草，听着鸟儿在树枝上唱歌；口渴了，就掬着一捧清澈的河水喝一口，浑身上下都会感到舒畅；而最常做的就是把一只只纸船放在水中，让它们带着我们的梦想和希望远航……

　　而现在，看着这已让我傻了眼的河边：河边的芦苇和小草都枯死了，昔日清澈的河水变得乌黑乌黑的，而且还散发出刺鼻的臭味。站在这里既听不到鸟儿的欢唱，又看不到洁白的芦花。而一边建立了许多的`楼房，污水排入小河。导致河里的鱼儿都死光了，河边的芦苇和野草也枯死了。另一边远处的稻田光秃秃地露出一排排褐色的泥土，仿佛大地被撕裂的伤口，心口很痛。

　　越往前走，我心里越发沉重。想念童年的纯真，更追忆童年的美好。

　　追忆的作文 篇10

　　二号早上六点就匆匆的往火车站赶，晚上十一点终于到家了。虽然很辛苦，火车也很挤，但是没有什么比回家更重要了是吧。

　　自从去年奶奶走后，对家里的牵挂是越来越浓了，总是害怕听到家人身体不好的消息，以前真的总以为时间还很多，现在才知道时间其实过得很快。

　　奶奶走的时候我不在她身边，我回家了。回家前我以为她不会有事的，想着第二天早上早早的去看她，可是她却等不到我来看她，就在那天晚上她走了。一个星期后就是我的生日了，原来打算买一个大蛋糕和奶奶一起过的，奶奶最喜欢吃蛋糕了，可是……

　　记得她走前的一天里我去看她，她紧紧地抓住我的'手，把我抓的好疼好疼，不让我离开。我知道也许她老人家也知道自己时日不多了吧。奶奶走的时候我正在家里看着电视，半夜里家里电话响起，我从床上跳了下来，摔伤了脚。可是却一点也不疼，我知道这个电话意味这什么。接了电话后不顾外面的大雨我就跑了出去，就像失去理智一样跑到外面找车，还乱打电话。

　　回去的时候看到哥哥留了眼泪，我却一滴泪也没有掉，不是我没有感情。只是我觉得奶奶走了不一定是坏事，与其让她受到病痛的折磨，让不如让奶奶早点解脱吧。虽然我在情感上不希望她的离去，可是奶奶的离去对她来说也许真的是种解脱，从此她可以不受病痛的折磨，不用再这么辛苦，不用再吃药……只是我再也见不到她了，再也没有人可以让我叫奶奶了。

　　追忆的作文 篇11

　　抬头，望了望湛蓝的天空，阳光刺出眼中的泪，揉揉疲惫的眼帘，脑海中又浮现出那些熟悉的脸庞。他们在天空中若有若无，若隐若现。天空中播放着那已不清晰又无声的幻灯片，一幅一幅地闪过去……

　　星光灿烂，我听到天使从屋顶走过的.声音；繁星点点，趁着无人的夜开始倒转。回想当初分别的失控，眼中泪珠失控。

　　哎，放不下吗？最终还是舍不得吗？“只是同窗了3年的同学而已，旧的不去新的不来嘛。”我就这样告诫自己很多遍，可是，一点用都没有。

　　想着朋友的脸庞，念着属于我们的欢笑，重复着一遍又一遍伴着泪水与欢笑的歌谣，曾经的美好，似乎再也找不到。

　　我突然想起了这么一句话：在朋友这辆车上，有人要上来，就一定会有人要下去。可当列车停下来时，突然发现只剩下自己站在车上东张西望。

　　风吹打在脸上有点疼，耳朵也在嗡嗡作响。我开始断断续续地拼凑那一张张定格在心底的某个角落的底片，心里一半涩涩的，一半辣辣的，望着身边一张张更加张扬的面孔，我犹豫着到底应该舍弃哪一边。可我知道世界上最珍贵的不是已失去和未得到，而是把握现在。渐渐地，这些困扰我很长时间的问题终于消失不见，随风成烟。

　　感谢朋友，让我快乐让我痛。带给我欢乐的音符，又陪我饮下一杯杯忧愁的苦酒！耳边似乎又响起了那熟悉的旋律：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂还有伤，还有痛，还要走，还有我……

　　追忆的作文 篇12

　　当时间如流水般逝去，当往事早已沦为尘埃，当回首已成为旧事。十四年的光阴就这样轻易的逝去了，我就这样看着现在成为了过去。

　　翻开旧时的相册，一切又似乎在我面前重演，有欢乐时的笑靥，有痛苦时的哀怨，看着相片一角标的日期，才忽然发现快乐和痛苦都早已成为追忆。他们早已为了新的.回忆而奔跑，我却依旧沉醉在过往中不能自拔。

　　于是我学着开始苏醒，明白前方才是我的追求，而我该在意的也不应是已成为追忆的过去。

　　看前方，似乎是大雨滂沱，哪里才是我前进的方向，是追求。我们笑着把痛苦当作了风景，把快乐当作了彩虹。日子就这样如尘埃般飞扬。飞扬的像一首春天的童话。童话中，你牵起了我的手，告诉我，我们是朋友，我懵懂着点头，一切就定格在我们初遇的那个夏天，那个有着过去的你和过去的我的夏天。不经意间，成为了过去。

　　不清楚到底是思念沦为了过往，还是过往变为了思念。他们就像手中的日记一样，虽然铭刻于心，但早已沦为尘埃。就让他们都随风飘散了吧，尘埃也该有自己的归宿。

　　尘埃。归宿。

　　追忆的作文 篇13

　　在回忆的空间里，我们只能在思念的网中去追忆那似水年华，去放飞我们的思绪，让我们的想像插上一双纯洁的翅膀，在心灵的乐土上自由地翱翔。

　　我们可以在这片圣地上，让心灵摆脱那世俗的束缚，彻底地、轻松地欣赏这胜景：春天的百花争艳，到处可以闻到土壤的气息；夏天的蛙叫蝉鸣，每个角落都是一派热闹的景象；秋天的醉红枫林，凉爽的秋风摇曳着金黄的世界；冬天的万里雪飘，这似只有存在于童话中的洁白的世界，让我们的思绪在此悠闲的漫步。我们可以默默地拥有这属于自己的.世界。

　　这既没有四季的迭替，也没有尘世的喧嚣，有的只有我们心灵绽放的花朵，那美丽的花也从不凋零，依旧开放着美丽的希望。

　　追忆那似水年华，淌过时间的小河，到其彼岸，去采摘那美丽的梦，拼接着那曾经破碎的梦，继续放飞它，让它跟心灵倾诉这昔日的风风雨雨。侃谈这美好的未来，憧憬着新的希望~~~~~~

　　在夕阳下漫步之际，安详地望着天边那被烧红的云翳。或抱着收音机，抬头望着蓝天，坠入那张思念的网；或泡杯咖啡，摇着靠椅，看云卷云疏，去追忆那似水年华。

　　追忆的作文 篇14

　　时光匆匆，光阴似箭，日月如梭。时光一去不复返，我，一位太过平常的初二学生，秋高气爽，我独自一人走在秋风萧瑟的小路上，想想初二的生活有点压得我喘不过气来，不知何时，在堆满文字，数字和图形的大脑中挣扎出了童年着让人追忆的生活。多年未曾想想童年，今日让我追忆童年。

　　“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天……”随着这悦耳的音乐响起，树叶瑟瑟作响，我不禁追忆那渐行渐远的童年。

　　5岁时，怀着好奇与激动，我来到了着个城市，我的.童年在这开始，绿色匆匆，我那时的玩伴是大自然，永远从我手下逃走的蝴蝶，总是从我脚下逃脱的蚱蜢，有时被我玩弄的螳螂。他们陪伴着我，我最无忧无虑的时光，就在大自然玩伴的陪伴下，我长大了。大自然是我的启蒙老师。

　　8岁时，我告别了幼稚园，那同样是充满欢乐与笑声的地方。我在那交到了我的朋友，但是我即将迎来新的地方，我还记得那是夏意稍减的一天，我带着童年的无知和陌生，走进了小学的殿堂，刚来到这里的我显然十分陌生，刚进教室看见那么多的木头椅子桌子，跟我差不多的人，前面一块绿色的大板，一切都是陌生与不习惯，不知是谁哭了起来，连锁效应随之发生，我也哭了起来，随后就是家长的安慰，模糊一片中，我又听见了树叶瑟瑟作响的沙沙声，我无奈了。

　　谁能想到匆匆之间，我已14，初中的繁忙冲淡了这杯味浓的咖啡，沉重易得轻盈难求，让我们珍惜时光，珍惜眼前。

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