校园的作文(15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的校园的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的作文(15篇)

校园的作文1

　　秋天的校园多像一幅画！

　　一走进校园，映入眼帘的是几棵高大的桂花树。那些桂花树挺着腰杆，就像一把把绿色的伞，在为我们遮风挡雨。树上，一朵朵小小的桂花从绿叶间探出头来，散发出淡淡的清香。我走进桂花树，香味更浓了。闻着桂花这淡淡的.香味，让我神清气爽。桂花有许多种类，金黄色的叫金桂，银白色的叫银桂。还有一种特别美丽，我们称它为丹桂。成语“丹桂飘香”指的就是它。

　　教学楼旁，还有几棵银杏树和松树。它们像一个个士兵，守卫着我们。银杏树的树叶有的黄，有的绿，有的黄中带绿。它们呈扇形，挂在枝头，像一把把小扇子。微风一吹，银杏叶有的摇来摇去，有的被风吹落了。你瞧，它们扇动着叶片，好像一只只金蝴蝶在飞。那些金蝴蝶随着风飘啊飘，一直飘到远方。松树则还未脱去青绿色的外衣，只是落了些叶子，果然“性耐冷”。

　　在操场边上，还开着几朵菊花和几朵月季花。菊花的边呈丝状，像一根根头发垂了下来。菊花有许多色彩，有的像太阳那么红，有的像金子那么黄……菊花不畏寒冷的称号可不是浪得虚名，陈毅笔下的《秋菊》更是写出了菊花不怕冷的精神。月季花是大红色的，如同一把燃烧的火。月季花像一个蛋卷，里面小，外面一层一层地包裹着，到最外面，包得就不是太紧了，都往两边倒。从上往下看，就像一个迷你千层蛋糕，看着就想把它给吃了。

　　我爱我那美丽的校园，更爱秋天的校园。

校园的作文2

　　今早走出门，迎面就扑来一阵清风，好凉爽的天气啊，风中含着清凉！不禁让人神清气爽。背上书包，坐在妈妈的自行车上，带着满怀的好心情，迎着初升的朝阳，上学去!

　　踏进校园，映入眼帘的是庄严肃穆的国旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，向我招手微笑，迎接我的到来。

　　向前走，是一座高五层的主教学楼，伴着朗朗的读书声，一天的校园生活在这里拉开序幕!高大明亮的教学楼，你如一位德高望重充满智慧的老人，每天张开宽大的臂弯欢迎我们的到来。岁月悠悠，风霜浸染，唯有你巍然屹立依然如故，迎来送往一届又一届莘莘学子。希望在这里放飞，梦想在这里起航!

　　走进平坦宽广的运动场，椭圆形的塑胶跑道、长方形的足球场、运动场一角的乒乓球台，静静地站在那里。一到体育课，这里就变成了欢乐的海洋，一个个英姿飒爽的身影，充满生机的奔跑着，开心蹦跳的玩耍着，欢快的笑声响彻上空。

　　这校园中的.一切，哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：你好，大杨树!你刻满年轮高大粗壮的树干，浓密的枝桠摇着一片片绿色的树叶，发出哗啦啦的响声，回复着我的问候。你好，小花!你像一个爱美的小姑娘，仰着粉红的小脸，天真的望着我，一股淡淡清香沁人心脾，让我感受大自然的瑰丽。喂，淘气的小麻雀，你们三五成群叽叽喳喳的谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景!这就是我学习的校园，美丽又朴素!我爱这里的一草一木，一花一树。五年的小学时光，任岁月荏苒，都将深深刻在我的记忆深处，温馨而美好!

　　叮铃铃，一阵清脆的铃声打断了我的思绪，我赶紧加快步伐，带着满怀的热情奔向教室，投入到新的学习中去!

校园的作文3

　　我们的校园——环山小学，坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香，风景宜人，是个学习的好地方。

　　一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的`身世简介，三位名人分别是：孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱，泥柱上镶嵌着长方形的玻璃，玻璃上矗立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的雕像。

　　一直往前走，来到我们学校的宣传栏对面的紫藤花架前，这里是我们学校美丽的景点之一。春天，紫藤花抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，偶尔有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天，紫藤花叶长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了阳光，在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵，一阵风吹来好像会发出“叮叮当当”的声音呢！因此，小朋友们最喜欢在树下嬉闹、乘凉。秋天，紫藤花的叶子还是那么苍翠，枝叶间长着像黄豆一样的果实，它们躲在枝叶间，不仔细看是看不见的。冬天，紫藤花上堆满了积雪，一片白茫茫的。

　　绕过紫藤花架，便看见了一片石林，那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子，还像等待飞向天际的火箭。

　　看！我们的学校多么美丽呀！

校园的作文4

　　我生活在一个四季如春的美丽校园——路桥小学。

　　走进西门，映入眼帘的是一个巨大的植物景观。植物景观里搭配着各式各样的植物，有海棠花、铁树等。里面还卧着一块大石头，上面刻着“从这里开始”。植物景观的斜前方有几棵高大挺拔的巴蕉树，树上那大大绿绿的巴蕉叶，看上去给人一种舒服的感觉。树上还有成熟的巴蕉，让人馋涎欲滴。

　　接着走进文锦园吧，一眼望去一片生机勃勃。葱郁的树叶笼罩着整个文锦园，走在笃行路上，可以看见葱郁的竹叶和路边和小花儿。笃行路的尽头是我最喜欢的小树林，小树林里有茶花树、枫树、木棉树等。茶花树的叶子油亮亮的，经过清晨露水的洗礼，格外地明亮。枫树的叶子红红的，像一把把小扇子，在微风中轻轻摇摆。小树林有天堂般的宁静，我和小伙伴很喜欢在这里玩耍，看书。

　　穿过教学楼就来到了大操场，操场上有打篮球的.，有踢足球的，有跳绳的……不时传来一阵阵欢笑声。踏着赤红的跑道，不由的想起运动会那激动人心的场面。仰望天空，你会看见蓝蓝的天空，白白的云朵和七彩的阳光。走在长廊上，吹着凉爽的微风，我依着栏杆，向东远眺，可以看见方天井，向下望去，可以看见一座喷水池。池水清澈见底，池底的鹅卵石在水中闪亮。

　　这就是我的校园，一个既美丽又带给我们无穷乐趣的校园。

校园的作文5

　　秋姑娘把酷热的夏天吹得远远的，带着清凉和成熟的气味，悄悄地，悄悄地，走来了，走进了我们的校园。

　　一进校园，映入视线是植物园。园内有一株青菜苗，两片小叶长在两侧，显得那么嫩嫩、心爱。架子上，一根根又长又细的丝瓜藤上结了几个绿绿的丝瓜。一阵风吹来，心爱的丝瓜荡来荡去，仿佛在为我们扮演呢！

　　走出植物园，就与和风撞了个满怀，一阵芬芳扑鼻的气息迎面扑来，满树的桂花金黄金黄的，花瓣仅米粒般大小，花儿密密层层，一簇连着一簇，远远望去，似乎绿叶丛中装点着有数小碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光辉，特别美丽。深吸一口，诱人的芬芳，令人沉醉其中。

　　往前走，是我们学校有目共睹的荷花池。池中，荷叶挤挤挨挨，有的荷叶边缘早已成黄色，有的依然生气勃勃，活力勃勃。小鱼小虾时而跃出水面。

　　荷花池四周是一片大树林，风吹得黄叶飞上天空，“刷——刷——”，是他们与树妈妈道别。枫树点起火把，像一团熄灭的火炬，一片片叶子飘上去，多么像一只红统统的小手，向人们招手呢！

　　顺着小路向前走，就是开阔的`操场。操场中有一大片的草地，小草们穿上黄衣服，一踩上去，软绵绵的，好舒适！又一阵风吹过，小草扭起秧歌，仿佛在展现本人的舞姿。我们乐了，在草地上和昆虫玩起了捉迷藏。

　　操场东边，有一大片柚子树，碧绿的树叶丛中结了一个个大大的柚子，像一个个大木瓜，我走近闻了闻，一股苦涩沁人心脾。

　　秋天来了，离开校园里漫步，为校园增添了一番特别的景致。

校园的作文6

　　我们的校园十分美丽。春天，万紫千红；夏季，花繁叶茂；秋季，菊香扑鼻；冬季，白雪皑皑。四个不同的季节，像四个个性不同的化妆师，把校园打扮得格外美丽。

　　我们学校的大门很高大，很宏伟。从校门进去十多米处，矗立着一个巨石，上面写着鲜红的“多彩致美”四个大字。石块的右边，金灿灿的迎春花，像一张张笑脸，向你点头；巨石的右边，红艳艳的绣球花摇晃着蓬蓬松松的大脑袋，向你问好。

　　初春，桃树、梨树、杏树，在春姑娘的.带领下，把灿烂的笑容奉献给了同学们。小草也从土里探出头来，好奇地观察着这个美丽的世界。小树们都长出了嫩绿的芽儿。校园里好一派生机勃勃的景象。

　　盛夏，花园里，月季花们穿起五彩的连衣裙，迎风翩翩起舞。读书长廊下，梧桐树伯伯张开硕大的手掌，为同学们撑起一片浓荫；看到娃娃们专注阅读的场面，梧桐树伯伯也乐开了怀，禁不住“哗啦啦”地拍起了手掌。

　　秋天，秋姐姐用扇子送走了夏日的炎热，迎来了令人惬意的凉爽天气，并带来各种沉甸甸的果实。最热闹的要算校园里的菊花园了，绚丽多彩，香气扑鼻。惹得蜜蜂、蝴蝶忙得不亦乐乎。即使你的定力再强，这时候也会忍不住做一次深呼吸，学习的疲倦和烦恼，也会立刻烟消云散。

　　隆冬，大地一片沉寂，我们的校园却并不寂寞。梅花姐姐为校园增添了一抹鲜红。在白雪中的映衬下，格外引人注目。老师、同学们争相来观赏梅花，纷纷夸她是雪中女王。梅花姑娘听了，娇羞的脸庞更加美丽。

　　啊，我爱我们的东方红小学！

校园的作文7

　　我的校园坐落于一座陡峭的山坡上，那里是知识王国，是幸福乐园。请随我一起去校园走一走吧！

　　刚走到学校门口，你的眼前就会出现几个靓丽的大字：“鹅湖小学”，它给我们校园增添了几分绚丽的色彩。

　　走进大门向右转，你会看到一个漂亮的玻璃房——图书馆。图书馆里放置着各种各样的书籍，作文类、科学类、天文类……应有尽有，让你看得眼花缭乱。每当下课铃声一响，同学们便像小鸟一样“飞”向图书馆，在知识的海洋里尽情地遨游。

　　沿着小路往左走，映入眼帘的就是花坛了。花坛里有青翠的小草，放眼望去，仿佛一块厚绿的地毯；花坛里还有五颜六色的花朵，一阵微风吹来，小花还会向你点头微笑呢！最引人注目的要数杜鹃花了，一朵朵火红的'杜鹃就像燃烧的火把；一棵棵高大的樟树挺立在花坛中央，好像一个个精神抖擞的士兵，时刻守护着我们，守护着整个校园！

　　花坛的正前方，一栋两层的教学楼进入你的视野，每个教室都很宽敞明亮，教室里不时传来琅琅的读书声。

　　这就是我那美丽的校园，在我得眼里，说它是可爱的花园，知识的王国，孩子们的乐园，一点也不夸张哟！

校园的作文8

　　九月三日，一个平凡却又不平凡的日子，这一天记录着我正式加入中学的校园，也见证着我的成长，走进校园的那一刻起，已经成为了一名中学生。

　　早晨，刚走进校园的第一步起，我就被校园的美景给吸引住了。首先映入我眼帘的.是“以质兴校，以文化友”八个大字，在阳光的照耀下，散发出金色的光芒，显得苍劲有力，仿佛是在欢迎我们的到来。

　　接着往前走是一栋高大的建筑物，上面写着三个大字实验楼，实验楼是我们上微机和3D的地方。接着往右，走是一条小河，小河里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动，小河里的水真柔啊，柔的让你不忍心碰皱它，但又不忍心抚摸它，小河里的水真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。上面还有几朵荷花，不时还有几只蜜蜂蝴蝶飞过，让人不禁联想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"这样一幅美轮美奂的场景。微风掠起波澜好像亭亭玉立的舞女拖着长裙，她是那么美，那么动人。

　　走着走着，我来到了操场，不由得让我大吃一惊，操场竟然那么大，在操场上，我仿佛看到了运动员们在为运动会的比赛进行练习，我仿佛也看到了运动员在运动场上拼搏的汗水。在操场的两旁有一些花草树木，花依然保持着它那既不孤芳自赏，也不顾影自怜，对明心驰神往的精神，而树呢？像一个战士一样日日夜夜守护着我们的校园，生怕校园受到一点伤害。

　　在操场的对面是教学楼，也是我们学习的地方。在那里，老师教给我们知识，在那里，我们与同学一起玩耍，教学楼见证着我们的知识越来越多，也见证着我们的成长足迹。

　　我的新校园，我想变成一只小鸟，为你高声歌唱，我想变成一条彩虹，挂在你那高高的蓝天上。

校园的作文9

　　阳光明媚，四季如春。推开学校的大门，新的一天又将开始了!

　　走进大门，眼前是一排“光荣榜”上面有着班级的荣誉，也记载着学校无限的光荣。右手边是我们学校的“小树林”，那棕榈树就像一位大哥哥一样，仔细一瞧，它正因为自己长得高而沾沾自喜呢!一旁的铁树不乐意了，说：“棕榈，你别得意!春天来了，我的个子肯定会长得比你高!”“不一定。”“谁说的`?一定会。”??????它们就这样你一言，我一语地吵了起来。过了一会儿，栀子花忍不住说了一声：“行了，你们俩别吵了。不要伤了和气。”一阵微风拂过，大家一下子安静了下来。

　　“哗，哗，哗。”咦，从哪里来的水声?当然是我们右手边小花园了。花园的中心是一座池塘，池塘中央还有一座小山，奇峰罗列，怪石嶙峋。山上还有一只小“熊猫”在眺望远方，旁边还有一座小亭子是给“熊猫”“休息”的。水里一群鲤鱼，在欢快地跳跃着，穿梭在“通道”间。围绕在小池塘边的是一层灌木、一簇簇美丽的山茶和含苞待放的金桂。

　　我们信歩来到操场，只见榕树围绕着它，明媚的阳光下，我们开始锻炼身体。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在跑歩，还有的在做仰卧起坐。

　　迎面走进教学楼，首先看到的是“九龙戏珠”的木雕工艺品，前面围绕着一排圣诞花。左边写着三个醒目的大字：精、气、神。右边则是我们学校的“阅读琅琊榜”?

　　春天已将脚步移到了我们美丽的校园，只是同学们还未发现，让我们一起在校园的角落寻找春天的足迹吧!

校园的作文10

　　保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

　　曾经有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的'校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.

　　同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

　　为了那抹绿色，只为了那抹绿色，用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

校园的作文11

　　“我多幸福，我多骄傲，我成长在襄阳一实小——”每当听到我们的校歌，不仅有了一种深深的荣誉感。

　　刚进大门，看到的左手边就是保安室，里面坐着威严的保安，保卫着学校的安全。再看右边就是拿班牌了，进了综合楼，就听到了同学们朗朗的读书声，那读书声饱含着感情，仿佛看到了书里的情景。走进操场，和风拂面，草长莺飞，连窗外的小鸟都停下脚步在听我们的声音呢！

　　最美的是生机勃勃的花坛，那些花儿，个个含笑绽放出一朵朵粉红色的笑脸，走过去就有阵阵清香，扑鼻而来，而那些未开放的花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘，看着这美丽的花坛，就让人心旷神怡！再往里走，就会看到两棵树，好像在笑着说：“欢迎你来到一实小！”旁边有些铁树，个个都像个守卫，在说：“不能破坏花坛哦！”

　　再沿着路往前走就是操场和升旗台了，望着鲜艳的红旗，不由自主的想到“我们是祖国的.花朵，一定要好好学习，为祖国争光！”操场特别大，周围有些杜鹃花，它们的枝条婀娜多姿，绿如茵，柔如绸，真是美不胜收。

　　旁边就是低年级学生的教学楼了，听着孩子们天真无邪的声音，让人不禁对祖国的未来充满希望！这里也有很多美丽的花朵，这一种花还没谢，那一种花又开了，芳香无比，有的黄，有的蓝，有的紫，还有的......，好像也在与小学弟们比美呢，朵朵盛开，漂亮极了！

　　我爱我们的校园，能在这样优美的环境中学习，我感到很幸福！

校园的作文12

　　我可爱的校园坐落在汉阳归元寺的南边，他是我们学习生活的地方，我们都爱美丽的校园，今年的校园内外全都焕然一新，大家跟着我一起去看看吧!

　　校园的每一个地方都很漂亮，我最喜欢的是校园一角的涌慧泉、沁心亭，还有教室内侧的图书角。

　　踏入校园，首先映入眼帘的就是美丽的涌慧泉。它里面栽种的是四季常青的各类绿色植物，还有芬芳的鲜花，源源流淌的喷泉……它们显得那么富有生机，看到它们让人想到了交替的四季，生生不息的轮回。各类绿植就像我们探索在无止境的知识海洋，泉眼就是智慧的象征，我们都是智慧的精灵。希望自己有机会能给涌慧泉的植物浇浇水，修剪下枝条。每年的植树节能带上更多的植物让它们一起在这里迎风招展!

　　还有那朝观日出、暮看晚霞的沁心亭也是我们的'必经之地。我们都是天真无邪的，学习的同时也会有成长的烦恼。到了这个安静的沁心亭，我们可以把自己的喜怒哀乐来向它倾述!愉快时能同他分享;有小情绪时可以到这里坐坐，它更像一个无声的朋友静静地陪伴着我们，有时觉得在它的怀抱中都能听着它说一切都不是问题，胜不骄败不馁才是最难能可贵的……小伙伴们，高大的沁心亭虽然是防腐木材建做的，可它每天都风吹日晒在操场的一角陪伴着我们，它也会受损，也需要我们每个人来呵护它。它更像朋友，我们不能在上面乱涂乱画，肆意摇晃，它可是我们心灵的知己，我们都来爱护它吧!

　　校园的一角一落都有不一样的风景，我们都要爱护它，我爱你——我美丽的校园!

校园的作文13

　　春天来了，校园里的花红了，柳绿了，小草也偷偷从地下钻出了可爱的小脑袋。我爱春天的校园。

　　你刚进校园说不定就能闻到一阵花香，因为我们的校园里种满了花儿。有五星花，你看像天空中的星星一样，怪不得人们叫它五星花。你看那不是杜鹃花吗？它红的似火，粉的似霞，白的如雪。一阵风吹来，它们花瓣与花瓣之间擦出的'声音好像在唱着春天的赞歌。来的校园里你就会看到了高大的柳树，这时我想起了贺知章的《咏柳》：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　人们都说：“三月天，孩儿面。”这不又下起了蒙蒙细雨。花儿在吮吸着春天的甘露，柳树叶在喝着春天的“饮料，它们好像在说:“真好喝，真好喝。”

　　下课了，同学们飞奔出教室就像刚出笼的小鸟。有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在打篮球......

　　上课了，同学们在教室里认真的听讲，积极的发言，细心地写作业，窗外的小鸟和柳树也一动不动的好像也在听老师讲课。

　　我爱春天的校园！

校园的作文14

　　走在学校的小道上，一边都是绿色的小草，在这种绿色的环境里，我的坏心情一下子变好了。周围还萦绕着一股清香——哦！那可是桂花的香味。这股清香，令人神清气爽，一阵舒适啊！

　　在迈开步子往前走，映入眼帘的便是广阔的'操场，很多同学们在操场上玩耍，各有各的把戏，有的人在跳绳，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比赛跑步。各色各样。在走进小厅里，便是一首又一首的童谣。从网络上摘抄的吗？不是。是老师们写的吗？不是。那是从哪里来的呢？告诉你们吧，就是我们这些同学们写的。

　　一个学校一千多个人，一人写一首童谣，然后摘选了一半的童谣贴在这墙上，让同学们时时刻刻都能欣赏到这些童谣。不仅仅是童谣，这上面还有十几篇作文，一篇一篇，写得令人佩服，优美的句子如同海水一般。

　　最后直走，出了我们的校门口，在转过身，你就能看见有几个金色的大字，是我们学校的名字，下面是一行小字，自然就是校训了。

　　我们的校园，一个美丽和谐的校园。

校园的作文15

　　走进我们学校的门口，两边价值周的礼仪生和老师们笑容满面地站直了，欢迎你。你脚下圆圈里鲜红翠绿的“才儿”校痕，映出“和”这个大字，默默地向你传递着一种力量。

　　走进去，你来到教学楼下的消防通道，书本的声音进入你的脑海，回荡在校园上空。操场上，运动训练队的成员已经到了这里，有的围着操场跑来跑去；有的跑在草坪上踢球，一个球接一个球得分；有些人站在垫子上跳得很高，赢得了一个又一个的高度。炎热的操场让每个看到它的人都渴望尝试。

　　回头看看两边的照片墙和荣誉墙。笑脸、激情瞬间、温暖瞬间定格在墙上，变成骄傲的金牌。

　　带着兴奋和兴奋，穿过教学楼的走廊，右转到综艺楼，学生可以在这里向大家展示自己的兴趣和爱好。如果你想成为一名艺术家，音乐和艺术教室可以满足你的要求，你可以停止谈论歌曲和图片。你将来想成为一名科学家，科学与信息教室也可以带你走进科技的`世界，玩转科学的奥秘。书法教室里的学生在木桌前架起毛笔，一边在白色宣纸上飞来飞去，一边写着字。外面小农场的白菜花是我们四年级做的。金色在我眼中闪闪发光。似乎每一朵黄花都有新的生命在晃动。

　　我们走下台阶，来到石路旁边的公园。四季如画：春天，樱花盛开，海棠撑起粉红色的花云；夏天，樟树的叶子散发出淡淡的香味，沁人心脾；秋天的樱桃和葡萄柚树果实累累，师生们可以亲自品尝它们的甘甜；冬天，洛木脱下厚重的衣服，静静等待春天的新绿外套。矮灌木的颜色是一种，就像砾石路两边的两条丝带。

　　走过画廊，我又来到了大门口。走下来有没有感受到我们的学校，优美的环境，快乐的格调？你不禁在门口的“和谐”前驻足，觉得自己也和这个美丽的校园融为一体。

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