掌声的作文

时间:2023-11-24 08:47:51 好文 我要投稿
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(优秀)掌声的作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的掌声的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优秀)掌声的作文15篇

掌声的作文1

  伸出双手,张开手掌,拍打几下。这是对自己来说再简单不过的一个小动作。但是当你真心实意的做这个动作送给别人时,它不再是一个简单的动作,对于别人来讲这是一种鼓舞,一份礼物?题记

  生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时,给他一阵掌声吧;当别人对生活失去信心时,给他一阵掌声吧;当别人觉得生命丧失意义时,给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定,一种相信。掌声给予人力量,让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。

  生活需要掌声,就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己,特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己,相信自己,让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听,那是心灵上的撞击,对生命意识的觉醒,梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律,它有着人性的歌词。它不是完美的音乐,却是鼓励进行曲。当它响起时,也就是集齐万千目光于一身的'时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯,在掌声响起的那一刻起,灯光就照耀在自己的身上,那是种光芒,耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思,它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾,正是人生宽容了遗憾,而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候,那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。

  别忘了,在给别人掌声的同时反问一下自己:“为什么这些掌声不是属于我的!”不要难过,在别人否定自己时给自己一阵掌声。不要吝啬自己的掌声,它不会让你疼,反而它是为了让你赢得更多的掌声。(孤独站在这舞台听到掌声响起来/我的心中有无限感慨/多少青春不在多少情怀已更改/我还拥有你的爱/好像初次的舞台听到第一声喝采/ 我的眼泪忍不住掉下来/经过多少失败经过多少等待/告诉自己要忍耐/掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在/掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱……)

掌声的作文2

  上课了,老师说:“你们有给过别人掌声吗?在什么情况下给的?其实掌声也会有魔力。”我们疑惑不解,掌声怎么会有魔力呢?老师说:“今天我们就通过一个游戏见识见识掌声的魔力。

  游戏规则:把一张苹果卡片藏在教室的.某个角落,让我们某一个同学事先走出教室,然后用掌声引领他,他离卡片越远掌声越小,他离卡片越近,掌声就越大。明白了吗,同学们?”大家说:“明白了。”

  我自告奋勇地说:“我先来。”于是,我走出教室等待,不一会,老师说:“进来吧。”我走了进去,先走到第一组,掌声小了,同学们好像说:“不对。”我立刻走向第二组,掌声不变,依然很小。同学们似乎对我说:“错了。”我向第三组走去,掌声大了,我就信心百倍地加快了脚步,向朱权彰同学走去,掌声忽然震耳欲聋,同学们好像在说:“对,就在那。”我翻了翻他的书,高兴地说:“啊!我找到了。”之前,我心里可着急了,害怕找不到。

  第二个玩的是肖瑶同学。老师把卡片放在桌子底下。我想:这次可真的很难啊!只见肖瑶同学左找找,右翻翻,手忙脚乱的,走到第一组,又退到第二组,还看向第三组,最后在老师和同学们的掌声提示下,还是找到了。肖瑶同学找得热汗直流。

  第三个是杨洋同学。老师把卡片藏得更隐密了,放在自己的口袋里。我心想:这下杨洋同学可惨了,谁想得到会在老师口袋。不管我们的掌声再怎么引,杨洋同学还是不知道卡片在哪。看着杨洋同学从老师身边走过,我们是看在眼里,急在心里呀。最后杨洋在我们掌声的提示下终于找到了卡片。

  原来掌声的魔力就是这样呀!在我们迷失方向时,掌声是希望之光,引领我们找到方向;当别人付出努力时,你要献出掌声,肯定他的成绩;当别人无助时,你要用掌声激励他,别轻易放弃。这就是掌声的魔力。

掌声的作文3

  每次我们看电视或是表演,总是在震撼下情不自禁地鼓掌。

  不仅在这些场合要鼓掌,我们更应该为人生鼓掌。鼓掌不仅是对一个人的肯定和赞扬,这还是在精神上给人以力量和勇气。

  曾经在一本书上看到过一段故事,说的是一个老人给侄子讲的学生时代的事。在老人们要毕业的前夕,班上组织了一个班会,让大家发表感言。老人因在看小说所以没有注意到,他每次都附和着其他同学。可是最后一次不一样,这次只有他一个人鼓掌。原来台上的那位同学先天缺陷,说话口吃所以被大家看不起。他没想到自己的掌声居然鼓舞了那个同学半生,同学因此克服困难,登上了人生的高峰,老人收到额的来信,眼里顿时充满泪花。他没有想到自己无意间的错误,竟然会给别人那么大的鼓励。他于是把这件事一遍又一遍告诉别人,他想以这种方式告诉别人掌声的重要,和掌声对别人的鼓励和肯定。

  所以不管别人做得好不好,只要别人付出了辛劳和汗水,我们都应为他鼓掌。这是对他付出辛劳和汗水的一种肯定和对他的一种鼓励。

  当我们小时候学走路时,都会遇上困难,都会摔跤。每当我们摔跤时妈妈都会拍着手说‘宝宝真厉害,我以你为傲’。妈妈的'鼓励是我们向前的动力,在我们看来我们是妈妈的希望,我们会尽力做好每件事。每个人都感受过那种爱,我们也应该为他人鼓掌,给人以爱的鼓励。

  掌声响起来,我们和他人的关系也会你更加和睦,不要吝惜自己的掌声,给他人一种安慰和鼓励。

  掌声是我们给身边的人的鼓励和安慰,他们辛苦付出后获得的肯定。掌声是亲人给我们的鼓励和赞扬,让我们在爱的鼓励下扬帆前进。

  掌声响起来,我们在鼓励和爱中前进,不怕受伤,因为我们得到的永远比失败多,至少我们还有掌声。掌声是对我们的付出给以肯定,让掌声响起来!

  我们的掌声永远存在!

掌声的作文4

  静是我们班出了名的乖乖女,一天下来,她几乎不讲一个字,想让她笑更比登天还难,大家都说她人如其名,金口难开。班上快要竞选了,一下课大家便聚在一起谈论竞选的事,谁该下岗了,谁该上岗了等等,而静一个人坐在座位上静静的看书。

  竞选那天终于来了,老班宣布开始,大家你看看我,我看看你谁也不敢第一个站起来,我环顾四周,都是一幅紧张的样子,完全没有平时神采奕奕,只有静还是那么镇定自若,和我们形成了鲜明的对比。“再不竞选就不要上来。”

  老班发话了。大家更急躁了,有的不停的死党打手势,意思是:“你上我就上。”可得到的都是摇头。这时,静,大家公认的乖乖女走上去了,众人哗然!“今年是小学六年级了,明年我们将各奔东西,去追求自己的理想”,静双手背在背后,开始了演讲,微颤的声音,漂然的眼神告诉了我们其实她也很紧张。我也是个胆小的女生,能理解静的痛苦,心“怦怦”的跳,七上八下的,那滋味可不好受阿。忽然静卡住了,从她慌乱的神情中不难看出她忘词了,只见她站在台上不知所措。一秒,二秒,这时台下爆发出一阵热烈的`掌声。没有嘲笑没有讥讽,只有那鼓动人心的掌声!老班走上前,轻轻的拍了拍静的肩膀,静点点头,深吸了一口气含着激动的泪水继续演讲:“我的演讲完毕,谢谢大家!”场下又一次发出热烈的掌声。静回到座位,我对她做了一个“v”字手势,她笑了。大家受到了静的鼓舞都积极地走上讲台。

  竞选结果出来了,静得了有史以来的最高票~~22票。虽然还是落选了,但她超越了自我,迈下了成功的第一步。现在,当你再走进六〈3〉班时,你会看到一位面带甜甜的微笑,和同学们一起做游戏的女孩,那就是静。

掌声的作文5

  生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;应对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应当说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。所以,我们要不断地为别人鼓掌,为自我鼓掌,为自我所拥有的一切鼓掌!

  在自我考试失意时,不要难过,要给自我鼓掌。因为这一次的失败,才会有下一次的成功。正所谓“失败是成功之母”吗!给自我鼓掌,你会发现自我更有信心,应对下一次的考试更是来者不惧。会使我们更有前进的动力,勇往直前。若是此时,我们的精神一蹶不振,那我们就会更加认为自我的颓废,更加对自我失去信心。再加上父母对自我的批评,自我会更悲痛,失望。与其悲观的'应对考试的失利,不如乐观的去迎接它,与它进行下一次的挑战,这样会使自我加倍的努力。所以,要给自我鼓掌!

  在同学成绩下降时,我们也要为他鼓掌,使他充满信心,“更上一层楼”。而不是去嘲笑他,蔑视他。,从此瞧不起他,与他疏远。这样是不对的,身为同学,我们要对他有信心,给予他掌声,才能让他更加的不畏困难,坚强的走下去。这掌声不是讥笑的掌声,而是对他的鼓励。在给予他掌声的同时,也要绽放一个最美的微笑,并对他说:“你能行!相信自我!”这会使他能更加平淡的看待这次人生的“考题”。给他人鼓掌,使他努力奋进。

  掌声能够使人更乐观地看待生活中的不如意,能够使人更进取地努力向前。给别人、给自我一个掌声,你会发现自我也变得欢乐!今日,你鼓掌了吗?

掌声的作文6

  人人都需要掌声,在我们困难的时候,同学们会给我们掌声,让我们面对困难;在我们受到挫折时,同学们会给我们掌声,让我们变得坚强起来;在我们取得胜利的时候,同学们会给我们掌声,让我们变得不骄不躁继续努力……

  在我上小学一年级的时候,特别的胆小,什么事也不和同学们说,老师让回答问题也害怕,因为我认为做错事或回答完问题会被老师打骂,但从那件事以后我慢慢改变了。那一次,老师在黑板上写了很多题,让我们在本上写,然后在讲台上解读。我看了看题目全部都会,就把题抄在了本子上专心的做了起来。不一会儿我做完了,准备拿去给老师,可是我才发现一个人也没有交上。我拿着本子犹犹豫豫,要站起来了,可是腿一直发抖就有坐了下来。老师发现了,对我说:“苏娴,你写完了吗?写完了就交上来吧,怕什么呀?”我站了起来,但不敢向前走。老师又说:“大家给苏娴同学点掌声!”大家都鼓起了掌,老师用鼓励的.眼神看着我,我一下子充满了勇气,快步走上了讲台。但是看了看下面那么多同学在看着我,我还是不敢读题。老师注视着我,好像在说:“努力吧,你一定行,老师相信你。”我红着脸认真但小声的读了起来。我也不知道怎么读完的,我低下了头,以为老师会因为我有什么错题,而批评我的。但我抬头迎来的却是一阵阵掌声。老师对我说:“嗯,做得很好。只是缺少勇气,加油。”我点了点头,在掌声中走回了自己的位置。下了课同学们都来找我,有的为我鼓掌,有的用羡慕的眼光看着我。我的好朋友对我说:“苏娴,加油你是最棒的。我们会支持你,随时为你鼓掌,为你加油。”旁边又想起了如雷般的掌声。从那次事情以后,我变得爱回答问题了。我现在认为,做错了事或回答错了问题都不要紧,只要下次改了就是了。

  掌声是美好的,它可以让人变得自信。我们不要光让别人给予我们掌声,我们也要给予别人掌声。因为,别人为自己鼓掌自己就充满了自信,而我们为别人鼓掌我们不仅快乐,别人也快乐。

掌声的作文7

  今天是我演讲!

  我拿着稿子激动地走上了讲台,回想起前几天的辛苦夜深了,我还拿着纸在背,在镜子前一遍一遍地练习动作和口型。为了这次演讲,我已准备了好长一段时间了。

  我很少在很多人面讲东西,看着那一双双盯着我看的眼睛,像一盏盏聚光灯,一下子就把热量投射到了我身上。“噌”地一下,我的脸就红了,连我自己都能感觉到那滚烫的热量,不知觉,我的腿在微微颤抖,想停都停不下来。手心里已冒出汗,感觉手放在哪儿都不合适。

  在我上台到裁判员宣布开始的时间,仿佛过去了几个世纪,从心里不禁升起一种想要逃跑的感觉,那一声如惊雷的“开始”炸醒了我,我的喉咙挣扎着想要发现声,却像被硬东西噎住了一般。

  天气很热,太阳光刺眼,即使在大厅里,依然能感到太阳像在灼烤着我。想起前面几位同学精采的演讲,处若不惊的态度,心里暗骂自己没用。我等着引来观众的嘲笑,我就要绝望了。想着自己的无能,心里蔓延出一丝苦涩。

  “啪啪”……,一声声清脆的掌声在我耳边响起,像是银铃被风吹过的声音,好听极了。一下子,所有人都跟着鼓起掌,如潮水一般涌进我的'心灵,那燥热的心被立刻抚平了,像清泉缓缓流过。我知道,那是鼓励的掌声。

  很快,文字便涌进我的脑海里,我成功演讲完毕,在那一双双含笑并带着鼓励的眼神里,我讲得比平时更上了一个台阶,响亮的掌声又一次响起,我笑着感激地鞠了一个躬。

  人在很多时候,都有胆怯的时候,在这种情况下,只需一个小小的动作,一句亲切的话语,都能给人带来温暖而获得成功。

掌声的作文8

  那一次,他鼓起了勇气,站上了讲台;那一次,他付出的艰苦卓绝的努力终于得到了回报;。但是我将如何表达我的一份鼓励和祝福呢?一个微笑,一句话语吗?不,我都放弃了。我想送你给他一个最真诚的祝福——掌声。

  在生活中,处处充满了掌声,似乎它已经成为了所有人心中一个最直接的表达方式。就说我们六年级的学生吧!对他人说一句鼓励的话语,声音如蚊子一样轻,谁叫我们都长大了呢?总是有点害羞的。所以大多数同学都选择了掌声,一个会心的祝福。

  那一次在运动会上,我参加了四百米长跑。在准备的时候,就我和自己的助手在跃跃欲试的等待,在我的脑海里,周围除了紧张的气氛,一切似乎都十分寂静。但是为了能为班级争光,我站上了跑道,同学们在一旁呆呆的,注视着我,最后一圈了,我几乎精疲力竭,大口大口的喘着粗气。就在那一刻,同学们都跑过来为我加油、鼓劲,这是我心中只有一个信念,就是抛弃一切,全力做到最好!又加上同学们的支持。我凭借最后一点力气,来了个五十米冲刺,像一只发了威的.猛虎一样,一个劲的向前冲。终于,我成功了,随着我一声欢呼,所有的同学也正在享受这份喜悦,“哗”一阵掌声顿时响起,久久的不能离我而去,也不知谁热情的双手,为我送来一丝清凉。 在那一个瞬间我就想吃了蜜一样甜,享受着这份喜悦,都不知有哪些同学在为我欢呼,但是有一个是可以肯定的,在我心中,那是世界上最真挚得友谊。

  掌声是一个充满传奇色彩的词语,也是一个人记忆中最美好的时光。生活处处充满掌声,相信你的生活一定会绚丽多姿!

掌声的作文9

  一次掌声,能给人一次心灵的慰藉,也能将心中的伤口加以抚摸;掌声是一顿心灵鸡汤,让冷却的心灵在度温暖……

  在一次宴会上,我爸一个大富翁朋友的女儿结婚,主持人为了提高兴致,对外扔了许多公仔,红皮,100块,因为那个人实在太富了,我抢到一个公仔,和一张崭崭新新的100元,最后,主人把压轴的拿出来了——一个比我们班认识的所有人还可爱的超级熊仔,故意吊我们的胃口,这时,一个和其让小朋友一起起哄的富翁之子被推到了台上,我们都镇住了,因为还患有孤独症,平时不爱说话,我看见有许多不道德的人还笑了起来,当他用缓慢而清楚的语言,给予那些人一记沉重的打击,我被感动了,带头鼓掌,顿时全席人都被感动了,掌声响彻天地,他好像完全好了,用大声而感激的语气说道:“谢谢大家!”我们在一次被他震撼了,报以最热烈的掌声,可以见得,掌声,不仅仅是一种鼓励,也是一种心灵最好的良药!

  在NBA赛场中2008年西部半决赛中,火箭一场比一场地努力。但,终于,他们输了,有三炬火箭虽然少了麦迪,还有阿泰和斯克拉,面对的是最后取得总冠军的.湖人,打输四场,赢三场的好成绩,要知道,最后总决赛湖人得轻松的以4比2赢了魔术,这是什么在支撑着火箭勇士的信念?是观众的掌声和支持,让他们都超水平发挥,这一个赛季,是火箭打得最精彩的赛季,他们使出浑身解术,却打不过超强的湖人,我们可以理解,只要他们努力了,他们就是最棒的!

  不管是博尔特,还是因伤退出的奥运会的刘翔,都是我们学习的对象,他们最棒!

  在什么地方,什么地点?掌声永远是人们心中最珍贵的东西,也是种可以支持信念的燃料!

掌声的作文10

  掌声,就像是沙漠中的一湾清泉,把害羞的人变得活泼;掌声,就像是道路上的一盏明灯,指引害羞的人走上活泼的殿堂……我就得到过掌声。

  刚上小学时,我还是一个很害羞的人。那一天,我早早的来到学校,走进教室,第一次看见这么多人坐在一个教室里。我环视着四周,希望能在众多人中找到自己的幼儿园同学,可是老天不如我愿,除了陌生人还是陌生人。

  开始点名了,当报到我时,我胆小地喊了一声:“到。”众人的目光一齐射到了我的身上,一下子面红耳赤,恨不得找条地缝钻下去。

  不久之后,一节语文课却把我从害羞变得活泼起来……

  我们的语文老师叫张琳,她有着长长的过肩头发,戴着一副红色的眼镜,尤如天使下凡一般,我们大家都很喜欢她。上课时,大家都是积极发言,只有我一个人在那儿认真的.听着,连举手这份勇气都没有,更别说是发言了,这回,老师却注意到我。

  那次我们是在表演课文,每一个角色都生动有趣,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,只有我在低着头,老师发现了我这一举动,便叫了我:“张涵!”我一愣,以为是听错了,同桌向我努努嘴,看来这回是大难当前了。

  正当我犹豫不决时,老师说:“让我们来点掌声鼓励他!”

  “啪啪啪……”班上响起了热烈的掌声,我听了想哭却哭不出来,只好大步流星地走向了讲台。那一次,我表现地很好,表演结束时,同学们再一次用掌声表扬了我。

  那天晚上,我哭得凶……

  从此以后,我像脱胎换骨似的,变成了一个活泼的人。

  是那个掌声鼓励了我,更表扬了我,激励了我。

  我爱掌声!

掌声的作文11

  在我的生活中,并没有多少掌声,但是,我并不因此而悲伤,因为,我可以为自己鼓掌,当我听到这发自心灵深处的掌声时,我就会产生出许多感慨,我就会对自己说:“你又完善了一步。”

  记得刚刚跨进中学大门时,我就想,现在,我成了一个小人人了,处处应以一个男子汉的标准来要求自己了。于是,我制订了一个做人的原则。我的原则的第一条就是:无私。

  可是,没过多久,我就“犯规”了。一天,在上数学课的时候,老师布置了几道难题,我做若、做着,只听见“嘶”的一声,我的同桌就从我的草稿本上撕下了一张纸,我苦笑了一下,便继续做数学题了。正当我为一道难题发愁的时候,又听见“嘶”的一声,我的草稿纸又损失了一页,我不耐烦了,皱着眉头狠狠地瞪了他一眼,他好像并不在乎,我无奈地摇了摇头,己无心做题了。过了一会儿,正当我解题的灵感来的'时候,又听见“嘶”的一声,我的草稿本又“折兵”了。此时,我恼了,我不管三七二十一,将做不出题目的怨恨全部朝他发泄了出来。我想,我当时的样子一定很可怕。

  回到家,我瞥见了写字台玻璃板下的“原则”,上面“无私”二字好像在严肃地批评我。我想,不就是为了一点草稿纸吗?我又何必发那么大的火呢?其实,人人都需要帮助的,我不也是一样吗?我既然十分渴望别人的关心和帮助,那么,我为什么不能给别人多一点关心和帮助呢?

  想到这里,我仿佛听见有人在为我鼓掌,像近在眼前,又好像远在天边,我四处寻找着,没有人。哦,我终于明白了,那掌声是发自内心深处,是我的心灵在为我鼓掌,是呀。“人”字的结构本来就是相互支撑的,我笑着对自己说:“你在掌声中又完善了一步!”

掌声的作文12

  蝉虫鸟鸣,潮起潮落,这是大自然的声音,我喜欢,也常被震撼。有些时候,我们会为听鸟鸣到而感动地落泪,为听大海的呼啸被征服,却忽略了我们身边最振奋的声音——掌声。

  记得二年级的时候,我很胆小,在课堂上很少举手发言。终有一天,老师为锻炼我们,叫我们在班上进行演讲,这使我很担心,万一说不好,同学和老师会怎样看我呢?随着演讲的日子越来越迫近,我忙着收集资料和编写文稿。

  终于到了演讲那一天,我利用多余时间发疯似的不停地看稿子,希望读的时候不会结巴。第三节就是演讲课,在第二节下课时,我将一些有关资料抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿,眼睛死死地盯着上面的'字,生怕抄错一个字,我放下粉笔时才发现手心已经出汗。上课铃响了,我忐忑不安地走到讲台上,心里一直告诉自己;镇定,你行的。但我突然感到耳根一阵发烫,显然我脸红了。大家好,今天我的演讲是……我开了腔,读着稿子,不敢抬头望坐在下面的同学,我的声音越来越小。读了一会儿,我停了下来,因为我发现我读错了字,顿时,我心想弹出一百个遐想:老师和同学怎么看我呢?同学们会不会笑我呢?老师会责怪我吗……想象不断在脑子里盘旋,物品脸红得像个苹果。忽然,一个掌声徐徐沉入我耳中,我望瞭望,是老师。他会心地朝我笑了笑,眼神告诉我,你能行。同学们也跟着鼓掌了。我如势重负,心里平坦了许多,掌声作为我的力量,增强了我往下读的意念!……我的演讲完了,谢谢大家。我自信地抬起头,看见一张张微笑的脸,听到了一阵熟悉的掌声,虽然声音不大,也不整齐,但我仍然很高兴,我坚信这掌声能鼓励我克服一切困难,使我以后再也不胆小!

  也许掌声并不一定代表赞许,但它可带我我信心。大家也一定这样认为吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给所需要的人,它会使你受益匪浅。只不过是简单的拍拍手,就给予他人一份信任,一份鼓励。成功也好,失败也罢,掌声是对别人的一份肯定,肯定他的付出,肯定他曾经的努力……

掌声的作文13

  相信大家都听到过掌声。表演结束时,掌声响起是对演员的赞许;演讲结束时,掌声响起,是对演讲人的肯定;做游戏时,掌声则包含着我们的快乐。今天的游戏作文课,让我对掌声有了更深的理解。

  今天刚上作文课,史老师就公布了游戏规则:首先从同学们里选了詹俊豪当“探索者”,并让他走出教室,然后把一张红心卡片藏在笔记本下,之后让“探索者”进来找。接着同学们用掌声提醒他:离卡片近,掌声就大;离卡片远,掌声就小。最终“探索者”找到卡片即为胜利,但是期间不能用语言交流。

  只见史老师把红心卡片藏在电脑桌旁的笔记本上高喊一声:“游戏开始!”随后,“探索者”詹俊豪走进教室。他先在王子安的桌子上寻找着,可教室里轻微的掌声仿佛在告诉他:“不在这里,去别处找找。”詹俊豪只好转身去了别处。

  但结果不尽人意,两次探索全都失败,突然,詹俊豪大步朝电脑桌的方向迈去,一旁的王子安兴奋地拍着手,腮帮子更是鼓得像一对气球似的.。

  谁知,詹俊豪来了一个托马斯回旋大拐弯,一溜烟又转到我桌子上“搜查”了,这下可好,把同学们急得脸比关公还红,可是大家什么也不能说,只能轻轻地拍着手。直到詹俊豪的目光再次转移到电脑桌上,教室里才又爆发出了热烈的掌声。詹俊豪一个箭步冲到电脑桌上,终于在笔记本下找到了红心卡片。在他找到卡片的同时,教室里像把油倒入了煎锅里顿时沸腾了。

  这时,我突然明白了,掌声传递着赞美、肯定与快乐,它指引迷茫中的人不畏困难,勇往直前。原来掌声是真的有魔力的。

掌声的作文14

  “掌声”对于我们来说,表面上看起来是很简单的,两只手一拍,发出清脆的声响,这便是掌声了。但是我们似乎都没有发觉到这清脆响声的正真含义和它带给我们的幸福。

  平凡的人因为掌声的鼓励而伟大;自卑的`人因为掌声而自信;那些被诗人看不起的人也许有一天,他会因为掌声而变成人人仰慕的人……一切因掌声会变得皆有可能。

  生活中,多一点张申的鼓励,其实这也可称为是对他人给予无限的帮助,对生边认的肯定。想象如果有一天因为你的一阵不起眼的掌声而造就了一个人一辈的成功,你该是多的荣幸而自豪。

  “掌声”是对一个人最亲切的鼓励,是对一个人的认可。

  换位感受:

  如果我为他人阅读了一篇文章,读得很好!别人为我鼓掌是,我心里的喜悦与感激这辈子都不会忘了吧!同时,我也因此有了足够的信心做出更好的成绩来。这些,难道不该感谢掌声吗?没有这清脆的掌声,我又会怎么样啊!是否会凭空增添一份自信。

  每个人相信这感受都会一样吧!

  我们总是不停追寻着那可贵的真诚!真诚是什么?我说:真诚就是你对我的认可——掌声!别人说:真诚就是你对我的认可——掌声!

  生活中,掌声其实很简单,它更可以表达你最深的诚意。不论是对是错,你永远都能让掌声陪伴你,相信,掌声它不会累的!

  当你身边的人感到灰心丧气的时候,请你用掌声唤醒他的自信,重新是她直挺挺地站在人们眼前。

  生活中,请大家拍手!发出着清脆悦耳的声响!掌声是人们最给力的希望。掌声的人可使我自信!

掌声的作文15

  掌声,是人这一生中五彩缤纷的交响曲。

  掌声,是失败时给予你的鼓励。

  在我六年级的时候,有一次英语考得十分不好,才考了85分。在之前,英语一直是我的强项,从没有低于过90分,可现在居然考得这么差,我趴在座位上哭了起来,我的同学们看见了,纷纷过来安慰我,有一位同学说,失败乃是成功之母,我们给她一点掌声鼓励鼓励她吧。于是在那里的`同学都鼓起了掌,我露出了笑容,我当时就在想,有这么一帮好朋友真好!

  掌声,是拼搏时给予你最大的动力。

  在我们这次校运会中,有一位跑800米的同学,她到最后已经累得气喘吁吁,我们怕她坚持不过来,就在终点为她鼓掌,虽然她是倒数第二名,但是她还是坚持跑完了,她没有中途放弃。因为有了鼓励,因为有了动力,她坚持下来了。

  掌声,又是在你成功的时候给予你的肯定。

  我读二年级的时候,有一个同学,他总是结结巴巴,同学们都叫他哑巴。有一次老师叫他回答问题,他第一次比较流畅的回答出来了。老师带头鼓起了掌,他很高兴地坐下了。

  老程说了,不要吝啬你的掌声,鼓掌有三大好处。一、带来快乐:刺激人体分泌快乐激素。二、中医认为人的手上有六条经络:心经、肺经、心包经,大肠经,小肠经和三焦经。还有许多穴位如劳宫、阳池、合谷等。每一次鼓掌,都会刺激穴位,疏通经络,促进气血运行。因此,有专家认为,鼓掌有利于心脑血管病人康复,也有利于防止老年性痴呆等。三、和谐人际关系。鼓掌本身就是对别人的赞美,同时也有利于培养赞美别人的习惯。

  你赞美别人,别人当然会感激你,经常赞美别人,会拥有许多好朋友。朋友多了路好走,何乐而不为呢?