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【集合】有趣的实验作文500字15篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的有趣的实验作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的实验作文500字1
星期六的作文课上,老师兴致勃勃地走进来,好像中了彩票一样,“今天我们做一个实验——区分生熟鸡蛋。”
我怀着好奇的心问:“老师,区分生熟鸡蛋,那还不简单,直接把鸡蛋扔到地上看看,是生的还是熟的,不就行了吗?”“李子谦,假如你家有200个鸡蛋,一个熟的混到里面了,你也要把200个鸡蛋一个一个扔到地上吗?那你们家不就成‘黄河’了吗?”听的同学们都笑了起来。
实验开始了,首先上去的.是杨琪琦,她用转鸡蛋的方法来区分生熟鸡蛋。于是她先拿了一个鸡蛋转了一下,发现这个鸡蛋转的特别快,而且不停地在转。于是她对老师说:“这个是熟鸡蛋。”接着又拿了一个鸡蛋,一转,东倒西歪地转了几圈就停了,这个鸡蛋好像一个小孩子一样摇头晃脑地玩耍。她说是生的。老师对他竖起了大拇指,同学们也很惊讶,说她太厉害了。
这时我已经很激动了,因为该我了。我想好了三个方法辨别,第一个方法是看,我上看看、下看看、左看看、右看看,看不出他们有什么区别,都是圆乎乎的,第一个方法失败。我毫不气馁,使用第二招——听。我拿起鸡蛋放在耳边,使劲晃,没有听到什么样的声音,又失败了。我有点紧张了。只剩最后一个方法了,就是闻。我拿一个鸡蛋放在鼻子上闻,没有闻出什么味道,于是又拿另一个鸡蛋,问出来熟悉的熟鸡蛋的味道,我可是最喜欢吃煮鸡蛋的。对老师说:“这个是熟的,我确定。”老师也给我竖起了大拇指。
这个有趣的实验告诉我,多观察,多思考,就会发现许多奥秘。
有趣的实验作文500字2
星期天,妈妈拿来了一个空碗,一个装满水的碗和一根吸管。妈妈问我:“你有什么办法用吸管把水抽到另一个空碗里呢?”
我想了想之前看的小实验视频,便动起手来。我先把两个碗并排放在一起,再捏着吸管,把一端倒扣在装满水的碗里,另一端倒扣在空碗里,现在我就等它流出水来了!可等了好一会儿,一点动静都没有,咦,水怎么还没流出来啊?
妈妈见我犯难了,笑眯眯地对我说:“宝贝,你在做实验的过程中落了一个最重要的`步骤,就是吸管里一定要装满水的呀!”我明白过来了。
在妈妈的指导下,我在吸管里灌满了水,然后用手指堵住两端出口,小心翼翼地将吸管一端倒扣在水里。哈,令我惊讶的一幕出现了:另一端在我松开手指的瞬间,水汩汩地流了出来!哈,别提我有多开心了。
空碗里的水越来越多,我发现当两边的碗里水量大致相等时,水就停止了流动。我的实验终于成功了!
妈妈告诉我这是虹吸原理:因为液体压强和大气压强而产生的,位置高的液体压强小于位置低的压强,吸管中又有大气压的作用,水就从吸管中流了出来,这可真神奇呀!
妈妈问我:“你知道在生活中有哪些也是利用了虹吸原理的吗?”我想了半天也没有想出来,最后妈妈告诉我:“我们家就有一个现成的,就是马桶。”我听了,哈哈,恍然大悟。
大家也要动手多做做小实验,相信你们也会和我一样,通过实验发现生活中的许多奥秘的。
有趣的实验作文500字3
什么?纸屑竟然会跳舞?不可能吧!我的脑海里冒出了一个大大的问号,我准备好实验材料,决定一探究竟,让我们一起拭目以待吧。
实验材料是一把尺子和一张纸,首先,把纸撕成小纸屑,零碎的纸屑像小朋友吃剩的面包渣。然后拿出尺子,在头发上疯狂摩擦,我觉得头发都快被磨掉了几根,头皮发热,仿佛要着火了,隐约闻到了一股烧焦的气味。我暗自猜测:再磨下去我该不会变成秃头吧?过了一会儿,我迫不及待地把尺子从头上拿下来,放在纸屑上面。可让我出乎意料,纸屑像一颗颗雪白的珍珠,纹丝不动地躺在桌子上。我失望极了,仿佛掉进了冰窖里,从头凉到了脚。
“我成功了!”听到了同桌的欢呼声,我更加失望了,心像坐山车一样,从高处滑了下来。“难道我的步骤错了吗?”我在心里不停地念叨着。同桌好像看穿了我的心思,对我说:“你摩擦的时间这么短,怎么可能成功呢?”我恍然大悟,迅速拿起尺子放在头上疯狂摩擦,我的'手像猎豹飞奔的速度般快速移动着。我给自己加油打气:“这次只许成功,不许失败!”过了几分钟,我忐忑不安地把尺子从头上拿下来,放在纸屑上,这时,纸屑像见到失散多年的亲人一样,紧紧抱住尺子“我成功了!”我激动地大喊道。
这是为什么呢?原来尺子摩擦时会产生静电,静电把纸屑吸到尺子上了。通过这个实验我明白了一个道理:做一件事不一定一次就成功,只要坚持,吸取经验,就一定能成功!
有趣的实验作文500字4
“叮铃铃!”上课铃响了,这是一节语文课。我们安静地坐在位置上,等待着王老师来上课。
王老师面带笑容走了进来,然而,她手中拿的,不是语文课本,而是两个乒乓球大小的土豆,一只较大的、盛着大约250毫升水的烧杯,一盏酒精灯,一块玻璃板,一个木夹子,还有一个装着清水的透明容器。呀,王老师又玩啥花样啊?
王老师故意卖关子,过了好一会儿,才举起一个土豆,说道:“同学们,如果我把这个普普通通的土豆放在清水里,会怎么样呢?”“真是明知故问,当然是沉入水底啦!”不知谁答道。王老师含笑不语,将那个土豆放入清水中,土豆立刻沉了下去。这有什么戏好看?我们不以为然。
王老师又举起盛满水的`烧杯,再神秘地把另一个土豆拿起来,说:“我把这一个土豆放进水中,你们信不信它会浮起来?”“不相信!”我们异口同声。王老师又是一笑,大叫:“睁大眼睛看好喽!”说着将土豆放入水中——“哇!”我们发出了感叹——土豆乖乖地浮在水面上呢,好像在说:我的仰游技术不赖吧!我们大吃一惊,是怎么回事呢?
“我知道!我知道!”小博士阮嘉汇举起了手,“这可能是一杯盐水。在欧洲有一片‘死海’,那片海的含盐量是普通海域的6~7倍,水很咸,几乎没什么生物。盐的密集量大,就比较重,可以把东西托起来!”教室里传出一阵掌声。
那么,这到底是不是盐水呢?王老师又做了一个实验:用木夹夹住玻璃,在玻璃上滴一些烧杯里的水,在酒精灯上加热。过了一会儿,玻璃板上果真出现了小小的白盐。
通过这个实验,我明白了许多许多。啊,科学无处不在!
有趣的实验作文500字5
“鸡蛋浮起来了,浮起来了……”教室里发出一阵欢呼声,我们在干什么?原来我们在做一个有趣的小实验——鸡蛋游泳。
今天下午上课,本以为老师要像平常一样讲作文,没想到老师却神秘地对我们说:“同学们,我们今天做一个小实验——鸡蛋游泳。”同学们高兴得跳了起来,有的在一起议论纷纷:“鸡蛋还能游泳?”
接着,老师拿出了实验需要的材料:一个水杯,一个鸡蛋,一包盐,一根筷子。
实验在我们的期待下终于开始了。首先,老师将鸡蛋放入水杯中,鸡蛋慢慢地沉下去了,一动不动的。接着,老师第一次往里面加盐,拿起筷子搅拌,只见鸡蛋随着筷子一起跳舞,当老师停止搅拌后,鸡蛋就沉下来,我心想:鸡蛋怎么浮不起来呀!
第二次老师又加盐开始搅拌,水变浑浊了,鸡蛋马上就浮起来了,我们一脸兴奋的看着它,谁知它好像很怕我们一样又沉下去了,我们由兴奋变为失望。
第三次老师再往里面加盐,我们瞪大眼睛看着鸡蛋,鸡蛋像是和我们玩捉迷藏一样,都到杯子中间了。谁知老师一停止搅动,鸡蛋又下来了,唉,我们的心也像坐过山车一样上上下下。
第四次,老师继续加盐搅拌着,这次鸡蛋慢慢地往上浮,我们都不敢大喘气儿,生怕又怕它吓下去,但是这次鸡蛋比较给力,一下子就浮上来了,露出了它那可爱的小脑袋。老师还让我们用手指往下按按它,它又浮上来了,教室里传出欢呼声。
最后,老师为我们讲了实验原理:当鸡蛋的'密度大于水的密度时,鸡蛋就会沉下去,加盐之后,盐水的密度大于鸡蛋密度时,所以鸡蛋就浮上来了。
这节课不仅有趣,还让我学到了许多知识。
有趣的实验作文500字6
今天,我做了一个有趣的小实验——制作不会下沉的鸡蛋。要准备的实验器材有:一个生鸡蛋,一个玻璃杯,一碗清水,一袋盐和一根筷子。
开始做实验了!首先,将准备好的清水倒入玻璃杯中,接着将鸡蛋轻轻地放入水中,可是,鸡蛋并没有浮起来,而是像一个顽皮的孩子,沉在水底,就是不肯浮起来。我想,让鸡蛋在清水中浮起来,这简直就是一件不可能的事情啊!突然,我想起我还没有放盐呀,说不定放了盐鸡蛋可能就会浮起来。于是,我小心翼翼地将适量盐倒入玻璃杯中,然后用筷子轻轻地将盐搅拌溶解。突然,神奇的一幕发生了,鸡蛋就像一艘潜水艇一样,“嗖——”的一声,浮在了玻璃杯的上方。这是怎么一回事,难道盐真的可以把鸡蛋浮起来?这神奇的一幕让我百思不得其解。于是,我试图把鸡蛋按到杯底,但它始终都会浮起来。
为什么会这样呢?我带着疑惑上网查了查。原来,鸡蛋放入盐水中会浮起来的原因是:盐水的`密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮起来。如果将鸡蛋浸设在清水中时,所受的浮力小于重力,所以鸡蛋会下沉。而把鸡蛋浸设在盐水中,所受的浮力大于重力,所以鸡蛋会上浮。
原来这还是一个物理知识:鸡蛋在水中的状态跟液体的密度有关。鸡蛋的密度大于液体的密度时,鸡蛋而下沉;小于液体的密度时,鸡蛋则漂浮;等于液体的密度时,鸡蛋则悬浮。
哇!原来科学这么有趣!这次实验,我明白了:生活中的科学无处不在,科学源于生活只要我们勤于探究,就会发现更多科学趣事。
有趣的实验作文500字7
“呼呼——”大火在疯狂的跳跃,“着了,着了!”同学们大喊着,教室里顿时成了热闹的海洋,老师在这里给我们做火烧手帕的实验。
做实验需要镊子、杯子、水、酒精、打火机等工具,老师拿的'酒精竟然是75%度的酒精,我和同学都特别惊讶,同学们还大声说出了“啊”的一个字,老师说:“怎么了?害怕了吗?我们还要用酒精洒到抹布里面呢。”我们又感到比刚才还惊讶的感觉。我们还说:“老师把酒精洒到抹布里,我们做实验的时候会不会烧到手呀?”老师说:“放心,不会烧到手的。”
老师开始做实验了,老师先把抹布放到杯子里面,又倒上一点点水,又拿着镊子夹着抹布转,转完之后,又打开了酒精盖,打开盖的时候同学们都大声喊了起来,老师要倒酒精的时候,同学们大声说:“不要啊不要啊。”老师倒了之后,同学们就闭只眼,又把凳子往后退,抹布仿佛在说:“哎呀,这酒精真够不好喝的。”老师又拿着镊子,把酒精和水都挤了出来,又开了打火机朝着抹布往上一碰。“呼”火烧开了,同学们又吓到了。老师夹着抹布抖一抖,火越来越大,老师又横着抖,火快灭了。火灭完之后,抹布完好无损,老师又说:“请问,谁敢碰这个吗?”我第一个举手,我先慢慢的用手碰了一下,感觉不到热,我又去碰了一下,还感觉不到热。我跟老师说:“一点都不热。”老师说:“为什么不热呢?”我说:“不知道。”老师说:“因为当手帕燃烧时,燃烧着的是酒精,剩下的水保护了手帕,所以手帕烧不坏。”
这个实验太有趣了!我以后要做更多的实验。
有趣的实验作文500字8
今天,在作文课上,老师给我们做了一个很好玩的实验——彩色喷泉。
首先,老师拿出了80克左右的小苏打、80克柠檬酸、一小瓶洗洁精、一小袋食用色素、半瓶水和一根搅拌棒。看着这些材料,我们的好奇心就被彻底调动起来了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,希望老师快点开始实验。
只见老师先将15克左右的小苏打慢慢加入水中,又将一小瓶洗洁精倒入水中,接着放入食用色素,再用搅拌棒快速地搅动几下,顿时那水变了颜色。
台下的同学们异口同声地问:“实验成功了吗?老师,难道这就结束了?!”“这还叫神奇的实验?”快嘴的张同学第一个问道。“不可能吧!老师肯定还留着一手!”还有的.说道。“老师,快把最后一步做给我们看吧!”我们齐声地央求老师。
“你们想知道接着会怎么样吗?”老师故作神秘地说。“想…..”“想……”教室里顿时像炸了锅。
同学们目不转睛地盯着老师,只见老师把20克左右的柠檬酸用少许的水溶解,备用。接着老师又把刚才搅拌好的溶液快速地搅拌了几下。边搅拌边说:“看好了!见证奇迹的时刻到了!”说着把那杯柠檬酸水倒入了搅拌好的液体中,奇迹出现了,水杯中喷出了许多彩色泡沫。
“真是太神奇了!太壮观了!”“老师太厉害了!”“老师,再来一次吧!”同学们称赞着这个魔术。
“这是什么原理呢?老师。”又是张同学第一个发问。“呵呵!想知道背后的原理吗?回家自己查。”老师又卖起了关子。
我回家一查原来小苏打是碱性物质,柠檬酸是酸性物质,它们在一起就会发生酸碱反应,发出热量。所以会产生大量的泡沫。
看来,生活中到处充满了有趣的知识,这些知识需要我们去探索、去发掘。而我们也会在不停的探索中走向成功的彼岸。
有趣的实验作文500字9
最近,我听到了一个词语,叫”突凝“,突凝,顾名思义,应该是突然凝结的意思。突然凝结,那该是怎样有意思的一个现象,这令我倍感新鲜,手也痒痒,很想尝试一下。说干就干,我先上网搜,便准备好了材料,开始了实验。
过程和材料都非常简单,可带来的惊喜真不简单。首先,材料:一杯水和冰箱。就这样材料很快准备好了,接着,把这杯水放入—18度的'水箱中,冰上2小时,不要时间过长。在这漫长无比的两个小时内,我坐立不安,不时都会去起身去看看,既兴奋又期待。叮叮叮——计时器响了起来,我立马从冰箱拿出那杯水,接下来,便是见证奇迹的时刻,我握住杯子往桌上一敲,不出所料,刚刚还是水现在已经变成了冰,”结冰了!“,我惊奇地大喊一声,这一喊,爸爸妈妈都跑过来围观,博学多才的爸爸一看就向我解释了其中的缘由,被冻了两个小时的水温度已经到冰点,所以,此时如果在地面或桌子上敲一下,它的压强就会变小,冰点也会上升,从而就会使水突然凝固了,我听得云里雾里,可仍为我今天的发现高兴不已。
最后,我还搜到了一个”突沸“的小实验,貌似比”突凝“更有意思,我又将跃跃欲试,在下个星期进行实验,变身小小科学家的我感觉:这世界真奇妙,但只有仔细观察,亲身体会才知道哦!
有趣的实验作文500字10
元宵节是人们看灯、猜灯谜的节日,旋转走马灯是灯会上最吸引人的了,今年虽然没有看上灯会上的走马灯,但是我和妈妈一起参加了小记者团的家庭科学实验室组织的旋转走马灯活动,自己动手做了一个特殊的走马灯。
我们先按老师的.要求准备了材料,我小心地在一个纸杯上画了两个对称的窗户,另一个纸杯上画了四个小窗户,然后让妈妈帮我给纸杯开了窗户。东西都准备好了,该放蜡烛了,可是这时我发现了一个问题,水晶老师的蜡烛很短,可以从窗户放进纸杯里,可是我们家的蜡烛太长了,放不进去,怎么办呢?我努力地想呀想,最后决定先把蜡烛放在纸杯里再封口。我选了细胶带给两个纸杯之间封口,可是纸杯都快被我捏扁了,也没把杯子缠在一起,不是这里翘起来就是那边漏了缝。正在我急得满头大汗的时候,妈妈说:糟了!原来我光顾着缠胶带,没注意牙签带着细线垂了下来,蜡烛把细线烧断了!没有灯绳的走马灯怎么能转呢,我们只好重新再做一遍。这次我吸取了经验,一边让妈妈帮我提着细线,一边用宽透明胶给纸杯封口。这次顺利完成了,我高兴极了。
纸杯为什么会转呢?我好奇极了。查了资料以后我想,这应该是因为纸杯外面是冷空气,纸杯里是热空气,它们的流动速度不一样,就可以推动杯子转动了。
旋转走马灯实验可真有趣!我不但做了一盏漂亮的灯,还学会了科学道理,更重要的是,我知道了要不断吸取经验,不断改进才能把实验做成功。
有趣的实验作文500字11
我十分喜欢科学课,科学课上我做过的实验数不胜数,在这无数的试验中,最让我记忆犹新的,是关于水表面有张力的`实验。
那天下午的科学课上,老师向我们宣布:“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一阵欢呼。“是不是在硬币上滴水的实验?”一个同学未卜先知。“没错!你们都带硬币了吧?”“带了!带了!”
实验开始了,我拿出硬币和滴管,我把滴管吸满水。“一滴,两滴,三滴……”一滴滴水珠相续“跳”到硬币上,水面在升高。这时,老师走了过来,问:“你猜猜,接下来会出现怎样的情况呢?”“水会一出来呗!”我答到。“不对,你继续实验吧。”我小心翼翼地往硬币上滴水。“停!”老师一声令下,我们立刻停止实验。
此时,我们惊奇的发现:水竟然超过硬币表面,而且足足有三毫米!同门随即把老师团团围住,询问这是什么原因,老师却买了个关子,反问我们:“你们说呢?”我们个个丈二的和尚——摸不着头脑。在同学们的再三询问下,老师终于张开了“金口”,神秘地说 :“这是水表面的张力,是这股无形的力量撑住水面超过硬币表面,而不溢出来。”原来是这样,我们明白了其中的道理。
通过这次试验,我们懂得了:凡事不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。大自然中还有许多秘密,我相信,只要不断探索,我们就能揭开更多的谜团。
有趣的实验作文500字12
空气真的无处不在吗?对于这个问题,许老师给我们做了一个有趣的实验。那到底要该怎么去做这个实验呢?接下来就听我讲讲吧!
那天上课,许老师带了一个气球进教室。大家看到了议论纷纷,不知道许老师葫芦里卖的.到底是什么药?只见许老师先请上了小陆同学,让她先把气球吹大,再把手松松开,观察她的表现。说完,小陆同学拿起一个紫色的气球,鼓起腮帮子,使劲把气儿往里吹。我发现那个气球越来越大,越来越圆。小陆同学也吹得面红耳赤,上气不接下气。直到气球颜色非常淡时,许老师要求她松手。只见她把手一松,只听“噗”的一声,气球像一只无头苍蝇似的,满屋子乱窜。在旁边的小应同学可吓坏了,身体往后一缩,生怕和气球“撞车”了,结果还真撞上了,教室里一阵大笑。
接下来,许老师又请第二位同学小卢上了台。他拿起一个黄色的气球,深吸一口气,一直往里吹气。他吹了一会儿,结果不小心又把气收回了嘴里,把同学都逗乐了。后来他继续吹,不一会就吹好了,气球又是鼓鼓囊囊的。可是许老师让他松手,只见他手一松,气球像火箭升空一般,直接向黑板后面飞过去了,教室里又是一顿哄堂大笑。
原来空气就躲在这个实验的气球里呀!怪不得许老师要请两位同学上台演示呢,这实在太有意思了!这可真是一个有趣的实验,它让我知道了空气真的是无处不在啊!
有趣的实验作文500字13
小朋友,你知不知道,如果把一个鸡蛋放进水中会有什么变化?想知道就跟我一起去看看吧!
有趣的实验开始了!妙妙老师找一位同学接了一杯水,只听“咚”的一声,妙妙老师把椭圆形的鸡蛋放进水中,我目不转睛地盯着,只见它像喝醉了酒似的摇摇晃晃地沉了下去。不一会儿,它就在杯底睡了起来。它为什么会沉下去呢?难道它太胖了?
过了一会儿,老师拿出一包神秘物,请了一位女生,倒了一点进去,用筷子搅拌了一下,只见神秘物像雪花一样在杯中跳舞。我发现鸡蛋的身子奇迹般的慢慢的.立了起来,像一个水中芭蕾舞的舞者在杯里准备跳舞。老师又往水里加了点神秘物,鸡蛋刚往上浮了点又沉下去了,像水中的鲨鱼在表演特技。老师又请了一位同学往杯中加入了大量的神秘物,水变白了,像起了蒙蒙的薄雾。这时,鸡蛋像海绵一样往上浮,露出了它的小脑袋,它似乎在说:“啊!呼吸到新鲜的空气真舒服。”
为什么鸡蛋会浮起来呢?我来揭秘一下。其实老师准备的神秘物是食盐,清水的浮力小,加了食盐后浮力就大了,所以鸡蛋就可以浮在水面上了。这让我想起了世界上有个地方叫“死海”,据说不会游泳的人都可以躺在水上看书,原来也是这个原因。
这就是有趣的实验,也让我明白很多奥秘等着我们去探索呢!
有趣的实验作文500字14
今天,胡老师在网上发了一个作业,叫——动手做一做(是一个做实验的作业)。
我和爸爸选来选去都没有合适的材料,所以我们就选了一些比较简单的试验材料。第一次,我们选择做“水制放大镜”,但是我们没有成功。最后我们选择做了——瓶子瘪了这个小实验,这个小实验非常的有趣!
我们首先,把杯子里的热水倒在矿泉水瓶里。然后,再把瓶子里的水倒掉,迅速把瓶盖盖上。最后,再仔细的观察瓶子的变化。我和爸爸看了一会儿,我说:“爸爸,会不会跟上次的一样,没有效果呀!”“肯定有效果的,你看,瓶子瘪了。”爸爸指着瓶子说。我一看,呀!这是真的!爸爸问我:“你知道再把这个瓶子放进凉水里会怎么样?”“嗯这我可不知道!”我回答说,爸爸笑着说:“它就会越瘪了呀!”“这这不可能吧”我张大嘴巴说:“会有可能的!”然后,我们就拿着瓶子放进装满凉水的盆里,果然瓶子变得更瘪了。之后如何让瓶子复原呢?我和爸爸将瘪了的瓶子放进装满热水的盆里,过了一会儿瓶子“砰”的一小声,就又鼓了起来,回复原来的样子了。我们成功的'完成了试验,走出了卫生间。
通过这次小实验,我觉得只要仔细的观察,才能发现其中的变化。我还做过一次试验,跟这次的试验差不多,但是,是在幼儿园里做的,是一个乒乓球的小实验。首先,把乒乓球捏瘪,然后放在热水中,最后再观察这个乒乓球有没有鼓起来。乒乓球的试验我做成功了。
这个试验和老师说的讲解一样的道理:
加热瓶子里的空气,使它压力降低。由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。
而后面的试验就说明了:
如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大,瓶子会变成生原样或鼓起来。
其实做小实验真快乐!
有趣的实验作文500字15
有人喜欢做鸡蛋浮在水面的实验,有人喜欢做彩虹的实验,而我喜欢做牛奶会跳舞的实验。
那天刚上课,科学老师笑眯眯地对我们说:“要不要做‘牛奶会跳舞’的实验。”我们异口同声地回答道:“要。”接着,老师宣布了实验步骤。我听了,恨不得马上开始。
五分钟后,我们的材料都准备好了。我刚把牛奶倒了一点到盘子里,香味就往我鼻子里钻,我心想:如果能喝一点就好了。首先,我选了红色的色素,滴了三滴,牛奶顿时变成红色的了,就像太阳下山时的火烧云。我又拿了蓝色的色素,滴了两滴,再用力一吹,牛奶又像一片绿茵茵的草坪。接着,老师又叫我们用棉签蘸一下洗洁精,然后点一下牛奶,突然,同桌大叫了起来:“啊,色素扩张了?”我转头一看,色素果然扩张了,犹如发生了地震。我也试了试,色素如同火山爆发似的扩张了起来,这时,又有人说:“按老师说的'做会有泡泡!”我试了试,果然,泡泡一个劲儿地冒出来。我也来了兴趣,又多拿了几根棉签,蘸了洗洁精,飞快地点着牛奶,泡泡疯了似的跑出来,左突右撞,好像小孩在乱跑,可还是没有同桌猛。我又拿了几根棉签来帮忙,哈哈,这下同桌没我猛了。
这时,小张百思不得其解,他问老师:“为什么会这样呢?”老师揭示了科学道理:“纯牛奶的表面有一层之类的外衣,遇到了洗洁精就被破坏了牛奶表面张力下降,形成扩张效果,产生了泡沫气体,好像在跳舞。”我听了,马上明白了。
放学了,我走在回家的路上,不断地想,不断地对自己说:“这次实验真好玩,我一定要好好学习,以后探索更奥妙的世界。”
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