我的同桌作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我的同桌作文，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
她，是一位可爱的女孩。胖胖的身材，个头不算高，那粉嘟嘟的皮肤上，黑亮亮的眼睛是那样好看，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在水里，再配上一副淡粉边框的眼镜，活像一个小玩偶。尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴巴虽小却时常笑口大开。她便是我的.同桌笑星大王李一爽。
当李一爽的同桌，可不是一件简单的事调皮的她总是把我搞得囧况百出。
一个烈日当空的中午，刚上完体育课的我口干舌燥，好不容易拖着沉重的身子来到教室，无力地瘫坐在板凳上。刚坐下，只见李一爽摇摆着大步子，扯着大嗓门吼道：嘿！我回来了！我不屑地撇了一眼，独自拿起杯子喝水。殊不知，她一下跳到了我身旁，高举着扫帚，头顶着课本，一摇一晃地唱道：大河向东流啊，我终究还是忍不住，差点被她逗得呛死。没办法，只好一大口水喷了出来，同学们也被逗得捧腹大笑，看着我的狼狈相，她也笑了。
别看她在生活中是如此放荡不羁，如此的大大咧咧，可她做起事来，那可又像是变了一个人似的。她是班上的英语科代表，英语水平可谓顶尖一流。每天晚上，我们都要把当天写好的英语单词本交给她检查。这个时候，哪些同学遗漏了一些单词，哪些同学书写不认真。她会一本一本地翻阅，认真地将名字记下，又到处去找这些同学处理。每一次任务的检查，她都是那么的一丝不苟。每一次作业检查后，她的额头总会洒满汗水。有时，我会十分纳闷，便问：李一爽，你直接交给组长检查不就行了，何必如此劳累？李一爽却用一口幽默的四川方言回答我：不累、不累，我是圣人；不怕、不怕，我是神仙。又是把人逗得开怀大笑。
李一爽虽然胖胖的，但如果谁一说到校园超市今晚有啥好吃的，她就会像火箭发射一般分秒就位。有一天晚自习，我不小心说了一句今晚小店里好像有热狗，下自习的钟声一响，李一爽拖着我就向教室外飞奔，我一下被弄得莫名其妙的，连连问她，干什么？干什么？她一个劲的热狗、热狗，我这下才明白过来，都是我这张碎嘴惹的祸。她的那种馋劲呀，真让人怀疑她根本就不只是饿了一顿两顿了。
这就是我的同桌，一个贪吃的，搞笑的，做事又一丝不苟的开心果。有时我就想，如果我们班没了她，那会是什么情况呢？没说的，必定是欢乐尽失，了无生气。所以，她不仅是我心中的开心果，更是我们全班的大活宝。
我的同桌作文2
有了这样一个古老而陌生的同桌，我的学习生活自然丰富多彩。这是我进入高中以来得出的结论。
同桌，同学王，戴着一副黑框眼镜，文质彬彬，脸上总是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是，他的左右脸似乎交替出现。我们嘲笑他，甚至拒绝区分粉刺。他总是对此不屑一顾。因为他的身高，他走路有点弯腰驼背，可能是因为他久坐不动，突然站了起来，他的腿和脚都麻木了，走路时一瘸一拐的。整个人看起来有点滑稽。
他的学习总是很普通，很一般，很马虎，对于家庭作业问题，他总是被班主任邀请“喝茶”或者被班主任批评。犯三到五次错误是不可避免的，这对他来说是常有的事。起初，我们一个劲儿地嘲笑他，认为他学习太粗心了。后来，我们发现班主任设置了一个隐藏单元——。原来，我们团队中几个成员的得分是并列在一起的.，排名是团队的总得分。王自然成了我们身后的关键人物。我们很生气，但我们不得不坐着完成他的作业。如果作业没有完成，小组班的代表肯定会生气。文章写得不严肃，组长命令板着脸再写一遍。令他高兴的是，王的性格很温和，每个人都很害怕，不敢反抗。在老师和团队成员的“压迫”下，他按时交了作业，慢慢地他没有失去一切。
在课堂上，王表现出了精彩的一面。在语文课上，当老师问起《西游记》的主要情节时，王滔滔不绝地说，不仅主要情节是准确的，而且未知的地名和虾、兵、蟹等将领的名、姓也能凑在一起。学生们震惊和欢呼。王先生说他深受感动。他的手一直指向空中。他的手指呈兰花状。他很像一个讲故事的人和一个歌剧演唱家。老师笑了，“王先生，收起你的兰花手指，站着别动，当心台风……”大家哄堂大笑。这种课堂焦点场景出现过多次。
平时我也会仔细观察他。虽然他不擅长写作业，但他绝不是一个不爱学习的学生。他花很多时间阅读课外书籍。他精通文学、历史和哲学，能轻松阅读历史故事。也许是小学时代太随便了，才造就了这样一个奇怪的天才。
在高中环境的洗礼下，我相信王粲先生会全面发展。我们的高中生活肯定会更精彩！
我的同桌作文3
“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们如同饿虎一样冲出教室，向四面八方寻找着自己的猎物。但是，正在同学们出去的时候，教室里突然掉下了一个废纸团，就落在了老师讲课用的讲台下。
同学们发现后全部都议论起来，有人说这，有人说那，大家说得非常热闹，但是，没有一个人愿意去捡起那团废纸。
正在同学们议论时，我们班最精明的小男孩跑来了，他就是陆小山。他见到废纸团，心中好奇极了，“里面会不会是宝藏图呢？或者是其它宝贝？”他先左看看，再右看看，观察了四周好久，确定没有人了就先把心放下来。他一点一点小心翼翼地打开纸团，生怕自己的一不小心，把纸团弄破了。可是，他打开一看，里面空荡荡的，便抱怨道：“真是的，烦死了，竟然不是宝藏图，哼！”陆小山把纸揉成一团，用力地扔在了地上，生气地走开了。
过了一会儿，我们班有名的贪吃鬼马大哈一手拿着汉堡，一手拿着鸡腿，边吃着，边哼着小曲走来了。马大哈看见纸团，心想：“里面会不会有一张肯德基的优惠券？”马大哈越想越馋，直接扑过去，把纸团拿起，笑得把原本的小眼睛变成了线，可是他一打开，发现里面是空的，失望地把变成了线的眼睛垂下，上扬的嘴掉了下来。“我这么激动的，现在好失望，唉！”马大哈又把摊开的纸揉成了一团，放在了地上，失望地走开了。他还边走边想：期望越大，果然失望越大。
我们班著名的大神探也看到了纸团，他看见纸团后，立刻拿出随身的小小放大镜，朝着纸团翻来覆去地寻找着线索，最后摇摇头，也失望地走开了。
令人意外的是，我的本来在写语文作业的同桌突然站起来，走向讲台，直接将纸团捡起，丢进了可回收垃圾桶。同学们看见他的'行为，都猜测是他扔的，有同学还说上课要告老师。但是，他却不管别人说什么，自己安安静静地坐在座位上写他的语文作业。
“叮铃铃！”上课了，还没等要告老师的同学说话，老师就说道：“咳咳！这次垃圾是我扔的，为了考验你们大家有没有环保意识！”
等我知道了这件事的真相后，心里暗想：“有这样的同桌真好！”
我的同桌作文4
从小学六年级开始，我已经换过好多同桌了，但我现任同桌仿佛跟我特别有缘，我们经过一次又一次的换位风波，我居然又和他坐在了一起。
我的同桌眼睛很小，像是一条缝，但又不失睿智，脸又白又胖，圆嘟嘟的，他没我高，但比我重很多，别看他呆头呆脑的，其实他的脑袋十分聪明，要是转起来啊，连我都自愧不如，他很喜欢研究数学题目，有时我数学题不会做时，便经常向他请教，他也很愿意指导我。
我的同桌十分马虎，可称得上是个“大马哈”。他经常丢三落四，什么都不放好，新买的铅笔不过三天，肯定会不见，因此，他经常会问我借各种文具，我的文具也是逐渐减少，大多全被他弄不见了，可以说是“有借无还”，这一点我的感触很深。我的同桌被称为“大马哈”还有一点，便是他考试十分粗心。每次试卷上不是多写了个“0”，便是写错了个字，所以，他即使脑袋再聪明，成绩也总是比不上我。每次他跟我相互比较的时候，都会流露出不甘的神色，我对此也是哭笑不得，无可奈何啊，谁叫你那么粗心呢，所以有句俗话说得好“谬以毫厘，差以千里”。
我的同桌虽然马虎，但也是个十分善良的人。有次，他和朋友走在路上，突然在地上发现了100块钱，他的朋友看到了便想把钱和他分了，可他却义正言辞地说：“不能这样，我们是少先队员，不能私吞财物，我们应该拾金不昧，把捡到的钱交给警察叔叔。”他的朋友听了，感觉十分不好意思，连忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表现在拾金不昧，他还十分乐于助人。还有一次，我在下楼时，正巧看见了他，那时，一位低年级的小朋友正抱着一叠厚重的`作业本走来，看起来十分吃力，这时，小朋友手中的作业本突然掉了，他见了，急忙跑过去，帮小朋友整理好地上的本子并交给他。我见了，十分敬佩，心中不禁为他竖起了大拇指。
我们现在已经小学六年级了，再过几个月就要毕业了，我的同桌虽然有些调皮，但他身上的种种品质都值得我去学习。我不知道毕业之后我们是否会再见面，但我希望我和同桌的友谊能一直延续下去，经久不散……
我的同桌作文5
每个人在读书生涯中都有着不一样的同桌，而不同的同桌对自身的影响也不同，有学习好的，有淘气的，有守纪律的。而我也有一个不一样的同桌。
我的同桌叫小黄，黝黑的皮肤，他鼻子小小的，个子不高看起来有些矮，有着一头秀发，面貌特别清秀，当你看到他的脸时总能想到古代那些弱不禁风的美男子。不过你只认为他真是弱不禁风的话，那就大错特错了，他的四肢很强壮，而且跑步速度很快，在一次跑步比赛中，裁判一说：“预备，跑”他就如脱离弦的箭一般，飞快地跑起来。身体很强壮，力气很大。
他的学习成绩并不怎么样，属于偏科的，而偏科就像一条腿迈入的学霸的大门，另外一条腿却瘸在了门外边，这是一件很悲催的事情，虽然我也偏科，但是属于“文科生”他是“理科生”，我们两个坐在一块，更为是如虎添翼。我们俩个不断的互相交换知识，而且配合很默契，而他的兴趣爱好比我多许多。
他的兴趣爱好分别为：打篮球，踢足球，打兵乓球，研究数学等兴趣爱好，而这些给他在体育方面与学习方面带来的巨大的帮助，使得脑力运动与体力运动统一，不会出现亚健康状态，而他最好的是打篮球，在打篮球比赛的时候，他被对方的人困起来的.，就像一只小羊被一群狼盯上一样，但是在关键时刻他使出了“羚羊飞跃”把篮球灌进去了，这可是在人群万将中取首级呀！
而在上数学课中，我仿佛就像是听天书一般，似懂非懂，而他面对那些数学题就像是关羽过五关斩六将一般，特别轻松，而那些数学题只能够饮恨而亡。
而我面对他时，就总在想：“如果把他放到古代的话，会发生什么事情呢，要知道在古代可不注重自然科学学科”但是很快我有了别的想法，因为他非常多的兴趣爱好可以帮助他。而在询问他为什么数学怎么好的时候，他总是说：“理科最重要的是题型与基础知识，要知道那些大题无非就是换汤不换药，就给少你几个条件，需要浪费的时间多些推倒出来罢了，你只需要上课认真听讲，然后坐到笔记，了解多些题型，这自然没有什么能难到你的”
我很荣幸有一位这样的同桌，正是有了这样的同桌我的数学才能进步，同时他的文科也变好了，是互相合作，而且能从他身上学到很多东西，这就是我的同桌——小黄
我的同桌作文6
我的同桌叫楼××，他高高的，胖胖的，年纪不大，却早已在鼻梁上搁着一副眼镜。鼻子很小，让人看了都不知道他有没有把气吸进去，嘴巴的嘴角刚好和鼻子两边对住，可谓樱桃小嘴，我们之间还发生过许多有趣的事。
一次下课时，我看见我同桌桌子上有一个超极大的的石榴，我不敢确定是不是我同桌的，我问坐在楼××后面的.鲁柯男：“这个石榴是不是楼××的？”鲁柯男很肯定地说：“是的！是的！”这时，吴金达过来了，问我们石榴是谁的，我们异口同声地说：“楼××的！”于是我们决定把这个石榴吃了。这时，坐在楼××四周的人也渐渐围了过来，准备开吃了。吴金达问：“谁有剪刀？”我慌忙把剪刀拿出来，只见吴金达用剪刀把石榴划开一个口子，然后在那使劲地挖，过了一会，终于挖出了一个洞。我们看见楼××已经在教室后面和同学玩了，我们更争分夺秒地吃着，边吃边观看“敌情”，我们争先恐后地吃着，一点也不觉得害臊。
八分钟过去了，也该上课了，大家却只吃了一小块，临走前，都各自拿了两三颗石榴。终于，“叮铃铃”“叮铃铃”铃声响了，大家回到自己的座位上，我和鲁柯男看见楼××正不紧不慢地朝座位走来，我们赶紧把石榴放好，成为从正面看好像没吃过一样。楼××回到了自己的座位上，因为老师还没来，所以同学们都在叽叽喳喳地讲话，我也不例外。我问同桌：“你今天是不是带了个石榴？”“是”我心里长舒了一口气，因为是他的就不用担心把别人的石榴吃掉了，反正他也不会太在意。我又说：“那就好，因为它已经被我们吃过了！”我说完，便用手指轻轻碰一下那石榴，那个石榴立刻四分五裂，变成三块。他惊讶地想张大嘴说些什么，但老师刚好走了进来，我用肘碰了碰他，示意他别说话了，老师来了，他果然不说话了，却满脸怨容地瞪着我，我看了那样子，不禁偷偷笑起来。
下课的铃声终于响起，我飞快地抓了几颗石榴往外逃去，使他不能再找我问。“楼××！”我在屋外听见谁在催他作业，哈哈，真是天助我也，这样，一个下午过去了，他都没时间找我理论，放学了他都没说一句话。
这就是我跟同桌的一件有趣的事。好玩吧！你是不是也想尝尝偷吃石榴的味道啊？跟楼××做同桌可以吃石榴，也可以拿他开玩笑，还不错，说不定还有别的东西吃呢！
我的同桌作文7
我的同桌很矮，还没有我高，看起来比我更瘦弱。好像一阵风就会把她吹走。两只“毛猴”坐在一起，可以去马戏团耍杂技。
后面的张雅慧老踢我凳子，还欺负我的同桌，于是我便路见不平拔刀相助。一是为了报我的仇，她有三回把我的凳子踢倒，使我坐在地上，二是为了替同桌打抱不平。忘了告诉你，她叫邢宇菲。
别看张雅慧比我胖，她可打不过我，便使出了“挠痒痒”神功，我被她挠得差点变成一条虫子扭来扭去，下课后，我便使出我的“如来掌”，从教室追到三楼，再从三楼追到教室，我一直在疯狂捶她，等到再回到教室，刑宇菲已经笑趴在桌上了。
她不爱说话，语文老师叫她回答问题，她都不说话。我低头去看她的语文练习册，她写得很好，但她就是不说话，她在老师面前就不说话，在我们面前就会说话。语文老师很发愁，说你都快成哑巴了总得说话吧！但和我们玩的时候，她便畅所欲言。
她很文静，有时一声不吭地在那里写作业，我叫她，她也不应。写完语文写数学，写完数学写英语和常识，反正只要有一些空闲，她便写，写它个天昏地暗，我悄悄为之惊叹，自愧不如。
她还很火大，这些火大的事很多，我就挑一件给你讲讲吧。话说那时张雅慧利用抢劫法，硬生生地抢走了邢宇菲的文具盒，气得邢宇菲呀，用“石破天惊拳”重重地打了张雅慧的`文具盒一下，硬把张雅慧的铁文具盒捶得凹陷进去一点，随后又使出“降龙十八掌”，把张雅慧打得愣是找不着东南西北了。
下午张雅慧很听话，没有再捣蛋。星期四下午，我在托管时去唱歌，等我回来时，桌子上一片狼藉。我看见张雅慧跑出教室，邢宇菲在后面紧追，我一看就明白了，我也匆匆收拾好书包，追了出去，我在操场上转了好几圈，没有发现她，却发现邢宇菲在那里走着，我明白她跟丢了。
当我回到教室时，才发现张雅慧嘴里哼着小调，悠闲地收拾着书包，看到我，她惊呆了。要不是有眼镜，她的眼珠早就掉到地上了。她愣了几秒，还是没反应过来，又被我打了一顿。不过，邢宇菲却没有帮我，反而劝我不要太生气，原来她还很有同情心。
我的同桌邢宇菲，一个文静，火气大，有同情心的同桌。
我的同桌作文8
我与他已经一年多未见了，最不能忘记的是与他同桌的日子。
去年冬天，我们迎来了初二上学期的期末考试，这是我在绵实外第一场考试。坐在我右前方的是一位高高瘦瘦的男生。看着他的身影，我不禁想起来初一的同桌。
从小到大，我都是文科强，理科弱。而他，恰好相反。初一下学期，老师说我们可以互补，于是，他就成了我的同桌。一头乌黑的短发，一双单眼皮，高高的鼻梁上架着一副黑圆眼镜，身高167，足足比我高出一个头。如此外表，我本以为他是高冷型的，还心想：以后少与他打交道。可是，让我惊讶的是，话痨心来高冷身，一聊起天来，他便滔滔不绝，热情洋溢。
他在班上名列前茅，对此，我敬佩不已。于是，特意关注他是如何学习的。他啊，上课时也会开小差，在老师的眼皮底下干其他事情。可是，一做起题来，就全然变成另外一幅模样。全神贯注的样子，仿佛连空气都能感觉到他的认真，寂静了下来。
许多次，我想去问他数学题，都因气氛实在寂静而作罢。只能静静地凝视自己的卷子，抓耳挠腮，等待着他发现我的心思。而他，好似总能读懂我的心思，转过头，看着我的`试卷，调侃道：“怎么了，天才也有不会做题？”“天才也有失误的时候嘛。”“说吧，我给你讲，不过，是不是要给我讲一下英语啊？”
“好，没问题！”我爽朗地回答。
但兴许是我脑袋转得太慢，一道题他换几种方式给我讲，我就是听不懂。
他无奈，弹了一下我的脑袋说：“咋能这么笨啊，听仔细啦！”
那时我总觉得他在讽刺我似的，低着头，默默把卷子收了回去。
他似乎知道我的心思，说：“好啦，别耍脾气啦，试卷拿过来！”
这时，我总会乐开了花，听他耐心给我讲题，一遍，两遍，三遍，四遍……
放学铃响，他把一本笔记本甩在我桌上就急匆匆走了。打开本子，里面两排娟秀的字体：你这数学，先把基础知识弄好吧，这是老师讲过的知识点，好好看！我往后翻，每个小节的知识点都写得很清楚，重点处还用红笔勾出来了。我心想：他就是和别人不一样。
第二天，我把本子还给他，他说：“怎么样？看懂了没？”
“有些没有。”
他正要滔滔不绝给我讲题，我打断：“该我给你补习英语了。”
他点了点头。
阳光透过窗户洒在我们的身上，我和他默契地拿出了英语书。
一学期之后，我的数学进步不少，并转学了。后来，我得知他也离开了这里。
现在，我的数学一直在稳步上升。但不曾知道，如今，他的英语如何。
我的同桌作文9
在我们身边，每天都会跟许许多多的人相处，在这些人中，总有几个是令我留存着记忆。我与他的交流数不胜数，他是我的同桌，他外貌并不出众。但是我总会看见他的坚强意志围绕着他。
参加1500米长跑本就是一件困难的事，跑得好更是困难。在他的训练中，我看到了真正的毅力所在。每当我走到操场边，我的目关所及之处有他的'汗水，有他的艰辛。我也是跑1500米的一名运动员，当我与他一起锻炼时，我可以看出他那份渴望为班级争光的荣誉之心，他有着永不言败的精神，他说了跑6圈，那么就跑了6圈。在身材上，他没比我高，可能是因为这个原因，他的喘气比我们都快，但他从不顾这些条件，而且，在最后冲刺时，他几乎是拼了命去跑。他这种积极向上的精神深深的打动了我。他一圈一圈的跑着，头上的汗珠不停的往下掉，我远远地看着，感到有一种精神浮现浮现在他的脸上，坚持和毅力，这也正是长跑所需的最重要的精神。也正是因为这样的精神，才使他在比赛中显得无比光彩。
在学习上，他也许也是我的导师，他有着不同寻常的学习毅力，就在我因为周围环境的吵闹而静不下心，写不了作业时，他总能忽略它们，行云流水般地书写文字。
我的同桌作文10
在我的身边有这样一个有趣的人，那就是我的同桌。
我同桌是一个矮个子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤独和烦恼的时候，他会讲笑话，说相声来逗我开心。我还记得有一次，我因为语文考得很差，整天无精打采、垂头丧气，同桌就在这时候和我说：“别整天耷拉着个脸，你看我比你考得还不好呢。”我看看他，还是不说话。他就拿出了杀手锏说笑话，这下我可忍不住了，立马笑出了声来，我感激地说了声“谢谢”。因此，从这以后我就叫他“开心果”。
他不仅关心他人，还乐于助人。有一次，我生病没去上学，课程落下很多，但我也没办法，十分无奈。返校后，我几乎快要哭出来了：“天啊！笔记有这么多，就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我，同桌就说“加油吧！”我十分懊恼但又无计可施，谁让我生病呢？在我打开语文书和笔记本时，吓了一跳，笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上，这时同桌笑笑说：“嘻嘻，记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他，真不知道如何感谢他，我都快要哭出来了，他急了说：“你别哭！你别哭！我这么做上让人开心的，不是让人伤心的。”我立马止住了。
但这样欢乐洒脱的他，竟然也有伤心的时候，也会哭。前一个星期六，听说他们家出事了，我就去他家找他，结果发现他自己一个人在一个角落里默默流泪，我不知发生了何事。这时他轻声对我说：“你怎么来了？”我看着他说：“听说你家里出事了，我来看看你。”我接着安慰他说，“你不让我哭，我也不让你哭，你不是我们班的.开心果吗？就应该开心、快乐而不是在此伤心、痛苦。”他抬起头看着我，莫名的笑了，对我说：“谢谢你。”
星期一上学时，他又光芒四溢，精神抖擞的出现在我面前，与我那天看到痛苦时的他，判若两人。“开心果”又回来了，我说：“你没事啦？”他点点头，笑着说：“没事！”他还是我们的开心果。
虽然我不知道他们家发生了什么事，但我十分佩服他，佩服他幽默、风趣、乐于助人的性格，佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇气。
我的同桌作文11
都说同桌是用来互帮互助，和睦相处的，可为什么我遇到的同桌却是以武力“统治课桌”的？
初次见面，第一眼看到的就是她那奇丑无比的发型。班主任要求必须剪运动头，她倒好，短的让人无法分辨雌雄，简直比男生还男生！一笑起来，皱纹比雅鲁藏布大峡谷还深！
本来同桌见面应该给对方留个好印象，可她倒好，“三八线画了没？”第一句话便给我来了个下马威，我看出她是一只不好惹的“母老虎”。
正在上课，我的笔不小心掉到地上，我弯下腰去捡笔，可手突然一阵剧痛，抬起手发现上面已经留下一个巴掌印，原来是不小心进入了她的领地，她用狠辣的巴掌警告我禁止侵入她的地盘。呼，直到下课，手还在火辣辣地痛。
我越想越气，堂堂男子汉被一个女生打！我实在咽不下这口气。一打下课铃，我指着她鼻子就吼道：“别以为我不敢打你！”未料到，这句话不但没吓到她，她反而得寸进尺地、对我指向她的手使用了“九阴白骨爪”攻击。顿时我的手背上便青一块紫一块了，我也只能强忍疼痛，心想“好男不跟女斗”，哼！然而，心中仍然在泪奔。
你觉得这件事至此结束了？还有下文呢！
上学路上，我的右眼皮一直跳个不停，不自主地联想到一首歌：“左眼皮跳跳，好事要来到，不是要升官就是快要发财了。”然后我一思考，右眼皮跳是不是正好完全相反，我是不是要倒大霉了！
一进班级，班里死一般寂静。我走向座位，同学们都盯着我，好像我是动物园供人参观的动物一样，当看见同桌的脸时，我就知道他们为什么这样怪异地看着我了——她的脸板得像一张面具。我看着她，她却给我来了一个“死亡之瞪”，这一个眼神给我带来的是全身的鸡皮疙瘩。
我本想安静地走进座位，可她却无端挑起事端。我一走近她，她用肩膀使劲撞了我一下，我整个胸腔都颤抖了一下。我不自主地捂着胸口，她却斜着眼看着我，一幅挑衅的模样。
我终于爆发了。我用力一拍桌子，将她的手用不知哪来的绳子系在了课桌上，涨红着脸，指着她怒斥：“你很厉害是不是？”可谁知“母老虎”也会哭，她的泪水如洪水般涌出，哭声惊天动地，吓得我不敢吱声，起身赶紧逃离现场，于是乎我被老师戴上个“畏罪潜逃”的帽子。
老师扭着我的`耳朵把我带进办公室——请我“喝茶”。她到了老师那，迅速将当初楚楚可怜的样子收拾干净，摆出一副理直气壮的样子，痛斥我的种种“恶行”。于是我的“罪孽”便愈发严重，老师的批评指数便成倍上涨。
我的同桌作文12
要说俺班的乐观主义者，那一定是乐观向上，做事认真的小艾童鞋了。
一天，老师带着一堆卷子走进教室，严肃地说：“今天我们来做一套期末模拟考试卷。”拿到卷子后，我飞速地答起来。我们都在认真地答卷时，我用余光偷偷地瞄了一下我的同桌——小艾同学，天呐！他竟然没有答题，而是和一位成绩较差的同学偷偷地聊天。我用胳膊肘怼了怼他，小声提醒他一句：“别玩了，答题吧！”可他并没有理我，而是继续和那位同学玩说笑，小艾同学还时不时地自言自语，这一切却未被老师发现……时间慢慢的过去，老师提示道：“还有十五分钟，写完的同学请认真检查。”听到这句话，小艾这才反应过来这是在考试，于是以风暴般的速度将卷子写完，便又与他人玩起来，而答题仅仅用了十分钟。我好心提醒他：“哥们儿，检查检查吧！”可他还没有理我，无所谓地看了我一眼，又继续玩起来……
过了几天，老师怒气冲冲地走进教室，虎视眈眈地看着我们，生气地说：“这次考试成绩非常不理想，下面，我来念一下得满分同学的名字：“邹佳欣一百，曹妍熙一百……”怎么一直没有我的名字，我可是认真检查了好几遍呢。我不免有些沮丧。这时讨厌的小艾在一旁火上浇油，幸灾乐祸地说：“小超子，你的心情不太好啊，嘿嘿，我这次一定是一百分！”他话音刚落，就听老师公布道：“郑超一百分。”“Yes！”我差点笑出声。卷子发下来了，我不住的看了看小艾的试卷，天呐！95分，原来成绩一向名列前茅的小艾也有今天。我模仿小艾的语气对他说：“小艾艾，你的心情咋也不太好啊？”意外的是他却满脸笑容地回答：“无所谓，这只是人生中的一次小考试，如果因为这次考试对自己失去信心，那在人生中那么多重要的考试中怎么才能取得好成绩啊！在哪跌倒就在哪爬起来才是最可取的！”咦？他说的话仿佛也有点歪道理。虽然他考试不认真是不可取的。从那之后，我发现他变了，每次考试他都能认真对待了，当然他的分数自然是稳稳的名列前茅！这一点让我很佩服！
小艾同学玩起来不管不顾，可是他要是认真起来也是蛮拼的.。平日里只要铃声一响就飞向操场的他，有一天却一反常态没有出去，而是认认真真地坐在教室里聚精会神地写什么东西。我凑过去一看，哇！他竟然在做作业统计表，原来刚上任的数学组长小艾做事竟如此严谨认真，让我这个连任五年的语文组长也是自愧不如啊！
小艾童鞋，是你让我的校园生活充满欢乐，让我的童年更加精彩！
我的同桌作文13
我的同桌是一个女孩，名叫辜桂珊，开学的时候我们仍是同桌，在补课班的时候我们也是同桌。
她，是个漂亮的女孩儿，他很有个性，如果你想强制她做什么事，门都没有。她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服，我们是最好的朋友，经常一起出去玩，这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。
你看！那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体，好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点，有扁圆的'，有正圆的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，红色正圆的要算是“花王后”了，像一轮火红的太阳，照射着整个菊花园。
我们正玩得起劲，突然看见一个老奶奶在向我们招手，我们便跑了过去，在老奶奶的叙述中，我们得知了情况，是这样的：老奶奶是出来散步的，回家的时候发现钥匙忘记带了，她家住在一楼，想让我们从窗户里钻进去把门打开，听完，我望了望满是油烟的窗户，又看了看辜桂珊，连忙说：“我太胖了，力气不够，也钻不进去”。实际上那窗户很大，我完全可以钻得进去，只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话，又焦急的看了看辜桂珊，不知是老奶奶的眼神感染了，还是她乐于助人的品质鼓励着她，只见她小声的说了一句：“老奶奶，我来帮你开门！”，说完，便把手拉着沾满油烟的窗户，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打开了窗户，头向里面钻去，好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里钻去。
眼看着整个身子都要进去了，可是她的腿卡在了窗缝里，这时，老奶奶把她向上一拉，整个身子就进去了。
打开了门，老奶奶拿出五元钱，要给辜桂珊，可她摇摇头说：“老奶奶，你拿着吧，这点忙不算啥！”老奶奶还硬把钱往辜桂珊的手里塞，只见她看了看沾满油烟的手和衣服说：“我还要回家去洗我的衣服呢！”说完就拉着我跑了回去，而我的脸，红的像个大苹果一样，惭愧极了。
我的同桌就是这样一个女孩儿，她的助人为乐的品质让我十分敬佩，我想我做一个像她那样的人，永远都要有助人为乐的品质。
我的同桌作文14
在我们那个有兴奋，有哀伤，有生机，有活力的教室里，坐着一个表情怪异的他，他有着与我们与众不同的表情，下面，让我来隆重的介绍这位与众不同的同学。
他个子很矮，但是很博学，而且多才多艺，最重要的是他的面部表情很丰富。
有一次，我有些无聊，就对他说：“我给你讲个笑话吧。”他不假思索的回答道：“行，注意简单些。”我便耐心的讲了起来，讲完之后，他便前仰后合的大笑起来，他不像别的人一样笑，他是这样笑的：“哇哈哈哈，哇哈哈哈。”我倒是很尴尬，有这么夸张吗？
还有一次，数学课上，他的数学作业没有写完，他急了，脸上的表情变得急躁不安，好像马上就要出大事了，我看着心里就着急，连数学老师都劝他：“别着急，慢一点写。”
有时候，他正和颜悦色给我讲历史故事，我没有认真听他讲，他的表情立刻在一秒内发生三百六十度变化，变得非常急躁，我的心也立刻紧张起来，赶紧安慰他说：“我听，我听，快点讲吧。”他便会又在一秒内改变为原来的样子，他的.脸好似一个机器，一会儿一个样，弄得我天天头晕眼花的。
表情怪异的他，学习成绩非常好，可是，他的抽屉却总是弄得一塌糊涂，不过，他的表情的确带给了我们很多的快乐。
我的同桌作文15
我换过很多同桌，从小学到现在，每一个都带给我完全不同的感受，这一次，我的同桌用他的努力告诉着我：相貌平平，也能夺目。
他是个男生，大大咧咧那种。黝黑的皮肤，眼睛却挺大；说话慢慢吞吞的，每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字，每一笔都挺好看，可是凑在一起却乱糟糟的，刚开始一笔一划写的挺认真，挺仔细的，可到后来就越来越乱，让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好，做题时，总是先酝酿很久，然后开始下笔写几个字。总之，他不怎么样。
我对他也没有多少好感，所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课，我们用显微镜做实验，我做好了临时装片，开始调整显微镜，调了很久却怎么也调不好，于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好，于是他想找人来帮忙，我立刻阻止了，用很烦的口气对他说：“你能不能先自己弄弄试试啊，老让别人帮忙考试怎么办？”转身继续摆弄着。别人做完了，我去看看他们做的成品回来时，他已经弄好了，我凑过去看了看，的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗，他说是别人帮他弄的。我没有再说什么，只是觉得无奈。
可自从那一个下午，我改变了我对他的看法，收起了我高高在上的感觉。
下午第四节课，我在做数学题，需要用到铅笔。我东翻翻，西找找，心想：完了，没带铅笔怎么办！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他现在也不用。可转念又想，他会借给我吗。我抱着试一试的`决心，问他可不可以借给我用用，没想到他爽快地答应了，接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我，我很惊诧，有种说不出的，杂乱的心情。
临近放学，我又看见他拿着笤帚，一丝不苟的扫起地来，桌上摆的那本练习册，虽然只做了简简单单的几个小题，但他确实认认真真思考过了。他在努力着。
我很愧疚，以为他不会好。我错了，他乐于助人，认真努力，我也不会再以貌取人，不会再自以为是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散发出耀眼夺目的光芒。
他在用自己的努力告诉着我们：其貌不扬，也能如此夺目。
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