吹气球作文15篇(精)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的吹气球作文，欢迎阅读与收藏。
吹气球作文1
“加油！加油！加油！”教室里传来一阵阵加油声。同学们这是在干什么呢？哦！原来是三年级的.小朋友在举行吹气球比赛呀！
老师说：“游戏规则是：当老师一喊开始，同学们就开始吹气球，气球吹得最大的人获胜。”
快看！一个个小小运动员拿着气球走上了讲台，我也是其中的一个。老师一声令下：“比赛开始了！”我刚开始吹了一下，气球没有鼓起来。我心里想：完蛋了，我赢不了了！可转念一想，我绝不能这么轻易放弃。我又深深地吸了一口气，用双手紧紧捏住气球出气口，对着气球口鼓起腮帮子再次用力一吹。哇！这一次，气球慢慢变成了小胖子。“鼓起来了！”台下的同学叫着。我掌握好节奏，不断地吸气、吹气气球竟然吹得比我想的还要大，我被惊掉了下巴。
最终，在同学们一阵欢呼声中，我赢得了比赛，我高兴极了。
这堂课让我终生难忘，我真想每天都有吹气球比赛呀！
吹气球作文2
今天，情趣作文课上展开了一节有趣的活动课——吹气球比赛。
首先，老师给我们讲了游戏规则：找出五位同学，每人拿着一个气球，在20秒之内吹得最大的那一个气球获胜。
第一轮比赛开始了，老师喊：“三、二、一，开始！”同学们听见喊到一时，就已经做好了准备。比赛开始后，每个同学都鼓起了腮帮子，瞬间把气球吹大了。有的同学吸了吹，吹了吸，还有的同学一口气就已经吹得大大的了，有的像红红的苹果，有的像大大的.冬瓜，各个吹的气球形态不一，有趣极了！当老师喊：“19、20，停。”同学们都捏住了气球根部，最终孟飞的气球最大了，就获得了这一轮的胜利。
经过好几轮的比赛，每个小组都有强者，最后一轮是五个小组的最强者进行激烈的竞争。比赛开始了，五个强者瞬间就把气球吹的大大的，腮帮子鼓得像两个红红的苹果，使出了九牛二虎之力。孟飞吹得只能看到他的眼睛，整张脸都被气球遮住了。我猜他们心里想：加油啊，为自己组争口气。在拼死关头，女生李雨轩取得了最终的胜利。
这次活动课真的太有趣了，让我终生难忘。
吹气球作文3
星期天，我们在金笔课堂上，上了一节有趣的活动课——吹气球比赛。
只见老师拿着气球，宣布比赛规则：双方吹气球，若两个气球同时落在一方，则此队就输了。很快，决赛来临了。人员到齐后，只听老师下令：“预备，开始!”双方发球人员将气球扔到空中，我们还来不及反应，只见董翛然爬到桌子上使劲一吹便把气球吹到了“勇往直前”队。这时，我们队的拉拉队大喊着：“加油!加油!”我们有了更多的信心。于是，我们鼓起腮帮子使劲往“勇往直前”队吹，可他们组也不甘示弱，使出九牛二虎之力将气球吹到我们队。此时，气球在空中忽上忽下，忽左忽右，一直都没有落地。最后我们队的`人一起集中过来，吹呀吹呀!趁他们没有力气的时候，我们使劲一吹，气球就落到了“勇往直前”队。
比赛结束了，最后我们赢了，今天真是太开心了!
吹气球作文4
呼呼，是什么声音？原来是我们在进行吹气球大赛！
我拿着气球，不屑地看了看身边的女选手，肯定是我们男生赢定了！比赛开始吹了，我鼓紧腮帮，把所有空气往气球里吹。渐渐地气球大得像快生宝宝的孕妇了。哈哈，我快把气球吹爆了，胜利就在前面，我一定要把气球吹爆，对不起，气球小姐。
正当我得意洋洋的`时候，不可思议的事发生了，气球正一点一点地漏气，女生们开始欢呼，几个男生冲到我旁边为我加油。不好，明明要胜利了，一定不要错失良机。我用力吹着气球。可是大半天了，气球还不爆，你以为你是美国炸弹？真奇怪，怎么还不爆，你这打不死的小强。最终，我们没人吹破气球，只好灰溜溜地走下来了。
同学们又上来了一“波”，新的一轮比赛开始了。选手们个个涨红了脸，用力把气吹进去，似乎要把世界上的空气都吹进气球里。他们也很想把气球吹破吧！“男生加油！女生漏油！”我紧盯着毅鑫的气球，大声呐喊着！
“嘭”的一声，有人吹破了！我转头一看，啊，是王楚晴吹爆了气球。“哈哈！我们赢了！”女生们抱成一团欢呼雀跃起来，我闷闷不乐地瞪着她们……
气球四分五裂地分开了，可是，吹破的是女生，上帝啊，唉，我们男生丢脸了。
吹气球作文5
今天，王老师带我们玩了一个有趣的游戏，你们猜一猜是什么游戏？我来告诉你吧！是——吹气球。
王老师先讲了游戏规则：30秒之内谁吹的气球越大谁获胜，注意吹破不算。
游戏开始，王老师说：“第一组上来拿气球。”参赛者争先恐后地从自己的位置跑到了讲台上，仿佛一阵风从耳边吹过，参赛者从袋子里拿出了气球站在黑板前。王老师说：“计时开始。”参赛者吸了一口气，拿着气球吹了起来。我鼓着腮帮子吹了一口气，整张脸红彤彤的像一个大大的桃子，又吹了一口气，气球越来越大，现在变成了一个柚子。我左看看，右瞧瞧，我旁边的小明吹的特别大，他得意洋洋地说：“我吹的`最大！我吹的最大！”王老师说：“三、二、一，时间到。”王老师宣布小明获胜，他高兴的跳了起来说：“太好了，我赢了。”
第二轮开始了，第二组的人从位置上跑了下去拿气球，游戏还没开始，观众们就喊道：“加油！李明加油！”然后，李明就振作了起来。30秒过去了，王老师喊道：“停！”游戏结束了。王老师又宣布李明获胜。
从这个游戏我懂得了一个道理：胜利不要骄傲，输了不要自卑。
吹气球作文6
今天我们玩了吹气球游戏。老师先从抽屉里拿出了一个绿气球。老师吸了一口气，然后把绿气球口放在嘴里，把气球吹起来。可是，气球并没有变大，老师还肌肉紧绷，嘴巴鼓得像个大包子，气球还是没有吹起来。
突然，老师发现气球上面有个小孔，唉，白费劲了。老师又从抽屉里拿出一个蓝气球，这回肯定不漏。
老师吸口气，还是鼓足了劲，继续吹。气球变大了，老师走到同学面前，使劲吹，想让气球爆炸，吓得同学慌忙跳窜，就像大炮轰兔子一样。可是，气球没有爆炸，老师又走别的同学面前，此时，气球炸弹已经变大的像个蓝鸭梨，那位同学更吓破了魂。呀，不好了，老师的“炸弹”升级了。可“炸弹”还是没有爆炸。最终，老师来到了我这里，我心里想：千万别爆，千万别爆。老师的“炮头”指向了我。我的心太紧张了。
我的同桌周子晴不小心把笔扎到气球上，老师的“炮口”发射了，“砰”的一声，气球爆了，啊，为什么鸭梨偏偏射我。唉，倒霉啊，气球碎片落到了我的.头上。
我像凯旋的英雄一样等待着大家的崇拜。
吹气球作文7
“加油!加油!”咦?这一阵阵加油声是从哪里传来的?哦，原来是我们金笔作文的同学们在做吹气球比赛的游戏呀，那我们就一起走进这场精彩的游戏吧!
老师首先讲了一下规则，全班分为两队，四个小组进行比赛，两个气球同时落在哪一组，哪一组就失败了。老师强调：“绝对不能用手拍!”几轮比赛下来，让我印象最深刻的是决胜局。只听老师一声令下，我们就拼命地吹。尤其是对方组的`秦煜祺，鼓着腮帮子，来回呼气吹气。我跟他对阵，差一点没有接住，幸好利用身高优势使劲一吹，挽回了局面。而我却注意到对方的谷柏阳一直在那里发呆，根本没有在吹。恰巧这时，我看秦煜祺想偷袭，便灵机一动，提前做好反击准备。“哈哈，想偷袭，没门，被我封住了吧!”可是，我们两个在吹的时候没有留意老师，老师被我们挤到了墙角。只见老师紧闭双眼，神情紧张。我想：老师心里肯定是非常无奈吧!
可惜的是最后我们队也没有赢，不过没有关系，因为过程最重要，今天玩得很开心。
吹气球作文8
星期天早上，王老师带我们玩了一个好玩的游戏——吹气球。
游戏规则：分成三组，在30秒过后看谁吹得最大，谁就是那一组的赢家。
第一局开始了，每人去老师那里领取一个气球，老师说了一声“开始！”参赛者一个个争先恐后的吹了起来，有的吹得面红耳赤；有的吹得大大的，像一个大柚子；还有的吹得小小的'，只有小橘子般大，突然“砰”的一声，哈哈！有人的气球竟然飞了出去，像一个小娃娃正在参观我们的教室哩！
第二局比赛开始了，看着第二组的同学都挺不错的，个个吹得大大的圆圆的，我发现气球吹的越大它的颜色越浅，瞧呀，观众们目不转睛地盯着那个吹得最大的参赛者，嘴还叫着：“快躲开要破了，要破了！”虽然那时我是观众，但是我的心一直在“砰砰”跳呢。
这个游戏太好玩了，虽然我没赢，但是我知道了一个道理：努力是成功之母！我一定要加油！
老师点评：小作者对人物的神态、语言进行了细致的描写，还添加了声音，让人如临其境。
吹气球作文9
“加油!加油!”，经过挑选，我和第二组的侯凯宁已经上了“战场”，拿起气球在拼。又要比对手吹的气球大，又不能爆了，我的心里还是七上八下的。看着侯凯宁信心十足的.样子，我更是有点心虚 。
我鼓足气一吹，气球却没有涨起来，气根本吹不进去。
我又一吹，气球终于“怀孕”了。
我大喜，继续吹，“呼”一下，气球又大了一圈，上小下大，真像一个大鸭梨，我看了对手一眼，他的气球好像比我的大，我吓坏了。
赶紧吹气球，气球比原来的大了好多，嘴儿都拿不住了。只听下面喊：“别吹了，别吹了!”我停下来，发现他的气球跟的我差不多。刚想再吹大，下面的同学又喊：“别吹!”我又放下了气球，“10 、9 …… 1、0时间到!”
最后我们把气球拿去一比，几乎一样的大。不过细细一看，对方的要比我的气球小些。贾老师马上给我们1组加了一颗星，并把比赛用的那个气球送给了我们两个。我和妈妈都以与上台相反的状态回到座 位。好了，这一轮比拼结束了，1组胜，等着看一下轮比拼的好戏哩!
吹气球作文10
阳光灿烂的一天，我一走进教室就惊呆了。瞧！我们的教室已经变成了气球的海洋，红色的气球像一个个又大又红的'苹果，绿色的气球像一个个又大又圆的哈蜜瓜，黄色的气球像一个个小皮球。原来今天老师要给我们玩吹气球的游戏啊！
首先老师宣布了游戏规则：全班分成两组，然后在规定的时间比赛看哪一组吹的气球更大。”比赛开始了，老师先请我们队开始，我们每个同学都拿了一个扁扁的气球放到嘴边，老师一本正经地说：“开始！”这时，我们鼓起腮帮子，一个个脸涨得红红的，使劲地吹了起来，最后我赢了。然后轮到对方队比赛，最后商柯阳胜出。最后激烈的总决赛开始了。这次是我和商柯阳比赛，老师笑眯眯地问：“你们俩准备好了吗？”我们异口同声地喊道：“准备好了！”老师宣布比赛开始。我们两个互不相让，鼓起腮帮子，用了吃奶的劲，扁扁的气球先变成了一个小梨子的形状，接着变成了圆溜溜的小皮球，最后变成了碧绿碧绿的大西瓜，最后老师宣布，商柯阳吹的气球最大，吹气球的速度最快，所以冠军就是商柯阳。商柯阳获得了十颗星星的奖励。
就在大家的欢呼声中，我们结束了这次好玩的吹气球游戏，大家心情久久不能平静。吹气球真好玩！我永远也忘不了这一天。
吹气球作文11
今天，我们在笔畅作文班玩了一个有趣的游戏，叫：吹气球比赛。
比赛规则是：先猛吸一口气，然后含住气球的嘴，把气吹到气球里，再吸气，再吹进，就这样直到气球的'肚子变得胀鼓鼓为止。最后，看谁吹的气球最大。
游戏开始了，多老师一声令下，选手们一个个都吹得涨红了脸，简直就像一个个红脸关公。只见张思琪猛吸一口气，使劲吹起来，两个圆鼓鼓的腮帮子，仿佛塞了两个大草莓，她可机灵了，见自己的力气比不过人家，便打算出奇制胜。她眼睛骨碌一转，想到办法了!她用手把气球上拉拉，下拉拉，左拉拉，右拉拉，想把气球壁拉得薄一点，好吹一点，更不想让自己名落孙山。这一招可真管用，她竟然后来居上，居然超过了“一号种子”。我们观看的同学有的加油助威，有的议论谁能获胜……“停!”多老师一锤定音，张思琪获胜。张思琪乐呵呵的回到了座位上，我也暗暗为她高兴，因为她为女生争了光。
我们今天玩得不但高兴，而且还明白了道理：不论是吹气球，还是做事都要靠智慧取胜。
吹气球作文12
今天我们班玩了一个有趣的游戏——吹气球。游戏规则：每人在三十秒内吹气球，谁最大，谁就赢。注意：吹爆不算。
游戏开始了，第一轮，大家争先恐后地挑自己喜欢的球。观众们都目不转睛地盯着参赛者。每位参赛者都把气球吹得很大。有两人已经吹得特别大了。我们都吓了一跳，全都溜到后面去了。因为我们怕气球爆炸也怕爆炸之后飞到我们的脸上来。
第二轮开始了，他们都争先恐后的拿气球，每人都开始吹了。有人吹得很大，观众都盯着他看，他洋洋得意。但调皮的'气球宝宝却飞走了，好像第一次来我们教室参观似的，又好像在对他说：“让你得意，让你得意，让你得意个够。”
到我们组了，结果和第二轮结果一样。
通过这节课我知道了：失败乃成功之母，失败了不要放弃，而要坚持，说不定会成功。
吹气球作文13
今天下午的阅读课上，我们班举行了一次吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最快时间内把气球吹暴，就可以得到老师奖给的一个气球。
预赛开始了，老师先让中行的同学吹气球，吹起的气球五颜六色，非常漂亮，有两个同学吹得最大，老师让这两位同学放手的时候，两只气球在教室半空中一个直着，另一个旋风形地飞起来，很有趣。
然后，老师叫了三个大胖子到前面，给他们每人一个气球，我们下面的同学给他们倒计时：“三二一，开始！”前面那三个同学开始使劲地吹气球，气球越来越大，么羽昊脸上红红的，董越奇的眼睛眯着，李桐的眼睛瞪着，我们在下面不停地喊：“加油！加油！”他们手中的气球越来越大，气球的颜色越来越浅，终于，董越奇的气球爆炸了！紧接着，李桐的气球也爆炸了！可惜，么羽昊的气球还没有吹暴，老师让他放手，他的气球在空中飞了几圈，老师就奖给吹暴的两位同学每人一只气球。
然后，老师又叫来五个同学上前面去吹气球，有位同学就是吹不大气球，老师就让另一位同学上场，那位同学很快就吹大了，结果，又有三位同学把气球吹暴，最精彩的`就是张嘉漩吹暴的时刻，气球的碎片都掉在他的头、肩和脚上。
我感觉这真是一个既有意义又开心的一节阅读课。
吹气球作文14
虎年春节快到了，我怎么打扮客厅能让家里增加点节日气氛呢？“噢！”我想挂几串五颜六色的气球吧！于是，我让妈妈去买了一大包气球。
我们开始吹气球了。我拿起一个没吹过的气球，用手捏住了口子，用嘴巴呼呼地吹，气球慢慢地大了起来，最后像一个足球那么大。我跳着说：“我成功了！我成功了……”然后把气球交给妈妈。妈妈用那双灵巧的'双手在气球上打了一个结，一个气球就做好了。这时我转过来看爸爸，噢！爸爸还在“嗤嗤”的给气球打气呢。
接着就要扎气球了。我把三个不同颜色的气球搭配起来交给爷爷。爷爷把气球抓住，奶奶拿一根绳来扎气球。我们就这样分工合作，流水操作。就这样扎了一串串色彩缤纷的气球串。一会儿，扎好的气球串就堆满了沙发，并且漫到客厅的地板上，挨着，挤着，像无数个五彩缤纷的大肥皂泡。
我们开始挂气球了。我们挑选了几个挂点：客厅中正对大门的饰品摆放架，立地的灯架，巴西铁树上，立地的钟架上等等。爸爸拿了梯子开始挂了，我给他递气球。很快气球就挂好了。彩球飘飘，客厅马上就漂亮起来了，就像花园开满了花儿一样。
吹气球作文15
今天上作文课的时候，老师说要进行一场吹气球比赛，我高兴地一蹦三尺高。
比赛规则是：把班上的同学分成两组，每一回合每组都派出一个同学参加比赛，在规定的时间里谁吹的气球大谁就赢。
比赛开始了，老师递给参加第一回合比赛的两位同学两个上面长有角的黄色气球，大声说：“开始!”那两个同学马上用力地吹，我们这组的同学吹得跟灯泡一样小，而另一组的同学吹得能比上一个皮球了。参加后面几个回合比赛的同学，有的吹的时候嘴里好像塞了一个乒乓球，圆鼓鼓的;有的吹得满脸通红，像一个红苹果;还有的没发现气球上有洞，怎么吹都是一个“小灯泡”。最有趣的是我和另一个女生，我们吹的`气球好像存心和我们作对似的，不论我们怎么使劲吹一直都只是个“小灯泡”。
同学们哈哈大笑，有的笑得肚子疼，蹲在地上站不起来;有的笑得合不拢嘴，嘴里都可以塞进一个球了;还有一个同学笑得直往旁边倒，带着旁边的同学一起从凳子上滑倒到了地上。
今天的吹气球比赛真有趣!
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