让座位作文

让座位作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的让座位作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

让座位作文1

　　同学，你一定有自己的座位吧，而这个座位啊，也有学问哦!

　　这个座位啊，有好有坏。而最坏的座位在哪?莫过最前排和最后排了，最前排一点也不自在，打瞌睡、伸懒腰、开小差、传纸条老师一览无余。如果你又在第一排，又在老师办公桌前那就更惨，下课了，你想说话，聊天，那还得注意，因为老师就在你旁边。而最后一排离黑板、电脑太远，有可能会看不清老师的板书，从而在作业、习题上出错。还有，在科学课和音乐课上，每次下课老师都会说：请最后一名同学收一下音乐科学书。你说是不是好烦?别人都下课了，而你却还在收书，所以这个位置很不好。

　　教室里的风水宝地在靠窗户的地方，一般有两种，一种靠走廊，一种靠外面。第一种靠走廊的好处是你可以观察老师有没有来，老师来时，你可以在班上大喊一声老师来啦!你会发现，刹那间，教室就静了下来，这时的'你会不会有点小得意呢?而第二种靠外面的，热了开，冷了关，多自由，多爽快!

　　怎么样?学问不小吧，但其实这些都是次要的，因为只要是金子，在哪里都会发光的。

让座位作文2

　　今天，我在书上看了一篇作文是抢座位，我来给你们读一下吧！公园的草地上有一个座位，一个小姑娘和一位来爷爷同时发现了座位，可小姑娘抢先一步走到座位前。老爷爷还从没有见过这样顽皮的小 孩，他愣住了。老爷爷露了不满的神情：胡子翘了起来，眼睛也瞪了起来。他心想这个小女孩真不懂得尊敬老人。没想到，小姑娘只是拿出纸巾来，把椅子擦得干干净净。等擦完了。她把脏纸巾拿在左 手里，右手示意老爷爷坐下。老爷爷激动得不知如何是好，翘起胡子平顺了，生气的.眼睛笑得成了一条缝。他心想原来这个小姑娘这么有礼貌，是我错怪她了。抢座位告诉了我们要做个尊老爱幼的好孩 子，小朋友你能像文中的小姑娘学习尊老爱幼吗？

让座位作文3

　　这一天，森林里的图书馆开业了。大象哥哥说：“森林里的图书馆开业了，今天看书免费，大家快来呀！”

　　小兔白白知道了，就和小松鼠天天、小乌鬼棒棒到图书馆看书。它们来到图书馆一看，哇！图书馆好大啊，太好了，这回可以开心地看书了。白白拿了一本小说，天天拿了一本故事书，棒棒拿了一本《神话故事》，它们聚精会神地看着。这时，一个浑身长刺的家伙来了。白白一看，原来是小刺猬蹦蹦来了，它坐在了白白旁边。

　　小刺猬还没坐稳，小兔白白就捂着屁股跳了起来：“哎哟，真扎人。”白白看着小刺猬生气地说：“你是不是故意的'？”小刺猬无辜地说：“我不是有意的，对不起，下一次我再来吧。”小刺猬说完转身向外走去。

　　小乌龟眼睛咕噜一转：“你别走，和我坐在一起吧。”小刺猬说：“不行，不行，我会扎到你的。”小乌龟说：“我有硬壳，你刺不到我。”就这样，小刺猬和小乌龟坐在了一起，它们都笑了。

　　图书馆又恢复了平静，它们又开开心心地看起书来。

让座位作文4

　　一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的'叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀

　　扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。

让座位作文5

　　想起读五年级时,在学质数与合数时,我感到很有兴趣,因为那时我的座号是23号，我的约数只有1和本身，我的倍数有46，69等，但是我们班上只有61个同学，所以我的倍数朋友在班上只有46，太少了。

　　小学生数学日记(座位号)：范凌云真幸福，班上所有的同学都是他的'朋友，因为他是1号啊，每个人都是他的倍数朋友。学了质数与合数后我才知道，原来我是一个质数。老师说这一个单元很枯燥，可我觉得有趣极了!质数和合数是神奇的,我们应该认真学习,掌握好各种知识来建设我们的祖国,让我们的祖国变得更加繁荣昌盛,更加美好!

让座位作文6

　　这天早晨，阳光明媚，刺猬约了小兔、小乌龟和小松鼠三位好朋友到公园里看书。刺猬最后一个到，他看见朋友们帮他留好了一张位置，就在兔子的身边，他兴冲冲的坐了下来。

　　他们四人正看得津津有味，突然，小刺猬的刺像尖刀一样滑到了兔子身上。兔子疼得跳了起来，大叫一声：“哎呦，真刺人！”它的叫声引起了乌龟和松鼠的注目。他们齐声问道：“怎么了？”兔子揉着屁股说：“因为刺猬的'刺太尖了，我一不留神被扎到了。”

　　小刺猬委屈地说：“对不起，你伤的严重吗？这张位子让给你，我坐到其他地方看书吧。”小白兔摸着脑袋不知道该说些什么。小刺猬转过身，抬脚要离开了。

　　突然小刺猬听到身后有声音传来：“小刺猬，你不要走。我跟你坐。”刺猬回头一看，是小乌龟追了上来。小刺猬不好意思的说：“我会刺到你的。”乌龟拍拍背上硬硬的外壳说：“我有像盾牌一样坚硬的外壳，你的刺伤不了我。”说完，四个好朋友哈哈大笑了起来。阳光下，乌龟和刺猬坐在一起，白兔和松鼠坐在一起，又开始认认真真地看书了。

让座位作文7

　　课间，我玩得好好的。突然，同桌姜漫钰叫我和黄馨怡换一下座位，我怕老师不同意就拒绝了她。

　　谁知道，姜漫钰下课的时候居然把我的书包放在黄馨怡那。一上课，我来不及换回来，被黄老师看见，骂了一顿。

　　姜漫钰说，是我想换座位。黄馨怡帮了我，把事情从头到尾说了一遍给黄老师听。

　　下课，我位换回来了。姜漫钰说：“我们四、五、六节课换座位好吗？”我又一次拒绝了他：“你有本事，你换呀。”“好呀，我换。”谁知道一上课黄老师居然没有发现？姜漫钰高兴得太早了，黄老师还是发现了，就让他们换回来。

　　下课，老师再次告诉我们，上课的时候不可以换座位。第四节课是科学课，也就是看电视的课。姜漫钰要我们换座位，我差一点就走火入魔了。还好我记起上节课，黄老师说的.那些话。要不然的话，我就真的走火入魔了。

　　到了第六节课，我认真听。黄馨怡对我说：“换座位不？”我说不换，黄馨怡就没换了。

　　回到家，我把事情告诉了妈妈。妈妈说，上课不可以和别人说话，也不可以换座位。

让座位作文8

　　记得有一次我坐15路公交车回外婆家，刚一上车，看见有个座位，我急忙跑过去坐了下来，一会儿，一位白发苍苍的老奶奶上来了，手里提了好多东西，站在那里摇摇晃晃，旁边没有一个人让 座，我想如果我不让座，对不起自己胸前的.红领巾呀，于是我主动站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧。”老奶奶微笑着点点头说：“谢谢你，小朋友。”我不好意思的脸红了。车缓缓的前行，我无 意中看见车窗上的几字：让出一个座位，得到一个微笑。我想确实是这样的，我心里比吃了蜜还甜呢！

让座位作文9

　　今天早上吃完早饭，焦老师让同学们换座位，等我们吃完早饭，也洗完碗。焦老师就开始给我们换座位了，焦老师只让少部分同学换座位，其中就有我。

　　我要跟韩雨遥换座位，韩雨遥在第一大组第五排，我就去第一大组了，我跟田振霖坐在一块，调完座位我们就认认真真的上课了。

让座位作文10

　　一年一度的“森林图书日”到了，这是老虎大王为了让小动物多看书设定的节日。为此，它还特地建了一个“森林图书馆”呢！

　　早晨，四个形影不离的好朋友，小兔、小乌龟、小刺猬和小松鼠约好了一起去图书馆看书。小兔、小乌龟和小松鼠比小刺猬早到一些，便选好了中意的书，坐下来津津有味地看了起来。这时，小刺猬也来了，它选了一本《法老王的咒语》，刚想坐下来，可是图书馆座无虚席。再一瞅，小兔子给它留了个空位，便高兴地走了过去，坐下来认真地看起了书。这时的图书馆安静得连一根针落地的声音都听得见。

　　正在这时，小刺猬想挪挪身子，身上的刺不小心扎到了小兔。小兔猛的跳了起来，“小刺猬，你的刺真扎人！”这一声，打破了图书馆的宁静，大伙儿的`目光齐刷刷地投向了它们，这时，小兔停止了喊叫，大伙儿的目光又回到了书上。

　　小刺猬羞愧万分，对小兔子说：“小兔，对不起，你坐吧！”说完，转身就要离开。

　　小乌龟看见了，连忙拉住小刺猬，对它说：“我坐你旁边吧！”

　　“你怎么不怕小刺猬的刺？”小兔疑惑地问道。

　　小乌龟笑着说：“我有着坚硬的壳，不怕小刺猬的刺。”

　　“原来是这样啊。”小兔子恍然大悟。

　　图书馆又恢复了宁静。

让座位作文11

　　有一天早晨，可可要去外婆家玩，刚好要坐908号公交车。

　　可可上公交车时，只有一个座位了，可可就坐了上去。

　　过了一会儿，上来了一个叔叔，这个叔叔在肩膀上还提着一袋沉重面粉。

　　可可看见了，就说：“叔叔，坐我这里吧！”

　　叔叔说：“我不用坐！谢谢你小朋友。

　　叔叔又说：“如果我做你的位置，那你坐哪？

　　可可想了又想，可可突然想出了一个好办法。可可就对叔叔说：“叔叔这样，你把我抱着坐，怎么样！”叔叔说：“可以呀！”

　　前面的'人看见可可美滋滋的小的时候，就想到了自己小时候的模样。

让座位作文12

　　一个晴朗的日子，万里无云。小兔欢欢、小乌龟林林，还有小松鼠花花一起到图书馆去看书。他们各自挑了一本喜欢的书，然后在空位上看了起来。

　　这时，小刺猬明明来了，他也捧着一本书，和欢欢背对背坐了下来。可是，意料不到的事居然发生了！明明背上的'那又长又尖的刺碰到了欢欢的背。欢欢一下子从椅子上跳了起来，害怕地大叫道：“哎哟，是谁呀？真刺人！” 明明站起来，不好意思地说：“对不起，你来坐吧！” 欢欢摸着脸，犹豫地看着明明，林林和花花也同情地看着她。

　　这时，林林赶上前去，拦住了明明。“你别走呀！” 他热情地说，“我有办法了。” 欢欢不解地看着他们。林林把明明拉过来，“我们坐一起吧！我的壳硬硬的，能挡住你身上的刺，就像矛和盾一样。” 于是林林跟明明坐了，花花就跟欢欢坐了。他们在图书馆里度过了一个快乐的下午。

让座位作文13

　　暑假的一天，我去上海马戏城玩。我和妈妈上了地铁后发现已经人满为患了，我们只好抓着一个扶手站着。

　　我边上站着一个小女孩，看上去5、6岁吧，也许是站太久了吧，人有点无精打采的。终于，有一位叔叔给她让了座，她看上去十分开心，刚想坐上去，突然一个中年大叔从人群里钻出来，他装着没看见那小女孩，抢先一步坐到了位子上，全车厢立刻鸦雀无声，每个人都看着那个中年大叔，那大叔也知道所有人都在看他，还装着若无其事的'样子。小女孩一惊，退后了几步，退回了她妈妈身边，她不明白为什么有人坐那个好心叔叔让给她的座。小女孩的妈妈很生气，大声质问那个大叔：“抢小朋友的座位，害不害臊啊？！”那大叔就当没听见。过一会，有人实在忍不住了，站起来给那小女孩让座。这次还好，没人再抢她的了，可那小女孩表情还是忐忑不安，似乎还沉浸在刚才那件事中。

　　一个座位，既体显出了城市的文明，也显出城市的不文明。

让座位作文14

　　清晨，我漫步在竹林中，柔和的阳光洒在竹叶拖着的颗颗晓路上，晶莹透亮熠熠生辉。刚起床，就见到如此美好的景象，我的'心被感动了，感受到了一丝丝惬意。继续前行，我穿过用竹叶编织而成的一片片竹林，走到广场中央，我看到了一位年轻的母亲正在带着他的儿子散步，我甚至看到了一位年轻的读者在读《简爱》。坐在广场边石凳上，注视着这清晨的一切，我发现，周围的人们是那么的快乐。瞧，那几位老人在一起聊天，谈笑风生；那位母亲和她的儿子坐在草坪上面对着面，仿佛在一起逗笑；那位年轻的读者似乎明白了意旨，会心一笑。那些都是发自他们内心真正的快乐啊！

　　可是，我为什么没有快乐，孤独、寂寞、伤感，甚至还有一种可怕的劳累占据了我的整个心灵，我无法想象，自己怎么生活在这样一个冷清的世界。

　　太阳不愿遮住自己的面庞，偷偷地从云层里钻出来，温暖整个世界，我的心里突然涌起一阵炽热，吞噬了内心的凄凉与冷漠。我忽而觉得原来太阳可以带给我欢乐。

让座位作文15

　　好久没有出去了，今天，妈妈对我说，她要带去中百一店去买东西，我高兴得简直要跳起来了。

　　我们出了村，来到车站等车，“嘟嘟！”车子来了，我们顺着人群挤上了车，运气不坏，我和妈妈一人一个位子。

　　刚坐下，上来了一个老太太，手里牵着一双嫩白的小手，顺着往下看，喔，原来是一个不到四岁的小女孩呀。

　　我正想让座，倒是那老太太先开口了，“谢谢你，让这个小女孩座半个位置好吗？”我想，我自己能坐，那个可爱的小女孩也能坐，那不是挺好的吗？我移了移身子，小女孩坐了上来，我用手搂着她。车子很得很厉害，小女孩的身子一摇一摆。在阳光下，小女孩黑黑的.头发变成金黄色的了。

　　“吱——”车子到站了，小女孩被老太太抱下了车，忽然老太太想起什么，转身，蹲下来，对小女孩说：“快，谢谢哥哥。”

　　啊，声音多么清脆，多么悦耳，顿时，一股热流流遍我的全身。我又一次觉得我的心里美滋滋的。嘿，一个不相识的，才三四岁的小不点对我说谢谢，还带个“哥哥”这话，真是太长甜了，我感到让座也是一种美德。