气象局“探秘”作文

时间:2023-11-16 13:20:52 好文 我要投稿
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气象局“探秘”作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的气象局“探秘”作文,欢迎阅读与收藏。

气象局“探秘”作文

气象局“探秘”作文1

  在我小时候,天气预报都是在电视上看到的,对于气象知识我是一无所知的。眼下刚好有一个难得的机会可以让我去气象局了解一些相关的.知识。

  周末上午,我和同学们成群结队地走进了那壮观的气象局。一进门,我们便看见了许多的气象工作机器。工作人员给我们详细介绍了这里的工作、人员、设施及一些重要物品等,还给我们讲了工作顺序,以及这里的机器是怎样运行的。他们先测量温度,观察风向后再用风向仪观测,最后再测量空气中的湿度。

  到了活动的时间,老师让我们三个人一组,在雨伞上画画。刚开始我不知道画什么,后来我灵机一动,不是学怎么观察气象吗,那我们就画有关气象的。我对另外两个小伙伴说:“人心齐,泰山移。”我们三个一起画,翟池伟打头阵先画雪,我画太阳,老李画雨。看他们两个在那里认真地画了起来,我也随心所欲地画了一个大大的圆太阳,还在闪耀着光芒。他们看到我画得这么快,也都赶紧加快了速度,我们看着自己的作品都挺满意的。

  这一天过得真开心啊!因为我们学到了不少的气象知识,气象局给我们的生活带来了很多的便利。

气象局“探秘”作文2

  这个周末,我跟着小记者们来到了高大雄伟的气象局。

  一进大厅,就有一位端庄美丽的大姐姐迎了上来,把我们带向了丰富多彩的展示厅。我抬头一看,一颗蓝色的星球——地球,它正飘浮在空中,绘声绘色地告诉我们要保护环境呢!在展览厅,最好玩的还是小水珠凝结的过程:一幢玻璃小房子被一棵棵小树包围着,犹如鹤立鸡群。一位阿姨按了一颗黄色的按扭,灯亮了,只见小房子里飘出了一股股白雾。我们把手伸向屋子里,那水雾就像一只只手,冰凉冰凉的,十分舒服。过了一会儿雾气消失了,变成了一粒粒活泼可爱的小水珠。

  随后,工作人员带着我们来到了演播厅。演播厅是用来给大家播放天气预报的地方。在电视里,我们可以看到美丽的.风景和丰富的气象数据。而这里,只有一块蓝色的高墙。我们这才恍然大悟,播音员就面对着人造高墙,凭着自己的记忆,才完成这“坚难”的使命。

  看完演播厅,我们又爬上了小山。在山上,各种各样的仪器展现在我们的眼前:风向标、风速仪、雨量器……最有趣的,要数测量地面温度的温度仪了。它坐落在楼梯旁,没有其它“兄弟姐妹”的相伴,就像被遗忘在街头的孩子。可是,它的用处可大哩!它是一块草地、一块柏油、一块石堆和一块水泥拼成的,里面隐藏着温度计。如果不仔细看,还真看不出来。每当夏天时,它就会知道哪种路温度最高,哪种路温度最低。

  我们参观完了展厅,就开始知识竞猜了。虽然我名落孙山,但还是玩得不亦乐乎。这次“探秘”气象局,令我收获满满。

气象局“探秘”作文3

  在一个天气晴朗,万里无云的周六上午,《扬子晚报》常州小记者们又出发啦!这次我们要去常州市气象局“探秘”。

  一进大门,只见一只金色的雄鹰立在我们的面前,像是在欢迎我们的'到来呢。雄鹰旁边是各类气象信息显示屏,大家都觉得很新奇,纷纷围上去看。从显示屏的介绍上,我们了解到了各类气象信息,知道了怎样预防极端天气,如:暴雪、冰雹、龙卷风、沙尘暴、雾霾……我听了豁然开朗,以前只在电视机前看到天气预报,现在这么近距离地了解还是第一次,心中不免有些兴奋和激动。原来简单的天气预报背后竟然汇集了这么多丰富的知识呀!

  我们来到了二楼参观“气象科技馆”,依次参观了5个大厅。刚进序厅,我就看到了一串奇怪的文字,仔细一看,原来是洛伦茨奇怪的吸引子(蝴蝶效应)示意图。慢慢地往前走,我们来到了气象厅,气象局的工作人员给我们讲解气象科学知识及气象灾害防御知识。其中我最关注的就是“冰芯”了,冰芯是从冰川钻取的圆柱状冰体。第一次发现是震旦纪大冰川期,距今约6亿年历史。第二次是古生代后期的碳——二叠纪大冰川期,距今约2—3亿年。第三次是新生代第四纪大冰川期,距今约180万年。最后,我们还骑了自行车,通过骑低碳自行车,我们知道了要减少使用汽车和电瓶车的次数,多用自行车,这样才能减少污染,让我们拥有蓝天白云、绿树鲜花。

  参观活动结束了,我们还意犹未尽,一边赞叹着现代气象的科技水平,一边思考着如何更好地来关注气候变化,呵护我们的生态环境。朋友们,为了我们赖以生存的地球,从低碳生活开始吧!

气象局“探秘”作文4

  哗啦啦,哗啦啦……外面下着倾盆大雨,却浇不灭我去气象局探索奥妙的心。

  我和爸爸早早地乘着车来到了萧山气象局。一进门就看到了几幢高高的房子,我和爸爸跟着别人走进了其中一幢楼,我们先到了三楼,等大家差不多都到了以后,水晶老师就像我们介绍了小陈老师,然后小陈老师又和大家说了参观的流程,就着我们就开始行动了。

  首先我们到了科普展厅。让我印象最深刻的就是那儿的游戏了,别说我贪玩,这可不光是游戏,还能学到知识呢!参观完科普展厅以后,我们去了气象厅,老师让我们看了山上的一些仪器,由于天气原因我们不能上山亲眼看看这些仪器一探究竟了,只能通过监控过一过瘾。当然,我们还是学到了很多知识。比如:我知道了原来观雪的仪器和观雨的仪器居然是不一样的,我还知道了红黄蓝橙四种气象警报标志,回家后我一定要跟妈妈好好说一说!最后我们去了气象演播厅。那里有三台电视机,其中一台正在播放我们在演播厅的一举一动,哇塞,我们上电视了!原来上电视这么简单啊!谁知道,小陈老师却告诉我们:“当然不是这么简单就能上电视的',因为我们的背后只是一块蓝色的布,还需要经过特效处理才能播出!”啊!原来是这样的!参观完毕后,我们又回到了三楼,小陈老师先让我们看了些关于气象的动画片,就开始考我们了。可惜我没有答对。我好想再来一次啊!可惜小陈老师规定没人只能答一题,我只能遗憾的回家了。

  活动结束了,妈妈问我:“你看看你,最爱的鞋子都湿了,后悔参加活动吗?”“当然不!妈妈,我觉得今天的好活动可以用你经常说的一个词来概括,就是——不虚此行。今天我学到了很多,收获特别大!妈妈,谢谢你,为我报名!”