(精品)难忘的掌声作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的难忘的掌声作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的掌声作文1
我站在主席台上,参加大队委竞选,一千多双眼睛像聚光灯似的盯着我,如同无数颗小星星,顿时脸上火辣辣的,好似千万把火在我脸上燃烧着,那颗小小的心脏扑腾扑腾地跳着,仿佛要冲破胸膛,找一个地方活跃活跃,脑袋里一阵空白,那翻滚得脑海丝毫没有船的影子。可一想到老师和同学们的希望,一艘装着演讲稿的船便徐徐驶来。哦,Yes!
昨晚,我一字一句地背,哪里不熟背哪里。正所谓,专注+勤奋+信心=成功,功夫不负有心人,短短的二十分钟就我就创造出之易“成就馆”中的奇迹——背出啦!呵,背出不要紧,还有那三重关卡呢!我一路过五关斩六将,经过了重重考验,终于登台了。
我从容镇定地开始了。不知怎么的,我竟然忘了刚刚的紧张,越讲越轻松,台下的观众都细细聆听,仿佛沉浸在我的世界中。当演讲结束,台下便响起了雷鸣的掌声,我的内心是多么的.激动,脸刷得一下红了,苹果般的,掌声持续了很久很久。我也如愿竞选成功,成为一名大队委干事,那掌声是同学们和老师们对我的认可,在以后,我一定要更加努力,在大队委这新的工作里谱写新的篇章,这也真是掌声响起来,我的世界会更精彩呀!
难忘的掌声作文2
“啪啪啪啪”这声音就是掌声。掌声一个普通的声音,涵义却各不相同,有的表示讽刺,有的表示祝贺,还有的表示赞同……虽然他们都不相同,但是他们都能让人铭记在心中。
我们学校过几个星期就要进行全校元旦文艺表演了。我们全班都在紧张的练习中,容不下丝毫的失误。
元旦文艺会演到了,只见操场上人山人海,孩子都穿着各鲜艳的演出服,有的穿着鲜红的古装,有的穿着雪白的连衣裙,还有的穿着湛蓝的军装,各式各样。文艺演出开始了。
第一个节目是春晓,由一年级表演。虽然是一年级,但是他们毫不示弱,卖出整齐的步伐,洋溢着活泼可爱。我从他们较小的身影中看出艰苦的'训练,还有坚持。
演出中最搞笑要数小红帽了,其中,大灰狼的好狼歌十分搞笑,灰狼还扬言自己不吃肉。真是太搞笑了。让人发出会心的掌声。
终于轮到我们表演,我跟着音乐,迈着步伐,挥舞着手臂。我非常紧张。但是,我以紧张的心完成了比赛,接着听着同学们报以祝福热烈的掌声,掌声轰鸣如雷,声音持续了很久。让我心里觉得以前的艰辛都值了。
最后我们获得第一名。
我十分喜欢掌声,因为掌声能给人带来充实感。
难忘的掌声作文3
小学六年,回想起来,我并没有获得过很多掌声,至少在我的记忆中是这样的。在我那屈指可数的掌声中,有一次我印象深刻。
是上学期的事情吧,那时我正在上信息学奥赛,在比赛一个星期,信息奥赛老师给我们一个命令,着星期不是每天上午上一个小时,而是整个下午都上。听到这个消息,我和班上另一个选手王钰都长叹一声,不过拼了,不就五天吗?就当比赛前恶补吧!
这五天可真是比想象的还艰苦,每天放学回家立刻躺在床上,真实太累了!这几天下来我还有没有命都不知道。
五天终于过去了,但终极考验在星期六。考完试,我想我应该会更紧张。结果证明我的猜想是对的,我在紧张 了几个星期之后,,校园网上公布了我们获奖的消息,我是三等奖,还好还好。
事后,袁老师向全班同学宣布了这件事,同学们欣喜地鼓起了掌,在这次掌声中,我听到了同学给我的鼓励,看到了同学们的'笑脸,我很高兴,这次掌声给了我极大的鼓励,我会毕生难忘,我很感谢你们。
这次掌声,我永远不会忘。
难忘的掌声作文4
在灿灿的舞台上有掌声,在激烈运动场也有掌声,而我就是是在运动场上迎来了掌声。
一年一届的运动会又到来了,我在四(4)班可是位主力大将,就让老师给我两百米 四百米 八百米的重任,我们第一天的比赛马上就要开始了,我的心情又兴奋又紧张的来到赛场上,运动场上紧张的气息弥漫,一秒,一分钟,一小时,我要比赛了,我站在比赛的跑道上,我的心越跳越快,直到法令枪响,我用尽吃奶的力气跑了三分之一了,我最后以我最快的速度跑到了终点,我很遗憾,只得了第二,下午,我想,我明天一定要的.金牌和银牌,要是得不到,我以后就不参加比赛!
第二天,跑完了四百米也只得了银牌。四百米也只得银牌让我压力变得很大,要得一枚金牌可是很不简单的,沈峻丞!来了,虽然被压力团团包围,可是我信心十足,我想一定可以拿到一枚金牌!
我和倪为博一起上了跑道,又是一声枪响,跑!我一开始在前面第三,跑了一圈半的时候,我直接冲第一,我想我一定要保持到第四圈,第二圈过去了 第三圈过去了 ,就在第四圈一半的时候,我开始了最后的冲刺,冲! 冲 !冲!我到了,我是第一个到终点的。
我跑完以后,回到教室,赢得了许多的掌声!
难忘的掌声作文5
我是一个非常内向的小男孩,所以同学们对我有一种陌生的感觉。但是却因为一次掌声,我变得开朗起来。
有一次,老师让我们考一次试。我心想:怎么又考试,上次我已经考得很糟糕了,这次肯定更加糟糕了。老师说这次试卷非常难,连老师自己有时候都考不了一百分。听了老师的话,我心里更没有底了。
接着,老师就让我们开始做卷子了。这些题都非常难,不过幸好我会做。我做到最后一题时,我心里想:终于做到了最后一题了。我读了一下题目,看完题目后,我眼睛突然瞪大了,“不会吧,怎么这么难?”我小声嘀咕。不过我还是在努力地思考,思考了一会儿,我又回忆起姐姐好像让我做过这种类似的题。于是我突然开窍了,认真思考后,做完了最后一道题。考试考完了,我把试卷交了上去。
一天后,老师发下了试卷。他宣布:王天87分,红糖面68分……本次考试第一名:周磊100分!同学们全部面向我鼓起了热烈的'掌声,这时,我别提有多开心了。
从此,我也变得自信阳光起来。这次掌声使我终身难忘。
难忘的掌声作文6
在失败时,掌声是不断的鼓励;在成功时,掌声是热烈的祝贺;在失望时,掌声是安慰你的一句言语。
记得有一次,在我5岁那年,我正在读幼儿园,要举行一次舞蹈比赛。每当他们在排练时,我会默默地躲在一个无人的地方,看着他们跳。练了几个星期,终于要上台了表演了,我的.手心冒出了许多汗珠,手脚也不听使唤。我们班上台了,我摆好姿势哗;的一声,幕布拉开了,眼前却都是观众,数不胜数!灯光全照在我们的身上,我很快乐,也很惧怕,不知谁说了一声;“我们要勇敢” 我慢慢地放松身体,在心里默念:下面全都是水,我不怕水!音乐响起来了,我发挥了真正的水平,跳了起来。当跳到舞蹈的最后一个动作时,台下响起了一阵响声。到了后台,妈妈见到我,马上跑了过来,将我抱住,说;我就知道,你是最棒的!一旁的爸爸妈妈和阿姨们纷纷点头赞同,向我竖起了大拇指。
这一次的掌声对我实在实在是太重要了!
难忘的掌声作文7
我人生中经历过许多掌声,每一次掌声的意义都不一样。也许是赞许,也许是鼓励,也许是自豪。而我最难忘的是一次让我妈重新振作的掌声。
这是在我妈准备一个月演出时发生的故事。
我和舞蹈班的同学得知要在一次舞台上表演时都非常兴奋,但又有点紧张和害怕,情感错综复杂,我们相互望向对方脸上浮出紧张的表情,动作不禁僵硬起来。
老师发现情况不对,立即鼓舞我们:“大家从现在行动起来,争取在表演时拿出最好的成绩,加油!”我们又燃起了希望,背后燃烧起了自信的火焰。
我们天天不眠不休,加紧练习。逐渐,我们的身体适应了动作,我们更信心加倍,可表演那天却发生了一些事故。
我们正式表演那天,有一个人不知何故没来,我们顿时乱了阵脚,再加上别人表演带给我们的压力,心情无比沉重。
很快,我们商场了。随着音乐的响起,我们开始了表演。可因为慌乱的心情和沉重的步伐,我们跳错了动作,我心想:“糟了!”老师似乎发现了什么,举起双手给我们鼓掌,加油。也因老师的.带动,全场响起了雷鸣般的掌声。我们的心暖了起来,接下来给观众带来了一场完美的演出。
掌声有时用于赞许,有时用于自豪,珍惜掌声,或许有不一样的收获。
难忘的掌声作文8
去年年末,我校全体师生欢聚一堂,共同庆祝建校一百周年。庆祝会上的节目丰富多彩,有舞蹈、歌唱和武术表演等,当然也少不了我们鼓乐队最拿手的好戏——“秦王点兵”。作为学校鼓乐队的一员,我和伙伴们穿着演出服,站在舞台上,手拿着鼓槌,神气十足。
演出开始了,不知是太激动还是太紧张,今天的鼓声显得有些零乱,和我们这支平时训练有素的队伍极不相称。我边打着鼓边想:这下完了!要被观众们笑话了,辅导老师肯定要生气责备我们了。
鼓声刚落,全场立刻响起了比我们鼓声更响亮的掌声。站在舞台中央的我和同伴们面面相觑,脸涨得通红,有些惭愧也有些疑惑,不知这掌声意味着什么。揣着一颗不安的心,我们离开舞台回到幕后等待着老师的批评。
总结会上,平时态度十分严厉的辅导老师不但没有批评我们,反而还给我们准备了很多漂亮精致的纪念品。她说:“你们的`辛勤和努力已得到全校师生的认可,应该感到高兴呀!”我和同伴们悬着的心一下子都放了下来。
回顾那片充满热情、充满理解的掌声,看着这份充满鼓励、充满爱意的纪念品,感激之情油然而生:学校的老师和同学是多么可爱。这掌声让我终身难忘。
难忘的掌声作文9
生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉等,掌声会给人以激励,给人以再创造的动力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,所以每一个人都会给别人掌声,会给自己掌声,而那一次掌声令我很难忘,而别人给我的掌声我也很开心!
那一次,是星期三,我们正在上数学课。但遇到了一道难题,老师让我们讲,我们都不会,但因为我学过奥数,费进了脑筋,用了九牛二虎之力才终于把这道题给干了,最后我给老师讲了讲,我用流利的语言把这道题给全班同学清清楚楚的讲了出来。就在那一次,我获得了第一次掌声!
别人给我鼓掌,我很高兴,但我给别人鼓掌也是佩服至极,因为人生就是为别人鼓掌,为自己鼓掌。
那一次,我在大街上走动,马路上堵车了,但就在这堵车的`中间,人们想起了车喇叭,但突然出现了一丝歌声,所有人都静下来,欣赏这美妙的歌声,但当我们听完这首歌去的时候,我们看见了那位唱歌的人,他已经看不见了,也没有脚,看到了这我们所有人都留下了眼泪,纷纷鼓起了掌声!
给别人鼓掌,也是一种对别人的尊重肯定!
这就是最难忘的掌声!
为别人鼓掌,为自己鼓掌,为精彩的人生鼓掌吧!
难忘的掌声作文10
同学们,相信你们都得到过别人的掌声吧!当然,我也经常经历过,今天我给大家讲一下我最难忘的那次掌声吧!
记得我刚来作文班时,彭老师教我们写的作文叫:《第一次坐飞“鸡”》。我在课堂上听了一会儿就走神了,只听彭老师问谁来当“鸡”时,我自告奋勇地举起了手,彭老师看了看,说:“那就让柴冠名同学来吧!毕竟他才第一次来……”在同学们的埋怨声中,我微笑地走上了讲台。彭老师叫我蹲在一个角落,并且不能动,我蹲下来,一点儿也没动呢!
只听彭老师绘声绘色地给大家讲着课,同学们不时哈哈大笑,我就这么乖乖地蹲着,也不知道彭老师接下来要做什么。
三十分钟后,晋梓硕蹑手蹑脚地走到我面前,掐着我的脖子,说道:“大公鸡,准备当我的'坐骑吧!”我终于明白了,我扮演的是一只大公鸡!于是,我带着晋梓硕围着教室跑了一圈……
当我累得满头大汗时,大家都鼓起了经久不息的“啪啪”声。看到这幕,晋梓硕微笑地对我说了一句:“干得漂亮,祝贺你!”
同学们的掌声让我明白了,一个小小的角色也能绽放精彩。在大家的鼓励下,我渐渐变成了一个更优秀的人。
难忘的掌声作文11
周五的班会上陈老师说:“下个星期一,轮到我们班升旗了!”这时我心里想:要是我能成为升旗手多好啊!陈老师接着说:“经老师和同学们的推举举,陈士渠被选为升旗手!”老师话音刚落,我激动地眼泪都快流出来了!“我是光荣的升旗手了!”还差点儿喊出来,我高兴极了!
时间过得真快呀,转眼一个周末过去了。周一早上,我早早的起床,吃过早饭就来到了学校。马上就到升旗仪式了,我和赵思颖同学踏上了升旗台,面对校园里的同学们和老师们。当时我紧张而激动的心都快跳出来啦!在全校老师和同学们的.掌声中我调整了一下自己的情绪,不像刚才那么紧张了。首先我恭恭敬敬地向老师们和同学们敬礼,紧接着,我和赵思颖自我介绍。伴随着庄严的国歌声我们将鲜艳的五星红旗冉冉地升了起来,此时的我作为升旗手,感到特别的自豪。全校的师生立刻响起了一阵热烈的掌声。升旗仪式结束了,我们回到了班级的队伍,同学们夸赞到:“陈士渠好样的,你真棒!”我心里比吃了蜜还甜。最后我跟随着班级队伍回到了教室。我想:升旗仪式上的那阵阵掌声,让我感到无比自豪,让我终生难忘!
难忘的掌声作文12
那天,是老师和同学们的掌声,让我的吉他表演顺利完成,那掌声让我难忘。
一个周末,老师安排我和几个同学去梦金园表演。排练的时候,我抱着吉他,心里不断地为自己加油:我要好好练,不能拖大家的后腿!当时弹得非常出色,老师也给我竖起了大拇指。
可就在上场表演前,我突然紧张起来,心扑通扑通地跳个不停:要是我弹错了怎么办呢?怎么办?我感觉自己的脸色都变了。老师看出了我的不安,问:“你怎么了?是不是在担心表演呀?”我点了点头。同学们争先恐后地鼓励我,纷纷说:“加油啊!你是最棒的!”“我们用掌声鼓励一下张心宇同学!”老师的'话音刚落,我的耳边想起一阵热烈的掌声。“嗯,我不会辜负大家期望的!”我红着脸喃喃地说。此刻我的心里暖暖的,也不由得镇定了许多。“到你上场了!”老师轻轻拍了一下我的肩说。我怀抱吉他,自信地从容地上了台,很镇定地弹了一首《成都》,台下的观众都鼓起了掌。
我感谢老师和同学们的掌声。是它,鼓励了我,让我有了自信,让我顺利地完成了演出。在我以后的人生路上,那掌声将一直鼓励我,让我走得更远!
难忘的掌声作文13
掌声的力量是神奇的,你一次次小小的掌声,都会给予别人很大的鼓励,掌声也可以给别人带来勇敢。
记得我在上四年级的时候,有一次期中考试上面有篇作文,老师说我作文写得很好,让我给大家讲述一下,我心想上午没有语文课啊,可是再看看课程表,下午有两节呢,为了能够讲的好点,中午在家的时候我一直在读自己的作文连饭都没有顾上吃,做好准备后,心想:这下应该没有问题了吧。
下午第一节课的时候老师进来的第一句话就是让我到讲台上来讲我的作文,我轻轻地走向了讲台,心里不断告诉自己,我可以的。当我跨上讲台的台阶时,突然我感觉到了一丝丝的'紧张,怕真的做不好,那样就太丢人了,站在讲台上的我一个字也说不出来,好像被什么东西粘上了一样,身体一直在发抖。
突然讲台下面响起了一阵阵掌声,我看向大家,看到了他们眼中鼓励的目光,那目光也给我勇气,慢慢张开嘴巴,不知不觉中就完成了,因为不想让大家失望,最后,我也在掌声中走下了讲台。
掌声可以给别人带来鼓励,更可以给别人带来勇气,通过这件事我深有体会,这次的掌声让我很难忘。
难忘的掌声作文14
在我记忆的沙滩上,有许多金色的回忆。今天,我向大家讲一讲我最难忘的一件事。
在我五年级上学期时,教我们英语的是刘老师。课堂上,刘老师挑学生领读英语课文,当时,那篇英语课文我读到也很熟,我很想领读,但又很害怕,我想举手又不敢,举手又放下,刘老师好像看懂我的心事似的,让我站起来领读,我心里忐忑不安,手心都出汗了,读的啃啃巴巴,同学们哄堂大笑,我难过的读不下去了,我抬手摸摸渗在脸上的汗,唉!我真想钻进地缝里大哭一场,当我抬头看见我们刘老师,他的`眼神那么坚强有力,那么慈祥温暖,好想再对我说:加油!刘硕你一定能读好的,我下面读的虽说不是很流畅,但比刚才好多了。这时,同学们还在笑我,刘老师一脸严肃的说:“她比你们勇敢,你们应该给她掌声。”顿时,雷鸣般的掌声响切整个教室,我感动得热泪盈眶。
这次难忘的掌声永远铭记我心中。因为,这次掌声给了我勇气、自信,是他让我成为一个爱回答问题的人。
难忘的掌声作文15
有一次我在教室里看见了一个垃圾物品,我心想要不要捡呢?捡起来扔进垃圾桶里多费劲还不如踢给别人呢,我就没理睬,垃圾就放在那里。
第二天我闻到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已经把所有的垃圾全部带走了吗?难道是少了件东西吗?我抓耳挠腮地想,原来是那个垃圾,我越想越气狠狠地踩上一脚,垃圾立马就扩大了点。别人闻到了这股味道,就问我:“哪里来的`味道?真臭!”我低声回答:“我也不知道哎。”
我在角落那自言自语起来:“要是被老师看见我这么不诚实的一面那可怎么办呀!”我思索着这样会伤害大家的健康也会影响到我们的学习以及伤害到动物。如果这样我每天扔一个垃圾总有一天江河会被污染,使我们没有水喝。说不定我把香蕉皮扔在地上,有一个人没看见香蕉皮踩在上面肯定会摔倒在地上。所以我下定决心捡起垃圾扔进了垃圾桶里。突然响起一阵热烈的掌声,原来是有人在暗中观察。
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