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游丹顶鹤保护区作文（精选15篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的游丹顶鹤保护区作文，欢迎大家分享。
游丹顶鹤保护区作文 1
星期六，爸爸妈妈带我到盐城丹顶鹤自然保护区玩。
一进门，一座高大的楼房矗立在我眼前，楼房的造型就像一只展翅飞翔的仙鹤。爸爸说，这是望鹤楼。登上望鹤楼的楼顶，我看到湖中央有个小岛，黑天鹅和野鸭在湖中嬉戏。咦，丹顶鹤呢？听导游介绍，丹顶鹤都在自然养殖区里。
我匆匆下楼，朝自然养殖区奔去，终于看到了美丽的丹顶鹤。它那一身洁白的羽毛仿佛一片云彩；头顶鲜红鲜红的，远远看去，好像戴着一顶红色的帽子；嘴又尖又细，仿佛一根长长的针；腿修长极了，让我一下子就想到了“鹤立鸡群”这个成语。一群丹顶鹤在芦苇丛中休息，偶尔还有几只飞到天空中。有一只丹顶鹤引起了我的'注意，它静静地站着，观察水下的动静。突然，它猛地把头扎进水里，抬头的时候，一条活蹦乱跳的鱼已经在它钳子般的尖嘴里挣扎了。嘿，丹顶鹤真是个捕鱼高手！妈妈告诉我，现在丹顶鹤的数量已经非常少了，世界上有一半以上的丹顶鹤都在盐城丹顶鹤自然保护区过冬。这儿芦苇丛生，还有丰富的海涂生物，是丹顶鹤们的乐园。
春天到了，丹顶鹤要长途跋涉飞回遥远的北方了。美丽的丹顶鹤，但愿明年的今天，我还能在这儿见到你们！
游丹顶鹤保护区作文 2
今天，我早早地起了床，吃了饭，迫不及待地等着无锡的亲戚开自己的气车带我们一起游览丹顶鹤保护区。
我们上了车，车就向保护区开去。我和妹妹太兴奋了，她在车子上唱着小调。而我呢？只故着向窗外眺望：只见那风景可真美！那一棵棵绿化树挺拔着，像一个个昂首挺胸的`军人一般。那美景真是美如画呀！让我欣赏得如痴如醉！
终于，我们来到了保护区，只见那儿人山人海，大约有上百人！我们急忙到售票处去买票。
我们先来到了一个亭子上观光。在那亭子上面眺望，远远看见一片浓绿的树林，像小山一般连绵起伏。然后，一边寻找丹顶鹤。我们走呀，走呀，走了好长时间，中于看见了丹顶鹤。丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边上却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，好美丽！我立刻取出照相机，给丹顶鹤照了几张照片呢！着些丹顶鹤有的金鸡独立，有的喝水，有的吃食。
最后，我们都依依不舍地回家了。啊！今天真开心呀！呀！今天玩得好爽！
游丹顶鹤保护区作文 3
大年初二，天气晴朗，我一家和外公外婆、大姨、亲亲姐姐去游览了盐城丹顶鹤保护区。丹顶鹤保护区在盐城的东边，我们开车将近一个小时才到达。
我们进门后首先看到了像丹顶鹤的场馆，但我们没有进去，因为“放飞”这个节目的时间快到了，所以我们没进去看。
我们跟着导游来到了“放飞”丹顶鹤的.地方，一个室外广场上。广场的周围都是丹顶鹤的“宿舍”。节目开始了，饲养员把笼子的门打开，有五只丹顶鹤从笼子里飞出来。丹顶鹤在天空中盘旋了3圈，然后就飞了下来，表演结束了，我觉得太精彩了。
“放飞”节目看完了，我们就到像丹顶鹤的场馆里去参观了。
馆里有四个展厅，每个展厅我都去了一遍，展厅里都是有关丹顶鹤的知识。
场馆看完后，我们又到河边拿着望远镜看了一会儿。现在已经是十二点多了，吃饭的时间到了。我们就附近的饭馆里点了饭、菜、汤，吃完了，我们就坐车回家了。
游丹顶鹤保护区作文 4
周六闲暇，爸爸带我去射阳丹顶鹤自然保护区，我坐在车上，观赏着路边的风景，离保护区还很远，一望无际的芦苇和芦花便映入眼帘。终于到了目的地，我们先进入了望鹤亭，然后便去看丹顶鹤了。
我怀着激动而兴奋地心情，端详着丹顶鹤，只见它身着一身比雪还要纯白的羽毛，卓而不凡的外形，它亭亭玉立似一位高贵的公主，那优雅的气质令人折服，它们的额头点嵌着一颗宝石，外加两条令无数女孩羡慕的竹竿腿,如此完美的外型怎能不令人赞叹，这大概也是人们对它的喜爱缘由之一吧。
沿着河堤一路东去，满眼是茂密的芦花，湖上碧波荡漾天鹅三三两两的结伴而行，深入到保护区，恰好看到丹顶鹤们从笼子里解放出来，众鹤飞时盘旋回折，一路高声鸣叫，双翅奋力拍打，上下飞舞，还有的`飞了一个大圈。
密密层层的芦苇，辽阔的湖面，优雅的丹顶鹤，包括那灿烂的阳光构成了一幅栩栩如生的风景画。关于丹顶鹤保护区还有一个感人的故事：一位仅23岁的女孩徐秀娟为了救一只丹顶鹤而牺牲了生命。为了赞扬她这种精神，一位作曲家特地写了《一个真实的故事》这首歌。这首歌曾经流行大江南北。时至今日还有人会唱起‘走过那条小溪，你可曾听说，有一位女孩她曾经来过……
回家了，我一步三回头，心中默默的与射阳道别，与丹顶鹤道别，这一次难忘的旅行必将在我的童年记忆中留下了深刻的映象。
游丹顶鹤保护区作文 5
今天，我和爸爸妈妈、弟弟一家，来到了丹顶鹤自然保护区。
我们驾车来到丹顶鹤自然保护区。下车了，一阵清凉的微风吹来，把我们在车上的晕意吹走了。
买好了票，我和弟弟迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地冲进了保护区。刚进们，巍然屹立[注: 巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。比喻象高山一样直立地上，不可动摇。]在保护区的望鹤楼展现在我们的眼前。我和弟弟抢先跑步上楼。来到楼顶，我突然有了一种居高临下[注: 占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。]的感觉。我和弟弟眺望远处，只见湖中央有一个“小岛”，上面安居着黑天鹅、鸳鸯等鸟。丹顶鹤到底在哪里呢？我和弟弟急了，急急忙忙下了望鹤楼。
我和弟弟飞奔着，把身后的大人们远远地甩在了后面。嗯？丹顶鹤训练中心！我连忙拉住弟弟，喊他也看看这指路牌。“好像还经过麋鹿饲养区呢！”弟弟对我说到。“那还等什么呀，快走！”我抢先朝麋鹿饲养区跑去。
来到了麋鹿保护区，我们见到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虚传[注: 传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。]，犄角像鹿，面部像马，蹄子像牛，尾巴像驴，但整体看上去却似鹿非
鹿，似马非马，似牛非牛，似驴非驴，故获得“四不像”的美名。我赶紧让后到的`妈妈给我、弟弟还有麋鹿合张影。
穿过麋鹿饲养区，我们来到了丹顶鹤训练中心。在这里，我们见到了丹顶鹤。丹顶鹤身上大多数羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得发亮。丹顶鹤的头上还有一些红色的羽毛，红色耀眼得堪比红宝石。丹顶鹤的嘴又尖又细，嘴尖细得像一根针。
丹顶鹤的旁边的饲养笼里还有一些白鹳，白鹳的羽毛和丹顶鹤的白羽毛一样白，有的甚至超过了丹顶鹤羽毛的白。
9：00到了，丹顶鹤自然保护区举办了丹顶鹤放飞活动。丹顶鹤自然保护区的工作人员穿着白色工作服，手提一个水桶，里面有丹顶鹤爱吃的小鱼。只见工作人员一边赶着丹顶鹤，让丹顶鹤展翅飞翔，一边用鲜活的小鱼将丹顶鹤引回饲养笼。
回家的时间到了，我们依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开了丹顶鹤自然保护区。啊，丹顶鹤自然保护区，你让我增长了知识，还让我见到了我十分想见到的动物！
游丹顶鹤保护区作文 6
春节期间，我和爸爸、妈妈到黑龙江省齐齐哈尔市的一个叫“扎龙”的野生丹顶鹤保护区游玩。
我们上了大巴车出发。我在车右边一个靠窗的位置坐下。天空一碧如洗，大地一片白茫茫。大树被白雪装扮得更加俊俏了，仿佛一个个亭亭玉立的.少女，站在雪中。
到了扎龙，我兴奋地跳下车。我们和其他游客一起进了保护区。走了一小段路，就看到了饲养丹顶鹤的一个高大的笼子。它们伸伸脖子，拍拍翅膀，好像在欢迎我们的到来。我在地上捡到玉米粒，便喂给它们吃。它们非常灵敏。我刚伸出手来，它们就闻到了香味。于是，便啄食我手中的玉米粒。不一会儿，饲养员吹了一声口哨，丹顶鹤们开始作“操”。它们有的伸脖子，有的拍翅膀，还有的活动脚。几分钟后，饲养员打开笼门，丹顶鹤一只跟着一只地出来了。紧接着饲养员又吹了一声口哨，丹顶鹤一齐飞向了空中。我兴奋极了，向天空大喊了一声。它们在天空盘旋了好几圈，才降落到原地。
表演结束了，我们意犹未尽地离开了保护区。
游丹顶鹤保护区作文 7
暑假期间，爸爸带我去东北游玩，虽然去了很多个旅游景点，但最让我难忘的莫非于丹顶鹤保护区了。
步入大门，就能看到一只只美丽的丹顶鹤在笼子里悠闲地走来走去，犹如一位舞蹈家在跳着一支芭蕾舞一样，有的`丹顶鹤在小院里津津有味地吃着玉米粒，有的在湖边嬉戏；还有的则在笼子里晒太阳，好悠闲自在啊。
大约十点半左右，工作人员打开了笼子，把呆在里面的丹顶鹤放了出来，那些懒洋洋的丹顶鹤一下子来了精神“扑拉拉”飞上了天空，丹顶鹤飞上天的时候就象一架架飞机在飞翔。
我们来到了一片蔚蓝无比的湖旁边，那儿长了许多芦苇，我们看到湖中心有一个黄黄的东西，再定睛一看，居然是个巢！过了两三秒钟，从远处传来“扑拉拉”的声音，有两只大丹顶鹤向那只巢飞去，它们的嘴上叼着一只小虫子，这时，从巢里冒出两只小小的刍鹤，张大了嘴巴要食物吃，大丹顶鹤把虫子放进小丹顶鹤的嘴里，才心满意足地走了。
一转眼就到了下午，我们恋恋不舍地离开了丹顶鹤保护区，我想，下次有机会我还要来！
游丹顶鹤保护区作文 8
今天，我和爸爸、妈妈、弟弟的家人来到了白鹤自然保护区。
我们开车来到红鹤自然保护区。下车后，凉爽的微风吹来，在车上吹走了我们的头晕目眩。
买了票，我和弟弟迫不及待地冲进了保护区。刚进去，矗立在保护区的望学楼就展现在我们眼前。我和弟弟先跑步上楼去了。到屋顶的时候，我突然有一种从高处往下看的感觉。我和弟弟向远处望去，看到湖中央有黑天鹅、鸳鸯等鸟栖息的“小岛”。丹顶学到底在哪里？我和弟弟很着急，急忙从望学楼下来。
我和弟弟飞奔过来，把身后的大人们远远甩在身后。嗯？鹤训练中心！我赶紧拉着弟弟，叫他也看到了这个标志。“好像路过麋鹿饲养场！“弟弟对我说。”那你还等什么，快走！“我先跑到麋鹿饲养场去了。
到达鹿保护区时，我们看到了“四不像”的'鹿。鹿果然名不虚传。角像鹿，脸像马，蹄像牛，尾巴像驴子，但整体看起来像鹿而不是鹿，看起来像马而不是驴子，因此获得了“四佛像”的美名。我让匆忙赶到的妈妈给我和弟弟还有鹿拍照。
经过麋鹿饲养场，我们来到了白鹤训练中心。在这里我们遇到了白鹤。白鹤身体的羽毛大部分是白色的，可以和天上的白云相比。剩下的羽毛一小部分是黑色的，闪闪发光。丹顶鹤的头上有红色的羽毛，红色像红宝石一样耀眼。白鹤嘴尖而细，嘴细如针。
红白鹤旁边的饲养场里有白鹳，白鹳的羽毛像红白鹤的白羽一样白，有的甚至超过红白鹤的羽毛。
到了9:00，红鹤自然保护区举行了红鹤飞行活动。白鹤自然保护区的工作人员穿着白色工作服，拿着水桶，里面有白鹤喜欢吃的小鱼。工作人员追赶红色的白鹤，让红色的白鹤展翅飞翔，同时用生动的小鱼吸引红色的白鹤来到饲养场。(另一方面)。
到了回家的时间，我们依依不舍地离开了红鹤自然保护区。啊，白鹤自然保护区，你把我培养成了知识，让我遇到了我很想见到的动物！
游丹顶鹤保护区作文 9
“走过那条小河，你可曾听说，有一个女孩她曾经来过……还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻飞过。”同学们你们听过这首歌曲吗？这首歌讲述了这样一个故事：一位姑娘因为救丹顶鹤而牺牲了。这个故事就发生在射阳丹顶鹤自然保护区，今年寒假妈妈带我参观了这里。
这里四周开阔，又靠近大海，占地十分宽阔，不愧是丹顶鹤的乐园。步入自然保护区，首先映入眼帘的是一座现代样式的亭子，叫做“观鹤亭”。登上亭子，从窗口看出去，不远处的水面上有许多白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、绿头鸭……在水中嬉戏，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，欣赏它们的美姿。
继续往前走，道路两边都是大片大片的芦苇荡，在水的中央有些地方会有小块陆地，那里停留着一些野生的丹顶鹤，它们有的在水里找吃的，有的用嘴巴给自己洗澡，还有的拍打着翅膀跳舞……又走了一会儿，我们来到了丹顶鹤驯化中心，那里圈养着许许多多、各种各样的鹤。丹顶鹤身上大多数羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得发亮。丹顶鹤的头上还有一些红色的羽毛，红色耀眼得堪比红宝石。丹顶鹤的嘴又尖又细，嘴尖细得像一根针。原来鹤是一个大家族，除了丹顶鹤，还有灰鹤、白鹤、黑颈鹤、赤颈鹤……
当我正在跟一只圈养的'丹顶鹤比赛“金鸡独立”时，突然传来一阵欢呼声，原来一群野生的丹顶鹤飞了起来，在我们的头顶盘旋，一会儿排成横的一队，一会儿排成竖的一队，眼看着它们飞得痛快，圈养的鹤都跟着叫了起来，我想它们一定是很羡慕那些可以自由自在飞翔的丹顶鹤。
这一次的丹顶鹤保护区之行，我玩得非常开心，不仅和丹顶鹤亲密接触，也增长了很多知识，明白了什么是滩涂，什么是湿地，也牢牢记住了保护区宣传牌上的一句话：“淡水用完，南北极取；冰山用完，过滤海水；海水用完……”，这让我更加明白：我们要节约用水，要保护我们的大自然！
游丹顶鹤保护区作文 10
上周星期四晚上放学时，老师宣布了第二天要去丹顶鹤自然保护区开展研学活动的信息，我们高兴得一蹦三尺高。
第二天早上，我们带着包和食物来到了教室，因为那里没有午餐，只能自己带。等到8点整的时候，老师带着我们到操场集合，然后一起到大巴里去。大巴分为两层，一层大一层小，我们一起爬到了二层，那里宽敞又明亮，非常适合我们，我便选择了一个座位坐下。
这时，一位姐姐走了上来，说道：“我是你们的导游，你们跟我走才最安全，知道吗？”我们齐声说：“知道了。”紧接着，她又给了我们一些彩纸，让我们折些纸鹤。然后，导游又拿了一个条子，有人问：“这个条子有什么用呢？”导游笑着说：“这个条子可以做成花，只需要将里面的铁丝抽出来就行了。”说完，便弄了一朵黄花，我们赶紧抢条子。
不知不觉，我们便来到了第一个景点——丹顶鹤自然保护区，一到那里，老师便叫我们把队排好，然后带我们走进了丹顶鹤主题馆，在那里，我们看到了丹顶鹤的种类。
出了主题馆，我们又走了几里路，来到了一个房子面前，导游介绍说：“这里有徐秀娟生前用过的生活用品。”我们进去以后，看见了徐秀娟的书籍、台灯、天平等。接下来，我们将用刚才导游给我们的纸鹤、花，来纪念徐秀娟。
之后，有人问：“什么时候能吃午饭啊？”导游说道：“不急，我们现在就去。”虽说现在就去，但想到那儿，还需走好远的'路呢！我们到那儿的时候，已是精疲力尽。但是那里也有好玩的——丹顶鹤放飞，而且我们正好可以边吃边玩。吃完以后，我们又到了最后一个景点——牡丹园。在那里，我最喜欢的是喂孔雀，虽然我不能用手抚摸它，但能喂它吃食，我已经很满足了！
下午三点钟集合返程了，我有种依依不舍的感觉。再见了，丹顶鹤，再见了，牡丹园，明年我一定还会来的！
游丹顶鹤保护区作文 11
在我的家乡盐城，有许多美丽的地方，射阳的丹顶鹤自然保护区就是其中一个。
还没到门口，就看见了丹顶鹤自然保护区几个红色的'字和一尊丹顶鹤的雕像。随后，我们去了售票厅买票。在路上，爸爸为我们讲了一个感人的故事：徐秀娟是丹顶鹤自然保护区的训鹤员，一天，她将牧仁、黎明两只丹顶鹤放了出来，谁知它们飞走了。牧仁被找回来了，但徐秀娟却因为找黎明而掉进沼泽地里死了。在她死去不久之后，黎明也被找到了。
我看见湖中心有一只丹顶鹤站在荷叶上。它张开翅膀，伸长脖子，昂起头喷水，喷出一条条水柱，水花落在湖面上，出现了一个个小圆晕，真漂亮!
一只只雪白的丹顶鹤，黄色的脚爪，长长的尖嘴，头上还有一块红色，像一顶红帽子。他们有的在喝水；有的在吃小鱼；有的在池塘里洗澡；还有的互相追逐……真是有趣极了。
丹顶鹤，美丽优雅，洁白神圣，任谁见了都会喜欢上它。此刻，我的心中有一种说不出来的喜爱和亲切的感受。
这就是我们盐城的丹顶鹤自然保护区！此刻，我感到非常自豪、骄傲，因为我是盐城人！
游丹顶鹤保护区作文 12
上学期，我学习了一篇课文——《美丽的丹顶鹤》，得知原来妈妈的老家盐城就是丹顶鹤的第二故乡。春节期间，我终于有机会让爸爸妈妈带我亲眼看看丹顶鹤。
一进丹顶鹤自然保护区的大门，你就会看见一座有上中下三层的亭子——望鹤亭，登上亭子，从窗口看出去，不远处的水面上有许多白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、野鸭......在水中嬉戏，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，边玩边让妈妈拍照，和它们合影。我发现有两只黑天鹅都咬栓船的绳子了，觉得它们一定是饿了，很想喂它们，可是岸边的木牌上说：“禁止喂食”，我只好不能给它们吃的。
继续往前走，道路两边都是大片大片的芦苇荡，在水的中央有些地方会有小块陆地，那里四处停留着一些野生的丹顶鹤，它们有的在水里找吃的，有的用嘴吧给自己洗澡，还有的拍打着翅膀跳舞……又走了一会儿，我们来到了丹顶鹤驯化中心，那里圈养着许许多多、各种各样的鹤，也让我知道：原来鹤是一个大家族， 除了丹顶鹤，还有灰鹤、白鹤、黑颈鹤、赤颈鹤……
当我正在跟一只圈养的'丹顶鹤比赛“金鸡独立”的时候，突然传来一阵欢呼声，原来一群野生的丹顶鹤飞了起来，在我们的头顶盘旋，一会儿排成横的一队，一会儿排成竖的一队，眼看着它们飞得痛快，圈养的鹤都跟着叫了起来，爸爸说它们一定是很羡慕那些可以自由自在飞翔的丹顶鹤。
这一次的观看丹顶鹤之行，我玩得非常开心，不仅和丹顶鹤亲密接触，也增长了很多知识，明白了什么是滩涂，什么是湿地，也牢牢记住了保护区宣传牌上的一句话：“淡水用完，南北极取；冰山用完，过滤海水；海水用完……”，这让我更加明白：我们要节约用水，要保护我们的大自然！
游丹顶鹤保护区作文 13
早上睁开眼，发现天已经大亮，我匆匆穿好衣服，赶到了爷爷家。在小区门口看见了爸爸，爸爸让我快一些，说是今天早上我们要去丹顶鹤自然保护区去看丹顶鹤。于是我火急火燎地吃完早饭，接着，我们一家人踏上了前往保护区的路。
经过半小时的跋涉，我们来到了位于射阳的丹顶鹤自然保护区，这里四周开阔，又临近大海，占地十分广阔，而这个地方就是丹顶鹤们冬季的乐园。步入自然保护区，首先映入眼帘的是一座现代样式的亭子，名曰“观鹤亭”。我们在此未做太多的停留，而是继续向前走。很快，我们发现，在这个亭子的后面有一个孔雀园，里面呆着不少于5只孔雀，里面的孔雀个个披着五彩鲜艳的羽毛，面对一群人一点也不害怕，昂首挺胸地在院里散步，流露出一种高贵的气息，无愧于“鸟中之王”的称号。毕竟，我们此行的主要目的是丹顶鹤，于是短暂的停留后，我们依依不舍地离开了孔雀园。
这一路上，我们不仅有幸欣赏了孔雀的高贵，还欣赏到了天鹅的风采、麋鹿的神奇，最后，我们终于到达了此行的`最后一站，也是最重要的一站——丹顶鹤园。
相比较前面的几个院落，丹顶鹤圆的面积就大了许多，我们走过一座木制的长桥，进入了院落的中心。整个丹顶鹤园呈一个半圆，而周边的也有木头搭建的高台，这里的一切，给人一种大自然的气息。我们从一边开始欣赏。这里被分成了若干个独立的小院，每个小院里生活着一到五只不等的丹顶鹤，有的小院里有五只丹顶鹤，那个小院就显得十分热闹，而有的小院里只有一只丹顶鹤，就显得有些孤寂。丹顶鹤的全身雪白，只有两条细长的腿是黑色的，而最引人注意的不是那一身雪白，不是那两条黑线，而是丹顶鹤额头上的一片火红，这也许就是丹顶鹤这个名字的由来吧。丹顶鹤似乎已经习惯了这里的生活，虽然生活在被铁丝网围住的“包间”里，不能够翱翔于蓝天，但总比整天躲着猎人的子弹要舒服得多。一只丹顶鹤看到我们，从水塘边慢慢走了过来，靠近我们，这样我的以仔细的观察一番：那一身雪白的羽毛啊，一尘不染，而且打理得十分顺畅，犹如洁白的美玉；那长长的脖子也被那雪白包围，而这层雪白更突出那一片红的美丽，那娇艳的红色和这雪花般的白色有着和谐的旋律，犹如小提琴上奏着的名曲。这真是大自然的一幅杰作啊！
这只丹顶鹤似乎看够了我们，那于是他又转过身慢慢走了回去，在我眼里，就连那离去的背影都有一种说不出的美丽。我们逐一参观了每个院落，大家意犹未尽地走在木桥上，突然远处飞来了两只鸟，一时大家还在猜测是否是其他的鸟类，这时，不知谁喊了一声“是丹顶鹤！”，大家才恍然大悟，一时间，大桥上的人们都仰头观望，欣赏着难得一见的一幕。只见两个渺小的黑点从远处飞来，越来越近，“是不是野生的丹顶鹤来看望他的同胞了？”有人问道，大家对他的看法表示赞同，这是两只丹顶鹤已经飞了过来。只见他们展开双翼，不时地震动两下翅膀，两条腿向后方笔直的伸着，犹如两只雪白的利箭划过天空，呼啸而来！这两只丹顶鹤飞过大桥，来到了丹顶鹤园的中心，霎时间，一片鸟叫声从地面传出，不知为什么，我从那鸟叫声中听出了羡慕，听出了悲哀，听出了不甘……我不禁怀疑这种保护方式到底是对还是错？
两只丹顶鹤绕了一圈后又飞远了，正当人们以为他们将远去时，致两只丹顶鹤又重新飞了回来，这一次，他们似乎胆子更大了，他们低低地从人们头上飞过，引来人们一阵欢呼。而这两只丹顶鹤似乎颇通人性，在人们的欢呼声中一次又一次的为我们表演他们那精湛的飞翔技术，最后，在人们的掌声中竟然徐徐降落在了桥上！人们激动地跑了过去，围着他们照相，而这两只丹顶鹤也是十分的大方，收起了两片雪白的翅膀，高昂着脖颈，无形中流露出一种高雅的气质。这时跑过来一个人，只见她驱散了围在丹顶鹤周围的人群，从他的口中我们才得知，原来这两只丹顶鹤也是这个保护区里的。我不禁释然，那些现在被关起来的丹顶鹤们也会有时间供他们翱翔！
短暂的激动过后，我们离开了这里。身后，那两只丹顶鹤又一次翱翔于蓝天之上！
游丹顶鹤保护区作文 14
今天，张叔叔说带我们一家去盐城丹顶鹤湿地保护区游玩，我听了一蹦三尺高。现在是万事俱备，出发！
我们坐上张叔叔的车，开了大约一个半小时，快到中午了，我们先去一家海鲜酒店，吃了一顿海鲜大餐，可美味了！吃完午餐，我们来到了盐城市大丰丹顶鹤保护区，我们换乘保护区游览车，在解说员带领下，我们走近了保护区。
我一下车，就感觉到天特别冷，北风呼呼地吼叫着。放眼望去，一望无边的芦苇，广阔的滩涂泽地，好美的风景呀！
走进丹顶鹤自然保护区的大门，你就会看见一座有上中下三层的亭子——望鹤亭，登上亭子，从窗口看出去，不远处的水面上有许多白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、野鸭......在水中嬉戏，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，边玩边让妈妈拍照，和它们合影。
继续往前走，道路两边都是大片大片的芦苇荡，在水的'中央有些地方会有小块陆地，那里四处停留着一些野生的丹顶鹤。它们的羽毛很白，像天上的云，颈部有一条长方形的黑色羽毛，像围着一条黑围巾，尾部的黑毛，像缀着黑色的绸缎，头顶有一个红色的羽毛，像一颗红宝石，所以人们叫它丹顶鹤。它们有的觅食、有的在追逐打闹、还有的在翩翩起舞，好像在欢迎我们的来到。
又走了一会儿，我们来到了丹顶鹤驯化中心，那里圈养着许许多多、各种各样的鹤，也让我知道：原来鹤是一个大家族，除了丹顶鹤，还有灰鹤、白鹤、黑颈鹤、赤颈鹤......
后来我们又参观了丹顶鹤展览馆，听着那着动人的歌曲——《一个真实的故事》，我被其中的主人公——徐秀娟的事迹所感动，她把自己年仅23岁的生命献给了丹顶鹤。我想我们也应该为保护丹顶鹤献上自己的爱心。
这次的丹顶鹤湿地保护区一日游，我玩得非常开心，不仅和丹顶鹤亲密接触，也增长了很多知识，明白了什么是滩涂，什么是湿地，也让我更加明白：我们要节约用水，要保护动物。
游丹顶鹤保护区作文 15
“哇！真是鹤的天堂。”姐姐一进丹顶鹤保护区就情不自禁地赞叹道。“不，应该说是‘走兽与飞禽共舞，共同享受一天地’——瞧，那儿有几只天鹅飞起来了，那儿……”我边说边指给大家看，一下就指了6处。大人们看了，点头说是。我一听乐了，昂首挺胸的问姐姐：“服不？”姐姐知道事实胜于雄辩,举手“投降”了。
我们首先来到“鹤飞舞”区域。只见各类鹤悠闲自在，有的展翅欲飞好似急欲腾飞的凤凰，有的腾空飞起如同大鹏展翅，有的正在寻找鱼虾仿佛是个老练的淘金者在淘金，有的……哦，对了，在“鹤飞舞”中，有头麋鹿上演了一场惊心动魄的追逐戏。它一见到要和它拍照的.人，就狂追不舍，我和它拍照，自然不能幸免。
当时我刚站到它身旁，它马上开始玩起追逐戏来，吓得我魂不附体，屁滚尿流。幸亏管理人员和大人及时赶到，要不然我早就Game over了。下面我们来到“水禽湖”边，欣赏着万鸟齐飞的壮观景象，看天鹅、野鸭在水中嬉戏。极目远眺,一群群麋鹿正在低头喝水。再将目光放的远些,你会发现有一群丹顶鹤在山上忽起忽落、忽鸣忽停，仿佛在跳“鹤族舞”。
真是次又快乐又惊险的旅行啊!
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