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镜子里的女孩作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的镜子里的女孩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
镜子里的女孩作文1
瞧，镜子里面有个活泼、可爱的小女孩，在学习上她很聪明，写完课堂作业时，没有一个人做完，我很喜欢她，因为他聪明、可爱、善良、稳重，可他是个“九全九美”的小女孩，这就是我。
为什么说我“九全九美”呢？那是因为我很粗心常常为了粗心和满分擦肩而过，也为这个毛病被批了多少次，有一次我考试时竟然把0看成6，这可害他被挨了骂，揍了一顿。
我粗心，我也有粗心的笑话，有一次老师让我回答一道题，是让写短跑排名的，我写了错，慌慌张张的把小张第三名，读成了小三，哈哈~同学们的笑声让我就得很害羞，就默默的.坐了下来。
我粗心，但并不代表我是一个坏孩子，每个人都有错误，每个人都有成功，为何要把他的错误笑话，为什么不能说说他的长处，这就是我一个伸张正义的女孩子，一个粗心的女孩子，一个善良的女孩子……
镜子里的女孩作文2
有一天，镜子里出现了一个女孩，那个女孩头发有点乱的，圆圆的脸蛋，棕黑色的眼睛，粉红的嘴巴，额头和鼻子旁边出现了几个“青春美丽旮旯豆”。她若有所思地看了看镜子，用一根粉红色的皮筋把头发扎成了一个马尾辫，又把刘海朝着后面绑起来，最后把一个小“皇冠”插在刘海旁边。她看了看镜子，不行，这样绑显得脸太圆了,于是，她手忙脚乱地把刚刚绑好的发型拆了。 镜子里的小女孩又梳了一个“蓬蓬头”，难看，再梳了“公主头”，有点怪怪的。小女孩梳了一个发型，不满意，再梳，她梳了一个又一个，可都没有她满意的。
小女孩放下了头梳，静静地盯着镜子里的自己，有种想哭的冲动，为什么？我不就想梳一个有一点创意的，又适合自己的发型吗？为什么没有？我难道真的那么差劲？那么没用？我为什么长得那么丑？像一个妖怪？
这时，妈妈走进了小女孩的.房间，轻轻地拿起了头梳，为女孩梳了一个马尾辫，并示意让女孩看看镜子。镜子了出现了一个可爱的姑娘，一个眼圈红红的、却很高兴的小姑娘。妈妈说，你看，并不是流行的东西都适合每一个人，有时，简单也是一种美，孩子，你要相信，每一个人都是上帝的宠儿，你也不例外。
镜子里的那个小女孩笑了，甜甜地笑了。
镜子里的女孩作文3
HI!大家好!你看见镜子里的那个小女孩了吗？哦？不知道？那就让我给你慢慢说来吧！
她今年十岁，文静极了。她长着一对浓浓的眉毛，一双清澈明亮的大眼睛，长长的睫毛似乎把黑葡萄似眼睛装点得更迷人了。一张能说会道的嘴巴把她装扮得活灵活现，怪说不得同学们每次都把她推上演讲比赛的大厅。唯独美中不足地是她的鼻子老是塌塌地是，一点都不神气。
她有一个完美的`家庭：外公、外婆、大姨妈、大姨爹、爸爸和妈妈欢聚一堂，当然，还有她和她调皮可爱的小妹。她每天都会觉得她生活在一个充满甜蜜气息的家园里。
她的爱好很多很多，比如：游泳、看书、学习、英语、音乐等，但她最喜欢学习和英语。她每天早上都要读英语，而且在学校英语也很棒。她不仅英语棒，她的语文、数学也很棒，因为学习棒，她还当上了老师的小助手呢！她可偷偷乐了好几天哩！
她有一个最大的缺点---胆小。
有一次，妈妈和爸爸晚上吃过饭出去买东西，留她一个人在家做作业，她可害怕了，几乎哭出声来，这时，她恍惚向四周望了望，一片漆黑。突然，她看见一个黑影从窗子晃了过去，顿时，她有心里像十五个吊桶打水――七上八下，咚咚跳个不停，这时，想起一阵敲门声，她的心悬了起来，当她小心翼翼地走到门口一看，心里的石头终于掉了下来，原来，是爸爸妈妈回来了，真是虚惊一场！
同学们，你们喜欢她吗？最后再告诉你们――那个小女孩就是我！
镜子里的女孩作文4
瞧，镜子里面有个活泼、可爱的小女孩，在学习上她很聪明，写完课堂作业时，没有一个人做完，我很喜欢她，因为他聪明、可爱、善良、稳重，可他是个“九全九美”的小女孩，这就是我。
为什么说我“九全九美”呢？那是因为我很粗心常常为了粗心和满分擦肩而过，也为这个毛病被批了多少次，有一次我考试时竟然把0看成6，5555555这可害他被挨了骂，揍了一顿。
我粗心，我也有粗心的.笑话，有一次老师让我回答一道题，是让写短跑排名的，我写了错，慌慌张张的把小张第三名，读成了小三，O(∩_∩)O哈哈~同学们的笑声让我就得很害羞，就默默的坐了下来。
我粗心，但并不代表我是一个坏孩子，每个人都有错误，每个人都有成功，为何要把他的错误笑话，为什么不能说说他的长处，这就是我一个伸张正义的女孩子，一个粗心的女孩子，一个善良的女孩子……
镜子里的女孩作文5
镜子里的那个女孩盯着我。她那双黑眼睛、一头黑发和一张黄色的圆脸特引人注目。当我注视着镜子里的我，看到了我的外貌是怎样体现出了我的中国血统。然而，外人看不到的是我的那颗“中国心”。
我生于中国甘肃省，这也许奠定了我对自己祖国的看法。我的许多华裔同学和朋友都是在美国出生的，常常不知道他们属于哪个国家：是属于对生活习惯有影响的中国，还是属于哺育自己成长的美国？我就没有这种矛盾，因为我认定我是一个黄皮肤的'中国人。
我班上有一位生于美国的华裔男孩儿，他说他虽然长相是中国人，但他的内心其实是一个完完全全的美国人。而我中文班上唯一的一位美国人却说：“虽然我长着黄头发和蓝眼睛，可我在心里认定自己是个中国人。”这位美国同学在亚洲生活了好几年，会说一口流利的中文。我想，我们是美国人还是中国人，这是一种文化的认同，我怎么能把自己叫做美国人呢？
中国举办2008奥运会让我自豪。当我紧张地盯着电视屏幕时，我发现，每次当中国队和美国队比赛时，我不知不觉地在为中国队加油。
在美国当一个中国人真不容易。由于亚裔学生的成绩普遍较好，同学和老师对我们的期望也都较高，所以学习上的压力特大。自从来到美国后，我几乎每个周末要么做一大堆中文作业，要么就在中文学校里听课。当别的孩子在外面跑来跑去做游戏时，我真羡慕他们！但比起我对我的中国文化的自豪感来，又显得微不足道！
再看看镜子里的那个女孩，我对她说，我热爱美国，因为我是在这里长大的；但我不会忘记我是个中国人。我为我的黄皮肤骄傲！
镜子里的女孩作文6
镜子里出现了一个小女孩。她个子不高，圆圆的脸上长着一双黑宝石似的眼睛，一笑就眯成一条线，红红的樱桃小嘴，一笑起来就露出一排洁白而不整齐的牙齿，看起来很可爱。
她的`性格有时活泼开朗，有时文静内向。她在家里很活泼开朗，像一只快乐的小鸟，从这里蹦到那里，从那里蹦到这里；她到学校来很文静内向，胆小如鼠，上课连发言也不敢。
她爱看书。她每天下午做完家庭作业，都要去客都书城看书，特别是晚上看书；有时在家写作业时，趁家长不注意，就随便拿一本来看，书都看了好几个小时了，她才记起自己还没有做完作业呢。她也很听话懂事。每天写完作业，只要天还亮，她就帮家长整理房间，打扫卫生，只要家长说一，她就不敢说二……
“金无足赤，人无完人”她不但有优点，也有缺点。写作业不自觉，要让家长督促才写。每次星期六早上吃完饭，爸爸、妈妈都明知故问：“饭吃完了你准备干什么？”她说：“当然是写作业了。”妈妈就说：“我要是你，我就继续玩”。她做事也不细心。上一次，她算69+70时，写的竖式后面是等于139，而当给算式后面写时变成了138了。还有一次，她做语文作业时，她把“你怎么了？”写成了“你怎么子？”闹了个大笑话。
你们是不是很想知道她是谁呢？我就告诉你们，她就是我张思敏：一个活泼、开朗，惹人喜爱的小姑娘。