老师，我想对您说[锦集15篇]

老师，我想对您说1

　　郑老师，是我们班的语文老师和班主任，她讲课一丝不苟，有条不紊，通俗易懂，生动有趣，严谨而不失活泼，她还会用各种方式让我们明白课文的含义和人生道理。我一直想对郑老师说：“您讲的课太有趣了！”有一次，郑老师给我们上《中彩那天》那篇课文时的情景，我还记忆犹新呢！

老师，我想对您说[锦集15篇]

　　那一天，我们正在学习语文第五课——《中彩那天》。这篇课文讲述的`是“我”的父亲梦寐以求能得到一辆汽车，一天父亲终于中奖得到了一辆奔驰牌汽车，可是中彩的彩票却是他帮库伯先生捎带买的，彩票是库伯先生的。最后父亲终于将汽车还给了库伯先生。学习完这篇课文后，郑老师发现许多同学还没有完全理解课文含义。郑老师为了让我们体会“诚实是精神财富，它比物质财富更宝贵。”这个人生道理，便举行了一场辩论会。辩题是：“父亲该不该还回汽车？”郑老师将全班同学分为两个组，分别作为正反方，第一、二大组做为正方，代表的观点是父亲应该归还汽车；第三、四组作为反方，代表的观点是父亲不应该归还汽车。郑老师说清楚辩论的规则后，辩论赛就开始了，郑老师让我们自由发言，充分表达每位同学的观点。经过3轮激烈而有趣的辩论后，我们都深刻地体会到了“诚实是精神财富，它比物质财富更宝贵。”这个人生道理。那次郑老师举行的辩论赛，不仅锻炼了我们的口才，训练了我们的思维，还让我们明白了这个难以理解的人生道理，真是“一箭双雕”啊！

　　郑老师，我想对您说：您像辛勤的园丁，培育着桃李；您像红烛，燃烧自己，照亮我们；您像春茧，默默无闻，无私奉献。假如我能搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，是您给我了那弄潮的力量。您讲的课，对我的教诲，我终身难忘，我想对您说：您辛苦了！谢谢您！

老师，我想对您说2

　　老师，我知道您辛苦，您很累。但您却从来没有过半句的怨言，您好像是铁人，不知道什么叫累。平时我们气您，您口头说：“再气我，我就不管你们了。”但您却从来没有放弃过一个差生。对他们还是严格要求。您放不下那些学习差、纪律差、爱捣乱的学生，还是天天检查他们的作业、提问他们背书，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您对我们恨铁不成钢的心情。四年级我的成绩有了很大的进步，这都是您辛勤付出的结果，谢谢您老师！

　　老师，我忘不了，每天中午吃饭的`时候您陪着我们，就坐在我们的身边。您知道吗？那一天，学校餐厅上做的是焖面，我们排队盛饭后坐在餐桌上吃饭，正在这时，您也盛完饭向我们走来，我们当时心里很紧张，都提心吊胆的怕您挨住我坐，我的心跳声几乎100米以外都能听见。您总是担心我们不好好吃饭，怕我们挑食，经常教育我们爱惜粮食，您一来，我们都得老老实实把饭吃完。您端着碗竟坐到了我的身边，我想吃两口就溜的打算又泡汤了。

　　突然，一块肉落在我的碗里，是您！又把碗里的肉夹给了我，然后您碗里一块一块的肉飞到同学们的碗里，而您的碗里没有留下一丁点儿肉！您一直都是这样爱着我们，好吃的总是分给这些常常惹您生气的学生。我偷偷地看您，而您正慈祥地看着我们吃饭，脸上露出了满足的微笑，微笑和妈妈的一样充满了溺爱。老师我爱您，这爱就像一个孩子爱妈妈一样。

　　亲爱的老师，我错了，您对我们是那么地关心、那么地爱呀。我不应该不写作业，去气您；我不应该不背书，让您发脾气；我不应该不好好学习，浪费时间。老师，我知道了您的良苦用心，以后我一定好好学习，请您相信我！

老师，我想对您说3

　　一日为师，终生为父。从小学到高中我换过许多的老师，老师们传授我知识，教会我做人的道理。老师，您教会了我那么多。

　　老师就如辛勤的园丁一般，用汗水浇灌我们，日夜为我们操心，白天为我们翻土施肥，夜晚又担心我们遭受暴雨和狂风的摧残，你为我们付出太多的心血和汗水，我们日益健壮，在您的保护下茁壮成长，而辛勤的`园丁，您的背越来越弯，老师，我想对您说：“您辛苦了！

　　老师就如勤奋的蜜蜂一般，早晨是您早早的来到学校，准备一天的课程，中午，也是您不午休还要检查同学们的午休情况，晚上，还是您在检查完同学们的晚休后，回到办公室继续批改作业和试卷，您睡得比我们晚，起的却比我们早。您一天天的忙碌，一刻钟也不放松，你的忙碌全是为了我们着想，老师，我想对你说：您辛苦了！

　　老师就如保护伞一般，在暴风雨来临时，挡在我们的前面，把暴风雨跟我的阻隔，外边虽然乌云密布，但你却为我们撑起了一片万里晴空，我们在阳光下成长，你却为了保护我们而遍体鳞伤，老师，我想对您说：您辛苦了！

　　老师就如蜡烛一般，燃烧了自己照亮了我们。您几十年如一日的传授我们知识，你把你的大好青春都放在了培养下一代上，我们的成功是您无私的付出所换来的，您的一生是有限的，而教育事业却是无限的，您所付出的一切都不会白费的，老师，我想对你说：您辛苦了！

　　父母照顾我们的衣食住行，父母，给予我们生命，而老师教会我们做人的道理，老师为我们付出了太多太多，在这里我向老师衷心的说一句：您辛苦了！

　　教师节将至，感恩老师的节日来临，祝各位老师们身体健康，万事如意，老师节日快乐！

老师，我想对您说4

　　老师，我想对您说

　　老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课，今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

　　老师，您像亲爱的母亲那样的和蔼，每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，用亲切的话语为我们讲解难题，虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。

　　记得上学期我的语文第二单元考试只得了72分，创了我的最低记录，当时我的心情很愧疚和自责。您告诫我：“一次考试失利说明不了什么，但也暴露出自己学习上的问题，从某种意义上来讲并非坏事，至少向我们指明了努力的方向，加油！”您的鼓励给我增添了信心。您还针对我们班同学们的弱项出了不少练习题让我们做，使全班的语文成绩都有了很大的提高。期末考试时我得了98分，这都是您的功劳。

　　以前我很胆小，班里竞选班干部我不敢报名。老师，您关切地问我为什么不报名，并说一个人应该多锻炼自己的'能力。后来您让我当上了小组长，我每天给组员检查作业，督促他们上课认真听讲，帮助小组后进同学。我在工作中能力得到提升，自信心也增强了。

　　老师，在学习上您对我们严格要求，班规班矩十分严明；下课了却和我们玩在一起，猜谜语、讲笑话、跳绳、跑步……真是我们的良师益友。

　　老师，您是大树，我们是乘凉的路人；您是海洋，我们是过往的船只。谢谢您为我们付出这么多。蓝天下，花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然；而我呢，要以优异的学习成绩来报答您的教导之恩。

老师，我想对您说5

　　张老师，虽然您在我们班任课时间不长，但我有许多话想对您说。

　　记得刚开学，家长听说老师换了，纷纷议论：“这怎么好，六年级了，还换老师，原来的语文老师教得多好啊，为什么要换呢？”开学第一天放学回家，我就对妈妈说：“妈妈，放心吧，这个语文老师和原来的老师教得一样好。”可是妈妈还是不放心，说：“毕竟是新老师，和你们熟悉不是也得好长时间吗？”是呀，我也有这个顾虑，而且，许多家长也有这个顾虑。老师，您真的与众不同。

　　刚开学，您就非常努力地记我们的.名字。每次写课堂作业，您就一个一个地记名字，真可谓是“废寝忘食”。正是因为这样，您和我们很快熟悉起来。

　　张老师谢谢您，正是因为您，我的字体有了很大的进步。每次写练习册，您从我旁边经过，总会俯下身子，对我指导：“你看，你的字体稍微有一点儿瘦”，“努力做到横平竖直”，“你这个字应该这样写”……这些亲切的话语一直萦绕在我的耳畔，提醒我时刻把字写好。

　　张老师，您虽然是我们六（2）大家庭的“新生”，但您笑起来如同春风一般和煦，让我们永记在心。老师，我想对您说：“老师放心吧！我一定会考出一个好成绩的，绝不给您丢脸！只有这样，才能报答您！”

老师，我想对您说6

　　尊敬的王老师，您好！感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。

　　老师，您是一个既和蔼又严厉的老师，您总是对我们说：上课我们是师生关系，下课我们又是朋友关系，我对这一句话深信不疑。因为上课时，无论我们谁犯了错误，您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样，跟我们聊天，玩游戏，我们可喜欢您了。

　　同时您又是一个关心学生，热爱学生的好老师，每当班上有同学生病，您都会像母亲一样关怀我们，对我们嘘寒问暖，放学时总叮嘱我们记得多喝水，多休息，在您眼中我们就像您的孩子。

　　每年过六一儿童节或元旦节时，您都会为我们举办一次演出，每天除过上课，备课，改作业，又总忙忙碌碌的为我们挑选，彩排，指导每个节目，各种台词，主持词，让我们的.童年变得丰富多彩，虽然有时候我们表现不好，可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节，您说童年就应该是美好的，不想让我们带着遗憾告别小学，告别童年。

　　老师，这五年来我们班的所有成绩几乎都是最好的，可以说年年第一，但是班级的其他方面不是很完美，仅仅得过一次学校的流动红旗，可您仍然喜欢我们。每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐，下课因为我们玩的太疯造成课间纪律不好，让教室乱成一片……

　　老师，我们让您太失望了。对不起，王老师，今后我们一定会好好努力，争取让我们班的学习，纪律，卫生都有一个新的变化，使我们在成长中多一份稳重，少一份浮躁，多一份历练，少一份幼稚，让我们的童年焕发出它应有的光彩。

老师，我想对您说7

　　胡老师，我想对您说，是您让我对语文产生了浓厚的兴趣。在从前，我上语文课几乎不发言，还经常在课上说闲话，以前的老师常常拽着我的耳朵，让我站在讲台上，我红着脸，低着头，不敢出一声。我曾暗下决心：一定要改掉这个坏习惯！而我却总是改不掉它，总觉得语文课非常的乏味，每次上课我都希望时间过得快一点儿。自从您来了，不知怎么的，我竟然找到了学习语文的乐趣，上课的时候，我听着您讲课，绝不放过您提的每一个问题，因为我都听懂了！让我奇怪的是，您四年级带了我们之后，我觉得每次语文课的时间都过得飞快，一眨眼的时间，一节课45分钟就过去了。

　　胡老师，我想对您说，是您让我充满了自信。以前，我上课的时候明明知道问题的答案，可就是没有勇气举手回答，我总是害怕自己说错了。自从您教了我，虽然在课堂上没见您笑过，可是从一开始我就很喜欢听您的课，正因为这样，在我第一次主动回答问题时，我竟然答对了，我感到非常意外，当我坐下来时心还砰砰直跳，激动极了！正因为有了第一次的成功经历，我慢慢有了第二次举手的.经历、第三次主动举手的经历······

　　胡老师，我想对您说，是您带我走进了文学的殿堂。自从您让我们读《天方夜谭》这本书开始，我就一发不可收拾，不但读了《西游记》、《秘密花园》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列文学名著，而且我还准备阅读《史记》、《上下五千年》等相关的历史书籍。今后，我还要继续阅读更多、更广泛的课外书，增强我对各个方面的认识与了解。

　　胡老师，是您，让我对语文学习产生了兴趣；是您，使我有了勇气和自信；是您，使我懂得通过书籍了解世界。胡老师，我想对您说，我衷心地感谢您！今后，我一定会更加努力学习，用我最优异的成绩回报您！

老师，我想对您说8

　　高二（1）班的老师们，有幸成为您们学生中的一员，我是何等地幸运。能够成为1班的学生，我感到无比自豪。

　　转眼间一年就过去了，这一年里，我们经历了初中到高中的过渡衔接期，也经历了一个很特别的寒假，也是最长的一个寒假。我们在家里上网课，老师们把陪伴孩子的一半时间都分给了我们。敬爱的老师们一直为我们无私奉献着，把他们的知识毫无保留地教给我们，每天都在为我们付出，课前认真备课，课后还要答疑辅导，甚至有的老师晚饭都没时间吃。老师们还把陪伴家人的时间拿来为我们准备教学计划、周测试卷，为我们批改作业！

　　教师节到来了，我向1班全体教师道一句：“谢谢您的谆谆教诲，祝老师节日快乐！”首先，我要感谢我们严厉的班主任——朱家宏老师，在我们离开家来到学校，你相当于我们的家长，您似乎无处不在，您对我们的教育与照顾无微不至致，润物无声、潜移默化。其次，我要感谢和蔼可亲的语文老师——赵立刚老师，思维敏捷的数学老师——陈源老师，耐心严格的物理老师——娄伟老师，温柔搞怪的化学老师——陈琼祥老师，谆谆教导的生物老师——陈海燕老师。当然，还要感谢幽默搞怪的`政治老师——王元强老师，严肃认真的历史老师——陈树祥老师，活力四射的地理老师——郭阳丽老师。我很期望新学期跟随老师们把学习成绩提升，最终把985、211的通知书弄到手。

　　感谢老师们的谆谆教诲，让我茁壮成长，知识面也更广。吾爱吾师，我不会忘记老师的教诲，在迎向高二之路前，我要向我最敬爱老师致敬，因为有您的殷殷叮嘱，我将毫不迟疑，挺起胸膛向属于我的青春、属于我的未来大步迈进。

老师，我想对您说9

　　陈老师，我有一肚子的想法想对你说，平时，我一直都没有合适的时间，也没有勇气向您当面诉说，今天，就借这次写作文的机会，向您倾诉在我心头已久的问题吧！

　　陈老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放，亲爱的老师，您可知道，作为学生内心的痛苦，我和班上所有好学生一样都是您的学生，我们都一样深深地敬重您，可是为什么我们的待遇却不一样呢？简直是一个在天上，一个在地下，您把那些您好认为的好学生看在眼里，记在心里，您对那些好学生面带微笑，而对我们目光严厉，老师我害怕您的目光和面孔，您的`目光让我感到全身颤抖，您的面孔让我不敢开口，陈老师，我自己也知道，我的成绩不太好，但是每堂课我也是专心听讲的啊。我会的问题，我也积极举手了啊，老师您为什么不相信我呀？其实我不是坏学生，我也想为班级争光，也想让您高兴，也想与您敞开心扉，交流思想，但是您一直都不给我机会，我好灰心，失望，没了主心骨，老师，您好知道吗？没有您的鼓励，关爱理解，我就是那片飘落的黄叶。

　　老师收回您可怕的目光吧，它会使我更落后；改变您冰冷的面孔吧，它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头，好站在队伍的前头，教师点燃您的蜡烛给我吧，让我得到一点光明，让我润湿的干涸的心灵。

　　陈老师，我多希望你，希望您对学生一视同仁，不要歧视后进生，只有这样，您在同学心中，才会越站越高，师生情才会越来越深厚。

老师，我想对您说10

　　当你刚刚踏进校门的那一刻，是谁教会你们做人的道理，是谁告诉你们在学校要尊敬老师，爱护同学在家里要孝敬父母；又是谁手把手教你们写字读书。她就是那位辛勤的园丁用自己的汗水哺育着我们，她就是那颗明亮的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。他就是陪伴你走过六年小学生活的老师，他就是我们人类灵魂的工程师，把我们领进知识的宝库。回头看看那操场边的槐树，从刚刚入学到现在，已经为我们增添了六个年轮了。这棵槐树见证了我们小学生活的酸甜苦辣……

　　老师，我们即将离开母校了，虽然我们心中有万分不舍，可这终究是无法避免的，所以我有很多话要对您说，老师你是我见过最好的老师，也是最有耐心的老师，每天下午别的老师都走了，你离家最远，可是您还是陪着我们学习到最后，您刚接我们班时，我们这个班的学习成绩不太好，您从来没和我们抱怨，只是默默的为我们传授知识，就在考试临近的时候，您家里的麦子熟了，您是家里的顶梁柱，你不得不回家收麦子，这样就会耽误我们的`学习，您就每天干一点活，就赶了来为我们上课，每次你在家里赶来时总会满头大汗的，我们真是“看在眼里疼在心里”。

　　老师，您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。老师，您是魔术师，您托起了我们一个神奇的梦想；您就像是园丁，

　　您为我们播下的是种子和希望。在孩子中间，你是想象的风，你是幻想的旗，率领着天真，率领着勇敢，荡起如云的秋千，登上开满鲜花的山岗……

　　老师我们马上就要毕业了，我想对你说谢谢，在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

老师，我想对您说11

　　陈老师，不知不觉，您已经教了我们两年了，非常感谢您这两年来，对我们的教导和爱护。

　　平时您太严厉了，总是板着脸，我从来不敢对您多说一句话，甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉，谁叫我天生那么胆小呢？其实我有非常非常多的心里话想对您说，今天就让我用这种方式一吐为快吧！

　　我三年级时，数学成绩不是很好，每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后，您教我们数学，我的数学成绩比以前好很多了，您知道是什么原因吗？

　　每次上数学课时，因为您的严厉，我和同学们都非常怕您，上课时，大气都不敢出，生怕被您发现没有认真听讲。您的.眼睛特别厉害，仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲，谁在发呆。您讲课时也很仔细，尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂，您还是会不厌其烦的重讲，一遍又一遍。就这样，我们班的数学成绩越来越好了，我们都非常感谢您。但是，您能不能温柔一点啊！哪怕只是一点儿。

　　就拿那件事来说吧。那天，您要我们把数学卷子带回家让家长签字，然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字，您呢？听也不听他们解释，就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍，没抄完就不能下课。

　　写到这里，又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上，您提了一个问题，看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说：“你们这都不会呀，可真笨！"陈老师，我想告诉您，其实我们不是不会，而是不敢，怕说错了，您又得骂我们“笨”了，唉！

　　陈老师，您是教过我的最严厉的老师，也是最负责任的老师。

　　我多么希望您能对我们温柔一点，多多鼓励一下我们。这样，我们一定会更加喜欢您，更加爱上数学课。

老师，我想对您说12

　　敬爱的高老师，如果有机会，我多想对你说一句：“您辛苦了！”

　　中等的身高，中等的身材，一双锐利的眼睛藏在镜片后面，一把马尾利落地扎在脑后，一张嘴就是妙语连珠，引经据典的话语常令我们若有所思，一副典型的“读书人”的样子。高老师，你看，我写得像您吗？

　　您虽然长得很普通，但您的精神却令我佩服。记得那是五年级的一天，我放学回家后，做完了不多的作业，便想拿出语文书来温习一下。可我把书包翻了个底朝天，连语文书的影子都没看见。正当我纳闷的时候，我突然想到会不会把书掉在学校里了？经过再三考虑，我还是决定去学校看看。当我走到教室门口，却发现里面有灯光，我想道：现在已经过了5点了，这么晚会是门卫在查房吗？还是值日生忘了关灯？想着，我推开了门，可眼前的一幕否定了我的所有猜测：您正坐在办公桌前，借着灯光在批作业。可能是因为时间太久了，您还时不时地揉着脖子。“高老师，您怎么在啊？”我惊呆了。听到我的声音，您抬起头来说：“史欣楠？怎么是你？哦，我在批默字本呢。”听了这话，我答道：“我的语文书掉在教室了。”“哦，我知道了。”您点了点头，“拿了书就快回去吧，下次别再粗心大意了。”“嗯，我知道了。”听了您的话，我感觉由一股暖流涌上我的.心头，拿了书，我就回家了，您却还在工作。

　　其实，这样的事迹发生过很多次：当我们早早地回到家，结束一天的学习，您却还要继续一个小时的工作；当我们在假期中尽情玩耍，您却还要紧张地备课……正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”没有您的汗水，就没有我们的成绩。

　　敬爱的高老师，如果有机会，我多想对您说一句：您辛苦了！

老师，我想对您说13

　　老师，是一个神圣的职业，被称为祖国的园丁，培育祖国的朵朵花朵，老师，您是那么神圣，为祖国培育人才，但，您知道吗?我想对您说一些话，在这之前，我想先对您道歉，因为这是我的不尊敬，但是，请让我倾吐一下好吗?

　　老师，您有没有想过，您的一句话，可能对您不重要，可您可知道，您在把一个孩子的心残忍的摧毁?请您想想，您是否做过伤害孩子心的事，一句“你很笨”可能带来的是孩子的泪水吗?

　　老师，我想对您说，请您给孩子鼓励，笨，其实有的人的确，他们反应能力和接受能力比他人差，也许，您很欣赏其他人的聪明，但，请您想一想，有哪个孩子不希望一生下来就是一个天才的?又有哪个孩子希望自己笨的?他们没错，但您可以不要再去摧毁他们那一点点可怜的自尊心吗?

　　老师，我想对您说，其实每个人都有自己的优点和缺点，您在差生身上也是可以看见优点的。

　　老师，想对你说，您的一些行为令我不解，我们不听话，是我们的不对，我们也愿意改正，因为我们要做一个好学生，但请您用对方法，好吗?请不要让我们对您的尊敬化为乌有，好吗?

　　老师，我多么想对您说，在一次体育课上，我很抱歉，因为我实在没听清你的话，又也许，是我太笨，没有理解，您在我的'耳边说了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的心更疼，我是不对，我是做错了，你可以批评我，这是应该的，但，你的那一声哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我对您尊敬的心。

　　老师，说了这么多，我也有不对，您也有不对，让我们一起改正，好吗?老师，您是我最尊敬的老师，但，请您尊重我，好吗?

老师，我想对您说14

　　人生是一条漫长的、有进无退的成长之路。这条路上，对我们影响最大的，肯定是我们的老师。人们常说，老师是蜡烛、是园丁、是雨露，他们无私的奉献出自己人生的精华，去成就、去呵护、去伴随无数的学生健康长大。刚刚过去的小学四年，我的语文老师蔡老师是我心中最尊敬的。

　　蔡老师是我人生真正的启蒙老师。她是第一个教我做人的'道理，教我知识的老师，在无穷的语文知识海洋中，我成长的翅膀越来越有力，眼界越来越宽，思想越来越成熟。每次做作业，只要有不会的题目，蔡老师都会耐心地给我讲解。老师啊，是您教会我遇到问题一定要心静，才能思考得出来，记得有一次，做一张语文试卷，有一道题我做错了。试卷发下来的时候，您在讲台上讲了一下，但我还是有点不懂，绞尽脑汁也想不出怎么做，就在我准备放弃的时候，想起您说过的话做题要心静，如果心不静而且还很暴躁，那样肯定思考不出来。遇到困难不要轻易放弃，只要用心一定会成功。受到您的启发，我静下心来细细思考，最后终于找到了这道题的正确答案。

　　蔡老师，我相对您说：您的声音，常在我耳畔响起，提示我不能松懈；您的身影，常在我眼前浮现，平复我贪玩的心；您语重心长的教诲，常驻在我的心田，警示我不断努力进取我知道，三四年级我有点贪玩，学习时心不在焉，成绩下降很多，现在我已经深刻认识到了自己的过错，相信在您的教导和我的努力下，我的成长一定会是日新月异的。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。衷心的感谢您。

老师，我想对您说15

　　“Hi”是一声问候，一句招呼，简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天，我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面，加上一个同样可亲的称谓—一老师。

　　“Hi，老师。”这是我的开场白。

　　一周日子过去，我已经知道，老师您姓应，单名一个霞字，是晚霞的霞，霞光万丈的霞，一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发，听过您精彩的讲授，我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我，您一定还不了解。

　　我姓蒋，草头将军的蒋，也是单名，一个仪字。据说我这名儿还是我外公算出来的，又取仪态万方端庄之意。这是我的'名字。虽然我还不知道老师究竟的性格，但我要说说我的性子，我慢热，别扭又害羞，有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停，有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言，确实是别扭的。我上课不愿意举手，但课下又剩下后悔，但是的但是，后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然，我很喜欢语文。

　　“Hi，老师。”我想把我全一股脑儿告诉您，我家住芦溪，六年级来到三外，我在三外很开心……我进入初一很喜欢语文，其实还该加个“也”字，我以前当了整个小学的语文科代

　　表。我说这活，不是非要当语文科代表，而是想说，我喜爱语文，我愿意学习语文，我也喜欢您，应老师，我的语文老师。

　　“Hi，老师”这是我的中场休息词。

　　老师不能把所有学生尽收眼底，但每位认真的学生的目光，都始终追随着老师。我为老师您可能无意的一道眼神而紧张、窃喜、羞涩、期盼……

　　这些，老师您不知道，我却暗自记住。

　　“Hi，老师。”这是我的结束语。

　　因为我拙劣的故事讲完了，可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。

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