(集合)吹气球作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的吹气球作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

吹气球作文1
星期三下午的作文课,陈老师带领我们做了一个实验——瓶子吹气球。
“叮零零——”凉风吹响了上课铃。陈老师早早地来到教室,手里还拿着一个小纸袋。满面严肃地上了讲台,写上了三个字“吹气球”。同学们你一句我一句的“吹气球?这么简单?”“还以为什么有趣的东西呢!”陈老师把手伸进了纸袋,顿时,教室里鸦雀无声,仿佛连同学们眨眼皮的声音都能听见。陈老师在纸袋里摸索了一阵,突然,她的脸上闪过了一丝不易察觉的`微笑,然后,一个矿泉水瓶出现在我们的眼前,里面好像还装了什么。随后,又拿出一个小瓶子和两个装了东西的气球。她神秘地笑了一下,有人说气球里是巧克力,有人猜里面是柠檬,还有人猜里面是白糖。陈老师把气球箍到了瓶子上,随着“哗啦”一声,瓶子里的液体顿时变成了白色。我们盯着气球,奇迹发生了,只见气球一点一点地鼓了起来,好像一个小西瓜一样。我们都瞪大了眼睛,大的像那个气球一样。
后来,陈老师为我们揭示了这个实验的原理。原来,瓶子里的液体是白醋,气球中的是小苏打。当白醋的醋酸和小苏打中的碳酸氢钠混合在了一起时,就会产生二氧化碳气体,所以气球就鼓了起来。我们恍然大悟。
做了这个小实验,我懂得了一个科学道理,这瓶子吹气球,真好玩!
吹气球作文2
今天刚刚上课,顾老师就和大家说:“我们来玩吹气球吧!”
顾老师一说完,便从一个塑料袋里拿出一个气球,然后走到孙浩铭身旁,笑着说:“你上来,你第一个吹气球。”只见孙浩铭慢慢地站了起来,拖着沉重的脚步,扭扭捏捏、很不情愿地走上台。顾老师把红气球递给了他。孙浩铭左手捏着气球口,右手放在气球的底部。他先深吸了一口气,然后用力吹。他的脸因为太使劲了而涨得通红,好似一个熟透的大柿子。他的眉毛挤成了一团,眼睛也眯成了一条细缝,紧紧地盯着气球,怕把气球吹得太大而爆炸。他的腮帮子鼓得很圆,像只正在唱歌的青蛙。他的肩膀也在一上一下地摆动。气球在他的努力下渐渐“成长”,最后变成了一个大大的圆球,像个大西瓜。同学们喊道:“别吹啦!快要爆炸了!”
接着,顾老师让大家一对一比赛吹气球,看谁可以在10秒之内把气球吹得最大。第一组的'选手是何天翼和刘姚天睿。他们摩拳擦掌,跃跃欲试。刘姚天睿胸有成竹地大步走过来,只一只手握着气球,而何天翼却有点紧张,两只小手紧握气球。“三、二、一!”何天翼紧皱眉头,使劲吹啊吹,气球膨胀起来了。可是刘姚天睿使出吃奶的劲儿,气球还是那么小。最终,何天翼胜利了!
顾老师告诉大家吹气球很容易,但我们可以学会一种“慢镜头法”,写出优秀的,今天这节课真是获益匪浅。
吹气球作文3
作文课上,老师说要比吹气球。这次我可高兴了,老开心了。因为我还对上次比赛的事还耿耿于怀。这次,非要给男生组一点颜色看。
游戏规则是:三局两胜制。每一次双方各派一名队员出场。比一比,谁先把气球吹爆,先吹爆的一组胜出。明白了规则,我们就开始玩了。
我们这组的女同学,个个像刚出笼的猛虎,纷纷举手,想上去练练拳脚。我也学着大家的样子,想上去给男生一点颜色看。后来我一想:不对。规则我没有听清楚,只记得一点点,要是上去出了丑,那可怎么办?不行,还是先看看再上吧!欧阳皓月因为举手积极,老师首先让她上了台。
欧阳皓月刚上台,还没站稳脚。老师就把一个气球塞给了她,说:“把这个气球吹爆。”欧阳皓月顿时傻眼了,跺着脚大叫:“再上来一个人。”老师笑着 说:“下一轮再上。”欧阳皓月只得硬着头皮比赛。她刚刚才吹了有拳头那么一点大,对方的丁锐就吹的有一个锅那么大了。而且眼看着就要爆了。欧阳皓月不知哪 来一股劲,居然赶了上来。可就在此时,不知怎么搞的,欧阳皓月一松手,气球居然像箭一样的窜向了天花板。与此同时“嘭” 的一声,丁锐的气球爆了——敌人胜了。
女生组的.同学看了欧阳浩月的表现,似乎害怕了,而敌人则士气大增。我想:“你们别得意,我来教训你们这帮黄毛小子。”
我大步上了场,对方派来的是魏俊豪。“开始。”发令声一响,我就拼命地吹了起来,双方互不相让,一会我大,一会他大。突然我感到嘴有一点松,气球快要飞了,但我一直坚持着,努力不让气球飞走。通过不懈努力,气球没有飞走,终于提前吹爆了。
真是有惊无险,我们队赢了。我得意极了,偶终于教训了他们。
第三轮开始了,周欣蕊眼看要吹爆了。做梦也没想到,她竟说:“老师我不敢吹了。”而对方已经吹爆了。
虽然只有我一个赢了,但是我们决不会气馁,争取下一次赢他们。常言道:失败是成功之母!我相信同伴也会明白这个道理的。
吹气球作文4
“砰”“砰砰”原来我们在教室吹气球比赛。比赛规则:男生比谁先把气球吹破。老师一说好几个男生都举起了长长的手。老师说你们都站起来,前一排的`比赛和后一排的比赛。前一排居然才2个人,后一排居然4个人。老师说第一组开始比赛。
第一组开始了,是陈镜西和白洪峰比赛。开始陈镜西比白洪峰吹气球小,最后还比白洪峰先吹爆了。大家就说白洪峰你这气球质量太好了,一直吹气球不爆。最后陈镜西吹爆的。陈镜西和白洪峰气球都吹成渣渣的,我想:他们俩吹气球应该都非常用力吧!他们开始俩人气球没有吹爆时,全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在说“都别吹了,求你们了。”吹爆后老师说第一组吹气球的:陈镜西获胜了,恭喜!好,开始比赛第二组。老师说“3,2,1。”第二组正式开始比赛。
又是4个男生开始吹气球比赛。开始四个男生在吹气球还可以,可下一秒2个男生吹气球都还没开始。但最后只有2个人,最后4个才开始。汪川渝连吹了30气,居然就一下吹爆了。下一个是陈佳瑞开始吹了好久,其实他想说这气球质量也太好了。最后还是吹爆了。最后那两人人嘛就……没有吹爆。他们开始后我们女生还是都堵上了耳朵最后才爆的。方老师就说了,下课。
你们还想看吗?想就去买气球在玩吧!
吹气球作文5
吸呼,同学们都鼓着腮帮子,用力地吹着。那些落后的同学也毫不怠慢,使出吃奶的劲儿使劲地吹着。停!老师打破了教室的寂静。顿时,教室里沸腾起来。哇!这个气球也太大了吧!我可比不上他!那些失败的同学只好垂着头,不停地叹着气,好似一朵朵晒蔫了的.花。
我坐在位置上,等待着老师拉开上课的帷幕。没想到陈老师却神秘地走过来,背着手,也不知道他的葫芦里卖的是什么药。不一会儿,他高声宣布:今天我们进行第一次比赛,不是比吹牛,而是比吹气球哦!教室里顿时炸开了锅,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师派出了洪晖羽、钟政宇、赵言泽和王蓝雨做代表上场比赛。他们都将气球含在嘴里,盯着老师,时刻准备着。当老师喊开始时,他们大都用上了九牛二虎之力使劲地吹着。但洪晖羽拿着个气球,从容地吹着,看得出来,她是实力派选手。渐渐地,气球从一个红枣慢慢变成了一个梨子,当她的气用完时气球好像马上要爆了一样。
最令人感到诧异的是,身材瘦瘦小小的钟政宇居然有这么大的肺活量,他在比赛开始前也毫不紧张,含着个气球若无其事地踱着步。当比赛开始时,他便目不转睛地盯着那个气球,使出吃奶的劲儿用力地吹着。气球像孕妇的肚子一样逐渐变大,后来,好像比孕妇的肚子还大。我感到非常不可思议:一个瘦削的小男孩居然能把气球吹得这么大,真是奇迹!
最后,钟政宇以他那强大的肺活量取得了胜利。我们为他欢呼,为他喝彩,整个班级都沉浸在欢乐的海洋之中。
吹气球作文6
“哈哈……!”我们教室里传来了一阵阵的笑声。原来,贝壳老大举行了一场吹气球大赛!
贝壳老大分别给了我们一人一个气球,她先给我们示范了一下,然后就让我们自己吹气球!我一拿到气球,心里七上八下的,生怕一会儿出洋相。为了防止待会儿出洋相,我先对它左拉拉、右扯扯,仿佛在给它做准备运动。贝壳老大一声令下,我们开始疯狂地吹气球,好像谁最后谁就是小猪似的。
我先双手捏着气球宝贝的脖子,身体后仰,然后猛地吸了一口气,身体向前倾,嘴巴对准气球,跟气球来个亲密接触,最后使劲儿一吹——气球从原来瘦扁的'模样变成了一个红通通的大苹果。刚开始的时候,我的眼睛瞪得像牛铃一样大,腮帮鼓得大大的,脸涨得通红,后来感觉快要没气了!我的五官挤在了一起,眼睛也闭上了。
我赶紧捏着它的脖子,准备换气!我又狠狠地吸了一口气,使劲儿一吹。就这样重复了几个回合后,气球从一个大苹果变成一个大西瓜!颜色也发生了变化:从大红色变成粉红色,最后变成了半透明!透过薄薄的皮儿,我都能看到对面的人影了!
我偷偷地瞟了一眼其他人的气球,有的吹得比我还大!于是我继续使劲地吹,突然我听到“砰砰”两声,我吓得扭头一看,原来有两个人的气球爆了!我忍不住偷偷在心里想:他们两个实在太倒霉了!可马上我的气球也爆了!
我郁闷地看着地上的气球的尸体,心里想:这是怎么回事呢?为什么别人的气球都没爆,就我们三个人的气球爆了?我还没来得及拴气球呢!真是气死我了!
吹气球作文7
今天真是有趣的一天。想知道怎样有趣吗?下面让我来讲讲吧。
今天我和小伙伴约好了在我家比赛吹气球。不一会儿,小伙伴儿们陆续兴高采烈地来到了我家。
第一轮的游戏规则是两个人的比赛,谁吹的大谁就赢了。比赛开始了,只见小丽一口气吹了那么大。我心想这下我输了。可不一会儿,小丽好像没有力气了。于是我又把脸鼓得圆圆的。哈哈,扁扁的气球吹起来啦!气球先变成萝卜那么大,然后我偷吸了一口气,气球又变成西瓜那么大。我憋足了气,生怕我的气球给焉了,我偷偷地瞄了小丽一眼,只见小丽好像换不过气来了,她的气球也没见大多少。于是我卯足了劲保持着我的气球的大小。这时小刚说:“停!”第一轮我赢啦!
我不敢松劲,因为下一轮比赛是两个人配合吹,下一轮我也要赢。
紧接着第二轮开始了。游戏规则是一个人拿着气球,另一个人吹气球,谁吹的`大谁就赢啦了。
“预备开始。”只听见小刚又开始喊口号了。这一次是小红吹,小丽拿气球。而我们组还是我吹,小花拿气球。我告小花要把气球拿的稳稳的,我一定能拿下这场比赛。显然小红和小丽上一次一样,也是一口气就吹了那么大。就没有换气的时间,她的脸憋得通红,小丽说:“坚持住,坚持住。”然而她的手也没拿好气球,只听见气球“砰”的一声破了。小花告诉我:“你不要着急,我们为了最后的胜利。”
我一直坚持着,听见小刚说:“好了,还是她们这组赢。”我和小花开心地笑了。
吹气球作文8
“快点!快点!”谁在说话?噢!原来,教室里,一场别开生面的吹气球比赛就要开始了。你想看吗?那就跟我来吧。
我和李玮莹一组,对手是李研铭和徐文文。老师让我们分别站在用一排桌子摆成的界线两边,她则站在界线中间。等我们站好了各自的位置,只见老师把气球高高地举起,大家都目不转睛地盯着它……“开始!”老师一声令下,便松开气球让它慢慢地飘落下来。“看我的.!”我仗着自己个子高的优势,在对手还在傻等着气球落下来时,一下子像青蛙似的跳了起来,撅起嘴,鼓起腮帮子,使出吃奶的力气,对着气球用力一吹。只听“呼”的一声,气球立刻就飘到了对手的领空。对手这才慌了神,不管气球在什么位置,也不管在什么高度,只管一个劲儿地吹。快瞧,徐文文在慌乱中竟对着气球从上往下吹了起来。哈哈!都说“饥不择食,慌不择路”,没想到还有慌不择“向”呢!经她这么一吹,气球很快就落地了。耶,我们旗开得胜!
第二局开始了,我还是采用上一局跳起来先下“口”为强的战术,不费吹灰之力就获胜了。我心想:他们必败无疑!
总决赛开始了,我故伎重演,可没想到我这一招竟被李研铭“克隆”去了她也不失时机地跳起来猛吹。气球飘到了李玮莹身旁,且离地面已经很近了。“别落地!别落地!”我心里着急地喊着。但那气球却根本不听我的话,继续往下飘。不行,我一定要把它吹到对方那边。谁知我一慌张,迈出的左脚踩住了右脚,右脚又因地滑,没站稳,我的身体失去了平衡,来了个嘴啃地,而气球也随之落地了。
总决赛的失败,让我明白了一个道理:做什么事情都不要慌张,否则就会与成功失之交臂。下次的吹气球比赛,我一定要把胜利牢牢地握在手里!
吹气球作文9
“嘭,嘭,嘭!”是哪里的天然气爆炸了?还是哪里的汽车爆炸了?原来是从快乐魔方教室里发出的声音,他们在干什么呢?快和我一起去看看吧!
上课了,老师拿来了一袋五彩缤纷的气球,原来是要举行吹气球大赛,同学们高兴的一蹦三尺高,头撞在门上也觉不着痛。比赛规则是分成两队,各派出一名代表进行比赛,每个人三个气球,没有时间限制,谁先吹爆三个气球,那一队就获胜。第一队是“旋风队”,第二队是“猛虎队”,赢的一队加十分,输的一队加五分。
比赛正式开始,两名同学胸有成竹的走上台,随着老师的一声令下,台下的观众大喊着“加油,加油。”比赛一开始,卢笑涵反应迟缓了一下,就被马良昊远远的甩在了后面,于是卢笑涵连忙深深地吸了一口气,鼓着腮帮子,使劲吹气,水滴一样的气球立马变成了一个大苹果。他们俩不相上下,这时,卢笑涵松了一口气,只听“嘭”的一声,马良昊的气球就爆了一个。这一下,把台下的观众吓得像老鼠一样乱蹿,有的躲在了桌子下,有的同学深深的.吸了一口气,有的同学拍着自己的小心脏。眼看卢笑涵就要吹爆了,可他不小心手一松,气球就像火箭一样,飞上了天空。而马良昊每吹一下,就闭一下眼睛,生怕炸到自己的眼睛。马良昊的气球一个接一个的炸,而卢笑涵的气球一个接一个的飞,让观众们哭笑不得。最后老师宣布猛虎队胜,卢笑涵就像泄了气的气球一样。
失败是成功之母,不要因为一次失败而泄气,只要多加练习,下次一定能成功。
吹气球作文10
嘈杂的议论声,呼哧呼哧的吹气球声,构成了一场热闹的吹爆气球赛。
今天,陈老师给全班每人发了一只气球,要求比赛谁先吹爆气球。同学们一拿到气球就开始试着吹了起来。我已经很久没吹气球了,有些生疏。于是放在上下嘴唇中呼出一口气,还好,气球是好的。我的心中既是兴奋又是激动,满心欢喜地深吸了一口气,我的心砰砰地跳着。我看看大家,又看我身边的温逸朗,大家都怀着紧张的心情进入比赛气氛中。
当老师喊倒计时3秒时,我聚精会神地盯着气球,紧紧地攥着我中的绿气球,甚至攥出了汗。开始陈老师一声令下,全班同学鼓足了劲,极力当口中憋着气排向盯了已久的气球。那力量如同万马齐奔,千军赴地,齐刷刷地用一种力量直奔前方。
前后左右的同学步步紧逼,吹得都比我大,我也急切地大吸了一口,立马将口中的气吐向气球。我本来的绿珍珠慢慢变成了鸭梨,又变成了大灯泡。身边的温逸朗好像对气球有仇似的,他的气球红了,他的脸也红了。只见他瞪圆了眼,怒气冲天,双腮一凸一凹,气球也在霎时间从红富士变成了大南瓜。看那可笑的样子,好像抱个大南瓜,嘴唇紧贴在南瓜皮,想与它接吻呢!
这时,我前后左右的'一些同学没了气,手一松,气球发狂似地飞了出去。轻盈的气球在空中狂魔乱舞。在我的左边,两个大气球正缓缓诞生。俗话说得好,所谓人外有人,天外有天,再向右看,另一位高手产生了,足有二尺直径的气球欲爆未爆。许多人看着,捂着双耳躲在一角。
嘭一声爆破声似乎掀翻了屋顶。一声之际,放飞气球。这些气球,载着我们的童年的快乐和梦想,起飞。
吹气球作文11
“加油,加油!”到底是谁在喊呢?原来是六(6)班的孩子啊!他们在玩什么呢?为什么欢呼声传到了学校的各个角落?
一上课,老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干,我们分成了三大组,每组派出了实力派学生。看,谢昊伯张大了嘴,好像在比谁的嘴大;姜桓坐在那里,好像要偷听别人的战术,好一个“知己知彼,百战不殆”!
六位同学自豪地举起气球,一声令下,比赛开始了,同学们都议论纷纷,好像在说谁的力气大。谢伯昊闷足了一口气,好使出全身的力气,原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊!他还鼓着腮帮子,像一只大河豚;再看王振奥,每吹一下,都要使出全身的'力气。更可笑的是,他每吹一下,胳膊就会挥一下,好像有翅膀的小鸡;还有邢晓天,吹气球时三心二意,一会儿瞄一眼对方,对方的气球好似要“爆炸”似的,他就像胆小鬼一样躲在别人身后,“看似一只操作猛如虎,定眼一看立地杵”这句话形容他再合适不过了。“啪!”同学吓了一跳,原来苏禄洲已经把气球吹爆了,所有人都惊呆了。接着“啪!”“啪!”选手中一个接一个地都吹完了,只剩下邢晓天。他却说气球吹不破,还拿着气球追老师,一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑,邢晓天就一直追,给我们上演了好一场“猫抓老鼠”。
再看一下下面的观众,有的议论纷纷,有的在给队友加油鼓励,班里热火朝天。同学们差不多把手都拍麻了,把嗓子都喊哑了,觉得还不能表达心中的愉快。
下课悄悄来临,同学们不情愿地结束了这场比赛。
吹气球作文12
“丁零零!丁零零!”一阵欢快的铃声过后,上课了,王老师笑容满面地走进了教室,叫我们把事先准备好的气球拿出来,顿时,五颜六色的气球摆满桌子,教室简直成了气球海洋。我拿出粉红色和湖蓝色的气球,王老师说:“每组选一个人,比谁最先吹破气球就赢了。”大家兴致勃勃地推荐人选。我们组请了沈思妤,第二组请了周致远,第三组请了裘金阳,第四组请了陶健淦等选手一字排开,只听王老师一声令下:“开始”!他们便个个鼓起腮帮开始吹起来。
一开始沈思妤吹得很小,我们为沈思妤担心。看看周致远使劲吹,吹得很大。再看看裘金阳,也只吹成了小小的没有力气了,吹不大了。陶金淦吹啊吹,连脸都红了。有过了一会了,没想到沈思妤吹得越来越大,那气球快成了透明气球还是一丁点大!如果我有飞镖的话,准可以一下把气球打破,我们组就赢了!再过了一会,果然只听“嘭——”,气球听话地破了,我们组的人齐喊:“我们赢了”。我从陶金淦脸上看见他有一点不服气,王老师又说:“第二轮比赛开始!第一组陈凯琪,第二组吕川一,第三组裘嫣然,第四组马天怡。”王老师又下令说:“开始”。第一组陈凯琪吹到了一半就放弃了,她的`脚抖得非常厉害。第二组吕川一两只手捂住耳朵使劲吹。
过了一会儿,因为没了手的帮助,嘴衔不住气球,气球像断线的风筝向空中飞去,吕川一苦笑不得。第三组的裘嫣然吹得很大但也吹不破,这是为什么呢?第四组马天怡的气球挡住了她的脸,只听“嘭——”的一声,马天怡的气球破了。综合比赛成绩,最后排名我们组第一,马天怡组第二,我们非常开心。
吹气球作文13
今天一上课,老师说要和我们玩个游戏。于是,老师就拿出了许许多多的一大把红色气球。一看到气球,我就高兴地恨不得和气球一样飞上天空。原来今天要玩的游戏就是吹气球呀?
我拿到的气球就像我天天带的红领巾一样通红通红的,摸在气球上就像小孩子光滑柔嫩的脸蛋上一样。我又把气球放在鼻子下面闻一闻,刚闻一下子我就开始咳嗽,因为我闻到一股难闻的.橡胶味。我又用双手拉一拉气球,我刚一拉,他就变得又细又长。我一松手,它又便回了原形。它真是和弹簧、牛皮筋一样富有弹性啊!
现在我们要开始吹气球了,我首先深吸一口气,觉得自己的肚子圆鼓鼓的,像刚充过气的皮球一样。我把皮球口放在嘴里,先轻轻地吹气,气球越变越大了,我心里想:我的气球吹得这么大,会不会爆呢?小气球越变大,颜色就越淡,我的肚子却越变越小。当我感到肚子里的气流已经达到极限时,就用手把气球口紧紧地捏了起来,差点让气球飞走了。
我们刚刚练习了一次吹气球,老师说让我们其中的三个人参加吹气球比赛。当我一听到要吹气球,就无比激动!老师选了我、施马悠然和刘翌萌参加比赛。我觉得自己会获胜,因为我经常练习吹气球。比赛的规则是:谁能一口气把气球吹得大,还不让气球爆炸,谁就赢了。老师喊:“开始!”我们三人开始吹气球,我吹呀吹呀,气球总是吹不大,而我身边的刘翌萌则一口气已经把气球吹得像篮球一样大了,施马悠然吹了一个和刘翌萌一样大的气球,但是他吹了两口气,所以他被取消了比赛资格,最后获胜的是刘翌萌。平时我能把气球吹得那么大,今天我是怎么了?
吹气球真是太有趣了!但今天我觉得很丢脸。
吹气球作文14
“叮铃铃”,一阵清脆的铃声响过,邵老师手拿一袋袋鲜艳的气球,满面笑容的进入了教室,激动地说:“同学们,今天我们要举行‘吹气球比赛’!”
台下的气氛一下子活跃起来,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。有的在讨论着取胜策略,有的在深呼吸,平复自己激动的心情,还有的在大口呼吸着,已经练起了肺活量。大家的表现不同,心可是一样的,谁不想成为“吹气球大王”呢?
终于,邵老师一声令下,比赛开始了!首先出战的是第一组同学,他们轻轻地捧住气球,深吸几口气,努力向气球中吐气。看,重量级嘉宾朱冠煜,在比赛一开始就使出了全力,将脸憋得红红的,一下子把气球吹的如脑袋一般大,赢得了比赛,博得台下观众的连声喝彩。不知不觉,就到我出场了。我憋足了气,使劲地吹着气球,一下子就把它吹到了拳头那么大。我高兴坏了,正想继续发力,不料一下子没把气球捧住,使气球掉了下去。无奈,我已经追不上其他选手,只好遗憾离场。
经过激烈的'比赛,我们选出了十位“吹气球精英”参加决赛。望着台上高手如云,我不禁为我们组的尹伊濠捏了一把汗。开始了!只见夏泽宇一马当先,一下子将气球吹到了脑袋那么大,而肖辰逸不甘示弱,也将气球吹到了西瓜大小。快了,快了!台下观众屏住了呼吸,不敢动一动,生怕错过了什么。此时,已经到了关键时期,夏泽宇将腮帮子吹得鼓鼓的,如青蛙一般,扭曲着身体,只为将气球吹得更大。而肖辰逸则已弯下了腰,满脸通红,紧紧捧着手中巨大的气球,奋力追赶夏泽宇。“噗!”突然,一声巨响,是夏泽宇!他将气球吹爆了!台下观众不禁欢呼起来,为他鼓起了掌。“噗!”又是一声巨响,原来,肖辰逸也吹破了气球,成为亚军,这是一场多么激烈的比赛啊!
终于,比赛结束了,夏泽宇成了我们班的“吹气球大王”。同学们意犹未尽,真想再来一场吹气球比赛啊!
吹气球作文15
今天,我们在九五堂举行了一场吹气球比赛。
比赛开始前,郑老师在教室先示范了一下吹气球的动作。在她吹的10秒钟前,大家纷纷议论道:“老师会不会把气球吹爆?”我的小心脏像一只活蹦乱跳的小兔子,紧张极了,老师没有回答,她正在做气功呢!3秒、2秒、1秒,老师开始吹了。
“呼”的一声响起,气球挺起了一个又圆又大的肚子。几秒钟后,老师吹了一个小西瓜这么大的气球。老师边吹球边走到同学们面前,同学们一脸紧张,估计每个人都暗暗地想:“千万不要在我的面前爆炸”。女同学们用手防着脸,捂着耳朵,就像要被抢劫似的'。
突然,“轰”的一声,气球炸了,我的小心脏差点儿跳出来,冷汗从我背后流出,但我放心了,因为气球已经爆炸了。
呀!要交换角色了。
老师让我们比赛吹气球,谁先把气球吹破,谁就是胜者。
我自告奋勇地举起了手,老师让我上了讲台,她给我们每个人都分了一个气球。
我先把气球拉一拉,试着吹了一下。咦,气球怎么吹不起来?我打量了一下气球,呀,原来气球破了一个小洞,难怪吹不起来。
我和老师换了一个气球,我检查了一下。嗯,没有破洞。“3、2、1、0!”就在这时,我的手微微颤动,出了冷汗。
“开始!”我使劲地吹,“呼呼”的声音中,我的气球越来越大。同学们个人捂着脸,如果运气不好,你就会成为气球的敌人,它(气球)会像子弹一样朝你飞过来,把你炸得毁容。
我的气球越来越大,马上就要破了,我看了其它同学的同学的气球还是个小不点儿,我赢定了。只听“砰”一声,我的气球破了。
我赢了。
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