难忘的掌声作文合集(15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的难忘的掌声作文，希望能够帮助到大家。

难忘的掌声作文合集(15篇)

难忘的掌声作文1

　　人生的第一次总是令人新奇而难忘。一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示。给我启示最大的还是第一次演讲。

　　演讲的前一天，我把演讲稿背得倒背如流，老师也不忘给我指指点点。因为，在明天，我要做一件非常神圣的事情——演讲。

　　比赛开始了，我的心如钟声一般，紧张跳动。即使在排练时轻松自在，但我还是紧张地喘不过气来。就算其他选手演讲得再棒，再激情，我只能看见他们的嘴唇在摆动而已，声音都被空气隔开了。

　　我生怕自己一紧张，手一抖，话筒会‘‘啪’’的一声掉到地上，呵呵，这也不是没有可能的，唉!不行，我一定不可以紧张，放松，放松，再放松，啊!好多了。在没轮到我之前，我一定要保持像现在这样的状态，然后认真倾听别的同学的演讲，看看他们有什么好的地方，我得学习一下，这样有利于我讲得更好，对!就这样，加油!

　　随着主持人的报幕声，我的思绪被打断了。天啊，时间竟过得这么快，我按压住那狂跳不已的心，松了一口气，走上演讲台，每走一步都那么沉重，好像双腿都灌满了铅。

　　转过身，原本镇定下来的心，又狂奔起来，像十五个吊桶七上八下。台下几百双眼睛齐聚在我身上，更像几百支利剑，要向我射来，我有些不知所措了。这时，一阵雷鸣般的掌声从我耳边响起，这是多么鼓舞人心的声音啊!使我原本茫然的心又充满力量。

　　接过大队长手中的话筒，我开始讲了起来:“感恩，是一种最大的.美德，时时刻刻怀着一颗感恩的心，你会发现，你不但能享受生活，还能快快乐乐地度过每一分，每一秒······”我的声音在此刻也变得那么优美，那么轻松!我动情地演讲，时不时听见那掌声的响起，最后，也是在那阵掌声中退了场。

　　显然，今天的“第一次”演讲并不完美，不过没事，又不一定要获奖，学校举行这次活动，是为了让我们学会感恩，所以不获奖也没事，快乐就行!

　　第二天，成绩出来了，我竟然获得了二等奖，真是不可思议呀!我太高兴了。

　　这次的演讲，如果你问，我会感谢谁?那我会回答我会感谢我的老师，同学们;我会感谢那阵掌声，那阵永远难以忘怀的掌声!

难忘的掌声作文2

　　在我短暂却美好的小学生活中，我最难忘的，就是那热烈的爱的掌声。

　　那是刚进入六年级的一个严冬，我因为抵抗不住流行性感冒的袭击住进了医院，情况很严重，为了避免再次感染，我付出了沉重的代价——剃光了自己一头柔顺的头发。我感到难过极了，看着镜子里丑陋的自己和青涩的头皮，觉得万念俱灰。

　　回学校的那一天是一个阴雨天，我戴着一顶灰色的帽子，小心翼翼地走进教室，低着头，我隐藏着自己内心的自卑和孤独。出乎意料，教室里仅仅沉默了几秒又恢复了往日的快乐和生机，班长带头微笑，同桌晓彤依旧是记忆中那个大大咧咧的模样，她像是我阔别了几年的老朋友，一下子从凳子上窜起，跑过来拉着我的手，嘘寒问暖，显得亲切又温馨。

　　上课了，刘老师笑眯眯地走进来，说着：“这是小英创作的一篇小诗歌，写得很好，同学们，让我们用掌声欢迎小英上来朗诵一下怎么样？”听了这话，我涨红了脸，可是，全班几十个同学都在鼓励我，他们伸出双手，对我报以十分热烈的掌声，那掌声就像一片汪洋，紧紧淹没了我的自卑。我不愿看见老师和同学们失落的神情，走上讲台。

　　没错，那就是我写下的'诗歌，叫做《难忘小学时光》，我低着头，缓慢地念着、念着，一时之间，红了眼眶。“难忘的，是老师那纤细的手指，为我拭去眼泪，擦去孤独……”“最难忘的还是同学们的欢笑……”就在一切进行得十分自然的时候，令我始料未及的一幕出现了，窗外的大风像调皮的娃娃一下子掀起了我头上的针织帽，于是，我青色的头皮便毫不犹豫展露在了大家面前。我的诗歌也在这时候读完了，但是，我害怕极了，快要哭出来。

　　可是，教室里没有任何一个人笑，没有鄙夷，也没有嘲讽，“啪啪……”又是一阵热烈得好似雷鸣的掌声淹没了我，掌声经久不息，我终于抬起头，看见每个同学都是那样真诚地鼓着掌，欢呼着，为我加油。我一下子哭了出来，哦，我难忘的同学们……

难忘的掌声作文3

　　我在金话筒学习语言表演，刚刚上了半年。有一天，王老师突然对我说：“丫丫，再过几个星期，有个去济南的比赛。你学的比较好，我们想推荐你参加比赛。你回去跟你妈妈商量商量，机会难得。 ”

　　我从来没有参加过比赛，听到这个消息，高兴得不得了，回到家就嚷着要参加比赛。妈妈见我这么恳切，便答应了。

　　老师给我找了个故事让我练习背下来，还要加动作、注意语气什么的。这个容易，没几天我就背了下来。可是老师、给我指导的时候却不那么简单了。老师给我纠正了许多毛病：语气不到位、动作不自然断句不正确……没有想到辛辛苦苦练了好几天，竟然有这么多的毛病，什么时候能练好那？我顿时丧失了了信心，练着练着就忍不住痛哭流涕，吵着说：“不练了，不练了，我练不好！”说着委屈的扑到妈妈的怀里，吵着要回家。妈妈抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，要想爬上高峰，看到美丽的风景。途中就要付出无数的艰辛，可不能做缩头乌龟哟！”听了妈妈的话，我鼓起了勇气继续练习。

　　比赛那天，我面对着众多的观众，心紧张的.砰砰直跳，都快从嘴里蹦出来了。就在我刚刚走上舞台的时候，不只是在谁的带动下，四周顿时想起了一阵掌声，那掌声热泪、持久。我感动得热泪盈眶，好久没有开始讲话。掌声渐渐平息了，我也稳定了情绪，开始讲起了故事。令我没有想到的是我比平时讲的更好了。当我讲完的时候，观众席上传来了经久不息的掌声。我向观众鞠了一躬，微笑着走下了舞台。

　　比赛结果出来了我竟然得了省里的一等奖，我无比骄傲和自豪。从那以后，我变得活泼开朗，不像以前那样害羞腼腆了。并且更加热爱语言表演了。我想这一切都应该归功于那些掌声。掌声是泥泞中，一只扶持的双手；岔道口，一个引导的箭头；挫折时，一句温暖的话语。我永远也忘不了那一阵掌声。

难忘的掌声作文4

　　掌声，那是成功路上的加油声，掌声，那是对自己的激励，掌声，也是成功在向你招手。

　　我为别人鼓鼓掌，别人也曾经为我鼓过掌。我印象最深刻的是一个暑假别人为我鼓掌。

　　那一天，是一次一年一度的`英语比赛，我和爸爸妈妈一起去长沙参加比赛，比赛开始了，各个地方来的小朋友安安静静地坐在座位上，这时，一个长胡子老外走了进来，宣布比赛开始，我看了看手中的牌子，我是二号！第一个小朋友表演完后，老外说他得了九十八分，我的心怦怦直跳，忐忑不安地走上讲台，快速，流利地将准备的英语读完后，老外用生硬的中国话说：“棒！一百分！”接着，所有的小朋友都鼓起掌来，响亮的掌声如一股暖流流进了我的心田。

　　这掌声，使我永远难忘。

难忘的掌声作文5

　　金秋十月，在这丰收的季节里，我们学校召开了第十四届田径运动会。我有幸参加了这次运动会。我参赛的项目有100米、50米、立定跳远，还有400米团体赛。比赛之前，我们举行了隆重的开幕仪式，裁判员和运动员在进行曲中雄纠纠地步入运动场地。

　　100米预赛开始了，裁判员发令枪一响，运动员们像离弦的箭射了出去，我当时是第二名的位置，我班的啦啦队鼓励我“小宇，加油”，我奋不顾身地冲向终点，取得了决赛资格。老师和同学们给我掌声，我知道这掌声就是一种鼓励，让我发挥出更大的`潜能，于是我在400米和400接力赛中表现更出色，取得了更好的成绩，为班上争得了荣誉。

　　你瞧，我在400米接力赛中怀着必胜的信念向前冲，把接力棒递给了我的队友。我忘记了疲劳，使劲为队友鼓劲“加油，加油……”

　　我们四（1）班取得了团体冠军，获得了热烈的掌声。这掌声让我终身难忘。

难忘的掌声作文6

　　记得，在五年前，那是我最后一次，走进那熟悉的校门，我即将升入小学。

　　那一天，我感觉，我忐忑不安的心久久不能平静，在走进幼儿园的那一秒，我特别想让时间永远停留在这一刻，因为我还没准备好与这一切道别，走进班中，看着同学的笑容，我的泪珠，开始在眼眶中不停地打转，最后竟不由自主地流了下来，正当我流着泪水，拖着沉重的步伐准备坐下来时，老师突然走了进来，全班人脸上的笑容，立刻转变成了泪水，只听“哇”一声，所有人突然哭了出来，老师也落下了泪水：“同学们，我希望大家都能开开心心地度过这个特殊的.日子。”听了这话，所有人立刻又收起了泪水，露出了勉强的笑容，老师接着说：“我们今天要评出这三年里行为习惯最好的学生。”同学们一个接一个地走上了台，老师也一次又一次地说：“XXX10票、XXX5票、XXX20票、XXX21票……”当老师最后说道：“丁晓恺，35票。”（全班共有40多人）全场掌声雷鸣，就在大家觉得一定是他时，老师说：“不是还有陈胤铭吗？大家等着他的投票结束后，再下结论吧！”

　　于是，我慢吞吞地走上台，开始了我的演讲：“老……老师们，同学们……大……家好，虽然我以前犯过很多错误，我也知道肯定比不过20、30多票的同学们，可是，我还是要来试一试，无论有多少人给我投票，哪怕1票也没有都没关系。”我的泪水，又情不自禁地落了下来，我急忙用帽子把我的脸遮住了，不过还是迟了，当我睁开眼睛时，我惊呆了，我看到同学的一双双小手，齐刷刷地举了起来，到最后，全班同学居然都举起了手，后来甚至老师也举起了手。老师兴奋地说道：“陈胤铭，全票通过。”掌声又响了起来，比从前的更响亮，伴随着掌声，我脸上的泪水消失了，露出了喜悦的笑容，并连声说道：“谢谢大家，谢谢大家，我一定不会辜负你们对我的期望。”

　　最后，我被评为了三年中行为习惯最好的学生，开开心心地度过了这一天。

　　在同学们给予我掌声的时候，我的心中，仿佛出现了一朵朵自信的花，它们正在发芽，正在茁壮的成长，每开出一朵花，我就仿佛增添了一份自信，那些花儿，在我心里，留下了永恒的记忆。

难忘的掌声作文7

　　在我5岁那年，得到了平生的第一次掌声，第一次自己的努力得到了肯定。

　　那年，我正读幼儿园，那时候，我被赵老师选中了，那时候正在排一个叫《思故乡》的舞蹈，我被光荣地选中，在排练时，看着别人尽情挥洒着自己的舞姿，自己也很想这样，可是我害怕出丑，这种心理占据了我的1/2，在一旁默默地看着他们，在排练时，我也不曾让人注意，总是一次有一次地被人忽视掉，这种感觉很是难受，终于，要上台演出了，我的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来，到了我们幼儿园了，我摆好姿势，“哗”的一声幕布拉开了，眼前黑鸦鸦的全是观众，多的数不清，灯光全照在我们身上，我十分害怕，不知是谁说了一举：“大胆”我慢慢体会这两个字，消话这两年这两个字，闭上眼，在心中默念：“下面的全是南瓜，我不怕南瓜！”渐渐地心情有了好转，心情也好起来了，不怎么再紧张了，我发挥好自己的真正水平，跳了起来，仿佛这个世界除了我，不再有别人，在我的宇宙里，我就是自己的中心，我的一整个舞蹈都发挥地非常好，当舞蹈以最后一个动作结束时，在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声，第一次，我在众目睽睽的'掌声中，笑了，没有一点害怕，丝毫没有一丝的害羞，到了后台，妈妈见到我，马上跑过来，将我抱住，说：“我就知道，你是最棒的！”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同，在我第一次上台，在这么多人的注视之下，完成了这一次表演，而且还得到了家人的赞同和肯定。

　　这一次的掌声，或许对别人来说，一文不值，根本懒得去注意，毫不在意它，可是对我来说，这次的掌声太重要了，我会记住，在我最需要安慰而响起的声音，这声音，是证明了我没有被困难所打败，这个掌声，好伟大，这个掌声，我会永远记住的！

难忘的掌声作文8

　　我家所处的村子比较偏僻，因此家里的日子过得紧巴巴的。由于没有显赫的亲戚，以致乡亲们都瞧不起我家。从我懂事起就一直生活在邻居的冷眼之中，但在同龄的孩子中，我的智商还算不错，别人答不上的智力题，我有时能答对，这便使有些同龄孩子的家长不觉舒服，总是借口讽刺我，挖苦我。父亲却常常教育我：“凡事少说话，多点头，装糊涂，不表态。”

　　父亲的教育让我不管见谁都自觉不如。对待有些恶意的取笑也常是一忍了之。我变得自卑而封闭，从来不与别人较高下、争长短、论是非。

　　入学后，我仍遵循着父亲那句话。因此不管上课老师问什么样的问题，我都不举手，只有在老师点到时才作答，长此以往，老师也不太叫我了。在这个特殊的环境中，让我憋足劲儿求学。我常对自己说，一定要学有所成，走向辉煌，让别人瞧不起的一家人扬眉吐气。

　　但，我并没有完全走出封闭的阴影。在课堂上仍然不敢发言，一次数学课上，老师设计了一道题目，几乎问遍了所有的同学，也没有谁答上。老师启发了一番，仍没有人能够答得上来。其实我对这个题已有两种办法解答，老师把求援的目光投向了我，他估计我会做，我却头一沉装作不会，无奈中老师只好写出了自己的答案，他沮丧的神情使我很自责，可是自卑作怪呀！

　　初二，王老师上我们的语文课，她知识渊博，讲话幽默，教法灵活，她善于诱导学生发言。在她的课上，我常有发言的冲动，可每次都欲言又止。一次王老师见我跃跃欲试，就鼓动我发言，可我就是千言万语不敢出口。但她并不气馁，总想找个机会。有一次，她设计了一个主观题，要求人人作答。轮到我了，我仍然装糊涂不说话，好像老师和我较上了劲，她不停地带着学生给我鼓掌。我侧目四望，看到满教室里真诚而热切的目光，老师也笑着望我，顿时轰轰的`掌声使我血一热，不知勇气从何而来，立起身来滔滔不绝，井井有条。老师听后总结说：“不鸣则己，一鸣惊人，他的发言有新意且深刻”。并再次给了我热烈的掌声。这掌声使我首次领悟到了自豪和做人的尊严。

　　从此，我慢慢地改变了“keepＳilence”的心理，并开始变得有些活力了，也敢与他人争高下、论长短了。

　　难忘的王老师，更忘不了的那掌声。

难忘的掌声作文9

　　掌声是一场绵绵的春雨，洗涤落在人们心头的尘埃；掌声是一阵和煦的春风，吹散积聚在人们心上的乌云；掌声一缕灿烂的阳光，融化凝结在人们心中的坚冰。在我过去的时光里，最令我难忘的是那次掌声。

　　蝉鸣撕开夏日的帷幕，天气晴朗。上课的预备铃准时响起，同学们陆续地回到教室坐好。这时，老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通，扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵，谁能在10分钟内背完《爱莲说》，有奖励哦！”老师微笑着说。

　　听到有奖励，同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问：“老师，是什么奖励呀？”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛，面带微笑地说：“保密。”她又顿了顿，说：“现在开始抽查背诵。”

　　听到这，我把头埋得更低了，甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班，随即说道：“我们请1号同学起来背诵。”我一惊，我不就是1号么？班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来，脸色苍白，低头用手搓衣襟，喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊？”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的心，难受极了。

　　我忍着泪水，僵直地站在那里，不知所措。这时老师走了过来，拍了拍我的肩，柔声说道：“没关系，老师相信你。”老师的一句话，给了我莫大的鼓励。我抬起头，鼓起勇气，一路断断续续，磕磕碰碰终于背完了。

　　“虽然这位同学背得不太熟练，但还是有在规定的时间内背好，那就奖励她吧。”老师说完，走上讲台，从身后像变戏法似的`拿出了一个粉笔盒大小的盒子，左手握盒，右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着，期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后，同学们都惊呆了，随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。

　　我的脸一下子红到了耳根，泪水夺眶而出……

　　在那之后，每当我遇到困难时想要退缩时，我都会想起那天的掌声，浑身充满了自信的力量，坚持不懈，勇往直前。难忘掌声……

难忘的掌声作文10

　　我是个胆小的女孩，只要在全班回答问题，我就会变的非常非常紧张，就因为紧张，我忘记我所要讲的内容。因此，我没有机会体会到那种热烈掌声为自己响起的滋味。

　　去年的那一次面缅怀先烈演讲会上，让我变胆大了，我的耳边想起了掌声。

　　我们那天一起去纪念碑演讲，看到王泽宇讲的'还不错，我在台下做好了充分的准备。我怀着沉重的脚步走去。几百只眼睛顿时朝我看来，真是让我既害怕又紧张，于是我只好低着头，我的声音在……

　　于是我讲着讲着，当我说到：“三月是个令人向往的日子。”我好像忘了自己是在演讲，不知不觉中我的手做起手势来，同学们那充满期待的眼神。这时我的声音既响亮又清脆。就这样，我生动地把这张稿字讲完了。顿时，响起了一阵又一阵的掌声。那时的我早已被掌声陶醉了，我那时不知有多快乐。

　　这次掌声真令我难忘啊！

难忘的掌声作文11

　　我的学习成绩一直不太好，还有点调皮，所以很少得到表扬，更难得到掌声。每当为别的同学鼓掌时，我是既羡慕又难过，我多么希望也有属于我的掌声啊！

　　不久前，我终于得到了一次掌声。我记得很清楚，那天是星期三，第三节是语文课。上课铃响了，杨老师抱着一大堆作业本走进教室，把作业本放在讲台上，开始发作业。当发到我的本子时，老师大声说：“覃楚峰这学期进步很大，每天都能认真完成作业。”

　　接着老师举起我的作业本又说：“看，这就是他的作业！整齐，漂亮！大家表扬他！”“啪！啪！啪！”教室里响起一阵热烈的掌声，老师和同学们都向我投来赞许的目光。我不好意思地低下头，心里乐滋滋的'，比吃了蜜还要甜。

　　这次掌声让我激动了好多日子，使我难以忘怀。它时时响在我的耳边，给我信心，催我努力。我对自己说：加油，更多的掌声等着你！

难忘的掌声作文12

　　“嘀嗒、嘀嗒”时钟在我的笔尖上流走，我的思绪也随着笔尖回放到了那一幕。望着那一篇文章，我的心里充满了愧疚之情。

　　事情是这样的：今天刚上完科学课，做完眼保健操，科学课老师前脚刚走，聂老师后脚就到了。只见老师站在讲台上，冷不丁的说了一句：“今天字词句我先检查的班干部，结果检查到了我们的大队委陈倚栋有七大课没有做。所以，请陈倚栋上来接受惩罚。”一听这话，同学们的眼光一齐聚焦在了他身上。而他，正不好意思地在那儿笑呢。可惩罚终究还是要接受的。于是在大家的目光下，这位大队委又一次站上了讲台。“这几次，你是因为去参加活动了，我给你降低了标准。可你却迟迟未补完，所以这次打个折扣——几课没补完，打几棍。”说着老师摊开了他的手。“啪”地一下，第一棍重重地打在了手上，接着是第二棍、第三棍。。。。。。直到第五棍时，有的同学在小声地拍手叫好了，第六棍时同学们竟站起来欢呼。我竟然也在其中！刚开始，我还觉得好玩。可当我看到他快哭时，我改变了想法。一种愧疚之情油然而生。虽然他有时会拿别人的东西用，还会学着巴拉拉小魔仙自己跳一圈，可他却十分的刻苦认真。如果有演讲比赛，他会认真的'准备。比如那次，他不负众望地拿了个一等奖，不仅为学校争了光，还为我们班争了光，使我们扬眉吐气了一回。他也会认真管理班级，使我们变得十分安静，加了一个“上”，可我们却毫不领情，还是在背后说他这样不好，那样不好。现在，我们还要去伤害他，这还有点道德吗？可说出去的话像泼出去的水，再也收不回来了。我只能生气地扇自己两巴掌，在心里一个劲的说：对不起。

　　带着愧疚，我终于把这篇反思写完了。回想着他那小小的身影，我只能在这里对他说一声：对不起。

难忘的掌声作文13

　　在生活中，人人都需要掌声。掌声不仅是一种肯定，还是一种尊重。因此，我们要学会被别人鼓掌，为自己鼓掌。

　　每天都会出现掌声，比如：唱歌唱得好，观众会给掌声；跳舞跳得好，也会得到掌声。那次的掌声我深深地印在我心里。

　　竞选班干部的时候，我虽然已经准备好演讲稿，想上去拼一拼能不能选上班干部。但是，我一会儿害羞，一会儿又怕说错词，一会儿又想要不要当班干部。我是最后一个轮上，但倒数第二个讲好了，我一点自信都没有，“胡睿凡是最后一个！”话音刚落，无数双眼睛紧紧地盯住我。不知道谁带头鼓起了掌声，之后掌声越来越响，直到我走上讲台才停止。

　　之后，我流利地念出的台词，讲完之后，教室里又响起如雷的`掌声，护送我返回到座位。这次我很成功，如愿地当上了班干部。

　　掌声给了我自信，给了我勇气。

难忘的掌声作文14

　　我这个人天生就不适合站在舞台上，一上台，大家的目光就会投向我，这时，我就会紧张的说不出话来，豆大的汗珠从脸上飞流而下，此时，掌声就会响起，原来的我认为它只是缓解气氛的形式罢了，终于有一天，我才领悟到掌声的意义和价值。

　　几年前，我们的英语班开展了一次英语比赛，爸爸妈妈也毫不犹豫的给我报了名，起初我好声好气的恳求他们让我退赛，到后来，便开始“冷战”，这几天是最难熬的，我是一个不善言辞的人，也没法再开口请求，比赛那天早晨，我糊里糊涂被送到赛场，赛场外，父母们大声为比赛选手们加油，你是最棒的！好好表现呀！可爸爸却说：“得不得奖没关系，重在参与，我一直支持你”，我不服气的看他一眼，心想：我是那种得不到荣誉的人吗？

　　几天的选拔赛后，我得到了去北京参加比赛的资格，这回主要和爸爸妈妈说再见了，还有点舍不得，一上火车，陪同的老师就让我们开始练稿子，第一位同学顺利通过了，轮到我了，一看到大家的眼睛都在注视着我，我的一举一动都在他们的视线中，我又一次紧张了，脸涨得通红，两只手不由自主的画着图形，嘴紧紧闭着……最后，大家都练习好了，只有我一个总是很紧张，发挥不好，这时老师拍着手喊着“你们都是好样的，比某些人强”。

　　晚上，不会有人来打扰我了，卧在床上，用被子把自己捂的死死的，给家里发了个短信：真的很想家。望着窗外，天灰蒙蒙的，玻璃上还有一层雾，唉！想家呀！

　　第二天，来到了大城市北京，安顿好住处，就赶去比赛了，老师派了一个得金奖的同学陪伴我，此时，我的信心又一次被打击了，轮到我上场了，辉煌的大厅，安静的`气氛，走到场中央，评委老师围坐了一圈，中间还有几个外国人，我又露出了胆怯的神情，紧张的说不出话来，这时，评委老师们投来鼓励的眼神，双手轻轻鼓掌……。在它们的鼓励下，我突然回忆起了什么，一连串的英语脱口而出。全场报以热烈的掌声，外国人给我掌声，老师给我掌声，我也给自己掌声，此刻我好像听到相隔千里外爸爸妈妈的加油。

　　比赛完，拿出手机，一条短信闪现：等你回家，我也想赶快回家，告诉爸爸妈妈：在老师鼓励的掌声下我再也不害怕在舞台上讲话。

难忘的掌声作文15

　　掌声是对人们的鼓励，是对别人的称赞，也能成为人们不断进步的动力。那次掌声，就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。

　　在我5岁那年，那时候，我正读幼儿园，有一次，我们幼儿园要编排一个“庆六。一”的活动，我们班要表演一个叫《思故乡》的舞蹈，我被赵老师光荣的选中了，在排练时，我们大家都很辛苦，早上，别的小朋友可以8；30才来上学，而我们呢，要提早一个小时就来排练，别的`小朋友可以早早的回家，我们却要再晚半个小时才可以回去，那个时候，我有点想放弃，每天都睡得不大好，而且还腰酸背痛，可咬咬牙，我坚持下来了！终于，熬过了一个月，终于要上台演出了，我的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来，我摆好姿势，“哗”的一声幕布拉开了，眼前全是观众，多的数不清，灯光全照在我们身上，我十分害怕，这时，我想起了妈妈说的一句话，“下面的全是南瓜，乐湉，你一定不怕南瓜！加油！”我闭上眼，深呼一口气，不怎么再紧张了，这时，柔缓的音乐响了起来，我发挥好自己的真正水平，跳了起来，仿佛这个世界除了我，不再有别人，在我的宇宙里，我就是自己的中心，我的一整个舞蹈都发挥地非常好，当舞蹈以最后一个动作结束时，在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声，第一次，我在众目睽睽的掌声中，笑了，没有一点害怕，丝毫没有一丝的害羞，到了后台，妈妈见到我，马上跑过来，将我抱住，说：“我就知道，你是最棒的！”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同，在我第一次上台，在这么多人的注视之下，完成了这一次表演，而且还得到了家人的赞同和肯定

　　这一次的掌声，或许对别人来说，一文不值，根本懒得去注意，可是对我来说，这次的掌声太重要了，我会记住，在我最需要安慰而响起的声音，这声音，是证明了我没有被困难所打败，这个掌声，好伟大，这个掌声，我会永远记住的！

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