放风筝作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝作文1
阳光明媚，碧空如洗。又是一年中放风筝的大好时节春天。小美、小青和小华一起在公园里面放风筝。
瞧！他们开始分工了。小美当指挥官，分配起任务来：小青，你来帮风筝助跑吧，你跑得快。小华，你就拿着燕子风筝，我一下令，你就松开手。
伙伴们，准备好了吗？小美拿起花蝴蝶风筝舞了舞。当然了，我们随时准备着。小青和小华不约而同地大声回答。
于是，嗖的一声，小青一下子跑了出去。又听呼啦的一声，风筝逆着风摇摇摆摆飞了起来。
就在他们欢呼的时候，燕子风筝像受了伤似的，从高空中快速地冲下来，一头栽到了草丛里。唉，真扫兴啊！
他们非常着急，不经意间，看到了一个小风筝。小风筝飞的又高又稳呢！顺着线往下看，放风筝的是一个小男孩儿。他的'爸爸告诉他：起风了就要多放线。她的妈妈接着讲：风小了要收一收线。
他们学到了窍门，决定再来一次。不一会儿，他们的风筝终于又高又稳地飞在空中。
看！他们忙的不亦乐乎；听！他们仰天大笑。那声音是多么悦耳，多么响亮啊！
通过这次放风筝的经历，他们学习了一个道理：仔细观察、勇于尝试，快乐才会常伴。
放风筝作文2
公园的天上飘着许多风筝。你看，那是老鹰风筝，它正在展开那棕色的翅膀高傲地飞翔着，可真雄伟啊！还有一只小金鱼风筝，正在像河水一样的天空中炫耀着自己火红火红的大尾巴呢！天上还飘着一只巨大的蜈蚣风筝，他把眼睛睁得老大老大的，我被吓到灵魂都飞走了。
我和小表妹、小表哥一起冲了出去，小表妹拿着自己的风筝，而我和小表哥一起拿着小燕子风筝来到公园的中心位置，开始放起了风筝。表哥拿着风筝，而我便拿着风筝线。我想：一定要来风来时再放，不然风筝就飞不起来了。不一会儿风来了，我赶紧向前跑去，表哥把风筝用力往上抛，风筝终于飞上了蓝天，就像一只自由自在的'小燕子。这时风越来越大，风筝在天空中翻起了大跟斗。忽然风停了，风筝像一架飞机似的落了下来，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我伤心地哭了起来，因为风筝没了，这时表哥对我说：“没事，失败是成功之母。”我这才开心起来。
因为就算没了风筝，可是我今天收获了许多的快乐。
放风筝作文3
阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋，柳树突出嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升起来，不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。
到下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发，我吸取中午失败的`原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文4
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下过点雨，周日早上的空气特别清新。太阳花小队又开始活动了，大家带上各自的风筝，来到浙大校区的大草场，有五颜六色的风筝，光头强，喜羊羊，七彩虹等等。
开始，小星星们试着一个人举高风筝，别一个人拉着跑，希望能放上天去。可是这个方法不行，因为跑来跑去总是不能放高风筝，最后还是一头栽倒在地上，使风筝变弯了。实际上，放风筝是需要根据风的情况，以及手拉位的'线的松紧，掌握收线或放线。人在浙江大学这个高等学府，不禁想起风筝的放飞，收回，其中的空气学，结构力学都有很多的应用，同时也需要良好的耐心。
终于有好几只风筝放上天了！很快又有许多其实风筝也来到浙大草场，有大型的，有超人造型的，蝙蝠侠形状的，这些风筝很大很重，起飞较难，但是一旦飞上天了，因为高空的风向很稳，就几乎不用去动风筝了，只是舒服地享受春天的好天气就是了。
很快就到中午了，回家时间到了，大家小心地收回各自的风筝，纷纷表示下次还想放风筝。
放风筝作文5
每到春暖花开的时节，广场就成了人们放风筝的乐园。一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。今天，天气格外的晴朗，是适合放风筝的好天气。小刚、小东和小丽一起相约去公园的草坪上放风筝。
公园里一副草木欣荣的景象，鲜艳的花儿竞相开放，鸟儿们也在枝头叽叽喳喳地唱着悦耳的歌，仿佛在诉说着心中的喜悦。小刚拿着线轴，让小东举着风筝，自己则拉着风筝线迎着风跑起来。春风呼呼地刮着，小刚拉着风筝线，在前面跑着，边跑边回头看说：“小东，快跟上啊!”小东举着风筝线边跑边大声回答：“放心吧，我会跟紧的。”一阵狂奔，小东大声喊到：“我要放啦!”小刚赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，风筝随风缓缓飘起来了，慢慢地扶摇直上。他们配合得非常默契，就连路边的花儿也在风中摇摆仿佛在为他们鼓掌。跟在身旁的小丽也兴奋不已，连连地拍手叫好，她羡慕极了，也想让小刚和小东帮忙让她那五彩斑斓的蝴蝶能也在空中随风飞舞。 看啊!远处，一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝，小男孩手中牵着风筝线，仰着头，看着升向天空中的风筝高兴得手舞足蹈，他的爸爸妈妈相互依偎着看着自己的`儿子，满脸的幸福。 不一会儿，湛蓝湛蓝的天空中就飘满了五彩缤纷的风筝，有“章鱼”，有“燕子”，有“金鱼”，有“凤凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的图画呀!
放风筝作文6
阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上，老师教了我们一首诗，诗名叫做《村居》。
我和小明，小光约好星期六一起去公园里放风筝。终于到了星期六。这一天，阳光明媚、微风习习，白云懒洋洋也在天上飘着。公园里放风筝的人可真多啊！你看，那边一个小男孩儿牵着一只飞机风筝的线，高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的`笑容。
抬头望去，天空中的风筝真是五彩缤纷，形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔，旁边一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。
看到这情景，我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的“蝴蝶”，小明带来了一只漂亮的燕子风筝，小明对小光说：“我们先放燕子风筝吧！你举着风筝，我来放。”小光高兴的同意了。小光把燕子风筝举得高高的，他们一边跑一边放线，跑了一段距离后，小明喊了一声“放”，小光松开了手，只见风筝徐徐上升，越飞越高。我捧着蝴蝶风筝来到小光身边，以同样的方式放飞了大蝴蝶。
看着在天空中飞翔的风筝，我们发出了银铃般的笑声，我们的心情舒畅极了，也想像风筝一样在蔚蓝的天空中自由自在的遨游！
放风筝作文7
今天，天气晴朗，鸟语花香，微风徐徐，是一个放风筝的好天气。我可不会错过这么好的天气，赶紧叫上爸爸妈妈去广场上放风筝。
还没走到广场，我就发现了有好多的风筝在天空中飞翔，有燕子、蝙蝠、奥特曼、兔子、蛇等等，多种多样，整个天空都被风筝装点成了一个别样的.“动物”世界。
我抬头一看，一只兔子风筝飞得最高，占了“霸主”之位。我的是老鹰风筝，心想：“再大的兔子也能被鹰击败。”我立马把带来的风筝拼好，将它送上天空。我一手扯着线，一手握住线轴，可是这只“鹰”好像并不想飞翔。我放了几次，都是以失败告终。
我很生气，沮丧地坐在一旁。爸爸走了过来，拍拍我的背说：“儿子，别灰心，看准时机一定就能飞起来。”我鼓足勇气，再来一次。此时一阵风吹来，我一放线，风筝就飞了上去。我手上的线越放越长，风筝越飞越高，最终把那只“兔子”给比了下去，占了“霸主”之位。我高兴地说：“我就知道兔子不是鹰的对手。”
这一次放风筝让我知道了，如果你不敢去尝试，就永远体会不到尝试后所收获的快乐！
放风筝作文8
春天回来到了大地妈妈的怀抱，大地妈妈可开心啦！小草探出了头，花儿笑开了嘴，大树披上了绿绿的新衣裳。宝蓝石的天空中飘着绵羊似的白云，还有威武凶猛的老鹰”，活泼可爱的小燕子”，小巧玲珑的小白兔”哦，原来大家在放风筝呀！
爸爸带着我和姐姐来到江边放风筝。嫩嫩的草地像一块绿色的大地毯，软软的真舒服啊！真想在上面好好地睡上一觉，我们拿出可爱的小燕子”，剪刀似的.尾巴轻轻地摇曳着，尖尖的翅膀像一把小扇子，葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮啊！好像在说：我要飞，我要飞！”我在前面右手拿着线轴，左手轻轻地拉着线。姐姐在后面高高地举起风筝。只听爸爸一声令下：放！”姐姐纵身一跳，往前一推。我在前面飞快地跑着，就像一匹小马冲出了围栏。左手的线轴转的越快，风筝飞得越高。小燕子”随着风飘啊飘、飘到了蓝蓝的天空中，好像回到了妈妈的环抱里。这时，一只凶猛的老鹰”飞过来，好像在说：我要吃了你，快来当我的美餐吧！”说完猛地扑向小燕子”，小燕子”吓得落荒而逃。小金鱼”游过来了，劝告老鹰”：我们还是和平相处吧！大家一起做游戏多好啊！”老鹰”惭愧地低下了头，对小燕子”道了歉，高兴地和小伙伴”们玩起了游戏。它们在天空中玩得真开心，我们在下面也玩得很开心！
草长莺飞二月天，伏地杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是生机勃勃！春日里放风筝更是有趣！
放风筝作文9
阳春三月，是放风筝的好季节，要是你们留意，就会发现：人民广场上有个女孩在开心地放风筝，你们猜猜她是谁？那就是爱蹦爱跳的我！你们知道是谁教会我的吗？下面，就让我来给大讲讲吧！有一个星期天，我学完书法妈妈来接我，我对妈妈说去人民广场看一会喷泉再回家，让我意外的.是，那天的广场上没有喷泉，而是有许多人带着在放风筝。这时候，我想起了爸爸，可是放风筝的高手。回到家后，我就缠着爸爸教我放风筝，爸爸高兴地答应了。吃过午饭，爸爸带着我一起来到人民广场，我们找了一个空旷的地方，爸爸先教我放风筝的基本要领，然后教我怎么迎风拉线，练了几次，我还是不会，风筝飞着飞着一头就扎到了地上，爸爸帮我从地上拿起了风筝，耐心地我：别灰心遥遥，多练几次就熟练了。听了爸爸安慰的话，我擦了擦汗，在一次又一次地练习中，我终于掌握了放风筝的技巧，我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔了，我和爸爸高兴地又唱又笑，爸爸还对我伸出了大拇指并说我很棒。现在你们知道是谁教我学会放风筝了吧，那就是我亲爱的！
放风筝作文10
春天到了，阳光明媚，微风阵阵。这是一个适合放风筝的季节，我约了吴思涛、陈奕丹一起去沙滩公园放风筝。
公园里热闹非凡，天空中飘着各式各样的风筝，有三角形的风筝，有威武的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，有细长的龙头蜈蚣风筝……看得我们眼花缭乱，心里痒痒的`，想要大显身手。
我四处张望着，找了一块空地，然后拿出心爱的燕子风筝。它的身子是绿色的，翅膀上系着两朵娇艳的小花，漂亮极了。陈奕丹带来的是一只五彩缤纷的蝴蝶风筝。吴思涛高高地举起风筝，迫不及待地说：“快点儿，我已经准备好了。”我一手拿着线轴，一手拉着线，做好准备。只听陈奕丹大声喊道：“风来了，快跑！”吴思涛立马把风筝往上一抛。我迅速地向前跑，一边跑一边回头看风筝有没有飞起来。一开始我还很庆幸，风筝慢慢地飞上天了。可我没跑几步，风筝就掉了下来。我们又试了几次，还是没有成功，心里非常失落。
就在这个时候，我听到了一个声音：“失败是成功之母，要有耐心，继续努力。”原来，不远处的一个小朋友也放不起风筝。可是，在爸爸的鼓励下，他坚持不懈，终于成功地放起风筝。我们见了，又抖擞精神，打算再试一试。我们认真地总结之前失败的经验，在大家默契的配合下，风筝终于飞上了天空。陈奕丹手舞足蹈，高兴地说：“你们真棒！”风筝越飞越高飞，飞过了“老鹰”，飞过了“金鱼”，还引来了小鸟一起比赛。
这次放风筝的经历让我们明白了：只要努力，就没有做不到的事情。
放风筝作文11
星期天，天气晴朗，我和妈妈、弟弟一起来到一片碧绿碧绿的一望无际的草地上，那有五彩斑斓的花，它们好像在说：“你好，欢迎你们来到这里！”
弟弟说：“哇，好多人啊！”我抬头看，好多动物呀！天上有五颜六色的蝴蝶，有穿着紫色的小鱼，有拖着长尾巴的水母，有愤怒的小鸟，还有一条长长的红色的龙，它好像在说：“我飞地比你高！”旁边还有穿着红大衣的蜻蜓，像红色的`飞机，真威风！天空真热闹，好像一个奇特的动物园。
看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放风筝吧！”弟弟拿起燕子风筝，我手拿风筝线，抓牢线轴向前跑，边跑边对弟弟说：“放！”弟弟一松手，风筝就飞了上去。可是，燕子风筝很快就掉了下来。我对风筝说：“你今天一定要下飞上天！带你看看天上的风景。”
开始第二次放风筝，我对弟弟说：“我们要加把劲，风筝你也要加把劲哦！”我再次把风筝抛上天，可是好像在说：“我又有一点累了。”它又摔下来了。我和弟弟垂头丧气地说：“哎，还是飞不上去！”弟弟说：“哥哥，这次让我来放吧！”我开心地说：“当然可以啦！”我把风筝抛上天，弟弟往前跑，一会儿，燕子风筝飞起来了。我对弟弟说：“还是你厉害！”我和弟弟在那一刻都笑了，这真是开心的一天。
我看着天上的风筝自由自在地飞翔，心也和它们一起自由地飞翔。
放风筝作文12
我喜欢在春季去河坝放风筝。
那天，轻柔的春风扑面而来，灿烂的阳光照得大地暖洋洋的，多么好的天气呀！一群鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，在天空中自由自在地飞翔着，似乎在对我说：“快去河坝放风筝吧！”
我拉上爸爸，带着一只形似燕子的.风筝高高兴兴地来到南门河坝。
河边，暖暖的春风拂过我的面颊，吹动了“燕子”风筝那条长长的尾巴。它似乎想要展翅高飞，去与那蓝天上自由自在的小鸟玩耍。
河坝上已有许多人把风筝放上了天。我把“燕子”风筝平放在地上，然后牵着线，使劲往前跑。我越跑越快网 ，看着在碧空中越飞越高的“燕子”，我兴奋地蹦着叫着：“飞上去啰！‘燕子’飞上去啰！”
天空中有许多五颜六色的风筝，好似数不清的花儿在争奇斗妍。我的“燕子”似乎不服气比它们飞得低，想一争高下，不停地飘扬着剪刀似的尾巴，向高空飞去。这时，爸爸上来帮我，不停地放着线，“燕子”终于飞到了最高处，成为了这片蓝天的“主人”。
这时调皮的风儿来凑热闹，搞得“燕子”一会儿高，一会儿低，一会儿平稳，一会儿颤抖。
过了一会儿，风渐渐小了，“燕子”也慢慢降低。风快没了，眼看着“燕子”就要栽进河里，爸爸只好既扫兴又恋恋不舍地收了线，让“燕子”降落了。
放风筝作文13
放风筝是中国人民传统活动，可以锻炼身体、娱乐身心。风筝，古时候称“鹞”北方称“鸢”。到了元代、明代，放风筝到了鼎盛时期，不管王公贵族、平民百姓，都喜欢放风筝。
风筝历史悠久，我也是喜欢这项活动。虽然我不算专精，放地不一定高，但我是喜欢这项活动。
哥哥放风筝很厉害，我经常看着他放风筝。哥哥放风筝总是左手手握线盘，大拇指压着，不让线盘放线，右手高举着风筝。内心数数，数到就冲刺一跳，把风筝向上一投，大拇指便松开，风筝飞的就挺高。等到风筝与线盘成斜四十五度时，又往回收一些，永远使风筝与线盘保持斜六十度。
哥哥不时放线、收线，总是让风筝保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是将内心满满的梦想寄托在风筝上，祈求风筝能带着我的心愿高飞远去。让我的理想也能高飞远去。
哥哥放着，跑着，不一会儿，风筝已经飞上了蓝蓝的天空，离我们远去。风筝载着我的梦想，飞上了蓝蓝的.天空。我的梦想也已经飞上了蓝蓝的天空。我高声呼喊着：“飞翔吧风筝，飞翔吧希望！我永远以你为骄傲！希望你带着我的梦想高飞远去，希望我的理想早日实现！”
那架风筝载着我的梦想飞上了蓝蓝的天空，在天上遨游，久久不下来。调皮的我找来剪刀，把风筝线剪断了，风筝彻底没有了束缚，高飞远去。我的梦想也彻底没有了束缚，高飞远去！
放风筝作文14
春天来了，户外小朋友的笑声和脚步声渐渐多了起来。今天阳光明媚，我拉着悠悠去公园里放风筝。
我们两个挑了一个漂亮的小鸟风筝。悠悠说：“我来拿着风筝，你去放吧！”于是，她高高地举起风筝，我右手拿着线轴，左手拉着线快速地向前跑，那微风就像春姑娘的手一样，一阵阵地抚摸着我的脸。“松手！”我大声地喊到，这时候悠悠快速地把风筝往天空中一抛，小鸟也慢慢地飞了起来，像一只真正的小鸟一样自由自在地飞翔。我望着小鸟，它也仿佛望着我，对我说：“再把我放得高一点吧，我要坐在云朵上看得更远。”于是我拿好线轴，一边放着线，一边冲着悠悠喊着：“快来看，快来看，小鸟飞得更高了。”悠悠高兴地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羡慕的眼光看着我们，她好像在说：“你们可以帮助我吗？让我的蝴蝶也飞上天空。”
我和悠悠坐在草地上，看着天空中飘动的巨龙，飞舞的雄鹰，拖着长尾巴的金鱼，漂亮的小鸟……整个天空像一个风筝的.海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟高兴地对上了话。
我真的希望明年春天还能来到公园里放风筝。
放风筝作文15
星期四，吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。一回家，我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的，能在天上飞，样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。第二天第三节课，这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上，开始放风筝。一时间，操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来，一个同学帮我拿着风筝，我开始放线，大约线放到两三米长时，我以百米冲刺的速度向前跑去，不知道怎么的，风筝一点也不听我的话，我让风筝向上，可风筝偏要向下。可是我并没有灰心，经过几次起飞，我的`风筝总算飞了起来。真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。
时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。
看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
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