放风筝作文

放风筝作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的放风筝作文，希望能够帮助到大家。

放风筝作文1

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天的时候，小朋友们最大的快乐便是放风筝啦！

　　小林、小方和小红一起扎了风筝。一只是小燕子，它有着白色的肚皮，宽大的翅膀，红艳艳的玫瑰在上面绽放，尖尖的黄色嘴巴，圆溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可爱极了！另一只是小红做的蝴蝶，它的全身像烟花一样美丽，在这红色翅膀边缘的衬托下，这“烟花”看起来更加耀眼了。

　　广阔无垠的'草坪上，小草绿油油的，才长出一丝嫩芽，它们在春风里向过路的人招手。天空蓝悠悠的，飘着一朵一朵的白云，那边，有一个穿着蓝色衣服的小男孩，他拽着一根风筝线，线牵着飞机形状的小风筝。

　　蜈蚣在天空中浩浩荡荡地飞过来，在它的左边，是一只褐色的老鹰，它把那对大翅膀张开，翱翔在天空中。一只金鱼在白云间游来游去，长长的尾巴上下摆动着，它那两只眼睛凸了出来，好像在寻觅什么似的。

　　小林把燕子风筝举过头顶，小方拉着风筝线，跑到远处，大喊一声：“放！”小林放开那大燕子，小方又跑了一段，风筝飞向了高空，那只大燕子快乐地飞在空中，它一会儿穿过这朵云，一会儿穿过那朵云，云朵仿佛都在给它让道似的，好像害怕大燕子撞到它们。小方还在继续奔跑，风筝越飞越高，它一直飞向太阳那儿呢！小红托着她那蝴蝶风筝笑了起来，发出银铃般的笑声。

　　春天的风筝，多么快乐，多么自由，它们飞在高高的蓝天，飞在阳光下，飞在小朋友的心里……

放风筝作文2

　　今天下午，我和妈妈决定去公园放风筝。于是我们拿出去年收藏好的风筝，高兴地出发了！不一会儿，我们到了公园，找了一片空阔的草地。妈妈说:“你先看着我怎么放，等会儿你再放”。我兴奋地点点头！我就把风筝举起来，妈妈来放，风筝飞来飞去好像一只大雁在天空上自由地飞翔！我一看急了，“妈妈，快、快、快、把线盘给我，我来放！”

　　我很快地接过线盘，风筝在我手里飞得很高，突然，来了一股大风，而且风向很乱，使风筝东摇西摆，风筝一下子就掉了下来，我很伤心。妈妈走过来说：“不要放弃，重新再放！”我又一次放上去了，风筝向上飘的'时候我就赶紧放线，风筝要掉下来的时候我就赶紧收线，风筝往右偏的时候我就向左用力拉线，风筝向左偏的时候我就向右用力拉线。就这样一收一放，一左一右，风筝在我手里放收自如……真是一个愉快的下午！通过这次放风筝，我明白了一个道理：什么事都必须坚持，不能放弃！

放风筝作文3

　　昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。

　　下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上高兴地咧开了笑容，因为这天气正适合放风筝。我拿出风筝仔细摊开，并将一根支架撑在它们之间。这时开始起风了，我们的风筝都调整好了，和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。首先他拿着风筝的底部，我说：“跑”，他就跟随我一起跑，快跑到尽头，我大声的一喊：“放”，他就立刻放手。我们的风筝飞起来啦！

　　我开始不断地放线风筝渐渐地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一的办法就是不断地奔跑。因为地面的风小于空中的风，所以我要不断放线，让风筝飞得越来越高，风断断续续，江语潇指导我说：“你不用再放线了，你直接就一拉一扯，这样风筝就不会掉落。”我一听高兴极了，风筝挂在天上，真漂亮啊！事情有好也有坏，就在这紧要关头，线忽然打结了，喻老师看见了这一幕，慢条斯理地把我的风筝线解开了，又开始了放风筝的过程，看着自由翱翔的'风筝。我不禁自言自语地说：“我的风筝啊！请把我的心带到天上，和你一起漫游天空吧。”

　　时间不早了，我看着高飞的风筝，依依不舍地把长长的风筝线收好。意犹未尽地把取下风筝支架，折好风筝，开心地走回了教室。

　　今天的风筝能飞上去，都是我和同学配合得好，放风筝需要有耐力和支配力。缺少其中一点，你的风筝就永远地贴在了地面上。

放风筝作文4

　　经过了痛苦的期末考试，我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

　　别说风筝有多好放。在我看来，风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天，即天气要好，阴天或晴天，只要有风但不大，不下雨就可以；地，要在广场上放，没有障碍物，要在树林里放一定不行；己，自己必须掌握技巧，并且也要爱放风筝；人，必须经过家人同意。

　　今天风很大，但我一到那里，风却停了，这让我很失望，但我还是准备试一试。于是我拿出风筝，往天上一扔，就往广场另一头跑。但因为没风，或许还是因为别的`原因，风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来，又放了几次，最后都以失败而告终。

　　我仍不放弃，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必须成功。于是，我又捡起风筝，重新把它放了起来。说也奇怪，我刚要抛起风筝，突然刮起了风，一下子就将风筝吹了起来，线轴开始不停地转，一直到线放完。

　　风筝放上去很难，收回来就更难了。因为风太大，我不得不一边踩着线一边收线。最后，经过我的努力，我终于把风筝收下来了。

　　此时，已经是下午五点了，我也该回家了。今天痛快地玩，明天就要开始写作业了。所以，学要认真学，玩就要开心地玩。

放风筝作文5

　　今天，天气晴朗，鸟语花香，微风徐徐，是一个放风筝的好天气。我可不会错过这么好的天气，赶紧叫上爸爸妈妈去广场上放风筝。

　　还没走到广场，我就发现了有好多的风筝在天空中飞翔，有燕子、蝙蝠、奥特曼、兔子、蛇等等，多种多样，整个天空都被风筝装点成了一个别样的“动物”世界。

　　我抬头一看，一只兔子风筝飞得最高，占了“霸主”之位。我的'是老鹰风筝，心想：“再大的兔子也能被鹰击败。”我立马把带来的风筝拼好，将它送上天空。我一手扯着线，一手握住线轴，可是这只“鹰”好像并不想飞翔。我放了几次，都是以失败告终。

　　我很生气，沮丧地坐在一旁。爸爸走了过来，拍拍我的背说：“儿子，别灰心，看准时机一定就能飞起来。”我鼓足勇气，再来一次。此时一阵风吹来，我一放线，风筝就飞了上去。我手上的线越放越长，风筝越飞越高，最终把那只“兔子”给比了下去，占了“霸主”之位。我高兴地说：“我就知道兔子不是鹰的对手。”

　　这一次放风筝让我知道了，如果你不敢去尝试，就永远体会不到尝试后所收获的快乐！

放风筝作文6

　　今天天气真好，万里无云，微风习习，真是放风筝的好天气。

　　到了下午，班主任老师带着我们来到广阔的草地上，我把风筝放在地上。突然，一阵微风吹来，我加快步伐奔跑着。一转眼风筝落到了地面上，我垂头丧气地捡起风筝。

　　听同学们说：“放风筝是要有技术含量的：先检查风筝的线是否对称，如果风很大只要走着也能让风筝飞起来。风筝刚飞起来的时候要加快脚步，风筝飞得很高时，要及时放线和收线才能保持风筝的高度。”

　　我听了同学们的解说，便拿起风筝飞快地奔跑着。我边跑边想，怎么才能让风筝飞得更高呢？让风筝超过所有同学。奇妙的想法吸引了我，不顾天上的`风筝和手上的线。当我恍然大悟过来时，手中的线已经没有了，我飞快地跑着，连忙追向风筝，许多同学看见了也来帮忙。不久，风筝被一个长腿同学抓住了，那就是我的同伴。

　　时间过得飞快，太阳渐渐偏西，我们不得不收起风筝，我们多想在这曾经放飞梦想的草地上再停留片刻。最后，我们只能恋恋不舍地与这块草地告别！

放风筝作文7

　　“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来，早忙趁东风放纸鸢。”在这阳光明媚，风和日丽的春天里，小红、小明和小伟准备去公园放风筝。

　　他们到了碧绿的草地上，草地上聚集了许多放风筝的人，天上的'风筝各种各样有“老鹰”在天空中自由的飞翔着，“金鱼”在蓝色天空翱游着，他们看到了这一幕，已经羡慕不已，想马上把风筝放地上去。

　　空旷的草地上，小明拿着风筝，小伟拿着线轴，小红说等风吹过来，我们就可以放风筝了。

　　过了好一会儿，风终于来了。小明赶紧把风筝扔到半空，小伟则往逆风的方向跑，小红看到风筝飞起来了，非常开心，就大喊：“飞起来了，飞起来了！”此时的他们早已笑成了一朵花。

　　远处还有一家三口在放风筝，那个男孩放风筝放的可开心了，旁边的父母也露出了欣慰的笑容，还说：“孩子长大了，可以自己放风筝了，不需要我们的帮助了。”

　　天上的风筝越飞越高，好像是和天空还有白云在交朋友，啊！放风筝真是一件快乐的事情！

放风筝作文8

　　星期天，我打开窗户，哇！那蓝蓝的天空就像无边无际的大海，天空飘着朵朵的白云，真是放风筝的好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。

　　在路上，我们有说有笑，像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿，我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了，我拿着线轴，哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走，一边走，一边放线。这时候，线越来越长。哥哥说了一声：“放心！”我连忙调转身子，飞快地向前跑，风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿，我停住了脚步。抬头望空中，只见小燕子稳稳当当的，越飞越高了，好偈跟其它的`风筝们打招呼：“哟，我来了。”突然，一阵狂风吹过，风筝就像没头的苍蝇一样，一连翻了好几个跟头。说时迟，那时快。哥哥赶紧冲了过来，从我手中抢过线轴，把风筝控制好方向，风筝抖动了几下，又飞上了天空，这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴，她对哥哥说：“哥哥，你可以帮我放一下风筝吗？”妹妹在哥哥的帮助下，也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处，一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。

　　这时候天空中的风筝越来越多。瞧，一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴，自由自在地游来游去，一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔，一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……

　　放风筝真是太好玩了，下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。

放风筝作文9

　　风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。

　　我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”

　　我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。

　　爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的`头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。

　　我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！

放风筝作文10

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。现在正值阳春三月，是放风筝的好时节。

　　周日，爸爸带着我去鹃湖放风筝。我们拿着风筝，来到鹃湖的一片空地上。我双手举高托着风筝，等爸爸大喊一声：放！我就迅速松开手。爸爸一边跑一边放线，风筝就慢慢地飞过树梢，越飞越高。看着爸爸得心应手的样子，我也想跃跃欲试，嚷嚷着：爸爸，让我试试吧！爸爸缓缓地把风筝放下来，我左手拿风筝，右手拿线，迅速地跑了起来。可是风筝像无头苍蝇一样乱飞乱撞，不是卡在树上就是飞不上去。这时，爸爸笑了，不紧不慢地说：放风筝要把握时机，风吹来的时候要赶紧放，放线和跑步再快一点，放到大约20米以上，你只要稍微拉拉线就能控制风筝，力量要松紧有度。

　　我按爸爸说的做，果然风筝就听我的话了，乖乖地升了上去。我一手拿着线盘，一手拉收线，风筝很老实地越飞越高，我开心极啦！我的.心就像风筝一样飘上了蔚蓝的天空，好像我就是那只风筝，在天空中自由地飞翔。

　　时间过得很快，一眨眼又到了该回家的时候，我依依不舍地收了风筝，跟着爸爸回家了。

　　这个周末过得真愉快！快乐的时光总是这么短暂，真希望时间能够过得再慢一点，下次我还要跟着爸爸一起到鹃湖放风筝。

放风筝作文11

　　今天我怀着喜悦的心情，坐着校车去了汉川公园。

　　到了公园门口我们就下车了。老师领我们到一个阴凉的地方画风筝：有美丽的蝴蝶、雄伟的老鹰、活泼的鱼儿、高傲的天鹅……大家都十分认真地画着，我们画完后到处转了转。啊！汉川公园真是个美丽的地方，我仿佛身在画中。

　　画完风筝后，我们就去放风筝。先开始我拉着线飞快奔跑，可那个风筝像一只无头苍蝇到处乱飞，不停在四处乱窜，最后一头扎在了地上。这里我隐约看到已经有一只“金鱼”和“老鹰”已经飞上了天空。我越来越着急了，于是我更快地跑着，可是我的伙伴对我说我的方向不对，于是我便冷静了下来。思考过后风筝便轻轻松松地飞上了天空。

　　放完风筝我便四处逛逛。我往前面走，直接被眼前的景物震到了，真是“河水如镜，杨柳依依。”啊！几棵杨柳树，把河水围住，隐隐约约，我还可以看到几只金鱼在水中欢快地游来游去，这里真是宛如仙境啊！我直接陶醉在了汉川公园的.这处美景中啊！

　　从汉川公园出来时，大家都流连忘返，我想这么美的环境，一定会受到大家的保护。

放风筝作文12

　　今天老师上作文课，给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有，这可怎么办呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他来了！一切都不是问题了。

　　我们走进专卖风筝的店铺，里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，还有那长着千足的蜈蚣形状的，让人眼花缭乱。我最喜欢的'是那只美丽的“蝴蝶”，她有着洁白的身体，金黄的外套，紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。

　　风筝要飞得高、飞得远，必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地，四周一片开阔，青草绿油油的，一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝，脚下便撒开花地跑，想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力，风筝始终都飞不过我的头顶。

　　这时，爸爸气喘吁吁地跑了过来，说：“放风筝，也是有技巧的！像你这样，怎么能飞得起来啊？”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领：首先，要迎风跑，利用风的推力让风筝飞上天去；其次，要有助跑距离，方便风筝飞升的缓冲；最后，就是要有助飞高度，爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等，就是风筝直接从地面是很难飞起来得，必须要将待飞的风筝抬高点。

　　其他的我不敢说，迎风跑的事，我最在行，在爸爸的帮助下，我跑着跑着，风筝便飞起来了！我慢慢地放线，风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高，越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝，我心里开心极了。同时，我也明白了，只要坚持努力，一切都有可能！

放风筝作文13

　　我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。

　　那天天气晴朗，阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶，”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说：“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧!”伙伴回答说：“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。

　　我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的`升上天空了。这时候，有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。

　　不一会，“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。

放风筝作文14

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹起一阵阵大风，是放风筝的大好时光。于是我拿起我的“美少女”到广场去放风筝。

　　我来到广场上，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”，有“飞机”，有“七星瓢虫”，有“燕子”，有“圣诞老人”，有“蜻蜓”…… 五彩缤纷，好看极了。我迫不及待地拿起我的'“美少女”开始放起来，可是她一会儿垂直降落，一会儿又猛得升起，害得我一会儿捡风筝，一会儿解乱成一团的风筝线，面对我的“美少女”，心想：风筝啊风筝，你什么时候能像我一样轻盈呢？改减减肥了。我本想放弃，可念一想，只要我不断地努力，就一定能成功。我又重归信心，开始放风筝了。我一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后我用尽了吃奶的劲，猛地将风筝把风筝向上一扔，赶紧向前跑，风筝终于飞向了高空，飞向了宇宙，我的“美少女”风筝在天空中“大显身手”，随着风儿在空中翩翩起舞，向人们展示着她优美的舞姿。虽然累得我气喘吁吁，但是我还是快乐地向前跑着，跑着……这时，刮起了一阵大风，我的风筝越飞越高。我成功了！我欢呼起来！

　　放风筝给我添加了许多乐趣，也让我明白了一个道理：只要不断地努力，就一定能成功。

放风筝作文15

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一夜过后，我推开了房门，一阵春的气息迎面而来。柳树抽出了嫩芽，小草探出了头，一阵和煦的春风吹过，小草像波浪似的在空中摇曳。放风筝的季节到了。

　　莫道君行早，更有早行人。我抱着我心爱的蝴蝶风筝来到公园时，公园里已有很多人了。

　　蔚蓝的天空，在白云的映衬下一只只形态各异，光彩夺目的风筝在空中翱翔。有在空中游来游去的“金鱼”，也有展翅高飞的“苍鹰”，更有一只庞然大物，一只百米长的“大蜈蚣”在空中张牙舞爪。正当我看得入神时，突然听到有人叫我的名字，原来是我的同学小刚和小明，他们也来放风筝了，小刚把他们的燕子风筝高高举过头顶，小明用手牵着线，一手拿着线轴，一阵风吹过，小明赶紧往前跑，当线快被拉直时，小刚及时地松开了双手，风筝随即腾空而起，风筝越飞越高。小伙伴们异口同声地说：“来一场比赛吧，比谁的风筝飞得更高！”在他们的帮助下，我的“小蝴蝶”也飞上了天，和他们的`“小燕子”竞相追逐。

　　我们笑着，跳着，我们的心也化做那风筝一起在天空翱翔。

　　小鸟叽叽喳喳的叫声把我从回忆中惊醒，推开窗户，一阵阵春的气息扑面而来，春天来了，放风筝的季节还会远吗？