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录播课作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的录播课作文，欢迎大家分享。
录播课作文1
大家好，我是今天的播音员：蒋中旭，今天由我来为大家播报。
在昨天，我们接到了一个消息，明天要到录播室，还要带上生物书，并且穿上校服，我心想，为什么是我们班呢？后来才知道，原来是我们的课本剧《青铜葵花》演得太棒了，使德我们班已经很出名了，所以，我们便得到了上录播课的机会。
第二天，我们做完了操便去了录播室，同学们有的高兴，有的害怕，高兴的是老师能亲自给我们上一堂录播课，害怕的是老师在课堂上提问题回答不出来，丢了面子。
到了教室，我看到了老师已经在讲台上静静地等我们了，同学们都各自做到了座位上，我也座到了位置上，这时我抬起头，看到老师是一位中年男士，个子很高，看样子非常和蔼可亲。老师很优雅地向我们打了声招呼，我们也异口同声地回应了。
老师开始讲课了，同学们听得很认真。讲到一半的时候，老师提出了问题，可是同学们举手发言得很少，这时老师便点名回答，我当然光荣地选上了，老师所讲的每个细节我都认真的听着，很快就回答出老师提出的问题
一节课的'时间很短，快到下课的时间了，老师给了我们图片看了一会，只见一名运动员帮另外一名运动员按压身子，那个运动员抽筋了，可有的同学认为他们在打架，引得我们哄堂大笑
下课的铃声响了，老师给我们回顾了课堂上讲的重点内容，然后向我们挥挥手。同学们目送老师走出了教室，眼里流露出对老师的不舍。
今天的播报到此结束，请下次收听。
录播课作文2
阳光明媚的周六，我和小伙伴们在罗老师的带领下一起去杨浦区少科站参加了《鲁班锁中的榫卯结构》的市级录播课。
第一次去少科站，第一次录播，心情非常激动，看到那里新奇有趣的科技展示，让我非常着迷。
录播之前，老师先让我们动手制作了螺旋桨飞机模型，看上去简单的飞机模型，里面暗藏了许多智慧与技巧。在老师的指导下，在团队的'互相帮助下，我们每个小朋友都完成了飞机的组装，并成功地使飞机平稳飞翔。
录播课上，我们坐姿端正，听得津津有味。我们了解到鲁班锁又叫孔明锁，是古老中国智慧的遗产，是三国时期诸葛孔明根据鲁班的发明，在没有钉子、绳子、粘合剂的情况下，将六根木条连接在一起制作而成的。老师讲解示范之后，我们便开始尝试制作，好难呀！老师演示后我还没有组装到位，真难以想象发明者是如何创造的！虽然最后我没有完全成功，但古人的智慧已经深深震撼了我，同时也激发了我的创作兴趣。最后老师送了我们每人一件孔明锁，我决定下个周末一定要努力把它组装成功！
榫卯结构是藏在木头里的灵魂，是中国古代智慧的发明，作为新时代的小学生要传承文明，开创智慧，常常保持一颗探索奥秘的头脑，多多培养科学兴趣和品质，希望长大后也可以创造出些许科技改变生活的发明创造。
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