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剥蒜的作文（精选25篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的剥蒜的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
剥蒜的作文 1
妈妈在准备晚饭的时候，分给我一个任务，就是剥大蒜头。
我一共要剥4个蒜头，我认真地剥呀剥，感觉到不容易，我的手指甲有点痛了，而且大蒜头的'味道我不喜欢闻，但是我还是坚持剥下去，一个人对手头的任务，不能因为自己不想干就是不干，不能因为遇到一些小小困难就放弃。
虽然大蒜的气味臭臭的，但我从书上了解到，它可以治病，可以杀死病菌。妈妈对我说，它还以除去鱼腥味，这是一种健康的味道。
我剥好2个大蒜后，妈妈对我说：“看你挺吃力的，我来帮帮你，让你加快一点速度”。妈妈用刀子在每个大蒜头的尾部切掉一小部分，我发现，大蒜头的壳好剥多了！我发现做事要想出一些好的办法，这样做起来又省力又快。
我终于把4个大蒜剥好了，这可是我的劳动成果呀。我数了一下：4个大蒜一共有54瓣小宝宝，其中有大有小。妈妈把它们放进冰箱里冰冻起来，下次需要用的时候再取出来。
剥蒜的作文 2
今天中午，我看妈妈准备做鱼肉了。一想：妈妈怎么老有干不完的活，真是累呀！不如我去帮她剥两头蒜吧。
刚开始，我以为很好剥，就一点一点地剥，新鲜蒜的内皮是透明的，所以看不见，很难剥，剥了约五分钟，才剥好了两瓣；我又去剥干蒜，它的外皮长得太牢了，我还得用牙咬，剥了比上次还长的时间，才剥好了一瓣。我再一看，还有许多瓣要剥，得剥好长好长的时间呢，我头都晕了，更别说是剥了。
这时，我猛然想起妈妈的`一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。
我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。
先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。
事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。
剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。
剥蒜的作文 3
今天，妈妈买回来一些大蒜，我自告奋勇地剥大蒜。
在剥大蒜之前，我把大蒜拿在手里仔细观察了一遍。只见这个大蒜“头顶”上有一撮黄黄的“头发”，“踩”在一跟白棍子上，穿着六七件白白的“皮大衣”，十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。
我用手把“皮大衣”一层一层地剥去，蒜瓣清晰可见。我将它们分成一瓣一瓣的，拿起其中一瓣大个的，把皮慢慢剥了下来。我剥完后一看，这个蒜瓣的表面被我剥得坑坑洼洼的。看着它那丑陋的样子，我撇了撇嘴。剥第二瓣时，我吸取了教训，蒜瓣就变得比第一瓣好看多了。剥完第三瓣，我正准备剥第四瓣时，却觉得手上有点麻，有点痒，还有点疼，鼻子也觉得很冲，眼泪也要流出来了。这时，我不想剥了。可转念一想：如果我放弃了，不就证明我是个软弱的'人，连剥大蒜这点小事都做不成？我坚决不做软弱的人。想到这里，我又开始剥了。不知不觉一个大蒜就被我剥完了。
我喜欢剥大蒜这项劳动。
剥蒜的作文 4
昨天晚自习的时候，老师宣布明天要帮厨，全班顿时炸开了锅。有的说要杀猪啦，有的说要炒菜啊，有的说要切土豆啊……我想：明天一定是我大显身手的时候了。
第二天早上，我们戴着准备好的袖套、口罩、围腰和帽子，在老师的带领下去了厨房。李主任在讲完要求后便开始分配工作。同学们有的去洗水果，有的去分牛奶，有的去摘菜……我被分到了剥大蒜的那一组。
一位师傅提着一个铁桶走了过来。哇！里面全是大蒜。她给我们示范了一遍剥蒜的方法。我想：这还不简单？但我真正做的时候却感到非常难。先要用手把外面的一层蒜衣搓掉，就露出一个个小蒜粒。然后还要把小蒜粒上的一层薄薄的皮剥掉，露出光滑的白蒜才算剥完了。刚开始还觉得蛮好玩的`，渐渐的各个叫苦连天。手上不仅黏糊糊的，而且手尖还很辣，都是因为我们没经验，把蒜里面的水分挤出来了，才觉得很疼。
我心中不由感叹：我们才剥几分钟就个个喊累，而厨房的师傅们一天到晚就干这个活，却从没喊个累字。我感受到师傅们是多么的辛苦啊，为了我们的身体健康，他们付出了多少精力呀！我们吃的每一顿饭都是他们的劳动成果，不应该挑食，我们只有吃得干干净净才是对他们最好的回报。
剥蒜的作文 5
“朱婧熠，快来剥蒜！”
听到妈妈在厨房里大声地叫我，我立刻向厨房跑去，一边跑一边想：剥蒜真是个麻烦事。不是蒜皮剥不干净，就是不小心把蒜肉给抠下来。
跑进厨房，看到妈妈面前摆着不锈钢盆。忽然，我想起了昨天电视里推荐的剥蒜方法，就想试一试。我按照节目里说的'，先把带皮的六个蒜瓣放到一个不锈钢盆里，再把另一个盆子倒扣在上面。我用力地拿着盆子摇了十五秒。打开盆子一看：蒜竟然一个也没剥开！咦，怎么回事？于是，我让妈妈也试试。只见妈妈双手抓住盆沿，猛劲地摇。只听到蒜瓣撞击盆壁发出的“砰砰”声。十五秒很快过去了，打开盆一看：哇！蒜是蒜，皮是皮。
我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么我们两个摇盆的结果不一样？”“你是把劲儿用到了抓盆上，我是把劲儿用在了摇盆上，所以结果就不一样啦。”妈妈得意地说。我便按妈妈的指示又试了一次，果然很好用。
我的剥蒜神器就是——两个不锈钢盆。这个方法不仅能一次剥好六瓣蒜，十六瓣都不成问题。你也来试一下吧！
剥蒜的作文 6
小姨家是开卤菜坊的，平时生意特别好，“小赵烤鸭”远近闻名，更不用说过年了，又是冻库发货，又是做熟食，请了十多位员工还是忙得不可开交。这不，每到过年，妈妈就要到小姨家帮忙卖货，我也就自然而然地成了“跟屁虫”跟到小姨家。
在小姨家我什么事情都做不了，只是不停地看电视，眼镜几乎要“骑”上我的鼻梁了。为了避免这种事情发生，我也想做点事情，唯一能做的就是帮小姨剥大蒜做香料。
刚开始以为剥大蒜很麻烦，一剥就要剥好几斤，有些“畏惧”。其实真尝试起来，方法也挺简单，也是有窍门的，那就是用剪刀把大蒜的'“屁股”剪开，再“分肢解体”，成为一个个小蒜籽，再将蒜籽的一层“外衣”给脱了，就呈现出乳黄色的嫩“皮肤”了。
这一次，我还邀请了姐姐和我比赛。我们约定谁在最短的时间内剥玩三个大蒜，谁就赢了。我发现姐姐和我剥大蒜的方法不一样。姐姐将大蒜用菜刀一拍，这样大蒜的外衣自然脱落，将大蒜皮一捡就更快了。不过她的方法也有弱点，那就是大蒜没我的完整。没过多久，姐姐就超过了我。我一着急就乱了阵 脚，速度也就慢了下来，姐姐很轻松地“赢”了我。
这件事使我吸取了教训：做任何事都要讲究方法，要沉着应对，才会成功。
剥蒜的作文 7
你剥过蒜瓣儿吗？“剥蒜瓣儿”比赛可有趣啦！
课堂上，宋老师拿出六头大蒜，说：“这堂课请六个同学参加剥蒜瓣儿比赛，看谁剥得又快又干净，奖励前三名。”
“我剥！”“我也剥！”好多同学举起了手。宋老师用抽纸条儿的办法选了六个同学。
“比赛开始！”宋老师一边走动着观察比赛情况，一边数数：“1、2、3、4、5——”
陈昱文剥蒜瓣儿的方法真巧妙，他知道冬天的`蒜皮干了，就用双手使劲地搓呀，搓呀，蒜皮很容易脱落下来。有的蒜瓣上还有蒜皮，他就马上剥干净。再看看李俊晨雨，他从来没剥过蒜瓣儿，所以剥得很慢很慢，大点儿的蒜瓣儿还好剥，小点儿的蒜瓣儿不好剥，他就用牙撕咬，逗得同学们哈哈大笑。
剥完一头蒜，陈昱文用了39秒，李俊晨雨却用了2分51秒。
比赛结束了，陈昱文获得第一名，崔云溪第二名，段宇翔第三名。
宋老师发奖以后说：“陈昱文剥得快，说明他动手能力强；有的同学剥得慢，说明他动手能力差。希望大家多多参加力所能及的劳动，不断提高动手能力，个个都当小巧手。”
剥蒜的作文 8
今天中午，快要做饭的时候，爸爸让妈妈剥大蒜，于是妈妈叫我过来帮忙。
妈妈给了我一个大蒜。我接手，大蒜上面的一层皮脆脆的，白里绿，绿里紫，皮上还有一些泥土，带着皱皱巴巴的条纹。它的头上还有一个冲天辫似的'蒜苗。
拿到大蒜，先用手在上面搓来搓去，第一层皮就掉下来了。映入眼帘的是第二层硬硬的厚皮，用指甲从顶部的小缝隙往下拽，皮就下来了。定睛一看，还有一层薄薄的皮，好像粘在了一起，我用手轻轻地抠，不一会就抠掉下来了。
终于剥完了，我看着一个白白的小蒜瓣，发现剩下的蒜杆很有意思。它中心是空的，下面有一个小圆底座，十分粗糙。我又看着蒜苗，心想：它是怎么长出来的呢？难不成蒜里面有泥土？于是，我拿着刀就把它横切开，里面中心有一个绿色小圈，原来这就是蒜苗的“家”啊！
我和妈妈剥完大蒜，把蒜给了爸爸。有了爸爸的好手艺和我们剥好的蒜，二者合一，成为了一道鲜美的菜。嗯，下次做饭，我还要做爸爸妈妈的小帮手。
剥蒜的作文 9
妈妈告诉我，一会儿要剥大蒜头，中午烧鱼用。哈哈，这可是我最钟爱的一道菜了。我赶紧拿来小箩和垃圾筒，端着个小凳子准备剥大蒜头。
我拿起一个大蒜头，圆圆的小家伙身上裹着一件白色的外衣，就像穿着一件紧身衣一样，把它那壮实的身体展露无遗。指甲一抠，衣服破了，露出里面一个个小蒜头。啊！好可爱的一群小家伙，就感觉是挤在一起开会一样。啪，用力一掰，小家伙们便被分开来了。咦？一个个蒜头身上怎么还有一层“衣服”？每次吃的大蒜头可都是“光身子”的'啊！没办法，再撕吧。可这一次却发现不那么好撕了，这层“衣服”紧贴着蒜肉上，要么撕不下来，要么就会连“蒜肉”一起挖下来。唉，可真没想到“樱桃好吃树难栽”啊！
“怎么到现在还没剥一个出来？”妈妈走了过来，视察我的工作。我摇摇头直感叹：“妈，蒜头好难剥哦！你平时是怎么做的啊？”我向妈妈讨起了经验。只见妈妈拿来菜刀，在大蒜头的根部稍稍用力一剁，然后从切开的口子处用指甲抠起蒜头的皮这么一撕，嘿，这些“白衣服”居然就服服帖帖地撕下来了。
我赶紧也学着妈妈的样，干起活来。要不，慢了可就烧不了我爱吃的菜了。
剥蒜的作文 10
今天，妈妈做饭，我自告奋勇的帮妈妈剥蒜。
看着躺在地上的蒜头，我想起了一首谜语“弟兄五六个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服全撕破。”瞧，一颗颗打算就像一盏盏小灯笼，灯笼的颜色有白色的，有暗紫色。仔细一看，上面还有一条条纹路。剥掉大蒜外面的小外套，露出穿着棕红色内衣的蒜瓣，看起来就像大西瓜的瓣，棕红色的蒜瓣头上顶着一个小触须，像小孩的头发，高高的翘着。
拿起一颗蒜瓣，从头上的触须开始从上往下剥洁白的蒜肉终于露出来了，白的像雪，白的像玉，玲珑剔透，摸起来手感真好！
放在鼻子下闻一闻，一股蒜香味直冲过来。我禁不住尝了一口，哎呀，真辣呀！麻麻的，温温的，不像辣椒那么火辣辣。吃完之后有说不出的感觉。妈妈说，不要小看这其貌不扬的小蒜头，它的用处可大哩！它不仅是我们人类天然的抗生素，还是人身体的保护神，可以起到杀菌、消炎、防癌的作用。
不知不觉，我剥好了蒜，放到盘子里，妈妈夸我剥的又快又好！
通过这一次剥蒜，我明白了一个道理：虽然是个小小的`蒜，有着极其普通的外表，但是小东西也有大作用，所以，不要轻视世界上所有小小的，没有华丽外表的东西，要重视它们的重要性，好好利用，这才是正确的！
剥蒜的作文 11
听说大蒜是调味料，也是药品。
大蒜的外形像个调皮的胖娃娃，又像个大南瓜。它大大的，和包子差不多。掂一掂，轻轻的，和我想象的一点也不一样。它的颜色，大部分是雪白，像白白的'绒球，又带一点黄和紫。摸起来凹凸不平，像在摸树桩一样。
老师拿着大蒜，小心翼翼地把大蒜剥开，可是大蒜皮紧紧地包裹着，丝啦！丝啦！像在剥包装纸。过了几分钟，老师终于剥好了蒜子，我看着那些皮，像透明的白纸，有一些同学，把蒜皮拿过来写字，居然能轻轻松松地写上了字。
老师给我们蒜瓣，叫我们把蒜瓣给剥了，我拿起蒜瓣，把松松的地方给搓掉，再揉了几下，用指甲开始剥起蒜瓣，可是它不肯把自己的身体露出，紧紧拉着自己的衣服。我试了一下，找到方法了，剥蒜瓣从下往上好剥一点，不一会儿，我就把蒜瓣剥好了。
我让蒜瓣站在桌子上，可是站也站不稳，我再把它躺下来，一下子就躺好了，好像要睡大觉。我看了看颜色，它是米黄色的。
我吃了一小口，就大叫：“好辣呀！”郑致诚吃完，都快要哭了。李泓亮在一本正经地吃着大蒜，说：“一点也不辣呀！”刘子源还捏着鼻子吃，惹得我们哈哈大笑。
上了这节课，我才知道，大蒜是多么的辣呀！
剥蒜的作文 12
各位小朋友你们好，生活中，我们一定会遇到这样的事情，帮家人干家务。昨日，我就遇到了这样一件事，帮妈妈剥蒜。
今年的蒜比较贵，不好的蒜也舍不得掷。也不知妈妈从哪里买的蒜，每个蒜的蒜皮都贴在蒜瓣上，怎么也剥不掉，用指甲去抠，辣得手和心受不了；不用力去抠，就剥不干净。把我急得一身汗。我大发火，什么狗蒜！我不剥啦！不过，发火归发火。我在想，怎样才能把蒜剥干净呢？
我把剥掉外面干皮的`蒜放到接满清水的碗里，浸泡十分钟，然后再用手轻轻一捻，粘贴在蒜瓣上的皮就被剥掉了。通过这件事，使我知道，处处皆学问，事事需动脑。学习也好，生活也好，都必须勤动脑，勤动脑就会有收获，成功属于勤动脑的人。
我们小学生正是接受知识的黄金时期，学习上需要多学、多问、多思考，不断总结学习经验，夯实基础，为升入初中做准备；生活上，也要不断学习。自己的事情自己干，不依靠家长，不当学习上的强者，生活上的弱者。我从电视上知道，湖南有一个大哥哥，先后两次考上北大，一次考上清华，都被退学了，原因就是生活能力太差，上大学的人了还什么都不会干。我号召我们小学生，自己的事情自已干，向生活要知识，向养成要成绩，既要做学习的强者，更要做生活的强者。
剥蒜的作文 13
寒假期间，老师要求我们每个人做个小发明，可以模仿，可以发明，我跟爸爸妈妈商量了一下，决定做一个实用的剥蒜布，因为剥蒜器制作简单，没有难度，不危险，又实用我一时想不出发明什么东西，就选择了这个。
我先把材料准备好：旧纱窗一面、剪刀一把。
首先，我先把旧纱窗拿来，用剪刀剪下一块旧纱窗布，拿到水盆里洗一洗，然后再拿出来擦干，用剪刀修饰好，一块剥蒜布就做好了。
怎么样？虽然简单但实用，旧的纱窗布没有用，用来做剥蒜的布最好了。如果坏了可以再做，如果纱窗布太脏，就多刷几遍。纱窗布不用很大，只要能容下蒜而且能大幅度搓动就可以了。
在制作的时候一定要小心，不要被剪刀和纱窗划伤或刺伤。做完这个剥蒜布之后就可以试一试可不可以剥蒜了，注意：蒜皮太硬的时候可能只能搓开皮或搓不开，搓的时候一定要用力适中，用力太大了，蒜搓烂了，用力太小了，蒜皮没搓开，所以用力一定要适中。刷纱窗布的时候，是最容易受伤的'时候了，刷的时候要一手拿刷子（旧的、不用的牙刷也可以，不能是新牙刷），一手按住纱窗布中心，轻轻的转着刷，如果刷了一遍，还不干净，就要在刷子上在粘点肥皂，注意是肥皂，香皂是洗不干净的。
怎么样？我的发明不错吧！你的发明是什么呢？快点展示出来吧!
剥蒜的作文 14
今天是周末，妈妈去菜市场买了只鸡，要给我做最爱的红烧仔鸡，可把我高兴坏了。我对妈妈说：“妈妈，今天我来帮助你，做你的小帮手。”妈妈嫌弃地说：“你能做什么事？不帮倒忙就不错了，去去去，一边去！”“不行！我今天就要帮你干活。”我急着说，“老师说要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。”妈妈想了想说：“那好吧！你就帮我剥蒜吧！”
妈妈拿给我两个蒜，蒜像一个桔子，那里面有很多蒜子，它们抱在一起，挨在一块，但我的手轻轻一掰，它们就“松开了手”。第一个被我剥得上面坑坑洼洼的，我的指甲缝里全是蒜子。妈妈告诉我：“剥蒜子的时候不要用太大的力气。”我试着用小一点的力气剥第二个，果然剥得好多了呢！剥到最后的时候，那一层薄薄的皮怎么也弄不下来，就像蜻蜓的翅膀一样薄。
就在我快剥完的.时候，我觉得手好辣，原来里面的汁很辣，我在剥的时候汁弄到手上了。我怕再辣到手，于是让妈妈帮我剥，妈妈神秘地笑了笑，拿起菜刀，我吓得赶紧躲了起来，闭上眼睛。只听“啪”的一声，妈妈把蒜子的皮分开了。我怎么没想到呢？我赶紧向妈妈要菜刀，可妈妈却说：“菜刀只有大人才能用，小孩子用会切到手的。剩下的我来剥吧！”我只好无奈地答应了。
俗话说“看花容易绣花难”，通过这件事情我明白了：虽然有些事看似简单，但做起来可真不容易啊！
剥蒜的作文 15
我记得那是个晴空万里，微风习习的傍晚。全家人都聚在家里，有说有笑地一边聊着，一边包着饺子。妈妈让我剥蒜时对我说的那句话，让我受益终生。
一个个胖嘟嘟的饺子包好了，奶奶烧水，爸爸收拾桌子，爷爷洗碗筷，妈妈正在准备吃饺子不可缺少的调味品，那就是蒜了。我看妈妈在那了一会就剥好了一瓣白白嫩嫩的大蒜，觉得就像一个娃娃脱下层层外衣，露出白嫩嫩光滑的肌肤。我忍不住地摸了摸，还有种想一咬的冲动，由于怕辣还是放在鼻子上闻了闻。然后跃跃欲试地对妈妈说：“老妈，给我剥几瓣好不好？”妈妈高兴地说：“苦役，只要你剥得下来。"
妈妈给了我一头蒜，我用力一瓣一瓣地掰下来，然后拿着一瓣蒜，上看下看，左翻右看，怎么没有入手的`地方呢？我用指甲抠抠，早用牙咬，好不容易才把蒜娃娃的外衣给脱下来，看我的蒜娃娃惨不忍睹，皮肤带肉一起抠下来不少，整个身体坑坑包包的，个头也小了很多。可怜我的指甲啊！脏脏的，指甲缝里又辣又痛。抬头看见妈妈剥的蒜，滑滑的，完好无缺，像个相比较起来，差距太大啦！我决定再试试，记得刚才妈妈是吧蒜的哪个部分切掉，我试着切尾巴，切头。切头的时候，我轻轻一拨，蒜皮也就下来了，虽然切得太多了，是因为我的技术还不太熟练，但总之，我学会了。
我通过这件事情明白了，此路不通走彼路，彼路不通寻另一条路。还要永远记住一点，办法总比困难多，还有一点贵在尝试。
剥蒜的作文 16
我记得那是一个阳光明媚而微风拂面的夜晚。全家聚集在家里，一边做饺子一边聊天。母亲问我剥大蒜时对我说的一句话使我一生受益。
胖乎乎的饺子被包裹着，奶奶烧开水，父亲打扫桌子，爷爷洗碗碟和筷子，母亲正准备吃不可或缺的饺子调味品，那就是大蒜。我看到我的母亲过了一会儿剥了丁香的大蒜。感觉就像一个洋娃娃脱掉了外套的`外衣，露出了洁白，嫩滑的皮肤。我忍不住感觉到了，有一种咬的欲望，因为我害怕辛辣的食物，我把它放在鼻子上闻起来。然后急切地对母亲说：“妈妈，你可以给我剥几瓣吗？”妈妈高兴地说：“开车，只要你能把它剥下来。”
母亲给了我一个大蒜头，然后我用力地将大蒜头一个个地折断，然后取出一瓣大蒜，上下左右左右移动。为什么我没有开始的地方？我用指甲拾起，早点咬牙齿，最后脱下了大蒜娃娃的外套。看到我的大蒜娃娃真可怕。剥掉了很多皮肤和肉，整个身体都麻了又小。很多。可怜我的指甲！指甲下肮脏，辛辣和痛苦。我抬起头，看到妈妈剥了大蒜。它很滑和完整。看起来有很大的不同！我决定再试一次，因为我记得刚才切掉了大蒜的哪一部分，所以我尝试切掉尾巴和头部。剪头时，我轻轻地轻轻拨动大蒜，大蒜皮就脱落了。尽管我削减了太多，这是因为我不是很熟练，但是总之，我学到了。
通过这件事，我知道一种方法不会走另一种方法，另一种方法不会去寻找另一种方法。永远记住，解决方案多于困难，而且尝试的成本更高。
剥蒜的作文 17
今天，作文课上老师让我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫剥蒜比赛。你一听这游戏名字，你是不是很好奇？你也来和我一起剥吧！
同学们认真听老师宣读了比赛规则：剥蒜剥得最快的人赢，反之，最慢的失败。
大家一听比赛规则都跃跃欲试。老师给我们每位同学发了一个像小锤子似的蒜头。拿到蒜头后我想：“蒜是先剥上面，还是先剥下面？真是猫吃刺猬无法下手？”老师一声令下比赛开始。只见大家都开始剥蒜了，我心一横，用力一掰，三下五除二就剥好了，紫色的蒜瓣滚了出来，看到蒜瓣，我便不慌不忙地剥起蒜来，我按妈妈的方法从大头下手，不一会儿，就剥了一半蒜，大家一看我快剥完了，急的像热锅上的'蚂蚁，但我不慌不忙地剥好了，我高兴地说：“老师，我剥完了。”我心里暗暗高兴，多亏平时帮妈妈剥过蒜。今天的剥蒜比赛有了平时的练习，让我轻轻松松得了第一名。
今天真是一举两得。我又赢了比赛，又学会了新的剥蒜方法，希望下次还能做这样的游戏。
剥蒜的作文 18
“兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分开，衣服就扯破。”大家知道这是什么吗？对了！这就是大蒜。而大蒜竟然走进了我们的课堂。
比赛前，老师拿着一袋蒜放在讲桌上。大家看到大蒜，有的人就小声嘀咕：“老师这是让我们吃蒜吗？”正在这时，高老师说话了：“今天我们来进行一场剥蒜比赛。”大家一听立刻议论纷纷，毕竟谁也不想在比赛中输掉。接着老师给我们讲了比赛的规则，就是看谁在最短的时间里把一个蒜剥完，并且还要干净。老师看到我的'脸色不是很好，就让我站起来，我小声地说：“老师我只是有些紧张和激动。”老师说：“那你有本事拿个冠军。”
比赛开始了，由于我平时在家就没有剥过蒜，导致我根本不会剥蒜。我先用手把最外面的一层皮剥掉，但是就在我剥到一半的时候，我发现同桌已经把所有的蒜都分开了，这样外面那层皮很容易就掉了。看到这一幕，我连忙改变策略，学着同桌开始剥蒜，这样果然速度很快。可是就在我得意的时候，竟然有一个同学已经剥完了，这是什么情况？难道他是超人吗？我加快了速度，但是感觉单个蒜的皮并不好剥，听到老师宣布大家陆续完成，我的手心渗出汗，这可怎么办，越是这样越慢，而我越来越紧张，两只手臂变得麻木，最终的结果我是第九名。第一名毋博文分享了自己的经验，就是用指尖快速去剥开……哎！都怪我昨天把指甲减掉了。
这节课结束了，我懂得了简单的事情，如果没有诀窍是根本做不好的，同时我也决定今后在家里一定要帮妈妈干一些力所能及的家务，这样下次剥蒜我不会是倒数第几了。
剥蒜的作文 19
今天是五一劳动节的第四天，晚上妈妈要给我做粉丝蒸虾，我和妹妹负责剥蒜，起初我还以为剥蒜只是小事，根本不在意。可是，刚开始剥我就遇到了困难，当我拿起第一头蒜时，我就愁得皱起了眉头，七八个白白胖胖的蒜宝宝紧紧地抱在一起，我用手使劲掰呀掰，掰呀掰，才掰下一小块，因为用力过猛我差点摔了一跤。这时，我恼羞成怒从水盆里拿起菜刀，心里默想：这回可以把你们分开了吧！别说还真管用，不用一分钟我就用刀把他们分开了。可是，困难又来了，当我想把他们身上的衣服脱下时，无论我怎么用指甲撕，用牙咬，他们都像生气了一样把衣服紧紧裹在身上，很不配合。反而弄得我满指甲缝里都是蒜肉，又疼又胀！我只好用刀把他们的外衣一件件地划破，小心翼翼地用指甲撕下来，没多久我就和妹妹轻轻松松地完成了剥蒜的任务。
蒜剥完了，我还要把蒜瓣剁成蒜泥。我拿起刀先把蒜瓣切成一片片的圆形，然后用刀“啪啪啪”剁了起来，他们可不听话了，连续几刀下去，他们逃命似的往外逃，有的.腾得一下跳到了电饭锅上，有的飞快地蹭到了煤气灶，还有的窜得太快把汁液喷射到了我的眼睛里，辣得我的眼睛眼泪直流，连打了几个喷嚏。我只好戴上了爸爸的墨镜继续干活，最后终于把蒜泥剁成了一个个一毫米左右的正方形的蒜丁。
一次小小的剥蒜，让我感受到父母的辛劳。同学们，劳动不仅仅只在五一劳动节这一天，而应在生活的每一天，国家成立“五一”劳动节这个节日，就是为了让我们养成劳动的好习惯。同学们，让我们行动起来吧！
剥蒜的作文 20
醋大蒜、蒜蓉扇贝、洒上蒜泥的鲍鱼……我们一家人都很喜欢吃大蒜，可我从来也没想过，剥蒜也是一门学问。
明天要去烧烤了，妈妈让我剥蒜，我高兴地答应了。一个个大蒜被装在塑料袋里，白中带紫的外套勾勒出它们圆润丰满的身姿，有的已经裂开了嘴，似乎在嘲笑我：“你可别想剥我。”哼，我可要给你点颜色瞧瞧，说干就干，我左手拿起蒜，右手用力一撕，“剥啦、剥啦”几声后，大蒜的外套就被我轻而易举的扒了下来。
嘿，拨开大蒜的外衣一看，十来个蒜瓣挤在一起，众星拱月般围绕着中间的柱子，像是在开会，我用力把蒜一瓣扣下来，不一会儿，原来团结紧密的它们就四分五裂了，我抓起其中一瓣，捏住它的“冲天瓣”剥起来，可这紧身衣可不好撕，得慢慢拉，如果被撕破了就前功尽弃了。可让我没想到的.是，待我把蒜的外衣给撕掉后，竟然发现大蒜的身上还围有一层青纱，紧紧贴着蒜体。蒜你狠，果然是名不虚传啊！
我真是有点欲哭无泪了，我左手握起蒜根，右手捏着蒜尖，用力一扯，一块薄如蝉翼的青纱掉了下来，于是我按照同样的办法将另外的一边的“青纱”给撕下来，洁白的蒜肉露了出来，就这样，几分钟过去，我才剥完了一个蒜。
不行，我得找一个快一点的方法，万能的百度让我找到了剥蒜捷径。我首先用菜刀切去蒜的根部，再用刀背一敲，只听“啪”的一声，刚才还精气神十足的“小家伙”一下子就焉了，蒜的外衣和内衣都裂开缝，这样一来就好剥多了。就这样按照百度说的方法，不一会儿我就剥了满满一大碗大蒜。嗨，有了度娘的帮助，蒜再也狠不起来了。
看来不管是好吃的，还是好玩的，任何收获都不是凭空得来的，都需要付出才能取得。虽然我被蒜香呛得泪眼朦胧，但心里却是美滋滋的。
剥蒜的作文 21
一阵阵欢笑声，一阵阵“加油，加油”的呐喊声，不时从五（6）班的教室里传出来。原来，这里正在举行别开生面的剥蒜比赛。
第一局比赛开始了。上场的选手，女生李红，男生张明，“预备”王老师发出了预备令，一对选手立刻瞪大眼睛，双手迫不及待伸向大蒜。我的心也跟着紧张起来，到底谁会赢呢？王老师又喊一声“开始！”他们二人同时拿起大蒜，张明眼睛瞪得溜圆，使出浑身的劲拼命地扯蒜的外衣，一层又一层，终于掰下一瓣蒜。李红也不甘示弱，轻而易举扯下蒜的外衣，再猛地一掰，这些蒜兄弟们分了家，一个个东倒西歪，她捡起一个紧捏在手中，右手掐住蒜头，左一下右一下一层又一层，很快剥好了一颗，快速放进了小碗里。再看张明吧，他正用指甲抠那颗蒜，一条一条地往下剥，透明的蒜皮儿好像粘在蒜上似的，他剥了好几次都没剥下来，急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么搞的，蒜瓣一下子又从他的手中跳了出去，他又连忙去捡。那滑稽的动作像只小猴，逗得大家前仰后合，哄堂大笑。
“加油，加油！”比赛继续进行着。场上的'选手互不示弱，小观众们呐喊鼓劲，男生喊：“张明……加油！”张明可真不争气，还是笨手笨脚用力撕扯蒜瓣。李星攥着小拳头在旁边替张明使劲呢。李红呢，却不慌不忙，甚至露出得意的神情。随着女生的加油声，剥得更起劲了。这时，张明斜眼一看，更急了，正想加把劲，“54321”倒计时，两人都在加速。“停！”老师宣布了结果：李红9颗，张明4颗。哈！李红获胜了。大家发出热烈的掌声。男子汉张明羞得满脸通红，不好意思地低下了头。
第二局比赛，同桌PK，大家都很激动。有的搓手，有的挥舞拳头，准备大显身手。老师喊“预备”，我们各个神情专注，一声“开始”，便手忙脚乱快速剥蒜……时间到，大家数起自己的蒜瓣，一个个冠军胜出，自豪地站起来了。再瞧这些蒜宝宝，有的“皮开肉绽”，有的“残缺不全”，有的成了“大花脸”……我们不由得哈哈大笑起来……
激烈的剥蒜比赛在一片欢呼声中结束了，但那精彩的一幕却永远留在了我的记忆中。
剥蒜的作文 22
今天早上，我写完作业，听见了妈妈在做饭，我也悄悄的溜进了厨房想帮助妈妈做饭。妈妈正在剥大蒜，我着急得对妈妈说；“妈妈，让我来剥蒜吧！”妈妈高兴地点了点头。
我拿起一个大大的、圆圆的大蒜，它们的中间坚着一枝直直的杆，周围长着饱满的小瓣，它们紧紧抱着中间的杆，大家一起穿着一件灰白色的外套。我轻轻地拨开外面的大衣，只见里面露出七八个抱团睡觉的蒜宝宝，他们还穿着紫红色的睡衣呢，这为什么和我平常剥的大蒜不一样呢？我向妈妈提问，妈妈告诉我这些都是新蒜，哦！
原来是这样啊!“新蒜和旧蒜有什么区别呢？”我怀着好奇心开始剥蒜了，拨开紫红色衣服以后露出了晶莹剔透白色的蒜宝宝，摸上去滑滑的感觉，再仔细剥了剥了，惊奇的`发现蒜宝宝还穿着透明的内衣呢！哈哈！这下被我给脱光光了，好可爱的蒜宝宝啊，我都不忍心再吃它们了。这新蒜比老蒜可好剥多了，不一会儿我就剥了很多了，真有趣！
剥蒜的作文 23
“冰冰，过来帮妈妈剥蒜！”妈妈收拾厨房时找到了一些蒜，这些蒜已经发芽了。
我搬个塑料板凳过来。嘿，这些发芽的蒜真可爱呀——白白胖胖的“小肚子”上面长出了绿绿的“头发”，就像小水精的头发一样。
妈妈对我说：“冰冰，这些发芽的蒜不能砸蒜泥吃了。咱们今天的任务就是把皮剥掉，然后把它们摆在小盆子里，长蒜苗吃。”
“好，我们开始行动！”我迫不及待地说。
“但是……，”我疑惑地说，“我们首先干什么呀？”“呵呵，小傻瓜，我们为了防止把衣服弄脏，还是穿上围裙吧！”于是，我飞快的找来围裙和袖头穿上，我激动地说：“下面这件事情不用你说，我早就料到会是剥蒜的.！”
“嗯！”妈妈满意地点点头。她把那一袋子发芽的蒜提过来，我一看，傻了眼。“要剥那么多蒜啊？！”我皱着眉头问。“这还嫌多啊，你不是有‘助手’吗？再说，这里面的蒜，大多数都坏了嘛！”妈妈笑着说。
我和妈妈飞快的剥起蒜来，真是痛快！可是，我剥的时候总是把芽给弄断，看样子很笨拙。而妈妈却剥得很快。
我着急了，问：“妈妈，为什么我总是剥不好呢？”“你从蒜根处剥呗！不能从蒜芽处剥，把蒜芽剥掉了还长蒜苗吗？”妈妈一边给我做示范，一边说。“哦，那好吧！咱俩比赛看谁先把蒜剥完！”我刚说完，就飞快地剥起来。
剥完了，我擦着汗，喘着气，对妈妈说：“下面……是不是……要，要把蒜种，种到小……小盆子里啊？”妈妈却兴奋地说：“当然了！”我们俩一对眼，就把蒜一个人抱一堆，跑到客厅，找到小圆盘子，一个一个的把蒜摆进去。
“最后一步，就是给蒜浇水。”听妈妈的话，我又给盘子里的蒜浇上了水。
“哈哈，大功告成啦！”我兴高采烈地跳了起来。
听妈妈说，过两三天盘子里就会长出蒜苗了。
我心里想：我要写一篇观察日记，看看我剥的蒜怎么长出绿绿的蒜苗来！
剥蒜的作文 24
第三节课一上课，刘老师走上讲台，让组长们拿着湿巾给组员们擦桌子，我满脸疑问，想：难道上级要来检查卫生吗？擦完桌子，老师又让我们排队去洗手。我们来到水池旁，心里忐忑不安，我想：难道是要体检了吗？同学们议论纷纷，争先恐后地抢着肥皂洗手。洗完手坐到座位上，等待着事情的揭晓。这叶，老师叫两名同学去拿东西。不一会儿，砰的一声，门儿被打开了，两名同学喘着大气走上讲台，我看到一名同学的手中提着装满大蒜的袋子，而另外一名同学提着一个布袋，看不见里边是什么东西。一看到大蒜，同学们异口同声的叫到：“啊，大蒜！”顿时，班里炸开了锅。有的哈哈大笑，有的恍然大悟。
“难道是要表演生吃大蒜？”
“啊，我最讨厌大蒜了。”
同学们不停地猜测。只见刘老师打开电脑，打开软件，屏幕上立刻出现了剥蒜比赛四个大字。同学们又一次发出了土拨鼠的叫声：“啊！”
刘老师说完比赛规则，便给我们每人发了一头大蒜，同学们一拿到大蒜，脸上的表情，那可真是多姿多彩，不拿来当表情包那可真是可惜了。刘老师一说开始，教室里十分安静，鸦雀无声，同学们都低着头，认认真真地剥起大蒜，教室里一番剥蒜的景象：只见同学们十分专注地剥着，有的'愁眉苦脸，半天都剥不完一颗大蒜；有的却动作飞快，一会儿剥出好几瓣儿。我也不甘示弱，细心地剥着大蒜。由于指甲太短了，剥的十分费劲时间。时间一分一秒的过去了，很快第一名便产生了，同学们把剥好的大蒜放进袋子里。随着老师一声令下，都停下了剥蒜的动作。细心地数起了自己的劳动成果，我也居然得了30名，还进入了复赛。
我心里正沾沾自喜，第二局开始了。这一局剥的是小蒜，我也十分努力功剥着，可是蒜太小，不是剥不下皮，就是不小心把蒜抠掉一小块儿。累得我满头大汗。终于，在紧张的气氛中，第二局比赛结束了，我得了31名，很遗憾，没有进入决赛。
决赛开始了，我满脸羡慕地看着进入决赛的选手们，只见他们飞快地剥起大蒜，大蒜在他们的手中仿佛十分听话，乖乖地就被迅速的剥了个精光。一会儿功夫，第一名便产生了，依次是第二名，第三名。
比赛结束了，刘老师给大家一一发了奖品，获胜的同学拿着自己的战利品，个个心花怒放，得意洋洋，而我也只差了那么一点儿，却没有得到什么奖品，彻底感觉到自己心里凉凉。
虽然我挺讨厌蒜，平时也不爱吃。但是我觉得这次比赛很有意义。不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们收获了快乐和笑声。
剥蒜的作文 25
想起上一次的作文课，我还心有余悸，杜老师居然让我们把一大卷抽纸给扯开后再复原！结果可想而知，一阵手忙脚乱后，重新卷回去的纸卷和原来平整的模样相距甚远，不认真看，还以为，是一个个棉花糖呢！破坏容易重建难啊！今天又是活动课了，你觉得杜老师又会让我们做些什么呢？和我一起拭目以待吧！
哈哈！杜老师发话了：“这次我们同样要破坏一样东西，而且不用复原。”听了这样的要求，教室里人人喜形于色，估计大家都和我一样想起了上节课卷纸的“惨状”了，这次居然不用复原！有这么好的事？等等——我特地仔细打量起杜老师的表情来：老师那弯起的嘴角出卖了她，我多年和杜老师相处的经验告诉我，一旦她露出邪恶的笑容，那就表示肯定没这么便宜的事，估计活动课的难度值会直线上升的。
果不出我所料，老师拿出了两个大蒜。今天不会是让我们剥蒜吧？为了防止老师出尔反尔，我还是先看清它们的样子吧，不然复原的时候麻烦可大啦！大蒜的颜色是乳白色的，大小之后手掌那么大，从外面半透明的.薄膜往里看，可以看见里面一个个半月形的蒜瓣鼓囊囊的，饱胀得仿佛马上要破裂似的。我捧起一个闻了闻，咦！和我们平时吃的大蒜不一样，没有味道。
老师把我们分成A、B两组，比赛剥蒜。我就是B组的一员。只听老师一声令下，两组的人马对着大蒜又是揉，又是搓的，好像在玩橡皮泥似的。在我们的鼓捣下，耳边只听见一阵“悉悉索索”的声音，大蒜那薄薄的外衣就如同雪片一般纷纷落下，露出一个个紧紧相连的蒜瓣，就像团结的兄弟一样紧紧地拥抱在一起。现在是分工的好时候，我们这一组把大蒜拆开，打算逐一剥开。这才发现每个蒜瓣都穿着一身“紧身衣”，这一层真是不好剥，瞧瞧我们的动作吧！有的同学用指甲抠，有的同学用小刀刮，可是终究不得法。终于有人想起一个好办法——用笔盒砸，被砸完之后大蒜仿佛摸了润滑剂，剥起来顺手多了。不一会一个个乳白色的蒜瓣展露在我们面前，而且我们组是第一名哦！不过我们不能确保蒜瓣的完好性，它们全都变得坑坑洼洼了，而且剥了皮的大蒜味道太刺鼻了，我们都禁不住捂起鼻子，哇，教室里满是蒜味！
这大蒜没剥前和被剥后的情况真是天差地别，幸好老师没让我们把它们复原，否则就真是不可能完成的任务了。不过经此一课，我剥蒜的能力大大提高了，下次要好好帮妈妈剥蒜了！
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